71-力-教學講解課件設計

第七章第1節(jié)力授課人：巢國強第七章第1節(jié)力授課人：巢國強力量在中國，中國有力量！力量在中國，中國有力量！力（F）的存在馬拉車手壓彈簧推土機推土磁鐵吸引鐵釘人提水力（F）的存在馬拉車手壓彈簧推土機推土磁鐵吸引鐵釘人提水推土機

土

馬

車

人

水桶

手

彈簧

磁鐵

鐵釘力（F）是物體對物體的作用施力物體受力物體推拉提壓吸引作用不接觸的兩個物體能產(chǎn)生力的作用嗎？推土機土力（F）是物體對物體的作用施力用

表示。力的單位是

，簡稱

，符號

。托起兩個雞蛋的力大約

。F牛頓牛N1N

牛頓是人類歷史上出現(xiàn)過的最偉大、最有影響的科學家，同時也是物理學家、數(shù)學家和哲學家。他的萬有引力定律和三大運動定律，被認為是“人類智慧史上最偉大的一個成就”。因為牛頓對力學貢獻卓越，人們把他的名字定義為力的單位。力（F）的基本信息力用表示。F牛頓牛N1N牛頓是人類力的作用效果——活動一力改變了氣球的形狀力改變了鋼尺的形狀力改變了橡皮筋的形狀力改變了橡皮泥的形狀1.力可以改變物體的形狀力的作用效果——活動一力改變了氣球的形狀力改變了鋼尺的形狀力拉弓射箭撐桿跳高雪壓彎竹子壓彎鋸條拉弓射箭撐桿跳高雪壓彎竹子壓彎鋸條力的作用效果——活動二（1）讓小鐵球靜止在水平桌面上，用磁體慢慢靠近小鐵球，磁體的引力會使小鐵球由靜止變?yōu)開_____。（2）用手按住正在運動的小鐵球，力能使小鐵球由運動變?yōu)開_____。（3）讓小鐵球從斜面上滾下，在它運動路徑的側(cè)旁放一個磁體，磁體的引力會使小鐵球的運動_____發(fā)生變化。靜止運動方向力的作用效果——活動二（1）讓小鐵球靜止在水平桌面上，用磁體71-力-教學講解課件設計方向的改變靜止運動快慢運動狀態(tài)的改變速度的改變靜止運動快慢物體的運動狀態(tài)力可以改變物體的運動狀態(tài)方向的改變靜止運動快慢運動狀態(tài)的改變速度的改變靜方向的改變靜止運動快慢運動狀態(tài)的改變速度的改變靜止運動快慢力既可以改變物體的運動速度，又可以改變物體的運動方向。物體的運動狀態(tài)力可以改變物體的運動狀態(tài)方向的改變靜止運動快慢運動狀態(tài)的改變速度的改變靜跟蹤練習（2013?大連）下列運動的物體，其運動狀態(tài)不變的是（）

A．轉(zhuǎn)彎的汽車

B．加速起飛的飛機C．勻速下落的雨滴

D．減速進站的火車C跟蹤練習（2013?大連）下列運動的物體，其運動狀態(tài)不變的是力的作用效果1.力可以改變物體的形狀2.力可以改變物體的運動狀態(tài)影響力的作用效果的因素有哪些呢？？力的作用效果1.力可以改變物體的形狀2.力可以改變物體的運動大力士可以搬起一般人搬不動的“元寶”，說明：力的作用效果跟力的

有關系。大小向右用力推盒子，盒子會向

運動；向左用力推盒子，盒子會向

運動。說明：力的作用效果跟力的

有關。右左方向大力士可以搬起一般人搬不動的“元寶”，說明：力的作將盒子豎放，分別在A、B點用相同的力輕輕推動盒子，力的作用效果是否一樣？會出現(xiàn)什么現(xiàn)象？說說自己的猜想？現(xiàn)象：力作用在A點會把盒子

