小學(xué)生法律主題班會(huì)方案

—小學(xué)生法律主題班會(huì)方案通過法律主題班會(huì)，使同學(xué)們養(yǎng)成學(xué)法、知法、懂法、守法、用法的自覺行為，學(xué)會(huì)利用法律愛護(hù)自己，做文明同學(xué)的時(shí)期精神。那你明白這種活動(dòng)該如何策劃嗎？下面就是為大家整理的內(nèi)容，希望能夠幫忙到大家。小同學(xué)法律主題班會(huì)方案1一、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，完善制度（一）建立一個(gè)機(jī)構(gòu)我校成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的深化開展學(xué)校法制教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，切實(shí)強(qiáng)化學(xué)校法制教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)工作，立足于學(xué)校的實(shí)際情況，扎實(shí)開展學(xué)校法制教育工作。組長(zhǎng)：何小明副組長(zhǎng)：李華山李春華李從龍成員：吳俊波李仁峰何勤李慶華黃華清及各班班主任（二）完善“兩個(gè)制度”1.師生的學(xué)法制度。依據(jù)縣教育局關(guān)于開展12.4普法教育的要求，并結(jié)合每年下發(fā)的青少年同學(xué)學(xué)法方案內(nèi)容，組織進(jìn)行比擬系統(tǒng)的相關(guān)法律法規(guī)的學(xué)習(xí)。2.學(xué)法情況考評(píng)制度。學(xué)校每學(xué)期、每學(xué)年都要組織對(duì)師生學(xué)法用法的情況進(jìn)行考評(píng)，對(duì)同學(xué)的學(xué)法守法情況要寫入同學(xué)的操行評(píng)定內(nèi)容；對(duì)老師的學(xué)法守法用法護(hù)法的考評(píng)應(yīng)與年度考核和職稱評(píng)定、評(píng)優(yōu)評(píng)先等有機(jī)結(jié)合。二、活動(dòng)時(shí)間：11月下旬至12月下旬三、主要措施（一）開展“三個(gè)專題”教育活動(dòng)1.開展一次“青春自護(hù)”專題教育活動(dòng)。未成年同學(xué)自護(hù)教育是維護(hù)未成年同學(xué)合法權(quán)益的重要手段，是未成年同學(xué)健康成長(zhǎng)的必修課。提高未成年同學(xué)的自我愛護(hù)意識(shí)，增加未成年同學(xué)的自我愛護(hù)力量，增加未成年同學(xué)自覺運(yùn)用法律武器和社會(huì)愛護(hù)功能的自覺性，是防止未成年同學(xué)遭受人身?yè)p害最有效的途徑。2.開展“一助一rdquo；教育和矯治工作。針對(duì)個(gè)別未成年同學(xué)進(jìn)入網(wǎng)吧、青少年沉溺網(wǎng)絡(luò)游戲、不道德網(wǎng)絡(luò)聊天等突出問題，開展“一助一”志愿者矯治和青少年伙伴教育。3.進(jìn)一步強(qiáng)化師德教育和法制教育。（二）做到“四個(gè)結(jié)合”1.法制教育與健康教育要有機(jī)結(jié)合。“中小學(xué)健康教育內(nèi)容包括五個(gè)領(lǐng)域：健康行為與生活方式、疾病預(yù)防、心理健康、生長(zhǎng)發(fā)育與青春期保健、安全應(yīng)急與避險(xiǎn)”。我校實(shí)行集中授課和專題授課的形式，縱深同學(xué)法律意識(shí)。2.法制教育與“警校共建”活動(dòng)相結(jié)合。