初中語(yǔ)文句子成分練習(xí)題匯編

初中語(yǔ)文語(yǔ)法知識(shí)——句子成分劃分練習(xí)題匯編一、把下面各詞填入下表：校園繁忙北京積蓄三萬(wàn)豁亮誠(chéng)實(shí)中間哪里瞻仰戰(zhàn)場(chǎng)頹唐夜晚二分之一斤朵駕駛那里自己堅(jiān)固起來(lái)大伙政治希望詞類詞語(yǔ)名詞動(dòng)詞形容詞數(shù)詞量詞代詞二、選擇題：1、結(jié)構(gòu)上全是動(dòng)賓短語(yǔ)的一組是：（）A、純潔高尚全面衡量熱烈響應(yīng)熱切希望B、燦爛異彩重放光明熱情鼓勵(lì)放射光芒C、分析成分鞏固勝利戰(zhàn)勝敵人散發(fā)香氣D、感覺(jué)良好完全徹底修飾限制搭配適當(dāng)2、謂短語(yǔ)充當(dāng)謂語(yǔ)的一項(xiàng)是：（）A、他身材高大。B、他的身材高大。C、他有高大的身材。D、身材高大的就是他。3、選出對(duì)下邊句子成分分析正確的一項(xiàng)。（）十幾年來(lái)，延安機(jī)場(chǎng)上送行的情景時(shí)時(shí)出現(xiàn)在眼前。A、這個(gè)句子的主語(yǔ)中心語(yǔ)是“情景”，謂語(yǔ)中心語(yǔ)是“出現(xiàn)”，賓語(yǔ)是“在眼前”。B、這個(gè)句子的主語(yǔ)中心語(yǔ)是“延安機(jī)場(chǎng)”，謂語(yǔ)中心語(yǔ)是“出現(xiàn)”，補(bǔ)語(yǔ)是“在眼前”。C、這個(gè)句子的主語(yǔ)中心語(yǔ)是“情景”，謂語(yǔ)中心語(yǔ)是“出現(xiàn)”，補(bǔ)語(yǔ)是“在眼前”。D、這個(gè)句子的主語(yǔ)是“十幾年來(lái)”，謂語(yǔ)是“延安機(jī)場(chǎng)送行的情景常常出現(xiàn)在眼前”。4、下面的詞語(yǔ)，從詞性上看，分類正確的一組是：（）①管理②治理③昨天④推測(cè)⑤漢語(yǔ)⑥應(yīng)該⑦清楚⑧寬闊⑨減少⑩懶惰A、①②⑤/③⑥⑦⑧/④⑨/⑩B、③⑤/①②④⑥⑨/⑦⑧⑩C、①③⑤⑦/②④⑥⑧/⑨⑩D、①②⑤⑥⑨/③⑦⑧/④⑩5、下列短語(yǔ)歸類有錯(cuò)的一項(xiàng)是：（）A、并列：聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)思想感情光榮而艱巨輕松愉快B、偏正：新的語(yǔ)法大操場(chǎng)上跟我們學(xué)非常激動(dòng)C、動(dòng)賓：復(fù)習(xí)短語(yǔ)洗熱水擦干凈送我一首小詩(shī)D、補(bǔ)充：熱起來(lái)做下去疼得發(fā)紫讀兩遍擺整齊6、選出與“愚公移山”同類結(jié)構(gòu)的一項(xiàng)：（）①大江兩岸②溫故知新③學(xué)習(xí)計(jì)劃④襟懷坦白7、判斷下列加點(diǎn)的詞的詞性：（）（1）我在北京。（2）游擊隊(duì)員們戰(zhàn)斗在華北平原。（3）海燕在高傲地飛翔。（4）我們?cè)邳h的關(guān)懷下成長(zhǎng)。A、動(dòng)詞副詞介詞介詞B、動(dòng)詞副詞副詞介詞C、介詞動(dòng)詞副詞介詞D、動(dòng)詞介詞副詞介詞8、下列句子中用主謂短語(yǔ)作謂語(yǔ)的是：（）A、我覺(jué)得蘇州園林是我國(guó)各地園林的標(biāo)本。B、冰涼的河水嗆得我好難受。C、蘇州園林布局幽雅。D、人人都過(guò)幸福生活是我們美好的心愿。9、對(duì)劃線的詞性分析不正確的一項(xiàng)是：（）A、云霞升起來(lái)了。（助詞）B、他抑制不住工作的熱情。（助詞）C、這是很清楚的。（副詞）D、我在房間里讀書(shū)。（動(dòng)詞）二、用符號(hào)法標(biāo)出下列句子的主干：（1）在漢江北岸，我遇到一個(gè)青年戰(zhàn)士。（2）他被一陣哭聲驚醒了。（3）我覺(jué)得我們的戰(zhàn)士太偉大了。（4）一個(gè)人在學(xué)習(xí)過(guò)程中有若干主要的關(guān)節(jié)。（5）他們對(duì)這位來(lái)自基層的女干部和她鄉(xiāng)人民堅(jiān)持不懈的治沙精神所感動(dòng)。（6）我一直沉醉在世界的優(yōu)美之中。

