《背影》課件-(獲獎課件)解析課件

話題：敞開你的心扉在你的人生經(jīng)歷中，你的父母肯定給予了你許許多多的關(guān)愛。也許是一聲輕輕的叮嚀，也許是一次傾心的談話，也許是一份特殊的禮物，也許是······想一想，其中的哪件事最令你感動，說出來與大家交流。2020年9月28日1話題：敞開你的心扉在你的人生經(jīng)歷中，你背影朱自清2020年9月28日2背影朱自清2020年9月28日2朱自清朱自清（1898年11月22日—1948年8月12日）原名朱自華，號秋實，字佩弦?，F(xiàn)代著名作家、學者、詩人、民主戰(zhàn)士。原籍浙江紹興，生于江蘇海州（今連云港市），后隨母親、父親定居揚州。一、作者簡介2020年9月28日3朱自清朱自清（1898年11月一、作者簡介2020

1925年8月到清華大學任教，開始研究中國古典文學；創(chuàng)作則以散文為主。

1927年寫的《背影》、《荷塘月色》都是膾炙人口的名篇。1931年留學英國，漫游歐洲，回國后寫成《歐游雜記》。

1932年9月任清華大學中文系主任。其主要作品有散文集《背影》、《蹤跡》、《歐游雜記》等，均收入《朱自清全集》。朱自清的《匆匆》、《春》、《荷塘月色》、《背影》等文章均列入我國中小學語文課本。返回2020年9月28日41925年8月到清華大學任教，開始研究中國古典文學；創(chuàng)作作者簡介

朱自清(1898－1948),字佩弦，江蘇省揚州市人,散文家、詩人、學者、民主戰(zhàn)士。名篇有《綠》《春》《背影》《荷塘月色》《槳聲燈影里的秦淮河》，收在《朱自清全集》里?！侗秤啊肥怯泴嵣⑽?，寫于1925年。作者曾說：“我寫《背影》，就因為文中所引的父親的來信那句話。當時讀了父親的信，真是淚如泉涌。我父親待我的許多好處，特別是《背影》里所敘述的那一回，想起來跟眼前一般無二。我這篇文只是寫實，……”2020年9月28日5作者簡介朱自清(1898－1948),字佩弦，江蘇寫作背景《背影》寫于1925年10月，當時作者在清華大學任教。1917年冬，作者祖母去世，父親朱鴻鈞原任徐州煙酒公賣局局長，被解職。文中的“禍不單行”正是指這兩件事。作者當時在北大哲學系讀書，得知祖母去世，從北京趕到徐州與父親一道回揚州奔喪。喪事完畢，父親到南京找工作，作者回北京念書，父子在浦口車站惜別。2020年9月28日6寫作背景《背影》寫于1925年10月，當時作者在清華大學任教學習目標知識目標

有感情地朗讀課文，理解關(guān)鍵詞語在表達感情方面所起的作用。能力目標學習本文抓住人物形象的一個特征－－“背影”，在特定的環(huán)境下進行細致描寫的特點。情感目標1．感受父子情深，繼承和發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德。2．體會自己父愛的深沉與偉大，珍愛親情，增進與父母的溝通與交流，學會關(guān)愛他人。2020年9月28日7學習目標知識目標2020年9月28日7１、聽課文錄音?！侗秤啊?、用自己喜歡的方式有感情地朗讀課文。整體感知理清文脈2020年9月28日8１、聽課文錄音?！侗秤啊氛w感知理清文脈2020年9交卸奔喪躊躇迂腐蹣跚頹唐瑣屑晶瑩差使狼藉簌簌擦拭預習測評xièsāngchóu

chúyūpánshāntuísuǒxièyíngchāijísùshì2020年9月28日9預習測評xièsāngchóuchúyūpánshānt這篇文章記敘的主要事件是什么？