；力作用在B點會使盒子

。說明：力的作用效果跟力的

有關。AB推倒移動作用點想想做做將盒子豎放，分別在A、B點用相同的力輕輕推動盒子，力力的三要素可見，力的大小、方向和作用點都會影響力的作用效果。

習慣上把它們叫做“力的三要素”。力的三要素可見，力的大小、方向和作用點都會影響力力的示意圖FNG=80000NG=400N請同學們認真學習課本P4第三段內(nèi)容（1）討論：如何在受力物體上畫出力的示意圖？（2）如圖，一位同學用100N的力拉車，請試著畫出小車受到的力的示意圖?！镒⒁猓鹤鲌D要用鉛筆！力的示意圖FNG=80000NG=400N請同學們認真學習課畫力的示意圖1.找作用點（在受力物體上）2.沿力的方向畫一條線段。3.在線段末端畫個箭頭表示力的方向。4.標明力的大小。畫力的示意圖1.找作用點（在受力物體上）2.沿力的方向畫一條畫力的示意圖1.找作用點（在受力物體上）2.沿力的方向畫一條線段。3.在線段末端畫個箭頭表示力的方向。4.標明力的大小。F=100N畫出人對箱子水平向右、大小為100N的力的示意圖。大小方向作用點畫力的示意圖1.找作用點（在受力物體上）2.沿力的方向畫一條跟蹤練習請畫出人對箱子水平向右、大小為100N的力的示意圖。F=100N大小方向作用點跟蹤練習請畫出人對箱子水平向右、大小為100N的力的示意圖。71-力-教學講解課件設計1.腳用力跺地時，施力物體和受力物體分別是什么？結論：當一個物體對另一個物體施力時，也同時受到另一個物體對它的反作用力。物體間力的作用是相互的施力物體同時也是受力物體分析地面腳2.腳為什么會麻呢？1.腳用力跺地時，施力物體和受力物體分別是什么？結論：當一個1.穿著旱冰鞋的人用力推墻，會出現(xiàn)什么現(xiàn)象？試著說明原因。想想議議1.穿著旱冰鞋的人用力推墻，會出現(xiàn)什么現(xiàn)象？試著說明原因。想穿著旱冰鞋推墻穿著旱冰鞋推墻1.穿著旱冰鞋人用力推墻，會出現(xiàn)什么現(xiàn)象？2.坐在小船上，用力推另一只小船。能夠把另一只小船推開而自己坐的船不動嗎？想想議議1.穿著旱冰鞋人用力推墻，會出現(xiàn)什么現(xiàn)象？2.坐在小船上，跟蹤練習力的作用是相互的，下列現(xiàn)象中沒有利用這一原理的是（）A．向前劃船時，要用槳向后撥水B．人向前跑步時，要向后下方蹬地C．火箭起飛時，要向下方噴氣D．用力踢球，可以將球踢飛D跟蹤練習力的作用是相互的，下列現(xiàn)象中沒有利用這一原理的是（課堂小結1.概念：力是物體對物體的作用（施力物體和受力物體）2.力的作用效果改變物體的形狀改變物體的運動狀態(tài)方向速度3.單位：牛頓（N）4.力的三要素：力的大小、方向、作用點。5.力的示意圖：用帶箭頭的線段表示物體受到的力6.力的作用是相互的（施力物體同時也是受力物體）課堂小結1.概念：力是物體對物體的作用（施力物體和受力物體）ThankYou!ThankYou!第七章第1節(jié)力授課人：巢國強第七章第1節(jié)力授課人：巢國強力量在中國，中國有力量！力量在中國，中國有力量！力（F）的存在馬拉車手壓彈簧推土機推土磁鐵吸引鐵釘人提水力（F）的存在馬拉車手壓彈簧推土機推土磁鐵吸引鐵釘人提水推土機

