如何建設(shè)與管理高效團(tuán)隊(duì)

1如何建設(shè)與管理高效團(tuán)隊(duì)譚俊偉

2四句箴言：智商高，情商高，春風(fēng)得意智商低，情商高，貴人相助智商高，情商低，懷才不遇智商低，情商低，一生潦倒3情商是什么?1、有自知之明

2、控制自己，激勵(lì)自己

3、善于溝通，協(xié)調(diào)人際關(guān)系

4、善于識(shí)人、用人、激勵(lì)人

5、悟性高團(tuán)隊(duì)的建設(shè)與管理需要“雙高”管理者與員工4團(tuán)隊(duì)的作用1、效率：1+1>22、質(zhì)量：團(tuán)隊(duì)完成的質(zhì)量通常強(qiáng)于成員的平均表現(xiàn)。3、效果:完成個(gè)人所不能完成的任務(wù)。

三個(gè)臭皮匠,抵個(gè)諸葛亮猛虎模式VS狼群模式5團(tuán)隊(duì)與個(gè)體工作個(gè)體工作團(tuán)隊(duì)個(gè)人目標(biāo)個(gè)人績效個(gè)體化隨機(jī)的或不同的團(tuán)隊(duì)和個(gè)人目標(biāo)集體和個(gè)人績效個(gè)體的和共同的相互補(bǔ)充的目標(biāo)協(xié)同配合責(zé)任技能雙贏戰(zhàn)斗的堡壘6如何建設(shè)與管理高效團(tuán)隊(duì)（一）團(tuán)隊(duì)建設(shè)5要素：5P（二）高效團(tuán)隊(duì)管理：團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)7（一）團(tuán)隊(duì)建設(shè)5要素：5P

目標(biāo)(Purpose)人(People)

計(jì)劃(Plan)

定位(Place)

權(quán)限(Power)

行動(dòng)8高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)管理要素1：清晰的共同目標(biāo)高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)管理要素2：確定團(tuán)隊(duì)人員高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)管理原則3：周全的行動(dòng)計(jì)劃高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)管理原則4：團(tuán)隊(duì)定位高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)管理要素5：權(quán)限(Power)（一）團(tuán)隊(duì)建設(shè)5要素：5P9高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)管理要素1：清晰的共同目標(biāo)1、確定并把握核心的任務(wù)和目標(biāo)（成功的關(guān)鍵）2、為團(tuán)隊(duì)：能為團(tuán)隊(duì)成員指引方向和提供動(dòng)力。3、為成員：目標(biāo)會(huì)使個(gè)體提高績效水平。4、確定事情的輕重緩急5、確立一些明確的行為準(zhǔn)則，局面越是困難，就越需要短期目標(biāo)?！澳限@北轍”的警示“為了生存而奔跑”10高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)管理：對(duì)目標(biāo)的一致承諾

