flash“形狀補間”動畫教案新部編本

優(yōu)選授課授課設(shè)計設(shè)計|Excellentteachingplan教師學科授課設(shè)計[20–20學年度第__學期]任授課科：_____________任教年級：_____________任教老師：_____________市實驗學校育人好像春風化雨，授業(yè)不惜蠟炬成灰優(yōu)選授課授課設(shè)計設(shè)計|ExcellentteachingplanFlash“形狀補間”動畫授課設(shè)計學科名稱：信息技術(shù)班級：初二159班課時：1課時一、授課目的1、知識與技術(shù)（1）掌握形狀補間動畫的制作方法（2）掌握實例屬性的設(shè)置（3）認識組合與打散的看法2、過程與方法：經(jīng)過“圓變方”等動畫的制作，掌握形狀補間動畫的一般制作方法。3、感神態(tài)度與價值觀：經(jīng)過動畫的制作，進一步激發(fā)學生學習動畫的積極性，培養(yǎng)學生自主研究的精神.二、授課重點：掌握形狀補間動畫的制作方法。三、授課難點：1、能夠?qū)嵗龑傩赃M行設(shè)置2、將組合實例打散的方法四、授課方法：演示法、任務(wù)驅(qū)動法五、授課媒體：計算機六、授課過程（一）創(chuàng)立情境，導入新課1、欣賞往屆同學的FLASH動畫作品。2、教師播放一個簡單的“圓變方”形狀補間動畫，提問？導入新課。（設(shè)計妄圖：激發(fā)學生的學習興趣。）（二）新課授課板書：Flash形狀補間動畫一、看法二、步驟★任務(wù)1：“圓變正方形”（解析）（1）先讓學生建個自己的文件夾自己的名字)育人好像春風化雨，授業(yè)不惜蠟炬成灰優(yōu)選授課授課設(shè)計設(shè)計|Excellentteachingplan（2）演示并漸漸教“圖形變形”動畫，一一制作動畫，讓一個圓變成矩形①啟動flash，選定“橢圓工具”，用合適的顏色在舞臺上畫一個圓②單擊“時間軸”面板中的第1幀，在“屬性”面板中單擊補間框，打開下拉列表，再單擊其中的“形狀”選項，把補間種類設(shè)置為形狀③單擊“時間軸”面板中的的50幀，執(zhí)行“插入、空白重點幀”命令，（或F7）插入空白重點幀④選定“矩形工具”，在舞臺中畫一個矩形⑥敲回車鍵，播放動畫，觀看收效⑦保存文件到自己的文件夾★任務(wù)2：（著手實踐小組PK）“定湖中學歡迎您!”變成“welcometoourschool!”（微課）（四）牢固練習將自己的中文名字轉(zhuǎn)變成英文名字或拼音。如：余子洋→Yuziyang（五）小結(jié)在形狀補間動畫的初步重點幀和結(jié)束重點幀之間，會顯示一條帶箭頭的淺綠色背景的直線，表名在兩個重點幀以及他們之間所有幀生成了一個形狀補間動畫2．重點幀中圖片、文字等元件的分別操作是“形狀補間動畫”制作的重點.（六）課外作業(yè)認識Flash的前生今生(Flash之父,Flash的起源)欣賞“綻開的小花.swf”,自主思慮與研究怎樣制作？（七）授課反思育人好像春風化雨