2023安全教育培訓(xùn)心得體會(huì)5篇

第2023平安教育培訓(xùn)心得體會(huì)5篇

平安教育培訓(xùn)心得體會(huì)篇一

學(xué)生平安始終是擺在學(xué)校各項(xiàng)工作的重中之重，學(xué)校平安教育工作，平安穩(wěn)定工作，是學(xué)校順利開展教育教學(xué)工作的前提和根底。沒有平安穩(wěn)定的校園環(huán)境，學(xué)校的各項(xiàng)工作都無法進(jìn)行，教育教學(xué)質(zhì)量的提高將是一句空話。班級(jí)平安教育是學(xué)校平安教育的主陣地。因?yàn)閷W(xué)校組織的活動(dòng)，主要是以班級(jí)為單位開展的。所以我們首先應(yīng)該抓好班級(jí)平安教育。那么，怎樣才能抓好班級(jí)平安教育呢?我個(gè)人認(rèn)為應(yīng)該從以下幾個(gè)方面考慮：

1、班級(jí)平安教育應(yīng)該由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任老師和任課老師，共同協(xié)助，齊抓共管。

2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在每學(xué)期的開學(xué)以及每次大型的學(xué)校集會(huì)和活動(dòng)前對(duì)學(xué)生進(jìn)行平安教育。

3、班主任老師利用班會(huì)課和組織班級(jí)活動(dòng)時(shí)要對(duì)學(xué)生進(jìn)行平安教育。

4、任課老師在不同的學(xué)科教學(xué)中也可以滲透平安教育。比方：在體育課活動(dòng)、在物理實(shí)驗(yàn)課、在化學(xué)實(shí)驗(yàn)課、在生物實(shí)驗(yàn)課以及思想品德課上等，都可以對(duì)學(xué)生進(jìn)行平安教育。

5、班級(jí)平安教育，應(yīng)該針對(duì)不同的對(duì)象，選用的內(nèi)容也應(yīng)該有所不同。要看他們是小學(xué)生、初中生，還是高中生。不能盲目進(jìn)行教育。

6、班級(jí)平安教育是多方面的：交通平安、防火平安、防溺水平安、用電平安、防自然災(zāi)害、防意外事故、防盜、網(wǎng)絡(luò)平安、心理失衡等。不能單純從一個(gè)方面教育。

7、班級(jí)平安教育可以采取多種不同的形式，課堂上交流、討論，編演課本劇，讓學(xué)生看平安教育片，教師示范，演練等。

8、班級(jí)平安教育應(yīng)該建立預(yù)案，建立完善的制度，明確分工和責(zé)任以及善后措施。

我們學(xué)校的班級(jí)平安工作，可以說成：“用顯微鏡查找隱患，用放大鏡看待問題。〞作為班主任老師，平安工作任重而道遠(yuǎn)。作為班主任老師，在班級(jí)平安方面，要想別人沒想到的，要有高度的責(zé)任感和使命感。平安工作，責(zé)任重于泰山。保護(hù)孩子的生命和平安，是我們學(xué)校老師最根本的工作，也是我們老師最高的責(zé)任。我在今后的教育教學(xué)中，會(huì)盡自己最大努力，抓好班級(jí)平安方面的工作。

平安教育培訓(xùn)心得體會(huì)篇二

經(jīng)過了兩次的平安生產(chǎn)培訓(xùn)課，讓我對(duì)平安生產(chǎn)的重視程度越來越高。習(xí)近平主席也曾做出重要指示，開展絕不能以犧牲人的生命為代價(jià)，從此可以看出國(guó)家對(duì)平安生產(chǎn)更是愈加重要。國(guó)家還規(guī)定了三級(jí)的平安教育和必需的平安教育時(shí)間，這樣可以使我們的平安意識(shí)更強(qiáng)，懂得的平安知識(shí)也會(huì)越多。通過老師的精彩生動(dòng)的演講和觀看視頻后，除了對(duì)這些真實(shí)存在的平安事故有觸目驚心的感覺外，更值得我們仔細(xì)回憶平安事故發(fā)生的原因和提高心理戒備，引以為戒。下面是我關(guān)于平安的一些感想。

于人而言，人的生命高于一切，沒有生命其他的一切也就沒有存在的意義。平安事故發(fā)生比擬頻繁的地方往往是工廠，是因?yàn)楣S的帶有危險(xiǎn)性的設(shè)備較多，如果我們不多加注意和存在著僥幸心理，那就極其容易發(fā)生平安事故。所以，想要防止平安事故的發(fā)生首要條件是提高自身的平安意識(shí)，進(jìn)行操作機(jī)器或者要做什么行為前，一定要再三思考，是否自身有做足平安措施，是否會(huì)對(duì)別人有什么危險(xiǎn)因素，是否有確定設(shè)備處在平安的狀態(tài)。

