《初二我們一起努力》家長會(huì)課件

專家講座溫馨提示：1.將您的手機(jī)調(diào)成靜音2.您覺得有價(jià)值的可以記下來3.請(qǐng)您安靜聆聽初二我們一起努力承啟24班第三次家長會(huì)2019.11.15家長會(huì)流程在校情況期中分析問題剖析教師的建議與任課老師溝通班級(jí)情況------入學(xué)教育班級(jí)情況------紅歌比賽班級(jí)情況------趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)班級(jí)情況------趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)班級(jí)情況————跑操班級(jí)情況------學(xué)習(xí)情況三次考試（開學(xué)考試、10月月考、期中考試）開學(xué)考試成績不太理想10月月考有所進(jìn)步期中考試名列前茅綜合優(yōu)勝

知識(shí)的山很高，但他們有攀登者的勇氣；前進(jìn)的路很長，但他們有跋涉者的執(zhí)著。他們博學(xué)篤志，他們勤勉好問，他們追求卓越，路邊的鮮花為他們喝彩，絕頂?shù)娘L(fēng)光為他們等待，他們就是我們承啟24班的榜樣，他們就是真正的學(xué)習(xí)明星！期中表彰————綜合優(yōu)勝（前15）趙天星張卓奧何皓宇祁梵森袁宇銳李亦釩徐漫寧成俊鋒畢城梁曉洋王騫皓于上越董夢(mèng)迪趙蕓可劉博策李想（女）單科狀元三百六十行，行行出狀元！他們是當(dāng)之無愧的學(xué)科明星，在他們身上，有的是勤奮，有的是鉆勁。相信，今日他們能在各自學(xué)科中取得佳績，不遠(yuǎn)的將來，他們還會(huì)全面發(fā)展，曬出更亮眼的成績！讓我們用真摯的掌聲向他們表示祝福。期中表彰————單科狀元語文：尚佩儀（88分）數(shù)學(xué)：何皓宇趙天星（95分）英語：張卓奧（93分）物理：趙天星祁梵森（100分）政治：張子涵李想（女）（95分）歷史：畢城（100分）地理：梁曉洋（99分）生物：于上越李亦釩袁宇銳李步優(yōu)（98分）進(jìn)步獎(jiǎng)在我們身邊，有這樣一群同學(xué)：他們積累著點(diǎn)點(diǎn)滴滴的收獲，堆積成自信的高峰；他們濃縮著星星點(diǎn)點(diǎn)的能量，匯聚成開懷的笑容。他們是一群正在攀登學(xué)習(xí)之山的登山者，他們一步一個(gè)腳印，摒棄身邊的美景，他們的目標(biāo)是一直向上，因?yàn)樗麄兿嘈排Φ牧α?，他們相信只要努力，信念不倒，終有一天會(huì)有“一覽眾山小”的豪邁，嘗到“付出終有回報(bào)”滋味。畢城

何皓宇趙天星成俊鋒張卓奧郭洲馳袁宇銳李想（女）

郭錦陽羅明皓期中表彰————綜合進(jìn)步（前10名）語文：劉涵璐許玉瑩畢城吳思穎王慧瑜數(shù)學(xué)：郭錦陽何皓宇李想（男）成俊鋒劉鉑然英語：李步優(yōu)李東嫻王慧瑜袁宇銳耿澤軒物理：張君逸韓嘉儀李想（男）趙蕓可李卓萱政治：趙萬金劉涵璐李想（女）高錦輝成俊鋒歷史：畢城耿澤軒羅明皓趙蕓可于上越期中表彰————單科進(jìn)步（前5名）我會(huì)刻意記住平時(shí)遇到的陌生單詞，擴(kuò)大自己詞匯量?！獜堊繆W多動(dòng)腦的理解性記憶，勝過死記硬背；定期歸納和整理也會(huì)幫你事半功倍?！谏显健⒂袝r(shí)間就多讀中外名著拓寬自己的知識(shí)面。——尚佩儀期中表彰————榜樣有話說語文：基礎(chǔ)不扎實(shí)做題技巧寫作兩極分化英語：詞匯少

作業(yè)不認(rèn)真對(duì)待數(shù)學(xué)/物理：比較懶惰機(jī)械的執(zhí)行任務(wù)知足沒有滿分和競爭意識(shí)計(jì)算能力差改錯(cuò)不認(rèn)真只改結(jié)果。史地政生：課堂狀態(tài)欠佳知識(shí)點(diǎn)記憶不牢固期中質(zhì)量分析期中考試學(xué)情反饋表成績總分語文數(shù)學(xué)英語物理歷史政治地理生物10月

期中

目標(biāo)

