2023年就業(yè)指導(dǎo)考試題庫(kù)及參考答案（第12套）

2023年就業(yè)指導(dǎo)考試題庫(kù)及參考答案題號(hào)一|二|三|總分得分| - 注意事項(xiàng)：答題前填寫(xiě)好自己的姓名、班級(jí)、考號(hào)等信息請(qǐng)將答案正確填寫(xiě)在答題卡上評(píng)卷人得萬(wàn)一一、多選題下列哪些是無(wú)人領(lǐng)導(dǎo)小組面試需要考査要素方面？（）A、 求職者的組織行為、洞察力B、 求職者的傾聽(tīng)、說(shuō)服力C、 求職者的感染力、團(tuán)隊(duì)意識(shí)D、 求職者的成熟度回答面試問(wèn)題是不能做的小動(dòng)作包括哪些？（參考答案：ABCD）A、 玩弄小指甲B、 擺弄衣角C、 隨意伸懶腰D、 打哈欠以下哪些措施有利于規(guī)避就業(yè)風(fēng)險(xiǎn)？（參考答案；ABCD）。A、 甄別虛假就業(yè)信息：B、 不相信口頭承諾；C、 外文合同要中文對(duì)照；D、 看清楚再簽名面試中通常會(huì)問(wèn)什么性質(zhì)的問(wèn)題？（）A、 個(gè)人屬性類B、 求職動(dòng)機(jī)類C、 資質(zhì)類、工作世界類D、 職業(yè)規(guī)劃類我的答案：ABCD得分：5-下列屬于“如何克服緊張”的敘述是？（參考答案：ABCD）A、 事前彩排B、 袒露緊張C、 深呼吸D、 轉(zhuǎn)移注意力以下選項(xiàng)屬于職業(yè)化素養(yǎng)的有？（）A、 認(rèn)真B、 責(zé)任心C、 主動(dòng)性D、 團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)E、 專業(yè)化造成自我中心的原因有哪些？（）A、獨(dú)生子女B過(guò)分溺愛(ài)C圈養(yǎng)D學(xué)校教育缺少針對(duì)性參考答案：ABCD下列哪些屬于辦公室的忌諱？（）A、偷聽(tīng)B把辦公室當(dāng)家C過(guò)分打扮D煙酒不離口E、大聲打電話參考答案，ABCDE用人單位如何去判斷應(yīng)聘者的求職誠(chéng)意與個(gè)人素質(zhì)？會(huì)提問(wèn)哪方面的問(wèn)題？（）A、你為什么申請(qǐng)這個(gè)職位？B你了解這份工作的職責(zé)嗎?哪一方而最吸引你？C你為什么想加入本公司工作？D你認(rèn)為考試成績(jī)能否反映你的實(shí)際才能？參考答案：ABC辦公室五大禮儀包括哪些？（）A、 電話B、 迎送C、 名片D、 介紹E、 握手以下選項(xiàng)屬于職業(yè)化素養(yǎng)的有？（ABCDE）A、 認(rèn)真B、 責(zé)任心C、 主動(dòng)性D、 團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)E、 專業(yè)化觀念與信念的關(guān)系是什么？（）A、 信念比觀念程度深B、 有某觀念未必有該信念C、 信念衍生觀念D、 觀念信念都影響行為以下哪些措施有利于規(guī)避就業(yè)風(fēng)險(xiǎn)？（）0A、 甄別虛假就業(yè)信息；B、 不相信口頭承諾；C、 外文合同要中文對(duì)照；D、 看清楚再簽名用人單位如何去判斷應(yīng)聘者的求職誠(chéng)意與個(gè)人素質(zhì)？會(huì)提問(wèn)哪方面的問(wèn)題？（）A、 你為什么申請(qǐng)這個(gè)職位？B、 你了解這份工作的職責(zé)嗎?哪-?方面最吸引你？C、 你為什么想加入本公司工作？D、 你認(rèn)為考試成績(jī)能否反映你的實(shí)際才能？“評(píng)價(jià)中心”經(jīng)常會(huì)用的面試種類包括哪些？（）A、 公文筐問(wèn)題B、 無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論C、 角色扮演D、 管理游戲壓力而試主要考察的是面試者的（）。A、 心理承受能力B、 抗高壓能力C、 應(yīng)變能力D、 專業(yè)知識(shí)關(guān)于“無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組面試”，下面說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）。A、 領(lǐng)導(dǎo)者勝出的幾率較大，所以都應(yīng)該充當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)者角色B、 討論過(guò)程中，需要注意與其他成員的配合，而不是一個(gè)人獨(dú)自表現(xiàn)C、 如果對(duì)于論題不熟悉，就應(yīng)該盡可能少說(shuō)話，以免犯錯(cuò)誤D、 在討論過(guò)程中，應(yīng)該盡可能選擇自己擅長(zhǎng)的角色關(guān)于違約與改派正確的說(shuō)法是哪些？（）改派手續(xù)很簡(jiǎn)單隨時(shí)可以辦IB萬(wàn)不得己也可以違約；C違約須受罰；D盡量不違約；參考答案：BCD在就業(yè)協(xié)議書(shū)上簽字的包括哪幾方？（）A、畢業(yè)生B用人單位C學(xué)校（培養(yǎng)單位）D政府人社部門參考答案:ABC為什么要了解并分析年輕人的心理行為特點(diǎn)？（）A、與他們和諧相處B對(duì)號(hào)入座避免消極面過(guò)分暴露C深度理解自己與他人D跟上潮流參考答案：ABC21.以下選項(xiàng)屬于職業(yè)化素養(yǎng)的有？（）A、認(rèn)真B責(zé)任心C主動(dòng)性D團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)E、專業(yè)化參考答案：ABCDE面試中最可能問(wèn)的問(wèn)題有哪些？（ABCDE）A、 你是誰(shuí)？B、 你為什么來(lái)？C、 你能為我們干什么？D、 我們?yōu)槭裁匆x擇你（你的優(yōu)勢(shì)是什么）？E、 你有什么問(wèn)題要問(wèn)我們嗎？大學(xué)生職業(yè)發(fā)展課程主要包括哪些？（參考答案：ABC）A、 大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃B、 大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)C、 大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)D、 大學(xué)生心理健康下列哪些是中國(guó)大陸勞動(dòng)力市場(chǎng)的特點(diǎn)？（ABCEF）A、 民工荒與返鄉(xiāng)潮B、 “富士康”效應(yīng)C、 “40、50”問(wèn)題與結(jié)構(gòu)性失業(yè)D、 大學(xué)生就業(yè)容易E、 職場(chǎng)馬太效應(yīng)F、 勞動(dòng)力市場(chǎng)無(wú)序如何理解職業(yè)錨？（）A、 核心職業(yè)價(jià)值觀B、 需要3——5年的探索澄清C、 一旦形成比較穩(wěn)定D、 影響職業(yè)決策認(rèn)識(shí)企業(yè)主要從哪些方面入手？（）A、 企業(yè)文化、用人標(biāo)準(zhǔn)B、 成立時(shí)間、員工數(shù)量與結(jié)構(gòu)C、 負(fù)責(zé)人、資本額、營(yíng)業(yè)額D、 產(chǎn)品，關(guān)系企業(yè)，人事制度面試中的心理策略都有哪些種類？