兩年前作者奔喪完畢，父子在浦口火車站依依惜別的情景．整體感知理清文脈2020年9月28日10這篇文章記敘的主要事件是什么？兩年前作者奔喪完畢，父子在浦口這篇文章以什么為線索？主要寫誰？反映的主題是什么？整體感知理清文脈背影我的父親父愛開頭一段的作用？開篇點題，這一句表達對父親的思念，為全文定下感情基調(diào)，又提示全文內(nèi)容核心，突出背影，使讀者產(chǎn)生懸念。2020年9月28日11這篇文章以什么為線索？主要寫誰？反映的主題是

我與父親是在怎樣的背景下見面的？請從文中找出寫見面背景的句子．

祖母去世父親失業(yè)家境慘淡父子離別整體感知理清文脈二三自然段在二三段中找關(guān)鍵性語句，指出其作用？那年冬天，祖母死了，父親的差事也交卸了，正是禍不單行的日子。這一句點出事情起因，交代“背影”的背景，烘托出家境的悲涼。2020年9月28日12我與父親是在怎樣的背景下見面的？請從文中找出寫見面背景的

質(zhì)疑探究、精心賞析全文共寫到父親幾次背影？

四寫背影懷念父親惦記背影望父買橘刻畫背影父子分手惜別背影別后思念再現(xiàn)背影2020年9月28日13質(zhì)疑探究、精心賞析全文共寫到父親幾次背影？四寫質(zhì)疑探究、精心賞析

父親的語言

父親的動作

父親的背影

兒子的眼淚2020年9月28日14質(zhì)疑探究、精心賞析父親的語言父親的動作

你認為哪個背影最感人，最能體現(xiàn)父親對兒子真摯的愛？質(zhì)疑探究、精心賞析第二次。我們下面學習第二次“背影”。2020年9月28日15你認為哪個背影最感人，最能體現(xiàn)父親對兒子真摯的愛？質(zhì)疑探肖像描寫：衣著描寫找出對父親的衣著描寫，突出了什么顏色？為什么突出這種顏色？“戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍”突出黑色穿黑色衣服與他家中死了親人有關(guān)，黑色給人以壓抑沉重的感覺，這是一個沉重的背影！沉重的背影作者是怎樣描寫刻畫第二次背影的？2020年9月28日16肖像描寫：衣著描寫找出對父親的衣著描寫，突出了什么顏色？為什動作描寫：父親走路的姿勢作者用了一個什么詞描寫父親走路的姿勢？這個詞是什么意思？作者為什么用這個詞？蹣跚：走路緩慢搖擺的樣子。走路蹣跚的父親要經(jīng)過鐵道，一不小心就會磕著碰著，一定是令人十分擔心的！這是一個蹣跚的背影！蹣跚的背影2020年9月28日17動作描寫：父親走路的姿勢作者用了一個什么詞描寫父親走路的姿勢動作描寫：爬月臺

