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鄺維煜紀(jì)念中學(xué)鄧?yán)蜮幕瘎?chuàng)新的途徑?鄺維煜紀(jì)念中學(xué)鄧?yán)蜮幕瘎?chuàng)新的途徑?1為什么要進(jìn)行文化創(chuàng)新?知識(shí)回顧?為什么要進(jìn)行文化創(chuàng)新?知識(shí)回顧?2學(xué)習(xí)目標(biāo)(1)文化創(chuàng)新的根本途徑(2)文化創(chuàng)新的基本途徑(3)文化創(chuàng)新要堅(jiān)持正確方向,克服兩種錯(cuò)誤傾向重點(diǎn):文化創(chuàng)新的根本途徑和基本途徑難點(diǎn):在文化創(chuàng)新中堅(jiān)持正確方向,克服錯(cuò)誤傾向。?學(xué)習(xí)目標(biāo)(1)文化創(chuàng)新的根本途徑?3周總理說(shuō)過(guò)“昆曲是江南的蘭花,粵劇是南國(guó)的紅豆”。?周總理說(shuō)過(guò)“昆曲是江南的蘭花,粵劇是南國(guó)的紅豆”。?4粵劇,明末發(fā)源于佛山,興盛于清代,流行于兩廣、港澳及海外使用粵語(yǔ)的地區(qū)?;泟∈侵袊?guó)最先走向世界的劇種,已有四百多年歷史。歷經(jīng)時(shí)代變遷,粵劇目前已日漸受到文化市場(chǎng)的冷落。當(dāng)年粵劇舞臺(tái)下觀者如云的場(chǎng)景早已不復(fù)再現(xiàn),年輕觀眾少之又少。各地粵劇團(tuán)大部分都因?yàn)槿狈φ銐虻呢?cái)政支持而難以生存?;泟〉那笆澜裆?粵劇,明末發(fā)源于佛山,興盛于清代,流行于兩廣、港澳及海外使用5作為廣東年輕的一代,我們有責(zé)任保護(hù)、拯救粵劇文化,讓其在新時(shí)代重?zé)ü獠?。討論:你能為粵劇文化的?chuàng)新提出一些具體的措施??作為廣東年輕的一代,我們有責(zé)任保護(hù)、拯救粵劇文化,讓其在新時(shí)6分組活動(dòng)(找出以下問(wèn)題的答案,并提出理論根據(jù))1、如何理解文化創(chuàng)新的根本途徑?2、怎么理解繼承傳統(tǒng),推陳出新?3、為什么要繼承傳統(tǒng)?4、為什么要推陳出新?5、為什么要面向世界,博采眾長(zhǎng)?6、面向世界,博采眾長(zhǎng)要注意什么問(wèn)題?
?分組活動(dòng)?7文化創(chuàng)新的根本途徑——立足社會(huì)實(shí)踐社會(huì)實(shí)踐是文化創(chuàng)新的源泉和動(dòng)力?文化創(chuàng)新的根本途徑——立足社會(huì)實(shí)踐?8文化創(chuàng)新的基本途徑之一:“取其精華、去其糟粕”——繼承傳統(tǒng)
“推陳出新、革故鼎新”——推陳出新立足于社會(huì)實(shí)踐繼承傳統(tǒng),推陳出新縱向:時(shí)間文化繼承、發(fā)展當(dāng)代文化VS傳統(tǒng)文化?文化創(chuàng)新的基本途徑之一:立足于社會(huì)實(shí)踐繼承傳統(tǒng),推陳出新縱9一、不能離開傳統(tǒng),空談文化創(chuàng)造。離不開不可能如果漠視二、體現(xiàn)時(shí)代精神,是文化創(chuàng)新的重要追求。社會(huì)實(shí)踐發(fā)展要求為什么要繼承傳統(tǒng)、推陳出新??一、不能離開傳統(tǒng),空談文化創(chuàng)造。為什么要繼承傳統(tǒng)、推陳出新?10文化創(chuàng)新的基本途徑之二:
