班主任家庭教育專業(yè)化課程考試第一模塊答案

【1分】［單選題］1家長是孩子的第一任教師，家長更重要的還是孩子終身教師。這句話對(duì)嗎？【1分】A.對(duì)B.錯(cuò)TOC\o"1-5"\h\z您的回答：A此題得分：1分［單選題］2童年、少年時(shí)光，使孩子成為代償家長自己人生缺憾感、補(bǔ)救家長自己人生挫敗感、質(zhì)”和“機(jī)器”。家長的行為對(duì)嗎？【1分】您的回答：B此題得分：1分［單選題］3學(xué)校教育具有戰(zhàn)略先導(dǎo)地位，是家庭教育不可代替，更是不能忽視和放棄的。這句話對(duì)嗎？【1分】您的回答：B此題得分：1分［單選題］4長期以來，我們的教育一直在回避死亡這個(gè)題目，比如親人去世了，父母往往告訴孩子這是“睡著了”或者“去了一個(gè)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方”家長這樣做對(duì)嗎【1分】A.對(duì)B.錯(cuò)

此題得分：1分做對(duì)嗎［單選題］5有效的家校合作必須是老師、家長和學(xué)生三方面都明確合作目標(biāo)的交流與對(duì)話。這句話對(duì)嗎？【1分】A.錯(cuò)B.對(duì)您的回答：B此題得分：1分［單選題］6學(xué)校在家校合作中起主導(dǎo)作用，學(xué)校還是與家長進(jìn)行平等、雙向交流的平臺(tái)當(dāng)?shù)氖欠?wù)角色而非其他。這句話對(duì)嗎？【1分】?A.對(duì)?B.錯(cuò)您的回答：A此題得分：1分［單選題］7溝通要以雙方達(dá)成了有效的協(xié)議才算成功，才是一次完整的溝通。沒有達(dá)成有效協(xié)議的溝通溝”沒有“通”。這句話對(duì)嗎？【1分】?A.錯(cuò)?B.對(duì)您的回答：A此題得分：0分［單選題］8我們甚至可以說教師、班主任教師是家校合作中的策劃人、組織者、推行者、指導(dǎo)者、咨詢者。這句話對(duì)嗎？【1分】?A.錯(cuò)?B.對(duì)

TOC\o"1-5"\h\z此題得分：1分［單選題］9造成育人惡性事件頻發(fā)的另一個(gè)重要的原因是“單一的學(xué)校教育”所致。這句話對(duì)嗎？【1分】您的回答：A此題得分：1分［單選題］10雖然每一個(gè)孩子都是不同的，但是只要有一個(gè)合適的模式就可以解決所有家庭教育的問題。這句話對(duì)嗎？【1分】您的回答：A此題得分：1分［單選題］11只有學(xué)校教育而無家庭教育，或只有家庭教育，都不能完成培養(yǎng)人這一極其細(xì)致、復(fù)雜的任務(wù)。最完備的教育是學(xué)校與家庭的結(jié)合。這句話對(duì)嗎？【1分】您的回答：A此題得分：1分［單選題］12我們很難改變別人，我們只能通過改變自己來影響別人；我們更不要抱怨別人，我們只有通過讓自己變得更杰出來征服別人。這句話對(duì)嗎？【1分】A.對(duì)您的回答:此題得分:［單選題］13具有現(xiàn)代意義的家庭教育知識(shí)普及率不低，基本能適應(yīng)孩子們成長的需要，家庭教育知識(shí)的任務(wù)十分艱巨。這句話對(duì)嗎？【1分】對(duì)B.錯(cuò)您的回答:B此題得分：1分［單選題］14小學(xué)老師經(jīng)常采用放學(xué)后把問題學(xué)生留下等家長來接孩子時(shí)反應(yīng)孩子的情況，或著會(huì)很隨意地就播響家長的電話找來家長告上一狀，全然不顧家長是否為難，是否方便。老師的做法是對(duì)還是錯(cuò)？【1分】A.對(duì)B.錯(cuò)TOC\o"1-5"\h\z您的回答:B此題得分：1分［單選題］15數(shù)學(xué)老師讓家長在孩子不及格的卷子上簽字；化學(xué)老師讓家長督促孩子默寫方程式；語文老師讓家長看著孩子背課文等。老師的做法是對(duì)還是錯(cuò)？【1分】您的回答:B此題得分：1分［多選題］16落地式家庭教育的主要特點(diǎn)有哪些？【5分】.A.工作重心：降低重心找準(zhǔn)落腳點(diǎn).B.工作重點(diǎn)：大面積普及家庭教育.C.工作核心：緊扣綜合素養(yǎng)抓提升