反思優(yōu)勢

不少于5條反思問題

不得多于3條目標(biāo)進(jìn)退步優(yōu)勢學(xué)科劣勢學(xué)科月考期中對(duì)比表歷次考試大排名及常規(guī)姓名七上10月七上期中七上12月七上期末七下3月七下期中七下5月七下期末八上開學(xué)八上10月八上期中內(nèi)務(wù)（不完全統(tǒng)計(jì)）紀(jì)律

通過校排名可以看出孩子的波動(dòng)情況初二與初一的狀態(tài)有何不同常規(guī)情況（規(guī)則意識(shí)和生活習(xí)慣）歷次考試大排名及常規(guī)內(nèi)務(wù)習(xí)慣不認(rèn)真0優(yōu)秀1-2略有粗心3-5不認(rèn)真，懶惰≥6您需要關(guān)注孩子平時(shí)在家的習(xí)慣和態(tài)度紀(jì)律規(guī)則意識(shí)0遵守規(guī)矩1-2規(guī)則意識(shí)有待提高≥3不守紀(jì)律，注意平時(shí)立規(guī)矩1、一部分孩子初二成績和初一有很大差別，有的越來越好，有的卻不盡如人意3、一部分孩子優(yōu)勢學(xué)科不能很好的保持，劣勢學(xué)科卻越來越明顯4、一部分孩子的紀(jì)律意識(shí)和生活習(xí)慣還有待提高張力很大目標(biāo)管理差波動(dòng)較大生活習(xí)慣決定學(xué)習(xí)習(xí)慣！注重過程，遠(yuǎn)比只關(guān)注結(jié)果重要！時(shí)間規(guī)劃：無規(guī)劃或規(guī)劃不合理目標(biāo)管理：沒有干勁，動(dòng)力不足執(zhí)行力不足，拖延情況嚴(yán)重專注度和耐力不夠，注意力分散我們的現(xiàn)狀：踏實(shí)對(duì)待體育好好對(duì)待心理謹(jǐn)慎對(duì)待計(jì)劃正確對(duì)待考試正確對(duì)待補(bǔ)習(xí)認(rèn)真對(duì)待作業(yè)檢查幾個(gè)對(duì)待教師的建議一、正確對(duì)待考試請(qǐng)和孩子站在一起打敗問題，

請(qǐng)千萬不要和問題一起打敗孩子2.尋找與滿分的差距得分題(優(yōu)勢繼續(xù)保持)

分析錯(cuò)題（認(rèn)清不足，如何提升）重視錯(cuò)題3.成績追蹤表共同做階段分析二、認(rèn)真對(duì)待周末作業(yè)1、切實(shí)檢查：

過目而非過問（量、質(zhì)、書寫、有無改正……）2、作業(yè)反饋簽名1.時(shí)間問題2.類型問題：補(bǔ)閱讀習(xí)慣

補(bǔ)聽課習(xí)慣

補(bǔ)做作業(yè)習(xí)慣

補(bǔ)學(xué)習(xí)方法

補(bǔ)一下自信三、正確對(duì)待補(bǔ)習(xí)1、生理的影響(青春期叛逆，對(duì)異性有好感)2、調(diào)節(jié)壓力、關(guān)注心態(tài)3、自我調(diào)節(jié)有困難（寄托于虛擬的網(wǎng)絡(luò)或者過于放松）4、日常生活中有意識(shí)地培養(yǎng)孩子的抗挫折能力不重分析陪伴太少四、好好對(duì)待心理切忌：只談成績過度保護(hù)如何與青春期孩子更好的交流？1.與孩子視線平行5.用心的傾聽2.增加肢體動(dòng)作6.讀懂非語言交流3.互相分享交流7.仔細(xì)選擇要說的話4.尊重孩子的語言8.停止過度的提問好好對(duì)待生活1、嚴(yán)控假期游戲關(guān)注作息時(shí)間2、檢查物品攜帶根源上杜絕違禁品3、注意穿著打扮適當(dāng)控制費(fèi)用（攀比之風(fēng)）4、控制留宿次數(shù)認(rèn)真對(duì)待周末作業(yè)1、切實(shí)檢查：過目而非過問（量、質(zhì)、書寫、有無改正……）2、作業(yè)反饋簽名同心協(xié)力抵住壓力不遺余力莫言焦慮只爭朝夕延時(shí)符各位家長可以找各任課老師溝通，溝通結(jié)束后，請(qǐng)大家?guī)锲方雍⒆臃偶伲⒁獍踩?。語文（李老師）：434學(xué)（楊老師）：336語（王老師）：335理（仲老師）：433治（王老師）：439史（梁老師）：430物（韓老師）：418理（戴老師）：305系任課老師學(xué)習(xí)是解決問題最好的方式公眾號(hào)書籍推薦：