不同民族文化之間的交流、借鑒與融合
1)是學(xué)習(xí)和吸收各民族優(yōu)秀文化成果,以發(fā)展本民族文化的過(guò)程
2)是不同民族文化之間相互借鑒,以“取長(zhǎng)補(bǔ)短”的過(guò)程
3)是在文化交流和借鑒的基礎(chǔ)上,推出融匯多種文化特質(zhì)的新文化的過(guò)程
三過(guò)程面向世界,博采眾長(zhǎng)橫向:空間文化傳播、交流解理民族文化VS外來(lái)文化?文化創(chuàng)新的基本途徑之二:1)是學(xué)習(xí)和吸收各民族優(yōu)秀文化成果,11(1)不同民族文化之間的交流、借鑒與融合,既是人類文明發(fā)展的重要?jiǎng)恿Γ彩俏幕瘎?chuàng)新的必然要經(jīng)歷的過(guò)程。(2)文化多樣性是文化創(chuàng)新的重要基礎(chǔ)。原因?yàn)槭裁匆嫦蚴澜纾┎杀婇L(zhǎng)??(1)不同民族文化之間的交流、借鑒與融合,既是人類文明發(fā)12必須以世界優(yōu)秀文化為營(yíng)養(yǎng),充分吸收外國(guó)文化的有益成果。需要有海納百川的胸懷、熔鑄百家的氣魄、科學(xué)分析的態(tài)度。遵循以我為主,為我所用的原則,保持文化的民族特色。在不同民族文化交流、借鑒與融合的過(guò)程中,要注意——要求?必須以世界優(yōu)秀文化為營(yíng)養(yǎng),充分吸收外國(guó)文化的有益成果。在不同13廣州粵劇團(tuán)上演的《花月影》走進(jìn)高校,它以靚麗的角色、唯美的歌舞、緊湊的情節(jié)與先進(jìn)的燈光舞美技術(shù)相配合,讓許多第一次走入劇場(chǎng)的學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)戲曲有了全新的感受。新派粵劇進(jìn)校園?廣州粵劇團(tuán)上演的《花月影》走進(jìn)高校,它以靚麗的角色、唯美的歌14早期粵劇所使用的樂(lè)器只有二弦、月琴、簫笛、三弦和鑼鈸鼓板,聲調(diào)比較簡(jiǎn)單?;泟「母锖?,所使用的樂(lè)器多達(dá)四十幾種。后來(lái),更接納了薩克斯管、小提琴等多種西洋樂(lè)器,使音樂(lè)效果更臻完善。粵劇改革——樂(lè)器?早期粵劇所使用的樂(lè)器只有二弦、月琴、簫笛、三弦和鑼鈸鼓板,聲151.把握當(dāng)代文化與傳統(tǒng)文化,民族文化與外來(lái)文化的關(guān)系2.克服“守舊主義”與“歷史虛無(wú)主義”,“封閉主義”與“民族虛無(wú)主義”的錯(cuò)誤傾向。
堅(jiān)持正確方向,克服錯(cuò)誤傾向?1.把握當(dāng)代文化與傳統(tǒng)文化,民族文化與外來(lái)文化的關(guān)系2.克服16立足……實(shí)踐根本途徑發(fā)揚(yáng)……傳統(tǒng)基本途徑汲取……長(zhǎng)處鑄造新輝煌如何鑄造文化新輝煌??立足……實(shí)踐根17第五課小結(jié)如何進(jìn)行文化創(chuàng)新
根本途徑——社會(huì)實(shí)踐基本途徑途徑繼承傳統(tǒng),推陳出新面向世界,博采眾長(zhǎng)堅(jiān)持正確方向,克服錯(cuò)誤傾向?yàn)槭裁匆M(jìn)行文化創(chuàng)新
