下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
ft西醫(yī)科大學(xué)流行病學(xué)考試試題流行病學(xué)試題二姓班號(hào) 一、名詞解釋(每題3分,共15分)1.散發(fā) 2.篩檢 3.偏倚 4.危險(xiǎn)因素 5.臨床試二、填空題(每空1分,20分)混雜因素具備的條件。陰性似然比與 之比。診斷試驗(yàn)效果評(píng)價(jià)三方面進(jìn)行。提出病因假設(shè)的法則、 。隊(duì)列研究的類型。流行病學(xué)研究方法。三、是非題(每題2分,共20分)答題說(shuō)明:下列論述正確請(qǐng)劃(√),論述錯(cuò)誤請(qǐng)劃(×)1.串聯(lián)試驗(yàn)提高特異度。()2.配比研究對(duì)照比例愈多效率愈高。()3.病例對(duì)照研究可以直接計(jì)算RR。()4.通過(guò)普查,可基本搞清疾病的病因。()5.由于C因素的存在,使A與B之間有聯(lián)系,則C因素為混雜因素。()6.疾病篩檢的目的是為了進(jìn)行疾病的二級(jí)預(yù)防。()7.實(shí)驗(yàn)性研究是按照研究對(duì)象是否暴露于某因素分組的。()8.隊(duì)列研究中的失訪偏倚屬于信息偏倚。()死亡率是一定時(shí)期內(nèi),患某種疾病的人群中因該病而死亡的百分比。( )預(yù)后因素與危險(xiǎn)因素不同,某些疾病的危險(xiǎn)因素可能是影響預(yù)后的因素,但多數(shù)是不相的。 ( )四、簡(jiǎn)答題:(每題5分,共30分)簡(jiǎn)述病因研究的基本程序。簡(jiǎn)述隊(duì)列研究中暴露與疾病關(guān)聯(lián)強(qiáng)度的指標(biāo)及其意義。簡(jiǎn)述常見的影響疾病預(yù)后的因素。簡(jiǎn)述如何控制流行病學(xué)研究中的混雜偏倚。簡(jiǎn)述影響診斷試驗(yàn)可靠性的因素有哪些?五、計(jì)算分析題:(15)1010009080%,試問(wèn):將有多少人被診斷為陽(yáng)性(異常)?這些陽(yáng)性者患該病的可能性有多大?(請(qǐng)列表計(jì)算,并寫出簡(jiǎn)單計(jì)算步驟)流行病學(xué)試題二參考答案一、名詞解釋(流行病學(xué)試題二參考答案一、名詞解釋(15)1.散發(fā):是指一定地區(qū)的發(fā)病率呈歷年的一般水平1.散發(fā):是指一定地區(qū)的發(fā)病率呈歷年的一般水平),其病例在人群中散在發(fā)生或零星出現(xiàn)),各病例間在發(fā)病時(shí)間及地點(diǎn)上無(wú)明顯聯(lián)系(1分)。2.篩檢:是通過(guò)快速的檢驗(yàn)、檢查或其他方法,將有病或可能有病但表面上健康的人,同那些可能無(wú)病的人區(qū)分開來(lái)。(3分)3.偏倚:如果誤差向量的方向一致或基本一致時(shí),即所獲得的結(jié)果系統(tǒng)地偏離真實(shí)值。這種誤差稱為系統(tǒng)誤差,也稱偏倚。(3分)4.危險(xiǎn)因素:那些能使人群發(fā)病率升高的內(nèi)外環(huán)境因素稱為危險(xiǎn)因素,常被泛稱為病因。(3分)5.臨床試驗(yàn):是以病人為研究對(duì)象(1分),將合格的研究對(duì)象隨機(jī)分配到試驗(yàn)組和對(duì)照組,各組病例同時(shí)分別接受試驗(yàn)措施或?qū)φ沾胧?,進(jìn)行隨訪觀察,通過(guò)比較試驗(yàn)組與對(duì)照組(同期對(duì)照)的結(jié)果來(lái)確定試驗(yàn)措施的效果與價(jià)值,是一種前瞻性研究方法(2分)。二、填空題(1)因果鏈中的一個(gè)環(huán)節(jié)或中間變量假陰性率 真陰性率3.真實(shí)性可靠性收益求同法、求異法、共變法、類比法、排除法前瞻性、回顧性、雙向性描述性研究分析性研究 實(shí)驗(yàn)性研究理論性研究三、是非題(每題2分)1.√2.× 3.×4.×5.×6.√7.× 8.×9.√ 10.×四、簡(jiǎn)答題(答案要點(diǎn))(5答:病因研究程序:利用橫斷面研究、縱向研究、生態(tài)學(xué)研究等描述性研究方法描述疾病分布(1)Mill準(zhǔn)則提出病因假說(shuō)(1)利用病例對(duì)照研究和隊(duì)列研究的分析性研究方法初步檢驗(yàn)假說(shuō)(1)利用實(shí)驗(yàn)研究、干預(yù)研究等進(jìn)一步證實(shí)假說(shuō)(1)綜合上述運(yùn)用病因推斷標(biāo)準(zhǔn)證實(shí)假說(shuō)(1)答:(1)相對(duì)危險(xiǎn)度RR:危險(xiǎn)性是對(duì)照組的若干倍。歸因危險(xiǎn)度AR純由于暴露引起或降低該事件發(fā)生的危險(xiǎn)性的大小,即危險(xiǎn)性特異地歸因于該暴露因素的程度。