設(shè)計(jì)成講義功的績效管理體系課件

設(shè)計(jì)成功的績效管理體系

精品jing第一部分節(jié)約資源，減少污染（Reduce）人類只有一個地球。地球正面臨著生態(tài)危機(jī)。只要我們改變既浪費(fèi)又污染的生活方式，就能夠改善環(huán)境，減輕地球的負(fù)擔(dān)。無節(jié)制地消耗地球資源將使人類生存無法持續(xù)。無論你從事什么職業(yè)，都有責(zé)任倡導(dǎo)和實(shí)施節(jié)約資源的生活方式；無論你多富裕，都無權(quán)揮霍地球資源，因?yàn)榈厍蚴俏覀儚暮蟠种薪鑱淼?。?dāng)代人的經(jīng)濟(jì)尺度根本無法體現(xiàn)生態(tài)環(huán)境資源真正的價值。節(jié)約，在這里不只是經(jīng)濟(jì)行為，也是一種環(huán)保時尚。你會因關(guān)心地球、關(guān)懷未來而受到尊敬。揮霍，不再是體面與榮耀，而是自私和冷漠，因?yàn)槟銥榱俗约旱南硎懿幌У艉笕说纳娓?Reduce"--節(jié)約資源、減少污染做起，開始你的綠色人生！1節(jié)水為榮--隨時夫緊水龍頭，別讓水空流你是否知道水資源的嚴(yán)重短缺正威脅著我們和后代的生存，不良的用水習(xí)慣是造成水危機(jī)的禍根之一。別小看那瞬間的流水，請改變不良的用水習(xí)慣！——你在洗手、洗臉、擦肥皂的時候，請不要開著水龍頭任清水長流，因?yàn)橐环昼娋蜁速M(fèi)10－18升水。關(guān)上水龍頭再擦肥皂，你可以更安心地把手洗干凈?！彝ピ∈业钠占胺奖懔宋覀兊纳?。但是，你是否考慮過浴室的節(jié)水問題。淋浴比盆浴用水要少，只要你不在噴頭下長時間沖洗，就可以做到既節(jié)水又節(jié)電、氣，還不會長時間處于有害氣體中?！憧梢試L試一些簡易的節(jié)水措施。比如說，我們每次沖廁所大約需要10升水，但如果你在廁所的水箱內(nèi)放置一個裝滿水的大可樂瓶或其他容器的話，每次沖水時就可節(jié)約不少水。一個大可樂瓶的容量是1.25升，你的這一小小的行動每次就可節(jié)約1升左右的水。當(dāng)然，你如果有興趣、有能力的話，也不妨設(shè)置一個不同沖水量的水箱。知識卡：缺水如同貧血我國是世界12個貧水國家之一，淡水資源還不到世界人均水量的1／4。全國600多個城市半數(shù)以上缺水，其中108個城市嚴(yán)重缺水。地表水資源的稀缺造成對地下水的過量開采。50年代，北京的水井在地表下約5米處就能打出水來，現(xiàn)北京4萬口井平均深達(dá)49米，地下水資源已近枯竭設(shè)計(jì)成功的績效管理體系設(shè)計(jì)成功的績效管理體系精品jing第一部分節(jié)約資源，減少污染（Reduce）人類只有一個地球。地球正面臨著生態(tài)危機(jī)。只要我們改變既浪費(fèi)又污染的生活方式，就能夠改善環(huán)境，減輕地球的負(fù)擔(dān)。無節(jié)制地消耗地球資源將使人類生存無法持續(xù)。無論你從事什么職業(yè)，都有責(zé)任倡導(dǎo)和實(shí)施節(jié)約資源的生活方式；無論你多富裕，都無權(quán)揮霍地球資源，因?yàn)榈厍蚴俏覀儚暮蟠种薪鑱淼?。?dāng)代人的經(jīng)濟(jì)尺度根本無法體現(xiàn)生態(tài)環(huán)境資源真正的價值。節(jié)約，在這里不只是經(jīng)濟(jì)行為，也是一種環(huán)保時尚。你會因關(guān)心地球、關(guān)懷未來而受到尊敬。揮霍，不再是體面與榮耀，而是自私和冷漠，因?yàn)槟銥榱俗约旱南硎懿幌У艉笕说纳娓?Reduce"--節(jié)約資源、減少污染做起，開始你的綠色人生！