在培訓(xùn)時(shí)，有一句話給我留下十分深刻的印象，那就是"無危那么安，無缺那么全",意思是要么危險(xiǎn)，要么平安，要么有缺陷，要么完整。這句話說明了平安生產(chǎn)的極端性，事故往往是由一些小問題，小故障而引發(fā)，正是這些小問題，小故障不容易被人發(fā)現(xiàn)或人們覺得無關(guān)痛癢，所以才會(huì)釀成悲劇的發(fā)生。因此，在平時(shí)的生產(chǎn)工作中，我們一定要多留意，及時(shí)發(fā)現(xiàn)哪些地方有存在危險(xiǎn)因素，發(fā)現(xiàn)后應(yīng)及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告反映，把平安制度盡量完善，這也是一項(xiàng)利人利己的工作，所以平時(shí)對(duì)工作時(shí)要多從平安的角度去思考。

總之，平安生產(chǎn)已然成為企業(yè)的重中之重的問題，任何生產(chǎn)都要以平安為前提。最后感謝老師對(duì)我們關(guān)于平安的耐心指導(dǎo)，同時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)平安知識(shí)是對(duì)我們自己人身平安的負(fù)責(zé)，是對(duì)我們家庭的負(fù)責(zé)，是對(duì)企業(yè)的負(fù)責(zé)。

平安教育培訓(xùn)心得體會(huì)篇三

通過對(duì)平安知識(shí)體系的學(xué)習(xí)，我對(duì)平安工作有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，提高了平安工作的根底理論知識(shí)。在這方面，我的工地平安教育培訓(xùn)心得體會(huì)主要有以下幾點(diǎn)：

一，平安工作應(yīng)該是平安第一，預(yù)防為主，平安應(yīng)該是重中之重。不平安事故產(chǎn)生的傷害，大家都懂，但在平時(shí)工作上卻因此輕視，被不警覺，心存僥幸替代，因此要等產(chǎn)生了平安事故，導(dǎo)致了損害，人們才會(huì)回過頭來警覺。這是因?yàn)闆]有把平安工作放在第一位。做好預(yù)防工作的關(guān)鍵在于加大對(duì)這項(xiàng)工作的重視。在維修工作中，要以平安規(guī)章制度為保證，嚴(yán)格執(zhí)行，杜絕工作中的習(xí)慣性違章行為。

二、提升平安常識(shí)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提升平安意識(shí)。不傷害他人，不傷害自己，不被他人傷害，也個(gè)別要求每個(gè)員工提高平安意識(shí)，嚴(yán)格執(zhí)行平安法律法規(guī)，保證設(shè)備和技術(shù)人員的平安，還要準(zhǔn)確把握工程平安生產(chǎn)管理中的重點(diǎn)。生產(chǎn)平安管理者也應(yīng)把平安重于泰山，每時(shí)每刻放在心里，塑造安不忘危的危機(jī)意識(shí)，把平安提及講政治的高度來了解。一線員工和管理人員都應(yīng)充分了解其崗位和部門可能涉及的風(fēng)險(xiǎn)因素。無論是高風(fēng)險(xiǎn)職位工作人員還是別的工作人員，都就應(yīng)每季度了解有關(guān)平安教育培訓(xùn)。

三、平安生產(chǎn)工作要保證3個(gè)抓，不以平安隱患留間隙。首先要抓重中之重。對(duì)重特大平安作業(yè)和風(fēng)險(xiǎn)性較高的平安作業(yè)要制訂平安措施，提升當(dāng)場(chǎng)監(jiān)管，確保對(duì)策的貫徹。提升過程管理，除在工作中前開展平安交底外，也要常常開展查驗(yàn)，覺察平安隱患立即整頓。其次要抓薄弱點(diǎn)。認(rèn)真進(jìn)行危險(xiǎn)點(diǎn)分析。應(yīng)該更多地關(guān)注一些工作量較少的簡(jiǎn)單工作，克服粗心的想法，并且認(rèn)為簡(jiǎn)單的工作對(duì)平安沒有好處。加強(qiáng)對(duì)臨時(shí)工的教育和管理，因他們的平安知識(shí)和技能相對(duì)較差，確保平安管理落實(shí)到每個(gè)角落。

最后把握細(xì)節(jié)。千里之堤，潰于蟻穴。我們應(yīng)該從一個(gè)小地方開始。細(xì)節(jié)不容易引起注意，如不合格的工期。但根本上全部的重大平安事故全是因?yàn)樽畛醯牟恢匾?、不留心造成的，這種隨便被無視的關(guān)鍵點(diǎn)很隨便變成小平安事故的放大器。