我校主動(dòng)邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)張良平同志參與學(xué)校的日常管理，并召開了一次有法制副校長(zhǎng)參與的學(xué)校法制教育工作聯(lián)席會(huì)，規(guī)劃學(xué)校法制教育工作，通過活潑詳細(xì)的案例講解，使同學(xué)的法制意識(shí)和法制觀念普遍得到增加。3.法制教育與特別同學(xué)教育轉(zhuǎn)化工作相結(jié)合。由于社會(huì)各方面因素的影響，犯罪現(xiàn)象有向低齡化進(jìn)展的趨勢(shì)。我校要連續(xù)施行“德育導(dǎo)師制”，大力提倡老師“愛心”教育，樹立“轉(zhuǎn)化一個(gè)學(xué)困生與培育一個(gè)優(yōu)秀生同樣榮耀”的觀念，并把這項(xiàng)工作作為評(píng)估老師教育教學(xué)工作、德育工作的重要依據(jù)。4.法制教育與創(chuàng)立“平安學(xué)?！被顒?dòng)相結(jié)合。抓好法制宣揚(yáng)教育，預(yù)防和遏制師生違法犯罪，是“文明平安學(xué)?！眲?chuàng)立活動(dòng)的前提條件之一，我校要把師生的法制教育作為“平安學(xué)校”創(chuàng)立工作的重中之重，創(chuàng)新法制教育的形式和觀念，進(jìn)一步完善法制教育機(jī)制，不斷增加法制宣揚(yáng)教育工作的針對(duì)性和有效性，努力提高法制宣揚(yáng)教育的成果，構(gòu)建和諧、平安、文明的校內(nèi)。四、主要活動(dòng)：1、11月30日學(xué)校利用升旗儀式國(guó)旗下講話對(duì)同學(xué)進(jìn)行法制教育宣揚(yáng)。要求同學(xué)遵守法律法規(guī)，遵守校紀(jì)校規(guī)，遵守中同學(xué)日常行為標(biāo)準(zhǔn)。珍愛自己，善待他人，做一名文明守紀(jì)的好同學(xué)。特別要進(jìn)行交通安全法規(guī)教育，教育同學(xué)遵守交通規(guī)章。2、黑板報(bào)宣揚(yáng)。12月中旬，政教處負(fù)責(zé)出一期“法制教育”為主題的校黑板報(bào)。各班負(fù)責(zé)班級(jí)黑板報(bào)，主題為“學(xué)法守法，珍愛生命”。12月18日，政教處負(fù)責(zé)檢查評(píng)比。3、主題班會(huì)。各班利用周三班隊(duì)活動(dòng)時(shí)間，進(jìn)行“學(xué)法守法，珍愛生命”、“心理健康教育”為主題的班會(huì)。班主任做好思想引導(dǎo)，并做好班會(huì)活動(dòng)記錄。4、“法制在我身邊”征文競(jìng)賽。各班同學(xué)對(duì)法律常識(shí)進(jìn)行大商量，聯(lián)系身邊事，談?wù)勛穹ㄊ胤ǖ闹匾?，進(jìn)行“法制在我身邊”征文競(jìng)賽，文體形式不限，內(nèi)容健康真實(shí)，精神主動(dòng)向上。各班推舉1-3篇優(yōu)秀作品，于12月21日前上交政教處，進(jìn)行評(píng)比。5、邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)進(jìn)行法制講座。12月25日，學(xué)校將邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)進(jìn)行法制講座，提高同學(xué)法律意識(shí)。五、詳細(xì)要求1、各班級(jí)班主任要高度重視青少年法制教育工作，結(jié)合法制教育學(xué)宣揚(yáng)月強(qiáng)化對(duì)同學(xué)法制觀念的教育，仔細(xì)開展好這次活動(dòng)。2、在開展活動(dòng)同時(shí)，各班要按時(shí)總結(jié)反思，開展思想大商量。請(qǐng)各班在12月28前上交活動(dòng)總結(jié)。