必要性重要性如何鑄造文化新輝煌?第五課小結(jié)如何進(jìn)行文化創(chuàng)新根本途徑——社會(huì)實(shí)踐基本途徑途徑18練習(xí)1、李時(shí)珍為了寫《本草綱目》,行程萬(wàn)里實(shí)地考察,不僅向他人請(qǐng)教,更注重親自試驗(yàn)。例如,他吞服草本植物曼陀羅,直到精神恍惚、失去知覺,終于認(rèn)識(shí)到這種植物的麻醉作用。這說(shuō)明()A、我們應(yīng)積極進(jìn)行文化創(chuàng)新B、社會(huì)實(shí)踐是文化創(chuàng)新的動(dòng)力C、社會(huì)實(shí)踐是文化創(chuàng)新的根本途徑D、我們應(yīng)積極嘗試不同的草本植物?練習(xí)1、李時(shí)珍為了寫《本草綱目》,行程萬(wàn)里實(shí)地考察,不僅向他19當(dāng)代藝術(shù)大師劉海粟說(shuō):“在一定程度上,我感到有塞尚、高更、凡高、莫奈等強(qiáng)烈的色彩和簡(jiǎn)練線條的影響。我在中國(guó)畫里吸收這些東西,并不是一定要把它搬下來(lái),也不是故意做作,而是在有意無(wú)意中就在筆墨中出來(lái)了。受別人影響,但又要有自己的東西,這非常重要……”這說(shuō)明()A、文化創(chuàng)新不是可以憑空產(chǎn)生的B、文化創(chuàng)新需要學(xué)習(xí)和吸收各民族優(yōu)秀的文化成果C、文化創(chuàng)新應(yīng)推陳出新D、文化創(chuàng)新既要博采眾長(zhǎng)又要保持特色練習(xí)?當(dāng)代藝術(shù)大師劉海粟說(shuō):“在一定程度上,我感到有塞尚、高更、凡20中醫(yī)藥學(xué)術(shù)體系是我國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的杰出代表,今天,仍然在為維護(hù)人類健康發(fā)揮著無(wú)可替代的作用。在“中醫(yī)現(xiàn)代化”的口號(hào)下,有人盲目改造中醫(yī)傳統(tǒng)、簡(jiǎn)單模仿西醫(yī)當(dāng)成中醫(yī)現(xiàn)代化的方向??墒牵チ藗鹘y(tǒng)文化依托的中醫(yī),就如同離開了土壤的大樹,只有枯萎和死亡。這說(shuō)明()A、中醫(yī)藥學(xué)不需要文化之間的交流、融合B、要反對(duì)民族虛無(wú)主義C、弘揚(yáng)中醫(yī)藥文化不需要體現(xiàn)時(shí)代精神D、中醫(yī)藥學(xué)要拒絕接受新文化和任何外來(lái)文化練習(xí)?中醫(yī)藥學(xué)術(shù)體系是我國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的杰出代表,今天,仍然在為維21
“海納百川、有容乃大”給我們的啟示是()
①實(shí)現(xiàn)文化創(chuàng)新,需要博采眾長(zhǎng)②文化的交流、借鑒、融合是不同民族文化之間相互借鑒、取長(zhǎng)補(bǔ)短的過(guò)程③文化的交流、借鑒、融合是學(xué)習(xí)和吸收各民族所有文化成果,以發(fā)展本民族文化的過(guò)程④文化的交流、借鑒、融合是在文化交流與文化借鑒的基礎(chǔ)上,推出融匯多種文化特質(zhì)的新文化的過(guò)程。
A、①②③B、①③④
C、②③④D、①②③④練習(xí)?“海納百川、有容乃大”給我們的啟示是()