我看見他

著黑布小帽，

著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地

到鐵道邊，慢慢

身下去，尚不大難?？墒撬?/p>

過鐵道，要

上那邊月臺，就不容易了。他用兩手

著上面，兩腳再向上

；他肥胖的身子向左微

，顯出努力的樣子，這時我看見他的背影，我的淚很快地

下來了。戴穿走探穿爬攀縮傾流2020年9月28日18動作描寫：爬月臺戴穿走探穿爬攀縮傾流2020年9月28日父親爬月臺是怎樣描寫的？動作描寫運用了哪些動詞？（攀、縮、傾）為何用“攀”不用“抓”？（因為無物可抓，只能用手按住，然后用力支撐起身體向上“攀”，這需要力量，而一個上了年紀的父親，這一“攀”是多么令人揪心?。。┯谩翱s”字有什么好處？（“縮”字說明無處可蹬，腳是懸空的，這樣身體的力量全在手上了，如果手支撐不住，那就有摔下去的危險。這時的兒子，心情該是多么的緊張啊?。┩瑯?，“傾”字用的也十分巧妙。父親的身體肥胖，自然不像小伙子那樣靈便，他“向左微傾，顯出努力的樣子”，這一個“傾”字表明父親要爬上月臺雖然十分艱難，但又十分努力的樣子。艱難努力的背影2020年9月28日19父親爬月臺是怎樣描寫的？動作描寫艱難努力的背影2020年9月為什么第二次背影寫得這樣詳細？這個背影，在全部的故事情節(jié)之中是重中之重，是全文的主腦，最能體現(xiàn)父親的愛心，所以寫得這樣詳細。課后一2題課文寫父親離去時的背影是怎樣寫的？有什么作用？父親離去的背影，放在人流中寫，由遠而近，由顯而隱，并用自己的感情反應加以烘托。作用：體現(xiàn)了子愛父的情感，為父愛感動情不能已，一旦分手格外依戀惆悵，想到父親前程艱難，又格外悲憫、辛酸。課后一3最后一次背影卻是在“晶瑩的淚光中”見的，這是什么原因父親在信上說到了“大去之期”，身體和心境都到了日薄西山的地步，作者不禁淚如泉涌，含著眼淚想到父親對自己的許多好處，想到父親的背影，所以這一處背影是在“晶瑩的淚光”見的。2020年9月28日20為什么第二次背影寫得這樣詳細？這個背影，在全部的故事情節(jié)之中請找出父親送兒子上車站的過程說的四句話，并體會它所含的意思。<1>不要緊，他們?nèi)ゲ缓茫?lt;2>我買幾個橘子去。你就在此地，不要走動。<3>我走了，到那邊來信！<4>進去吧，里邊沒人。質(zhì)疑探究、精心賞析這四句話都很簡短，意思也很平常。這樣簡短平常的話是否缺乏感情？2020年9月28日21請找出父親送兒子上車站的過程說的四句話，并體會它所含的意思。不是，樸素的言語中往往含有深摯的愛；平淡的話語里往往有不平靜的心情。送你一句名言：真理是樸素的。質(zhì)疑探究、精心賞析這4句樸實而簡潔的話包含著父親怎樣的深情？請具體說明。2020年9月28日22不是，樸素的言語中往往含有深摯的愛；平淡的話語里往往有不平靜①不要緊，他們?nèi)ゲ缓?。——父親當時急于謀事，在生存的巨大壓力之下，憂心如焚，但是兒子在他心目中高于一切，惟恐兒子路上有什么閃失，所以最后決定還是由自己親自送。質(zhì)疑探究、精心賞析2020年9月28日23①不要緊，他們?nèi)ゲ缓?。質(zhì)疑探究、精心賞析2020年9月28日②我買幾個橘子去。你就在此地，不要走動?！赣H已經(jīng)把兒子送上車，已經(jīng)關(guān)照得無微不至，兒子也勸父親可以走了，而父親還覺得沒有盡夠心意，看見站上有賣橘子的，便要去給兒子買橘子。過鐵道不容易，自己受點累，能讓兒子受用，他是心甘情愿的。他還生怕兒子跟著出來，忘了行李。父親的關(guān)懷真是無微不至。質(zhì)疑探究、精心賞析2020年9月28日24②我買幾個橘子去。你就在此地，不要走動?！赣H已經(jīng)把兒子送③我走了，到那邊來信!——惦念路途平安，要等到兒子回到北京來信報平安，才能放心。④進去吧，里邊沒人?！吡藥撞骄突仡^，可見心里還是惦記著兒子，依依不舍。又想到兒子所帶的行李，叫兒子小心，什么都為兒子著想。質(zhì)疑探究、精心賞析2020年9月28日25③我走了，到那邊來信!——惦念路途平安，要等到兒子回到北京來

《背影》中作者流了幾次淚？——辛酸的淚質(zhì)疑探究、精心賞析再現(xiàn)背影,淚光瑩瑩見父親,睹家境,想祖母——難過的淚望父親買橘,父子離別——感激的淚背影遠去，依依惜別——惜別的淚2020年9月28日26《背影》中作者流了幾次淚？——辛酸的淚質(zhì)疑探究、精心賞析再四次流淚