D.工作方法：制定便于操作的常規(guī)E.工作原則：不做假不做秀不放棄F.工作評(píng)價(jià)：不編數(shù)據(jù)不加重負(fù)擔(dān)G.工作戰(zhàn)績：學(xué)校整體提高升學(xué)率您的回答：A,B,C,D,E,F此題得分：5分［多選題］17育人惡性事件升級(jí)的主要表現(xiàn)有哪些？【5分】A.由自殺到弒親B.由弒親到弒師C.由他殺到自殺A,B5分您的回答：A,B5分此題得分：［多選題］18家校有效合作教師存在的問題有哪些？【5分】A.在家校合作目標(biāo)上存在認(rèn)識(shí)誤區(qū)B.在溝通時(shí)機(jī)上存在認(rèn)識(shí)誤區(qū)C.對(duì)家庭教育認(rèn)識(shí)不夠D.心理存在誤區(qū)您的回答：A,B,C此題得分：0分［多選題］19溝通用語注意以下哪幾個(gè)方面？【5分】A.盡量簡明扼要用語不要過多重疊

C.同樣的用語不要反復(fù)使用D.重點(diǎn)要點(diǎn)可以多說幾句E.要避免回頭禪F.避免使用粗俗的詞G.不要濫用術(shù)語您的回答：A,B,C,E,F,G此題得分：5分［多選題］20家庭教育就是家長有意在日常生活中，通過哪幾種方式，對(duì)子女施以一定教育影響，繼而家庭成員彼此相互影響的一種的社會(huì)活動(dòng)？【5分】?A.身傳言教?」B.生活方式?C.情感D.交流E.互相影響您的回答：A,B,D,E此題得分：0分［多選題］21影響和制約著全國家庭教育健康發(fā)展的幾大瓶頸問題是哪些？【5分】D.交流E.互相影響A.一是機(jī)構(gòu)管理問題B.二是家長家庭教育素養(yǎng)長期有效提升問題C.三是家庭教育經(jīng)費(fèi)得不到保障問題D.四是政府干預(yù)問題

您的回答：A,B,C此題得分：5分［多選題］22家長會(huì)的特點(diǎn)有哪些？【5分】A.是“聯(lián)誼會(huì)”.B.是“連心會(huì)”C.是“感恩會(huì)”D.是“促進(jìn)會(huì)”您的回答：B,C,D此題得分：5分［多選題］23對(duì)家長做科學(xué)指導(dǎo)的科學(xué)方法有哪些？【5分】A.技術(shù)溝通法B.感情疏通法C.個(gè)別訪談法D.網(wǎng)絡(luò)交流法E.書信溝通法您的回答：A,B,D,E此題得分：5分［多選題］24家校結(jié)合教師存在的心理誤區(qū)有哪些？【5分】?A.居高臨下好為人師?B.急于求成急功近利?C.忽視家長不夠體諒