小同學(xué)法律主題班會(huì)方案2活動(dòng)目的：強(qiáng)化法制教育宣揚(yáng)，增加同學(xué)的自我愛護(hù)意識(shí)，讓同學(xué)養(yǎng)成學(xué)法、懂法、依法辦事的好習(xí)慣，有效地樹立和維護(hù)學(xué)校良好的學(xué)風(fēng)以及社會(huì)的穩(wěn)定進(jìn)展?；顒?dòng)方法：通過活動(dòng)和聽故事，商量讓同學(xué)熟悉法律法規(guī)的意義，了解我們身邊的法律法規(guī)常識(shí)，從小樹立法律意識(shí)，做守法小公民?；顒?dòng)過程：一、導(dǎo)入愛護(hù)未成年人健康成長(zhǎng)，已逐步成為全社會(huì)的共識(shí)。然而，社會(huì)各方面的愛護(hù)和幫忙還要通過未成年人的協(xié)作才能收到良好的效果。其中一個(gè)重要原因是家長(zhǎng)、老師和社會(huì)不行能時(shí)時(shí)辰刻呵護(hù)著未成年人，未成年人只有自己長(zhǎng)本領(lǐng)，才能有效防范來(lái)自社會(huì)生活中的侵權(quán)侵害。所以，在強(qiáng)化來(lái)自家庭、學(xué)校、社會(huì)愛護(hù)的同時(shí)，未成年人尤其是未成年小同學(xué)仔細(xì)學(xué)習(xí)法律學(xué)問，依法自律，正確對(duì)待父母和學(xué)校的教育，運(yùn)用法律武器愛護(hù)自己的合法權(quán)益則非常必要。二、主要內(nèi)容（一）你對(duì)法律知多少我們中國(guó)的法律是從什么時(shí)分開頭的，為什么會(huì)有法律的產(chǎn)生？我們國(guó)家的法制宣揚(yáng)日是幾月幾日？我們每天來(lái)學(xué)校學(xué)習(xí)都是受法律愛護(hù)的。明白是為什么嗎？小同學(xué)法制主題班會(huì)（二）案例分析1.小花11歲了，按道理應(yīng)當(dāng)讀小學(xué)四班級(jí)了。但是，她爸爸重男輕女的思想特別嚴(yán)峻，原來(lái)就不主見送小花讀書。但是小花的媽媽還是希望小花能讀點(diǎn)書，小花于是走進(jìn)了學(xué)校。但不幸的是，小花家里種的五畝西瓜，由于連日大雨，全部的西瓜都爛在地里了，連本錢也收不回來(lái)；喂養(yǎng)600只鴨子也由于染病都死去了。這讓本來(lái)不太富裕的家庭，經(jīng)濟(jì)更加拮據(jù)。不管小花的媽媽怎么樣的勸說(shuō)，小花怎么樣地苦苦哀求，小花的爸爸最終還是逼著小花退了學(xué)。大家來(lái)說(shuō)一說(shuō)，小花爸爸的做法對(duì)嗎？假如小花是我們的同學(xué)，我們應(yīng)當(dāng)怎么辦？2.黃朗到華山去游玩，在一個(gè)亭子休息的時(shí)分，他掏出一把小刀，在亭子的柱子上刻上“黃朗到此一游”的字樣。大家覺得他的這種行為對(duì)嗎？你們有做過類似的事情嗎？3.一個(gè)星期天，晶晶和婷婷騎自行車去公園玩。一路上，她們倆有說(shuō)有笑，非常開心。當(dāng)她們騎到一個(gè)車輛較少的地方，婷婷提議說(shuō)：“咱們倆來(lái)場(chǎng)競(jìng)賽吧，看誰(shuí)騎得快!”晶晶毫不猶豫地容許了。晶晶當(dāng)時(shí)正低頭騎車橫穿公路，一輛摩托車飛速地向晶晶身邊沖來(lái)晶晶醒來(lái)的時(shí)分，已經(jīng)躺在了醫(yī)院了。當(dāng)婷婷在醫(yī)院里看到晶晶打著石膏的腿和她拄著拐杖時(shí)苦痛的臉，她心里非常難受。晶晶如今受盡了苦痛不說(shuō)，還要耽擱一年的學(xué)習(xí)時(shí)間?！耙俏耶?dāng)時(shí)不提議競(jìng)賽，要是我們當(dāng)時(shí)遵守交通規(guī)章，就不會(huì)發(fā)生這樣的慘劇了!”想到這里，婷婷懊悔地流出了眼淚?？