（參考答案：ABCD）A、 自我控制類B、 調(diào)整關(guān)系類C、 巧問(wèn)妙答類D、 合理競(jìng)爭(zhēng)類關(guān)于"無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組面試”，下而說(shuō)法錯(cuò)誤的是（參考答案：AC）0A、 領(lǐng)導(dǎo)者勝出的幾率較大，所以都應(yīng)該充當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)者角色B、 討論過(guò)程中，需要注意與其他成員的配合，而不是一個(gè)人獨(dú)自表現(xiàn)C、 如果對(duì)于論題不熟悉，就應(yīng)該盡可能少說(shuō)話，以免犯錯(cuò)誤D、 在討論過(guò)程中，應(yīng)該盡可能選擇自己擅長(zhǎng)的角色角色分工及職責(zé)認(rèn)識(shí)企業(yè)主要從哪些方面入手？（參考答案：ABCD）A、 企業(yè)文化、用人標(biāo)準(zhǔn)B、 成立時(shí)間、員工數(shù)量與結(jié)構(gòu)C、 負(fù)責(zé)人、資本額、營(yíng)業(yè)額D、 產(chǎn)品、關(guān)系企業(yè)、人事制度餐桌的禮儀包括哪些？（ABCDE）A、 坐位置B、 喝酒C、 夾菜D、 點(diǎn)煙E、結(jié)束用餐禮儀禮節(jié)的作用至少有哪幾個(gè)？（參考答案：ABC）A、表示友好表達(dá)尊重C、 表現(xiàn)修養(yǎng)D、 彰顯地位下列哪些屬于辦公室的忌諱？（參考答案：ABCDE）A、 偷聽(tīng)B、 把辦公室當(dāng)家C、 過(guò)分打扮D、 煙酒不離口E、 大聲打電話就業(yè)信息的管理作用是（參考答案：ABC）oA、 科學(xué)管理求職過(guò)程B、 掌握求職進(jìn)展C、 及時(shí)跟進(jìn)和準(zhǔn)備下一個(gè)求職流程D、 了解企業(yè)文化面試結(jié)束時(shí)哪些禮節(jié)很有必要？（參考答案：ABCD）A、 致謝；B、 道別；C、 雙手接收名片（如果有）；D、 物歸原處（如椅子）面試結(jié)束之后的禮儀關(guān)于面試禮儀說(shuō)法正確的是（參考答案：ABCD）0A、 禮多人不怪；B、 通過(guò)禮儀表達(dá)修養(yǎng)；C、 面試禮儀帶有一定得行業(yè)色彩；D、 禮儀是浮云實(shí)力才重要復(fù)試或試用中的禮儀辦公室五大禮儀包括哪些？（ABCDE）A、 電話B、 迎送C、 名片D、 介紹E、 握手為什么要了解并分析年輕人的心理行為特點(diǎn)？（參考答案：ABC）A、 與他們和諧相處B、 對(duì)號(hào)入座避免消極面過(guò)分暴露C、 深度理解自己與他人D、 跟上潮流壓力面試主要考察的是面試者的（參考答案：ABC）<>A、 心理承受能力B、 抗髙壓能力C、 應(yīng)變能力D、 專業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu)化面試評(píng)卷人得分二、判斷題r解崗位到底需要什么素質(zhì)和能力，是我們?cè)谧龊?jiǎn)歷過(guò)程中最不容忽視的關(guān)鍵步驟。參考答案：V用不職業(yè)的郵箱賬號(hào)發(fā)送求職簡(jiǎn)歷，可能會(huì)給HR你還沒(méi)有準(zhǔn)備好進(jìn)入職場(chǎng)的印象。參考答案：V行為面試是外企招聘時(shí)最常用的面試方式。（）參考答案：V面試中不宜低頭，應(yīng)平視而試官。（）參考答案：V簡(jiǎn)歷中要盡量把自己所有的優(yōu)勢(shì)都寫(xiě)上，這樣即使所投崗位不匹配，HR還能看到我其他的優(yōu)勢(shì)，幫我選擇適合我的崗位，機(jī)會(huì)更多了。參考答案：XHR一般通過(guò)行為面試法來(lái)判斷面試者的能力和性格。參考答案：簡(jiǎn)歷要把我所有的優(yōu)勢(shì)都展現(xiàn)出來(lái)，HR會(huì)幫我決定我適合什么崗位。參考答案：X除了應(yīng)聘平面設(shè)計(jì)類崗位，其他崗位的簡(jiǎn)歷均不需要制作彩色封面，干練簡(jiǎn)潔的一頁(yè)紙最好。參考答案：V大型招聘會(huì)一般是綜合招聘會(huì)，幾乎沒(méi)有行業(yè)招聘會(huì)。（參考答案：x）面試是雙向選擇，企業(yè)沒(méi)有選擇我我還可以有機(jī)會(huì)去尋找更適合我的工作。參考答案：JHR會(huì)通過(guò)求職者簡(jiǎn)歷中寫(xiě)明的獲得的證書(shū)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)來(lái)判斷他的能力與素質(zhì).（參考答案，V）在職業(yè)發(fā)展的過(guò)程中只要你有了夢(mèng)想，其他的都不重要。（）我的答案：X在老師舉出的“蚯蚓的夢(mèng)想”的例子中，主人公的夢(mèng)想開(kāi)始很大，最后越來(lái)越小，其中關(guān)鍵的因素就是他沒(méi)有制定詳細(xì)的目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的一些流程。我的答案：V張貼干練、職業(yè)的照片有利于增加面試機(jī)會(huì)。參考答案：V面試前最關(guān)鍵的準(zhǔn)備是著裝和形象。參考答案：X在最優(yōu)化決策量表中，分?jǐn)?shù)越低，越傾向于滿意型決策風(fēng)格，分?jǐn)?shù)越高，越傾向于最優(yōu)化型決策風(fēng)格。參考答案：V簡(jiǎn)歷中要放上經(jīng)過(guò)PS處理的精美生活照，以増加印象分。我的答案：X選項(xiàng)多少對(duì)決策沒(méi)有影響。參考答案：X畢業(yè)生求職沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)是很正常的，我們要以謙虛、好學(xué)的態(tài)度來(lái)為自己贏得HR的好感。參考答案：X填寫(xiě)實(shí)踐經(jīng)歷時(shí)，一切要以事實(shí)為依據(jù)。（參考答案：V）在面試中，可以列舉自己獲得的相關(guān)證書(shū)和課程成績(jī)來(lái)說(shuō)明自己的英語(yǔ)水平。（參考答案:V）對(duì)于大學(xué)畢業(yè)生來(lái)說(shuō)，畢業(yè)生報(bào)到證沒(méi)有什么作用。（參考答案：x）行為而試是外企招聘時(shí)最常用的面試方式。（）而試過(guò)程中被面試官問(wèn)到優(yōu)點(diǎn)時(shí)，應(yīng)聘者回答的優(yōu)點(diǎn)應(yīng)盡量與應(yīng)聘的職位相聯(lián)系。（）面試中不宜低頭，應(yīng)平視面試官。（）簡(jiǎn)歷的內(nèi)容不宜安排得太滿太密，應(yīng)適當(dāng)設(shè)置頁(yè)邊距留白。（參考答案：V）禮儀是人際交往過(guò)程中律己敬人的行為規(guī)范。（參考答案：V）校園招聘會(huì)可分為專場(chǎng)招聘會(huì)和大中型招聘會(huì)。（參考答案：V）行為而試是外企招聘時(shí)最常用的而試方式。（參考答案：V）狹義的就業(yè)指導(dǎo)，是給要求就業(yè)的勞動(dòng)者傳遞就業(yè)信息，做勞動(dòng)者和用人單位溝通的橋梁。（參考答案：V）特殊能力是指往往和我們從事的某一項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)或者工作人物有關(guān)的能力。（參考答案：V）沒(méi)有興趣的工作容易產(chǎn)生倦怠心情。（參考答案：V）雷五明教授的工作可以概括為“一個(gè)中心，兩個(gè)基本點(diǎn)”，其中，他的中心工作就是教學(xué)科研-（參考答案，V）熟人介紹、內(nèi)部推薦也算是獲取就業(yè)信息的途徑之一。（參考答案：V）簡(jiǎn)歷中，通訊地址建議寫(xiě)得越詳細(xì)越好。