（7）這種魅力，就是使我終生能夠在實(shí)驗(yàn)室里埋頭工作的主要因素了。（8）理想中的女兒應(yīng)該是個(gè)淑女。（9）荔枝林深處，隱隱露出一角白屋。（10）勤勞勇敢的中華民族幾千年來(lái)創(chuàng)造了光輝燦爛的文化。1、主謂謂語(yǔ)句：這個(gè)電影我看過(guò)。2、復(fù)雜賓語(yǔ)句鏈：我看見(jiàn)小王在大街上邊走邊讀書(shū)。3、兼語(yǔ)句鏈：大家選他當(dāng)班長(zhǎng)。4、雙賓語(yǔ)句：李老師教我們語(yǔ)文。5、連動(dòng)句：他們聽(tīng)了[這個(gè)]消息[很]高興。6、把字句：老師[親切地][把書(shū)]放〈到他的手中〉。7、被字句：她[已][被北京大學(xué)]錄取了。8、存現(xiàn)句：我家的后面有一個(gè)園子。一、把下面各詞填入下表：校園繁忙北京積蓄三萬(wàn)豁亮誠(chéng)實(shí)中間哪里瞻仰戰(zhàn)場(chǎng)頹唐夜晚二分之一斤朵駕駛那里自己堅(jiān)固起來(lái)大伙政治希望

詞類詞語(yǔ)

名詞：校園北京積蓄中間戰(zhàn)場(chǎng)夜晚政治

動(dòng)詞：瞻仰駕駛起來(lái)希望

形容詞：繁忙豁亮誠(chéng)實(shí)頹唐堅(jiān)固

數(shù)詞：三萬(wàn)二分之一

量詞：斤朵

代詞：哪里那里自己大伙答案：CACBC④DCD二、用符號(hào)法標(biāo)出下列句子的主干。（1）在漢江北岸，我遇到一個(gè)青年戰(zhàn)士。（2）他被一陣哭聲驚醒了。（3）我覺(jué)得我們的戰(zhàn)士太偉大了。（4）一個(gè)人在學(xué)習(xí)過(guò)程中有若干主要的關(guān)節(jié)。（5）他們對(duì)這位來(lái)自基層的女干部和她鄉(xiāng)人民堅(jiān)持不懈的治沙精神所感動(dòng)。（6）我一直沉醉在世界的優(yōu)美之中。

（7）這種魅力，就是使我終生能夠在實(shí)驗(yàn)室里埋頭工作的主要因素了。（8）理想中的女兒應(yīng)該是個(gè)淑女。（9）荔枝林深處，隱隱露出一角白屋。（10）勤勞勇敢的中華民族幾千年來(lái)創(chuàng)造了光輝燦爛的文化。初中語(yǔ)文語(yǔ)法知識(shí)——句子成分劃分練習(xí)題匯編一、用符號(hào)法標(biāo)出下列句子的主干：（1）隔了幾天，二妹從虹口舅舅家里回來(lái)。（2）我國(guó)橋梁事業(yè)的飛速發(fā)展，表明了我國(guó)社會(huì)主義制度的無(wú)比優(yōu)越。（3）汽車(chē)在望不到邊際的高原上奔馳。（4）寫(xiě)文章是交流思想、傳播經(jīng)驗(yàn)的一種方法。（5）消息在鄉(xiāng)下傳得特別快。（6）他們是一切偉大人民的優(yōu)秀之花。（7）趙州橋高度的技術(shù)水平和不朽的藝術(shù)價(jià)值，充分顯示了我國(guó)勞動(dòng)人民的智慧和力量。（8）趙州橋的設(shè)計(jì)完全合乎科學(xué)原理。（9）統(tǒng)籌方法是一種安排工作進(jìn)程的數(shù)學(xué)方法。（10）一切活的生物都離不開(kāi)食物。（11）我應(yīng)該感謝這些我不知道姓名的人家的燈光。（12）日華和月華大多出現(xiàn)在高積云的邊緣。（13）天空被暗灰色的云塊密密層層地布滿了。（14）那些模樣最像武士臉形的蟹就得天獨(dú)厚地生存下來(lái)。（15）那時(shí)候，他們根本沒(méi)有注意人與人之間的錯(cuò)綜復(fù)雜的階級(jí)關(guān)系。（16）片面的強(qiáng)調(diào)讀書(shū)，而不關(guān)心政治，或片面的強(qiáng)調(diào)政治，而不努力讀書(shū)，都是錯(cuò)誤的。（17）更讓我動(dòng)情的，則是從不少年輕人身上反映出的心靈美。（18）開(kāi)荒，種莊稼，種蔬菜，是足食的保證。（19）徐悲鴻以憤激的感情，用兩年的時(shí)間，創(chuàng)作了巨幅油畫(huà)《奚我后》。