電力系統(tǒng)綜合作業(yè)教學(xué)大綱

電力系統(tǒng)綜合作業(yè)教學(xué)大綱課程中文名稱：電力系統(tǒng)綜合作業(yè)課程英文名稱：SyntheticProjectofPowerSystems課程編號：C8013學(xué)分：3學(xué)時：3W先修課程：電力系統(tǒng)分析、發(fā)電廠電氣部分、電力系統(tǒng)繼電保護適用專業(yè)：電氣工程及其自動化課程類別：專業(yè)拓展課程/必修使用教材：自編《電力系統(tǒng)綜合作業(yè)指導(dǎo)書》開課單位：電氣與新能源學(xué)院一、課程性質(zhì)、目的與任務(wù)本課程作為電氣工程自動化專業(yè)教學(xué)過程中的重要的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié),其目的與任務(wù)在于:培養(yǎng)電氣工程專業(yè)學(xué)生的電力工程實踐能力和工程設(shè)計能力。讓學(xué)生結(jié)合所學(xué)的電力系統(tǒng)基本理論知識，應(yīng)用相應(yīng)軟件，對區(qū)域電力系統(tǒng)進行初步設(shè)計，并了解電力工程設(shè)計中所遵循的設(shè)計步驟、設(shè)計方法、設(shè)計規(guī)程，并掌握電氣產(chǎn)品性能、選擇、校核方法，為學(xué)生走向工作打下良好的基礎(chǔ)。二、教學(xué)目標：1、本課程支撐畢業(yè)要求2、3、5、6、7、9、102、本課程支撐畢業(yè)要求2的指標點2，具體為：指標點2.2能認識到解決工程問題有多種方案可選擇。3、本課程支撐畢業(yè)要求2的指標點3，具體為：指標點2.3能查閱和分析文獻尋求可替代的解決方案。4、本課程支撐畢業(yè)要求2的指標點4，具體為：指標點2.4能正確表達電力系統(tǒng)復(fù)雜工程問題的解決方案。5、本課程支撐畢業(yè)要求2的指標點5，具體為：指標點2.5能運用電氣工程及其自動化專業(yè)知識，分析電力生產(chǎn)過程的影響因素，證實解決方案的合理性。6、本課程支撐畢業(yè)要求3的指標點2，具體為：指標點3.2能夠在社會、健康、安全、法律、文化以及環(huán)境等因素約束條件下，通過技術(shù)經(jīng)濟評價對設(shè)計方案的可行性進行研究。7、本課程支撐畢業(yè)要求3的指標點3，具體為：指標點3.3能夠通過模型構(gòu)建對工藝設(shè)計、系統(tǒng)參數(shù)和設(shè)備指標進行計算。8、本課程支撐畢業(yè)要求3的指標點4，具體為：指標點3.4能夠通過集成單元過程完成電力生產(chǎn)、裝備工藝和系統(tǒng)管理的流程設(shè)計，并對流程設(shè)計方案進行優(yōu)選，體現(xiàn)創(chuàng)新意識。9、本課程支撐畢業(yè)要求5的指標點1，具體為：指標點5.1能夠了解和初步掌握與電力系統(tǒng)規(guī)劃設(shè)計、仿真計算、運行維護、產(chǎn)品開發(fā)相關(guān)的技術(shù)、資源和工具。10、本課程支撐畢業(yè)要求5的指標點2，具體為：指標點5.2能選擇、開發(fā)相關(guān)的技術(shù)、資源和工具、并應(yīng)用于電氣工程問題的解決過程。11、本課程支撐畢業(yè)要求6的指標點2，具體為：指標點6.2了解與電力系統(tǒng)相關(guān)的技術(shù)標準、知識產(chǎn)權(quán)、產(chǎn)業(yè)政策、法律法規(guī)和企業(yè)管理體系。12、本課程支撐畢業(yè)要求7的指標點1，具體為：指標點7.1理解環(huán)境保護和社會可持續(xù)發(fā)展的內(nèi)涵和意義。13、本課程支撐畢業(yè)要求9，具體為：指標點9能夠在多學(xué)科背景下的團隊中承擔個體、團隊成員或負責(zé)人的角色。14、本課程支撐畢業(yè)要求10，具體為：指標點10.能夠就復(fù)雜工程問題與業(yè)界同行及社會公眾進行有效溝通和交流，包括撰寫報告和設(shè)計文稿、陳述發(fā)言、清晰表達或回應(yīng)指令；能夠在跨文化背景下進行溝通和交流。三、教學(xué)內(nèi)容及學(xué)時安排序號實踐項目學(xué)時1電網(wǎng)規(guī)劃162發(fā)電廠變電站主接線設(shè)計143繼電保護設(shè)計144工程概算4合計48四、各實踐項目的具體內(nèi)容及教學(xué)目的要求1原始資料分析（1）本工程情況，發(fā)電廠類型、地理位置、容量，變電站在電力系統(tǒng)中的位置，電力系統(tǒng)的電力系統(tǒng)近期及遠景發(fā)展規(guī)劃等。（2）負荷情況，包括負荷的性質(zhì)及其地理位置、輸電電壓等級、出線回路數(shù)及輸送容量等。（3）環(huán)境條件，當?shù)氐臍鉁?、濕度、覆冰、污穢、風(fēng)向、水文、地質(zhì)、海拔高度及地震等因素，對主接線中電器的選擇和配電裝置的實施均有影響。