簡(jiǎn)而言之，我們必須牢固樹立平安第一的觀念。從心底里認(rèn)識(shí)到平安生產(chǎn)的重要性。沒有生產(chǎn)平安，所追求的效益都將成為泡影。只能時(shí)刻惦記著平安性，工作中事事處處平安提示，銘記平安意識(shí)，才能夠構(gòu)建妥泰和睦的氣氛。

平安教育培訓(xùn)心得體會(huì)篇四

(1)建立健全平安管理制度

實(shí)驗(yàn)室的運(yùn)行離不開制度的管理，實(shí)驗(yàn)室平安制度是一件自實(shí)驗(yàn)室建立將一直貫徹執(zhí)行的制度，因此建立健全的平安管理制度是有效預(yù)防平安事故發(fā)生的重要舉措。根據(jù)實(shí)驗(yàn)室的特殊性，應(yīng)當(dāng)制定一般平安守那么，消防平安，水電平安，化學(xué)品平安，生物平安，輻射平安，特種設(shè)備平安，一般設(shè)備平安，常用平安標(biāo)識(shí)等一套實(shí)驗(yàn)室平安手冊(cè)，以上手冊(cè)要與實(shí)驗(yàn)室實(shí)際相結(jié)合，制定具有實(shí)驗(yàn)室特色的平安手冊(cè)。

(2)樹立平安意識(shí)

實(shí)驗(yàn)室平安關(guān)系到每個(gè)人的人身平安，良好的平安意識(shí)對(duì)預(yù)防實(shí)驗(yàn)室平安事故具有重要的意義，培養(yǎng)大家的主動(dòng)學(xué)習(xí)知識(shí)以及注意平安行為。實(shí)驗(yàn)室作為一個(gè)特殊的行業(yè)，產(chǎn)生的不平安平安因素主要有不平安的環(huán)境和不平安的行為，其中實(shí)驗(yàn)室的平安包括防火、防爆、防毒、防腐蝕、保證壓力容器和氣瓶的平安、電氣平安和防止環(huán)境污染等方面。加強(qiáng)以上方面的管理，創(chuàng)造平安、良好的實(shí)驗(yàn)室工作環(huán)境，是每個(gè)實(shí)驗(yàn)室工作者必須認(rèn)真完成的工作。其次，不平安行為主要有不適當(dāng)?shù)膽B(tài)度、缺乏知識(shí)或技能以及不適當(dāng)?shù)臋C(jī)械或物質(zhì)的操作行為，因此各實(shí)驗(yàn)室新錄用人員進(jìn)入化驗(yàn)室實(shí)習(xí)和上崗前都必須經(jīng)過實(shí)驗(yàn)室平安知識(shí)培訓(xùn)，上崗考核中必須有此項(xiàng)內(nèi)容的考核，實(shí)驗(yàn)室平安考核到達(dá)要求前方可從事其它操作技能方面進(jìn)行考核。在崗檢驗(yàn)員每半年至少一次實(shí)驗(yàn)室平安知識(shí)培訓(xùn)，強(qiáng)化平安知識(shí)。

(3)踐行平安操作行為

樹立了平安意識(shí)，踐行平安操作行為是至關(guān)重要的，實(shí)驗(yàn)過程要標(biāo)準(zhǔn)使用實(shí)驗(yàn)器具，通風(fēng)廚，試劑，氣瓶，危險(xiǎn)品，電力等各項(xiàng)關(guān)系實(shí)驗(yàn)室平安的設(shè)施，對(duì)每個(gè)實(shí)驗(yàn)室人員進(jìn)行必要的平安教育，讓大家知平安，懂平安，進(jìn)行平安操作，明白各自崗位出現(xiàn)平安事故的處理方式。

(4)落實(shí)平安監(jiān)督與培訓(xùn)

平安監(jiān)督是保證平安制度有效運(yùn)行的必要措施，監(jiān)督能有效起到持續(xù)踐行平安制度，時(shí)刻提醒大家注意平安問題，對(duì)潛在的平安問題起到及時(shí)發(fā)現(xiàn)、及時(shí)預(yù)防，對(duì)各項(xiàng)實(shí)驗(yàn)室平安環(huán)境起到有效的改良和維護(hù)作用，因此實(shí)驗(yàn)室應(yīng)建立自己的平安委員會(huì)，由平安責(zé)任人進(jìn)行每天的平安檢查，填寫平安記錄，實(shí)驗(yàn)室每個(gè)平安員互相之間進(jìn)行平安監(jiān)督。平安培訓(xùn)是平安管理不可或缺的局部，培訓(xùn)能有效的提升大家的平安意識(shí)，讓大家明白實(shí)驗(yàn)室哪些地方可能出現(xiàn)平安事故，出現(xiàn)平安事故如何處理，而且培訓(xùn)是一個(gè)不斷進(jìn)行深化的過程，要定期進(jìn)行平安培訓(xùn)，起到一個(gè)時(shí)刻警醒的作用，在平安問題前面不可出現(xiàn)絲毫松懈。