1節(jié)水為榮--隨時夫緊水龍頭，別讓水空流你是否知道水資源的嚴(yán)重短缺正威脅著我們和后代的生存，不良的用水習(xí)慣是造成水危機(jī)的禍根之一。別小看那瞬間的流水，請改變不良的用水習(xí)慣！——你在洗手、洗臉、擦肥皂的時候，請不要開著水龍頭任清水長流，因?yàn)橐环昼娋蜁速M(fèi)10－18升水。關(guān)上水龍頭再擦肥皂，你可以更安心地把手洗干凈?！彝ピ∈业钠占胺奖懔宋覀兊纳睢５?，你是否考慮過浴室的節(jié)水問題。淋浴比盆浴用水要少，只要你不在噴頭下長時間沖洗，就可以做到既節(jié)水又節(jié)電、氣，還不會長時間處于有害氣體中?！憧梢試L試一些簡易的節(jié)水措施。比如說，我們每次沖廁所大約需要10升水，但如果你在廁所的水箱內(nèi)放置一個裝滿水的大可樂瓶或其他容器的話，每次沖水時就可節(jié)約不少水。一個大可樂瓶的容量是1.25升，你的這一小小的行動每次就可節(jié)約1升左右的水。當(dāng)然，你如果有興趣、有能力的話，也不妨設(shè)置一個不同沖水量的水箱。知識卡：缺水如同貧血我國是世界12個貧水國家之一，淡水資源還不到世界人均水量的1／4。全國600多個城市半數(shù)以上缺水，其中108個城市嚴(yán)重缺水。地表水資源的稀缺造成對地下水的過量開采。50年代，北京的水井在地表下約5米處就能打出水來，現(xiàn)北京4萬口井平均深達(dá)49米，地下水資源已近枯竭設(shè)計(jì)成功的績效管理體系精品jing第一部分節(jié)約資源1設(shè)計(jì)成講義功的績效管理體系課件2設(shè)計(jì)成講義功的績效管理體系課件3設(shè)計(jì)成講義功的績效管理體系課件4設(shè)計(jì)成講義功的績效管理體系課件5設(shè)計(jì)成講義功的績效管理體系課件6設(shè)計(jì)成講義功的績效管理體系課件7設(shè)計(jì)成講義功的績效管理體系課件8設(shè)計(jì)成講義功的績效管理體系課件9設(shè)計(jì)成講義功的績效管理體系課件10設(shè)計(jì)成講義功的績效管理體系課件11設(shè)計(jì)成講義功的績效管理體系課件12設(shè)計(jì)成講義功的績效管理體系課件13設(shè)計(jì)成講義功的績效管理體系課件14設(shè)計(jì)成講義功的績效管理體系課件15設(shè)計(jì)成講義功的績效管理體系課件16設(shè)計(jì)成講義功的績效管理體系課件17設(shè)計(jì)成講義功的績效管理體系課件18設(shè)計(jì)成講義功的績效管理體系課件19設(shè)計(jì)成講義功的績效管理體系課件20設(shè)計(jì)成講義功的績效管理體系課件21設(shè)計(jì)成講義功的績效管理體系課件22設(shè)計(jì)成講義功的績效管理體系課件23設(shè)計(jì)成講義功的績效管理體系課件24設(shè)計(jì)成講義功的績效管理體系課件25設(shè)計(jì)成講義功的績效管理體系課件26設(shè)計(jì)成講義功的績效管理體系課件27設(shè)計(jì)成講義功的績效管理體系課件28設(shè)計(jì)成講義功的績效管理體系課件29設(shè)計(jì)成講義功的績效管理體系課件30設(shè)計(jì)成講義功的績效管理體系課件31設(shè)計(jì)成講義功的績效管理體系課件32設(shè)計(jì)成講義功的績效管理體系課件33設(shè)計(jì)成講義功的績效管理體系課件34設(shè)計(jì)成講義功的績效管理體系課件35設(shè)計(jì)成講義功的績效管理體系課件36設(shè)計(jì)成講義功的績效管理體系課件37設(shè)計(jì)成講義功的績效管理體系課件38設(shè)計(jì)成講義功的績效管理體系課件39設(shè)計(jì)成講義功的績效管理體系課件40設(shè)計(jì)成講義功的績效管理體系課件41設(shè)計(jì)成講義功的績效管理體系課件42THANKSTHANKS43設(shè)計(jì)成功的績效管理體系