四個背影惦記背影（思念父親）刻畫背影（望父買橘）惜別背影（父子分別）再現(xiàn)背影（深情懷念）子父父子情深悲哀之淚感動之淚感傷之淚傷心之淚2020年9月28日27四次流淚

質(zhì)疑探究、精心賞析全文共寫到父親幾次背影？表達了什么中心？

四寫背影懷念父親惦記背影望父買橘刻畫背影父子分手惜別背影別后思念再現(xiàn)背影父疼子子愛父父子情深2020年9月28日28質(zhì)疑探究、精心賞析全文共寫到父親幾次背影？表達了什背影開篇設(shè)疑6回憶往事

悲涼氣氛

別后思念父子情深以為線索，貫穿全文12-34-57（思念父親）（別時家境）（細心關(guān)照）（望父買橘）（父子分別）惦記背影鋪墊背影刻畫背影惜別背影（別后懷念）再現(xiàn)背影背影深切思念2020年9月28日29背影開篇設(shè)疑6回憶往事悲涼氣氛別后思念父有一句話，值得你銘記一生：世界上最大的是海洋，比海洋更大的是天空，比天空更大的，是父母對兒女的恩情！2020年9月28日30有一句話，值得你銘記一生：世界上最大的是海洋，2020年9月情感遷移感受深情

青春年少，我們也曾對摯愛我們的父母任性過也有誤解過他們的愛心，請以“

我想對您說”為開頭給你的親人寫一篇日記。

2020年9月28日31情感遷移感受深情青春年少，我們也曾對摯愛我們的父結(jié)束語：

一個不懂得享受愛的人，他的良知是蒼白的；一個不懂得回報愛的人，他的情感是自私的。父母的愛很平常，也很實在：也許只是一個眼神，也許只是一句叮嚀，也許只是早餐時裝在你書包里的一盒牛奶······但父母的愛也很偉大，值得我們?nèi)ジ卸?。大家不妨試著在父母疲倦時端上一杯熱茶，在餐桌上給他們夾一次菜，在他們工作之余給他們捶捶背、揉揉肩……（音樂欣賞）2020年9月28日32結(jié)束語：一個不懂得享受愛的人，他的良知是蒼白的歌曲欣賞那是我小時候，常坐在父親肩頭。父親是兒那登天的梯，父親是那拉車的牛。忘不了粗茶淡飯，將我養(yǎng)大；忘不了一聲長嘆，半壺老酒。那是我小時候，常坐在父親肩頭。父親是兒那登天的梯，父親是那拉車的牛。想兒時一封家書，千里寫叮囑；盼兒歸一袋悶煙，滿天數(shù)星斗。都說養(yǎng)兒能防老，可山高水遠他鄉(xiāng)流；都說養(yǎng)兒為防老，可您再苦再累不張口。兒只有輕歌一曲，和淚唱：愿天下父母，平安度春秋。2020年9月28日33歌曲欣賞那是我小時候，常坐在父親肩頭。2020年9月28日3演講完畢，謝謝觀看！Thankyouforreading!Inordertofacilitatelearninganduse,thecontentofthisdocumentcanbemodified,adjustedandprintedatwillafterdownloading.Welcometodownload!匯報人：XXX匯報日期：20XX年10月10日34演講完畢，謝謝觀看！Thankyouforreadin話題：敞開你的心扉在你的人生經(jīng)歷中，你的父母肯定給予了你許許多多的關(guān)愛。也許是一聲輕輕的叮嚀，也許是一次傾心的談話，也許是一份特殊的禮物，也許是······想一想，其中的哪件事最令你感動，說出來與大家交流。2020年9月28日35話題：敞開你的心扉在你的人生經(jīng)歷中，你背影朱自清2020年9月28日36背影朱自清2020年9月28日2朱自清朱自清（1898年11月22日—1948年8月12日）原名朱自華，號秋實，字佩弦。現(xiàn)代著名作家、學者、詩人、民主戰(zhàn)士。原籍浙江紹興，生于江蘇海州（今連云港市），后隨母親、父親定居揚州。一、作者簡介2020年9月28日37朱自清朱自清（1898年11月一、作者簡介2020

