幼兒教師工作心得體會7篇

幼兒教師工作心得體會7篇心中有不少（心得體會）時，通過書寫心得體會,記錄作為一名幼兒老師的心得體會。那么,好的心得體會是什么樣的呢?下面是我細(xì)心整理的幼兒老師（工作心得）體會7篇，盼望對大家有所關(guān)心。

幼兒老師工作心得體會篇1

一、強(qiáng)化內(nèi)部管理，提高辦園檔次

園長是一個幼兒園的靈魂。我注意自我的（反思）與學(xué)習(xí)，更注意老師隊(duì)伍的建設(shè)，自我加強(qiáng)開拓意識與服務(wù)意識。我講奉獻(xiàn)，作表率，早來晚歸，潛移默化引領(lǐng)著幼兒園良好的師德師風(fēng)。

這一年中，我注意為老師創(chuàng)設(shè)有彈性的工作空間。工作中，時時不忘征求老師的想法看法，采納談話形式而非命令式；思想上，鼓舞多溝通不求大一統(tǒng)；工作（方法）敏捷多變，努力營造健康溫馨的（文化）氛圍。嚴(yán)于律己，以務(wù)實(shí)的作風(fēng)投入工作，引領(lǐng)著的年輕老師奮勉向上；我以滿腔的工作熱忱分散人心。不擺架子、不說空話、不唱高調(diào)，經(jīng)常與老師溝通思想、促膝談心，引導(dǎo)老師珍愛自己、喜愛生活、歡樂工作。正是這一件件細(xì)致入微的小事，以及情感化、彈性化的管理分散了全園老師，激發(fā)了各位老師工作的樂觀性、主動性、制造性。

在日常工作中注意老師素養(yǎng)的提高，給老師供應(yīng)各種成長的平臺，讓老師們之間取長補(bǔ)短，共同進(jìn)步。

二、平安方面

我時刻牢記：眼中有孩子，心中有平安，到處有（教育），平安第一。我園領(lǐng)導(dǎo)班子不定期的對園內(nèi)房屋、設(shè)施、大型玩具、線路等進(jìn)行平安檢查。同時還利用（平安教育）碟片來幫助教學(xué)，增加幼兒的平安意識，時刻防范任何擔(dān)心全的因素發(fā)生。我園重點(diǎn)做好早接晚送的門前管理，以免孩子因意外而丟失。另外就是課間、嬉戲、入廁洗手、室內(nèi)活動、戶外活動等幾個關(guān)鍵時間段的防范，準(zhǔn)時發(fā)覺問題，準(zhǔn)時整改。

（責(zé)任書）：幼兒園和家長、老師、保育員、保安簽訂（平安責(zé)任書），明確各自的職責(zé)，貫徹“誰主管誰負(fù)責(zé)”的原則，做到職責(zé)明確，確保幼兒平安健康的成長。

