天津西南角中學2023年高二歷史聯(lián)考試卷含解析

天津西南角中學2023年高二歷史聯(lián)考試卷含解析一、選擇題（每小題2分，共60分）1.董仲舒提出“罷默百家，獨尊儒術(shù)”主張，漢武帝委任其為江都王國相。后皇帝祭祖之地發(fā)生火災，董仲舒欲借機宣揚“天人感應”以告誡漢武帝，漢武帝大怒，將其打入死牢。后來董仲舒罷官免死，不敢再說災異之事。這表明（）A．董仲舒放棄了自己的思想主張B．漢武帝拒絕“天人感應”學說C．中央集權(quán)不容儒家學者干涉D．皇帝壟斷對“天意”的解釋參考答案：考點：34：董仲舒的思想主張．分析：本題考查董仲舒的思想主張，針對中央集權(quán)需要，提出“春秋大一統(tǒng)”和“罷黜百家，獨尊儒術(shù)”主張．解答：“后皇帝祭祖之地發(fā)生火災，董仲舒欲借機宣揚“天人感應”以告誡漢武帝，漢武帝大怒，將其打入死牢．后來董仲舒罷官免死，不敢再說災異之事”表明皇帝壟斷對“天意”的解釋，故D正確；ABC均不符合題意，排除．故選D．【點評】董仲舒針對為人處世標準，提出“三綱五?！保岢⒌溃熬秊槌季V，父為子綱，夫為妻綱”和仁義禮智信五種為人處世的道德標準，即三綱五常．2.在古代，人們普遍認為，一個國家之所以走向滅亡，一般是因為上層統(tǒng)治者的腐化墮落。據(jù)此，柏拉圖提出A.統(tǒng)治者應兼具理智與美德

B.城邦應實行民主政體C.城邦公民應具有充分自由

D.城邦應實行嚴刑峻法參考答案：A3.文繡是清朝末代皇帝溥儀的妃子。1931年由于不堪忍受溥儀的凌辱，要求法院出面調(diào)解，并于同年10月22日正式與溥儀解除婚約。這件事情震動社會，被稱為中國千年未有的奇事。這充分說明了當時社會A．清王朝已經(jīng)徹底沒落了

B．中國女性逐漸摒棄了落后的封建觀念C．法院的權(quán)力已經(jīng)高于皇權(quán)

D．婚姻自由、一夫一妻的觀念早已普及參考答案：B4.毛澤東思想是全黨集體智慧的結(jié)品。正式確立毛澤東思想為全黨指導思想的會議是A.八七會議B.洛川會議C.中共七大D.七屆二中全參考答案：C【詳解】八七會議是1927年8月7日中共中央在漢口召開的緊急會議。這次會議批判了陳獨秀的右傾投降主義路線，確定了開展土地革命和武裝反抗國民黨反動派屠殺政策的總方針，排除A；1937年8月的洛川會議確立了共產(chǎn)黨在敵后放手發(fā)動獨立自主的游擊戰(zhàn)爭、利用游擊戰(zhàn)爭配合正面戰(zhàn)場、開辟敵后戰(zhàn)場、建立敵后抗日根據(jù)地，排除B；1945年的中共七大正式確立毛澤東思想為全黨指導思想，故選C；1949年的七屆二中全會規(guī)定了全國勝利后中國共產(chǎn)黨在政治、經(jīng)濟、外交方面應當采取的基本政策，指出了中國由農(nóng)業(yè)國轉(zhuǎn)變?yōu)楣I(yè)國、由新民主主義社會轉(zhuǎn)變?yōu)樯鐣髁x社會的發(fā)展方向，排除D。5.能夠有效推動我國現(xiàn)代化的政治體制一般符合三個條件，即有效的權(quán)威控制能力，相當?shù)氖袌鰧蛐院椭贫葎?chuàng)新的能力。下列對應有誤的是A．戊戌變法模式：缺乏有效的權(quán)威控制能力B．孫中山模式：既具有市場導向性又具有權(quán)威整合能力C．毛澤東模式：國家全面控制社會但基本上排斥市場導向D．鄧小平模式：既有權(quán)威整合的強大能力又有市場導向性參考答案：B6.宋人稱“柳郎中詞只好十七八女郎按執(zhí)紅牙拍，歌楊柳岸曉風殘月；學士詞須關(guān)東大漢執(zhí)鐵綽板，唱大江東去?！迸c“學士詞”詞風一致的代表人物是

A.李煜

B.李清照

C.陸游

D.辛棄疾參考答案：D7.歷史敘述一般包括史料呈現(xiàn)、史實陳述和歷史解釋等。下表是不同時期的學者對李贄形象的歷史敘述，這反映出A.歷史敘述應當尊重歷史事實B.歷史解釋目的在于揭示歷史事實C.時代立場不同影響歷史解釋D.歷史敘述的差異性揭示歷史本質(zhì)參考答案：C【詳解】本題從不同時代的學者對晚明李贄的不同評價來考查學生的史學素養(yǎng)。歷史解釋是歷史敘述的一部分，基于同一歷史事實，歷史解釋由于學者所處時代、所持立場以及學識等各方面的原因呈現(xiàn)多元化。黃宗羲、方以智都生活在封建專制時代，侯外廬、島田虔次生活在近現(xiàn)代，故本題選擇C項；材料反映的是不同歷史時期的人物對李贄的評價不同，并沒有涉及到歷史敘述應當尊重歷史事實的問題，故A項錯誤；材料主旨與歷史解釋的目的無關(guān)，排除B項；歷史敘述的差異性無法揭示歷史本質(zhì)，排除D項。8.與右圖所示漫畫相對應的時代主題是（