精品jing第一部分節(jié)約資源，減少污染（Reduce）人類只有一個地球。地球正面臨著生態(tài)危機(jī)。只要我們改變既浪費(fèi)又污染的生活方式，就能夠改善環(huán)境，減輕地球的負(fù)擔(dān)。無節(jié)制地消耗地球資源將使人類生存無法持續(xù)。無論你從事什么職業(yè)，都有責(zé)任倡導(dǎo)和實(shí)施節(jié)約資源的生活方式；無論你多富裕，都無權(quán)揮霍地球資源，因?yàn)榈厍蚴俏覀儚暮蟠种薪鑱淼?。?dāng)代人的經(jīng)濟(jì)尺度根本無法體現(xiàn)生態(tài)環(huán)境資源真正的價值。節(jié)約，在這里不只是經(jīng)濟(jì)行為，也是一種環(huán)保時尚。你會因關(guān)心地球、關(guān)懷未來而受到尊敬。揮霍，不再是體面與榮耀，而是自私和冷漠，因?yàn)槟銥榱俗约旱南硎懿幌У艉笕说纳娓?。?Reduce"--節(jié)約資源、減少污染做起，開始你的綠色人生！1節(jié)水為榮--隨時夫緊水龍頭，別讓水空流你是否知道水資源的嚴(yán)重短缺正威脅著我們和后代的生存，不良的用水習(xí)慣是造成水危機(jī)的禍根之一。別小看那瞬間的流水，請改變不良的用水習(xí)慣！——你在洗手、洗臉、擦肥皂的時候，請不要開著水龍頭任清水長流，因?yàn)橐环昼娋蜁速M(fèi)10－18升水。關(guān)上水龍頭再擦肥皂，你可以更安心地把手洗干凈?！彝ピ∈业钠占胺奖懔宋覀兊纳?。但是，你是否考慮過浴室的節(jié)水問題。淋浴比盆浴用水要少，只要你不在噴頭下長時間沖洗，就可以做到既節(jié)水又節(jié)電、氣，還不會長時間處于有害氣體中。——你可以嘗試一些簡易的節(jié)水措施。比如說，我們每次沖廁所大約需要10升水，但如果你在廁所的水箱內(nèi)放置一個裝滿水的大可樂瓶或其他容器的話，每次沖水時就可節(jié)約不少水。一個大可樂瓶的容量是1.25升，你的這一小小的行動每次就可節(jié)約1升左右的水。當(dāng)然，你如果有興趣、有能力的話，也不妨設(shè)置一個不同沖水量的水箱。知識卡：缺水如同貧血我國是世界12個貧水國家之一，淡水資源還不到世界人均水量的1／4。全國600多個城市半數(shù)以上缺水，其中108個城市嚴(yán)重缺水。地表水資源的稀缺造成對地下水的過量開采。50年代，北京的水井在地表下約5米處就能打出水來，現(xiàn)北京4萬口井平均深達(dá)49米，地下水資源已近枯竭設(shè)計(jì)成功的績效管理體系設(shè)計(jì)成功的績效管理體系精品jing第一部分節(jié)約資源，減少污染（Reduce）人類只有一個地球。地球正面臨著生態(tài)危機(jī)。只要我們改變既浪費(fèi)又污染的生活方式，就能夠改善環(huán)境，減輕地球的負(fù)擔(dān)。無節(jié)制地消耗地球資源將使人類生存無法持續(xù)。無論你從事什么職業(yè)，都有責(zé)任倡導(dǎo)和實(shí)施節(jié)約資源的生活方式；無論你多富裕，都無權(quán)揮霍地球資源，因?yàn)榈厍蚴俏覀儚暮蟠种薪鑱淼摹．?dāng)代人的經(jīng)濟(jì)尺度根本無法體現(xiàn)生態(tài)環(huán)境資源真正的價值。