平安課：提高平安意識，自我防范和自護(hù)自救力量，抓好平安教育，是幼兒園平安工作的基礎(chǔ)。我園堅持每周有一節(jié)或以上平安課并有備課記錄。

應(yīng)急演練：我園響應(yīng)上級領(lǐng)導(dǎo)指示，6月6日上午進(jìn)行了防震演練，以增加師幼的平安意識和自保力量。

在食堂管理方面：堅持執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》等文件規(guī)定,我園嚴(yán)禁購買三無食品，所購蔬菜新奇，適合幼兒養(yǎng)分科學(xué)搭配。餐廳從業(yè)人員全部持證上崗。在食品平安工作上，做到定崗定責(zé)。我們首抓選購關(guān)，做到定點(diǎn)選購，為了保證原食材新奇每天都是隨餐選購，堅持索證索票制度，建立健全食品選購驗(yàn)收臺帳。其次，抓好食品加工關(guān)。我園飯?zhí)脙H有40平方米，操作間、清潔區(qū)、備餐間、倉庫都在這里。在狹小空間里，我們努力做到合理布局，防止在存放、操作中交叉污染。嚴(yán)格規(guī)范工作人員的操作規(guī)程。一再，抓好餐具、用具消毒關(guān)。負(fù)責(zé)人把用過的用具、餐具進(jìn)行清洗消毒存放，在使用前再用開水消毒。選購員把好選購關(guān)，驗(yàn)收員把好驗(yàn)收關(guān)，炊事員把好食品衛(wèi)生加工關(guān)，消毒員把好餐飲具清洗消毒關(guān)，食堂人員做好食品留樣工作，食堂當(dāng)班人員及班級保育員把好食品分發(fā)質(zhì)量關(guān)，這樣層層根據(jù)各崗位人員職責(zé)要求，并簽訂平安工作責(zé)任書，根據(jù)誰出了問題誰負(fù)責(zé)的原則，切實(shí)把我園食品平安工作落到實(shí)處。

三、環(huán)境創(chuàng)設(shè)

我園依據(jù)本園的實(shí)際狀況動身，充分利用各種資源對室內(nèi)外進(jìn)行裝飾、設(shè)計，在幼兒園門口添置宣揚(yáng)欄，并從幼兒的年齡特點(diǎn)動身，力求做到生活化、情趣化、（兒童）化，尤其我們每一個教室都設(shè)置了不同的風(fēng)格，老師們傾盡所能策劃、分析，尤其小班教室主題墻，更是符合小班幼兒的年齡特征。老師們也從自身做起，遇事相互關(guān)心，相互鼓舞，相互溝通，讓孩子們切實(shí)感受到了幼兒園大家庭的暖和和諧，逐步形成活潑開朗的良好性格，從而邁向健全人生的第一步。

四、保教方面

我園合理支配和組織幼兒的一日活動，動靜結(jié)合，室內(nèi)外結(jié)合，每天保持1小時的戶外活動時間和嬉戲時間，來提高幼兒的整體素養(yǎng)。在孩子們?nèi)雸@前，要求各班老師每天先做好教室內(nèi)外的通風(fēng)、衛(wèi)生消毒工作，加強(qiáng)晨間、午休的檢查，做到一摸、二看、三查、四問，嚴(yán)禁幼兒帶危急品入園，每天堅持加強(qiáng)晨檢、午檢的力度來杜絕傳染病的入侵，并做好具體記錄，發(fā)覺問題準(zhǔn)時通知家長。

五、家園聯(lián)系方面

家園聯(lián)系方面，我園做到主動、親切與家長溝通，老師們利用早送晚放的時間和家長溝通，平常多觀看孩子在園的各種狀況，孩子們的點(diǎn)滴進(jìn)步、成長、特長、優(yōu)點(diǎn)都準(zhǔn)時反饋給家長，隨時取得家長對老師們的信任和對幼兒園各項(xiàng)工作的支持，我園為增進(jìn)家園共育，4月份進(jìn)行了“陽光小精靈親子嬉戲”活動，得到了家長的好評。如遇到特別狀況時切忌發(fā)生口角，細(xì)心聽取家長看法，以此加深家園了解，促進(jìn)家園關(guān)系共同成長。如：我園小班家長反映對老師的看法，我準(zhǔn)時和當(dāng)班老師溝通并讓老師給家長解釋。在這方面我們還做得很不夠，還需要我們老師們仔細(xì)去學(xué)習(xí)、去探討、去努力。