(5)做好平安事故預(yù)防措施

平安事故預(yù)防為主，不出現(xiàn)平安問題才是我們平安生產(chǎn)的最終目標(biāo)，因此要做好平安事故的預(yù)防措施。首先實(shí)驗(yàn)室需要一個(gè)良好的平安工作環(huán)境，其次根據(jù)實(shí)驗(yàn)要求配置相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)防護(hù)器材，而后進(jìn)行平安實(shí)踐教育與培訓(xùn)，標(biāo)準(zhǔn)平安操作，明確各平安標(biāo)示的意義，接著進(jìn)行平安實(shí)驗(yàn)實(shí)踐演練，對(duì)各平安器具進(jìn)行實(shí)踐操作，另外還要注意各平安環(huán)節(jié)的監(jiān)督檢查，從開始實(shí)驗(yàn)到整個(gè)實(shí)驗(yàn)結(jié)束都進(jìn)行有效的平安事故預(yù)防，從而保證大家的人身和財(cái)產(chǎn)平安。

本次培訓(xùn)某老師講到了很多知識(shí)，今后我們還要繼續(xù)學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)室的平安知識(shí)，將所學(xué)知識(shí)融會(huì)貫穿，運(yùn)用到實(shí)際實(shí)驗(yàn)中。

平安教育培訓(xùn)心得體會(huì)篇五

平安是什么?平安是企業(yè)的生命，是家庭的幸福，是工作的快樂，是單位的效益;是平安、也是一種幸福，更是一種珍愛生命的人生態(tài)度。平安上班，平安回家，讓親人少一份牽掛，父母多一份寬慰，家庭多一份快樂。當(dāng)我們贊美著美好的生活，憧憬著未來的幸福時(shí)，您是否想過?如果在工作中稍有疏忽，平安意識(shí)一霎那間離開我們的頭腦，那可怕的瞬間，一切的美好，都將化為烏有。

通過本次公司組織的平安教育學(xué)習(xí)，使我對(duì)平安工作有了新的認(rèn)識(shí)。平安工作應(yīng)該始終放在班組管理的首要位置。切實(shí)從增強(qiáng)員工的平安意識(shí)，強(qiáng)化小組平安管理入手，通過明確責(zé)任，落實(shí)措施，努力營(yíng)造一個(gè)平安、文明、健康的工作環(huán)境。

結(jié)合本次的培訓(xùn)，談?wù)剛€(gè)人對(duì)班組平安工作的幾點(diǎn)建議：

一，強(qiáng)化意識(shí)，在思想上切實(shí)提高認(rèn)識(shí)。在平安工作上沒有百分之九九，只有一票否決，為山九仞，功虧一簣，豈不可惜，我們?cè)谄桨补ぷ魃弦欢ㄒ獣r(shí)刻警惕，這個(gè)百分之一的馬虎眼千萬打不得。事實(shí)，打擦邊球或是不講原那么的開展，不能叫開展，只能叫冒進(jìn)，冒進(jìn)的速度越快，積累的風(fēng)險(xiǎn)越多，一旦爆發(fā)，一塌糊涂，不堪設(shè)想。

二、實(shí)行責(zé)任制，加強(qiáng)平安管理

在小組各專柜中，推薦選出一名平安監(jiān)督員。主要負(fù)責(zé)各家專柜的平安工作，詳細(xì)分工，明確職責(zé)，協(xié)助主管管好班組的平安、紀(jì)律工作。使班組平安管理遍布到各品牌的每一個(gè)角落。

三、利用班前班后會(huì)時(shí)間，加強(qiáng)員工的平安教育

平安工作的重點(diǎn)是及時(shí)消除隱患，加強(qiáng)小組員工的平安教育，防患于未然。首先，充分利用班前班后會(huì)時(shí)間對(duì)員工進(jìn)行平安教育，在員工心中樹立平安意識(shí)。把平安工作寫進(jìn)小組管理之中，并在實(shí)施中依據(jù)進(jìn)行。例如：每月開展“平安教育宣傳周〞活動(dòng)，這一周里主要對(duì)新進(jìn)員工進(jìn)行了平安教育;其次，利用報(bào)紙和網(wǎng)絡(luò)上最新的平安實(shí)例開展形式多樣的宣傳教育，增強(qiáng)員工的平安知識(shí)。力爭(zhēng)在班組中營(yíng)造了一個(gè)“人人講平安，處處講平安、時(shí)時(shí)講平安、事事講平安〞的濃厚氣氛。

平安這把雙刃劍，你遵守它的規(guī)那么，他就會(huì)保護(hù)你