2023學(xué)年寧夏銀川市興慶區(qū)長(zhǎng)慶高級(jí)中學(xué)高考仿真模擬歷史試卷含解析_第1頁(yè)
2023學(xué)年寧夏銀川市興慶區(qū)長(zhǎng)慶高級(jí)中學(xué)高考仿真模擬歷史試卷含解析_第2頁(yè)
2023學(xué)年寧夏銀川市興慶區(qū)長(zhǎng)慶高級(jí)中學(xué)高考仿真模擬歷史試卷含解析_第3頁(yè)
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2023高考?xì)v史模擬試卷考生請(qǐng)注意:1.答題前請(qǐng)將考場(chǎng)、試室號(hào)、座位號(hào)、考生號(hào)、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標(biāo)記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號(hào)內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一.選擇題(12小題,每小題4分,共計(jì)48分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是最符合題目要求的。)1.如圖為總理各國(guó)事務(wù)衙門部分直屬機(jī)構(gòu)和下屬機(jī)構(gòu)示意圖,這說(shuō)明當(dāng)時(shí)清政府A.中央權(quán)力結(jié)構(gòu)完善B.中樞決策過(guò)程變化C.中央機(jī)構(gòu)趨于近代化D.中央權(quán)力下移的傾向2.辛亥革命10周年之際,梁?jiǎn)⒊膶懙?,“辛亥革命有甚么意義呢?簡(jiǎn)單說(shuō)……第一,覺(jué)得凡不是中國(guó)人都沒(méi)有權(quán)來(lái)管中國(guó)人的事;第二,覺(jué)得凡是中國(guó)人都有權(quán)來(lái)管中國(guó)人的事”。這反映出他認(rèn)為辛亥革命A.增強(qiáng)了國(guó)民的民族民主意識(shí)B.使民主共和觀念深入人心C.打擊了帝國(guó)主義的侵略勢(shì)力D.?dāng)U大了人民的民主自由權(quán)利3.晚清出口貿(mào)易以茶葉為首位。其中,紅茶輸英,綠茶輸美,茶磚輸俄。后來(lái),由于日本、印度、錫蘭茶的輸出,華茶在世界茶葉出口中所占比重逐漸降低,大豆則成為中國(guó)最主要的出口商品。這一變化說(shuō)明A.列強(qiáng)對(duì)華政治經(jīng)濟(jì)侵略頻繁B.晚清自然經(jīng)濟(jì)逐步瓦解C.中國(guó)卷入世界市場(chǎng)程度加深D.晚清經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)變化明顯4.以下條款引自世界近代民主化進(jìn)程中四個(gè)不同的法律文獻(xiàn),按制定時(shí)間先后排序?yàn)棰傥唇?jīng)國(guó)會(huì)同意,以國(guó)王權(quán)威停止法律為非法權(quán)力。②上述諸州以內(nèi)所有作為奴隸的人現(xiàn)在和今后永遠(yuǎn)獲得自由。③所有法國(guó)人都享有民事權(quán)利。④在權(quán)利方面,人生來(lái)而且始終是自由平等的。A.①②③④ B.②④③① C.②③④① D.①④③②5.1898年,康有為在《進(jìn)呈法國(guó)革命記序》中說(shuō):“普天地殺戮變化之慘,未有若近世革命之禍酷者矣,蓋自法肇之也”,“近世萬(wàn)國(guó)”目睹其禍,紛紛“行立憲之政,蓋皆由法國(guó)革命而來(lái)。……亦可鑒也”。康有為的用意在于A.闡述法國(guó)大革命的嚴(yán)重后果 B.促使光緒帝效仿法國(guó)大革命C.堅(jiān)定光緒帝實(shí)施變法的決心 D.闡述立憲是世界潮流所向6.宋朝以來(lái)的江南地區(qū),城市里從事服務(wù)業(yè)、娛樂(lè)業(yè)的社會(huì)群體逐漸擴(kuò)大。該地區(qū)一些城鎮(zhèn)拜財(cái)神的習(xí)俗也逐漸流行。這說(shuō)明當(dāng)時(shí)的江南地區(qū)A.社會(huì)風(fēng)氣日漸墮落B.城鄉(xiāng)差距日益擴(kuò)大C.已經(jīng)成為經(jīng)濟(jì)重心D.