（20）假山的堆疊，可以說(shuō)是一項(xiàng)藝術(shù)而不是技術(shù)。（21）于勒叔叔把自己應(yīng)得的部分遺產(chǎn)吃的一干二凈之后，還大大占用我父親應(yīng)得的那一部分。（22）那有節(jié)奏的歌聲是和諧的、優(yōu)美的。（23）我深深的明白：假如不是讀過(guò)幾百部真正的小說(shuō)，我決不可能寫(xiě)出那八百個(gè)字。（24）他的魁梧的身形，溫和的臉，明凈的額，慈祥的目光時(shí)時(shí)出現(xiàn)在會(huì)場(chǎng)上，課堂上，楊家?guī)X山下的大道邊。（25）祥子喝了瓢涼水就走了出去。二、用“‖”劃開(kāi)主謂語(yǔ)：（1）西起九江（不含），東至江陰，均是人民解放軍的渡江區(qū)域。（2）在一天夜里，他被一陳尖叫聲驚醒了。（3）紐約市通常輝煌通明的帝國(guó)大廈今晚熄滅了燈光。（4）袁隆平視為生命的四分田地，在一個(gè)星期天的早晨，還是被那些造反派掃蕩一空。（5）在這樣的年月里，我家通年沒(méi)吃過(guò)白米。（6）他花了三十多年的時(shí)間，留意觀察日、月以及各行星的運(yùn)動(dòng)。（7）我們的祖國(guó)給科學(xué)開(kāi)辟了廣闊的前途。（8）她教給了我生活的知識(shí)和革命的道理。（9）我們中華民族有悠久的歷史和優(yōu)秀的文化傳統(tǒng)。（10）這支部隊(duì)的先頭連就匆匆占領(lǐng)了汽車(chē)路邊一個(gè)很低的光光的小山岡。（11）我最急于告訴你們的，是我思想感情的一段重要經(jīng)歷、（12）魯鎮(zhèn)酒店的格局，是和別處不同的。（13）人類歷史的發(fā)展，與人物的活動(dòng)息息相關(guān)。（14）我每憶及少年時(shí)代，就禁不住涌起視聽(tīng)的愉悅之感。（15）在漢江南岸狙擊敵人的日子里，有一天他從陣地上下來(lái)吃飯。三、句子成分劃分：1長(zhǎng)江三峽曾經(jīng)留下過(guò)許多人的夢(mèng)。2我家的貓最怕陌生人。3祖父正在找五十年前的照片。4我國(guó)的石拱橋有悠久的歷史。5一大早，勤奮的同學(xué)們就安靜地坐在教室里認(rèn)真地復(fù)習(xí)6車(chē)間已經(jīng)完成了全年的任務(wù)。7薄薄的輕霧浮起在池塘里。8喬家忽而遭了一場(chǎng)很大的變故。9我已經(jīng)讀過(guò)兩遍了。10天氣比屋子里冷得多了。11綠色開(kāi)花的植物有龐大的根系。12一切生物都離不開(kāi)食物。13會(huì)變色的花很多。14石拱橋在世界橋梁史上出現(xiàn)得比較早。15統(tǒng)籌方法，是一種安排工作進(jìn)程的數(shù)學(xué)方法。16一斤蘋(píng)果五角錢(qián)。17小李這個(gè)人性格非常好。18爺爺一句話都沒(méi)說(shuō)。19全體同學(xué)都做完了語(yǔ)法作業(yè)。20今天星期六。21今天是星期六。22說(shuō)話要簡(jiǎn)潔一些。23長(zhǎng)江三峽曾經(jīng)留下過(guò)許多人的夢(mèng)。24窗外，細(xì)雨煙似的飄散著。25他身體健康。長(zhǎng)頸鹿脖子很長(zhǎng)。這時(shí)候，我的腦里突然閃出一幅神異的圖畫(huà)來(lái)。年輕的我們一定要學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)。昨天，全班同學(xué)都做完了語(yǔ)文作業(yè)。魯班從中得到啟發(fā)。蔡倫出生在一個(gè)貧苦的鐵匠家里。魯班是我國(guó)古代春秋時(shí)期一位著名的建筑工匠。那個(gè)時(shí)候的社會(huì)生產(chǎn)力還十分落后。魯班接受了一項(xiàng)大的建筑工程任務(wù)。他非常誠(chéng)懇地征求大家的意見(jiàn)。秋天比春天更富有欣欣向榮的景象。張思德同志永遠(yuǎn)是我們學(xué)習(xí)的榜樣。汽車(chē)在望不到邊際的高原上奔馳。在長(zhǎng)期的奮斗中，我一向過(guò)著樸素的生活。