團(tuán)隊(duì)要形成得到全體成員的共同認(rèn)可的承諾團(tuán)隊(duì)承諾的4個(gè)方面明確力所能及共識(shí)未來潛力修煉：共同愿景11高效團(tuán)隊(duì)建建設(shè)管理要要素2：確定團(tuán)隊(duì)隊(duì)人員有限成員：控制在12人以內(nèi)，一一般是7人以內(nèi)。應(yīng)該與必須須回答的問問題：貢獻(xiàn)：“我我憑什么在在這個(gè)公司司拿工資？？”職責(zé)：“我我在這個(gè)崗崗位負(fù)責(zé)什什么？我真正做到到了嗎?”價(jià)值驅(qū)動(dòng)12團(tuán)隊(duì)建設(shè)管管理：識(shí)人善用1、責(zé)任意識(shí)識(shí)強(qiáng)2、知識(shí)、技技能3、人際相容容性4、情緒穩(wěn)定定性識(shí)別人才應(yīng)應(yīng)避免：1、一俊遮百百丑2、識(shí)人之道道——且慢下手“天生此才必必有用”——彌駝佛與韋韋陀的故事事責(zé)任心可培養(yǎng)嗎？？重心前置：：選優(yōu)秀的人人13注意識(shí)別“老鷹”與“鴨子”：鳥類——相似——不同。老鷹能在高高空盤旋注注視四面八八方，而鴨鴨子除了只只會(huì)嘎嘎叫叫以外，它它什么都不不會(huì)做。這這是一個(gè)處處理事情時(shí)時(shí)很不好的的方法，因因?yàn)槟鞘枪庹f不練，，缺乏執(zhí)行行力，于事無補(bǔ)補(bǔ)。在組織中只只會(huì)嘎嘎叫叫的鴨子，，通常都會(huì)會(huì)找一些理理由及藉口口來掩飾自自己的錯(cuò)誤誤及無能，，好一點(diǎn)的的鴨子會(huì)將將問題反映映出來，但但是基本上上不會(huì)提出出解決問題題的良方。。老鷹可就就不同了，，老鷹不僅會(huì)主動(dòng)動(dòng)去發(fā)掘問問題，而且且還會(huì)主動(dòng)動(dòng)去尋求最最快且最有有效率解決決問題的方方法，所以對(duì)公公司的貢獻(xiàn)獻(xiàn)度也最大大。因此對(duì)對(duì)于有效的的管理者來來說，擁有有一只老鷹鷹遠(yuǎn)勝過擁擁有十只甚甚至以上的的鴨子。如果關(guān)愛著著“鴨子””，則會(huì)氣氣走“老鷹鷹”。14選擇人格好好的員工——啟示：一根根火柴棒一根火柴棒棒價(jià)值不到到1毛錢，一棟棟房子的價(jià)價(jià)值數(shù)百萬萬元，但是是一根火柴柴棒可以摧摧毀一棟房房子，可見見微不足道道的潛在破破壞力，一一旦發(fā)作起起來，其攻攻堅(jiān)滅頂?shù)牡牧α浚瑹o無物能御。。要疊100萬張骨牌，，需費(fèi)時(shí)1個(gè)月，但推推倒骨牌只只要幾分鐘鐘。要經(jīng)營營成功的企企業(yè)，需耗耗時(shí)數(shù)十載載，但要倒倒閉，只需需一個(gè)錯(cuò)誤誤的決策。。要修養(yǎng)被尊尊敬的人格格，需經(jīng)過過長時(shí)間的的被信任，，但要人格格破產(chǎn)只需需要做一件件事情。一根火柴棒棒是什么東東西呢？它它就是下列列四項(xiàng)：1、無法自我我控制的情情緒；2、頑固不化化的個(gè)性；；3、不經(jīng)理智智判斷的決決策；4、狹隘無情情的心胸。。15高效團(tuán)隊(duì)建建設(shè)管理原原則3：周全的行動(dòng)動(dòng)計(jì)劃工作責(zé)任和和項(xiàng)目擬訂行動(dòng)計(jì)計(jì)劃規(guī)定行動(dòng)性性質(zhì)負(fù)責(zé)人時(shí)間5W1H2L項(xiàng)目行動(dòng)計(jì)計(jì)劃模板項(xiàng)目負(fù)責(zé)責(zé)人項(xiàng)目說明完成時(shí)間需要資金思考：1、自己給部部門人員是是如何布置置工作的？？2、如何明確確團(tuán)隊(duì)成員員責(zé)任?16高效團(tuán)隊(duì)建建設(shè)管理：行動(dòng)計(jì)劃即使隨時(shí)都都能做的事事情,也要制定行行動(dòng)計(jì)劃!以計(jì)劃抗外外界干擾;以計(jì)劃督促促自己與團(tuán)團(tuán)隊(duì).