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文檔簡介

機密★考試結(jié)束前2009年9月普通高等學(xué)校招生浙江省統(tǒng)一考試信息技術(shù)試題本試題卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷兩部分。全卷共16頁,第l卷l至6頁.第Ⅱ卷7至16頁。另有附圖頁2頁。滿分100分,考試時問90分鐘。第I卷必考模塊(共55分)注意事項:1.答第Ⅰ卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號用黑色字跡的簽字筆或鋼筆填寫在答題紙上。2.選擇題每小題選出答案后,用2B鉛筆把答題紙上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標(biāo)號。綜合題用黑色字跡的簽字筆或鋼筆將答案寫在答題紙上,不能答在試題卷上。一、選擇題:本大題17小題。每小題2分。共34分。在每小題給出的四個選項中.只有一個是符合題目要求的。小孫將雜志上刊登的一篇文章掃描后,通過OCR較件和文字處理軟件處理,保存在計算機中。對此處理過程及所獲取的信息,下列敘述正確的是A.計算機中的信息可以復(fù)制,因此只有計算機中的信息才具有共享性B.信息可以通過多種技術(shù)手段進行加工和處理C.文章保存到計算機后.由于載體發(fā)生改變,信息也會隨之發(fā)生改變D.可以將掃描后獲得的稿件以自己的名義向其他雜志重新投稿2.下列關(guān)于信息技術(shù)的描述,正確的是信息技術(shù)就是計算機技術(shù)遠古時代沒有信息技術(shù)信息技術(shù)能幫助我們完成任何工作現(xiàn)代信息技術(shù)快速地改變著社會的經(jīng)濟結(jié)構(gòu)、生產(chǎn)方式和生活方式3.超市收銀員用條形碼閱讀器對商品上的條形碼進行掃描.以獲取相應(yīng)的信息。這個掃描過程一般被稱為A.信息的編碼B.信息的采集C.信息的發(fā)布D.信息的表達4.用UltraEdit軟件觀察到“學(xué)”字的內(nèi)碼為D1A7H.其對應(yīng)的二進制編碼是A.11010001B.1010000110100010C.11000110D11010001101001ll5.某研究成果可以實現(xiàn)將播音內(nèi)容自動轉(zhuǎn)換成文字t這種類似“聽寫機”的系統(tǒng)被電視臺、廣播電臺等單位廣泛應(yīng)用。該成果主要應(yīng)用了人工智能中的A.手寫文字識別技術(shù)B.光學(xué)字符識別技術(shù)C.語音識別技術(shù)D.機器翻譯技術(shù)6.下列能將CD中的歌曲轉(zhuǎn)換成MP3格式的軟件是A.WindowsMediaPlayerB.WordC.FrontPageD.Photoshop7.用Windows附件中的“畫圖”程序繪制圖像.保存時可選擇不同的保存類型(如第7題圖所示),則使用圖像數(shù)據(jù)壓縮技術(shù)的類型是A.16色位圖B.256色位圖C.JPEGD.24位位圖8.目前移動通信運營商大力宣傳3G手機,這里“3G”指的是A.手機中存儲卡的存儲容量為3GBB.手機能夠收發(fā)的短信容量為3GBC.第三代移動通信技術(shù)D.第三代手機制造技術(shù)9.下列行為最有可能導(dǎo)致計算機信息安全問題的是A.設(shè)置較復(fù)雜密碼且定期更新B.及時安裝系統(tǒng)補丁C.經(jīng)常清除IE瀏覽器的插件D.打開陌生網(wǎng)友留言中鏈接的網(wǎng)頁10.有一張青花瓷圖片如第10題-1圖(見附翻頁)所示,小洪對該圖片分別進行了調(diào)整亮度、調(diào)整對比度、圖像旋轉(zhuǎn)和圖像裁剪四種操作,得到笫10題-2圖(見附圖頁)所示的四張圖片。