峰巒剛剛從黑夜中顯露出一片灰蒙蒙的輪廓。淡淡的朝陽(yáng)剛把樹(shù)梢照亮。豆大的汗珠不停地從臉上直往下落。他踉踉蹌蹌地從外地趕回久別的家鄉(xiāng)。我們村里的農(nóng)民往凍土上鋪了一層麥秸。已經(jīng)上了岸的勇士乘機(jī)俯身沖了上去。小學(xué)校顯得那樣幽靜而又神秘。心里突然感到萬(wàn)分沉重。他推開(kāi)門(mén)走進(jìn)去站在桌子前。連長(zhǎng)命令我們馬上休息。祥林嫂叫阿毛坐在門(mén)檻上剝豆。陳然高興極了！東西就在這口井里！一個(gè)青年躺在石制的手術(shù)臺(tái)上?；实鄣囊路膩?lái)沒(méi)有獲得過(guò)這樣的贊美！他快樂(lè)的簡(jiǎn)直要跳起來(lái)了！《東方紅》是全國(guó)幾萬(wàn)萬(wàn)人民的心聲。蹲著的，坐著的，站著的都有！自從處死了偽村長(zhǎng)，敵人瘋狂的進(jìn)行報(bào)復(fù)！一九一六年夏天，雷鋒到佳木斯執(zhí)行任務(wù)！為了保密，黨組織的幾個(gè)領(lǐng)導(dǎo)人看了都?xì)У袅耍讉€(gè)月的監(jiān)獄生活，使陳然增長(zhǎng)了許多地下斗爭(zhēng)的經(jīng)驗(yàn)！難翻的老界山，被我們這樣笨重的隊(duì)伍戰(zhàn)勝了！萬(wàn)丈高樓平地起！我們學(xué)習(xí)白求恩同志毫不利己專門(mén)利人的精神！他躺在床上呼呼的睡著了！他們所處的環(huán)境比前一代人好得多！我的祖母曾經(jīng)常常對(duì)我說(shuō)，柏蛇娘娘就被壓在這塔底下！白楊樹(shù)實(shí)在是不平凡的！我贊美白楊樹(shù)！在蒼茫的大海上，狂分卷集著烏云！蠢笨的企鵝，膽怯的把肥胖的身體躲藏在懸崖底下！那個(gè)時(shí)候的社會(huì)生產(chǎn)力還十分落后。我們是一列樹(shù)。春天像剛落地的娃娃。今年的春天來(lái)得太遲。他是一個(gè)高而瘦的老人。我們家的臺(tái)階低!媽媽突然問(wèn)我。敵人監(jiān)視看葦塘。我們家蓋了新房子。妹妹正在上小學(xué)。水珠起來(lái)了。樹(shù)葉兒綠得發(fā)亮。我和母親走在前面。她又在衣袋里摸了半天。我們家的臺(tái)階有三級(jí)。眼前的環(huán)境好像是一個(gè)夢(mèng)。年輕的信客也漸漸變老。我國(guó)的石拱橋有悠久的歷史。畫(huà)眉在樹(shù)林邊婉轉(zhuǎn)地歌唱。天氣那么暖和,那么晴朗。他們[輕飄飄地]浮在水上。近十幾年來(lái)，新中國(guó)發(fā)行的各種各樣的郵票又大大地豐富了這個(gè)藝術(shù)寶庫(kù)。長(zhǎng)江三峽[曾經(jīng)]留下〈過(guò)〉（許多人的）夢(mèng)。（我家的）貓[最]怕陌生人。祖父[正在]找（五十年前）的照片。（我國(guó)的）石拱橋有（悠久的）歷史。[一大早]，（勤奮的）同學(xué)們[就[安靜地]坐〈在教室里〉[認(rèn)真地]]復(fù)習(xí)（各門(mén)）功課車(chē)間[已經(jīng)]完成了(全年的)任務(wù)。（薄薄的）輕霧浮起<在池塘里>。喬家[忽而]遭了(一場(chǎng)很大)的變故。我[已經(jīng)]讀<過(guò)><兩遍>了。天氣[比屋子里]冷得<多>了。(綠色開(kāi)花的)植物有(龐大的)根系。。（一切）生物[都]離[不]開(kāi)食物。（會(huì)變色的）花[很]多。石拱橋[在世界橋梁史上]出現(xiàn)〈得比較早〉。（統(tǒng)籌）方法，是（一種安排工作進(jìn)程的數(shù)學(xué)）方法。（一斤）蘋(píng)果[五角]錢(qián)。小李這個(gè)人性格非常好。爺爺一句話都沒(méi)說(shuō)。（全體）同學(xué)[都]做〈完〉了（語(yǔ)法）作業(yè)今天星期六。今天是星期六。說(shuō)話[要]簡(jiǎn)潔〈一些〉。長(zhǎng)江三峽[曾經(jīng)]留下〈過(guò)〉（許多人的）夢(mèng)。[窗外]，細(xì)雨[煙似的]飄散<著>。（魯迅《一面》）