①22觀點(diǎn)一:我們的粵劇已非常優(yōu)秀,沒必要借鑒外國(guó)的東西求創(chuàng)新,而且,粵劇的創(chuàng)新應(yīng)該全部采用中國(guó)傳統(tǒng)的元素。觀點(diǎn)二:粵劇是什么玩意,老古董,看不懂,也不好看。西方舞臺(tái)劇、音樂(lè)劇才是高雅的藝術(shù),我們應(yīng)該把它照搬過(guò)來(lái)。議一議:誰(shuí)的觀點(diǎn)是正確的?為什么?守舊主義、封閉主義民族虛無(wú)主義、歷史虛無(wú)主義觀點(diǎn)辨析?觀點(diǎn)一:我們的粵劇已非常優(yōu)秀,沒必要借鑒外國(guó)的東西求創(chuàng)新,而23中華文化與外來(lái)文化應(yīng)如何交流、借鑒與融合?課后探究?中華文化與外來(lái)文化應(yīng)如何交流、借鑒與融合?課后探究?24謝謝大家!?謝謝大家!?25??26粵劇進(jìn)校園?粵劇進(jìn)校園?27早期粵劇所使用的樂(lè)器只有二弦、提琴、月琴、簫笛、三弦和鑼鈸鼓板,聲調(diào)比較簡(jiǎn)單。
沙的清朝粵劇解禁后,加入梆子。進(jìn)入成熟期以后,粵劇所使用的樂(lè)器多達(dá)四十幾種,大致可分為四大類:吹管樂(lè)器、彈撥樂(lè)器、拉弦樂(lè)器及敲擊樂(lè)器。其中彈撥樂(lè)器包括古箏、琵琶和蝴蝶琴;鑼鼓則包括:卜魚/板、沙的、雙皮鼓/梆鼓、鈸、京鑼、勾鑼、戰(zhàn)鼓、大木魚、小木魚、大鑼及鈸、大堂鼓?;泟「母锖?,更接納了薩克斯管、小提琴等多種西洋樂(lè)器,使音樂(lè)效果更臻完善。?早期粵劇所使用的樂(lè)器只有二弦、提琴、月琴、簫笛、三弦和鑼鈸鼓28護(hù)和挽救粵劇藝術(shù),政府的重視誠(chéng)然最為關(guān)鍵,但好的劇目仍是占領(lǐng)演出市場(chǎng)的主要因素。并非所有群眾都不愿意看粵劇,而是能讓群眾喜聞樂(lè)見、耳目一新的劇目越來(lái)越少。近年來(lái),不少地方過(guò)于熱衷請(qǐng)“名家”炮制“精品”拿去獲獎(jiǎng),而這些“精品”多對(duì)上負(fù)責(zé),很少顧及群眾的感受,因此難以推向市場(chǎng)。戲劇界人士稱,利用戲劇形勢(shì)“居高臨下”地去教育觀眾,難免會(huì)讓觀眾產(chǎn)生逆反心理。受此影響,劇場(chǎng)上座率肯定不好,劇團(tuán)就會(huì)因越演越虧而不愿多演,這就形成了藝術(shù)市場(chǎng)的惡性循環(huán),從而失去了越來(lái)越多的觀眾。受訪的文化界人士認(rèn)為,泊來(lái)文化和草根文化等多種元素并存的中國(guó)多元文化格局已經(jīng)形成。但令人擔(dān)憂的一種現(xiàn)象是,相對(duì)于已成主流的泊來(lái)文化,粵劇等傳統(tǒng)文化正在逐漸走向邊緣,這種狀況,應(yīng)作為各地文化主管部門研究和實(shí)踐的重要課題?護(hù)和挽救粵劇藝術(shù),政府的重視誠(chéng)然最為關(guān)鍵,但好的劇目仍是占領(lǐng)29樹立質(zhì)量法制觀念、提高全員質(zhì)量意識(shí)。12月-2212月-22Friday,December30,2022人生得意須盡歡,莫使金樽空對(duì)月。14:05:4714:05:4714:0512/30/20222:05:47PM安全象只弓,不拉它就松,要想保安全,常把弓弦繃。12月-2214:05:4714:05Dec-2230-Dec-22加強(qiáng)交通建設(shè)管理,確保工程建設(shè)質(zhì)量。14:05:4714:05:4714:05Friday,December30,2022安全在于心細(xì),事故出在麻痹。12月-2212月-2214:05:4714:05:47December30,2022踏實(shí)肯干,努力奮斗。2022年12月30日2:05下午12月-2212月-22追求至善憑技術(shù)開拓市場(chǎng),憑管理增創(chuàng)效益,憑服務(wù)樹立形象。