土

馬

車

人

水桶

手

彈簧

磁鐵

鐵釘力（F）是物體對物體的作用施力物體受力物體推拉提壓吸引作用不接觸的兩個物體能產(chǎn)生力的作用嗎？推土機土力（F）是物體對物體的作用施力用

表示。力的單位是

，簡稱

，符號

。托起兩個雞蛋的力大約

。F牛頓牛N1N

牛頓是人類歷史上出現(xiàn)過的最偉大、最有影響的科學家，同時也是物理學家、數(shù)學家和哲學家。他的萬有引力定律和三大運動定律，被認為是“人類智慧史上最偉大的一個成就”。因為牛頓對力學貢獻卓越，人們把他的名字定義為力的單位。力（F）的基本信息力用表示。F牛頓牛N1N牛頓是人類力的作用效果——活動一力改變了氣球的形狀力改變了鋼尺的形狀力改變了橡皮筋的形狀力改變了橡皮泥的形狀1.力可以改變物體的形狀力的作用效果——活動一力改變了氣球的形狀力改變了鋼尺的形狀力拉弓射箭撐桿跳高雪壓彎竹子壓彎鋸條拉弓射箭撐桿跳高雪壓彎竹子壓彎鋸條力的作用效果——活動二（1）讓小鐵球靜止在水平桌面上，用磁體慢慢靠近小鐵球，磁體的引力會使小鐵球由靜止變?yōu)開_____。（2）用手按住正在運動的小鐵球，力能使小鐵球由運動變?yōu)開_____。（3）讓小鐵球從斜面上滾下，在它運動路徑的側(cè)旁放一個磁體，磁體的引力會使小鐵球的運動_____發(fā)生變化。靜止運動方向力的作用效果——活動二（1）讓小鐵球靜止在水平桌面上，用磁體71-力-教學講解課件設計方向的改變靜止運動快慢運動狀態(tài)的改變速度的改變靜止運動快慢物體的運動狀態(tài)力可以改變物體的運動狀態(tài)方向的改變靜止運動快慢運動狀態(tài)的改變速度的改變靜方向的改變靜止運動快慢運動狀態(tài)的改變速度的改變靜止運動快慢力既可以改變物體的運動速度，又可以改變物體的運動方向。物體的運動狀態(tài)力可以改變物體的運動狀態(tài)方向的改變靜止運動快慢運動狀態(tài)的改變速度的改變靜跟蹤練習（2013?大連）下列運動的物體，其運動狀態(tài)不變的是（）

A．轉(zhuǎn)彎的汽車

B．加速起飛的飛機C．勻速下落的雨滴

D．減速進站的火車C跟蹤練習（2013?大連）下列運動的物體，其運動狀態(tài)不變的是力的作用效果1.力可以改變物體的形狀2.力可以改變物體的運動狀態(tài)影響力的作用效果的因素有哪些呢？？力的作用效果1.力可以改變物體的形狀2.力可以改變物體的運動大力士可以搬起一般人搬不動的“元寶”，說明：力的作用效果跟力的

有關系。大小向右用力推盒子，盒子會向

運動；向左用力推盒子，盒子會向

運動。說明：力的作用效果跟力的

有關。右左方向大力士可以搬起一般人搬不動的“元寶”，說明：力的作將盒子豎放，分別在A、B點用相同的力輕輕推動盒子，力的作用效果是否一樣？會出現(xiàn)什么現(xiàn)象？說說自己的猜想？現(xiàn)象：力作用在A點會把盒子

；力作用在B點會使盒子

。說明：力的作用效果跟力的

有關。AB推倒移動作用點想想做做將盒子豎放，分別在A、B點用相同的力輕輕推動盒子，力力的三要素可見，力的大小、方向和作用點都會影響力的作用效果。

習慣上把它們叫做“力的三要素”。力的三要素可見，力的大小、方向和作用點都會影響力力的示意圖FNG=80000NG=400N請同學們認真學習課本P4第三段內(nèi)容（1）討論：如何在受力物體上畫出力的示意圖？（2）如圖，一位同學用100N的力拉車，請試著畫出小車受到的力的示意圖?！镒⒁猓鹤鲌D要用鉛筆！力的示意圖FNG=80000NG=400N請同學們認真學習課畫力的示意圖1.找作用點（在受力物體上）2.沿力的方向畫一條線段。3.在線段末端畫個箭頭表示力的方向。4.標明力的大小。畫力的示意圖1.找作用點（在受力物體上）2.沿力的方向畫一條畫力的示意圖1.找作用點（在受力物體上）2.沿力的方向畫一條線段。3.在線段末端畫個箭頭表示力的方向。4.標明力的大小。F=100N畫出人對箱子水平向右、大小為100N的力的示意圖。大小方向作用點畫力的示意圖1.找作用點（在受力物體上）2.沿力的方向畫一條跟蹤練習請畫出人對箱子水平向右、大小為100N的力的示意圖。F=100N大小方向作用點跟蹤練習請畫出人對箱子水平向右、大小為100N的力的示意圖。71-力-教學講解課件設計1.腳用力跺地時，施力物體和受力物體分別是什么？結論：當一個物體對另一個物體施力時，也同時受到另