［多選題］25教師擺脫育人壓力的途徑有哪些？【5分】.A.學(xué)習(xí)家庭教育專業(yè)化知識(shí)B.做好家訪工作.C.從班里找得力的助于D.找準(zhǔn)育人的核心位置您的回答：A,D此題得分：5分［多選題］26家長會(huì)的作用有哪些？【5分】A.家長會(huì)具有主導(dǎo)性B.家長會(huì)具有操作性C.家長會(huì)具有針對(duì)性D.家長會(huì)具有研討和交流性E.家長會(huì)具有計(jì)劃性F.家長會(huì)具有銜接性您的回答：A,C,D,E,F此題得分：5分［多選題］27成為育人專家，要努力做到哪幾點(diǎn)？【5分】A.育人錯(cuò)誤率控制在10%左右B.育人錯(cuò)誤率控制在30%左右C.努力成為現(xiàn)代育人領(lǐng)跑者D.三五年成就為優(yōu)秀班主任

您的回答：A,C,D此題得分：5分［多選題］28家校合作的模式有哪些？【5分】?」B.以家為本?C.以人文本您的回答：A,B此題得分：5分［多選題］29溝通藝術(shù)方面要注意以下哪幾點(diǎn)？【5分】A.要坦誠相待，不能盛氣凌人B.要實(shí)話實(shí)說，不要添油加醋C.要胸有成竹，不要隨意發(fā)揮?」D.要一分為二，不要以點(diǎn)概面E.要有自知之明，不要炫耀自己?」F.要通力合作，不要推卸責(zé)任G.要留有余地，不要把話說死H.要自信坦然，不要懦弱無助您的回答：A,B,C,D,E,F,G,H此題得分：5分［多選題］30育人提速的理念是什么？【5分】A.家庭教育是專業(yè)的，可以解決身邊具體問題?B.家庭教育是科學(xué)的，可以提升我們育人素養(yǎng)家庭教育是樸素的，可以改變我們生存現(xiàn)狀

D.家庭教育是實(shí)用的可以服務(wù)于每一位家長E.家庭教育是專業(yè)的可以提升我們育人素養(yǎng)F.家庭教育是樸素的可以服務(wù)于每一位家長G.家庭教育是實(shí)用的可以解決身邊具體問題H.家庭教育是科學(xué)的可以改變我們生存現(xiàn)狀您的回答：E,F,G,H此題得分：5分［多選題］31育人惡性事件的幾個(gè)級(jí)別是什么？【5分】A.最低級(jí)的是孩子經(jīng)常離家出走B.第二級(jí)的是孩子品德偏差嚴(yán)重C.第三級(jí)的是孩子實(shí)施自殺行為D.第四級(jí)的是孩子殺他甚至父母E.第五級(jí)別是孩子由殺一人到幾人D.家庭教育是實(shí)用的可以服務(wù)于每一位家長E.家庭教育是專業(yè)的可以提升我們育人素養(yǎng)F.家庭教育是樸素的可以服務(wù)于每一位家長G.家庭教育是實(shí)用的可以解決身邊具體問題H.家庭教育是科學(xué)的可以改變我們生存現(xiàn)狀A(yù).最低級(jí)的是孩子經(jīng)常離家出走B.第二級(jí)的是孩子品德偏差嚴(yán)重C.第三級(jí)的是孩子實(shí)施自殺行為D.第四級(jí)的是孩子殺他甚至父母E.第五級(jí)別是孩子由殺一人到幾人您的回答：A,B,C,D此題得分：5分［多選題］32直接影響孩子成長的因素有哪些？【5分】A.家長自身的家庭教育素養(yǎng)B.父母離異C.父母再婚D.家庭結(jié)構(gòu)A.方法一：班級(jí)家庭教育指導(dǎo)委員會(huì)?」B.方法二：推行“家家聯(lián)動(dòng)”新模式C.方法三：推薦《不輸在家庭教育上》等家長學(xué)校教材D.方法四：推動(dòng)（菜單式）家庭教育指E.方法五：發(fā)展中華家庭教育志愿者F.方法六：堅(jiān)持每月向家長出一道題G.方法七：提升家長的家庭教育素養(yǎng)H.方法七：提升自身的家庭教育素養(yǎng)您的回答：A,B,C,D,E,F,H此題得分：5分［多選題］34傳統(tǒng)單一的學(xué)校教育短期行為嚴(yán)重，教育功利思想嚴(yán)重。具體表現(xiàn)在哪幾個(gè)方面？【5分】A.應(yīng)試教育回潮的種種表現(xiàn)B.教育結(jié)構(gòu)滯后的種種表現(xiàn)C.單一育人模式的悲壯一幕D.惡性育人事件的不斷升級(jí)您的回答：A,D此題得分：0分［多選題］35均衡理念的提升包括哪個(gè)？【5分】A.第一次是生源均衡配置B.第二次是資源均衡開發(fā)C.第三次育人提速