30十二月20222:05:47下午14:05:4712月-22按章操作莫亂改,合理建議提出來(lái)。十二月222:05下午12月-2214:05December30,2022作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)記得牢,駕輕就熟除煩惱。2022/12/3014:05:4714:05:4730December2022好的事情馬上就會(huì)到來(lái),一切都是最好的安排。2:05:47下午2:05下午14:05:4712月-22一馬當(dāng)先,全員舉績(jī),梅開二度,業(yè)績(jī)保底。12月-2212月-2214:0514:05:4714:05:47Dec-22牢記安全之責(zé),善謀安全之策,力務(wù)安全之實(shí)。2022/12/3014:05:47Friday,December30,2022創(chuàng)新突破穩(wěn)定品質(zhì),落實(shí)管理提高效率。12月-222022/12/3014:05:4712月-22謝謝大家!樹立質(zhì)量法制觀念、提高全員質(zhì)量意識(shí)。12月-2212月-2230鄺維煜紀(jì)念中學(xué)鄧?yán)蜮幕瘎?chuàng)新的途徑?鄺維煜紀(jì)念中學(xué)鄧?yán)蜮幕瘎?chuàng)新的途徑?31為什么要進(jìn)行文化創(chuàng)新?知識(shí)回顧?為什么要進(jìn)行文化創(chuàng)新?知識(shí)回顧?32學(xué)習(xí)目標(biāo)(1)文化創(chuàng)新的根本途徑(2)文化創(chuàng)新的基本途徑(3)文化創(chuàng)新要堅(jiān)持正確方向,克服兩種錯(cuò)誤傾向重點(diǎn):文化創(chuàng)新的根本途徑和基本途徑難點(diǎn):在文化創(chuàng)新中堅(jiān)持正確方向,克服錯(cuò)誤傾向。?學(xué)習(xí)目標(biāo)(1)文化創(chuàng)新的根本途徑?33周總理說(shuō)過(guò)“昆曲是江南的蘭花,粵劇是南國(guó)的紅豆”。?周總理說(shuō)過(guò)“昆曲是江南的蘭花,粵劇是南國(guó)的紅豆”。?34粵劇,明末發(fā)源于佛山,興盛于清代,流行于兩廣、港澳及海外使用粵語(yǔ)的地區(qū)?;泟∈侵袊?guó)最先走向世界的劇種,已有四百多年歷史。歷經(jīng)時(shí)代變遷,粵劇目前已日漸受到文化市場(chǎng)的冷落。當(dāng)年粵劇舞臺(tái)下觀者如云的場(chǎng)景早已不復(fù)再現(xiàn),年輕觀眾少之又少。各地粵劇團(tuán)大部分都因?yàn)槿狈φ銐虻呢?cái)政支持而難以生存?;泟〉那笆澜裆?粵劇,明末發(fā)源于佛山,興盛于清代,流行于兩廣、港澳及海外使用35作為廣東年輕的一代,我們有責(zé)任保護(hù)、拯救粵劇文化,讓其在新時(shí)代重?zé)ü獠省S懻摚耗隳転榛泟∥幕膭?chuàng)新提出一些具體的措施??作為廣東年輕的一代,我們有責(zé)任保護(hù)、拯救粵劇文化,讓其在新時(shí)36分組活動(dòng)(找出以下問(wèn)題的答案,并提出理論根據(jù))1、如何理解文化創(chuàng)新的根本途徑?2、怎么理解繼承傳統(tǒng),推陳出新?3、為什么要繼承傳統(tǒng)?4、為什么要推陳出新?5、為什么要面向世界,博采眾長(zhǎng)?6、面向世界,博采眾長(zhǎng)要注意什么問(wèn)題?
