江蘇省射陽(yáng)縣二中2015-2016學(xué)年高二上學(xué)期第二次學(xué)情調(diào)研考試生物試卷(必修)

PAGEPAGE9射陽(yáng)縣第二中學(xué)2015年秋學(xué)期第二次學(xué)情調(diào)研生物試卷一、單項(xiàng)選擇題：每小題只有一個(gè)選項(xiàng)最符合題意，本題包括35小題，共70分。1．下列不屬于植物體內(nèi)蛋白質(zhì)功能的是A.構(gòu)成細(xì)胞膜的主要成分

B.催化細(xì)胞內(nèi)化學(xué)反應(yīng)的酶C.供給細(xì)胞代謝的主要能源物質(zhì)

D.根細(xì)胞吸收礦質(zhì)元素的載體2．下列有關(guān)細(xì)胞中元素和化合物的敘述，正確的是A．氨基酸脫水縮合產(chǎn)生水，水中的氫都來(lái)自氨基B．纖維素與脂肪都是由C、H、O元素組成的C．蛋白質(zhì)是組成生物膜的主要成分，可被蘇丹III染成紫色D．組成RNA和DNA的元素種類不同，堿基種類相同3．下圖是由3個(gè)圓構(gòu)成的類別關(guān)系圖，其中Ⅰ為大圓，Ⅱ和Ⅲ分別為大圓之內(nèi)的小圓。下列符合這種類別關(guān)系的是A．Ⅰ脫氧核糖核酸、Ⅱ核糖核酸、Ⅲ核酸B．Ⅰ為淀粉、Ⅱ?yàn)樘窃?、Ⅲ為纖維素C．Ⅰ固醇、Ⅱ膽固醇、Ⅲ性激素D．Ⅰ原核生物、Ⅱ細(xì)菌、Ⅲ酵母菌4．右圖為細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，敘述不正確的是A．b構(gòu)成了細(xì)胞膜的基本骨架B．細(xì)胞膜的流動(dòng)性與c、d均有關(guān)C．d的種類和數(shù)量越多，細(xì)胞的功能越復(fù)雜D．a(chǎn)在細(xì)胞膜的內(nèi)側(cè)，細(xì)胞發(fā)生癌變時(shí)a會(huì)減少5．下圖是某細(xì)胞的部分結(jié)構(gòu)，有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是A．結(jié)構(gòu)①是細(xì)胞核，是細(xì)胞的遺傳與代謝中心B．結(jié)構(gòu)②是線粒體，是進(jìn)行有氧呼吸的主要場(chǎng)所C．結(jié)構(gòu)③是高爾基體，能增加細(xì)胞內(nèi)的膜面積D．結(jié)構(gòu)④是葉綠體，是進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所6．下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述中，不正確的是A．藍(lán)藻、霉菌、水綿的細(xì)胞都含有核糖體、DNA和RNAB．細(xì)菌和植物細(xì)胞都有細(xì)胞壁，但其主要成分不同C．人和動(dòng)物細(xì)胞在無(wú)氧條件下都能分解有機(jī)物，釋放少量能量并產(chǎn)生二氧化碳D．抑制細(xì)胞膜上載體活性或線粒體功能，會(huì)阻礙根細(xì)胞吸收無(wú)機(jī)鹽離子7.下列關(guān)于ATP的說(shuō)法中，正確的是A．ATP中含有三個(gè)高能磷酸鍵 B．細(xì)胞中的ATP在不斷地被水解和合成C．只有線粒體才能產(chǎn)生ATP D．ATP水解后釋放的能量可用來(lái)重新合成ATP8．人體內(nèi)代謝終產(chǎn)物CO2的形成場(chǎng)所是A.肺泡B.血液C.細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)D.線粒體9．右圖中①代表新鮮菠菜葉的光合色素紙層析結(jié)果，則右圖②所示結(jié)果最有可能來(lái)自于A.新鮮的青菜葉B.生長(zhǎng)的柳樹(shù)幼葉C.培養(yǎng)的衣藻D.秋冬的銀杏落葉10．觀察蓋玻片下面浸潤(rùn)在0.3g/mL蔗糖溶液中的洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞，可看到的變化A．質(zhì)壁分離B．質(zhì)壁復(fù)原C．無(wú)色的中央液泡變小D．紫紅色的中央液泡變大11．現(xiàn)有三支試管A、B、C，先向各試管內(nèi)加入2mL可溶性淀粉溶液，再按圖中所示步驟操作，然后分別用斐林試劑檢驗(yàn)。下列說(shuō)法中不正確的是A．A和B試管對(duì)照，說(shuō)明酶具有特異性（專一性）B．A和C試管對(duì)照，說(shuō)明酶的活性受溫度的影響C．實(shí)驗(yàn)結(jié)果是A試管內(nèi)出現(xiàn)磚紅色沉淀D．實(shí)驗(yàn)結(jié)果是B，C試管內(nèi)出現(xiàn)磚紅色沉淀12．對(duì)于多細(xì)胞生物而言，下列有關(guān)細(xì)胞生命歷程的說(shuō)法正確的是A．