（參考答案：x）求職意向的書(shū)寫(xiě)應(yīng)注意語(yǔ)言簡(jiǎn)練和概括性強(qiáng)。（參考答案：V）如果你的政治面貌是群眾，寫(xiě)到簡(jiǎn)歷中沒(méi)有多少影響。（參考答案：x）首因效應(yīng)屬于心理學(xué)范疇，本質(zhì)上是一種以偏概全的認(rèn)知上的偏誤。（參考答案：x）評(píng)卷人~~三、單選題3.7演講中間部分注意的問(wèn)題（一）79.在喬哈里視窗（JohariWindow）理論中，指“自己知道，別人也知道的信息?！钡膮^(qū)域是（）A、 公開(kāi)區(qū)B、 隱藏區(qū)C、 盲區(qū)D、 未知區(qū)參考答案：A從廣義上說(shuō)，可以將溝通理解為任何的一種信息交換的過(guò)程。參考答案：J請(qǐng)簡(jiǎn)述溝通的要素，并舉一身邊事例說(shuō)明。參考答案，溝通的要索包括溝通的內(nèi)容、溝通的方法、溝通的動(dòng)作。參考答案：批語(yǔ)請(qǐng)簡(jiǎn)述喬哈里視窗理論。參考答案：?jiǎn)坦镆暣?JohariWindow)是一種關(guān)于溝通的技巧和理論，視窗理論將人的內(nèi)心世界比作一個(gè)窗子，它被分為四個(gè)區(qū)域：公開(kāi)區(qū)、隱藏區(qū)、盲區(qū)、未知區(qū)(也稱封閉區(qū))。第一象限：公開(kāi)區(qū)(OpenArea)。自己知道，別人也知道的信息。例如：你的名字、發(fā)色，以及你有一只寵物狗的事實(shí)。人與人之間交往的目的就是擴(kuò)大公開(kāi)區(qū)，實(shí)現(xiàn)這一目的的主要做法有提高個(gè)人信息的曝光率、主動(dòng)征求反饋意見(jiàn)。第二象限：盲區(qū)(BlindSpot)0自己不知道，別人卻知道的盲點(diǎn)。例如：你的某些處事方式，別人對(duì)你的一些感受。第三象限：隱秘區(qū)(HiddenArea)。自己知道，別人不知道的秘密。例如：你的秘密、希望、心愿，以及你的好惡。第四象限：未知區(qū)(UnknownArea)。自己和別人都不知道的信息。未知區(qū)是尚待挖掘的黑洞，它對(duì)其它區(qū)域有潛在影響。參考答案：批語(yǔ)3.2積極傾聽(tīng)請(qǐng)簡(jiǎn)述同理心的含義。參考答案：同理心不等于同情，雙方的地位是平等的。同理心要求傾聽(tīng)者暫時(shí)放棄自己主觀的參考標(biāo)準(zhǔn)，以對(duì)方的思考角度看事物。同理心也不等于認(rèn)同。同理心并不一定認(rèn)同對(duì)方的所有觀點(diǎn)，但會(huì)尊重他的觀點(diǎn)，并理解接受對(duì)方的切身感受。參考答案：批語(yǔ)溝通的技巧分為兩塊：一個(gè)是有效傾聽(tīng)，第二個(gè)是（）oA、 有效描述B、 清晰表達(dá)C、 有效安慰D、 淸晰描述參考答案：B所謂選擇性傾聽(tīng)，就是聽(tīng)你感興趣的一些話題，而過(guò)濾掉那些你不感興趣的話題。所謂同理性傾聽(tīng)，指的就是傾聽(tīng)對(duì)方說(shuō)的所有話題。（）參考答案：X在溝通的過(guò)程中空杯心態(tài)很重要，只有把自己內(nèi)在的放空了，別人的話才能進(jìn)去。（）參考答案：V以下那種不是本講所講的傾聽(tīng)技巧（）A、 消除干擾B、 對(duì)方優(yōu)先C、 注意觀察D、 關(guān)注自身參考答案：D如何選擇演講主題（）A、 從聽(tīng)眾需求和自身的能力找契合點(diǎn)B、 話題是演講者渴望傾述的C、 演講的內(nèi)容要超越聽(tīng)眾，但能理解D、 話題越盛越好，顯得高深參考答案，ABC什么是“內(nèi)部招聘”？A、 從內(nèi)部招人B、 由內(nèi)部提出需求C、 內(nèi)部推薦的招聘D、 有關(guān)系的招聘參考答案：C演講的目標(biāo)可以分為幾大類：有告知性演講、指導(dǎo)性的演講、娛樂(lè)性的演講、激勵(lì)性演講、勸說(shuō)性演講和刺激性演講。（）參考答案：X92.,與成功者為伍：有正能量，學(xué)習(xí)找到認(rèn)真做事積極的人，感受他們的正能量提升自我效能批語(yǔ)如果演講中要點(diǎn)比較多，應(yīng)對(duì)方法就是對(duì)他們進(jìn)行（）A、 歸類B、 篩選C、 減少說(shuō)明部分D、 延長(zhǎng)時(shí)間參考答案：A3.8演講中間部分注意的問(wèn)題（二）請(qǐng)簡(jiǎn)述在演講中間部分需要注意的問(wèn)題。參考答案：使你的論點(diǎn)得到充分的支持。保持觀眾注意力，引發(fā)觀眾興趣。參考答案，批語(yǔ)如何讓聽(tīng)眾在15分鐘之后還能夠維持比較高的注意力呢？可以用視頻、圖片、講故事和（）。A、 游戲B、 對(duì)話C、 討論D、 頭腦風(fēng)暴參考答案：A演講中我們可以根據(jù)要點(diǎn)的類型進(jìn)行布局，有：時(shí)間順序、空間順序、因果順序、問(wèn)題求解模式、（）等。A、 主次順序B、 主題順序C、 問(wèn)答順序D、 前后順序參考答案：B3.9演講的結(jié)尾就業(yè)力是求職成功的一個(gè)重要預(yù)測(cè)指標(biāo)，以下不屬于提升就業(yè)力的項(xiàng)目是？A、 加強(qiáng)對(duì)自己選擇的認(rèn)定性B、 爭(zhēng)取上一個(gè)好學(xué)校，利用學(xué)校優(yōu)勢(shì)C、 更廣泛的實(shí)踐磨煉D、主動(dòng)與人建立積極的合作關(guān)系參考答案：B1.2己完成求職不是賣白菜，因?yàn)锳、 人與白菜是不同的B、 人更會(huì)用技巧C、 求職是個(gè)交易D、 求職是雙向選擇參考答案：D一個(gè)有吸引力的產(chǎn)品，往往具有三個(gè)核心特點(diǎn)，分別是:A、 滿足用戶需求B、 具有同類相較獨(dú)特性C、 更好的外觀D、 足夠的信任度參考答案：ABD生涯的“以終為始”的規(guī)劃是：A、 不達(dá)目的不罷休的精神動(dòng)力B、 需要人設(shè)定一個(gè)固定的目標(biāo)C、 從“未來(lái)愿景”出發(fā)的當(dāng)下定位D、 生涯發(fā)展的過(guò)程不能偏離自己的目標(biāo)參考答案：C每個(gè)演講都需要三個(gè)要素：標(biāo)題，主題和目標(biāo)。參考答案：J提高我們的言語(yǔ)表達(dá)能力，我們可以：增加溝通的機(jī)會(huì)、積累話題、增加幽默感、擅參考答案：參考答案：AB參考答案：參考答案：J于站在別人的角度。（）參考答案：V人的職業(yè)價(jià)值觀非常穏定，不會(huì)因?yàn)榄h(huán)境發(fā)生任何變化-參考答案：X一個(gè)自我管理能力強(qiáng)的從業(yè)者更適合從事（）的工作。A、 休閑性B、 獨(dú)立性C、 領(lǐng)導(dǎo)性D、 多樣性參考答案：B無(wú)須擔(dān)心失業(yè)以及收入，不會(huì)輕易被解雇，就業(yè)率沒(méi)有季節(jié)性的高低起伏，收入總體來(lái)說(shuō)穩(wěn)定可預(yù)知，不會(huì)因技術(shù)革命而淘汰。這是哪一種職業(yè)價(jià)值觀？A、 領(lǐng)導(dǎo)B、 穩(wěn)定性C、 休閑D、 高收入?yún)⒖即鸢福篨探索我心目中的榜樣，結(jié)果發(fā)現(xiàn)他們從事的職業(yè)我都干不了，這個(gè)探索就沒(méi)有意義了。參考答案：X反思自己的價(jià)值觀是一種重要的生涯規(guī)劃能力，我們要養(yǎng)成常反思的習(xí)慣。時(shí)不時(shí)打斷別人有助于讓別人對(duì)自己產(chǎn)生好感。參考答案：X請(qǐng)簡(jiǎn)述傾聽(tīng)的技巧有哪幾種。