萬(wàn)圣節(jié)的活動(dòng)策劃方案匯編15篇

萬(wàn)圣節(jié)的活動(dòng)策劃方案匯編15篇萬(wàn)圣節(jié)的活動(dòng)策劃方案匯編15篇

為了確保我們的努力取得實(shí)效，經(jīng)常需要提前預(yù)備一份詳細(xì)、具體、針對(duì)性強(qiáng)的方案，方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、詳細(xì)要求等項(xiàng)目。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎？下面是我細(xì)心整理的萬(wàn)圣節(jié)的活動(dòng)策劃方案，供大家參考借鑒，盼望可以關(guān)心到有需要的伴侶。

萬(wàn)圣節(jié)的活動(dòng)策劃方案1

一、教育活動(dòng)預(yù)備

1、活動(dòng)主題：歡樂萬(wàn)圣節(jié)游園活動(dòng)

2、活動(dòng)策劃：xxx

3、活動(dòng)方案開展時(shí)間：20xx年x月x日上午（9：00—11：30分）

4、活動(dòng)地點(diǎn)：本園、以及各班級(jí)活動(dòng)室。

5、活動(dòng)預(yù)備：氣球、糖果、嬉戲獎(jiǎng)品若干、節(jié)日橫幅、宣揚(yáng)展板、英文Halloween歌曲。

6、參與成員：全體教職員工、全園幼兒。

7、活動(dòng)安全小組成員：xxx

二、活動(dòng)詳細(xì)支配

1、活動(dòng)前預(yù)備

老師提前預(yù)備做好班級(jí)環(huán)境的布置、向孩子們介紹西方的傳統(tǒng)節(jié)日——萬(wàn)圣節(jié)的由來(lái)。通過電話、直接面談和周學(xué)習(xí)內(nèi)容提前向家長(zhǎng)反饋本次節(jié)日的意義及方式；并發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)一起搜集關(guān)于萬(wàn)圣節(jié)的文字、圖片、物件等，并請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子一起動(dòng)手制作萬(wàn)圣節(jié)服飾、面具、頭飾等資源。同時(shí)預(yù)備好當(dāng)天活動(dòng)服飾展現(xiàn)的音樂和嬉戲的各種道具及物品；為自己班級(jí)做好節(jié)日形象設(shè)計(jì)（例如：特設(shè)小旗或標(biāo)語(yǔ)）。（另：萬(wàn)圣節(jié)的班級(jí)環(huán)境布置截至20xx年x月x日下午5：00檢查。）

2、萬(wàn)圣節(jié)的環(huán)境布置要求：（創(chuàng)意、可操作性、藝術(shù)性、適合幼兒年齡特點(diǎn)，切勿帶有恐怖血腥顏色）

3、班級(jí)環(huán)境布置應(yīng)有萬(wàn)圣節(jié)中英文內(nèi)容的體現(xiàn)；吊飾，立體、形象、卡通能體現(xiàn)Halloween主題的手工作品。

4、班級(jí)門口的布置：創(chuàng)意、通過文字體現(xiàn)主題。

三、活動(dòng)當(dāng)日支配

1、早晨7：30分開頭幼兒來(lái)園。兩位英語(yǔ)老師戴上相關(guān)的萬(wàn)圣節(jié)頭飾或穿上服飾在門口迎接并開展口語(yǔ)教育：用英文一直園的幼兒說(shuō)：HappyHalloween！（注：提前預(yù)備好桌子用氣球扎起拱形、掛橫幅“歡樂的萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)HappyHalloween！”體現(xiàn)主題教育。并預(yù)備萬(wàn)圣節(jié)美語(yǔ)教育的英語(yǔ)單詞或句型。）

2、8：15分班級(jí)幼兒早餐時(shí)間，老師利用餐后時(shí)間向幼兒介紹節(jié)日由來(lái)、活動(dòng)的服飾展現(xiàn)、班級(jí)相互討糖果以及活動(dòng)嬉戲等的流程支配、以及活動(dòng)的留意事項(xiàng)及安全意識(shí)教育等。

3、9：00—9：20班級(jí)老師與幼兒共同化妝相互裝扮，關(guān)心每位幼兒穿、戴好節(jié)日的服飾、面具或頭飾之類的，為服裝展現(xiàn)作好預(yù)備。

4、9：30—10：30園內(nèi)巡游及萬(wàn)圣節(jié)服飾展現(xiàn)，各班級(jí)老師保育員阿姨組織幼兒有序下樓，根據(jù)班級(jí)挨次從大大班級(jí)到小班排好隊(duì)在園內(nèi)巡游一周、（各班手持小旗或道具并整齊地喊口號(hào)）充分體現(xiàn)我園開展美語(yǔ)教育活動(dòng)的特色。

5、各班級(jí)服飾展現(xiàn)環(huán)節(jié)：T臺(tái)秀一秀，各班級(jí)幼兒分成若干小組輪番上臺(tái)進(jìn)行服飾展現(xiàn)，詳細(xì)挨次支配如下：從大1班、大2班、大3班、大4班、大5班、大6班、中1班、中2班、中3班、小班。服飾展現(xiàn)結(jié)束后各班級(jí)有序散場(chǎng)回到樓上開展班級(jí)相互討糖果以及嬉戲活動(dòng)。

6、10：40班級(jí)巡游相互討糖果及嬉戲活動(dòng)時(shí)間，班級(jí)相互討糖果詳細(xì)支配如下：

大1班←→中2班；大2班←→大3班；

大4班←→大5班；大6班←→中1班；

小班←→中3班。

（班級(jí)三位老師要留意幼兒安全意識(shí)的教育，班級(jí)互討糖果前提前做好安全教育工作。班級(jí)互討糖果后回到原來(lái)自己的班級(jí)清點(diǎn)幼兒人數(shù)并按方案開展嬉戲活動(dòng)）

7、11：00—11：30班級(jí)開展嬉戲活動(dòng)、活動(dòng)結(jié)束后準(zhǔn)時(shí)清理教室環(huán)境衛(wèi)生，幼兒午餐。

四、活動(dòng)留意事項(xiàng)

1、班級(jí)相互討糖果動(dòng)身前班級(jí)老師要清點(diǎn)幼兒人數(shù)，把活動(dòng)的流程所到討糖果的班級(jí)清晰地告知幼兒，并教育幼兒留意安全，保證活動(dòng)有序開展，防止發(fā)生擁擠、碰撞。

2、活動(dòng)結(jié)束后班級(jí)三位老師要清點(diǎn)幼兒人數(shù)，準(zhǔn)時(shí)清理班級(jí)衛(wèi)生，班級(jí)物品擺放整齊。準(zhǔn)時(shí)歸還借用物品，幼兒午餐。

3、活動(dòng)結(jié)束。資料存檔，活動(dòng)開展內(nèi)容及照片公告發(fā)布網(wǎng)站。

萬(wàn)圣節(jié)的活動(dòng)策劃方案2

活動(dòng)目的

1、通過活動(dòng)豐富幼兒的生活，讓幼兒了解西方傳統(tǒng)節(jié)日“萬(wàn)圣節(jié)”的由來(lái)，感受西方文化，讓孩子能初步知道國(guó)際的文化顏色，感受異國(guó)的風(fēng)俗節(jié)日。

2、通過扮演，進(jìn)一步感受萬(wàn)圣節(jié)的氣氛，體驗(yàn)節(jié)日的歡樂，熬煉孩子的膽識(shí)和辨別力量。

3、為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的多元化的人文環(huán)境，供應(yīng)良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍，讓孩子在嬉戲中歡樂的學(xué)英語(yǔ)、講英語(yǔ)。

4、供應(yīng)家園互動(dòng)機(jī)會(huì)，增進(jìn)親子溝通。

活動(dòng)形式

此次萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)中高幼以班級(jí)為單位，各自結(jié)合課程開展相關(guān)萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)，待萬(wàn)圣節(jié)當(dāng)天中高幼聚集一起參與老師組織的萬(wàn)圣嬉戲。低幼班級(jí)結(jié)合本月月末匯報(bào)邀請(qǐng)家長(zhǎng)和小伴侶一同來(lái)幼兒園參與萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)。

萬(wàn)圣節(jié)課程推舉

大班組

《我知道的萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)》（綜合）

活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過一些圖片介紹，及回憶以往過萬(wàn)圣節(jié)的經(jīng)受，進(jìn)一步鞏固對(duì)萬(wàn)圣節(jié)習(xí)俗的熟悉了解。

2、樂觀參加萬(wàn)圣節(jié)嬉戲，能遵守嬉戲規(guī)章進(jìn)行嬉戲。

《萬(wàn)圣節(jié)里的蝙蝠》（美術(shù)）

活動(dòng)目標(biāo)：

1、進(jìn)一步熟悉萬(wàn)圣節(jié)里的蝙蝠，了解多種形式表現(xiàn)的蝙蝠造型。

2、選擇自己喜愛的方式，繪畫、剪貼、拓印等表現(xiàn)蝙蝠造型。

中班組

《萬(wàn)圣節(jié)小鬼來(lái)做客》（綜合）

活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過扮演，進(jìn)一步感受萬(wàn)圣節(jié)的氣氛，體驗(yàn)節(jié)日的歡樂。