則所得到的四張圖片中,只進行過調(diào)整亮度或?qū)Ρ榷炔僮鞯氖茿.圖A和圖BB.圖A和罔CC.圖B和圖CD圖A和圖D11.某音頻文件.屬性如第11題圖所示,下列對該音頻文件的描述正確的是A.該音頻的采樣頻率是22050kHzB.該音頻文件的存儲容量約為2.52KBC.該音頻是雙聲道立體聲的D.該音頻文件屬于Wave格式12.對于數(shù)據(jù)庫和數(shù)據(jù)表,下列描述正確的是A.?dāng)?shù)據(jù)表中記錄數(shù)是有限的第11題圖B.一個數(shù)據(jù)庫只能包含一張數(shù)據(jù)表第11題圖C.?dāng)?shù)據(jù)表不可以被重新命名D.?dāng)?shù)據(jù)表可以是一維的,也可以是二維的13.小李準(zhǔn)備制作一個網(wǎng)站,在素材收集階段,下列做法比較恰當(dāng)?shù)氖洽賹⒏黝愃鞑陌搭愋头謩e存放在不同的文件央中②為便于識別素材,將網(wǎng)上下載的素材文件重新命名③對圖片素材根據(jù)需要進行裁剪、壓縮等處理④網(wǎng)上信息是公開發(fā)布的,不存在版權(quán)同題,所有素材都可以被隨意下載和使用A①②③B.①②④C.①③④D②③④14.一個摸球游戲的流程圖如第14題圖所示(紅球總數(shù)和綠球總數(shù)均大于0)。游戲結(jié)束時,S位所代表的是A.摸到的綠球數(shù)B.摸到的紅球數(shù)C.未摸到的綠球數(shù)D.未摸到的紅球數(shù)15.暑假期問,小江意外收到一條手機短信,稱他被中央電視臺某節(jié)目紐抽為幸運用戶,獲得了高額獎金及獎品若干,但要先交稅及手續(xù)費。讓他匯款到某一指定賬號。下列對此類信息的評價及處理恰當(dāng)?shù)氖堑?4題圖A.信息可信度高,可以直接將錢匯到指定賬號第14題圖B.信息可信度較高,與短信發(fā)送者核實后再匯錢C.信息可信度較低.但機會難得,先匯錢過去試試運氣D.信息可信度低,可通過中央電視臺官方渠道核實或舉報16.有一種利用打孔透光原理設(shè)計的簡易身份識別卡:每張卡在規(guī)定位置上有一排預(yù)打孔位,讀卡器根據(jù)透光檢測判斷哪些孔位已打孔,哪些未打孔.從而識別出卡的編碼。如果要設(shè)計一種供1000人使用的身份卡,則書上的預(yù)打孔位至少需要A.5個B.7個C.9個D.10個17.小金在IE瀏覽器的“整理收藏夾”對話框中(如第17題圖所示),進行了如下操作:①單擊“創(chuàng)建文件夾”按鈕,并輸人文件夾名“新聞”②將“新華網(wǎng)”拖曳至“新聞”文件夾中③單擊“電臺指南”④單擊“刪除”按鈕,并確認(rèn)第17題圖完成上述操作后,笫17題圖右側(cè)框中文件夾和網(wǎng)頁鏈接的數(shù)目分別為第17題圖A.2,5B.3,5C.2,6D.3,6二、綜合題:本大題3小題,其中第18小題6分,第19小題8分,第20小題7分.共21分。18.小李要用Word軟件制作一份“西湖十景”的圖文介紹。請回答下列問題:(1)為獲取某旅游論壇中關(guān)于“西湖十景”的資料,小李注冊了賬號并登錄,然后在論壇中搜索相關(guān)信息;再次登錄時,小李補充了部分個人信息。已知該論壇利用數(shù)據(jù)庫管理各類信息,則上述過程中,系統(tǒng)對數(shù)據(jù)表采取的主要操作分別是(填:添加記錄/刪除記錄/查詢記錄/修改記錄):小李所做的操作系統(tǒng)對數(shù)據(jù)表采取的主要操作注冊賬號①搜索信息②補充個人信息③第18題—1圖(2)如第18題—1圖所示,小李要下載網(wǎng)頁上方標(biāo)題文字“三潭印月”后的背景圖片,在圖片上右擊后將出現(xiàn)第18題—2圖中的菜單(填:A/B)。第18題—1圖BA第18題BA第18題—2圖(3)制作Word文檔時,小李發(fā)現(xiàn)文檔中所有應(yīng)為句號處均為符號“|”,可以使用(填:修訂/替換/拼寫和語法檢查)功能將所有“|”快速改為“?!?。