節(jié)約，在這里不只是經(jīng)濟(jì)行為，也是一種環(huán)保時尚。你會因關(guān)心地球、關(guān)懷未來而受到尊敬。揮霍，不再是體面與榮耀，而是自私和冷漠，因?yàn)槟銥榱俗约旱南硎懿幌У艉笕说纳娓?。?Reduce"--節(jié)約資源、減少污染做起，開始你的綠色人生！1節(jié)水為榮--隨時夫緊水龍頭，別讓水空流你是否知道水資源的嚴(yán)重短缺正威脅著我們和后代的生存，不良的用水習(xí)慣是造成水危機(jī)的禍根之一。別小看那瞬間的流水，請改變不良的用水習(xí)慣！——你在洗手、洗臉、擦肥皂的時候，請不要開著水龍頭任清水長流，因?yàn)橐环昼娋蜁速M(fèi)10－18升水。關(guān)上水龍頭再擦肥皂，你可以更安心地把手洗干凈。——家庭浴室的普及方便了我們的生活。但是，你是否考慮過浴室的節(jié)水問題。淋浴比盆浴用水要少，只要你不在噴頭下長時間沖洗，就可以做到既節(jié)水又節(jié)電、氣，還不會長時間處于有害氣體中?！憧梢試L試一些簡易的節(jié)水措施。比如說，我們每次沖廁所大約需要10升水，但如果你在廁所的水箱內(nèi)放置一個裝滿水的大可樂瓶或其他容器的話，每次沖水時就可節(jié)約不少水。一個大可樂瓶的容量是1.25升，你的這一小小的行動每次就可節(jié)約1升左右的水。當(dāng)然，你如果有興趣、有能力的話，也不妨設(shè)置一個不同沖水量的水箱。知識卡：缺水如同貧血我國是世界12個貧水國家之一，淡水資源還不到世界人均水量的1／4。全國600多個城市半數(shù)以上缺水，其中108個城市嚴(yán)重缺水。地表水資源的稀缺造成對地下水的過量開采。50年代，北京的水井在地表下約5米處就能打出水來，現(xiàn)北京4萬口井平均深達(dá)49米，地下水資源已近枯竭設(shè)計(jì)成功的績效管理體系精品jing第一部分節(jié)約資源44設(shè)計(jì)成講義功的績效管理體系課件45設(shè)計(jì)成講義功的績效管理體系課件46設(shè)計(jì)成講義功的績效管理體系課件47設(shè)計(jì)成講義功的績效管理體系課件48設(shè)計(jì)成講義功的績效管理體系課件49設(shè)計(jì)成講義功的績效管理體系課件50設(shè)計(jì)成講義功的績效管理體系課件51設(shè)計(jì)成講義功的績效管理體系課件52設(shè)計(jì)成講義功的績效管理體系課件53設(shè)計(jì)成講義功的績效管理體系課件54設(shè)計(jì)成講義功的績效管理體系課件55設(shè)計(jì)成講義功的績效管理體系課件56設(shè)計(jì)成講義功的績效管理體系課件57設(shè)計(jì)成講義功的績效管理體系課件58設(shè)計(jì)成講義功的績效管理體系課件59設(shè)計(jì)成講義功的績效管理體系課件60設(shè)計(jì)成講義功的績效管理體系課件61設(shè)計(jì)成講義功的績效管理體系課件62設(shè)計(jì)成講義功的績效管理體系課件63設(shè)計(jì)成講義功的績效管理體系課件64設(shè)計(jì)成講義功的績效管理體系課件65設(shè)計(jì)成講義功的績效管理體系課件66設(shè)計(jì)成講義功的績效管理體系課件67設(shè)計(jì)成講義功的績效管理體系課件68設(shè)計(jì)成講義功的績效管理體系課件69設(shè)計(jì)成講義功的績效管理體系課件70設(shè)計(jì)成講義功的績效管理體系課件71設(shè)計(jì)成講義功的績效管