六、大型活動

1、家長座談會

20__年九月份，各班老師有針對性的對本班的開學(xué)狀況及課程的支配與方案，和家長做了深刻的溝通與溝通。

2、課間操評比活動

20__年10月份，我園進(jìn)行了課間操評比活動，全園10各班級各有特色，孩子們更是踴躍表現(xiàn)。

3、慶（元旦）幼兒書畫展活動

在各班老師的辛勤的指導(dǎo)和相互協(xié)作下，幼兒繪畫出精致的圖畫，表達(dá)自己豐富的情感，培育了幼兒的審美力量和動手力量。

4、家長開放日活動

通過走入幼兒園課堂，給家長和孩子們新的感受。充分的利用家長資源，結(jié)合半日觀摩活動的形式更深化人新，帶給家長和孩子不一樣的感受。

5、親子嬉戲

今年4月份，我園進(jìn)行了大型親子嬉戲活動，全園幼兒與家長全員參與，活動精彩紛呈。

6、（故事）會

為熬煉幼兒勇于表現(xiàn)，大膽表達(dá)的力量，我園進(jìn)行“故事會”活動。

幼兒老師工作心得體會篇2

在園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷指導(dǎo)下，在同志們的熱忱關(guān)心下，在同班級兩位老師的樂觀協(xié)作下，我班圓滿完成保教任務(wù)，現(xiàn)將（工作（總結(jié)））匯報如下：

一、班況分析

我班現(xiàn)有幼兒52名，實(shí)到人數(shù)46人，其中男孩21名，女孩25名，其中新入園幼兒11人，中班新學(xué)期開頭時，我們對幼兒的各方面進(jìn)展水平進(jìn)行了摸底調(diào)查，并分析緣由，針對我班幼兒繪畫力量和語言表達(dá)力量進(jìn)展的不足，本年度的工作重點(diǎn)是：在強(qiáng)化幼兒常規(guī)培育的基礎(chǔ)上，著重培育幼兒的繪畫力量和語言表達(dá)力量。為此，我和我班劉新燕老師，于艷艷老師共同制定了嚴(yán)密的保教（工作方案），并取得了肯定的成效。

二、做好班務(wù)工作

1、作好上傳下達(dá)的傳承工作

幼兒園的工作千頭萬緒，特別繁瑣，作為一名班長，在做好教養(yǎng)工作的同時，還要協(xié)作園領(lǐng)導(dǎo)搞好園務(wù)工作，上情下達(dá)，依據(jù)園所工作運(yùn)行支配，仔細(xì)指定各類方案，樂觀主動的完成各項(xiàng)工作，做到人盡其則。每次班組長會議后，馬上召開班級小組會議，依據(jù)園內(nèi)支配進(jìn)行爭論，做出進(jìn)一步工作方案，并準(zhǔn)時把班內(nèi)老師的要求和建議反饋給領(lǐng)導(dǎo)，以得到樂觀回應(yīng)。

2、協(xié)作保健師作好班級衛(wèi)生保健工作

新生入園工作；新入園幼兒查體；協(xié)作保健師做好預(yù)防接種工作；幼兒健康性查體；執(zhí)行一人一巾一杯制度；作好活動寢室和幼兒用品消毒工作；教幼兒堅持兩餐一點(diǎn)后用淡鹽水漱口，預(yù)防齲齒并取得了肯定的成效。

3、樂觀開展卓有成效的家園聯(lián)系工作

（1）家長會

學(xué)期初召開家長會，向家長匯報上學(xué)期工作，分析幼兒成長狀況，介紹本學(xué)期工作支配和幼兒園有關(guān)的（規(guī)章制度），接納汲取家長的合理化建議，共同制定教育方案。

（2）開辦家長園地

通過家長園地欄目向家長介紹最新育兒動態(tài)，先進(jìn)教育理念，科學(xué)的育兒方法，老師的教育筆記展現(xiàn)，家長論壇中大家七嘴八舌話家教……