“貪多必定嚼嚼不爛”?。×硗?，可每每天記錄或或補(bǔ)充計(jì)劃劃“備忘””！桌面上上的事并不一定要馬馬上辦理。。分情況安安排——梳理17高效團(tuán)隊(duì)建建設(shè)管理：協(xié)調(diào)進(jìn)度團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目任任務(wù)決定任務(wù)的的順序任務(wù)的實(shí)施施開展檢查進(jìn)度組織資源重點(diǎn)環(huán)節(jié)一般環(huán)節(jié)專人負(fù)責(zé)，，避免多頭管管理：—“長褲變短褲褲”18高效團(tuán)隊(duì)建建設(shè)管理原原則4：團(tuán)隊(duì)定位位團(tuán)隊(duì)定位包包含兩層意意思：△△團(tuán)隊(duì)的定位位，團(tuán)隊(duì)在組織織中處于什什么位置，，由誰選擇擇和決定團(tuán)團(tuán)隊(duì)的成員員，團(tuán)隊(duì)最最終應(yīng)對(duì)誰誰負(fù)責(zé)，團(tuán)團(tuán)隊(duì)采取什什么方式激激勵(lì)下屬?△個(gè)體的定位位，作為成員在在團(tuán)隊(duì)中扮扮演什么角角色?是訂計(jì)劃還還是具體實(shí)實(shí)施或評(píng)估估?19團(tuán)隊(duì)建設(shè)管管理：分配角色團(tuán)隊(duì)角角色色領(lǐng)導(dǎo)者：激激勵(lì)隊(duì)員、、對(duì)外聯(lián)系系、協(xié)調(diào)探索者：提提出新思想想、新創(chuàng)意意執(zhí)行者：高高效率地實(shí)實(shí)現(xiàn)組織目目標(biāo)溝通者：良良好的人際際關(guān)系，善善于溝通控制者：檢檢查具體細(xì)細(xì)節(jié)，力爭爭完美個(gè)人偏好團(tuán)隊(duì)角色各盡其能20團(tuán)隊(duì)當(dāng)中，領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)人的權(quán)力力大小跟團(tuán)隊(duì)隊(duì)的發(fā)展階段段相關(guān)，一般般來說，團(tuán)隊(duì)隊(duì)越成熟領(lǐng)導(dǎo)導(dǎo)者授權(quán)的程程度就越高，，在團(tuán)隊(duì)發(fā)展展的初期階段段領(lǐng)導(dǎo)權(quán)是相相對(duì)比較集中中。團(tuán)團(tuán)隊(duì)權(quán)限關(guān)關(guān)系的兩個(gè)方方面：(1)整個(gè)團(tuán)隊(duì)在組組織中的決定定權(quán)。比方說財(cái)務(wù)決決定權(quán)、人事事決定權(quán)、信信息決定權(quán)。。(2)組織的基本特特征。比方說組織的的規(guī)模多大，，團(tuán)隊(duì)的數(shù)量量是否足夠多多，組織對(duì)于于團(tuán)隊(duì)的授權(quán)權(quán)有多大，它它的業(yè)務(wù)是什什么類型。高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)設(shè)管理要素5：權(quán)限(Power)21領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格的演演變——領(lǐng)導(dǎo)生命周期期理論：命令式說服式參與式授權(quán)式領(lǐng)導(dǎo)采取何種種形態(tài)與被領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)者的成熟熟度有關(guān)。所所謂成熟度是是指被領(lǐng)導(dǎo)者的技技術(shù)業(yè)務(wù)水平平和責(zé)任心、自我我控制能力等的發(fā)展程度度。成熟度的變化化22（二）高效團(tuán)團(tuán)隊(duì)管理：團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的特特質(zhì)善于溝通、視視野廣闊、有有合作精神、、專心、有想想象力、有先先見之明、自自信、正直、、有勇氣、守守諾1.