參考答案，消除干擾、對(duì)方優(yōu)先、注意觀察、聽(tīng)關(guān)鍵詞、關(guān)注重點(diǎn)、鼓勵(lì)他人、適時(shí)總結(jié)參考答案：不打斷他人、讓對(duì)方能感到你在認(rèn)真傾聽(tīng)、多關(guān)注訴說(shuō)者的感受批i吾提問(wèn)分為兩種類型，一種是封閉性問(wèn)題，一種是開(kāi)放性問(wèn)題，兩種都需要對(duì)方展開(kāi)描述。（）參考答案：X3.4有效表達(dá)非言語(yǔ)表達(dá)不包括以下哪點(diǎn)（）A、 微笑B、 接觸C、 文字D、 眼神交流參考答案：A建立良好人際交往的方式包括（）A、 自我塑造B、 遵守人交流的準(zhǔn)則C、 對(duì)他人要求百依百順D、 堅(jiān)持自己的看法參考答案：參考答案：B117.3.1溝通的本質(zhì)如何提高語(yǔ)言表達(dá)能力。參考答案：學(xué)會(huì)控制情趣,積累擅K話題：增加語(yǔ)言感染力I注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性I增加自己的幽默I學(xué)會(huì)站在別人的角度。參考答案：批i吾通過(guò)下面哪個(gè)方而不能做到健康管理？（）A、 充足的睡眠B、 隨性的生活C、 科學(xué)的飲食D、 有效的鍛煉參考答案：B“差之亳厘，謬以千里”就是因?yàn)橛幸粋€(gè)時(shí)間放大效應(yīng)。所以，生涯選擇需要：A、 非常慎重地執(zhí)行B、 與時(shí)俱進(jìn)C、 最好進(jìn)行長(zhǎng)遠(yuǎn)考慮D、 要隨機(jī)應(yīng)變根據(jù)情況調(diào)整參考答案：AC如果不喜歡自己的當(dāng)前專業(yè)，以下哪些行為是癥狀解？A、 分析不喜歡的內(nèi)容，有針對(duì)彌補(bǔ)B、 逃避難題，開(kāi)始多多參加社團(tuán)C、 重新思考自己專業(yè)學(xué)習(xí)的目標(biāo)D、 重新投入學(xué)習(xí)，堅(jiān)信長(zhǎng)遠(yuǎn)的回報(bào)求職中受挫時(shí)，可以有的杠桿解有哪些？A、 重新思考自己當(dāng)前最想要的是什么B、 對(duì)于求職與生涯而言，當(dāng)前受挫意味著什么C、 求職受挫肯定是自己的問(wèn)題D、 可能還沒(méi)有找到合適的方法參考答案：AB請(qǐng)簡(jiǎn)述自我效能感的定義參考答案：指人們對(duì)自己實(shí)現(xiàn)特定領(lǐng)域行為目標(biāo)所需能力的信心或信念。參考答案：自我效能指人們對(duì)自己實(shí)現(xiàn)特定領(lǐng)域行為目標(biāo)所需能力的信心或信念。簡(jiǎn)單的來(lái)說(shuō)就是個(gè)體對(duì)自己能夠取得成功的信念，即我能行批語(yǔ)自我效能感的來(lái)源有：（）、替代經(jīng)驗(yàn)、言語(yǔ)勸說(shuō)、情緒喚醒、情景條件。A、 失敗的經(jīng)歷B、 人生經(jīng)歷C、 有意義的經(jīng)歷D、 成功的經(jīng)歷參考答案：D請(qǐng)簡(jiǎn)述缺乏自我效能感的可能表現(xiàn)。參考答案：參考答案：缺乏自我效能感有很多種表現(xiàn)，比如自憐、偽裝、優(yōu)柔寡斷、拖拖拉拉、在對(duì)物質(zhì)方面會(huì)表現(xiàn)成貪婪或者自私、情緒方面比較低落、會(huì)放縱自己、在人際的過(guò)程中會(huì)反向表現(xiàn)一種好參考答案：參考答案：C參考答案：參考答案：J勝心、缺少朋友需要?jiǎng)e人注意認(rèn)可，挑剔指責(zé)別人。批i吾自我效能感既左右著個(gè)人當(dāng)下對(duì)任務(wù)的選擇、動(dòng)機(jī)和表現(xiàn)，也影響著個(gè)人未來(lái)的發(fā)展和健康水平。參考答案：V自我效能感是行動(dòng)的動(dòng)力系統(tǒng)，但它不能決定個(gè)人的感受和快樂(lè)滿足的程度。參考答案：X替代經(jīng)驗(yàn)指的就是跟你相似的人他做得怎么樣。參考答案：V使用意念想像法，在頭腦中模擬各種可能性，從而使自己進(jìn)入一種最佳的心理準(zhǔn)備狀態(tài)。參考答案：V130.,讓外在形象更優(yōu)秀：著裝正式，行動(dòng)積極求職時(shí)獲得推薦有什么好處？A、 形成信任背書(shū)B(niǎo)、 使招聘方更效率C、 直接與決策人對(duì)接D、 降低對(duì)方招聘成本參考答案：ABCD非言語(yǔ)和言語(yǔ)技巧的巧妙配合會(huì)增加溝通的有效性。與同學(xué)發(fā)生了矛盾，那么以下處理方法哪個(gè)是杠桿解？A、 考慮畢業(yè)后十年的重逢，再來(lái)定位當(dāng)前的矛盾B、 直接向?qū)Ψ奖磉_(dá)自己的不滿C、 只要把自己學(xué)習(xí)搞好就行了，其它不重要D、 道不同不相為謀，找其他同學(xué)交往我的答案：A奇跡思維更多的是關(guān)注未來(lái)，那么例外思維更多的是（）。A、 關(guān)注過(guò)去B、 關(guān)注當(dāng)下C、 關(guān)注計(jì)劃D、 關(guān)注問(wèn)題參考答案：A當(dāng)咨詢師提出這個(gè)問(wèn)題之后，來(lái)詢者可能不會(huì)馬上給出回答，這時(shí)候應(yīng)該怎么做？參考答案：這時(shí)候咨詢師需要有耐心，不要去急著打斷來(lái)詢者的思考，一般在來(lái)詢者陷入一段時(shí)間的沉思之后會(huì)給出回答。在回答的過(guò)程中，咨詢師可以進(jìn)一步引導(dǎo)。參考答案：批語(yǔ)7人生的溫度以下哪項(xiàng)不屬于贊美的分類（）A、 直接贊美B、 間接贊美C、 他人贊美D、 自我贊美參考答案：參考答案：C參考答案：參考答案：B“我們看到他人的正向特質(zhì)、正向意愿、正向行動(dòng)，并愿意將自己觀察到的事實(shí)表達(dá)出來(lái)。”是指（）A、 直接贊美B、 夸獎(jiǎng)C、 認(rèn)同D、 同化參考答案：A在EARS詢問(wèn)中E是引發(fā)，R是強(qiáng)化，S就是再進(jìn)一步尋找，那么A是（）。A、 接近B、 表演C、 放大D、 行動(dòng)參考答案：C肯定當(dāng)事人的某個(gè)特征對(duì)他而言是重要的。參考答案：V8教練的總結(jié)“咨詢師的任務(wù)就是幫助人們的眼睛重新煥發(fā)出光芒一一讓他們感受到自己的價(jià)值”這句話的作者是（）A、 柏拉圖B、 薩提亞C、 馮特D、 羅素教練解決、教練技術(shù)，就是要讓我們?nèi)ゲ粩嚅_(kāi)啟新的實(shí)驗(yàn)，然后去找到實(shí)緣中的有效部分。參考答案：V一下哪點(diǎn)不是教練技術(shù)中的哲理（）A、 如果沒(méi)有破，就不要補(bǔ)B、 如果有效，就多做一點(diǎn)C、 如果無(wú)效，做些不一樣的D、 如果沒(méi)有思路，就休息一會(huì)參考答案：D1.4作業(yè)巳完成行業(yè)發(fā)展的趨勢(shì)代表著機(jī)會(huì)空間，所以生涯規(guī)劃的“知彼”就是：A、 緊盯當(dāng)前最有機(jī)會(huì)的領(lǐng)域B、 隨時(shí)跟進(jìn)當(dāng)前的最新發(fā)展C、 深入了解行業(yè)、職業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)D、 盡可能多地去參與社會(huì)實(shí)踐參考答案：C在解決問(wèn)題的兩種方法中，關(guān)注未來(lái)聚焦在問(wèn)題方面，關(guān)注過(guò)去聚焦在解決方面。參考答案：X以下哪一項(xiàng)是正確的，關(guān)于第一印象的描述？