（3）家長開放日活動

本學(xué)期我班開展了家長開放日活動向家長展現(xiàn)了英語、嬉戲識字、美術(shù)、講故事學(xué)思維、三型學(xué)具、六型學(xué)具的教育活動，并請家長細(xì)心觀看發(fā)覺我們教育中的不足之處，活動結(jié)束后，家長紛紛訴說自己的感想，馬夢迪的媽媽說：我以為這么大的孩子畫不出什么的，你們班的小伴侶畫畫的真好，我家夢迪您可得多費(fèi)心。姜安迪的媽媽在聽了于艷艷老師的學(xué)具課后要求每天把學(xué)具帶回家練習(xí)，嬉戲識字課后，家長對課堂上孩子良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成感嘆不已，觀摩活動使家長不但了解了幼兒在幼兒園的生活學(xué)習(xí)狀況，也讓他們體會到了老師的辛勤工作和辛苦，他們搶著幫配班老師到垃圾、刷碗、掃地，還感動的說：原來以為幼兒園的老師就是看著孩子別碰著、別餓著，沒想到老師的工作真辛苦，還讓他們看清了自己的孩子和其他幼兒的不同之處。

（4）溫馨的家園聯(lián)系冊

我班建立了家園聯(lián)系冊，公平的面對家長，真誠的傾聽他們的看法和建議，并把孩子在園的表現(xiàn)準(zhǔn)時的反饋給家長，共同商討如何做才能更好的促進(jìn)幼兒的成長。我把張圓夢小伴侶在園的進(jìn)步狀況一一寫在了聯(lián)系本上：張圓夢的進(jìn)步是令人驚喜的從一入園的哭鬧不止到能獨(dú)立吃飯，從坐在椅子上觀看別人活動到加入到孩子中去活動。這個過程雖然比別的孩子漫長一些，但是對她本身來說是經(jīng)過多少的焦慮擔(dān)心無助才達(dá)到的。今日區(qū)角活動時她自己選擇了玩具角，這說明她已經(jīng)主動的進(jìn)入到幼兒園生活中來了，而且，每一件事都做的特別仔細(xì)，成了其他小伴侶學(xué)習(xí)的榜樣……

幼兒老師工作心得體會篇3

今日我們的晨間活動是玩踩高蹺，小伴侶們興致勃勃的來到塑膠場上，拿起高蹺一展自己超群技藝，有的小伴侶走的特別好，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)淖吡撕荛L一段，有的小伴侶由原來的踩不上去，現(xiàn)在也能走上幾步，在走走停停中玩的很起勁。

順順是一個特別可愛的小男孩，胖嘟嘟的臉蛋兒，胖嘟嘟的身體，他也拿著自己的高蹺玩著，樣子顯得更加的可愛。我在一旁看著他玩，他呢，擺布著走了起來，可沒走幾部就摔倒了。這次他快速的站起來，我正想過去問他，就聽到他說，“哎呀，衣服都弄臟了，我不玩了?！闭f著丟下走掉了。

記得上次玩高蹺后，請小伴侶把自己的高蹺上的繩子繞起來，他卻說：這個我從小到大都不會做。我聽了之后笑出聲來，并對他說：“你很小的時候也不會自己吃飯，現(xiàn)在呢，不但會自己吃，還會自己整理，所以有些都是自己練出來的，你說對嗎?”他聽了后說：“對，是我自己練出來的?！币蔡貏e贊同的樣子。

今日為了自己的新衣丟掉了高蹺，讓我看到他那可愛的樣子，也不難看出他身上有那么點(diǎn)懶散。盼望自己對他有那么點(diǎn)小小關(guān)心，使這點(diǎn)漸漸改進(jìn)吧。

幼兒老師工作心得體會篇4

不知不覺中,加入幼教中心這個大家庭已經(jīng)有了一個月的時間.作為年輕老師的我,在剛剛開頭的工作中還有些手忙腳亂.對于新的教學(xué)環(huán)境,新的教學(xué)內(nèi)容還感到有些生疏.有太多的東西等著我去學(xué)習(xí),等著我去探討.

剛剛?cè)雸@的第一天,張園長帶我熟識園內(nèi)的環(huán)境,讓我消退了對生疏環(huán)境的不適應(yīng).在我感到力不從心時,園長給我一次次的鼓舞.在我對如何上課感到困惑時,教研組長仔細(xì)的為我講解.在我面對課堂上不受掌握的孩子們時,保健組長急躁的傳授我（閱歷），如何讓幼兒平安的度過每一天。園內(nèi)的每一位老師都毫無保留的關(guān)心我這個“新手”.

