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文檔簡介
同學(xué)們,人們常說母愛如水,父愛如山。父親總是把自己對兒女的深情隱藏在內(nèi)心深處,從不輕易表露。今天這節(jié)課老師就帶領(lǐng)大家走進(jìn)著名作家肖復(fù)興的內(nèi)心世界,傾聽他對兒子的深情訴說。我們繼續(xù)學(xué)習(xí)散文《擁你入睡》。擁你入睡肖復(fù)興
搓背顧忌親昵羞澀
膩乎天方夜譚懵懂朦朧溫馨胸脯鼻翼
拽走倚在靜謐
囑咐回溯
恬靜裊裊
蠕動cuōjìnìsènìhutánměnglóngxīnpúyìzhuàiyǐmìzhǔsùtiánniǎorú檢查讀音用恰當(dāng)?shù)脑~語概括下列句子①形容羽毛隨風(fēng)飄動的樣子。()②指自然界的聲音,如風(fēng)聲、水聲、鳥聲等。()③表示十分親密。()④溫暖,指親切體貼的氛圍。()⑤這里指人的親昵的表現(xiàn)。()裊裊天籟親昵溫馨膩乎
有感情的朗讀課文,積累詞語。1、文章按照行文的先后順序?qū)懥四男┦虑椤"賰鹤由铣踔兄笥幸惶鞆?fù)習(xí)功課累了,要求“我”摟著他睡一覺。②第二件事情是“我”回憶兒子小時候經(jīng)常依偎在“我”懷中的情景。③第三件事情是“我”回憶兒子小時候摘抄詩人傅天琳詩歌的事情。閱讀課文,整體感知。
無可奈何受寵若驚艱辛而溫馨遺憾珍惜
矛盾:驚喜又憂傷現(xiàn)實現(xiàn)實回憶現(xiàn)實現(xiàn)實期待未來3、伴隨著兒子的變化,父親的思想感情又發(fā)生了怎樣的變化?1)揣摩語言,看看作家是如何將細(xì)膩、微妙的情感生動準(zhǔn)確的傳達(dá)出來的。2)可以從修辭方法、句式、表達(dá)方式、人稱以及煉詞等角度鑒賞。3)學(xué)會圈點勾畫的學(xué)習(xí)方式。比喻的作用:1、使語言生動形象2、引起(或激發(fā)、豐富)讀者的聯(lián)想和想象。3、突出(或烘托)……4、使說明事物(或事理)、論述的道理通俗易懂。如何分析比喻句表達(dá)效果?(用此句式答題)把______比喻成__________生動形象的刻畫(突出)出了________,能_______?!纠?)雨后,天空中出現(xiàn)了一道彩虹,宛如一座彩橋懸在上空。把(彩虹)比喻成(彩橋),生動形象的描繪出了(彩虹的樣子),能(激發(fā)讀者的想像)。示例(2)母親像明亮的太陽,讓我心中溫暖;母親像點燃的蠟燭,讓我看到光明;母親像參天的大樹,讓我感覺涼爽。把(母親)比喻成(太陽,點燃的蠟燭,參天的大樹),突出了(母愛的偉大)。品讀課文,把握情感結(jié)合文章具體的語句、詞語,感受父愛的深沉和濃烈。走進(jìn)作者,知人論世父親擁著兒子入睡本是生活中非常普通的一件小事,但是它卻在作者心中激起了層層漣漪,從中可見作者對親情格外珍視。肖復(fù)興曾經(jīng)用飽蘸深情的筆墨寫了兩篇打動無數(shù)讀者心弦的文章《母親》、《獨草莓》,建議同學(xué)們閱讀這兩篇文章。走進(jìn)作者,知人論世肖復(fù)興用深沉細(xì)膩的父愛為肖鐵人生的天空涂上了最溫暖的底色,肖鐵沐浴著父愛的陽光雨露健康茁壯地成長。1998年肖鐵以北京市文科第
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