A、 第一印象一般都不太準(zhǔn)確B、 第一印象基本是不能改變的C、 人們接觸時(shí)間有限，往往憑第一印象D、 容貌很容易影響人的判斷參考答案：參考答案：C企業(yè)在發(fā)展的過(guò)程中，必然會(huì)產(chǎn)生招人需求。那么求職的有效時(shí)機(jī)在于:A、 有內(nèi)部關(guān)系B、 盡早去實(shí)習(xí)C、 盡早了解需求D、 充分的能力磨煉我的答案：C“機(jī)會(huì)垂青有準(zhǔn)備的頭腦”的前提是：A、 自己成長(zhǎng)環(huán)境里是否機(jī)會(huì)豐富B、 你關(guān)于自己的發(fā)展是否有頭腦C、 清晰自己期望獲得什么樣的機(jī)會(huì)D、 你有沒(méi)有去主動(dòng)尋找機(jī)會(huì)參考答案：C一個(gè)地區(qū)人越多，而且人口數(shù)持續(xù)增長(zhǎng)，說(shuō)明：A、 這里將會(huì)有越來(lái)越多的機(jī)會(huì)B、 這里會(huì)有越來(lái)越強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)C、 這個(gè)地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展受限D(zhuǎn)、 這個(gè)地區(qū)的政策控制力度弱參考答案：A關(guān)于而試準(zhǔn)備，以下建議不恰當(dāng)?shù)挠校篈、 事先多熟悉簡(jiǎn)歷并且多帶幾份簡(jiǎn)歷以備不時(shí)之需B、 帶上各種成果證明，如成績(jī)單、榮譽(yù)證書(shū)、專業(yè)等級(jí)證書(shū)等C、 不要刻意去準(zhǔn)備發(fā)言，顯得不真實(shí)D、 事先進(jìn)行一些演練，緩解緊張有重要他人推薦的求職，其獨(dú)特優(yōu)勢(shì)是:參考答案：參考答案：DA、 可以立即獲得面試機(jī)會(huì)B、 迅速提升招聘單位的信任C、 會(huì)獲得更高的工資冋?qǐng)?bào)D、 會(huì)獲得應(yīng)聘單位的特別重視參考答案：B生涯基本點(diǎn)就是：A、 獲得生涯快樂(lè)感B、 獲得別人支持C、 獲得更多財(cái)富D、 獲得高社會(huì)地位參考答案：A進(jìn)入面試房間需要給面試審視觀察你的機(jī)會(huì)，所以A、 始終與面試官保持目光接觸B、 保持一段時(shí)間的沉默C、 打招呼后，整理下坐椅D、 請(qǐng)面試官?zèng)Q定接下來(lái)的環(huán)節(jié)參考答案：C人小到大，人們的人生夢(mèng)想一直在改變，而且這個(gè)改變往往是從大變小。以下哪個(gè)判斷正確。A、 夢(mèng)想本來(lái)就不是用來(lái)實(shí)現(xiàn)的B、 夢(mèng)想過(guò)于空泛而缺乏現(xiàn)實(shí)的基礎(chǔ)C、 計(jì)劃不如變化，所以無(wú)須糾結(jié)D、 這是典型的目標(biāo)侵蝕現(xiàn)象相較而言，人力資本更具穩(wěn)定性，有些特征無(wú)法修正，所以:A、 人力資本是個(gè)不可規(guī)劃的變量B、 性別、年齡等無(wú)法修改只能認(rèn)命C、 在充分展現(xiàn)自己的人力資本價(jià)值D、 要更關(guān)注社會(huì)資木參考答案：C專業(yè)能力的提升往往是較長(zhǎng)的時(shí)間延遲效應(yīng)，所以A、 專業(yè)所學(xué)一定會(huì)過(guò)時(shí)，不能固守B、 要堅(jiān)持努力，把目標(biāo)期待放長(zhǎng)遠(yuǎn)C、 專業(yè)學(xué)習(xí)是個(gè)非常辛苦的事D、 專業(yè)如果不能與時(shí)俱進(jìn)就沒(méi)用處參考答案：B字母記憶游戲體現(xiàn)出（）A、 決策的重要性B、 記憶的重要性C、 語(yǔ)言的重要性D、 游戲的重要性參考答案：A面試溝通中與而試官目光交流的方式是：A、 一刻不離地注視著對(duì)方的眼睛B、 注視著對(duì)方的額頭思考和表達(dá)C、 關(guān)注兩眼與鼻子間的三角區(qū)D、 叮著自己的簡(jiǎn)歷，顯得有底氣參考答案：C求職方法中，成功率最高的方法是通過(guò)—,人才中介B、 校園招聘C、 招聘廣告D、 人際資源參考答案：D求職中制作“求職名片”有什么好處？A、 廣泛展示“我能做什么”的信息B、 這是求職的職業(yè)化表現(xiàn)C、 獲得更大人際圈的信息發(fā)布D、 投入產(chǎn)出比比較高參考答案：ACD1.7作業(yè)已完成用人部分的招人更多關(guān)注“優(yōu)勝”，而人事部分更多關(guān)注“劣汰”，因?yàn)?A、 雇員的業(yè)績(jī)對(duì)用人部門影響更大B、 人事部門的篩選標(biāo)準(zhǔn)清晰可操作C、 人事部分是通過(guò)過(guò)程標(biāo)準(zhǔn)化工作D、 用人部門不太憧專業(yè)的招聘技術(shù)參考答案：AC如果一個(gè)學(xué)生単業(yè)于不太厲害的學(xué)校，但其工作能力很強(qiáng)，那么：A、 其K方面優(yōu)勢(shì)不足B、 這很容易獲得工作機(jī)會(huì)C、 S方面有優(yōu)勢(shì)D、 求職時(shí)需要找機(jī)會(huì)展示參考答案：ACD166.2.1作業(yè)已完成參考答案：參考答案：C參考答案：參考答案：B求職的過(guò)程中，職業(yè)禮儀起什么樣的作用：A、 沒(méi)有什么大的作用B、 純粹是包裝而來(lái)的C、 呈現(xiàn)一種整體印象D、 可能會(huì)給人帶來(lái)誤導(dǎo)參考答案：C簡(jiǎn)歷就如同“人”一樣，接觸者所感受到的一切都在建立對(duì)“人”的印象，所以:A、 簡(jiǎn)歷紙要有質(zhì)感，不能太薄B、 要使用標(biāo)準(zhǔn)化的簡(jiǎn)歷模板C、 簡(jiǎn)歷要呈現(xiàn)出“簡(jiǎn)”的內(nèi)涵D、 爭(zhēng)取通過(guò)簡(jiǎn)歷獲得工作機(jī)會(huì)參考答案：A2.3作業(yè)己完成第一次見(jiàn)時(shí)禮節(jié)性握手，都有哪些注意事項(xiàng)？A、 與對(duì)的手虎口相對(duì)B、 雙手握對(duì)方單手C、 力度適當(dāng)D、 上下三下參考答案：ACD而試的時(shí)候聽(tīng)到面試官的提問(wèn)，需要：A、 亳無(wú)猶豫地回答B(yǎng)、 稍化思考再回答C、 直接指出簡(jiǎn)歷內(nèi)容D、 請(qǐng)面試官再做更詳細(xì)解釋在高度方面的思維模式有：（）A、 舉例思維模式B、 想象思維模式C、 奇跡思維模式D、 例外思維模式參考答案：CD2.6作業(yè)已完成一下那個(gè)不是例外詢問(wèn)的作用（）A、 奇跡詢問(wèn)B、 增加自尊，減少了被問(wèn)題打敗的感覺(jué)C、 永遠(yuǎn)不犯錯(cuò)誤D、 利用例外產(chǎn)生小的改變參考答案：C面試中回答關(guān)于自己擁有什么方面的能力的問(wèn)題時(shí)，需要:A、 用學(xué)歷、專業(yè)所學(xué)作為素材B、 用STAR的方式C、 直接陳述相關(guān)能力D、 拿出成果材料參考答案：BD聽(tīng)到別人陳述的事情，應(yīng)該向別人點(diǎn)頭回應(yīng)。點(diǎn)頭應(yīng)該：A、 點(diǎn)頭一下表明聽(tīng)到了即可B、 比較緩慢地點(diǎn)頭三下C、 快速高頻點(diǎn)頭以示認(rèn)可D、 不認(rèn)可的事情直接揺頭表示177.2教練的理念以下哪些是教練的思維模式（）A、人文科學(xué)面向未來(lái)C、 聚焦問(wèn)題D、 聚焦解決參考答案：BD人有兩個(gè)概念，一個(gè)是doing,—個(gè)是being。