慢慢的工作進(jìn)入了正軌，同事之間也由不熟悉漸漸變成了好友。從園長到一般的老師，我們總有許多共同的話題，我們是同事更是姐妹。上班了，談?wù)劰ぷ?下班了，聊聊生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我的生活慢慢有了繽紛的顏色，而對于幼兒園的工作我也有了徹底的新的熟悉.

愛是老師最美的語言，每天我都會摸摸他們的頭親親他們的小臉蛋，問問他們早飯吃的是什么，路上都看到了什么好玩的事等等。當(dāng)孩子們親熱的喊著李老師，嘰嘰喳喳的告知我時，歡樂洋溢在孩子們的臉上。我要把這份愛全身心地投入，愛惜孩子們，了解孩子們，關(guān)懷孩子們。

一天又一天，我感到孩子們已經(jīng)喜愛我了，他們不但敬重我，而且愿意接近我、親近我。每當(dāng)我走進(jìn)幼兒園或走在路上時耳邊總會想起一聲聲的問候，那一聲聲的“老師好”就如一陣陣的暖流涌入我的心田;這使我受到啟示，那就是：誰把愛的種子灑向人間，誰就能得到收獲。想到這些,我下定決心,嚴(yán)格按一名優(yōu)秀幼兒老師的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。相對這些而言我所流的汗水是特別值得的。

此時此刻寫到這里,我的心情特別感動.幼兒工作的核心是“愛”，這是園長經(jīng)常囑咐我們的話。我想說，我選擇了這個職業(yè)，我要投入全部的身心喜愛這個職業(yè)，無愧于這個職業(yè)。

幼兒老師工作心得體會篇5

成為幼兒園的老師也有了一段時間了，期間發(fā)生了不少歡快的事情，也有許多事情令我頭大，這些孩子有的很淘氣，有的很暖人心。

我成為幼兒園的老師前很少和孩子打交道，所以起初孩子哭啼或悶悶不樂的時候，我完全不知道應(yīng)當(dāng)要如何去安撫他，幸好有著幼兒園的前輩急躁的教我，才讓我飛速的適應(yīng)了這里。

經(jīng)過一段時間的工作，我覺得身為一名幼兒園的老師，最重要的就是態(tài)度，對幼兒園里孩子的態(tài)度。孩子們覺得你是個親切的人，他們就情愿靠近你，他們覺得你是個簡單發(fā)怒的人，他們就會遠(yuǎn)離你，而且這些孩子很敏感，能夠敏銳的察覺到你的心情。

在教育孩子的方面，我也遇到了很大的難題，有些孩子不知道輕重，總是在不經(jīng)看法弄傷了別人或者是喜愛去干一些對他們來說很危急的事情，為了讓他們明白事情的嚴(yán)峻性，有時候我不得不冷著一張臉去狠狠的教育他?？梢划?dāng)我對上那雙無辜的大眼睛時，我的冷臉就有些撐不住不住了，我完全對坑不了孩子們眼里純凈的光輝，為此我還特地去熬煉了下這方面的意志力。

在幼兒園發(fā)生了件讓我很感動的事情，幼兒園里有一個孩子，不喜愛說話，很是緘默，平常教他也是愛理不理的，高冷的像我家的那只貓一樣，也很少跟幼兒園里的其他人一起玩。我試過不少的方式打開他的心扉，但統(tǒng)統(tǒng)都以失敗告終。事情發(fā)生轉(zhuǎn)機(jī)是在我請了幾天病假回到幼兒園之后，同學(xué)們一個個跑過來圍住我，那個緘默的孩子并沒有像平常一樣站的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，他靜靜的走到了我身后，等全部的同學(xué)走后，湊到我的耳邊，問我的身體怎么樣了？這時我的身體升起一股無言的感動，像是一陣微風(fēng)吹進(jìn)了心房，原來這就是一名老師的感覺?。?/p>