2、熬煉孩子的膽識(shí)和辨別力量。

《萬(wàn)圣節(jié)的南瓜燈》（美術(shù)）

活動(dòng)目標(biāo)：

1、進(jìn)一步熟悉萬(wàn)圣節(jié)里的南瓜，了解多種形式表現(xiàn)的南瓜造型。

2、選擇自己喜愛的方式，繪畫、剪貼、拓印等表現(xiàn)南瓜造型。

小班組

《好玩的萬(wàn)圣節(jié)》

活動(dòng)目標(biāo)：

通過萬(wàn)圣節(jié)各種嬉戲，讓孩子感知萬(wàn)圣節(jié)，進(jìn)一步體驗(yàn)萬(wàn)圣節(jié)節(jié)日樂趣。

推舉嬉戲：

1、南瓜娃娃真可愛

材料：南瓜頭飾1個(gè)，油畫棒人手一盒、大圓紙

活動(dòng)提示：做南瓜頭飾

老師出示已勾好線的南瓜頭飾，為幼兒示范涂色。

幼兒作畫，老師巡回指導(dǎo)，關(guān)心力量弱的幼兒大膽作畫，力量強(qiáng)的幼兒多涂幾個(gè)頭飾。

2、南瓜娃娃在哪里

材料：老師預(yù)先畫好的圖6張，里面的南瓜娃娃分別藏在圖中的各個(gè)地方。

活動(dòng)提示：

今日的南瓜娃娃要和我們玩捉迷藏的嬉戲。

分別找南瓜娃娃，找到后要告知?jiǎng)e人，南瓜娃娃在哪里找的。

幼兒們玩找到的南瓜娃娃。

藏南瓜娃娃，讓別人下一次來(lái)找。

萬(wàn)圣節(jié)當(dāng)天活動(dòng)

中高幼班級(jí)，各班幼兒穿戴好自己的萬(wàn)圣節(jié)服裝，游園到班級(jí)進(jìn)行討糖嬉戲、找南瓜嬉戲，讓孩子在與同伴老師的互動(dòng)中體驗(yàn)萬(wàn)圣節(jié)的歡樂。

低幼班級(jí)，根據(jù)各班萬(wàn)圣節(jié)、月末匯報(bào)時(shí)間進(jìn)行親子活動(dòng)。體驗(yàn)與同伴、家人一起共度節(jié)日的歡樂。

活動(dòng)流程（可借鑒參考）

1、精彩英文秀（15：30—16：00）

各班在班級(jí)進(jìn)行英文的匯報(bào)展現(xiàn)，中間的形式可以稍加調(diào)整，穿插一些萬(wàn)圣節(jié)的英文嬉戲和互動(dòng)嬉戲，孩子們?cè)诤?jiǎn)潔裝扮的同時(shí)感受節(jié)日的歡樂，并能大膽地自信地秀秀英文。

2、親子同樂化妝秀（16：10—16：40）

班級(jí)活動(dòng)：各班請(qǐng)家長(zhǎng)事先給孩子預(yù)備各種萬(wàn)圣節(jié)的裝扮，可以扮作小天使、小巫婆、小魔術(shù)師以及各種小卡通形象。現(xiàn)場(chǎng)家長(zhǎng)可以先和孩子一起穿好服裝，然后給幼兒化妝，同時(shí)幼兒要學(xué)著給媽媽化妝。

3、游園舞會(huì)家庭秀（16：40—17：40）

主持：班主任

集體活動(dòng)：

在各自家庭裝扮結(jié)束后，集體集中以方陣的形式圍成馬蹄形，由主持人帶動(dòng)大家一起進(jìn)行家庭模特秀、互動(dòng)嬉戲、集體律動(dòng)、游園嬉戲等環(huán)節(jié)的組織，在共同嬉戲的活動(dòng)中感受節(jié)日的歡樂。

活動(dòng)一：打怪獸（5—6歲）

目標(biāo)：訓(xùn)練幼兒手眼協(xié)調(diào)力量和提高幼兒的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

預(yù)備：球若干、大籃子兩個(gè)。

玩法：老師事先可以預(yù)備兩個(gè)籃子，分別貼上怪獸的樣子，分組進(jìn)行，請(qǐng)幼兒用球丟向怪獸，打怪獸，最終看哪組的幼兒丟的乒乓球最多。

活動(dòng)二：咬蘋果（4—5歲）

預(yù)備：蘋果若干、臉盤。

玩法：嬉戲時(shí)，人們讓蘋果漂移在裝滿水的盆里，然后（分組）讓孩子們?cè)诓挥檬值臈l件下用嘴去咬蘋果，誰(shuí)先咬到，誰(shuí)就是優(yōu)勝者。

活動(dòng)三：吹面粉（3—4歲）

預(yù)備：面粉、10個(gè)小碗、乒乓球、透亮?????眼罩。

玩法：事先將小碗里裝滿面粉，把球放在第一個(gè)碗里，分兩組進(jìn)行，請(qǐng)幼兒進(jìn)行吹面粉嬉戲。

4、“trickortreat”討糖（17：40—18：00）

討糖：走秀結(jié)束后，家長(zhǎng)伴侶各自帶著小伴侶到操場(chǎng)上，相互討糖。

活動(dòng)相關(guān)預(yù)備

（一）各班教室及公共區(qū)域

1、大廳、走道和各班級(jí)進(jìn)行萬(wàn)圣節(jié)的環(huán)境布置，烘托節(jié)日的氛圍。要求活動(dòng)前的手工課可支配老師帶領(lǐng)孩子們做萬(wàn)圣節(jié)的面具、蜘蛛、親子南瓜燈等，并利用這些手工作品來(lái)裝飾班級(jí)室內(nèi)室外、物品柜。

2、活動(dòng)前利用網(wǎng)站、展板、家園欄等形式宣揚(yáng)萬(wàn)圣節(jié)的來(lái)歷，低幼班級(jí)向家長(zhǎng)發(fā)節(jié)日的邀請(qǐng)。

3、制造萬(wàn)圣節(jié)情境，并在日常生活中適時(shí)播放相關(guān)音樂。建議音樂選用歡快的、易于學(xué)唱的萬(wàn)圣節(jié)英文歌曲。

4、節(jié)日當(dāng)天大門外張貼橫幅———萬(wàn)圣游樂園會(huì)。

（二）班級(jí)

1、利用一些與萬(wàn)圣節(jié)有關(guān)的好玩童書、圖片或網(wǎng)站資料來(lái)吸引孩子對(duì)萬(wàn)圣節(jié)的愛好。并且可以利用這個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，讓孩子發(fā)表對(duì)恐怖事物的一些感受及想法，并藉此建立對(duì)新事物嘗試的士氣。

2、讓孩子了解萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)后，與孩子進(jìn)行相關(guān)美勞作品的制作，最終與孩子進(jìn)行班級(jí)教室的共同布置，一起來(lái)營(yíng)造喧鬧的萬(wàn)圣節(jié)氣氛。

3、共同制作各種道具，如奇裝異服、鬼臉、魔鬼項(xiàng)鏈、各種臉譜、南瓜燈、女巫的披風(fēng)等等。也可以延長(zhǎng)至一些相關(guān)的萬(wàn)圣節(jié)食品的制作或品嘗，例如：南瓜派、南瓜糕、南瓜濃湯、南瓜餅等等。

4、各班利用海報(bào)板進(jìn)行以班級(jí)為單位的“創(chuàng)意裝扮”秀一秀，進(jìn)行收集布置，在活動(dòng)當(dāng)天提前在公共區(qū)域進(jìn)行展現(xiàn)和共享。

5、低幼組發(fā)放邀請(qǐng)函，請(qǐng)家長(zhǎng)參與活動(dòng)，需要家長(zhǎng)協(xié)作的嬉戲內(nèi)容，可以提前與家長(zhǎng)溝通，如預(yù)備好服裝、糖果，以便活動(dòng)當(dāng)日何以順當(dāng)進(jìn)行。

萬(wàn)圣節(jié)的活動(dòng)策劃方案3

在每年的11月1日是西方傳統(tǒng)的“鬼節(jié)”——萬(wàn)圣節(jié)。10月31日是萬(wàn)圣節(jié)前夕。通常叫做萬(wàn)圣節(jié)前夜。不過這一天的氣氛卻遠(yuǎn)不像它的名稱那樣讓人聽上去就“毛骨悚然”。萬(wàn)圣節(jié)是兒童們盡情玩樂的好時(shí)候。它在孩子們眼中，是一個(gè)布滿神奇顏色的節(jié)日。每當(dāng)萬(wàn)圣節(jié)到來(lái)，孩子們都會(huì)迫不及待地穿上五顏六色的.化妝服，戴上千奇百怪的面具，提著一盞“杰克燈”跑出去玩?！敖芸藷簟钡臉幼臃浅？蓯郏龇ㄊ菍⒛瞎咸涂?，外面刻上笑瞇瞇的眼睛和大嘴巴，然后在瓜中插上一支蠟燭，把它點(diǎn)燃，人們?cè)诤苓h(yuǎn)的地便利能看到這張憨態(tài)可掬的笑臉。

