《穿條紋睡衣的男孩》觀后感

《穿條紋睡衣的男孩》觀后感再一次看《穿條紋睡衣的男孩》這部二戰(zhàn)電影，心里頭有點(diǎn)堵，而每次看內(nèi)心都是會(huì)感到無比的沉重，從頭到尾，電影呈現(xiàn)的都是一種壓抑的氣氛。

男孩布魯諾有一頭松軟的棕發(fā)與一雙湛藍(lán)的眼睛，像天使一樣得意，其本質(zhì)天真也和善；布魯諾的姐姐雖然只有12歲，但由于所受的教育與個(gè)人性格的影響，她是激進(jìn)的、冷血的，盲目信任猶太人都是不好的。這兩個(gè)孩子，一個(gè)隨了母親和善怯懦，一個(gè)則隨了父親的冷酷強(qiáng)硬。在布魯諾眼里，沒有種族分別，他看到的只是農(nóng)場(chǎng)里有些驚奇的人而已，但姐姐卻知道那是猶太人的工作集中營，并且敵視著猶太人。布魯諾和他的母親搬了家之后并不好過，雖然吃住優(yōu)渥，但內(nèi)心是苦痛無奈的。

布魯諾雖然和善，但在兇狠的副官面前他還是選擇了獨(dú)善其身撒了謊，不顧這會(huì)給小男孩帶來什么樣的后果，而后他也懊悔了，去找小男孩坦白自己的錯(cuò)誤期望能夠得到原諒。為了彌補(bǔ)過錯(cuò)，當(dāng)他聽到小男孩的爸爸不見了之后便一心要幫助，在臨走前的幾小時(shí)特意趕去集中營挖了個(gè)坑好進(jìn)去找，沒想到搭上了自己的性命。面對(duì)著眼前的焚爐，兒子被毀在了自己的工作中，布魯諾父親的心情該是哀思且簡單的。

集中營里穿條紋睡衣的男孩輔一出場(chǎng)，便是蒼白羸弱的，他皺著眉頭，一臉沉重，絲毫沒有該有的屬于孩童的活潑、就像布魯諾那樣成天尋思著有什么好玩的無知。其實(shí)穿條紋睡衣的不僅指集中營里的人、那個(gè)猶太男孩，布魯諾也是穿著條紋睡衣的，只不過是色澤的黯淡不同，所以最終兩個(gè)男孩的結(jié)局由此可見一斑。

從這個(gè)影片中我們可以看到人性的光芒與卑劣，光芒在于布魯諾與小男孩的手在最終一刻緊緊相牽，他們的友情是純凈美妙無瑕疵的，而卑劣則在于布魯諾的父親他們不將猶太人當(dāng)人看任意對(duì)他們?nèi)蚰_踢、布魯諾的那次選擇獨(dú)善其身，與集中營里一個(gè)老男人明明看出布魯諾與他們的不同（集中營里的人都剃了光頭而布魯諾仍舊是長發(fā)）卻一聲不響。

同樣題材的電影，《美妙人生》側(cè)重于前半局部的描繪父親幽默樂觀性格，前戲太多使后半局部稍顯缺乏，但影片所呈現(xiàn)的父愛實(shí)在感人，小男孩的人生在父親的愛護(hù)下確實(shí)非常美妙。《穿條紋睡衣的男孩》以孩子的視角來端詳二戰(zhàn)的殘酷，令人深思，布魯諾對(duì)友情的渴望與四周的冷漠氣氛格格不入，他雖然也被愛護(hù)得好，但多了那么一分自由與天真，害了自己。

《穿條紋睡衣的男孩》觀后感2

一個(gè)德國軍官的`孩子—八歲，叫布魯諾。

一個(gè)生活在如牢籠般集中營的孩子—也是八歲，叫希姆爾。

兩個(gè)身份迥然不同的人，因緣巧合之下，命運(yùn)竟奇跡般交集了。他艷羨他的自由（布魯諾純真的以為希姆爾是自由的），他艷羨他不是猶太人。悲劇就這樣產(chǎn)生了。

希姆爾是個(gè)猶太人，生活在集中營，沒有人身自由，只能選擇與大人們一起干活。他吃不飽，只能穿帶有標(biāo)志性的衣服—條紋睡衣。其實(shí)他也有一個(gè)幸福的家，至少有一個(gè)令他驕傲的爸爸。

布魯諾生活在一個(gè)納粹軍官家庭，生活優(yōu)越，憧憬和同齡孩子的嬉戲和友情，是一個(gè)愛探險(xiǎn)，憧憬歡樂的純潔孩子。他曾經(jīng)天真的問過父母，為什么煙囪里會(huì)有難聞的濃煙，為什么“農(nóng)夫”要穿條紋的衣服，為什么穿條紋睡衣的老人不見了，沒人告知他正確答案。在奇怪心的驅(qū)使下，他開頭了一次“冒險(xiǎn)”，遇到了希姆爾。他慶幸又有了新朋友，孰不知他美妙的人生就要踏上終點(diǎn)，畫上一個(gè)凄慘的句號(hào)。

盡管布魯諾出賣過希姆爾一次，但事后兩個(gè)純凈的孩子依舊和好如初。當(dāng)希姆爾為了查找他的父親時(shí)，布魯諾毫不遲疑地?fù)Q上了條紋服，跟希姆爾一起爬進(jìn)了集中營。在查找時(shí)，他們被發(fā)覺了。士兵哄騙他們要他們洗澡，這兩個(gè)八歲的孩子信以為真。在黑色的毒氣撲面而來時(shí)，他們?cè)诳膳?、在抖?dòng)，但他們兩個(gè)人的小手緊緊握在一起，相互勸慰。門外堆滿了那些所謂的條紋睡衣，有布魯諾的，有希姆爾的，有……

他們只有八歲，在這罪惡的地方，讓不懂世事的他們提前離開了人世。臨死前布魯諾睜著那寶石藍(lán)般的大眼睛，看上上面，害怕、迷茫、可怕，讓他與他緊緊相握?？杀氖?，直到最終一刻，布魯諾還以為自己只不過是在做一個(gè)嬉戲，最終留下無助的母親和無望的父親。

看到一半時(shí)，我曾想到二三十年后兩人相見重溫舊情的情景，可是我萬萬沒想到一個(gè)孩子，在他還未開頭用理性去思索世界之前，就