商品經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展7.下圖為某學(xué)者關(guān)于中國(guó)國(guó)際現(xiàn)代化的“和平鴿”戰(zhàn)略設(shè)想概念結(jié)構(gòu)圖。這一設(shè)想符合或順應(yīng)了①和平共處五項(xiàng)原則②不結(jié)盟政策③經(jīng)濟(jì)全球化潮流④多極化趨勢(shì)A.①③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④8.《史記》載,韓國(guó)制訂“疲秦計(jì)劃”(派水工鄭國(guó)游說(shuō)秦王大興水利),嬴政采納鄭國(guó)的建議后,發(fā)覺(jué)這是韓國(guó)的陰謀,于是下令驅(qū)逐所有其他諸侯國(guó)的人,為此李斯作《諫逐客書》,改變了贏政的主張,網(wǎng)羅天下英才。鄭國(guó)渠修成后關(guān)中變成沃野,秦國(guó)富強(qiáng)起來(lái),后統(tǒng)一六國(guó)。這說(shuō)明A.秦王善于納諫重用儒學(xué)人才 B.國(guó)家興衰取決于統(tǒng)治者的才能C.秦國(guó)崛起開始于修建鄭國(guó)渠 D.招賢納士助推秦國(guó)完成了統(tǒng)一9.下面是兩宋時(shí)期某著作內(nèi)容統(tǒng)計(jì),據(jù)此判斷此書為A.《夢(mèng)溪筆談》 B.《古今圖書集成》 C.《四庫(kù)全書》 D.《幾何原本》10.1742年沃波爾因失去議會(huì)的支持而辭職,他這行為開創(chuàng)了內(nèi)閣得不到議會(huì)信任時(shí)必須辭職的先例。1784年皮特首相遭到議會(huì)下院反對(duì)時(shí),提請(qǐng)國(guó)王解散下院,提前大選,獲勝后乃繼續(xù)任職,他的做法也成為慣例。這說(shuō)明英國(guó)A.國(guó)王處于統(tǒng)而不治的地位 B.當(dāng)時(shí)君主立憲制尚未真正確立C.內(nèi)閣和議會(huì)實(shí)行分權(quán)制衡 D.政治制度在漸進(jìn)性變革中發(fā)展11.國(guó)內(nèi)革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,1918年蘇俄實(shí)行余糧收集制;1921年,蘇俄實(shí)行固定的糧食稅,規(guī)定納稅后剩下的糧食歸農(nóng)民所有;1927年,蘇聯(lián)開展農(nóng)業(yè)集體化運(yùn)動(dòng),建立集體農(nóng)莊。這表明蘇俄A.依據(jù)國(guó)家戰(zhàn)略調(diào)整農(nóng)業(yè)政策B.農(nóng)民生產(chǎn)的積極性始終不高C.制定經(jīng)濟(jì)政策存在隨意性傾向D.充分認(rèn)識(shí)到農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的重要性12.“總統(tǒng)先生,你把手伸過(guò)了世界最遼闊的海洋來(lái),25年沒(méi)有交往了?!边@句話出現(xiàn)在如下哪一情境中A.毛澤東與田中角榮會(huì)面 B.鄧小平接見(jiàn)撒切爾夫人C.周恩來(lái)與尼克松總統(tǒng)會(huì)面 D.喬冠華與聯(lián)合國(guó)秘書長(zhǎng)會(huì)談二、非選擇題(2小題,共52分)13.(32分)材料軍國(guó)民體育是以兵式體操為主要訓(xùn)練手段,倡導(dǎo)尚武精神,以達(dá)保種強(qiáng)國(guó)之目的。中國(guó)的軍國(guó)民體育思想始于清末興于民初,主要淵源于德國(guó)和日本的軍國(guó)主義教育,目的在于培養(yǎng)有軍事技能的社會(huì)公民。近代知識(shí)分子覺(jué)醒也是該思想形成的重要因素。1902年8月,清政府頒布《欽定學(xué)堂章程》,首次將體操課納入學(xué)校教育之中。1903年,清政府頒布《奏定學(xué)堂章程》,規(guī)定體操課成為各級(jí)學(xué)堂必修課程。1911年6月,中央教育會(huì)議決《軍國(guó)民教育案》。1912年,教育總長(zhǎng)蔡元培提出“五育”方針,即軍國(guó)民教育(即體育)實(shí)利主義、公民道德、美育和世界觀。民國(guó)初年,軍國(guó)民體育思想已經(jīng)成為主流教育思潮。1915年2月,袁世凱頒布愛(ài)國(guó)、尚武等七項(xiàng)教育宗旨,尚武即為軍國(guó)民體育。