1925年8月到清華大學任教，開始研究中國古典文學；創(chuàng)作則以散文為主。

1927年寫的《背影》、《荷塘月色》都是膾炙人口的名篇。1931年留學英國，漫游歐洲，回國后寫成《歐游雜記》。

1932年9月任清華大學中文系主任。其主要作品有散文集《背影》、《蹤跡》、《歐游雜記》等，均收入《朱自清全集》。朱自清的《匆匆》、《春》、《荷塘月色》、《背影》等文章均列入我國中小學語文課本。返回2020年9月28日381925年8月到清華大學任教，開始研究中國古典文學；創(chuàng)作作者簡介

朱自清(1898－1948),字佩弦，江蘇省揚州市人,散文家、詩人、學者、民主戰(zhàn)士。名篇有《綠》《春》《背影》《荷塘月色》《槳聲燈影里的秦淮河》，收在《朱自清全集》里?！侗秤啊肥怯泴嵣⑽?，寫于1925年。作者曾說：“我寫《背影》，就因為文中所引的父親的來信那句話。當時讀了父親的信，真是淚如泉涌。我父親待我的許多好處，特別是《背影》里所敘述的那一回，想起來跟眼前一般無二。我這篇文只是寫實，……”2020年9月28日39作者簡介朱自清(1898－1948),字佩弦，江蘇寫作背景《背影》寫于1925年10月，當時作者在清華大學任教。1917年冬，作者祖母去世，父親朱鴻鈞原任徐州煙酒公賣局局長，被解職。文中的“禍不單行”正是指這兩件事。作者當時在北大哲學系讀書，得知祖母去世，從北京趕到徐州與父親一道回揚州奔喪。喪事完畢，父親到南京找工作，作者回北京念書，父子在浦口車站惜別。2020年9月28日40寫作背景《背影》寫于1925年10月，當時作者在清華大學任教學習目標知識目標

有感情地朗讀課文，理解關(guān)鍵詞語在表達感情方面所起的作用。能力目標學習本文抓住人物形象的一個特征－－“背影”，在特定的環(huán)境下進行細致描寫的特點。情感目標1．感受父子情深，繼承和發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德。2．體會自己父愛的深沉與偉大，珍愛親情，增進與父母的溝通與交流，學會關(guān)愛他人。2020年9月28日41學習目標知識目標2020年9月28日7１、聽課文錄音?！侗秤啊?、用自己喜歡的方式有感情地朗讀課文。整體感知理清文脈2020年9月28日42１、聽課文錄音?！侗秤啊氛w感知理清文脈2020年9交卸奔喪躊躇迂腐蹣跚頹唐瑣屑晶瑩差使狼藉簌簌擦拭預習測評xièsāngchóu

chúyūpánshāntuísuǒxièyíngchāijísùshì2020年9月28日43預習測評xièsāngchóuchúyūpánshānt這篇文章記敘的主要事件是什么？

兩年前作者奔喪完畢，父子在浦口火車站依依惜別的情景．整體感知理清文脈2020年9月28日44這篇文章記敘的主要事件是什么？兩年前作者奔喪完畢，父子在浦口這篇文章以什么為線索？主要寫誰？反映的主題是什么？整體感知理清文脈背影我的父親父愛開頭一段的作用？開篇點題，這一句表達對父親的思念，為全文定下感情基調(diào)，又提示全文內(nèi)容核心，突出背影，使讀者產(chǎn)生懸念。2020年9月28日45這篇文章以什么為線索？主要寫誰？反映的主題是