(4)如第18題一3圖所示。小李對插圖“三潭印月”設(shè)置了——(填:上下型/緊密型/嵌入型)文字環(huán)繞方式。第18題第18題—3圖19.小李是個籃球迷,他關(guān)注中國男籃的每一場比賽,并在賽后利用Excel軟件對中國男籃的技術(shù)數(shù)據(jù)進行分析,第19題—1圖是中國男籃某場比賽的技術(shù)統(tǒng)計表。請回答下列問題:第19題—第19題—1圖(1)計算“二分投籃命中率”時,先求出E3單元格的值,然后自動填充至E14單元格.發(fā)現(xiàn)E13和E14單元格中顯示“#DIV/O!”(如第19題一l圖所示),其原因為。(2)計算各球員“得分”時(球員得分由三部分組成:二分投籃得分、三分投籃得分和罰籃得分),先在P3單元格中輸人公式,然后利用自動填充功能完成其余單元格的計算。(3)若按球員位置對表中數(shù)據(jù)區(qū)域A2:P14進行降序排序,當(dāng)球員位置相同時得分高的在前,則在第19題—2圖所示的“排序”對話框中,“主要關(guān)鍵字”應(yīng)為;“次要關(guān)鍵字”應(yīng)為,且為(填:升序/降序)。第19題—第19題—3圖第19題—2圖(4)如第19題一3圖所示。小李利用數(shù)據(jù)區(qū)域A2:A3和J2:03制作了一張姚明的“技術(shù)統(tǒng)計”圖表;若將姚明的“技術(shù)統(tǒng)計”圖表改成中鋒球員的“技術(shù)統(tǒng)計”圖表,可通過如第19題一4圈所示菜單中的命令來增加王治郅的相應(yīng)數(shù)據(jù):(填數(shù)據(jù)區(qū)域)。第19題第19題—4圖20.小李圍繞主題“中學(xué)生飲食與健康”使用FrontPage軟件制作一個網(wǎng)站。請回答下列問題:(1)確定網(wǎng)站主題后,制作網(wǎng)站還需經(jīng)歷以下階段:①網(wǎng)頁制作②素材收集整理③網(wǎng)站策劃構(gòu)思④調(diào)試發(fā)布正確的順序是(填序號)。(2)小李從網(wǎng)上獲取了一張圖片素材(如第20題—1圈所示),其左上和右下有白色網(wǎng)址,可在圖像處理軟件中用第20題一2圖中的(填數(shù)字)工具,將其處理成第20題一3圖所示結(jié)果。第20題—3圖第20題—3圖第20題—1圖第20題—2圖(3)調(diào)試網(wǎng)頁時.小李將如第20題一4圖(見附圖頁)所示的網(wǎng)站首頁作了修改,效果如第20題一5圖(見附圖頁)所示,他在(填:表格/單元格)屬性對話框中調(diào)整了(填:單元格邊距/單元格間距)的值。(4)如第20題一5圖(見附圖頁)所示,網(wǎng)站首頁左下角有一盞燈的圖片,瀏覽時這盞燈閃爍發(fā)亮。由此可知制作時采用的是第20題一6圖中的圖片(填文件名)。第20題—第20題—6圖(5)如第20題一5圖(見附圖頁)所示,標(biāo)題“中學(xué)生飲食與健康”下方有一行從右向左滾動的文字“五谷雜糧壯身體青菜蘿卜保健康”,這是通過實現(xiàn)的(寫出一種實現(xiàn)方法)。第Ⅱ卷選考模塊(共45分)考生在“算法與程序設(shè)計”和“多媒體技術(shù)應(yīng)用”兩個模塊中任選一個作答注意事項:1.答第Ⅱ卷前,考生務(wù)必用2B鉛筆在答題紙上將自己選定模塊的識別碼的小方框涂黑。A、B兩個模塊中,只能填涂一個模塊,必須按所填涂模塊答題.否則答題無效。A、B兩個模塊都作答的,以A模塊計入總分。2.選擇題每小題選出答案后,用2B鉛筆把答題紙上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑。如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標(biāo)號。