1915年,中國(guó)傳統(tǒng)武術(shù)正式被納入學(xué)校體育課程。軍國(guó)民體育思想后被自然主義、實(shí)用主義等教育思想取代?!月珊吨袊?guó)近代軍國(guó)民體育思想研究》(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括近代中國(guó)軍國(guó)民體育思想的特點(diǎn)。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),說(shuō)明近代中國(guó)軍國(guó)民體育思想的意義。14.(20分)閱讀下列材料:材料一早在殷商之時(shí),中國(guó)就有了禁止在街道上傾倒垃圾的規(guī)定,并視其為犯罪;管仲則明確提出以法律手段保護(hù)生物資源,設(shè)置相應(yīng)官吏;秦墓出土的《田律》是世界上最早的環(huán)境立法之一;北宋甚至以皇帝下詔的方式重申環(huán)境保護(hù)禁令,命令基層官吏捕拿違反禁令的人。西漢桑弘羊主持的鹽鐵官營(yíng),在各郡設(shè)鹽鐵官署,嚴(yán)禁私人生產(chǎn)“敢私鑄鐵器,煮鹽者,鈦?zhàn)笾?,沒(méi)入其器物”。北宋對(duì)礦課控制較松,但仍禁止民間私自交易。這種做法,不僅保證了國(guó)家收入,也抑制了私人盲目開采。中國(guó)在史前,已設(shè)立治水官吏——司空;秦國(guó)李冰修建的都江堰,成為“天府”的富庶源泉;漢以來(lái),“朔方、河西、酒泉皆引河及川谷以灌田”。材料二隋文帝、隋煬帝擴(kuò)建長(zhǎng)安與洛陽(yáng)兩京,窮極土木之工,大片砍伐森林。進(jìn)入唐代,土木之興依舊不止。經(jīng)過(guò)唐玄宗40年的統(tǒng)治,曾經(jīng)遍布森林的關(guān)中三輔地區(qū)幾無(wú)可供砍伐的林木。到唐德宗年間,為修建神龍寺,同州山谷中的古松幾乎被砍伐一空。至唐后期,北方高大成材的林木已寥寥。破壞高原植被,給生態(tài)環(huán)境帶來(lái)嚴(yán)重后果。黃土高原溝壑縱橫,滿目瘡痍,導(dǎo)致黃河頻繁泛濫。天災(zāi)加上人禍,使黃河流域經(jīng)濟(jì)漸趨衰落,等到安史之亂之后,田地荒蕪,水利失修,人口大量死亡和南移,使黃河流域社會(huì)經(jīng)濟(jì)開始衰落,我國(guó)經(jīng)濟(jì)文化的中心也開始向長(zhǎng)江流域轉(zhuǎn)移?!浴端逄茣r(shí)期的社會(huì)經(jīng)濟(jì)與環(huán)境問(wèn)題》材料三新中國(guó)成立后的50年中,經(jīng)歷了三次人口資源環(huán)境惡化:一是1958年,二是“文化大革命”,三是改革開放之初?!浴吨袊?guó)近代現(xiàn)代歷史教學(xué)參考資料》材料四1961年前后,日本四日市由于石油化工和工業(yè)燃燒重油排放的廢氣嚴(yán)重污染大氣,引起居民呼吸道疾病驟增,尤其是哮喘病的發(fā)病率大大提高,50歲以上的老人發(fā)病率約為8%,死亡10余人。1953~1956年日本熊本縣水俁市因石油化工廠排放含汞廢水,人們食用被汞污染和富集了甲基汞的魚、蝦、貝類等水生生物,造成大量居民中樞神經(jīng)中毒,死亡率達(dá)38%,汞中毒者達(dá)283人,其中60余人死亡。1955~1972年日本富山縣神痛川流域,因鋅、鉛冶煉廠等排放的含鎘廢水污染了河水和稻米,居民食用后中毒,1972年患病者達(dá)258人,死亡128人——引自《第二次世界大戰(zhàn)后資本主義世界的工業(yè)現(xiàn)代化及環(huán)境污染問(wèn)題》(1)依據(jù)材料一,概括中國(guó)古代保護(hù)和改善生態(tài)環(huán)境的主要措施。(2)依據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析隋唐時(shí)期黃河泛濫的自然原因和社會(huì)原因。并指出影響古代環(huán)境的不利因素。(3)依據(jù)所學(xué)知識(shí),分別分析1958年和“文化大革命”期間中國(guó)人口資源環(huán)境惡化的主要原因。(4)依據(jù)材料三與材料四,并結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析造成中國(guó)與日本兩國(guó)環(huán)境污染的不同原因。綜合上述材料,你得到什么啟示?