整理停當(dāng)后，一群群裝扮成妖魔鬼怪的孩子手提“杰克燈”，跑到鄰居家門前，威嚇般地喊著：“要惡作劇還是給款待”、“給錢還是給吃的”。假如大人不用糖果、零錢款待他們，那些淘氣的孩子就說(shuō)到做到：好，你不款待，我就戲弄你。他們有時(shí)把人家的門把手涂上肥皂，有時(shí)把別人的貓涂上顏色。這些小惡作劇常令大人啼笑皆非。當(dāng)然，大多數(shù)人家都特別樂于款待這些天真爛漫的小客人。所以萬(wàn)圣節(jié)前夜的孩子們總是肚子塞得飽飽的，口袋裝得滿滿的。

萬(wàn)圣節(jié)英文：halloween。

活動(dòng)時(shí)間：20xx.xx.xx

活動(dòng)場(chǎng)所：全園。

活動(dòng)目的：

透過萬(wàn)圣節(jié)節(jié)慶氣氛的引導(dǎo)，讓孩子感染跨國(guó)文化的異同處并藉由活動(dòng)并制造機(jī)會(huì)讓孩子可以適時(shí)的盡情淘氣搗蛋。

需要預(yù)備的事項(xiàng)：

1、有關(guān)萬(wàn)圣節(jié)節(jié)慶的故事童書，圖片或網(wǎng)站的資料

2、萬(wàn)圣節(jié)的應(yīng)景音樂

3、萬(wàn)圣節(jié)相關(guān)的布置物品例如：南瓜布置品，巫婆布置品，骷顱頭，等一些應(yīng)景的恐怖物品來(lái)襯托環(huán)境

4、奇裝異服的裝扮競(jìng)賽

活動(dòng)流程：

1、先利用一些與halloween有關(guān)并且好玩的童書、圖片或網(wǎng)站資料來(lái)吸引小伴侶對(duì)萬(wàn)圣節(jié)有印象并產(chǎn)生愛好。并且可以利用這個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)導(dǎo)入讓孩子能夠發(fā)表對(duì)恐怖事物一些感受及想法，并借此可以排解對(duì)新事物嘗試的士氣。

2、透過資料導(dǎo)入讓小伴侶可以對(duì)萬(wàn)圣節(jié)的由來(lái)及對(duì)小伴侶解釋為何要進(jìn)行萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)后，便可以與小伴侶進(jìn)行一連串的相關(guān)應(yīng)景美勞的布置品，最終也可以與小伴侶進(jìn)行班級(jí)教室的共同布置。全校師生一起來(lái)營(yíng)造喧鬧的萬(wàn)圣節(jié)環(huán)境。

3、活動(dòng)中也可以延長(zhǎng)至一些相關(guān)的萬(wàn)圣節(jié)食品的制作或品嘗，例如：南瓜派，南瓜糕，南瓜濃湯，南瓜餅等等

4、制造萬(wàn)圣節(jié)情境，并適時(shí)的撥放相關(guān)音樂。由于音樂有的比較異類，所以小伴侶要先進(jìn)行心理建設(shè)，避開進(jìn)行活動(dòng)時(shí)產(chǎn)生恐驚心理。

5、最終階段請(qǐng)營(yíng)造氣氛讓孩子產(chǎn)生期盼最終一天的大活動(dòng)的進(jìn)行。

6、最終一天的親子間協(xié)作的大活動(dòng)可以有：鬼屋探險(xiǎn)，獎(jiǎng)鬼故事競(jìng)賽，萬(wàn)圣節(jié)猜謎競(jìng)賽，查找南瓜派，咬蘋果競(jìng)賽，咬糖果競(jìng)賽，吹面粉競(jìng)賽或是支配校外的trickortreat活動(dòng)等等。但是務(wù)必肯定要事先與校外幫助協(xié)作單位的人說(shuō)明活動(dòng)流程及應(yīng)當(dāng)預(yù)備物品的份量，以便當(dāng)天活動(dòng)順當(dāng)?shù)倪M(jìn)行。

萬(wàn)圣節(jié)的活動(dòng)策劃方案4

一．活動(dòng)背景：

“萬(wàn)圣節(jié)”流傳至今已成為當(dāng)下很多年輕人化妝舞會(huì)的節(jié)日，它已經(jīng)完全沒有了宗教迷信顏色。為了讓大家感受西方文化，在閑暇時(shí)間體驗(yàn)嬉戲的樂趣，給我協(xié)會(huì)成員帶來(lái)一次身心上的放松，了解更多關(guān)于萬(wàn)圣節(jié)的學(xué)問，特設(shè)計(jì)此次活動(dòng)方案。

二．活動(dòng)目的：

使大家能夠初步熟悉國(guó)際性文化顏色，感受異國(guó)風(fēng)俗節(jié)日，同時(shí)豐富我協(xié)會(huì)成員的課外生活，促進(jìn)協(xié)會(huì)成員的溝通與合作。

三．活動(dòng)名稱：

萬(wàn)圣節(jié)晚會(huì)

四．活動(dòng)的時(shí)間.

地點(diǎn)和對(duì)象

時(shí)間：11月4日（星期五）晚上6:30--8：00

地點(diǎn)：人文樓109（R109）

對(duì)象：全體英語(yǔ)協(xié)會(huì)的成員

五．活動(dòng)內(nèi)容

1.前期預(yù)備

宣揚(yáng)組制作并張貼海報(bào)（海報(bào)分別貼在南北區(qū)食堂，大體寫一些關(guān)于活動(dòng)的內(nèi)容）

內(nèi)聯(lián)組在前一兩天通知好各組會(huì)員活動(dòng)的時(shí)間與地點(diǎn)，讓他們到時(shí)按上次分的組坐好，并且讓他們預(yù)備一個(gè)或幾個(gè)鬼故事，到時(shí)的互動(dòng)環(huán)節(jié)讓他們講（自愿原則，有需要配備音樂的自己準(zhǔn)備）。

介紹萬(wàn)圣節(jié)的兩名同學(xué)預(yù)備好自己的材料，并提前熟識(shí)

進(jìn)行適當(dāng)?shù)呐啪?，協(xié)調(diào)好兩人的默契。（可以先看一下雙簧的視頻，學(xué)習(xí)一下他們的可取之處）

④由口語(yǔ)組對(duì)預(yù)備的萬(wàn)圣節(jié)的材料進(jìn)行分析，預(yù)備5個(gè)關(guān)于萬(wàn)圣節(jié)的問題交給主持人。

⑤活動(dòng)組預(yù)備好活動(dòng)的的材料,獎(jiǎng)品和音響。

⑥主持人熟識(shí)一下活動(dòng)的流程和問題，并想想自己當(dāng)時(shí)該怎么做。

⑦口語(yǔ)組預(yù)備一首關(guān)于萬(wàn)圣節(jié)的歌曲（包括歌詞中英雙語(yǔ)版），交給教會(huì)員唱歌的那位同學(xué)，并讓他提前把這首歌曲學(xué)會(huì)。

2.活動(dòng)流程

活動(dòng)前：

活動(dòng)前，協(xié)會(huì)各組組長(zhǎng)和干事提前30分鐘進(jìn)入會(huì)場(chǎng)，布置會(huì)場(chǎng)。

音響與燈光

支配兩人預(yù)備音響和燈光。音響：把音響和電腦都通上電，以及活動(dòng)時(shí)協(xié)調(diào)音樂，以及為需要音樂的同學(xué)放音樂，連接好后放一些和活動(dòng)有關(guān)的英語(yǔ)歌曲；燈光：先熟識(shí)一下哪些開關(guān)對(duì)應(yīng)的事哪些燈管，為活動(dòng)是做好預(yù)備。

會(huì)場(chǎng)布置

A.在講臺(tái)的兩邊分別點(diǎn)兩根蠟燭，然后再放兩個(gè)南瓜燈營(yíng)造氣

氛，并且讓宣揚(yáng)組的人員在黑板上寫上活動(dòng)的名字，在下面的黑板上畫一些和活動(dòng)有關(guān)的圖畫，在上面的黑板上抄上活動(dòng)一中要教得歌曲的歌詞（中英雙語(yǔ)版）。

B.根據(jù)原來(lái)分的組在教室指定位置標(biāo)好每組的位置

④材料與道具

檢查一下活動(dòng)是的道具與材料，包括音響，小蜜蜂，面具，蠟燭，南瓜燈，打火機(jī)??看數(shù)量是否夠，假如不夠的立刻讓人

去買；并把到時(shí)要用的材料放到指定的位置；把買的糖果進(jìn)行分裝，10顆一袋的裝10袋，5顆一袋的裝25袋。

⑤支配兩個(gè)人到門口接納會(huì)員，并告知他們根據(jù)原來(lái)分的組坐

（假如有人不清晰可以到內(nèi)聯(lián)組那查詢，并引導(dǎo)他們到達(dá)指定的位置）

活動(dòng)中：

首先，有主持人開場(chǎng)大體講一下今日的活動(dòng)，讓會(huì)員們對(duì)活動(dòng)有一個(gè)初步的熟悉，然后宣布活動(dòng)開頭,并進(jìn)入活動(dòng)第一個(gè)環(huán)節(jié)。（2分鐘）