所謂的being指的是你是一個(gè)什么樣的人，doing指的是你是怎么樣和這個(gè)世界進(jìn)行有效的互動(dòng)的。參考答案：J遇到問(wèn)題時(shí)，首先我們要宣泄出來(lái)，但是我們不能單純的停留在認(rèn)識(shí)"苦“的層面，而是要把我們所認(rèn)識(shí)的"苦”轉(zhuǎn)變?yōu)槿松哪繕?biāo)。參考答案：V刻度化詢問(wèn)可以用在（）A、 土豆工作法B、 評(píng)估當(dāng)事人的進(jìn)展和變化C、 評(píng)估當(dāng)事人身邊的客觀環(huán)境D、 評(píng)估當(dāng)事人的動(dòng)機(jī)或信心參考答案：ABD助人者和當(dāng)事人一起合作，制定會(huì)談方向或解決問(wèn)題的目標(biāo)。參考答案：J制定目標(biāo)時(shí)，當(dāng)事人的目標(biāo)有時(shí)和其他人不同，這是以當(dāng)事人想法為主。參考答案：參考答案：ABCD參考答案：X老師用電影《人生遙控器》的例子告訴我們（）oA、 這種遙控器是不存在的B、 在人生中掌握生活和工作的平衡是非常關(guān)鍵的事情-C、 我們應(yīng)該珍惜眼前的生活D、 在事業(yè)和家庭面前，應(yīng)該以家庭為主參考答案：BSuper的生涯發(fā)展階段分成五個(gè)階段，分別是：成長(zhǎng)、A、 探索階段B、 建立階段C、 維持階段D、 退出階段參考答案：ABCD面試交流的時(shí)候最好與對(duì)方保持45度的側(cè)身，因?yàn)锳、 避免被觀察的壓力感B、 沉默思考的時(shí)候避免目光無(wú)所適從C、 避免過(guò)強(qiáng)的壓迫感D、 這樣顯得比較有型參考答案：BC價(jià)值觀和職業(yè)之間的關(guān)系有什么特點(diǎn)？A、 價(jià)值觀和職業(yè)有一定的匹配性B、 價(jià)值觀和組織文化有一定的匹配性C、 你的職業(yè)經(jīng)歷有可能塑造你的價(jià)值觀D、 你的價(jià)值觀有可能給你的工作賦予你個(gè)人的特色參考答案：參考答案：B結(jié)構(gòu)化面試的最大特點(diǎn)是（參考答案：C）。A、 氛圍很正式；B、 題目靈活；C、 標(biāo)準(zhǔn)化；D、 面試官眾多評(píng)價(jià)中心在《而試競(jìng)爭(zhēng)比心態(tài)》的視頻中，班長(zhǎng)面試通過(guò)的主要原因是（參考答案：B）oA、 學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異B、 競(jìng)爭(zhēng)心態(tài)良好C、 好勝心強(qiáng)D、 著裝得當(dāng)模擬一應(yīng)聘高校輔導(dǎo)員191.報(bào)到證的作用不包括（）。（A、用人單位接收畢業(yè)生報(bào)到憑證B檔案接收C上戶口D安排提升參考答案：D在《面試競(jìng)爭(zhēng)比心態(tài)》的視頻中，班長(zhǎng)而試通過(guò)的主要原因是（）。（A、學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異B競(jìng)爭(zhēng)心態(tài)良好C好勝心強(qiáng)D著裝得當(dāng)小組討論過(guò)程，記錄員的角色應(yīng)當(dāng)注意（）。（A、重點(diǎn)明確，記錄清晰B顧到團(tuán)隊(duì)每個(gè)成員的利益C淘汰不優(yōu)秀的成員D領(lǐng)導(dǎo)與決策參考答案：A下列關(guān)于“如何上大學(xué)”敘述正確的是？（）偏愛(ài)有準(zhǔn)備的頭腦。偏愛(ài)有準(zhǔn)備的頭腦。機(jī)遇，偏愛(ài)有準(zhǔn)備的頭機(jī)遇，偏愛(ài)有準(zhǔn)備的頭偏愛(ài)有準(zhǔn)備的頭腦。偏愛(ài)有準(zhǔn)備的頭腦。機(jī)遇，偏愛(ài)有準(zhǔn)備的頭機(jī)遇，偏愛(ài)有準(zhǔn)備的頭B找工作雖然一種工作，但無(wú)需早作準(zhǔn)備，成功，絕非偶然，機(jī)遇,C找工作不是一種工作，但是需要早作準(zhǔn)備，成功，絕非偶然，腦。D找工作不是一種工作，也不需要早作準(zhǔn)備，成功，絕非偶然，腦。參考答案：A下列關(guān)于打破依賴的敘述不正確的是？（）A、尋求幫助是行為B依賴是一種消極心態(tài)C獨(dú)立自主者才能最終贏得成功D依賴是一種積極心態(tài)參考答案：D在圓桌上，最尊貴的座位的位置是（）oA、 斜對(duì)門口的位置B、 緊鄰門口的位置C、 正對(duì)門口的位置D、 背對(duì)門口的位置下列哪些選項(xiàng)不可以解釋老板與老師的不一樣？（）A、 利益關(guān)系不一樣B、 隸屬關(guān)系不一樣C、 評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)不一樣D、 社會(huì)屬性不一樣關(guān)于檔案投遞正確的說(shuō)法是什么？（）A、 畢業(yè)生自帶B、 用人單位自取C、 不是所有用人單位都可以接收檔案D、 有政府部門可以接收畢業(yè)生檔案以下哪個(gè)問(wèn)題反映的不是職業(yè)價(jià)值觀？A、 你覺(jué)得什么樣的職業(yè)是有意義的？B、 你希望通過(guò)職業(yè)實(shí)現(xiàn)什么目標(biāo)？C、 你覺(jué)得什么職業(yè)最能發(fā)揮你的潛能？D、 你最希望職業(yè)能給你什么回報(bào)？參考答案：C下列關(guān)于“自信是一點(diǎn)一點(diǎn)成功的積累”的看法正確的是？（）A、 贊同。自卑者可以變得自信，自負(fù)者難以回落到自信。B、 不贊同。自卑者可以變得自信，自負(fù)者也能回落到自信。C、 不贊同。自卑者不能變得自信，自負(fù)者難以回落到自信。D、 贊同。自卑者可以變得自信，自負(fù)者也可以回落到自信。簡(jiǎn)歷中應(yīng)放在顯著位置的要素是（A。A、 個(gè)人信息B、 獲獎(jiǎng)情況C、 學(xué)歷D、 考試成績(jī)我們應(yīng)該通過(guò)何種渠道從價(jià)值觀角度觀察職業(yè)？A、 與職場(chǎng)人士交流B、 閱讀行業(yè)職業(yè)雜志報(bào)刊C、 參加實(shí)習(xí)見(jiàn)習(xí)D、 通過(guò)各種媒體了解行業(yè)職業(yè)文化參考答案:ABCD從Values到Vision就是A、 把“想要”變成“看得見(jiàn)”B、 開(kāi)始尋找豐富的資源C、 開(kāi)始好好學(xué)習(xí)D、 埋頭專注于當(dāng)前所做的事情參考答案：A生涯愿景是：A、 個(gè)人認(rèn)同的未來(lái)B、 一個(gè)清晰的發(fā)展計(jì)劃C、 能激發(fā)積極體驗(yàn)的想像D、 擁有信心的期待參考答案：ACD中國(guó)有多少種職業(yè)？A、 三百六十種B、 九種C、 幾千種D、 無(wú)限參考答案：C第二產(chǎn)業(yè)包括有：A、采礦業(yè)B、 制造業(yè)C、 電力D、 建筑業(yè)參考答案：ABCD大學(xué)專業(yè)的學(xué)群與未來(lái)工作的關(guān)系是：A、 學(xué)群塑造人的核心能力，從而定位未來(lái)工作B、 無(wú)論學(xué)什么，關(guān)鍵看未來(lái)如何定位與努力C、 跨學(xué)群就業(yè)，會(huì)付出高昂的成本D、 畢業(yè)時(shí)的選擇往往會(huì)使人慣性地沿此路徑發(fā)展參考答案：ACD興趣是一個(gè)人內(nèi)在的人格傾向性，所以職業(yè)定位最好與興趣關(guān)聯(lián)起來(lái)。