我與父親是在怎樣的背景下見面的？請從文中找出寫見面背景的句子．

祖母去世父親失業(yè)家境慘淡父子離別整體感知理清文脈二三自然段在二三段中找關(guān)鍵性語句，指出其作用？那年冬天，祖母死了，父親的差事也交卸了，正是禍不單行的日子。這一句點出事情起因，交代“背影”的背景，烘托出家境的悲涼。2020年9月28日46我與父親是在怎樣的背景下見面的？請從文中找出寫見面背景的

質(zhì)疑探究、精心賞析全文共寫到父親幾次背影？

四寫背影懷念父親惦記背影望父買橘刻畫背影父子分手惜別背影別后思念再現(xiàn)背影2020年9月28日47質(zhì)疑探究、精心賞析全文共寫到父親幾次背影？四寫質(zhì)疑探究、精心賞析

父親的語言

父親的動作

父親的背影

兒子的眼淚2020年9月28日48質(zhì)疑探究、精心賞析父親的語言父親的動作

你認為哪個背影最感人，最能體現(xiàn)父親對兒子真摯的愛？質(zhì)疑探究、精心賞析第二次。我們下面學習第二次“背影”。2020年9月28日49你認為哪個背影最感人，最能體現(xiàn)父親對兒子真摯的愛？質(zhì)疑探肖像描寫：衣著描寫找出對父親的衣著描寫，突出了什么顏色？為什么突出這種顏色？“戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍”突出黑色穿黑色衣服與他家中死了親人有關(guān)，黑色給人以壓抑沉重的感覺，這是一個沉重的背影！沉重的背影作者是怎樣描寫刻畫第二次背影的？2020年9月28日50肖像描寫：衣著描寫找出對父親的衣著描寫，突出了什么顏色？為什動作描寫：父親走路的姿勢作者用了一個什么詞描寫父親走路的姿勢？這個詞是什么意思？作者為什么用這個詞？蹣跚：走路緩慢搖擺的樣子。走路蹣跚的父親要經(jīng)過鐵道，一不小心就會磕著碰著，一定是令人十分擔心的！這是一個蹣跚的背影！蹣跚的背影2020年9月28日51動作描寫：父親走路的姿勢作者用了一個什么詞描寫父親走路的姿勢動作描寫：爬月臺