設(shè)備供貨情況，為使所設(shè)計的主接線具有可行性，必須對各主要電氣設(shè)備的性能、制造能力和供貨情況、價格等資料匯集并分析比較，保證設(shè)計的先進性、經(jīng)濟性和可行性。2電網(wǎng)規(guī)劃（1）電力電量平衡：根據(jù)涉及規(guī)程要求進行電量、有功功率和無功功率平衡計算；（2）電壓等級選擇：根據(jù)輸電距離和容量選擇書店電壓等級；（3）電網(wǎng)接線方案設(shè)計：根據(jù)供電可靠性、技術(shù)指標和經(jīng)濟性選擇最優(yōu)的電網(wǎng)接線方案；（4）電氣計算：依據(jù)《電力系統(tǒng)設(shè)計導(dǎo)則》的要求，采用PSASP軟件對所選擇的電網(wǎng)接線方案進行電力系統(tǒng)潮流計算、調(diào)壓計算、短路計算和穩(wěn)定性計算；（5）繪制電力系統(tǒng)電氣接線圖。3發(fā)電廠變電站電氣一次設(shè)計（1）主接線方案選擇：擬定主接線初步方案，方案的技術(shù)比較，方案的經(jīng)濟比較。（2）短路電流計算：利用PSASP軟件，對選定的電氣主接線確定短路點的不同位置，分別計算最大短路電流。（3）設(shè)備配置和選擇：在選定的主接線方案中配置電壓互感器、電流互感器、限流裝置、補償裝置、接地裝置和過電壓防護裝置。（4）廠（站）用電及供電方式設(shè)計。（5）工程圖繪制。4發(fā)電廠變電站繼電保護設(shè)計（1）確定實際發(fā)電廠、變電所內(nèi)一個或多個高壓電器的保護配置方案，設(shè)計軟件流程圖，明確體現(xiàn)保護的實現(xiàn)過程。（2）根據(jù)給定系統(tǒng)的網(wǎng)絡(luò)拓撲結(jié)構(gòu)，應(yīng)用電力系統(tǒng)分析的基本方法，確定保護需要的短路點，進行短路電流計算。（3）根據(jù)短路電流和負荷電流，查電氣設(shè)備手冊，選定保護所用元器件的型號。（4）繪制保護的展開圖。（5）選擇特殊的保護進行整定計算。（6）選擇合適的保護裝置。5工程概算編制電氣一次設(shè)備概算表，以設(shè)計圖紙為基礎(chǔ)，以國家頒布的《工程建設(shè)預(yù)算費用的構(gòu)成及計算標準》、《全國統(tǒng)一安裝工程預(yù)算定額》、《電力工程概算指標》以及其他有關(guān)文件和具體規(guī)定為依據(jù)，并按國家定價與市場調(diào)整或浮動價格相結(jié)合的原則進行。五、考核方式及成績評定標準1、課程考核方式：課程成績由平時成績占、綜合作業(yè)報告和答辯情況綜合組成。2、課程成績評定標準考核形式分值考核細則1.平時成績30根據(jù)學(xué)生日常答疑情況、日常表現(xiàn)和課題任務(wù)進展進行考核。2.作業(yè)報告40作業(yè)報告包括設(shè)計過程、設(shè)計成果、設(shè)計計算書，設(shè)計圖紙20%+設(shè)計報告30%。其中設(shè)計內(nèi)容部分：電網(wǎng)規(guī)劃占40%，發(fā)電廠變電站電氣一次設(shè)計占30%，繼電保護設(shè)計占30%，其中任一部分設(shè)計內(nèi)容不合格視為設(shè)計成績不合格。3.答辯情況30根據(jù)回答問題的準確度及熟練程度進行優(yōu)、良、中、及格進行評分；其中優(yōu)為27-30分，良為24-27分，中為21-24分，及格為18-21分

《電力系統(tǒng)綜合作業(yè)》課程簡介課程中文名稱：電力系統(tǒng)綜合作業(yè)課程英文名稱：SyntheticProjectofPowerSystems課程編號：C8013學(xué)分：3學(xué)時：3W先修課程：電力系統(tǒng)分析、發(fā)電廠電氣部分、電力系統(tǒng)繼電保護適用專業(yè)：電氣工程及其自動化內(nèi)容提要：本課程作為電氣工程自動化專業(yè)教學(xué)過程中的重要的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié),其目的與任務(wù)在于：培養(yǎng)電氣工程專業(yè)學(xué)生的電力工程實踐能力和工程設(shè)計能力。讓學(xué)生結(jié)合所學(xué)的電力系統(tǒng)基本理論知識，應(yīng)用相應(yīng)軟件，對區(qū)域電力系統(tǒng)進行初步設(shè)計，并了解電力工程設(shè)計中所遵循的設(shè)計步驟、設(shè)計方法、設(shè)計規(guī)程，并掌握電氣產(chǎn)品性能、選擇、校核方法，為學(xué)生走向工作打下良好的基礎(chǔ)。考核方式：考查使用教材：自編《電力系統(tǒng)綜合作業(yè)指導(dǎo)書》參考書目：[1]蔣本一，電力系統(tǒng)規(guī)劃，中國建材出版社，1993[2]曹繩敏，電力系統(tǒng)課程設(shè)計及畢業(yè)設(shè)計參考資料，水利水電出版社，1995[3]陳躍，電氣工程專業(yè)畢