使團(tuán)隊(duì)的目的的、目標(biāo)和方方式密切相關(guān)關(guān)，并且有意意義3.促進(jìn)團(tuán)隊(duì)中各各種技能的組組合，并提高高技術(shù)水平4.搞好與外部人人員關(guān)系，為為團(tuán)隊(duì)的發(fā)展展清除障礙5.為團(tuán)隊(duì)中的其其他成員創(chuàng)造造機(jī)會(huì)“圣人”的標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)？23恰當(dāng)?shù)念I(lǐng)導(dǎo)（（1）——以身作則恰當(dāng)?shù)念I(lǐng)導(dǎo)（（2）——開放的溝通恰當(dāng)?shù)念I(lǐng)導(dǎo)（（3）——團(tuán)隊(duì)激勵(lì)恰當(dāng)?shù)念I(lǐng)導(dǎo)（（4）——培養(yǎng)相互信任任精神恰當(dāng)?shù)念I(lǐng)導(dǎo)（（5）——學(xué)會(huì)制度管理恰當(dāng)?shù)念I(lǐng)導(dǎo)（（6）——?jiǎng)?chuàng)造團(tuán)隊(duì)協(xié)作作文化恰當(dāng)?shù)念I(lǐng)導(dǎo)（（7）——尋求外部的支支持恰當(dāng)?shù)念I(lǐng)導(dǎo)（（8）——學(xué)會(huì)分享成果果（二）高效團(tuán)團(tuán)隊(duì)管理：團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)24高效團(tuán)隊(duì)管理理：恰當(dāng)?shù)念I(lǐng)導(dǎo)（（1）——以身作則“身教重于言教教”、“感召的力量”——郭永懷：縈念永懷歌歌功永懷（徐焰）荒漠歌大風(fēng)，，昆侖勒銘功功。蓋世奇男子，，雄立亞洲東東。蘑云騰霄九，，長纓貫太空空。韶華許故國，，霜鬢苦關(guān)攻攻。星辰隕落日，，夕陽映血紅紅。思君永懷志，，學(xué)道循跡蹤蹤。——領(lǐng)導(dǎo)者的辦事事方式、效率率與風(fēng)格；日日常小事。承認(rèn)錯(cuò)誤是一一種堅(jiān)強(qiáng)、成成熟和公正的的表現(xiàn)。25高效團(tuán)隊(duì)管理理：恰當(dāng)?shù)念I(lǐng)導(dǎo)（（2）——開放的溝通?創(chuàng)造一個(gè)便于于溝通的環(huán)境境；?利用先進(jìn)的交交流工具；?端正溝通態(tài)度度，毫無顧忌忌；?團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)帶頭頭。建立交流機(jī)制制,使大家能夠共共同工作，并并給予大家一一種屬于整個(gè)個(gè)單位與部門門的感覺。良良好的溝通也也有助于凝聚聚力的形成。。溝通與協(xié)調(diào)是是管理者的重重要技能之一一！26有“溝”需“通”——溝通1、要正確對(duì)待待差異2、先溝通后認(rèn)認(rèn)同3、認(rèn)同人與認(rèn)認(rèn)同事相結(jié)合合4、先認(rèn)同別人人，后別人認(rèn)認(rèn)同你5、要善于傾聽，換位思考溝通目的與方方式的協(xié)調(diào)統(tǒng)統(tǒng)一：“認(rèn)同人與認(rèn)認(rèn)同事”陳毅與齊仰之27溝通：聽的藝藝術(shù)美國知名主持持人“林克萊特”一天訪問一名名小朋友，問問他說：“你長大後想要要當(dāng)甚么呀？？”小朋友天真的的回答：“嗯…我要當(dāng)飛機(jī)的的駕駛員！”林克萊特接著著問：“如果有一天，，你的飛機(jī)飛飛到太平洋上上空所有引擎擎都熄火了，，你會(huì)怎么辦辦？”小朋友想了想想“我會(huì)先告訴坐坐在飛機(jī)上的的人綁好安全全帶，然後我我掛上我的降降落傘跳出去去?！碑?dāng)在現(xiàn)場(chǎng)的觀觀眾笑的東倒倒西歪時(shí)，林林克萊特繼續(xù)續(xù)著注視這孩孩子，想看他他是不是自作作聰明的家伙伙。