?分組活動(dòng)?37文化創(chuàng)新的根本途徑——立足社會(huì)實(shí)踐社會(huì)實(shí)踐是文化創(chuàng)新的源泉和動(dòng)力?文化創(chuàng)新的根本途徑——立足社會(huì)實(shí)踐?38文化創(chuàng)新的基本途徑之一:“取其精華、去其糟粕”——繼承傳統(tǒng)
“推陳出新、革故鼎新”——推陳出新立足于社會(huì)實(shí)踐繼承傳統(tǒng),推陳出新縱向:時(shí)間文化繼承、發(fā)展當(dāng)代文化VS傳統(tǒng)文化?文化創(chuàng)新的基本途徑之一:立足于社會(huì)實(shí)踐繼承傳統(tǒng),推陳出新縱39一、不能離開傳統(tǒng),空談文化創(chuàng)造。離不開不可能如果漠視二、體現(xiàn)時(shí)代精神,是文化創(chuàng)新的重要追求。社會(huì)實(shí)踐發(fā)展要求為什么要繼承傳統(tǒng)、推陳出新??一、不能離開傳統(tǒng),空談文化創(chuàng)造。為什么要繼承傳統(tǒng)、推陳出新?40文化創(chuàng)新的基本途徑之二:
不同民族文化之間的交流、借鑒與融合
1)是學(xué)習(xí)和吸收各民族優(yōu)秀文化成果,以發(fā)展本民族文化的過(guò)程
2)是不同民族文化之間相互借鑒,以“取長(zhǎng)補(bǔ)短”的過(guò)程
3)是在文化交流和借鑒的基礎(chǔ)上,推出融匯多種文化特質(zhì)的新文化的過(guò)程
三過(guò)程面向世界,博采眾長(zhǎng)橫向:空間文化傳播、交流解理民族文化VS外來(lái)文化?文化創(chuàng)新的基本途徑之二:1)是學(xué)習(xí)和吸收各民族優(yōu)秀文化成果,41(1)不同民族文化之間的交流、借鑒與融合,既是人類文明發(fā)展的重要?jiǎng)恿?,也是文化?chuàng)新的必然要經(jīng)歷的過(guò)程。(2)文化多樣性是文化創(chuàng)新的重要基礎(chǔ)。原因?yàn)槭裁匆嫦蚴澜?,博采眾長(zhǎng)??(1)不同民族文化之間的交流、借鑒與融合,既是人類文明發(fā)42必須以世界優(yōu)秀文化為營(yíng)養(yǎng),充分吸收外國(guó)文化的有益成果。需要有海納百川的胸懷、熔鑄百家的氣魄、科學(xué)分析的態(tài)度。遵循以我為主,為我所用的原則,保持文化的民族特色。在不同民族文化交流、借鑒與融合的過(guò)程中,要注意——要求?必須以世界優(yōu)秀文化為營(yíng)養(yǎng),充分吸收外國(guó)文化的有益成果。在不同43廣州粵劇團(tuán)上演的《花月影》走進(jìn)高校,它以靚麗的角色、唯美的歌舞、緊湊的情節(jié)與先進(jìn)的燈光舞美技術(shù)相配合,讓許多第一次走入劇場(chǎng)的學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)戲曲有了全新的感受。新派粵劇進(jìn)校園?廣州粵劇團(tuán)上演的《花月影》走進(jìn)高校,它以靚麗的角色、唯美的歌44早期粵劇所使用的樂(lè)器只有二弦、月琴、簫笛、三弦和鑼鈸鼓板,聲調(diào)比較簡(jiǎn)單。粵劇改革后,所使用的樂(lè)器多達(dá)四十幾種。后來(lái),更接納了薩克斯管、小提琴等多種西洋樂(lè)器,使音樂(lè)效果更臻完善?;泟「母铩獦?lè)器?早期粵劇所使用的樂(lè)器只有二弦、月琴、簫笛、三弦和鑼鈸鼓板,聲451.把握當(dāng)代文化與傳統(tǒng)文化,民族文化與外來(lái)文化的關(guān)系2.克服“守舊主義”與“歷史虛無(wú)主義”,“封閉主義”與“民族虛無(wú)主義”的錯(cuò)誤傾向。