細(xì)胞分化導(dǎo)致細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)發(fā)生改變B．細(xì)胞癌變是所有細(xì)胞都要經(jīng)歷的一個(gè)階段C．細(xì)胞衰老時(shí)細(xì)胞呼吸的速率有所減慢D．細(xì)胞凋亡是細(xì)胞癌變的結(jié)果13..關(guān)于下面概念圖的敘述不正確的是A．A是脫氧核糖B.G是蛋白質(zhì)C.D在E中的排列順序代表遺傳信息D.一切生物的遺傳物質(zhì)均為DNA14．下列哪種生物體屬于原核生物A.變形蟲(chóng)B.酵母菌C.藍(lán)藻D.噬菌體15．1864年，德國(guó)科學(xué)家薩克斯將綠色葉片放在暗處幾個(gè)小時(shí)，然后把此葉片一半遮光，一半曝光，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間以后，用碘蒸氣處理葉片，成功地證明了光合作用的A..場(chǎng)所在葉綠體 B.產(chǎn)物有水C 產(chǎn)物有淀粉,光合作用需要光 D.產(chǎn)生的氧氣來(lái)自于反應(yīng)物中的水16．一些離子和小分子物質(zhì)可以通過(guò)細(xì)胞膜，而另外一些離子和小分子物質(zhì)則不能通過(guò)細(xì)胞膜，這說(shuō)明細(xì)胞膜是一種 A．全透性膜B．半透膜C．選擇透過(guò)性膜D．流動(dòng)性膜17..植物的有氧呼吸、無(wú)氧呼吸和光合作用都有的現(xiàn)象是A.最終合成有機(jī)物B.最終分解有機(jī)物C.氣體交換 D.能量轉(zhuǎn)換18.細(xì)胞有絲分裂過(guò)程中最重要的特征是A.有染色體出現(xiàn)B.有紡錘體出現(xiàn)C.有染色體復(fù)制和染色體的平均分配D.有核膜、核仁的消失19.對(duì)右圖細(xì)胞分裂的有關(guān)敘述正確的是A．細(xì)胞中沒(méi)有同源染色體B．④是由一個(gè)著絲點(diǎn)相連的兩條染色體C．圖中有4條染色體，4個(gè)DNA分子D．該圖為細(xì)胞分裂的中期20.下列不屬于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)的是A．胰高血糖素作用于肝臟細(xì)胞使肝糖原分解B．侵入機(jī)體的病原體被吞噬細(xì)胞吞噬C．口服多酶片促進(jìn)對(duì)食物的消化D．寒冷刺激使皮膚溫度感受器產(chǎn)生反射性血管收縮反應(yīng)21．下列物質(zhì)中，可在血漿中找到的有A．甲狀腺激素、氧、尿素、小分子蛋白質(zhì)B．氨基酸、麥芽糖、二氧化碳、鈉離子C．消化酶、鈣離子、脂肪、葡萄糖D．呼吸酶、脂肪酸、尿酸、膽固醇22.下列關(guān)于艾滋病的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是A．與艾滋病人共用牙刷可能會(huì)感染HIVB．艾滋病主要通過(guò)性接觸、血液和母嬰三種途徑傳播C．又稱為獲得性免疫缺陷綜合癥 D．艾滋病毒破壞B淋巴細(xì)胞，使人體免疫系統(tǒng)癱瘓23．在反射弧中，電刺激傳入神經(jīng)末梢，興奮能傳到效應(yīng)器，而刺激傳出神經(jīng)末梢，興奮卻不能傳到感受器，原因是興奮在右圖所示結(jié)構(gòu)上的傳導(dǎo)（或傳遞）方向不能由A．①→②B．③→④C．②→①D．④→③24．關(guān)于人體激素的敘述，不正確的是A．激素在人體內(nèi)作為信息物發(fā)揮作用B．激素作為細(xì)胞的結(jié)構(gòu)物質(zhì)，具有微量和高效的特點(diǎn)C．甲狀腺激素除促進(jìn)人體產(chǎn)熱，還有其他生理效應(yīng)D．正常人體內(nèi)激素的分泌受反饋調(diào)節(jié)25．高致病性禽流感病毒H5N1侵入人體后，相關(guān)免疫細(xì)胞所起作用，不正確的是A．抗體在體液免疫中發(fā)揮作用B．漿細(xì)胞產(chǎn)生的抗體可阻止內(nèi)環(huán)境中病毒的擴(kuò)散C．病毒侵入細(xì)胞后，效應(yīng)T細(xì)胞與靶細(xì)胞密切接觸，使靶細(xì)胞裂解釋放病毒D．同種病毒再次侵入人體后，記憶細(xì)胞產(chǎn)生大量抗體清除病毒26．對(duì)燕麥胚芽鞘的尖端分別作如下處理，然后都放在單側(cè)光下照射，會(huì)彎曲生長(zhǎng)的是27．在下列農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)中,利用植物頂端優(yōu)勢(shì)原理的是A.柳枝扦插 B.桃枝嫁接 C.茶樹(shù)摘心 D.水稻雜交28．人口數(shù)量變化趨勢(shì)主要由下列哪一項(xiàng)預(yù)測(cè)A．種群數(shù)量和種群密度B．