環(huán)節(jié)一：教萬(wàn)圣節(jié)歌曲

先用音響放一遍這首歌曲，讓大家聽一下。再放兩遍，讓大家對(duì)著黑板上的歌詞跟著唱。然后，讓那個(gè)教歌的同學(xué)教大家唱這首歌曲。感覺大家學(xué)的差不多的時(shí)候停止教歌，在放幾遍讓大家跟著唱，最終，假如有誰(shuí)感覺學(xué)的比較好的話，可以讓他到講臺(tái)上合著音樂唱給大家聽（最多兩名，并嘉獎(jiǎng)10個(gè)糖果）（20分鐘）

環(huán)節(jié)二：雙簧講萬(wàn)圣節(jié)來(lái)歷與活動(dòng)

主持人先介紹一下這個(gè)環(huán)節(jié)怎么弄，然后讓大家好好聽，為下一

個(gè)環(huán)節(jié)做鋪墊。（2分鐘）

講雙簧的兩個(gè)人在講臺(tái)上講，一個(gè)人就站在講臺(tái)前，另外一個(gè)人就坐在講臺(tái)的后面，一雙簧的形式講萬(wàn)圣節(jié)的來(lái)歷。（后面一個(gè)人是主講，前面一個(gè)人不說(shuō)話，只是張張口，但盡量和前面一個(gè)人講的能夠?qū)Φ纳?，就這樣依據(jù)從前練習(xí)預(yù)備時(shí)講完。后面的那個(gè)人可以不需要把稿子全部背到，可以戴著小蜜蜂在那對(duì)著稿子念，但前面的那個(gè)人盡量能背到，假如沒有背到可以帶稿子上去，但不要始終盯著看，也要對(duì)稿子很熟識(shí)。）（注：前面的一個(gè)人可以依據(jù)自己的需要預(yù)備一部分道具，也可以戴著面具）（10分鐘）環(huán)節(jié)三：有獎(jiǎng)競(jìng)答

主持人上臺(tái)先講一下這個(gè)競(jìng)答的過程及一些細(xì)節(jié)，然后活動(dòng)開始。（1分鐘）

這個(gè)活動(dòng)是一個(gè)搶答環(huán)節(jié)，由主持人提一些跟上個(gè)環(huán)節(jié)講的有關(guān)的問題，下面的人員進(jìn)行搶答，每個(gè)問題一名成員回答總共問5個(gè)問題，需要5名會(huì)員，回答對(duì)了賜予嘉獎(jiǎng)（10顆糖），回答錯(cuò)了賜予參加獎(jiǎng)（5顆糖）。（注：對(duì)于回答的答案不需要和標(biāo)準(zhǔn)答案一樣，主持人可以依據(jù)自己的理解，大體上正確即可）（15分鐘）

環(huán)節(jié)四：吹蠟燭競(jìng)賽

主持人先講一下這個(gè)嬉戲的規(guī)章與過程，然后給大家做一下示范，讓大家更了解這個(gè)嬉戲，開頭嬉戲。（3分鐘）

嬉戲開頭后，有會(huì)員自愿上來(lái)玩這個(gè)嬉戲進(jìn)行競(jìng)賽，人數(shù)分兩組，

每組5個(gè)人，先選5個(gè)人為第一組先上來(lái)競(jìng)賽，然后其次組在上來(lái)競(jìng)賽。講臺(tái)上有三排蠟燭，每一排蠟燭有5根，一共15根。在吹蠟燭時(shí)不能直接吹，要讀一個(gè)單詞，用讀單詞的風(fēng)來(lái)吹蠟燭，每個(gè)人有5次吹蠟燭的機(jī)會(huì)，可以自己來(lái)支配怎樣吹，但每次吹蠟燭時(shí)，嘴與每排第一根蠟燭的距離不能近于5厘米，假如近于5厘米的算犯規(guī)，點(diǎn)燃重新再吹。在上一個(gè)人吹完蠟燭后，負(fù)責(zé)點(diǎn)蠟燭的人就上去吧全部的蠟燭點(diǎn)燃再讓下一個(gè)人吹。假如有蠟燭消失問題不能再用了，就換一根。第一組吹完后進(jìn)行評(píng)比，看誰(shuí)吹滅的比較多，選出最多的進(jìn)行嘉獎(jiǎng)（10顆糖），其他的人賜予參加獎(jiǎng)（5顆糖），留下第一名，讓其他人下去；再選五個(gè)人為其次組，上來(lái)進(jìn)行競(jìng)賽，評(píng)比與嘉獎(jiǎng)同上一組。最終，在讓兩個(gè)組的第一名進(jìn)行終極PK，選出最終冠軍，進(jìn)行嘉獎(jiǎng)（一個(gè)南瓜燈）（在這個(gè)環(huán)節(jié)中，支配調(diào)整燈光的人要熄滅幾盞燈只留下中間的三盞燈）（15分鐘）

萬(wàn)圣節(jié)的活動(dòng)策劃方案5

1、能協(xié)調(diào)的完成邊滾球邊走。

2、感受活動(dòng)的樂趣，能樂觀的參加嬉戲。

活動(dòng)預(yù)備：

1、小熊的地里長(zhǎng)了許多南瓜，可是它一個(gè)人搬不完，怎幺辦呀？

2、這南瓜很重，搬不動(dòng)，怎幺辦呢？

3、請(qǐng)小伴侶一起來(lái)幫小熊把“南瓜”滾回家吧！

4、幼兒嬉戲滾南瓜。

幼兒園萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)主題（四）：不給糖就搗蛋

活動(dòng)時(shí)間：

20xx年10月29日

活動(dòng)地點(diǎn)：戶外、操場(chǎng)

參與人員：全體幼兒和老師、家長(zhǎng)義工

活動(dòng)主持：袁偉

活動(dòng)負(fù)責(zé)：方芬

活動(dòng)預(yù)備：

1、吹好的洋泡泡若干（周四下班前預(yù)備好）

2、坐墊（各班保育員提前預(yù)備好坐墊放在操場(chǎng)上）

3、歡快的音樂（音樂播放：徐雯?。?/p>

活動(dòng)過程：

9：00——10：00

1、各班操場(chǎng)集合（按早操的隊(duì)形）

2、園長(zhǎng)講話

3、搏擊操（袁偉領(lǐng)操）

4、FOLLOWME（兩位外教與幼兒有關(guān)萬(wàn)圣節(jié)互動(dòng)）

5、嬉戲：打怪獸（中大班嬉戲，托小班觀“戰(zhàn)”）

玩法：嬉戲分大班組和中班組，請(qǐng)家長(zhǎng)義工和部分老師扮演怪獸，把吹好的泡泡綁在他們的腳上，音樂響幼兒開頭打怪獸，音樂停幼兒回到自己班級(jí)所在的位置。托小班幼兒為哥哥姐姐們加油助威。

注：嬉戲前請(qǐng)各班老師事先跟本班級(jí)幼兒說(shuō)明嬉戲的玩法和規(guī)章，以便活動(dòng)當(dāng)天的嬉戲進(jìn)行的順當(dāng)有序。

6、各班幼兒回班級(jí)生活活動(dòng)

10：00——11：00

外出嬉戲：Trickortreat（不給糖就搗蛋）

玩法：各班級(jí)分別到不同的地方去要糖吃

萬(wàn)圣節(jié)的活動(dòng)策劃方案6

活動(dòng)背景：

萬(wàn)圣節(jié)是西方人的三大節(jié)日之一，也是俗稱的西洋鬼節(jié)，依照西方人的傳統(tǒng)，不少孩子喜愛把番瓜挖空，做成杰克燈籠，這個(gè)習(xí)俗是源自于愛爾蘭的民間傳奇。

目前，百貨業(yè)市場(chǎng)，各百貨、購(gòu)物中心的購(gòu)物節(jié)、周年慶、活動(dòng)已進(jìn)入起跑狀態(tài)，大家都試圖通過各種活動(dòng)提升各自的品牌形象和商品銷售。

活動(dòng)主題：

找個(gè)理由樂樂——xx瘋狂萬(wàn)圣節(jié)搞怪大行動(dòng)。

活動(dòng)時(shí)間：

xx月xx日——xx月xx日。

活動(dòng)內(nèi)容：

一、活動(dòng)時(shí)間：xx月xx日晚xx點(diǎn)至xx日凌晨xx點(diǎn)。

二、活動(dòng)地點(diǎn)：xxx。

三、活動(dòng)內(nèi)容：浪漫冷餐自助、各種酒類飲品盡情暢飲，時(shí)令水果應(yīng)有盡有，要么搗蛋，要么給糖，燈光閃耀，各國(guó)公主王子妖怪鬼魅飄漂浮蕩，黑貓、蜘蛛、巫婆、掃帚、南瓜燈，精彩嬉戲，請(qǐng)你度過一個(gè)不一樣的夜晚！

四、活動(dòng)流程：

1、8點(diǎn)相約地點(diǎn)集合，備面具若干或化妝品給個(gè)別沒化妝人士整容，可推遲進(jìn)場(chǎng)，以增加人員奇怪???心，場(chǎng)地里燈光需暗，增加詭異生氣