他[身體]健康。(長(zhǎng)頸鹿)脖子[很]長(zhǎng)。[這時(shí)候]，(我的)腦里[突然]閃<出>(一幅)(神異的)圖畫(huà)<來(lái)>。（年輕）的我們[一定][要]學(xué)<好>（科學(xué)）（文化）知識(shí)。[昨天]，(全班)同學(xué)‖〔都〕做〈完〉了(語(yǔ)文)作業(yè)。魯班[從中]得到啟發(fā)。蔡倫出生<在一個(gè)貧苦的鐵匠家里>魯班是[我國(guó)古代][春秋時(shí)期][一位][著名的][建筑]工匠。（那個(gè)時(shí)候的）（社會(huì)）生產(chǎn)力[還][十分]落后。魯班接受[了]（一項(xiàng)大的建筑工程）任務(wù)。他[非常誠(chéng)懇地]征求（大家的）意見(jiàn)。秋天比春天[更]富有（欣欣向榮的）景象。張思德同志[永遠(yuǎn)]是（我們學(xué)習(xí)的）榜樣。汽車(chē)[在[望不到邊際的]高原上]奔馳。[在長(zhǎng)期的奮斗中]，我[一向]過(guò)著（樸素的）生活。峰巒[剛剛][從黑夜中]顯露出（一片）（灰蒙蒙的）輪廓。（淡淡的）朝陽(yáng)[剛][把樹(shù)梢]照亮。（豆大的）汗珠[不停地][從臉上直往下]落。他[踉踉蹌蹌地][從外地]趕回（久別的）家鄉(xiāng)。（我們村里的）農(nóng)民[往凍土上]鋪了（一層）麥秸。（已經(jīng)上了岸的）勇士[乘機(jī)][俯身]沖了上去。小學(xué)校顯得[那樣]幽靜而又神秘。心里[突然]感到（萬(wàn)分）沉重。他[推開(kāi)門(mén)][走進(jìn)去]站在桌子前。連長(zhǎng)命令我們<馬上休息>。祥林嫂叫阿毛[坐在門(mén)檻上剝豆]。陳然高興<極了>！東西[就]在（這）（口）井<里>！（一個(gè)）青年躺[在]（石制的）手術(shù)臺(tái)<上>。（皇帝的）衣服[從來(lái)]沒(méi)有獲得過(guò)（這樣的）贊美！他[快樂(lè)的][簡(jiǎn)直][要]跳<起來(lái)><了>！《東方紅》是（全國(guó)）（幾萬(wàn)萬(wàn)人民的）心聲。（蹲著的），（坐著的），（站著的）都有！[自從處死了偽村長(zhǎng)]，敵人[瘋狂的][進(jìn)行]報(bào)復(fù)！[一九一六年夏天]，雷鋒[到佳木斯]執(zhí)行任務(wù)！[為了保密]，（黨組織的）（幾個(gè)）領(lǐng)導(dǎo)人看了[都]<毀掉><了>?。◣讉€(gè)月的）監(jiān)獄生活，使陳然增長(zhǎng)了（許多）（地下斗爭(zhēng)的）經(jīng)驗(yàn)?。y翻的）老界山，（被我們這樣笨重的）隊(duì)伍戰(zhàn)勝<了>?。ㄈf(wàn)丈）高樓（平地）起！我們學(xué)習(xí)（白求恩同志）（毫不利己專門(mén)利人的）精神！他[躺在床上][呼呼的]<睡著了>！他們所處的環(huán)境比前一代人好<得多>?。ㄎ业模┳婺竅曾經(jīng)][常常][對(duì)]我說(shuō)，白蛇娘娘[就]（在）（這）塔底下！白楊樹(shù)[實(shí)在]是<不平凡的>！我贊美白楊樹(shù)！[在蒼茫的大海上]，狂風(fēng)卷集<著>烏云！（蠢笨的）企鵝，[膽怯的][把肥胖的身體]躲藏<在懸崖底下>。（那個(gè)時(shí)候的）（社會(huì)）生產(chǎn)力[還][十分]落后。我們是[一列]樹(shù)。春天像(剛落地的)娃娃。（今年的）春天來(lái)<得太遲>。他是（一個(gè)高而瘦的）老人。（我們）（家的)臺(tái)階<低!>。媽媽[突然]問(wèn)我。敵人[監(jiān)視]看葦塘。（我們）家蓋<了>（新）房子。妹妹[正在]上小學(xué)。水珠<起來(lái)了>。樹(shù)葉兒綠<得發(fā)亮>。我和母親走<在前面>。她[又在衣袋里]摸<了半天>。（我們家的）臺(tái)階有<三級(jí)>。（眼前的）環(huán)境[好像]是（一個(gè)）夢(mèng)。（年輕的）信客[也漸漸]變<老>。（我國(guó)的）石拱橋有（悠久的）歷史。畫(huà)眉[在樹(shù)林邊][婉轉(zhuǎn)地]歌唱。天氣[那么]暖和,[那么]晴朗。他們[輕飄飄地]浮<在水上>。