種群年齡組成C．種群性別比例D．出生率和死亡率29．為了保護(hù)魚(yú)類資源不受破壞，并能持續(xù)地獲得最大捕魚(yú)量，根據(jù)種群增長(zhǎng)的“S”型曲線，應(yīng)使被捕魚(yú)群的種群數(shù)量保持在K/2水平。這是因?yàn)樵谶@個(gè)水平上A．種群數(shù)量相對(duì)穩(wěn)定B．種群增長(zhǎng)速率最大C．種群數(shù)量最大D．環(huán)境條件所允許的種群數(shù)量最大30．在遼寧西部某地區(qū)的“三北防護(hù)林”，單一種植的是樟子松。一段時(shí)間松毛蟲(chóng)肆虐，使這一地區(qū)的防護(hù)林幾乎成了不毛之地。這個(gè)事實(shí)最能說(shuō)明 A．樟子松本身的抗蟲(chóng)能力很差 B．松毛蟲(chóng)是專一性的侵害樟子松的昆蟲(chóng) C．物種單一不利于生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)態(tài)的維持 D．引入本地區(qū)沒(méi)有的外來(lái)樹(shù)種可抑制松毛蟲(chóng)種群的增長(zhǎng)31．生態(tài)系統(tǒng)中含有各種各樣的信息，這些信息的傳遞具有重要作用。屬于物理信息的是A．昆蟲(chóng)的性外激素B．雄鳥(niǎo)的求偶炫耀C．狼發(fā)出的嚎叫聲D．桂花散發(fā)的香氣32．下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)的敘述，正確的是A．生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)發(fā)生在種群和無(wú)機(jī)環(huán)境之間B．生物多樣性是維持生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的重要條件C．生態(tài)系統(tǒng)中的信息傳遞和能量流動(dòng)都是單向的D．分解者在分解動(dòng)植物遺體時(shí)，將有機(jī)物中的能量釋放出來(lái)，供生產(chǎn)者再利用33．下圖為某生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)示意圖（單位：J/cm2·a)，以下分析不正確的是A．甲的數(shù)值是1250J/cm2·aB．乙到丙的能量傳遞效率為15％C．乙的個(gè)體數(shù)目一定比甲少D．每一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量大部分用于呼吸作用和被丁利用34．下列關(guān)于生物學(xué)實(shí)驗(yàn)操作、實(shí)驗(yàn)結(jié)果、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述中，不正確的是（）A.檢測(cè)生物組織中還原糖、脂肪和蛋白質(zhì)的三個(gè)實(shí)驗(yàn)中，只有脂肪的檢測(cè)使用顯微鏡B．探究酵母菌的呼吸方式可以用是否產(chǎn)生CO2來(lái)確定它的呼吸方式C．探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化實(shí)驗(yàn)，裝片制作時(shí)，將蓋玻片蓋在計(jì)數(shù)室上后，從蓋玻片邊緣滴加酵母菌培養(yǎng)液D．用紙層析法分離菠菜濾液中的色素時(shí)，橙黃色的色素帶距離所畫濾液細(xì)線最遠(yuǎn)35．實(shí)驗(yàn)材料的選擇在科研中起關(guān)鍵作用。下列實(shí)驗(yàn)材料的選擇錯(cuò)誤的是選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)名稱實(shí)驗(yàn)材料A還原糖的檢測(cè)西瓜汁B蛋白質(zhì)的檢測(cè)豆?jié){C觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原紫色的洋蔥外表皮D葉綠體中色素的提取和分離新鮮的菠菜葉二、非選擇題（本題包括5小題，共30分）36．（6分)下圖是兩種細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：（1）圖一細(xì)胞的名稱是，該細(xì)胞中與合成和分泌抗體直接有關(guān)的膜性細(xì)胞器有（填標(biāo)號(hào)）。該細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心是（填標(biāo)號(hào)）。（2）若圖二表示根尖分生區(qū)細(xì)胞，不應(yīng)有的結(jié)構(gòu)是（填標(biāo)號(hào)）。