參考答案(含詳細(xì)解析)一.選擇題(12小題,每小題4分,共計(jì)48分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是最符合題目要求的。)1、C【答案解析】

依據(jù)表格中信息可知,總理衙門的架構(gòu)體現(xiàn)了近代化的特征,因此C選項(xiàng)正確。材料僅涉及辦理外交事務(wù)的總理衙門的機(jī)構(gòu)特征,A、B選項(xiàng)均未體現(xiàn),排除;材料并未涉及中央與地方權(quán)力格局的變化,D選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選C。2、A【答案解析】

根據(jù)材料中不允許外國(guó)人干涉中國(guó)事務(wù)和倡導(dǎo)所有中國(guó)人都管理自己的事務(wù)可知,在梁?jiǎn)⒊磥?lái)辛亥革命增強(qiáng)了中國(guó)人的民族民主意識(shí),A項(xiàng)正確;民主共和觀念和打擊帝國(guó)主義侵略兩個(gè)只限于對(duì)民主和民族意識(shí)的解讀,沒(méi)有全面解釋材料主題,BC項(xiàng)錯(cuò)誤;材料中沒(méi)有提到事實(shí)上的民主自由權(quán)利,只是“覺(jué)得”,D項(xiàng)錯(cuò)誤。3、C【答案解析】

由材料“由于日本、印度、錫蘭茶的輸出,華茶在世界茶葉出口中所占比重逐漸降低,大豆則成為中國(guó)最主要的出口商品”可知,引起中國(guó)出口商品變化的原因在于受到了西方商品輸出的影響,雙方的經(jīng)濟(jì)聯(lián)系日益緊密,中國(guó)卷入世界市場(chǎng)的程度加深,故C項(xiàng)符合題意;材料顯示中國(guó)茶葉的衰落是因?yàn)槭艿搅耸澜缙渌胤酵惿唐返母?jìng)爭(zhēng),而不是因?yàn)榱袕?qiáng)對(duì)華政治經(jīng)濟(jì)侵略,排除A;自然經(jīng)濟(jì)的最本質(zhì)屬性是物質(zhì)生產(chǎn)的自給自足,中國(guó)最主要的出口商品從茶葉轉(zhuǎn)變?yōu)榇蠖惯@一情形并不能反映自然經(jīng)濟(jì)的解體,故也無(wú)法說(shuō)明晚清經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)變動(dòng)明顯,排除BD。【答案點(diǎn)睛】本題解讀的關(guān)鍵是材料中“由于日本、印度、錫蘭茶的輸出,華茶在世界茶葉出口中所占比重逐漸降低,大豆則成為中國(guó)最主要的出口商品”的描述,學(xué)生據(jù)此明確變化的原因即可作出判斷。4、D【答案解析】