那么，關(guān)于興趣：A、 區(qū)分為：傾向于“喜歡與人互動(dòng)”與“喜歡與物互動(dòng)”B、 興趣是最好的老師，所以工作選擇一定要與興趣結(jié)合C、 興趣是可以持續(xù)改變的，所以更應(yīng)該從發(fā)展與改變的角度看興趣D、 區(qū)分為：傾向于“喜歡關(guān)注觀念”與“喜歡關(guān)注數(shù)據(jù)”參考答案：AD對(duì)職業(yè)信息的把握，最好從“歷史”、“現(xiàn)在”、“未來(lái)”三個(gè)維度去把握。其中“現(xiàn)在”信息里最重要的是：A、 當(dāng)前的收入狀況B、 當(dāng)前的典型工作一天描述C、 這個(gè)工作的發(fā)展前景D、 這個(gè)工作的人際關(guān)系狀況參考答案：B行業(yè)發(fā)展的趨勢(shì)代表著機(jī)會(huì)空間，所以生涯規(guī)劃的“知彼”就是:A、 緊盯當(dāng)前最有機(jī)會(huì)的領(lǐng)域B、 隨時(shí)跟進(jìn)當(dāng)前的最新發(fā)展C、 深入了解行業(yè)、職業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)D、 盡可能多地去參與社會(huì)實(shí)踐參考答案，C可以把求職比喻為投資，其相似點(diǎn)是：A、 追求高“投入產(chǎn)出比"B、 都是一種交換關(guān)系C、 都有可能會(huì)損失D、 都有一定的風(fēng)險(xiǎn)參考答案：ABCD規(guī)劃，就是基于對(duì)某種趨勢(shì)預(yù)測(cè)之后的未雨綢繆，所以A、 要選擇一個(gè)擁有“趨勢(shì)”的專業(yè)B、 行業(yè)發(fā)展前瞻性要有所了解C、 要認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)課D、 要與同學(xué)建立好關(guān)系參考答案：AB以下不屬于面試中的職業(yè)規(guī)劃類問(wèn)題的是（）0A、 進(jìn)入我們單位你準(zhǔn)備干幾年？B、 如有其他的工作機(jī)會(huì)，你怎樣看待？C、 假如你被錄用，你準(zhǔn)備怎樣開(kāi)展工作？D、 你為什么來(lái)到本公司應(yīng)聘？我的答案：B得分：下列哪些選項(xiàng)不屬于參加校園專場(chǎng)招聘會(huì)的注意事項(xiàng)？（E）A、 事先了解用人單位；B、 認(rèn)真聽(tīng)企業(yè)宣講；

c、了解需求崗位、應(yīng)聘要求;D、 制作個(gè)性化求職簡(jiǎn)歷；E、 可以應(yīng)聘不同崗位；F、 注意儀表；下列關(guān)于“家-職平衡”敘述正確的是？（）A、A、從事一項(xiàng)工作,B、從事一項(xiàng)工作,如果不能得到家人支持就不能成功B、從事一項(xiàng)工作,如果不能得到家人支持就不能成功C、從事一項(xiàng)工作,就要放棄生活D、D、從事一項(xiàng)工作,學(xué)者馬丁?羅特認(rèn)為：當(dāng)一個(gè)國(guó)家適齡青年某年進(jìn)入高校的毛入學(xué)率在（參考答案:C）以內(nèi)時(shí)，則大學(xué)教育被稱為精英型高等教育。A、 13%B、 14%C、 15%D、 16%關(guān)于“求職者為什么要做好心理準(zhǔn)備”描述完全正確的是？（）A、 知、情、意、行相互作用，態(tài)度決定心情，心情影響行為和行動(dòng)。B、 好的心情就會(huì)有好的結(jié)果C、 雖然心情不會(huì)影響行為，但是好心情總是好的D、 做好準(zhǔn)備會(huì)奠定好的基礎(chǔ)下列關(guān)于避免過(guò)于謹(jǐn)慎描述不正確的是？（參考答案：D）A、 動(dòng)機(jī)適度B、 謹(jǐn)慎不等于不敢嘗試C、 利用大滿貫療法D、 不敢嘗試下列關(guān)于打破依賴的敘述不正確的是？（參考答案：D）A、 尋求幫助是行為B、 依賴是一種消極心態(tài)C、 獨(dú)立自主者才能最終贏得成功D、 依賴是一種積極心態(tài)關(guān)于“求職者為什么要做好心理準(zhǔn)備”描述完全正確的是？（參考答案：A）A、 知、情、意、行相互作用，態(tài)度決定心情，心情影響行為和行動(dòng)。B、 好的心情就會(huì)有好的結(jié)果C、 雖然心情不會(huì)影響行為，但是好心情總是好的D、 做好準(zhǔn)備會(huì)莫定好的基礎(chǔ)緊張&挫折感&自卑&自負(fù)報(bào)到證的作用不包括（參考答案：D）。A、 用人單位接收畢業(yè)生報(bào)到憑證B、 檔案接收C、 上戶口D、 安排提升違約與改派以下不屬于面試中的職業(yè)規(guī)劃類問(wèn)題的是（參考答案：D）oA、 進(jìn)入我們單位你準(zhǔn)備干幾年？B、 如有其他的工作機(jī)會(huì)，你怎樣看待？C、 假如你被錄用，你準(zhǔn)備怎樣開(kāi)展工作？D、 你為什么來(lái)到本公司應(yīng)聘？以下不屬于面試中的職業(yè)規(guī)劃類問(wèn)題的是（）。（A、進(jìn)入我們單位你準(zhǔn)備干幾年？B如有其他的工作機(jī)會(huì)，你怎樣看待？C假如你被錄用，你準(zhǔn)備怎樣開(kāi)展工作？D你為什么來(lái)到本公司應(yīng)聘？參考答案：D報(bào)到證的作用不包括（）。A、 用人單位接收畢業(yè)生報(bào)到憑證B、 檔案接收C、 上戶口D、 安排提升人力資源的英文縮寫(xiě)為（參考答案：B）0A、 HMB、 HRC、 HDD、 RH什么是面試以下不屬于簡(jiǎn)歷的構(gòu)成要素的是（參考答案：C）0A、 教育背景B、 實(shí)踐經(jīng)歷C、 期待薪酬D、 求職意向網(wǎng)上求職的注意事項(xiàng)是（參考答案：D）0A、 注意站點(diǎn)的合法性B、 及時(shí)更新簡(jiǎn)歷C、 不要盲目發(fā)送簡(jiǎn)歷D、 以上都是（參考答案：A）。就業(yè)信息管理方法中的客戶關(guān)系管理法，其英文縮寫(xiě)為:（參考答案：A）。A、CRMB、 HRMC、 HPMD、 CDR下面屬于了解就業(yè)信息的途徑的是（參考答案，D）.A、 互聯(lián)網(wǎng)B、 校園招聘會(huì)C、 人才中介D、 以上都是大部分企業(yè)招聘員工的首要渠道是（參考答案：A）°A、 網(wǎng)絡(luò)招聘B、 舉辦招聘會(huì)C、 熟人推薦D、 社會(huì)招聘企業(yè)招聘的高峰期一般是在以下哪個(gè)時(shí)期？（參考答案：D）A、 5、6月份B、 7、8月份C、 1、2月份D、 3、9、10月份就業(yè)信息收集方法中的全方位搜集法，其弊端在于（D。A、 不利于橫向?qū)Ρ菳、 對(duì)擇業(yè)者的電腦技術(shù)要求較高C、 經(jīng)濟(jì)成本大D、 信息量大，花費(fèi)時(shí)間多大公司的優(yōu)點(diǎn)不包括（參考答案：D）。A、培訓(xùn)機(jī)會(huì)多B、 管理制度完善C、 有規(guī)范的企業(yè)文化D、 強(qiáng)調(diào)獨(dú)立作業(yè)大學(xué)畢業(yè)生應(yīng)當(dāng)如何看待待遇和機(jī)遇？（參考答案：B）A、 待遇第一B、 兩者兼顧C(jī)、 坐等機(jī)遇D、 藐視待遇社會(huì)對(duì)人才的整體要求中，企業(yè)要求排在第一位的是（參考答案：C）。A、 團(tuán)隊(duì)精神B、 專業(yè)知識(shí)C、 綜合素質(zhì)D、 快速學(xué)習(xí)能力以下不屬于就業(yè)信息收集原則的是（參考答案：B）0A、 真實(shí)性原則B、 就近性原則C、 完整性原則D、 針對(duì)性原則以下女裝中，適合面試穿著的是（參考答案：B）。A、 超短裙B、 職業(yè)套裝C、 深參考答案：V連衣裙D、 緊身包裙敲門與進(jìn)門面試之前需要做好的物質(zhì)準(zhǔn)備不包括哪一個(gè)？