沒想到，，接著孩子的的兩行熱淚奪奪眶而出，這這才使的林克克萊特發(fā)覺這這孩子的悲憫憫之情遠(yuǎn)非筆筆墨所能形容容。於是林克克萊特問他說說：“為甚么要這么么做？”小孩的答案透透露出一個(gè)孩孩子真摯的想想法：“我要去拿燃料料，我還要回回來??！我還還要回來！”。解解讀:你聽到別人說說話時(shí)......你真的聽懂他他說的意思嗎嗎？你懂嗎？？如果不懂，，就請(qǐng)聽別人人說完，這就就是“聽的藝術(shù)”1.聽話不要聽一一半。2.還有，不要把把自己的意思思，投射到別別人所說的話話上頭。28高效團(tuán)隊(duì)管理理：恰當(dāng)?shù)念I(lǐng)導(dǎo)（（3）——團(tuán)隊(duì)激勵(lì)自我實(shí)現(xiàn)尊重需要感情上的需要要安全需要生理需要由低到高發(fā)展展找出可鼓勵(lì)成成員為組織而而驕傲的事，，并使其成為為事實(shí)。激勵(lì)講求增量：給糖哲學(xué)29激勵(lì)的五個(gè)結(jié)結(jié)合：1、先我后他，，兩個(gè)主體的的結(jié)合2、先心后智，，兩個(gè)任務(wù)的的結(jié)合3、先激后勵(lì)，，兩個(gè)階段的的結(jié)合4、先正后負(fù)，，兩個(gè)方面的的結(jié)合5、先分后合，，兩個(gè)重點(diǎn)的的結(jié)合感情投資，功功效無窮——“劉備與趙子龍龍”激勵(lì)要及時(shí)30預(yù)防激勵(lì)誤區(qū)區(qū)：鯰魚效應(yīng)的提提示“沒有功勞，也也有苦勞；沒有苦勞，也也有疲勞”——對(duì)嗎？“應(yīng)聽聽烏龜?shù)牡囊庖姟薄畽?quán)領(lǐng)袖斯坦坦姆31高效團(tuán)隊(duì)管理理：恰當(dāng)?shù)念I(lǐng)導(dǎo)（（4）——培養(yǎng)相互信任任精神表明你既為自自己也為別人人的利益工作作尊重；用語言言和行動(dòng)來支支持自己的團(tuán)團(tuán)隊(duì)表明指導(dǎo)你決決策的基本價(jià)價(jià)值觀是一貫貫的開誠布公；公平成功歸于下屬屬傾聽、保密表現(xiàn)出你的才才能吳儀：“在下下屬真正需要要幫助時(shí)，要要伸手拉一把把?！?2高效團(tuán)隊(duì)管理理：恰當(dāng)?shù)念I(lǐng)導(dǎo)（（4）——培養(yǎng)相互信任任精神期望與成就“疑鄰盜斧””——心態(tài)影響觀點(diǎn)點(diǎn)，觀點(diǎn)影響信任任?！跋茸鋈耍蠛笞鍪隆薄啊傲⒌?、立立功、立名””負(fù)面感情的積積累會(huì)使得正正確的意見不不想聽或忽略略聽。33提高影響力的的兩大方式：：硬權(quán)與軟權(quán)1、搭配使用2、軟權(quán)力的來來源——人格魅力：個(gè)性人格、品品德、業(yè)務(wù)專專長、管理專專長、學(xué)歷、、關(guān)系資源。。不要脫離群眾眾剛?cè)嵯酀?jì)，以以柔為主——時(shí)代的要求“立德、立功、、立名”34高效團(tuán)隊(duì)管理理（5）：學(xué)會(huì)制度管理“管理者無一例例外都是‘最能干’的人，幾乎門門門技術(shù)拔尖尖，似乎只有有這樣才能讓讓人信服。其其實(shí)，這實(shí)在在是既失敗又又無奈的事。。”怎么辦？1、建立一套有有效的管理機(jī)機(jī)制，用制度度去管。2、“小老板管事，，大老板管人人”——立制度，定規(guī)規(guī)矩。3、一個(gè)制度再再好，執(zhí)行力度有問題，還是是推行不了——這是管理問題題的根源所在在。4、管理制度應(yīng)應(yīng)該與人性相結(jié)合合，任何忽略了了人性的純制制度管理都是是不完善的。。用人不疑與用用人要疑；疑疑人要用，建建立制度35高效團(tuán)隊(duì)管理理（6）：—?jiǎng)?chuàng)造團(tuán)隊(duì)協(xié)作作文化創(chuàng)造團(tuán)隊(duì)協(xié)作作文化：1、團(tuán)隊(duì)的凝聚聚力2、團(tuán)隊(duì)的合作作意識(shí)3、團(tuán)隊(duì)士氣的的高昂團(tuán)結(jié)就是力量量。