“未經(jīng)國(guó)會(huì)同意,以國(guó)王權(quán)威停止法律為非法權(quán)力”出自1689年的《權(quán)利法案》,“上述諸州以內(nèi)所有作為奴隸的人現(xiàn)在和今后永遠(yuǎn)獲得自由”出自1862年的《解放黑人奴隸宣言》,“所有法國(guó)人都享有民事權(quán)利”出自1804年的《法國(guó)民法典》,“在權(quán)利方面,人生來(lái)而且始終是自由平等的”出自1789年的《人權(quán)宣言》,按制定時(shí)間先后排序?yàn)棰佗堍邰?,故答案為D項(xiàng);其他三項(xiàng)排列錯(cuò)誤,排除A、B、C項(xiàng)。5、C【答案解析】

根據(jù)材料“‘近世萬(wàn)國(guó)’目睹其禍”“行立憲之政,蓋皆由法國(guó)革命而來(lái)?!嗫设b也”等信息可知,康有為以法國(guó)大革命教訓(xùn)來(lái)強(qiáng)調(diào)變法的必要性,其用意在于堅(jiān)定光緒帝實(shí)施變法的決心,C項(xiàng)正確;闡述法國(guó)大革命的嚴(yán)重后果不是康有為所述主要目的,A項(xiàng)錯(cuò)誤;材料內(nèi)容說(shuō)明康有為以法國(guó)大革命教訓(xùn)來(lái)督促光緒帝進(jìn)行變法,而不是效仿法國(guó)大革命,B項(xiàng)錯(cuò)誤;材料所述康有為的主要目的是堅(jiān)定光緒帝實(shí)施變法的決心,而不是闡述立憲是世界潮流,D項(xiàng)錯(cuò)誤。6、D【答案解析】

宋朝以來(lái)的江南地區(qū),城市里從事服務(wù)業(yè)、娛樂(lè)業(yè)的社會(huì)群體逐漸擴(kuò)大,拜財(cái)神的習(xí)俗流行,說(shuō)明商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展,沖擊了傳統(tǒng)的抑商觀念,故D正確;拜財(cái)神的習(xí)俗流行,不是社會(huì)風(fēng)氣墮落,排除A;材料信息沒(méi)有涉及農(nóng)村經(jīng)濟(jì)狀況,無(wú)法體現(xiàn)城鄉(xiāng)差距日益擴(kuò)大,排除B;材料信息無(wú)法體現(xiàn)江南地區(qū)成為經(jīng)濟(jì)重心,排除C。7、D【答案解析】試題分析:根據(jù)和平鴿的基本機(jī)構(gòu),結(jié)合所學(xué)知識(shí),和平鴿的基本思路:遵循憲章,促進(jìn)和平;立足亞洲,面向全球;東西比翼,南北協(xié)作;互利共生,協(xié)同發(fā)展。由此可見(jiàn),和平鴿的思路體現(xiàn)了和平共處五項(xiàng)原則、不結(jié)盟政策、經(jīng)濟(jì)全球化潮流、多極化趨勢(shì)。故選D??键c(diǎn):第二次世界大戰(zhàn)后世界政治格局的演變·兩極格局瓦解和多極化趨勢(shì)的加強(qiáng)·當(dāng)今國(guó)際局勢(shì)與中國(guó)外交8、D【答案解析】

