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文檔簡介

夏天的一個晚上，許多的動物在草地上參加比長處的會。森林之王老虎來當(dāng)裁判。比賽開始了。老虎問：“你們說小兔的什么最長？”小猴說：“小兔的耳朵最長，能聽見很遠很遠的聲音。”老虎又問：“山羊什么最長？”小兔說：“山羊的胡子最長，能當(dāng)拖把拖地。”“那么仙鶴什么最長？”山羊說仙鶴的腿和嘴最長，能捉魚。大家就這樣你一句，我一句說著小伙伴的長處。老虎說：“別說了，我們各有所長，以后我們要充分利用各自的長處，為大家做好事！”小動物們點點頭。從此以后，大森林更美麗了，處處充滿了團結(jié)友愛的氣氛，小動物們再也沒有瞧不起別人的現(xiàn)象。同學(xué)們，你們知道這是為什么嗎？

歐瑜芬夸夸同學(xué)的閃光點什么是閃光點？創(chuàng)設(shè)情景、積累素材、請用具體的事情來夸同學(xué)的閃光點?？煞抡者@樣的順序來說：我想夸的同學(xué)是＿＿＿。我要夸他（她）的一個閃光點是＿＿＿＿＿＿，具體的事例是＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（也可以按自己想的說。）比一比，誰說的好。習(xí)作要求：（1）想想這位同學(xué)最突出的閃光點是什么？（2）選擇一件能體現(xiàn)他閃光點的事寫下來。（3）要寫清楚他當(dāng)時怎么說的，怎么做的。習(xí)作指導(dǎo)：

記得有一次，張榮吐了，教室里滿是腥味，同學(xué)們都捂著鼻子躲得遠遠的。還故意說道："臭死了！臭死了！”張榮看見同學(xué)們的樣子，傷心地哭了。

這時，一個扎著小辮子的女孩拿著簸箕和掃把往樓下跑去。過了一會，她氣喘吁吁地端了半簸箕沙子跑上來，她把沙子倒在嘔吐物上，然后用腳輕輕踩了踩，用掃把把嘔吐物和沙子掃在一起，再把它們掃進簸箕里端出去倒了。這樣，嘔吐物沒了，異味也沒了，教室里又恢復(fù)了平靜。我好奇地問她：“你不怕臭嗎？”她笑了笑，說：“我怕！但是，人人都這樣的話，教室臭臭的，大家還會專心聽課嗎？”我聽了，一股敬佩之情涌上心頭。語言外貌動作片段練習(xí)：不

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