培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作作精神。團(tuán)體對(duì)個(gè)體的的影響。V型大雁飛行的的道理”修煉：團(tuán)隊(duì)學(xué)學(xué)習(xí)、知識(shí)創(chuàng)創(chuàng)造36團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)工具具與方法：個(gè)人學(xué)習(xí)≠團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)工具具：團(tuán)隊(duì)會(huì)議；標(biāo)標(biāo)桿學(xué)習(xí)深度會(huì)談（發(fā)發(fā)散啟迪型））；培訓(xùn)討論（收斂辯辯論型）；實(shí)實(shí)驗(yàn)知識(shí)庫；調(diào)調(diào)研隱性知識(shí)、顯顯性知識(shí)；內(nèi)內(nèi)化、外化、、融合、社會(huì)會(huì)化37凝聚力、合作作、士氣如何何產(chǎn)生？凝聚力合作氣氛?qǐng)F(tuán)隊(duì)士氣1、溝通暢通互信對(duì)目標(biāo)的認(rèn)可2、參與意識(shí)誠實(shí)利益分配合理3、人際關(guān)系和諧公開對(duì)工作有滿足感4、彼此關(guān)心尊重一致領(lǐng)導(dǎo)者能力5、事業(yè)心、責(zé)任感強(qiáng)尊重團(tuán)隊(duì)內(nèi)部和諧6、有利成員發(fā)展良好的信息溝通38團(tuán)隊(duì)協(xié)作文化化:提高內(nèi)部公共共關(guān)系的途徑徑提高所有成員員共同目標(biāo)與與利益的意識(shí)識(shí)；培養(yǎng)集體風(fēng)尚尚，使員工產(chǎn)產(chǎn)生自豪感；；協(xié)助協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)導(dǎo)者與職工的的關(guān)系；領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)：民民主型——眾志成城，親親如一家。引導(dǎo)員工互相關(guān)心心愛護(hù)，以誠誠相待，相互互尊重；幫助建立健全各項(xiàng)項(xiàng)管理制度；借助文體活動(dòng)動(dòng)來聯(lián)系與培培養(yǎng)先進(jìn)的群群體意識(shí)；管理人員及時(shí)溝通協(xié)調(diào)調(diào)。拓展訓(xùn)練39高效團(tuán)隊(duì)管理理（7）：外部的支持目標(biāo)分享讓外部認(rèn)同不斷溝通吸收創(chuàng)新想法法當(dāng)遇到困難時(shí)時(shí)，學(xué)會(huì)整合合外部資源，營營造良好的外外部氛圍就至關(guān)關(guān)重要?！澳闼鶕碛械谋缺饶阆胂蟮亩喽嗟枚?！”——外部支持“理解他們，，把他們都變變成你的資源源，而不是你你的麻煩。””40高效團(tuán)隊(duì)管理理（8）：分享成果明確工作的成果是什么根據(jù)個(gè)體的貢獻(xiàn)進(jìn)行評(píng)評(píng)估和激勵(lì)以群體為基礎(chǔ)進(jìn)行績績效評(píng)估分享團(tuán)隊(duì)成果管理者不要獨(dú)享成果41高效團(tuán)隊(duì)建建設(shè)管理備備注：有效會(huì)議會(huì)議不良現(xiàn)現(xiàn)象1、某人大話連連篇，喋喋喋不休；2、會(huì)議開場(chǎng)場(chǎng)就大談問問題，與會(huì)會(huì)人員情緒緒低落；3、在某個(gè)問問題上滯留留時(shí)間過長長；4、逃避問題題，閃爍其其辭；5、在不同議議題間跳來來跳去，每每個(gè)問題都都沒徹底決決；6、不把注意意力放在個(gè)個(gè)人觀點(diǎn)上上，而是對(duì)對(duì)個(gè)人攻擊擊；42高效團(tuán)隊(duì)建建設(shè)管理備備注：有效會(huì)議方方式1、拋開一切頭頭銜，每人人都是成員員，不按資資序發(fā)言2、言談緊扣扣主題。