2、進(jìn)場(chǎng)后先嘻戲一番，在尖叫聲中主持人出場(chǎng)，介紹活動(dòng)規(guī)章及流程

3、激情圈圈舞，互不熟悉的鬼鬼們以交誼圈圈舞相互熟識(shí)

4、嬉戲環(huán)節(jié)（大皮預(yù)備），先進(jìn)行兩場(chǎng)嬉戲，中間自由活動(dòng)，可和著音樂請(qǐng)心儀的鬼鬼跳舞，也可四處漂浮，搗蛋，要糖等

5、再次進(jìn)入嬉戲環(huán)節(jié)（大皮預(yù)備）多多預(yù)備，至活動(dòng)結(jié)束，看現(xiàn)場(chǎng)狀況再定

6、結(jié)束，合影

備注：需全程攝影，嬉戲照片，合影，單影。

五、對(duì)參與活動(dòng)人員要求：

記得當(dāng)天你的裝扮，會(huì)是足夠的出類拔萃哦！（自備禮物糖果）

六、活動(dòng)費(fèi)用：

依據(jù)實(shí)際發(fā)生費(fèi)用aa制，可提前預(yù)收60每人，多退少補(bǔ)。

七、報(bào)名方式：

跟貼報(bào)名或電話報(bào)名，報(bào)名時(shí)間截止30日中午12點(diǎn)前。

報(bào)名電話聯(lián)系人：xx，電話：xxxxxxxxxxx，電話：xxxxxxxxxx。

八、備注：

1、我們的活動(dòng)一向是非營(yíng)利的，主旨是熟悉更多的伴侶，讓更多的伴侶歡樂起來(lái)。

2、晚會(huì)全場(chǎng)費(fèi)用將做具體記錄，之后會(huì)在網(wǎng)上公布，全部參與人員aa！

3、活動(dòng)估計(jì)40人左右，所以記得帶精朋鬼友過來(lái)！

萬(wàn)圣節(jié)的活動(dòng)策劃方案7

一、活動(dòng)目的

1.介紹西方文化，帶動(dòng)校內(nèi)文化多元化進(jìn)展。

2.豐富同學(xué)的校內(nèi)生活，加強(qiáng)各系同學(xué)的溝通。

3、通過與萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)，增進(jìn)與同學(xué)之間的友情。

二、可行性及意義

1.主題鮮亮，符合大多數(shù)高校生的愛好傾向。

2.具有創(chuàng)以及趣味性，能吸引同學(xué)參加。

3.互動(dòng)性強(qiáng)，沒有了演員與觀眾的界線，人人參加其中。

4.以調(diào)動(dòng)同學(xué)熱忱，促進(jìn)合作交友為目標(biāo)。

三、活動(dòng)地點(diǎn)

xx飯?zhí)脁樓。

四、活動(dòng)綻開

（一）前期宣揚(yáng)

制作宣揚(yáng)海報(bào)，貼在飯?zhí)煤退奚崴闹艿男麚P(yáng)欄上。海報(bào)內(nèi)容包括活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)以及活動(dòng)的節(jié)目支配。

（二）場(chǎng)地布置

先將飯?zhí)玫淖牢灰频斤執(zhí)玫闹苓呂恢抿v出足夠的空間搭建活動(dòng)舞臺(tái)。在飯?zhí)瞄T口掛上各種恐怖的南瓜面具，飯?zhí)脙?nèi)設(shè)置好音箱設(shè)備和七彩射燈。

（三）活動(dòng)流程

1.活動(dòng)從晚上x點(diǎn)開頭入場(chǎng)，x點(diǎn)正式開頭（天黑以后），持續(xù)約x小時(shí)。

2.當(dāng)晚到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的各條路上將會(huì)有各種魔鬼為參加者引路。持門票者從同學(xué)xx食堂的門口進(jìn)去，到“xx食堂”處領(lǐng)取糖果、“大糖紙”和胸針，并在糖紙上留下自己的留言或聯(lián)系方式，先由自己保管，然后進(jìn)出廣場(chǎng)。由于場(chǎng)地限制，沒有門票的同學(xué)只能在外圍觀看。

3.開場(chǎng)：

播放幽靜的音樂，主持人不直接出場(chǎng)，在幕后用神奇的口吻告知大家晚會(huì)即將開頭，請(qǐng)屏住呼吸期盼神奇的揭曉?，F(xiàn)場(chǎng)燈光漸漸關(guān)閉，突然亮起一盞燈照相舞x央，但是什么也沒有……主持人幽默地稱是失誤。然后等再一次關(guān)閉。

舞臺(tái)上悄無(wú)聲息，慢慢消失了白色飄動(dòng)的身影，音樂漸漸地想起。突然燈光亮起，消失在人們眼前的是帶著面具的街舞演員，音樂也隨之變得的富有動(dòng)感。晚會(huì)在一段街舞后正式開頭。

活動(dòng)1：南瓜燈制作大賽：

策劃方會(huì)預(yù)備相關(guān)的競(jìng)賽材料（南瓜、彩色筆、雕刻_蠟燭等）。

參賽同學(xué)以x位同學(xué)組成一隊(duì)報(bào)名參與南瓜燈的競(jìng)賽；由老師擔(dān)當(dāng)評(píng)委評(píng)比出最終的獎(jiǎng)項(xiàng)，獲得一等獎(jiǎng)的參賽隊(duì)伍將會(huì)獲得糖果作為獎(jiǎng)品，而輸了的參賽選手將會(huì)受到吃苦味糖果的懲處。

活動(dòng)2：化妝舞會(huì)：

南瓜燈制作競(jìng)賽結(jié)束后，相關(guān)人員將事先布置好的舞會(huì)室向同學(xué)開放。舞會(huì)室的布置應(yīng)當(dāng)以恐怖氣氛為主，墻上掛上各種恐怖面具，加上燈光與音樂的襯托，營(yíng)造神奇顏色。

要求參與舞會(huì)的同學(xué)自行設(shè)置鬼面具和舞會(huì)服飾。

活動(dòng)3：英語(yǔ)歌舞劇表演：

狂歡的化妝舞會(huì)過后就來(lái)個(gè)文藝范的表演。由英語(yǔ)專業(yè)的同學(xué)表演關(guān)于萬(wàn)圣節(jié)來(lái)源的歌舞劇。向同學(xué)們介紹萬(wàn)圣節(jié)的來(lái)歷與歷史故事。

活動(dòng)4：萬(wàn)圣節(jié)祈?；顒?dòng)：

基于萬(wàn)圣節(jié)傳統(tǒng)的繼承及進(jìn)展，舞x央點(diǎn)燃蠟燭，為每個(gè)逝去的生命祈福。

（四）后續(xù)工作

活動(dòng)結(jié)束之后，相關(guān)后勤人員幫助飯?zhí)玫那鍧嵐ぬ幚砘顒?dòng)留下的垃圾。并將飯?zhí)米牢贿€原。

萬(wàn)圣節(jié)的活動(dòng)策劃方案8

在每年的11月1日是西方傳統(tǒng)的“鬼節(jié)”--萬(wàn)圣節(jié)。10月31日是萬(wàn)圣節(jié)前夕.通常叫做萬(wàn)圣節(jié)前夜萬(wàn)圣節(jié)是兒童們盡情玩樂的好時(shí)候。它在孩子們眼中，是一個(gè)布滿神奇顏色的節(jié)日。每當(dāng)萬(wàn)圣節(jié)到來(lái)，孩子們都會(huì)迫不及待地穿上五顏六色的化妝服，戴上千奇百怪的面具，提著一盞“杰克燈”跑出去玩。參加者都裝扮成各種各樣“魔鬼”的樣子，一起參與萬(wàn)圣節(jié)慶典活動(dòng)?；顒?dòng)中，每個(gè)孩子在做做玩玩中體驗(yàn)著“萬(wàn)圣節(jié)”。幼兒園管理微信號(hào)：youeryuanguanli

一、活動(dòng)目的:

透過萬(wàn)圣節(jié)節(jié)慶氣氛的引導(dǎo),讓孩子感染跨國(guó)文化的異同處并藉由活動(dòng)并制造機(jī)會(huì)讓孩子可以適時(shí)的盡情淘氣搗蛋.