墒沁@世界上沒有懊悔藥吃，自己釀下的苦果，還得自己吞下去。我們身邊有類似的情況嗎？當(dāng)我們?cè)诠飞贤嫠４螋[的時(shí)分，是否想到過后果？聽完這個(gè)故事后，有什么感想呢？4.肖勁的爸爸開了一個(gè)小飯館，由于忙不過來(lái)，學(xué)校一放暑假，肖勁就到飯館給爸爸幫忙。有一天，天快要黑的時(shí)分，一位顧客急匆忙地走進(jìn)飯館，要了一碗牛肉拉面，吃完就走了，好像有什么急事要做。肖勁的爸爸在清理飯桌的時(shí)分，發(fā)覺椅子上放著一個(gè)黑色皮包，翻開一看，里面有20XX多元錢的現(xiàn)金，印章和一些合同文本。肖勁說(shuō)：“肯定是剛剛那個(gè)人走得太急，把皮包忘在這里了。爸爸卻說(shuō)：“別出聲，你趕緊把皮包藏起來(lái)，等人家來(lái)問的時(shí)分，你就說(shuō)什么也沒看見?！薄安恍邪。职?，我們老師說(shuō)過，拾到別人的東西要主動(dòng)歸還失主，據(jù)為己有是違法的，況且人家丟了這么重要的東西肯定很著急。”肖勁對(duì)爸爸說(shuō)。“呵呵，我們家肖勁長(zhǎng)大了，比爸爸有長(zhǎng)進(jìn)，等一會(huì)人家來(lái)了，你就給他吧!”肖勁的爸爸有點(diǎn)不好意思地說(shuō)。大家來(lái)說(shuō)說(shuō)，肖勁做得對(duì)嗎？你們遇到過類似的情況嗎？5.陳毅元帥，解放后擔(dān)任副兼外交部長(zhǎng)，工作非常繁忙。1962年，他出國(guó)訪問回來(lái)，路過家鄉(xiāng)，抽空去探望身患重病的母親。陳毅的母親當(dāng)時(shí)癱瘓?jiān)诖?，大小便不能自理?？吹疥愐慊貋?lái)，母親非?？鞓?，剛要和兒子打招呼，突然想起換下來(lái)的尿褲還在床邊，就趕緊讓身邊的人把它藏在床底下。陳毅看到久別的母親，心里非常沖動(dòng)，上前握住母親的手，親切地問這問那。過了一會(huì)，他問母親：“娘，我進(jìn)來(lái)的時(shí)分，你們把什么東西藏在床底下了？”母親看瞞不過去了，就只好說(shuō)出實(shí)情。陳毅聽了忙說(shuō)：“娘，您久病臥床，我不能再您身邊服侍，心里非常難受，這褲子應(yīng)當(dāng)由我來(lái)洗啊，何必藏呢!”母親聽了很犯難，旁邊的人趕忙吧尿褲拿出來(lái)，搶著去洗。陳毅急忙擋住并動(dòng)情地說(shuō)：“娘，在我小時(shí)分，您不明白為我洗過多時(shí)次尿褲，今日我就是洗10條，也報(bào)答不了您的哺育之恩啊!”說(shuō)完，陳毅吧尿褲和其他臟衣服都拿出去洗得干潔凈凈。母親欣慰地笑了。同學(xué)們，我們的爸爸媽媽生病的時(shí)分，我們都是怎么做的呢？聽了這個(gè)故事，都有什么感想呢？（三）你們明白我們身邊的法律還有哪些？《未成年人愛護(hù)法》《預(yù)防未成年人犯罪法》《刑法》《民法》小同學(xué)法律主題班會(huì)方案3同學(xué)法制教育主題班會(huì)方案：法律知多少？小同學(xué)法制教育主題班會(huì)方案：強(qiáng)化法制教育宣揚(yáng)，增加同學(xué)的自我愛護(hù)意識(shí)，讓同學(xué)養(yǎng)成學(xué)法、懂法、依法辦事的好習(xí)慣，有效地樹立和維護(hù)學(xué)校良好的學(xué)風(fēng)以及社會(huì)的穩(wěn)定進(jìn)展。目的：強(qiáng)化法制教育宣揚(yáng)，增加同學(xué)的自我愛護(hù)意識(shí)，讓同學(xué)養(yǎng)成學(xué)法、懂法、依法辦事的好習(xí)慣，有效地樹立和維護(hù)學(xué)校良好的學(xué)風(fēng)以及社會(huì)的穩(wěn)定進(jìn)展。方法：通過案例分析和同學(xué)參與商量事例增加同學(xué)的法制觀念。