如如果離題，，立即回歸歸；3、準(zhǔn)備一份份議程表，，嚴(yán)格執(zhí)行行時(shí)間安排排；4、做出決定定得到一致致的同意，，盡量讓所所有成員支支持最終決決策；5、輪流發(fā)言言，避免接接頭接耳；；6、鼓勵(lì)不同同意見。如果兩個(gè)人人處處一致致，那么可可以肯定，，只有一個(gè)個(gè)人在動(dòng)腦腦子?！s翰遜（美美國第36任總統(tǒng)）43好團(tuán)隊(duì)帶來來快樂和幸幸福好團(tuán)隊(duì)帶來來效率與成成果謝謝大家??！希望能給大大家?guī)睃c(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)收獲9、靜靜夜夜四四無無鄰鄰，，荒荒居居舊舊業(yè)業(yè)貧貧。。。。12月月-2212月月-22Friday,December23,202210、雨雨中中黃黃葉葉樹樹，，燈燈下下白白頭頭人人。。。。22:34:5322:34:5322:3412/23/202210:34:53PM11、以我獨(dú)獨(dú)沈久，，愧君相相見頻。。。12月-2222:34:5322:34Dec-2223-Dec-2212、故人江江海別，，幾度隔隔山川。。。22:34:5422:34:5422:34Friday,December23,202213、乍見翻疑夢(mèng)夢(mèng)，相悲各問問年。。12月-2212月-2222:34:5422:34:54December23,202214、他鄉(xiāng)生白白發(fā)，舊國國見青山。。。23十二二月202210:34:54下下午22:34:5412月-2215、比比不不了了得得就就不不比比，，得得不不到到的的就就不不要要。。。。。十二二月月2210:34下下午午12月月-2222:34December23,202216、行行動(dòng)動(dòng)出出成成果果，，工工作作出出財(cái)財(cái)富富。。。。2022/12/2322:34:5422:34:5423December202217、做做前前，，能能夠夠環(huán)環(huán)視視四四周周；；做做時(shí)時(shí)，，你你只只能能或或者者最最好好沿沿著著以以腳腳為為起起點(diǎn)點(diǎn)的的射射線線向向前前。。。。10:34:54下下午午10:34下下午午22:34:5412月月-229、沒有有失敗敗，只只有暫暫時(shí)停停止成成功??！。12月月-2212月月-22Friday,December23,202210、很多多事情情努力力了未未必有有結(jié)果果，但但是不不努力力卻什什么改改變也也沒有有。。。22:34:5422:34:5422:3412/23/202210:34:54PM11、成功就就是日復(fù)復(fù)一日那那一點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)小小努努力的積積累。。。12月-2222:34:5422:34Dec-2223-Dec-2212、世間成成事，不不求其絕絕對(duì)圓滿滿，留一一份不足足，可得得無限完完美。。。22:34:5422:34:5422:34Friday,December23,202213、不知香香積寺，，數(shù)里入入云峰。。。12月-2212月-2222:34:5422:34:54December23,202214、意志堅(jiān)強(qiáng)強(qiáng)的人能把把世界放在在手中像泥泥塊一樣任任意揉捏。。23十二二月202210:34:54下下午22:34:5412月-2215、楚楚塞塞三三湘湘接接，，荊荊門門九九派派通通。。。。。十二二月月2210:34下下午午12月月-2222:34December23,202216、少年十五二二十時(shí)，步行行奪得胡馬騎騎。。2022/12/2322:34:5422:34:5423December202217、空山新雨后后，天氣晚來來秋。。10:34:54下午午10:34下下午22