［近十幾年來(lái)］，(新中國(guó))(發(fā)行的)(各種各樣的)郵票［又］［大大地］豐富了(這個(gè))(藝術(shù))寶庫(kù)。長(zhǎng)江三峽曾經(jīng)留下過(guò)許多人的夢(mèng)。我家的貓最怕陌生人。祖父正在找五十年前的照片。我國(guó)的石拱橋有悠久的歷史。一大早，勤奮的同學(xué)們就安靜地坐在教室里認(rèn)真地復(fù)習(xí)各門(mén)功課車(chē)間已經(jīng)完成了全年的任務(wù)。薄薄的輕霧浮起在池塘里。喬家忽而遭了一場(chǎng)很大的變故。我已經(jīng)讀過(guò)兩遍了。天氣比屋子里冷得多了。綠色開(kāi)花的植物有龐大的根系。一切生物都離不開(kāi)食物。會(huì)變色的花很多。石拱橋在世界橋梁史上出現(xiàn)得比較早。統(tǒng)籌方法，是一種安排工作進(jìn)程的數(shù)學(xué)方法。一斤蘋(píng)果五角錢(qián)。小李這個(gè)人性格非常好。爺爺一句話都沒(méi)說(shuō)。全體同學(xué)都做完了語(yǔ)法作業(yè)。今天星期六。今天是星期六。說(shuō)話要簡(jiǎn)潔一些。長(zhǎng)江三峽曾經(jīng)留下過(guò)許多人的夢(mèng)。窗外，細(xì)雨煙似的飄散著。他身體健康。長(zhǎng)頸鹿脖子很長(zhǎng)。這時(shí)候，我的腦里突然閃出一幅神異的圖畫(huà)來(lái)。年輕的我們一定要學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)。昨天，全班同學(xué)都做完了語(yǔ)文作業(yè)。魯班從中得到啟發(fā)。蔡倫出生在一個(gè)貧苦的鐵匠家里。魯班是我國(guó)古代春秋時(shí)期一位著名的建筑工匠。那個(gè)時(shí)候的社會(huì)生產(chǎn)力還十分落后。魯班接受了一項(xiàng)大的建筑工程任務(wù)。他非常誠(chéng)懇地征求大家的意見(jiàn)。秋天比春天更富有欣欣向榮的景象。張思德同志永遠(yuǎn)是我們學(xué)習(xí)的榜樣。汽車(chē)在望不到邊際的高原上奔馳。在長(zhǎng)期的奮斗中，我一向過(guò)著樸素的生活。峰巒剛剛從黑夜中顯露出一片灰蒙蒙的輪廓。淡淡的朝陽(yáng)剛把樹(shù)梢照亮。豆大的汗珠不停地從臉上直往下落。他踉踉蹌蹌地從外地趕回久別的家鄉(xiāng)。我們村里的農(nóng)民往凍土上鋪了一層麥秸。已經(jīng)上了岸的勇士乘機(jī)俯身沖了上去。小學(xué)校顯得那樣幽靜而又神秘。心里突然感到萬(wàn)分沉重。他推開(kāi)門(mén)走進(jìn)去站在桌子前。連長(zhǎng)命令我們馬上休息。祥林嫂叫阿毛坐在門(mén)檻上剝豆。陳然高興極了！東西就在這口井里！一個(gè)青年躺在石制的手術(shù)臺(tái)上?；实鄣囊路膩?lái)沒(méi)有獲得過(guò)這樣的贊美！他快樂(lè)的簡(jiǎn)直要跳起來(lái)了！《東方紅》是全國(guó)幾萬(wàn)萬(wàn)人民的心聲。蹲著的，坐著的，站著的都有！自從處死了偽村長(zhǎng)，敵人瘋狂的進(jìn)行報(bào)復(fù)！一九一六年夏天，雷鋒到佳木斯執(zhí)行任務(wù)！為了保密，黨組織的幾個(gè)領(lǐng)導(dǎo)人看了都?xì)У袅耍讉€(gè)月的監(jiān)獄生活，使陳然增長(zhǎng)了許多地下斗爭(zhēng)的經(jīng)驗(yàn)！難翻的老界山，被我們這樣笨重的隊(duì)伍戰(zhàn)勝了！