ARP:病因分值EFe比。該指標(biāo)反映某因素的暴露者中,單純由于該因素引起發(fā)病的危險(xiǎn)占整個(gè)發(fā)病的比例。人群歸因危險(xiǎn)度百分比PARP:又叫人群病因分值EFp整個(gè)人群發(fā)病的比例。缺1條扣1分答:(1)患者的機(jī)體狀況疾病本身的特點(diǎn)患者的病情醫(yī)療干預(yù)效果醫(yī)院內(nèi)感染11答:(1)限制:是指對(duì)研究對(duì)象選擇的條件加以控制。匹配:就是在選擇病例與對(duì)照時(shí),除研究因素外,兩者的其它特征或變量相一致。隨機(jī)化:分為隨機(jī)抽樣和隨機(jī)分配兩種方法。分層:在資料分析階段,將可疑的或已知的混雜因素按其表現(xiàn)的不同水平分層后,再進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析。內(nèi)混雜因素構(gòu)成不同所造成的影響,使結(jié)果具有可比性。LogisticCOX11答:(1)觀察者變異個(gè)體生物學(xué)變異和試劑12答:(1)是前瞻性研究,即必須從一個(gè)確定的起點(diǎn)開始追蹤隨訪研究對(duì)象。(2)必須對(duì)實(shí)驗(yàn)對(duì)象施加一種或多種干預(yù)措施研究對(duì)象是符合某實(shí)驗(yàn)要求的特定總體的代表人群,并在分組時(shí)采取嚴(yán)格的隨機(jī)分配原則。研究對(duì)象是符合某實(shí)驗(yàn)要求的特定總體的代表人群,并在分組時(shí)采取嚴(yán)格的隨機(jī)分配原則。12五、計(jì)算分析題(共15分)1.(9分)已知患病=10%,受檢人數(shù)=1000,靈敏度=90%,特異度=80%患病人數(shù)=100010%=100, a=10090%=90,d=(1000-100)80%=720將資料整理成四格表,如下:某病篩查試驗(yàn)(3分)27090/270=33.3%。(6)2.(6分)如患病率=8%,受檢人數(shù)=1000,靈敏度=90%,特異度=80%?;疾∪藬?shù)=10008%=80, a=8090%=72,d=(1000-80)80%=73625672/256=28.1算,所得到篩檢試驗(yàn)陽(yáng)性的人數(shù)減少,陽(yáng)性預(yù)測(cè)值降低。(4分)篩查試驗(yàn)結(jié)果有病對(duì)象無(wú)病對(duì)象合計(jì)陽(yáng)性90(a)180(b)270(a+b)陰性10(c)720(d)730(c+d)合計(jì)100(a
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- JJF(陜) 034-2020 條碼水準(zhǔn)標(biāo)尺校準(zhǔn)規(guī)范
- 《教學(xué)課件急性胃炎》課件
- 初中數(shù)學(xué)解題方法-配方法課件
- 提升外部合作伙伴關(guān)系的管理措施計(jì)劃
- 水資源保護(hù)與社區(qū)發(fā)展的融合計(jì)劃
- 節(jié)水型城市的建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)計(jì)劃
- 長(zhǎng)期項(xiàng)目跟進(jìn)的秘書工作計(jì)劃
- 帶式壓榨過(guò)濾機(jī)相關(guān)項(xiàng)目投資計(jì)劃書
- 醫(yī)療儀器設(shè)備制造相關(guān)行業(yè)投資方案
- 智慧城市相關(guān)行業(yè)投資規(guī)劃報(bào)告范本
- 心愛之物五年級(jí)作文精彩開頭和結(jié)尾10篇
- 我是記憶小達(dá)人(課件)-心理健康六年級(jí)
- YBT 6266-2024《高溫純化爐》規(guī)范要求
- 環(huán)境化學(xué)智慧樹知到期末考試答案章節(jié)答案2024年南開大學(xué)
- 美國(guó)文學(xué)概論智慧樹知到期末考試答案章節(jié)答案2024年吉林師范大學(xué)
- 模擬電子技術(shù)基礎(chǔ)(山東理工大學(xué))智慧樹知到期末考試答案章節(jié)答案2024年山東理工大學(xué)
- 幼兒園跳繩活動(dòng)方案及總結(jié)大班
- (高清版)WST 408-2024 定量檢驗(yàn)程序分析性能驗(yàn)證指南
- 人工智能原理與方法智慧樹知到期末考試答案章節(jié)答案2024年哈爾濱工程大學(xué)
- 流行病學(xué)-廈門大學(xué)中國(guó)大學(xué)mooc課后章節(jié)答案期末考試題庫(kù)2023年
- 全屋定制合同范本下載
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論