二、活動(dòng)預(yù)備:

1、前期預(yù)備:給幼兒敘述“萬(wàn)圣節(jié)”的由來(lái)，鼓舞家長(zhǎng)帶動(dòng)幼兒做相關(guān)萬(wàn)圣節(jié)的服飾及面具，

2、環(huán)境布置：各種各樣的面具。

3、活動(dòng)預(yù)備：音響、話筒、音樂、主持稿、服裝、地毯、獎(jiǎng)品(糖果)、尋寶箱、

4、宣揚(yáng)預(yù)備：對(duì)外——發(fā)傳單、貼廣告、打社區(qū)電話對(duì)內(nèi)——發(fā)通知

三、人員安排:

1、萬(wàn)圣節(jié)負(fù)責(zé)人:xxx

2、材料、資料:xxx

3、布置:

環(huán)境布置:xxx

話劇:xxx

舞蹈走秀:xxx

4、音響、話筒、音樂、地毯:xxx

服裝:有節(jié)目的老師自備

發(fā)獎(jiǎng)品:xxx

獎(jiǎng)品預(yù)備:xxx

主持稿:xxx

門口登記:xxx

道具預(yù)備:xxx

照相:xxx

5、打電話(社區(qū)):xxx

寫廣告:xxx

發(fā)傳單:xxx

演出時(shí)間:8:20

三、活動(dòng)流程

1、主持人介紹萬(wàn)圣節(jié)的含義

2、老師開場(chǎng)舞蹈

3、老師走秀，幼兒走秀(老師做出邀請(qǐng)的動(dòng)作)

4、老師話劇表演(萬(wàn)圣節(jié)的由來(lái))

5、孩子才藝展現(xiàn)(各種形式，孩子的才藝展現(xiàn)、家長(zhǎng)的才藝展現(xiàn)均可)

6、“萬(wàn)圣節(jié)”嬉戲:親子嬉戲

7、兔子舞結(jié)束:音樂、面具(帶動(dòng)全園的孩子和家長(zhǎng))

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萬(wàn)圣節(jié)的活動(dòng)策劃方案9

一、環(huán)境布置

1、在門口以及堂內(nèi)布置萬(wàn)圣節(jié)主題風(fēng)格的裝飾。南瓜燈、鬼模特、蜘蛛、骷髏頭等。

2、服務(wù)員統(tǒng)一換成萬(wàn)圣節(jié)主題風(fēng)格的服飾，盡可能夸張、恐怖。

3、給來(lái)店顧客發(fā)放道具，例如各種鬼臉面具，化妝顏料（自愿化妝）。

4、在凳子座墊，或者其他地方預(yù)備整人小道具，被整蠱的顧客成為幸運(yùn)顧客，將有福利發(fā)送（下文介紹）。

二、前期宣揚(yáng)

pop宣揚(yáng)：提前一周，利用店內(nèi)的pop宣揚(yáng)活動(dòng)主題，做到讓消費(fèi)者都能初步了解活動(dòng)。

短信營(yíng)銷：利用星野科技的八優(yōu)短信通，給消費(fèi)者群發(fā)活動(dòng)短信。還可以將短信與g商通技術(shù)相結(jié)合，消費(fèi)者通過點(diǎn)擊短信里的網(wǎng)址鏈接，一鍵進(jìn)入手機(jī)網(wǎng)站，就可以突破短信的限制，了解到更為具體的內(nèi)容。例如：“吸血鬼、千年女妖、骷髏怪、還是性感女巫？今晚你畢竟會(huì)是誰(shuí)？xx酒吧萬(wàn)圣節(jié)大型party讓我們一起釋放全部的壓力，盡情狂歡盡情尖叫吧。

dm傳單：利用g商通技術(shù)，在dm廣告或者傳單印上一個(gè)二維碼，消費(fèi)者通過手機(jī)掃描就可以進(jìn)入手機(jī)網(wǎng)站，這樣與短信營(yíng)銷形成整合，大大提高了傳單的效果。

假如有官方pc端網(wǎng)站，提前做好本次活動(dòng)的網(wǎng)站宣揚(yáng)頁(yè)面。

三、活動(dòng)內(nèi)容

1、在活動(dòng)開頭前臨時(shí)不準(zhǔn)消費(fèi)者入場(chǎng)，并且拖延入場(chǎng)時(shí)間，造成一個(gè)活動(dòng)前的等待，這樣可以利用人們的奇怪???心，達(dá)到更好的活動(dòng)效果。

2、入場(chǎng)后先有嘉賓的表演，表演內(nèi)容符合節(jié)日主題，消費(fèi)者在看節(jié)目的時(shí)候，可以進(jìn)行點(diǎn)餐。菜單上將食品名字改成與節(jié)日主題相符的，在食物造型上也貼近主題。

3、隨后進(jìn)行嬉戲環(huán)節(jié)，被事先支配好的道具整蠱到的顧客，成為幸運(yùn)顧客參加嬉戲。嬉戲內(nèi)容要讓參加者感受到緊急恐怖的氛圍，能讓觀眾大聲尖叫。

4、揭下來(lái)是舞會(huì)，要通過音樂、燈光等引導(dǎo)出高潮，假面狂歡，群魔亂舞。中間可以利用一些小技巧來(lái)是舞會(huì)達(dá)到高潮，例如突然降低音樂，熄滅燈光，放出狼嚎鬼哭的聲音，營(yíng)造陰森的氣氛，在突然又提高音樂回到狂歡。

5、消費(fèi)最高的顧客會(huì)獲得大禮一份，所以參加的顧客都有一次抽獎(jiǎng)機(jī)會(huì)。

整個(gè)活動(dòng)過程中，抽時(shí)間給客人們拍照，要來(lái)聯(lián)系方式以便以后可以送照片。這樣可以讓顧客充分體會(huì)到主辦方的誠(chéng)意，要他們深深記著這次活動(dòng)，為以后成為客源打下基礎(chǔ)！

1、對(duì)外宣揚(yáng)，我們主要針對(duì)天大、南大、師大的韓國(guó)留同學(xué)。宣揚(yáng)的方法很簡(jiǎn)潔，是面對(duì)面的溝通溝通，讓他們對(duì)我們的萬(wàn)圣節(jié)產(chǎn)生愛好。向其推銷的重點(diǎn)就是中國(guó)風(fēng)格的萬(wàn)圣節(jié)，并且要告知他們可以通過這次活動(dòng)交到中國(guó)伴侶。但可能在溝通上會(huì)有些難度，不過應(yīng)當(dāng)可以克服。本階段需要裝備，僅是名片一盒100到200張即可，名片沒有其他要求但肯定要在背面印好唐會(huì)的交通路線，并用文字注明。假如覺得這樣麻煩，還可用韓文印傳單，以派單的方法把消息傳達(dá)給韓國(guó)人。但假如這樣，或許效果不會(huì)像面對(duì)面勸說(shuō)效果那么明顯，而且費(fèi)用會(huì)高出很多。面對(duì)面勸說(shuō)時(shí)還要留意一點(diǎn)，當(dāng)他說(shuō)想去時(shí)，給他在名片上支配一個(gè)座位號(hào)，這樣會(huì)給他們內(nèi)心造成一種已經(jīng)預(yù)定的壓力，這樣當(dāng)天去的可能性就會(huì)更大提高。韓國(guó)人不宜太多了，由于座位有限。不過反想其實(shí)人去的越多造成的轟動(dòng)效應(yīng)越大。

2、對(duì)內(nèi)宣揚(yáng)

A、打出第一步的宣揚(yáng)概念，就是以宣揚(yáng)唐會(huì)將在萬(wàn)圣節(jié)制造出一個(gè)激情四射的萬(wàn)圣節(jié)，打出和外國(guó)人一起過萬(wàn)圣節(jié)的口號(hào)。宣揚(yáng)形式，派單。主要在濱江道新文化星巴克必勝客發(fā)。讓人們初步了解唐會(huì)將預(yù)備一次與眾不同的萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)。什么樣的活動(dòng)不提，設(shè)懸念。

B、狼的誘惑，本階段是以故弄玄虛的方式吸引留意。從萬(wàn)圣節(jié)前一個(gè)星期開頭，讓唐會(huì)傳出狼嚎聲，最好能清晰的傳入行人的耳朵。并印一份名為誰(shuí)在嚎叫的宣揚(yáng)彈，再次給人們?cè)O(shè)下懸念，使拿到傳單的人都想問究竟是什么在唐會(huì)嚎叫，唐會(huì)究竟要舉辦一次什么樣的圣靈之夜。

發(fā)單地點(diǎn)不變，但方式轉(zhuǎn)變。在濱江道和新文化分別找一家或兩家代理發(fā)單店，在賣衣服的同時(shí)給光顧他店的顧客發(fā)單，并且需要錄音帶協(xié)作制造意境。作為對(duì)他們的酬勞，可以是對(duì)店員的一次免費(fèi)PARTY酒水派送。即節(jié)省，效果也肯定很好。

C、血色箭頭，這個(gè)點(diǎn)子較有轟動(dòng)性，但肯定是處在法律的邊緣，實(shí)施難度比較大，有肯定的風(fēng)險(xiǎn)性。但要是真的事實(shí)起來(lái)，信任肯定會(huì)吸引到許多人。方案很簡(jiǎn)潔，萬(wàn)圣節(jié)的前兩或三天晚上在唐會(huì)正對(duì)著的衛(wèi)津路段用紅色的油漆畫一個(gè)巨型的箭頭出來(lái)，其次天早晨人們上班時(shí)，可以清晰的看到血紅的箭頭直指唐會(huì)。

其次天下午開頭發(fā)傳單，傳單內(nèi)容是以一個(gè)局外人的口氣夸張的描述箭頭突然消失給人再次制造奇妙詭秘的感覺，同時(shí)向上次的宣揚(yáng)一樣要配相應(yīng)的錄音帶以講故事的形式向人們告知現(xiàn)象。全部活動(dòng)綻開前的宣揚(yáng)工作在此先告一段落，當(dāng)然由于將來(lái)的不行欲知性，或許在活動(dòng)進(jìn)行的過程中會(huì)隨著事情的演化而轉(zhuǎn)變。