我看見他

著黑布小帽，

著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地

到鐵道邊，慢慢

身下去，尚不大難?？墒撬?/p>

過鐵道，要

上那邊月臺，就不容易了。他用兩手

著上面，兩腳再向上

；他肥胖的身子向左微

，顯出努力的樣子，這時我看見他的背影，我的淚很快地

下來了。戴穿走探穿爬攀縮傾流2020年9月28日52動作描寫：爬月臺戴穿走探穿爬攀縮傾流2020年9月28日父親爬月臺是怎樣描寫的？動作描寫運用了哪些動詞？（攀、縮、傾）為何用“攀”不用“抓”？（因為無物可抓，只能用手按住，然后用力支撐起身體向上“攀”，這需要力量，而一個上了年紀的父親，這一“攀”是多么令人揪心?。。┯谩翱s”字有什么好處？（“縮”字說明無處可蹬，腳是懸空的，這樣身體的力量全在手上了，如果手支撐不住，那就有摔下去的危險。這時的兒子，心情該是多么的緊張?。。┩瑯?，“傾”字用的也十分巧妙。父親的身體肥胖，自然不像小伙子那樣靈便，他“向左微傾，顯出努力的樣子”，這一個“傾”字表明父親要爬上月臺雖然十分艱難，但又十分努力的樣子。艱難努力的背影2020年9月28日53父親爬月臺是怎樣描寫的？動作描寫艱難努力的背影2020年9月為什么第二次背影寫得這樣詳細？這個背影，在全部的故事情節(jié)之中是重中之重，是全文的主腦，最能體現(xiàn)父親的愛心，所以寫得這樣詳細。課后一2題課文寫父親離去時的背影是怎樣寫的？有什么作用？父親離去的背影，放在人流中寫，由遠而近，由顯而隱，并用自己的感情反應加以烘托。作用：體現(xiàn)了子愛父的情感，為父愛感動情不能已，一旦分手格外依戀惆悵，想到父親前程艱難，又格外悲憫、辛酸。課后一3最后一次背影卻是在“晶瑩的淚光中”見的，這是什么原因父親在信上說到了“大去之期”，身體和心境都到了日薄西山的地步，作者不禁淚如泉涌，含著眼淚想到父親對自己的許多好處，想到父親的背影，所以這一處背影是在“晶瑩的淚光”見的。2020年9月28日54為什么第二次背影寫得這樣詳細？這個背影，在全部的故事情節(jié)之中請找出父親送兒子上車站的過程說的四句話，并體會它所含的意思。<1>不要緊，他們?nèi)ゲ缓茫?lt;2>我買幾個橘子去。你就在此地，不要走動。<3>我走了，到那邊來信！<4>進去吧，里邊沒人。質(zhì)疑探究、精心賞析這四句話都很簡短，意思也很平常。這樣簡短平常的話是否缺乏感情？2020年9月28日55請找出父親送兒子上車站的過程說的四句話，并體會它所含的意思。不是，樸素的言語中往往含有深摯的愛；平淡的話語里往往有不平靜的心情。送你一句名言：真理是樸素的。質(zhì)疑探究、精心賞析這4句樸實而簡潔的話包含著父親怎樣的深情？請具體說明。2020年9月28日56不是，樸素的言語中往往含有深摯的愛；平淡的話語里往往有不平靜①不要緊，他們?nèi)ゲ缓??！赣H當時急于謀事，在生存的巨大壓力之下，憂心如焚，但是兒子在他心目中高于一切，惟恐兒子路上有什么閃失，所以最后決定還是由自己親自送。質(zhì)疑探究、精心賞析2020年9月28日57①不要緊，他們?nèi)ゲ缓谩Ｙ|(zhì)疑探究、精心賞析2020年9月28日②我買幾個橘子去。你就在此地，不要走動?！赣H已經(jīng)把兒子送上車，已經(jīng)關(guān)照得無微不至，兒子也勸父親可以走了，而父親還覺得沒有盡夠心意，看見站上有賣橘子的，便要去給兒子買橘子。過鐵道不容易，自己受點累，能讓兒子受用，他是心甘情愿的。他還生怕兒子跟著出來，忘了行李。父親的關(guān)懷真是無微不至。質(zhì)疑探究、精心賞析2020年9月28日58②我買幾個橘子去。你就在此地，不要走動?！赣H已經(jīng)把兒子送③我走了，到那邊來信!——惦念路途平安，要等到兒子回到北京來信報平安，才能放心。④進去吧，里邊沒人?！吡藥撞骄突仡^，可見心里還是惦記著兒子，依依不舍。又想到兒子所帶的行李，叫兒子小心，什么都為兒子著想。質(zhì)疑探究、精心賞析2020年9月28日59③我走了，到那邊來信!——惦念路途平安，要等到兒子回到北京來

《背影》中作者流了幾次淚？——辛酸的淚質(zhì)疑探究、精心賞析再現(xiàn)背影,淚光瑩瑩見父親,睹家境,想祖母——難過的淚望父親買橘,父子離別——感激的淚背影遠去，依依惜別——惜別的淚2020年9月28日60《背影》中作者流了幾次淚？——辛酸的淚質(zhì)疑探究、精心賞析再四次流淚

四個背影惦記背影（思念父親）刻畫背影（望父買橘）惜別背影（父子分別）再現(xiàn)背影（深情懷念）子父父子情深悲哀之淚感動之淚感傷之淚傷心之淚2020年9月28日61四次流淚

質(zhì)疑探究、精心賞析全文共寫到父親幾次背影？表達了什么中心？

四寫背影懷念父親惦記背影望父買橘刻畫背影父子分手惜別背影別后思念再現(xiàn)背影父疼子子