您的回答：A,B此題得分：5分［多選題］36按家庭成員的序列和數(shù)目劃分，我國目前家庭結(jié)構(gòu)以什么為主？【5分】?A.核心家庭B.隔代教育C.主十家庭D.單親家庭您的回答：A,B,D此題得分：0分［多選題］37教育資源合理利用的有效性，體現(xiàn)在哪幾個(gè)方面？【5分】A.落腳點(diǎn)B.啟發(fā)性C.連續(xù)性D.參與性A.落腳點(diǎn)B.啟發(fā)性C.連續(xù)性D.參與性您的回答：A,C,D此題得分：5分［多選題］38忽視孩子的情形主要有哪幾種？【5分】A.老人隔輩撫養(yǎng)B.寄宿C.保姆包辦D.留守兒童

您的回答：A,B,C此題得分：5分［多選題］39國外學(xué)者提出家校結(jié)合的幾個(gè)基本策略是什么？【5分】A.老人隔輩撫養(yǎng)B.寄宿C.保姆包辦D.留守兒童?A.直接策略B.間接策略C.中介策略D.邊緣策略您的回答：A,C,D此題得分：5分［多選題］40我們?yōu)閺V大家長建立成長的有效通道主要有以下哪幾種？【5分】A.免費(fèi)自助，參加免費(fèi)學(xué)習(xí)B.守住底線，不輸在家庭教育上C.專門人才，參加指導(dǎo)師的學(xué)習(xí)D.勇攀高峰，讓家庭教育成為生命樂章您的回答：A,B,C,D此題得分：5分［多選題］41我國學(xué)者劉力將家長參與的形式與層次歸為哪幾種？【5分】A.形式上的參與最表面化B.人際的參與雙向交流中層化C.手段上的參與是基礎(chǔ)化D.管理式的參與決策是最高層次您的回答：A,B,C,D此題得分：0分

［多選題］42教師與家長之間在溝通能力上存在的幾堵墻是什么？【5分】A.第一堵墻：使用家長無法接受的“語言”B.第二堵墻：缺乏傾聽的藝術(shù)，使溝通成了老師的獨(dú)角戲C.第三堵墻：做不到換位思，缺乏對(duì)家長起碼的尊重、理解與體諒，不能公正評(píng)價(jià)學(xué)生D.第四堵墻：老師和家長不能站在同一平臺(tái)上您的回答：A,B,C此題得分：5分［多選題］43掌握科學(xué)的溝通語言藝術(shù)要注意哪幾個(gè)問題？【5分】A.更新觀念——視家長為合作伙伴B.掌握方法——對(duì)家長做科學(xué)指導(dǎo)C.把握方向一一與家長團(tuán)結(jié)一致D.明確目標(biāo)一一與家長創(chuàng)高效合作您的回答：A,B,C此題得分：0分［多選題］44溝通的態(tài)度主要包括下列哪個(gè)？【5分】A.積極的心態(tài)B.平和的態(tài)度C.真誠的態(tài)度D.同情理解家長您的回答：A,C,D此題得分：5分［多