當(dāng)天的活動(dòng)支配，可以分為活動(dòng)前的等待中韓交友……

五個(gè)階段?；顒?dòng)前的等待，是指在活動(dòng)開頭前先有一個(gè)等待的概念，利用人們的奇怪???心。拖延入場(chǎng)時(shí)間，當(dāng)晚的開門時(shí)間我覺得應(yīng)調(diào)整到八點(diǎn)往后，萬(wàn)圣節(jié)十二點(diǎn)鐘聲敲想的時(shí)候才會(huì)是活動(dòng)高潮所在，假如等待的時(shí)間過久，有可能客人的奇怪???心會(huì)漸漸減退，取代的是厭煩的心情。進(jìn)酒吧前先送給每個(gè)客人一個(gè)簡(jiǎn)易面具。

進(jìn)酒吧后，首先進(jìn)入眼睛的是吧臺(tái)四周裹著白色的布簾，里面?zhèn)鞒龊蛶滋烨耙粯拥睦呛柯?，聲音處理肯定要真?shí)，而且從白色布簾上還模糊看到一只狼的影子。又一次給人們感覺到奇幻，奇怪???心加重！DJ宣布今日十二點(diǎn)前最高消費(fèi)客人將（（抱））走唐會(huì)細(xì)心預(yù)備的一份神奇禮物！

中韓交友，韓國(guó)客人都拿有分發(fā)給他們的坐號(hào)，服務(wù)員領(lǐng)位時(shí)，直接帶到事先確定的位置。中國(guó)客人進(jìn)門可以把他們帶到與韓國(guó)客人相鄰的桌子，以便利其溝通。

桌子坐滿客人都要酒水后DJ喊口號(hào)，讓客人隨便更換座位，DJ要強(qiáng)調(diào)今晚來(lái)到唐會(huì)的人都是伴侶，都是兄弟姐妹，鼓舞大家換位子。放輕音樂，讓客人自己溝通。這時(shí)的燈光最好不要太暗。DJ要隨時(shí)間的推移，報(bào)時(shí)并提示大家唐會(huì)給大家的驚喜越來(lái)越進(jìn)！

神奇揭曉（高潮）十二點(diǎn)，DJ宣布大家屏住呼吸，神奇立刻揭曉，停音樂，DJ這時(shí)說(shuō)話的聲音要處理的陰森一點(diǎn)！燈“漸漸”關(guān)閉！第一次開燈，吧臺(tái)中還是空無(wú)一物，給人們心理制造一些起伏！

DJ解釋說(shuō)純屬失誤，要以滑稽的語(yǔ)氣說(shuō)，給場(chǎng)上造成一次爆笑。燈又開頭逐個(gè)熄滅，當(dāng)完全黑下來(lái)時(shí)從里屋漸漸射出數(shù)條細(xì)小的光線，黑暗的四周好象有許多白影浮動(dòng)，光線向吧臺(tái)移動(dòng)，消逝在吧臺(tái)里。雷射燈突然打開，照耀吧臺(tái)方向，又立刻熄滅，但已經(jīng)看到吧臺(tái)上站著好多做貞子裝扮的東西。DJ放一段比較恐怖的音樂。吧臺(tái)里的舞臺(tái)下燈打開照耀在站在舞臺(tái)上的人身上，做特寫。漸漸四周燈也亮了?？吹轿枧_(tái)上的人都罩著部滿血跡的白布。這時(shí)，音樂響起。舞臺(tái)上的人撤下身上的白布，有的穿著較現(xiàn)代感的服裝，有的穿著唐裝禮服。DJ喊口號(hào)，舞臺(tái)上一段比較共性化的熱舞，熱舞后走下舞臺(tái)站在吧臺(tái)四周。DJ宣布目前最高消費(fèi)者，里屋走出美女一個(gè)。DJ宣布，今日的神奇獎(jiǎng)品就是XX小姐。美女走上舞臺(tái)，對(duì)獲獎(jiǎng)客人笑笑，在手提袋（大）里摸索。突然捧出一只小狗，它就是今晚的神奇獎(jiǎng)品！

萬(wàn)圣節(jié)的活動(dòng)策劃方案10

活動(dòng)目的：

1、介紹西方文化，了解西方文化。

2、熬煉同學(xué)的動(dòng)手力量、發(fā)揮豐富的想象力、培育英語(yǔ)學(xué)習(xí)的愛好。

3、加強(qiáng)家校合作，讓家長(zhǎng)、孩子和老師共同參加。

活動(dòng)時(shí)間：

20--年10月30日大課間

活動(dòng)地點(diǎn)：

操場(chǎng)

參與人員：

全體老師和同學(xué)

活動(dòng)預(yù)備：

1、10月23日周五班主任和各英語(yǔ)老師給同學(xué)宣講萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)要求，孩子們利用周末時(shí)間設(shè)計(jì)好造型(自愿原則)。

2、學(xué)會(huì)萬(wàn)圣節(jié)兒歌：Knock，knock，Trickortreat.

3、練習(xí)法國(guó)民族舞蹈

活動(dòng)流程：

預(yù)備階段：

1.下課鈴響，全校師生在后操場(chǎng)集合。

從大餐廳到大寢室，足球場(chǎng)依次為101-404;

從大餐廳到大寢室，籃球場(chǎng)依次是501-604

2.音樂預(yù)備：trick

ortreat走秀音樂

活動(dòng)階段：

1.主持人上場(chǎng)和全體同學(xué)一起倒數(shù)，外教Ola出場(chǎng)。

2.Ola出場(chǎng)和大家打招呼后，和大家一起唱

trickortreat

3.形象展現(xiàn)：

每個(gè)班的同學(xué)穿好自己預(yù)備的萬(wàn)圣節(jié)服裝，拿好道具，兩個(gè)一排排成縱隊(duì)，(沒有任何預(yù)備的同學(xué)排在隊(duì)伍后面)，從101班到604班依次從大餐廳彎道處走上跑道(沒有任務(wù)預(yù)備的同學(xué)留在操場(chǎng)上)，展現(xiàn)自己的萬(wàn)圣節(jié)服裝或者道具，走到大寢室處同學(xué)走完，就快速回到自己班級(jí)所在的位置欣賞服裝秀。

起點(diǎn)出場(chǎng)掌握(大餐廳彎道)：--

終點(diǎn)負(fù)責(zé)(大寢室)：--

4.集體舞：法國(guó)民族舞蹈

5.各班分發(fā)糖果，各班由班主任和英語(yǔ)老師給班級(jí)最好的造型照相留影。

6.活動(dòng)結(jié)束。

萬(wàn)圣節(jié)的活動(dòng)策劃方案11

一、活動(dòng)背景：

“萬(wàn)圣節(jié)”流傳至今已成為當(dāng)下很多年輕人化妝舞會(huì)的節(jié)日，它已經(jīng)完全沒有了宗教迷信顏色。為了讓大家感受西方文化，在閑暇時(shí)間體驗(yàn)嬉戲的樂趣，給我協(xié)會(huì)成員帶來(lái)一次身心上的放松，了解更多關(guān)于萬(wàn)圣節(jié)的學(xué)問，特設(shè)計(jì)此次活動(dòng)方案。

二、活動(dòng)目的：

使大家能夠初步熟悉國(guó)際性文化顏色，感受異國(guó)風(fēng)俗節(jié)日，同時(shí)豐富我協(xié)會(huì)成員的課外生活，促進(jìn)協(xié)會(huì)成員的溝通與合作。

三、活動(dòng)名稱：

萬(wàn)圣節(jié)晚會(huì)四?；顒?dòng)的時(shí)間。地點(diǎn)和對(duì)象時(shí)間：11月1日(星期三)晚上6：30——8：00地點(diǎn)：人文樓109(R109)對(duì)象：全體英語(yǔ)協(xié)會(huì)的成員。

四、活動(dòng)內(nèi)容：

1、前期預(yù)備宣揚(yáng)組制作并張貼海報(bào)(海報(bào)分別貼在南北區(qū)食堂，大體寫一些關(guān)于活動(dòng)的內(nèi)容)內(nèi)聯(lián)組在前一兩天通知好各組會(huì)員活動(dòng)的時(shí)間與地點(diǎn)，讓他們到時(shí)按上次分的組坐好，并且讓他們預(yù)備一個(gè)或幾個(gè)鬼故事，到時(shí)的互動(dòng)環(huán)節(jié)讓他們講(自愿原則，有需要配備音樂的自己預(yù)備)。

2、活動(dòng)流程活動(dòng)前：活動(dòng)前，協(xié)會(huì)各組組長(zhǎng)和干事提前30分鐘進(jìn)入會(huì)場(chǎng)，布置會(huì)場(chǎng)。音響與燈光支配兩人預(yù)備音響和燈光。音響：把音響和電腦都通上電，以及活動(dòng)時(shí)協(xié)調(diào)音樂，以及為需要音樂的同學(xué)放音樂，連接好后放一些和活動(dòng)有關(guān)的英語(yǔ)歌曲;燈光：先熟識(shí)一下哪些開關(guān)對(duì)應(yīng)的事哪些燈管，為活動(dòng)是做好預(yù)備?；顒?dòng)中：