堅(jiān)持正確方向,克服錯(cuò)誤傾向?1.把握當(dāng)代文化與傳統(tǒng)文化,民族文化與外來(lái)文化的關(guān)系2.克服46立足……實(shí)踐根本途徑發(fā)揚(yáng)……傳統(tǒng)基本途徑汲取……長(zhǎng)處鑄造新輝煌如何鑄造文化新輝煌??立足……實(shí)踐根47第五課小結(jié)如何進(jìn)行文化創(chuàng)新
根本途徑——社會(huì)實(shí)踐基本途徑途徑繼承傳統(tǒng),推陳出新面向世界,博采眾長(zhǎng)堅(jiān)持正確方向,克服錯(cuò)誤傾向?yàn)槭裁匆M(jìn)行文化創(chuàng)新
必要性重要性如何鑄造文化新輝煌?第五課小結(jié)如何進(jìn)行文化創(chuàng)新根本途徑——社會(huì)實(shí)踐基本途徑途徑48練習(xí)1、李時(shí)珍為了寫《本草綱目》,行程萬(wàn)里實(shí)地考察,不僅向他人請(qǐng)教,更注重親自試驗(yàn)。例如,他吞服草本植物曼陀羅,直到精神恍惚、失去知覺,終于認(rèn)識(shí)到這種植物的麻醉作用。這說(shuō)明()A、我們應(yīng)積極進(jìn)行文化創(chuàng)新B、社會(huì)實(shí)踐是文化創(chuàng)新的動(dòng)力C、社會(huì)實(shí)踐是文化創(chuàng)新的根本途徑D、我們應(yīng)積極嘗試不同的草本植物?練習(xí)1、李時(shí)珍為了寫《本草綱目》,行程萬(wàn)里實(shí)地考察,不僅向他49當(dāng)代藝術(shù)大師劉海粟說(shuō):“在一定程度上,我感到有塞尚、高更、凡高、莫奈等強(qiáng)烈的色彩和簡(jiǎn)練線條的影響。我在中國(guó)畫里吸收這些東西,并不是一定要把它搬下來(lái),也不是故意做作,而是在有意無(wú)意中就在筆墨中出來(lái)了。受別人影響,但又要有自己的東西,這非常重要……”這說(shuō)明()A、文化創(chuàng)新不是可以憑空產(chǎn)生的B、文化創(chuàng)新需要學(xué)習(xí)和吸收各民族優(yōu)秀的文化成果C、文化創(chuàng)新應(yīng)推陳出新D、文化創(chuàng)新既要博采眾長(zhǎng)又要保持特色練習(xí)?當(dāng)代藝術(shù)大師劉海粟說(shuō):“在一定程度上,我感到有塞尚、高更、凡50中醫(yī)藥學(xué)術(shù)體系是我國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的杰出代表,今天,仍然在為維護(hù)人類健康發(fā)揮著無(wú)可替代的作用。在“中醫(yī)現(xiàn)代化”的口號(hào)下,有人盲目改造中醫(yī)傳統(tǒng)、簡(jiǎn)單模仿西醫(yī)當(dāng)成中醫(yī)現(xiàn)代化的方向??墒?,失去了傳統(tǒng)文化依托的中醫(yī),就如同離開了土壤的大樹,只有枯萎和死亡。這說(shuō)明()A、中醫(yī)藥學(xué)不需要文化之間的交流、融合B、要反對(duì)民族虛無(wú)主義C、弘揚(yáng)中醫(yī)藥文化不需要體現(xiàn)時(shí)代精神D、中醫(yī)藥學(xué)要拒絕接受新文化和任何外來(lái)文化練習(xí)?中醫(yī)藥學(xué)術(shù)體系是我國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的杰出代表,今天,仍然在為維51