根據(jù)材料可知嬴政因?yàn)椤捌G赜?jì)劃”而驅(qū)逐非秦國(guó)人,李斯寫成《諫逐客書》勸說(shuō),李斯的建議被嬴政采納,招賢納士為秦國(guó)所用,不僅完成鄭國(guó)渠的修建,也為后世發(fā)展奠定基礎(chǔ),D項(xiàng)正確;李斯是法家代表,秦國(guó)各派別人才都有,A項(xiàng)錯(cuò)誤。國(guó)家興衰是多方面因素作用結(jié)果,B項(xiàng)說(shuō)法太絕對(duì)。秦國(guó)崛起開始于商鞅變法,C錯(cuò)誤。9、A【答案解析】

《夢(mèng)溪筆談》是北宋時(shí)期沈括所著,總結(jié)了我國(guó)古代主要是北宋時(shí)期的許多科技成就,A正確;B、C成書于清代,排除;《幾何原本》是經(jīng)傳教士引進(jìn)中國(guó),故D錯(cuò)誤;10、D【答案解析】

材料內(nèi)容主要體現(xiàn)了內(nèi)閣與議會(huì)之間的關(guān)系,體現(xiàn)了這時(shí)期責(zé)任內(nèi)閣制度的形成和發(fā)展,說(shuō)明英國(guó)代議制在漸進(jìn)性變革中發(fā)展,D項(xiàng)正確;英國(guó)國(guó)王沒(méi)有實(shí)權(quán),只是權(quán)力的象征,但材料內(nèi)容沒(méi)有體現(xiàn)國(guó)王統(tǒng)而不治的地位,A項(xiàng)錯(cuò)誤;根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,1689年頒布《權(quán)利法案》,標(biāo)志著英國(guó)君主立憲制開始確立,1721年責(zé)任內(nèi)閣制形成,英國(guó)君主立憲制進(jìn)一步完善,B項(xiàng)錯(cuò)誤;內(nèi)閣和議會(huì)實(shí)行分權(quán)制衡是材料表象,而不是所反映的本質(zhì)問(wèn)題,C項(xiàng)錯(cuò)誤。11、A【答案解析】

蘇俄實(shí)行余糧收集制是為了供應(yīng)前線,鞏固新生的蘇維埃政權(quán),征收糧食稅是為了恢復(fù)和發(fā)展經(jīng)濟(jì);建立集體農(nóng)莊是為了建立社會(huì)主義公有制經(jīng)濟(jì),所以農(nóng)業(yè)政策的調(diào)整是蘇俄(聯(lián))依據(jù)國(guó)家戰(zhàn)略需要進(jìn)行的政策調(diào)整,故A正確;1921年實(shí)行固定的糧食稅調(diào)動(dòng)了農(nóng)民的生產(chǎn)積極性,故B錯(cuò)誤;“國(guó)內(nèi)戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期”“1921年”“1927年”蘇俄(聯(lián))面臨著不同的國(guó)情,根據(jù)國(guó)情調(diào)整農(nóng)業(yè)政策,不是隨意的,C錯(cuò)誤;蘇俄實(shí)行余糧收集制是為了供應(yīng)前線,建立集體農(nóng)莊時(shí)蘇聯(lián)重點(diǎn)發(fā)展的是重工業(yè),忽視農(nóng)業(yè)發(fā)展,故“充分認(rèn)識(shí)到農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的重要性”的表述錯(cuò)誤,排除D。12、C【答案解析】