首先，有主持人開場(chǎng)大體講一下今日的活動(dòng)，讓會(huì)員們對(duì)活動(dòng)有一個(gè)初步的熟悉，然后宣布活動(dòng)開頭，并進(jìn)入活動(dòng)第一個(gè)環(huán)節(jié)。(2分鐘)

環(huán)節(jié)一：教萬(wàn)圣節(jié)歌曲先用音響放一遍這首歌曲，讓大家聽一下。再放兩遍，讓大家對(duì)著黑板上的歌詞跟著唱。

環(huán)節(jié)二：講雙簧的兩個(gè)人在講臺(tái)上講，一個(gè)人就站在講臺(tái)前，另外一個(gè)人就坐在講臺(tái)的后面，一雙簧的形式講萬(wàn)圣節(jié)的來(lái)歷。(后面一個(gè)人是主講，前面一個(gè)人不說(shuō)話，只是張張口，但盡量和前面一個(gè)人講的能夠?qū)Φ纳?，就這樣依據(jù)從前練習(xí)預(yù)備時(shí)講完。

環(huán)節(jié)三：有獎(jiǎng)競(jìng)答主持人上臺(tái)先講一下這個(gè)競(jìng)答的過程及一些細(xì)節(jié)，然后活動(dòng)開頭。

環(huán)節(jié)四：吹蠟燭競(jìng)賽主持人先講一下這個(gè)嬉戲的規(guī)章與過程，然后給大家做一下示范，讓大家更了解這個(gè)嬉戲，開頭嬉戲。人數(shù)分兩組，每組5個(gè)人，先選5個(gè)人為第一組先上來(lái)競(jìng)賽，然后其次組在上來(lái)競(jìng)賽。講臺(tái)上有有三排蠟燭，每一排蠟燭有5根，一共15根。在吹蠟燭時(shí)不能直接吹，要讀一個(gè)單詞，用讀單詞的風(fēng)來(lái)吹蠟燭最終，在讓兩個(gè)組的第一名進(jìn)行終極PK，選出最終冠軍，進(jìn)行嘉獎(jiǎng)。

環(huán)節(jié)五：講鬼故事。主持人跟大家講這個(gè)環(huán)節(jié)的要求，鼓舞大家上來(lái)講鬼故事，并有嘉獎(jiǎng)的。

環(huán)節(jié)六：活動(dòng)結(jié)束清理睬場(chǎng)結(jié)語(yǔ)：萬(wàn)圣節(jié)的活動(dòng)其實(shí)都是因人而異，總體上活潑好玩，內(nèi)容上體現(xiàn)萬(wàn)圣節(jié)的理念就可以了。關(guān)鍵是要周全一些，把一些可能發(fā)生的事情都考慮進(jìn)去，講一個(gè)活動(dòng)做得順順當(dāng)利就很不錯(cuò)了!

萬(wàn)圣節(jié)的活動(dòng)策劃方案12

一、活動(dòng)主題

XX

二、活動(dòng)目的

XX

三、活動(dòng)時(shí)間

XX年x月x日

四、宣揚(yáng)廣告

xx酒吧萬(wàn)圣節(jié)化妝舞會(huì)，完善的音效、眩目的燈光，血腥的天使、_的現(xiàn)場(chǎng)，令人毛骨悚然的演出，足以讓你瘋狂至極。還在等待什么？ok！來(lái)吧！讓我們一起來(lái)制造恐驚，由于恐驚讓我們更加漂亮！

用行動(dòng)挑戰(zhàn)你的膽識(shí)，用尖叫發(fā)泄你的擔(dān)心，就在萬(wàn)圣之夜，就在零點(diǎn)酒吧，讓我們一起恐怖！一起歡樂！活動(dòng)當(dāng)晚零點(diǎn)酒吧門口，為參與活動(dòng)的伴侶免費(fèi)化妝，同時(shí)還有豐富的精靈面具、時(shí)尚禮品免費(fèi)供應(yīng)給您。

五、活動(dòng)宣揚(yáng)形式

1、印刷dm宣揚(yáng)單X張，海報(bào)X1張，展架X幅，在店內(nèi)及外聯(lián)單位進(jìn)行宣揚(yáng)（以冷色為主）。

2、針對(duì)性的進(jìn)行手機(jī)短信宣揚(yáng)。

六、活動(dòng)留意事項(xiàng)

1、電視屏幕、舞臺(tái)背景、現(xiàn)場(chǎng)音樂、燈光效果突出萬(wàn)圣節(jié)主題。

2、歌手、舞蹈ds從著裝到表演必需協(xié)作節(jié)日的氛圍。

3、酒吧全部工作人員都必需進(jìn)行簡(jiǎn)潔的節(jié)日化妝和造型。

4、對(duì)本次的活動(dòng)宣揚(yáng)必需做到提前、切實(shí)、有效。

5、各部門必需嚴(yán)格執(zhí)行本活動(dòng)方案全部流程。

七、活動(dòng)操作流程

2、廣告宣揚(yáng)必需在x日前完成并進(jìn)行市場(chǎng)推廣。

3、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置所需物品必需提前入庫(kù)。

4、必需提前擬定好活動(dòng)音樂、燈光、背景和進(jìn)行短信宣揚(yáng)。

5、10月31日下午開頭酒吧現(xiàn)場(chǎng)布置。

6、舞臺(tái)節(jié)目流程由舞臺(tái)總監(jiān)負(fù)責(zé)提前編排落實(shí)。

注：活動(dòng)當(dāng)晚XX：XX以前，酒吧全部的工作人員，必需按要求著裝、造型，各就各位緊密協(xié)作其它部門，保證此次活動(dòng)順當(dāng)進(jìn)行。

萬(wàn)圣節(jié)的活動(dòng)策劃方案13

一、活動(dòng)目的

1、使同學(xué)了解萬(wàn)圣節(jié)的由來(lái)和時(shí)間，感知西方文化節(jié)日氛圍。

2、熟悉萬(wàn)圣節(jié)相關(guān)的人、事、物、歌曲。

3、增加父母的贊譽(yù)度。

4、吸引校外的同學(xué)和父母，提高幼兒園知名度。

二、活動(dòng)方案

時(shí)間：

形式：室內(nèi)和戶外相結(jié)合

對(duì)象：在園同學(xué)及父母（可邀請(qǐng)非本園的同學(xué)及父母參與）

三、活動(dòng)前預(yù)備工作：

1、通知父母和同學(xué)參與本次活動(dòng)。（各班老師）

2、布置教室環(huán)境。

3、活動(dòng)所需物品：

a、嬉戲物品：蘋果若干、紙杯、氣球、英文單詞卡、糖果、裝糖果袋、環(huán)境布置圖片、獎(jiǎng)品、照相機(jī)等。（Lisa）

b、活動(dòng)所需音樂：兔子舞、爬行音樂、萬(wàn)圣節(jié)相關(guān)音樂、

c、活動(dòng)PPT

四、活動(dòng)流程

1、開場(chǎng)舞——“兔子舞”（5分鐘）

老師教孩子跳兔子舞，活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛，激發(fā)孩子愛好，達(dá)到熱身效果。

2、主持人致辭，正式進(jìn)入活動(dòng)（3分鐘）

主持人歡迎同學(xué)和父母?jìng)兊牡絹?lái)，并讓同學(xué)說(shuō)出今日的日期，告知孩子們今日要過一個(gè)好玩歡快的節(jié)日。活動(dòng)中能吃到美味且免費(fèi)的糖果，引出主題“萬(wàn)圣節(jié)”。

3、簡(jiǎn)潔敘述萬(wàn)圣節(jié)的起源（5分鐘）

老師介紹萬(wàn)圣節(jié)的故事，讓孩子了解萬(wàn)圣節(jié)的時(shí)間、特別物品、人物、習(xí)俗等。

（競(jìng)猜題目見副表。）

4、和外教互動(dòng)學(xué)習(xí)萬(wàn)圣節(jié)相關(guān)英語(yǔ)單詞并學(xué)唱一首萬(wàn)圣節(jié)歌曲。（10分鐘）

5、嬉戲活動(dòng)一：搭蘋果（5分鐘）

嬉戲規(guī)章：1分鐘時(shí)間內(nèi)，2人一組，看哪組小伴侶將蘋果搭的最高，個(gè)數(shù)最多者勝。

嬉戲活動(dòng)二：魔法氣球（5分鐘）

嬉戲規(guī)章：2隊(duì)同時(shí)，每隊(duì)2人1組，使3個(gè)氣球不落地，從A到B，1分鐘時(shí)限。

6、戶外活動(dòng)：不給糖，就搗蛋（30分鐘）（全部老師）

地點(diǎn)：幼兒園操場(chǎng)

內(nèi)容：

a、有獎(jiǎng)競(jìng)猜活動(dòng)。

b、請(qǐng)同學(xué)戴上面具提著南瓜燈做的提籃，跟老師或父母（提前