在幼兒園這段時間的經(jīng)受，給了我相當(dāng)大的收獲，對于孩子我有了一個新的了解，以前我是不喜愛孩子的。我覺得小孩子太麻煩，什么都需要教，而且小孩與大人的學(xué)問面差距太廣了，應(yīng)當(dāng)不會有什么共同的話題。可現(xiàn)在我才發(fā)覺，小孩笑一笑，那個純凈的笑容就足以抵抗那一切了，因此，我感到壓力有些大，他們的家長把這些可愛的孩子交給了我，我當(dāng)然不能愧對家長的期盼，要讓這些祖國的新花朵健壯成長。

幼兒老師工作心得體會篇6

要當(dāng)好一名幼兒老師，必需要擁有一顆童真、喜愛孩子喜愛工作的一份心，只有擁有了，這份心，就會得到更有益的收獲。以下是我的個人工作心得體會。

記得剛開頭來幼兒園工作時，我什么都不會，每天圍著孩子轉(zhuǎn)，而不是孩子圍著我轉(zhuǎn)，但在這一年的工作中我懂得了很多以前不懂不知道的事情，也學(xué)會了怎樣處理好同事之間的關(guān)系，也學(xué)會了做孩子心目中的好老師，讓孩子更加喜愛你，記得前不久有位伴侶問我，你每天帶小孩辛苦嗎？小孩哭鬧了，你怎么辦？我當(dāng)時就面帶微笑的告知她在社會上沒有什么事情是不辛苦不累的，雖然累，但是我覺得我的生活很充實(shí)很滿意，我的笑容來自于這群活潑可愛的小孩子，由于這群孩子我的笑容從沒有離開過，只有你真正付出的才會得到別人的認(rèn)可與欣賞。

以前每當(dāng)孩子哭鬧時候，我就會特殊煩特殊累，甚至不想從事這份工作了，但這時我自己總會在心里悄悄的勸慰自己說這都不是事，沒有什么是做不到的，只有什么事是你不情愿做得，時間久了孩子們熟識了就會習(xí)慣的不管做什么才開頭都會有一個適應(yīng)期，這個期間過來就會漸漸習(xí)慣，并且喜愛，所以每當(dāng)苦惱或者不快樂的事情向你走來時，你都要學(xué)會心靈的勸慰，自我勸慰也是得到進(jìn)步的第一步法。

孩子們一張張青春的面孔，孩子們的熱忱，孩子們的愛，已經(jīng)暖和了我的心，我清晰的知道我從事的是陽光底下最光輝的職業(yè)，我所走的是一條布滿青春氣息的綠色道路，我在給孩子們的愛應(yīng)當(dāng)是真摯的、無私的愛，在孩子們生病需要關(guān)懷的時候最需要爸爸媽媽給他們帶來關(guān)懷、呵護(hù)，同時也需要老師悉心的照看、關(guān)懷著他們。

我知道孩子們需要老師帶給她們漂亮的笑容，同時我也知道心情不好的時候不能把這種壞的心情給孩子們，孩子們的心靈是最純潔的海水，孩子的世界是一個布滿“真、善、美”，的童話，所以有不快樂的事情，不要在孩子面前表現(xiàn)出來，要在他們面前呈現(xiàn)的是一張和善布滿微笑的臉，每當(dāng)我走進(jìn)幼兒園都要換一個角色，不再是女兒，而是孩子們最好的伴侶，孩子們最寵愛的老師。

生活對于我們每個人在世界上來說都是重復(fù)著昨天的節(jié)奏，而我要告知生活，我愛上這群吵鬧孩子，由于這群孩子，我更加我愛上了這份幼教工作。

幼兒老師工作心得體會篇7

轉(zhuǎn)瞬間、又是季節(jié)的