萬(wàn)丈高樓平地起！我們學(xué)習(xí)白求恩同志毫不利己專門(mén)利人的精神！他躺在床上呼呼的睡著了！他們所處的環(huán)境比前一代人好得多！我的祖母曾經(jīng)常常對(duì)我說(shuō)，柏蛇娘娘就被壓在這塔底下！白楊樹(shù)實(shí)在是不平凡的！我贊美白楊樹(shù)！在蒼茫的大海上，狂分卷集著烏云！蠢笨的企鵝，膽怯的把肥胖的身體躲藏在懸崖底下！那個(gè)時(shí)候的社會(huì)生產(chǎn)力還十分落后。我們是一列樹(shù)。春天像剛落地的娃娃。今年的春天來(lái)得太遲。他是一個(gè)高而瘦的老人。我們家的臺(tái)階低!媽媽突然問(wèn)我。敵人監(jiān)視看葦塘。我們家蓋了新房子。妹妹正在上小學(xué)。水珠起來(lái)了。樹(shù)葉兒綠得發(fā)亮。我和母親走在前面。她又在衣袋里摸了半天。我們家的臺(tái)階有三級(jí)。眼前的環(huán)境好像是一個(gè)夢(mèng)。年輕的信客也漸漸變老。我國(guó)的石拱橋有悠久的歷史。畫(huà)眉在樹(shù)林邊婉轉(zhuǎn)地歌唱。天氣那么暖和,那么晴朗。他們[輕飄飄地]浮在水上。近十幾年來(lái)，新中國(guó)發(fā)行的各種各樣的郵票又大大地豐富了這個(gè)藝術(shù)寶庫(kù)。（11）隔了幾天，二妹從虹口舅舅家里回來(lái)。（12）我國(guó)橋梁事業(yè)的飛速發(fā)展，表明了我國(guó)社會(huì)主義制度的無(wú)比優(yōu)越。（13）汽車(chē)在望不到邊際的高原上奔馳。（14）寫(xiě)文章是交流思想、傳播經(jīng)驗(yàn)的一種方法。（15）消息在鄉(xiāng)下傳得特別快。（16）他們是一切偉大人民的優(yōu)秀之花。（17）趙州橋高度的技術(shù)水平和不朽的藝術(shù)價(jià)值，充分顯示了我國(guó)勞動(dòng)人民的智慧和力量。（18）趙州橋的設(shè)計(jì)完全合乎科學(xué)原理。（19）統(tǒng)籌方法是一種安排工作進(jìn)程的數(shù)學(xué)方法。（20）一切活的生物都離不開(kāi)食物。（21）我—［應(yīng)該］感謝—燈光。（22）日華和月華——出現(xiàn)。（23）天空——布滿了。（24）蟹——生存。（25）他們—［沒(méi)有］注意—關(guān)系。（26）片面的強(qiáng)調(diào)讀書(shū)，而不關(guān)心政治，或片面的強(qiáng)調(diào)政治，而不努力讀書(shū)，都是錯(cuò)誤的。（27）更讓我動(dòng)情的，則是從不少年輕人身上反映出的心靈美。（28）開(kāi)荒，種莊稼，種蔬菜，是足食的保證。（29）徐悲鴻以憤激的感情，用兩年的時(shí)間，創(chuàng)作了巨幅油畫(huà)《奚我后》。（30）假山的堆疊，可以說(shuō)是一項(xiàng)藝術(shù)而不是技術(shù)。（31）于勒叔叔把自己應(yīng)得的部分遺產(chǎn)吃的一干二凈之后，還大大占用我父親應(yīng)得的那一部分。（32）那有節(jié)奏的歌聲是和諧的、優(yōu)美的。（33）我深深的明白：假如不是讀過(guò)幾百部真正的小說(shuō)，我決不可能寫(xiě)出那八百個(gè)字。（34）他的魁梧的身形，溫和的臉，明凈的額，慈祥的目光時(shí)時(shí)出現(xiàn)在會(huì)場(chǎng)上，課堂上，楊家?guī)X山下的大道邊。（35）祥子喝了瓢涼水就走了出去。（36）那壯麗的柱廊、淡雅的色調(diào)，以及四周層次繁多的建筑立面，組成了一幅莊嚴(yán)絢麗的圖畫(huà)。（37）這是雖在北方風(fēng)雪的壓迫下卻保持著倔強(qiáng)挺立的一種樹(shù)。三、用“‖”劃開(kāi)主謂語(yǔ)。1、西起九江（不含），東至江陰，‖均是人民解放軍的渡江區(qū)域。2、在一天夜里，他‖被一陳尖叫聲驚醒了。3、紐約市通常輝煌通明的帝國(guó)大廈‖今晚熄滅了燈光。4、袁隆平視為生命的四分田地，‖在一個(gè)星期天的早晨，還是被那些造反派掃蕩一空。5、在這樣的年月里，我家‖通年沒(méi)吃過(guò)白米。6、他‖花了三十多年的時(shí)間，留意觀察日、月以及各行星的運(yùn)動(dòng)。7、我們的祖國(guó)‖給科學(xué)開(kāi)辟了廣闊的前途。8、她‖教給了我生活的知識(shí)和革命的道理。9、我們中華民族‖有悠久的歷史和優(yōu)秀的文化傳統(tǒng)。10、這支部隊(duì)的先頭連‖就匆匆占領(lǐng)了汽車(chē)路邊一個(gè)很低的光光的小山岡。