2023學(xué)年完整版三年級(jí)上冊Unit4WeloveanimalsUnit4W

Unit4Weloveanimals簡陽市老龍鄉(xiāng)九年義務(wù)教育學(xué)校肖鳳一、教學(xué)內(nèi)容：PartALet’slearn&Let’schant二、教學(xué)目標(biāo)1.能聽說、認(rèn)讀5個(gè)動(dòng)物單詞：pig,bear,cat,duck,dog。2.聽懂、能在語境中運(yùn)用It’sa….來交流動(dòng)物信息。3.能聽懂一些簡單的指示語，并能按照指令模仿動(dòng)物作出相應(yīng)的動(dòng)作。4.培養(yǎng)保護(hù)、愛護(hù)動(dòng)物的情感。三、教學(xué)重難點(diǎn)1.動(dòng)物單詞：pig,bear,cat,duck,dog的認(rèn)讀與區(qū)分。2.pig的尾音學(xué)生易拖音，教師要注意糾正，bear中ear的發(fā)音。3.理解Let’schant的內(nèi)容。四、教學(xué)準(zhǔn)備PPT課件五、教學(xué)過程Step1熱身（Warming-up）(1)教師播放“Howareyou”的歌曲錄音，師生對唱。(2)師生互致問候。

(3)用“開火車”的方式進(jìn)行學(xué)生之間的日常會(huì)話練習(xí)。Step2新課呈現(xiàn)（Presentation）1.教師提問孩子們，剛才的歌曲中有些什么動(dòng)物，并進(jìn)行教授新單詞duck,pig,dog,cat等。教師解釋歌曲中的象聲詞作，幫助學(xué)生理解歌曲的意思。2.認(rèn)讀pig,bear,cat,duck,dog的單詞卡片和圖片。3.教師拿著動(dòng)物卡片說：What’sthis?讓學(xué)生回答It’sa….來復(fù)習(xí)上節(jié)課重點(diǎn)句型的同時(shí)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)用It’sa….來交流動(dòng)物信息。4.趣味操練(Practice)（1）教師出示幾張動(dòng)物手影的圖片，教學(xué)生做手影，學(xué)會(huì)后讓學(xué)生出黑板處，來進(jìn)行表演，盡量讓學(xué)生利用What’sthis？來詢問。其他同學(xué)來回答。（2）對Let'splay部分的操練：按照課本中所呈現(xiàn)的方式，請學(xué)生們來扮演這些小動(dòng)物，模仿它們的動(dòng)作及聲音。

5.利用投影儀做出手影，邊問邊答，對動(dòng)物單詞作進(jìn)一步練習(xí)。6.播放Let’slearn的錄音，學(xué)生跟讀。7.讓學(xué)生觀察let'schant的圖片，并提問，如Isthepigbig?Isthecatfat?Whereisthedog?并有意識(shí)地讓學(xué)生通過圖片理解chant的內(nèi)容。8.教師播放Let’schant的錄音，學(xué)生跟錄音朗誦韻律詩，然后讓學(xué)生上臺(tái)進(jìn)行表演。Step3拓展延伸（Consolidationandextension）1.游戲：問：What’sthis?學(xué)生用It’sa….2．課外活動(dòng)(Add-activities)

（1）聽錄音，仿讀會(huì)話，并在實(shí)際情景中運(yùn)用所學(xué)內(nèi)容。

（2）模仿學(xué)過的