“海納百川、有容乃大”給我們的啟示是()
①實(shí)現(xiàn)文化創(chuàng)新,需要博采眾長(zhǎng)②文化的交流、借鑒、融合是不同民族文化之間相互借鑒、取長(zhǎng)補(bǔ)短的過(guò)程③文化的交流、借鑒、融合是學(xué)習(xí)和吸收各民族所有文化成果,以發(fā)展本民族文化的過(guò)程④文化的交流、借鑒、融合是在文化交流與文化借鑒的基礎(chǔ)上,推出融匯多種文化特質(zhì)的新文化的過(guò)程。
A、①②③B、①③④
C、②③④D、①②③④練習(xí)?“海納百川、有容乃大”給我們的啟示是()
①52觀點(diǎn)一:我們的粵劇已非常優(yōu)秀,沒必要借鑒外國(guó)的東西求創(chuàng)新,而且,粵劇的創(chuàng)新應(yīng)該全部采用中國(guó)傳統(tǒng)的元素。觀點(diǎn)二:粵劇是什么玩意,老古董,看不懂,也不好看。西方舞臺(tái)劇、音樂(lè)劇才是高雅的藝術(shù),我們應(yīng)該把它照搬過(guò)來(lái)。議一議:誰(shuí)的觀點(diǎn)是正確的?為什么?守舊主義、封閉主義民族虛無(wú)主義、歷史虛無(wú)主義觀點(diǎn)辨析?觀點(diǎn)一:我們的粵劇已非常優(yōu)秀,沒必要借鑒外國(guó)的東西求創(chuàng)新,而53中華文化與外來(lái)文化應(yīng)如何交流、借鑒與融合?課后探究?中華文化與外來(lái)文化應(yīng)如何交流、借鑒與融合?課后探究?54謝謝大家!?謝謝大家!?55??56粵劇進(jìn)校園?粵劇進(jìn)校園?57早期粵劇所使用的樂(lè)器只有二弦、提琴、月琴、簫笛、三弦和鑼鈸鼓板,聲調(diào)比較簡(jiǎn)單。
沙的清朝粵劇解禁后,加入梆子。進(jìn)入成熟期以后,粵劇所使用的樂(lè)器多達(dá)四十幾種,大致可分為四大類:吹管樂(lè)器、彈撥樂(lè)器、拉弦樂(lè)器及敲擊樂(lè)器。其中彈撥樂(lè)器包括古箏、琵琶和蝴蝶琴;鑼鼓則包括:卜魚/板、沙的、雙皮鼓/梆鼓、鈸、京鑼、勾鑼、戰(zhàn)鼓、大木魚、小木魚、大鑼及鈸、大堂鼓?;泟「母锖?,更接納了薩克斯管、小提琴等多種西洋樂(lè)器,使音樂(lè)效果更臻完善。?早期粵劇所使用的樂(lè)器只有二弦、提琴、月琴、簫笛、三弦和鑼鈸鼓58護(hù)和挽救粵劇藝術(shù),政府的重視誠(chéng)然最為關(guān)鍵,但好的劇目仍是占領(lǐng)演出市場(chǎng)的主要因素。并非所有群眾都不愿意看粵劇,而是能讓群眾喜聞樂(lè)見、耳目一新的劇目越來(lái)越少。近年來(lái),不少地方過(guò)于熱衷請(qǐng)“名家”炮制“精品”拿去獲獎(jiǎng),而這些“精品”多對(duì)上負(fù)責(zé),很少顧及群眾的感受,因此難以推向市場(chǎng)。戲劇界人士稱,利用戲劇形勢(shì)“居高臨下”地去教育觀眾,難免會(huì)讓觀眾產(chǎn)生逆反心理。受此影響,劇場(chǎng)上座率肯定不好,劇團(tuán)就會(huì)因越演越虧而不愿多演,這就形成了藝術(shù)市場(chǎng)的惡性循環(huán),從而失去了越來(lái)
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