11、我最急于告訴你們的，‖是我思想感情的一段重要經(jīng)歷、12、魯鎮(zhèn)酒店的格局，‖是和別處不同的。13、人類歷史的發(fā)展，‖與人物的活動(dòng)息息相關(guān)。14、我‖每憶及少年時(shí)代，就禁不住涌起視聽(tīng)的愉悅之感。15、在漢江南岸狙擊敵人的日子里，有一天他‖從陣地上下來(lái)吃飯。四、選擇題：1、結(jié)構(gòu)上全是動(dòng)賓短語(yǔ)的一組是：（C）A、純潔高尚全面衡量熱烈響應(yīng)熱切希望B、燦爛異彩重放光明熱情鼓勵(lì)放射光芒C、分析成分鞏固勝利戰(zhàn)勝敵人散發(fā)香氣D、感覺(jué)良好完全徹底修飾限制搭配適當(dāng)2、謂短語(yǔ)充當(dāng)謂語(yǔ)的一項(xiàng)是：（A）A、他身材高大。B、他的身材高大。C、他有高大的身材。D、身材高大的就是他。3、選出對(duì)下邊句子成分分析正確的一項(xiàng)。（C）十幾年來(lái)，延安機(jī)場(chǎng)上送行的情景時(shí)時(shí)出現(xiàn)在眼前。A、這個(gè)句子的主語(yǔ)中心語(yǔ)是“情景”，謂語(yǔ)中心語(yǔ)是“出現(xiàn)”，賓語(yǔ)是“在眼前”。B、這個(gè)句子的主語(yǔ)中心語(yǔ)是“延安機(jī)場(chǎng)”，謂語(yǔ)中心語(yǔ)是“出現(xiàn)”，補(bǔ)語(yǔ)是“在眼前”。C、這個(gè)句子的主語(yǔ)中心語(yǔ)是“情景”，謂語(yǔ)中心語(yǔ)是“出現(xiàn)”，補(bǔ)語(yǔ)是“在眼前”。D、這個(gè)句子的主語(yǔ)是“十幾年來(lái)”，謂語(yǔ)是“延安機(jī)場(chǎng)送行的情景常常出現(xiàn)在眼前”。4、下面的詞語(yǔ)，從詞性上看，分類正確的一組是：（B）①管理②治理③昨天④推測(cè)⑤漢語(yǔ)⑥應(yīng)該⑦清楚⑧寬闊⑨減少⑩懶惰A、①②⑤/③⑥⑦⑧/④⑨/⑩B、③⑤/①②④⑥⑨/⑦⑧⑩C、①③⑤⑦/②④⑥⑧/⑨⑩D、①②⑤⑥⑨/③⑦⑧/④⑩5、下列短語(yǔ)歸類有錯(cuò)的一項(xiàng)是：（C）A、并列：聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)思想感情光榮而艱巨輕松愉快B、偏正：新的語(yǔ)法大操場(chǎng)上跟我們學(xué)非常激動(dòng)C、動(dòng)賓：復(fù)習(xí)短語(yǔ)洗熱水擦干凈送我一首小詩(shī)D、補(bǔ)充：熱起來(lái)做下去疼得發(fā)紫讀兩遍擺整齊6、選出與“愚公移山”同類結(jié)構(gòu)的一項(xiàng)：（④）①大江兩岸②溫故知新③學(xué)習(xí)計(jì)劃④襟懷坦白7、判斷下列加點(diǎn)的詞的詞性：（D）（1）我在北京。（2）游擊隊(duì)員們戰(zhàn)斗在華北平原。（3）海燕在高傲地飛翔。（4）我們?cè)邳h的關(guān)懷下成長(zhǎng)。A、動(dòng)詞副詞介詞介詞B、動(dòng)詞副詞副詞介詞C、介詞動(dòng)詞副詞介詞D、動(dòng)詞介詞副詞介詞8、下列句子中用主謂短語(yǔ)作謂語(yǔ)的是：（C）A、我覺(jué)得蘇州園林是我國(guó)各地園林的標(biāo)本。B、冰涼的河水嗆得我好難受。C、蘇州園林布局幽雅。D、人人都過(guò)幸福生活是我們美好的心愿。9、對(duì)劃線的詞性分析不正確的一項(xiàng)是：（D）A、云霞升起來(lái)了。（助詞）B、他抑制不住工作的熱情。（助詞）C、這是很清楚的。（副詞）D、我在房間里讀書(shū)。（動(dòng)詞）句子成分分析練習(xí)75題及答案1．我從此就看見(jiàn)許多陌生的先生。2．藤野先生總是挾著一疊大大小小的書(shū)。（藤野與先生一起構(gòu)成專用名詞，不拆分）3．干事在黑板上寫(xiě)廣告。4．這位客人直勾勾地打量著主人的臉。5．托爾斯泰透出一股才氣。6．一個(gè)陌生人把我緊緊地抱在懷中。（“把”字句，謂語(yǔ)和賓語(yǔ)倒置）7．我默默地站在走廊上。（無(wú)賓語(yǔ)）8．科學(xué)技術(shù)是人類本性精神的最高成就。9．