過程：一、導(dǎo)入小學(xué)法制主題班會(huì)教案愛護(hù)未成年人健康成長(zhǎng)，已逐步成為全社會(huì)的共識(shí)。然而，社會(huì)各方面的愛護(hù)和幫忙還要通過未成年人的協(xié)作才能收到良好的效果。其中一個(gè)重要原因是家長(zhǎng)、老師和社會(huì)不行能時(shí)時(shí)辰刻呵護(hù)著未成年人，未成年人只有自己長(zhǎng)本領(lǐng)，才能有效防范來(lái)自社會(huì)生活中的侵權(quán)侵害。所以，在強(qiáng)化來(lái)自家庭、學(xué)校、社會(huì)愛護(hù)的同時(shí)，未成年人尤其是未成年中同學(xué)仔細(xì)學(xué)習(xí)法律學(xué)問，依法自律，正確對(duì)待父母和學(xué)校的教育，運(yùn)用法律武器愛護(hù)自己的合法權(quán)益則非常必要。二、主要內(nèi)容（一）你對(duì)法律知多少：1、說(shuō)出你所明白的有關(guān)青少年的法律法規(guī)的名稱?！段闯赡耆藧圩o(hù)法》《預(yù)防未成年人犯罪法》2、請(qǐng)你舉例說(shuō)說(shuō)哪些是未成年人不能做的事情曠課、夜不歸宿，參與博或者變相博，偷竊、有意毀壞財(cái)物強(qiáng)行向他人索要財(cái)物，進(jìn)入法律、法規(guī)規(guī)定未成年人適合進(jìn)入的營(yíng)業(yè)性歌舞廳等場(chǎng)所，觀看、收聽、淫穢的音像制品讀物等，打架斗毆、辱罵他人，攜帶管制刀具等等。為愛護(hù)未成年人健康成長(zhǎng)，《未成年人愛護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》分別做出了一些禁止性規(guī)定，中同學(xué)不應(yīng)當(dāng)違反這些規(guī)定。要自覺做到：不吸煙、酗酒、流浪、聚、吸毒，不棄學(xué)經(jīng)商、從工，不進(jìn)營(yíng)業(yè)性舞廳等不適合未成年人活動(dòng)的場(chǎng)所，不看淫穢、暴力、兇殺、等書刊、錄象，不侵害其他未成年人的合法權(quán)益。（二）正確對(duì)待父母和學(xué)校的教育伴著年齡的增長(zhǎng)，未成年同學(xué)的獨(dú)立自辦法識(shí)漸漸增加。未成年同學(xué)的獨(dú)立自主的意識(shí)是很可貴的，有些未成年同學(xué)對(duì)家長(zhǎng)和老師的教育缺乏正確的看法。如認(rèn)為父母“趕不上潮流”，對(duì)父母的話聽不進(jìn)去，甚至動(dòng)不動(dòng)就與父母頂撞，耍看法，發(fā)脾氣；對(duì)老師的批判教育很反感，認(rèn)為是和自己過意不去。假如連老師、家長(zhǎng)的正確教育也不接受，那就很簡(jiǎn)單在生活的道路上顯現(xiàn)偏差。（三）學(xué)會(huì)運(yùn)用法律武器愛護(hù)自己的合法權(quán)益未成年人應(yīng)當(dāng)懂得，當(dāng)自己的合法權(quán)益受到侵害時(shí)，自我愛護(hù)最有效的措施是求助法律。依法維權(quán)不僅能愛護(hù)自己的合法權(quán)益不受侵害，而且是維護(hù)法律的尊嚴(yán)。案例一：小陳是一個(gè)農(nóng)村姑娘，9歲時(shí)由父母做主，同一個(gè)21歲的男青年訂立了婚約。男方給了小陳的母親1960元禮金。小陳13歲時(shí)，提出要與男方解除婚約。男方不愿，堅(jiān)持“要人不要錢”。小陳為了愛護(hù)自己的權(quán)益，便到法院起訴，要求解約。法院經(jīng)過調(diào)查，在做好疏導(dǎo)工作的根底上，依法裁決由小陳的父母退還男方1960元禮金，小陳與男方解除非法婚約。就這樣，小陳依靠法律，愛護(hù)了自己的合法權(quán)益。案例二：小周家住湖北農(nóng)村，是六班級(jí)同學(xué)。20XX年月11月3日，在騎車回校途