綜合題用黑色字跡的簽字筆或鋼筆將答案寫在答題紙上,不能答在試題卷上。A.算法與程序設(shè)計一、選擇題:本大題13小題.每小題2分.共26分。在每小題給出的四個選項中.只有一個是符合題目要求的。1.小張用計算機解決數(shù)制轉(zhuǎn)換問題時經(jīng)歷了若干階段.其中算法設(shè)計屬于A.“分析問題確定要用計算機做什么”階段B.“尋找解決問題的途徑和方法”階段C.“用計算機進行處理”階段D.“運行調(diào)試”階段2.在VB中,小王使用變量email存儲電子郵箱地址,該變量的數(shù)據(jù)類型應(yīng)定義為A.BooleanB.StringC.IntegerD.Double3.下列VB程序段中實現(xiàn)“計數(shù)”功能的語句是s=0n=0x=RndDoWhilen<100s=s+xn=n+lx=RndLoopp=s/nA.x=RndB.s=s+xC.n=n+lD.p=s/n4.將數(shù)學(xué)表達式寫成VB表達式,正確的是A.log(x)/(a+b)B.log(x)/a+bC.ln(x)/(a+b)D.ln(x)/a+b5.有如下VB程序段:Fori=1To1000a=Int(Rnd*100+1)b=Int(Rnd*100+1)x=a+by=a-bc=Sqr(x)第5題圖d=Sqr(y)第5題圖Nexti調(diào)試時出現(xiàn)如第5題圖所示的錯誤提示,產(chǎn)生此錯誤的語句是A.x=a+bB.y=a-bC.c=Sqr(x)D.d=Sqr(y)6.已知整型變量X的位為-3,則VB表達式Int(x/2)的值是A.-2B.0C.-1D.27.在VB窗體中有一個對象.該對象的屬性窗口如第7題圖所示。下列說法中不正確的是A.Interval為屬性名B.1680為屬性值C.該對象的名稱為Timer1D.根據(jù)“Timer1Timer”可判斷窗體名為Timer第7題圖第7題圖8.“如果a,b中任意一個為0,那么y=y+l”。能實現(xiàn)該功能的VB語句是A.Ifa=0Andb=0Theny=y+1B.Ifa*b=0Theny=y+1C.Ifa=0,b=0Theny=y+1D.Ifa,b=0Theny=y+19.下列VB語句中,正確的是A.x=|x-Y|B.loop=y+1C.If5>8x>0Thens=yD.a(chǎn)(i)=a(i)+a(i+1)10.下列VB函數(shù)中,與Chr函效作用相反的是A.LenB.ValC.StrD.Asc11.文本框?qū)ο骉ext1的Text屬性值發(fā)生改變時,會驅(qū)動以下事件處理過程PrivateSubText1_Change()IfLen(Text1.Text<lO)ThenText1.Text=Text1.Texl+"1"EndSub該過程體現(xiàn)的算法思想是A.排序B.遞歸C.查找D.枚舉12.下表記錄了6個數(shù)據(jù)的排序過程。分析表中數(shù)據(jù)可知,該排序采用的算法與排序方式分別為原始數(shù)據(jù)655759444569第1遍446557594569第2遍444555575969第3遍444557655969…A.冒泡排序,降序B.選擇排序,降序C.冒泡排序,升序D.選擇排序,升序13.小王用天平稱量的過程如下:先放置100克砝碼,砝碼偏重;再將砝碼改為50克,砝碼偏輕;又將砝碼改為70克,……通過這種策略,小王很快完成物品稱重工作。此過程借鑒的算法是A.排序B順序查找C.對分查找D.累加二、綜臺題:本大題5小題,其中第14題4分,第15題5分,第16題2分,第17題4分.第18題4分,共19分。14.下列VB程序運行時,在文本框Text1中輸人數(shù)據(jù)6,在文本框Text2中輸入數(shù)據(jù)9,單擊命令按鈕Command1后,文本框Text1中顯示的內(nèi)容是(1),文本框Text2中顯示的內(nèi)容是(2)。