三年級語文 田忌賽馬 市賽獲獎

田忌賽馬背景介紹戰(zhàn)國時期在“春秋時期”之后。因這一歷史時期內(nèi)各個諸侯國之間連年戰(zhàn)爭不斷而得名。時間大約是在周元王元年(公元前475年)至秦始皇二十六年(公元前221年)之間。當時經(jīng)過長期戰(zhàn)爭，過去周王室分封的十幾個小國發(fā)展成為秦、楚、齊、燕、韓、趙、魏七國，后又經(jīng)過一段時間的爭霸戰(zhàn)爭，秦國最終于公元前221年掃滅其他六國而統(tǒng)一天下。孫臏早年曾與龐涓共拜當時有名的軍事家鬼谷子學習兵法，龐涓做了魏國將軍后，害怕孫臏超過自己，出于妒嫉而將其騙至魏國施以臏刑(砍掉膝蓋骨)并幽禁。后孫臏受齊國使臣幫助回到齊國，先做田忌的座上賓，后因幫田忌賽馬贏了齊威王而被其賞識，并提拔為齊國軍師。他曾用“圍魏救趙”之計援救了被魏國大軍包圍了都城而危在旦夕的趙國，又助田忌以智謀多次戰(zhàn)勝魏軍，使魏軍全軍覆沒。出眾的謀略與才華，使孫臏成為戰(zhàn)國時最有名的軍事家，他的《孫臏兵法》也成為我國古代最有名的軍事著作之一。

教學目標1．認識4個生字，會寫5個生字。能正確讀寫課后詞語。2．有感情地朗讀課文。3．學習按一定順序?qū)懙谋磉_方法。4．學習認真觀察分析的態(tài)度和科學的思想方法；體會孫臏的足智多謀。田忌賽馬（第1課時）

談話導入

同學們，在我國古代戰(zhàn)國時期，有一個國家叫齊國，當時齊國的貴族很喜歡賽馬，有一名大將叫田忌，他特別喜歡賽馬。今天，我們就來學習這個歷史故事。學習目標1、認識4個生字，會寫5個生字。能正確讀寫課后詞語。（重點）2、正確、流利地朗讀課文，了解課文主要內(nèi)容。（難點）初讀感知輕聲讀課文，想想課文寫了一件什么事？3分鐘后交流田忌賽馬課文主要講述了戰(zhàn)國時期，齊國的大將田忌和齊威王賽馬，在孫臏的幫助下，轉(zhuǎn)敗為勝的故事。檢測自學字詞同桌檢測預習字詞情況，互幫互學。3分鐘后檢測我會認田忌孫臏齊威王反唇相譏譏諷輕蔑忌諱諱疾忌醫(yī)譏笑猜忌垂頭喪氣得意洋洋輸贏失敗胸有成竹目瞪口呆我會擴詞忌敗譏蔑贏

我會給多音字注音并組詞喪調(diào)將田忌賽馬（第2課時）

教學目標1．有感情地朗讀課文。2．學習按一定順序?qū)懙谋磉_方法。自學填表（5分鐘）默讀課文，根據(jù)課文內(nèi)容，完成表格。

第一場

第二場

第三場齊威王

上等馬

中等馬

下等馬田忌本場勝者

第一場

第二場

第三場齊威王

上等馬

中等馬

下等馬田忌本場勝者第二次第一次獨立思考簡單作答案，6分鐘后在小組內(nèi)討論：1、第一次田忌失敗的原因是什么？2、第二次比賽田忌取勝的關(guān)鍵是什么？3、為什么孫臏能想出這樣的好主意呢？相關(guān)資料1、齊威王每個等級的馬都比田忌的強。2、還是原來的馬，只調(diào)換了一下出場順序，就可以轉(zhuǎn)敗為勝。3、①齊威王每個等級的馬都比田忌的強。（善于觀察）②“齊威王的馬比你的快不了多少呀……”（善于思考）③齊威王正在得意洋洋地夸耀自己的馬。（知己知彼）

田忌賽馬上上中中下下第一次比賽對陣圖田忌賽馬

第一次

第一場起點終點上上1：0田忌賽馬

第一次

第二場起點終點中中2：0田忌賽馬

第一次

第三場起點終點下下3：0敗

田忌賽馬第二次比賽對陣圖

上下

中上

下中田忌賽馬

第二次

第一場起點終點上下1：01：0田忌賽馬

第二次

第二場起點終點中上1：11：1田忌賽馬

第二次

第三場起點終點下中1：21：2勝

田忌賽馬１.齊威王每個等級的馬都比田忌的強。２.齊威王的馬比田忌的快不了多少。３.還是原來的馬，只調(diào)換了一下出場順序，就可以轉(zhuǎn)敗為勝。檢測讀一讀，聯(lián)系上下文藍色的詞語，體會人物的心情。1、田忌覺得很掃興，垂頭喪氣地準備離開賽馬場。2、齊威王正在得意洋洋地夸耀自己的馬，看見田忌和孫臏過來了，便譏諷田忌：“怎么，難道你還不服氣？