該細(xì)胞中結(jié)構(gòu)③產(chǎn)生的氣體從其基質(zhì)擴(kuò)散到該細(xì)胞的結(jié)構(gòu)⑧中用于光合作用，至少穿過(guò)層膜。（3）圖一細(xì)胞膜能將抗體分泌出去體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有性。37．（6分）下圖是植物體內(nèi)幾項(xiàng)生理活動(dòng)關(guān)系示意圖，①②③④代表四種生理過(guò)程，回答（1）通過(guò)[①]把[A]轉(zhuǎn)變成儲(chǔ)存在有機(jī)物中的穩(wěn)定的化學(xué)能。（2）[②]進(jìn)行的場(chǎng)所是_____________。（3）以上四種生理過(guò)程中能產(chǎn)生水的有。(填序號(hào))在碳循環(huán)中，通過(guò)細(xì)胞呼吸不能將碳?xì)w還到無(wú)機(jī)環(huán)境的是(填序號(hào))。38．（6分）下圖為反射弧的感受器中神經(jīng)—肌肉接頭的結(jié)構(gòu)及其生理變化示意圖。（1）圖中傳來(lái)神經(jīng)沖動(dòng)的神經(jīng)屬于__________神經(jīng)，發(fā)生反射時(shí)，興奮傳到圖中的突觸前膜，導(dǎo)致突觸小泡以_______________方式釋放神經(jīng)遞質(zhì)（Ach）；Ach與Ach受體結(jié)合后，肌膜產(chǎn)生變化，從而引起肌肉收縮。（2）重癥肌無(wú)力的病因是患者免疫系統(tǒng)把Ach受體當(dāng)作，使免疫系統(tǒng)產(chǎn)生Ach受體的抗體。Ach受體抗體與Ach受體特異性結(jié)合，造成Ach不能與Ach受體正常結(jié)合，導(dǎo)致信號(hào)轉(zhuǎn)換過(guò)程受阻，由此可見(jiàn)重癥肌無(wú)力是一種___________病。39.（6分）右圖是生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)示意圖，“→”表示碳的流動(dòng)方向，據(jù)圖回答問(wèn)題：（1）圖中的生產(chǎn)者是，圖中的E是。（2）該生態(tài)系統(tǒng)中的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)(食物鏈)可表示為。（3）E每增加1kg的體重，至少需要的A。（4）A和C之間碳的流動(dòng)形式為。（5）碳循環(huán)的范圍為地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)。40.（6分）為了探究溫度和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)對(duì)酵母菌種群數(shù)量變化的影響，某興趣小組按下表完成了有關(guān)實(shí)驗(yàn)，并定期對(duì)培養(yǎng)液中的酵母菌進(jìn)行計(jì)數(shù)。試分析回答：試管編號(hào)培養(yǎng)液/mL無(wú)菌水/mL酵母菌母液/mL溫度/℃A10—0.128B10—0.15C—100.128（1）除表中的變量外，請(qǐng)列舉兩個(gè)無(wú)關(guān)變量▲。（2）1mL培養(yǎng)液中的酵母菌逐個(gè)計(jì)數(shù)非常困難，應(yīng)采用▲的方法進(jìn)行計(jì)數(shù)，在培養(yǎng)后期種群密度過(guò)大時(shí)，計(jì)數(shù)前需對(duì)樣液進(jìn)行▲處理。（3）某同學(xué)在用血細(xì)胞計(jì)數(shù)板計(jì)數(shù)時(shí)，進(jìn)行了如下圖所示的操作對(duì)顯微鏡下一個(gè)中方格計(jì)數(shù)時(shí)，對(duì)壓線的酵母菌的計(jì)數(shù)原則是▲。在上述操作中有一個(gè)明顯的錯(cuò)誤，其正確的操作應(yīng)該是▲，這種錯(cuò)誤操作會(huì)導(dǎo)致得到的結(jié)果與實(shí)際值相比偏▲班級(jí)_______________姓名_______________學(xué)號(hào)________________考試號(hào)_______________座位號(hào)_______________……………班級(jí)_______________姓名_______________學(xué)號(hào)________________考試號(hào)_______________座位號(hào)_______________……………裝…訂……………線…………………生物試卷答題紙簡(jiǎn)答題（共5題，每題6分，共30分）36、（1）（2）（3）37、（1）（2）（3）38、（1）（2）39、（1）（2）（3）（4）（5）40、（1）