PrivateSubCommand1_C1ick()DimaAsInteger,bAsIntegera=Val(Text1.Text)b=Val(Text2.Text)a=a*bb=a/ba=a/bText.Text=Str(a)Text2.Text=Str(b)EndSub15.某工廠工人的獎金(計件部分)計算方法如下:每個工人的獎金基數(shù)為800元;月生產(chǎn)量基數(shù)為500件,每超出1件獎勵5元;每月不舍格產(chǎn)品數(shù)為0,則獎勵200元,否則每件不合格產(chǎn)品扣5元。根據(jù)上述描述設(shè)計一個算法,輸入工人的月生產(chǎn)量(m)和每月不舍格產(chǎn)品數(shù)(n),輸出工人的獎金(s),算法流程圈如第15題圖所示。請回答下列問題:(1)流程圖粗線框部分的內(nèi)容應(yīng)改為。(2)實現(xiàn)流程圖虛線框部分功能的VB語句為。第15題圖開始第15題圖開始輸入m和n(m>0且n≥0)s←800m>500?s←s+(m-500)*5n=0?s←s+200s←s-5輸出s結(jié)束NYYN16.下列VB程序運行時,在文本框Text1中輸入“flash”,單擊命令按鈕Command1后,文本框Text2中顯示的內(nèi)容是。PrivateSubCommand1_Click()DimiAsInteger,nAsIntegerDims1AsString,s2AsString,cAsStrings1=Text1.Texts2=""n=Len(s1)Fori=1Tonc=Mid(s1,i,1)s2=c+s2NextiText2.Text=s2EndSub17.某電視臺的直播節(jié)目結(jié)束后,主持人從參與短信投票的觀眾中抽取若干名幸運觀眾。假設(shè)共有500名觀眾參與短信投票,抽獎程序的部分VB代碼如下,程序運行時界面如第17題圖所示。主持人在文本框Text1中輸入幸運觀眾數(shù)量后,單擊“開始”按鈕Command1,在列表框List1中顯示幸運觀眾的手機號碼。請在劃線處填入合適的代碼。第17題圖第17題圖Dima(1To500)AsString'參與短信投票觀眾的手機號碼'Form_load過程用于將參與短信投票觀眾的手機號碼存放到數(shù)組a中PrivateSubForm_Load()'該過程代碼略EndSubPrivateSubCommand1_Click()DimnAsInteger'幸運觀眾的數(shù)量DimtAsInteger'幸運觀眾的序號DimiAsIntegerRandomize(1)List1.ClearFori=1Tont=Int(Rnd*500)+1DOWhile(2)=Truet=Int(Rnd*500)+1LoopList1.AddltemMid(a(t),1,3)+“****+Mid(a(t),8,4)NextiEndSub'check函數(shù)用于判斷隨機產(chǎn)生的幸運觀眾的序號是否重復(fù)PrivateFunctioncheck(tAsInteger)AsBoolean'函數(shù)值為True表示序號重復(fù)'該函數(shù)代碼略EndFunction18.某木材加工廠需要把購入的木料切割成長度為3米和7米兩種規(guī)格的線材。現(xiàn)要求編寫VB程序(運行界面如第18題圖所示),實現(xiàn)如下功能:在文本框Text1中輸入木材長度,單擊“計算”按鈕Command1,計算出一種廢料長度最小的切割方案,在文本框Text2和文本框Text3中分別輸出該切割方案所得3米和7米兩種規(guī)格線材的數(shù)量。按此要求編寫的程序如下.但加框處代碼有錯。請改正.第18題圖第18題

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