1972年美國(guó)總統(tǒng)尼克松訪華,符合“你把手伸過(guò)了世界最遼闊的海洋來(lái),25年沒(méi)有交往了”,故選C;田中角榮是日本首相,日本是君主立憲制,沒(méi)有總統(tǒng),排除A;1984年鄧小平接見(jiàn)撒切爾夫人,撒切爾夫人是英國(guó)首相,排除B;聯(lián)合國(guó)秘書長(zhǎng)不符合“總統(tǒng)先生”,排除D。二、非選擇題(2小題,共52分)13、(1)特點(diǎn):以救亡圖存為目的;學(xué)習(xí)借鑒西方;知識(shí)分子起到推動(dòng)作用;政府通過(guò)學(xué)校教育推廣;重視民族傳統(tǒng)體育。(2)意義:沖擊傳統(tǒng)的“重文輕武”觀念,促進(jìn)近代中國(guó)國(guó)民性改造;推動(dòng)學(xué)校體育普及;增強(qiáng)國(guó)民體質(zhì),振奮民族精神;促進(jìn)了中國(guó)民族傳統(tǒng)體育的再興;推動(dòng)了中國(guó)近代教育改革和發(fā)展;奠定了現(xiàn)代體育運(yùn)動(dòng)的基礎(chǔ)?!敬鸢附馕觥?/p>

(1)特點(diǎn):根據(jù)材料“倡導(dǎo)尚武精神,以達(dá)保種強(qiáng)國(guó)之目的”可歸納出:以救亡圖存為目的;根據(jù)材料“主要淵源于德國(guó)和日本的軍國(guó)主義教育”可歸納出學(xué)習(xí)借鑒西方;根據(jù)材料“近代知識(shí)分子覺(jué)醒也是該思想形成的重要因素”可歸納出知識(shí)分子起到推動(dòng)作用;根據(jù)材料“1903年,清政府頒布《奏定學(xué)堂章程》,規(guī)定體操課成為各級(jí)學(xué)堂必修課程”可歸納出政府通過(guò)學(xué)校教育推廣;根據(jù)材料“1915年,中國(guó)傳統(tǒng)武術(shù)正式被納入學(xué)校體育課程”可歸納出重視民族傳統(tǒng)體育。(2)意義:結(jié)合近代中國(guó)軍國(guó)民體育思想的特點(diǎn)和所學(xué)知識(shí)可知,關(guān)于意義可從促進(jìn)近代中國(guó)國(guó)民性改造、推動(dòng)學(xué)校體育普及、增強(qiáng)國(guó)民體質(zhì)、促進(jìn)中國(guó)民族傳統(tǒng)體育的再興、推動(dòng)中國(guó)近代教育改革和和奠定現(xiàn)代體育運(yùn)動(dòng)的基礎(chǔ)等方面進(jìn)行分析即可。14、(1)措施:嚴(yán)格立法,加強(qiáng)行政管理;對(duì)重要資源加強(qiáng)國(guó)家壟斷;興修水利。(2)社會(huì)原因:統(tǒng)治階級(jí)為統(tǒng)治需要,大興土木,大片砍伐森林,破壞了植被和自然環(huán)境。唐朝后期安史之亂,戰(zhàn)亂破壞了黃河流域的社會(huì)安定。自然原因:黃土高原植被遭到破壞后,水土流失嚴(yán)重,加上天災(zāi)等因素的影響。不利因素:大興土木,亂砍濫伐;農(nóng)業(yè)中的過(guò)度墾殖;人口增長(zhǎng)對(duì)環(huán)境的壓力;戰(zhàn)亂;自然災(zāi)害等。(3)1958年原因:大躍進(jìn)運(yùn)動(dòng)和人民公社化運(yùn)動(dòng)的影響。文革:文革時(shí)期主要以階級(jí)斗爭(zhēng)為主,左傾錯(cuò)誤思想嚴(yán)重。(4)原因:中國(guó)主要是政策性因素導(dǎo)致的人口資源環(huán)境惡化;日本主要是工業(yè)化道路發(fā)展不注重對(duì)環(huán)境的保護(hù)。啟示:經(jīng)濟(jì)發(fā)展要遵循經(jīng)濟(jì)規(guī)律,走可持續(xù)發(fā)展道路?!敬鸢附馕觥?/p>

(1)措施:根據(jù)材料“秦墓出土的《田律》是世界上

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