（參考答案：D）A、 相關(guān)證件B、 紙筆C、 照片D、 紅包E、 公文包或文件夾簡(jiǎn)歷中的教育背景信息欄中，必有的信息是（參考答案：D）oA、 學(xué)校名稱B、 學(xué)歷情況C、 專業(yè)名稱D、 以上都是獲得成長(zhǎng)與成功的關(guān)鍵有兩層：A、 清晰的自我定位B、 與有資源的人為伍C、 廣泛的資源開(kāi)拓D、 等待機(jī)遇垂青參考答案：AC“STAR原則”里面的“A”代表（參考答案：C）。A、 背景知識(shí)B、 任務(wù)C、 行動(dòng)D、 結(jié)果回歸基本點(diǎn)是杠桿解的重要前提，其內(nèi)涵是指：A、 行事之前先明確期望目標(biāo)是什么B、 只要抓住了主矛盾，其它無(wú)所謂C、 基本點(diǎn)清晰了，行動(dòng)才有指向D、 只有找到基本點(diǎn)才不會(huì)出現(xiàn)問(wèn)題參考答案：AC職業(yè)就是滿足人群一種穩(wěn)定需求的服務(wù)體系，所以職業(yè)定位與選擇需要:A、考慮當(dāng)前的行業(yè)分類把握人群的需求趨勢(shì)C、 能夠量己力而行D、 考慮其經(jīng)濟(jì)回報(bào)參考答案：C生涯發(fā)展中如果缺少執(zhí)行的話，最終只是紙上談兵。參考答案：JCASVE循環(huán)的E指的是：（）A、 encourage鼓勵(lì)B、 exception執(zhí)行C、 explain解釋D、 expand擴(kuò)展參考答案：B在職業(yè)發(fā)展的過(guò)程中只要你有了夢(mèng)想，其他的都不重要。（）參考答案：X生涯平衡涉及的因素不包括以下（）A、 職業(yè)B、 感情C、 價(jià)值取向D、 性別參考答案：D249.下面哪個(gè)不屬丁?制定目標(biāo)的SMART原則A、 明確的B、 可達(dá)到的C、 價(jià)值性D、 周全的參考答案，D請(qǐng)簡(jiǎn)述成功的4P條件。參考答案：PENCILANDPAPER（著手將目標(biāo)形諸文字）PLAN（制定計(jì)劃）PASSION（熱忱能驅(qū)動(dòng)一切）PERFORM（人生及行動(dòng)的組合）以下哪些是杠桿解A、 一個(gè)學(xué)生一段時(shí)間沒(méi)找到工作，就歸因于自己無(wú)爹可拼。B、 每次出現(xiàn)公共事件，我們往往以號(hào)召捐贈(zèng)結(jié)束C、 認(rèn)真分別自己求職中不到位的地方，加以完善D、 一得病就想用“更好”的藥參考答案：C人們之所以習(xí)慣于使用“癥狀解”，是因?yàn)?？A、 癥狀消退往往讓人認(rèn)為問(wèn)題解決了B、 癥狀解都比較容易操作C、 癥狀代表著問(wèn)題的本質(zhì)D、 癥狀解方面研究成果比較多參考答案：A當(dāng)今社會(huì)通行一個(gè)“忙”病，但是更多的人并沒(méi)有思考忙的目標(biāo)，因?yàn)?A、 大家都關(guān)注了眼前結(jié)果而沒(méi)關(guān)注到長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)B、 越忙，人會(huì)越忽略長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)C、 越忙，人會(huì)把重要的事拖延成緊急的事而更忙D、 工作壓力大，所以只好把焦點(diǎn)放在“做完”事情上參考答案:ABC目標(biāo)侵蝕的核心原因是？A、 目標(biāo)經(jīng)常過(guò)于宏大B、 我們總改變目標(biāo)期望C、 制訂目標(biāo)的人不是執(zhí)行者D、 目標(biāo)定的不合理參考答案：B下面哪些屬于精神方面的得失？A、 收入B、 關(guān)系C、 地位D、 福利參考答案：BC公司與公司之間，人與人之間最大的區(qū)別就是其生涯基本目標(biāo)訴求。因?yàn)?A、 目標(biāo)奠定能力指向與相關(guān)成果B、 堅(jiān)定的目標(biāo)會(huì)成為文化的一部分C、 目標(biāo)為引導(dǎo)方向整合資源D、 生涯目標(biāo)是非常個(gè)人化的事情參考答案：ABC平衡單法包括哪些方面的主題（）A、 自我物質(zhì)方面的得失B、 他人物質(zhì)方面的得失C、 自我贊許與否D、 社會(huì)贊許與否參考答案：ABCD杠桿解，就是要站在更長(zhǎng)遠(yuǎn)的立場(chǎng)看問(wèn)題，然后回到當(dāng)前提升執(zhí)行力。所以A、杠桿解與癥狀解很難區(qū)分杠桿解并非都好C、 杠桿解應(yīng)該是組織高層的事情D、 長(zhǎng)遠(yuǎn)考慮是杠桿解的關(guān)鍵參考答案：D生涯規(guī)劃如果從“找到一個(gè)工作”范疇考慮，與從“人生幸福與發(fā)展”范疇考慮是非常不同的。A、 前者更傾向于癥狀解B、 想太遠(yuǎn)可能更讓人痛苦C、 幸福不是可以規(guī)劃的事D、 行動(dòng)才是生涯發(fā)展的關(guān)鍵參考答案：A癥狀解與杠桿解最大的區(qū)別就是其效果影響的期限。所以A、 杠桿解往往更持久B、 癥狀解的長(zhǎng)遠(yuǎn)效應(yīng)不足C、 杠桿解起作用比較慢D、 癥狀解往往立即起作用參考答案：AB事物的發(fā)展往往需要有時(shí)間的醞釀過(guò)程，所以“延遲效應(yīng)”就是讓人：A、 要有一個(gè)較長(zhǎng)的結(jié)果等待期準(zhǔn)備B、 不能過(guò)早決策，而要等待結(jié)果C、 有時(shí)想要的結(jié)果無(wú)法出現(xiàn)D、 經(jīng)常去檢驗(yàn)結(jié)果是否如預(yù)期參考答案：A對(duì)于生涯目標(biāo)的設(shè)定，正確的是：A、 自己認(rèn)定并愿意負(fù)責(zé)B、 要有充分的實(shí)現(xiàn)基礎(chǔ)C、 實(shí)踐中逐步調(diào)整完善D、 要符合社會(huì)主流價(jià)值觀參考答案：AC選出正確的表述：A、 幾乎所有人都在規(guī)劃中B、 生涯規(guī)劃就是要順其自然C、 生涯根本無(wú)法規(guī)劃D、 命運(yùn)天洽談室參考答案：A職業(yè)生涯規(guī)劃應(yīng)有的姿態(tài)是：A、 緊隨當(dāng)前趨勢(shì)B、 長(zhǎng)遠(yuǎn)與近期計(jì)劃結(jié)合C、 目標(biāo)清晰但能靈活變通D、 堅(jiān)定不移實(shí)現(xiàn)目標(biāo)參考答案：BC從生涯發(fā)展階段論的角度，大學(xué)生階段屬于:A、 生涯探索期B、 生涯成長(zhǎng)期C、 生涯建立期D、 生涯混沌期參考答案：A角色扮演好的內(nèi)涵是:A、 有主觀投入性，并能樂(lè)在其中B、 每個(gè)角色上都得到認(rèn)可C、 有角色意識(shí)，在角色中忘我D、 每個(gè)角色上都取得成績(jī)參考答案，AC生涯規(guī)劃：A、 完全是個(gè)人的事B、 是人與環(huán)境互動(dòng)的結(jié)果C、 很多時(shí)候身不由己的D、 由行動(dòng)主導(dǎo)的參考答案：B生涯發(fā)展是一個(gè)螺旋上升的過(guò)程，因?yàn)锳、 環(huán)境條件隨時(shí)時(shí)間推移會(huì)變化B、 人總是在競(jìng)爭(zhēng)中的C、 人的能力有限，有時(shí)需要等待時(shí)機(jī)D、 人與環(huán)境互動(dòng)有相互改造性參考答案：AD下列關(guān)于“家-職平衡”敘述正確的是？（參考答案：A）A、 從事一項(xiàng)工作，如果能得到家人支持或注重處理好生活、工作的關(guān)系更有利于成功B、 從事一項(xiàng)工作，如果不能得到家人支