）

A．“民國榮光，錦繡山河普照”

B．“努力國民革命，齊奮斗”

C．“筑成民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的堅固長城”

D．“將革命進行到底”

D．七屆二中全會參考答案：D略9.在學習“第一次世界大戰(zhàn)”的歷史課上，有些同學認為德國是有罪的，而有些同學則主要責備英國和法國，還有些同學說這罪行雙方都有份，總的說來，第一次世界大戰(zhàn)的性質(zhì)應該是（

）A．德國蓄意發(fā)動的侵略戰(zhàn)爭B．英法被迫應戰(zhàn)的正義戰(zhàn)爭C．帝國主義爭奪霸權(quán)的戰(zhàn)爭D．塞爾維亞的民族解放戰(zhàn)爭參考答案：C10.在明清小說中揭示封建社會的各種矛盾和必然衰亡歷史趨勢的是

()A、《水滸傳》

B、《三國演義》

C、《紅樓夢》

D、《西游記》參考答案：C考查四大名著。依據(jù)所學，《三國演義[2]》是中國第一部長篇章回體歷史演義的小說，以描寫戰(zhàn)爭為主，反映了魏、蜀、吳三個政治集團之間的政治和軍事斗爭。《西游記》是中國古典四大名著之一，由吳承恩著的神話小說?！都t樓夢》是中國四大名著之一，是清朝時期曹雪芹創(chuàng)作的一部古典小說，書中描寫了賈、王、史、薛四大封建家族的衰亡，揭示封建社會必然崩潰的歷史趨勢；《水滸傳》是以宋江領(lǐng)導的起義為主要題材，揭示了當時的社會矛盾,，暴露了北宋末年統(tǒng)治階級的腐朽和殘暴，揭露了當時尖銳對立的社會矛盾和“官逼民反”的殘酷現(xiàn)實。故C符合題意。11.“余情悅其淑美兮，心振蕩而不怡。無良媒以接歡兮，托微波而通辭”其文體是A．楚辭

B．漢賦 C．唐詩 D．元曲參考答案：A考點：古代文學。作為一種詩體，楚辭的想象力豐富。楚地巫風盛行，祭祀時往往以巫覡扮演諸神，表演一些神話傳說故事，以娛樂神人。這些都培育了楚人豐富的想象力，使作品帶有想象豐富、文辭華美、風格絢麗的浪漫主義色彩，如《離騷》、《九歌》等均是如此。楚辭“皆書楚語，作楚聲，紀楚地，名楚物，具有濃郁的地方色彩。楚辭的語句參差，富有變化，常用語助詞“兮”、“些”等。并且結(jié)構(gòu)一般比較宏大，篇幅一般比較長。12.讀“納粹黨員及議席變化情況統(tǒng)計表”（如下），影響表中數(shù)據(jù)變化的因素包括①經(jīng)濟危機的沉重打擊②希特勒的煽動性宣傳③德國人民的民族情緒④《反共產(chǎn)國際協(xié)定》的簽署時間1928年1930年1932年納粹黨員8萬35萬85萬國會議席12107230國會名次921A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④參考答案：A【詳解】由上述表格可以看出，納粹黨的黨員人數(shù)和議席數(shù)及國會名次在1930年及之后大幅增加，這是由于1929年發(fā)生了世界性經(jīng)濟危機，德國也受到了沉重打擊，因而希特勒的煽動性宣傳對民眾具有了極大地誘惑作用，再加上一戰(zhàn)之后德國人民的民族情緒，在希特勒的宣傳和煽動之下更加高漲，故選A；《反共產(chǎn)國際協(xié)定》是1936年11月簽訂的，與表格所述時間不一致，故排除含有④的選項。13.王國維在《宋元戲曲考》中說：“蓋自唐宋以來，十之竟于科目者，已非一朝一夕之事。一旦廢之，彼其才力無所用，而一于詞曲發(fā)之?！m雜劇之新體出，遂多從事于此……充其才力，而使元劇之作，遂為千古獨絕之文字?！边@一材料實質(zhì)上揭示了()A．元雜劇興盛的直接原因

B．文化發(fā)展與時代變遷的關(guān)系C．戲曲產(chǎn)生的社會根源

D．元雜劇空前絕后的歷史地位參考答案：B14.德意志的統(tǒng)一實質(zhì)上是一場對“諸侯君主專制的革命”，主要指統(tǒng)一

A.結(jié)束了德國的軍國主義B.使德國開始走上發(fā)展資本主義民主政治的道路C.保留了普魯士舊傳統(tǒng)

D.結(jié)束了德國的君主制度

參考答案：B略15.羅伯特·杰克遜說：“對全世界來說，紐倫堡法庭判決的重要性并不在于它怎樣忠實地解釋過去，它的價值在于怎樣認真地警戒未來?！笔澜绶捶ㄎ魉箲?zhàn)爭給我們的警戒包括

①盡力防止法西斯主義死灰復燃②帝國主義是現(xiàn)代戰(zhàn)爭根源③必須不斷更新軍事觀念④各國人民應團結(jié)一致，共同維護世界和平A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④參考答案：C16.下列有關(guān)“冷戰(zhàn)”結(jié)束后世界多極化趨勢加強的說法正確的是①世界格局呈現(xiàn)出“一超多強”的局面②日本將兩極格局的瓦解視為自己躋身政治大國的良機③最大的發(fā)展中國家——中國國際地位與影響日益提高④時至今日，世界政治格局多極化已經(jīng)最終形成A．①②③④

B．①②③

C．①③④

D．①③參考答案：B17.美國人威廉?莫爾伍德形象地說："長征簡直是將革命劃分為'公元前'和'公元后'的一條分界線。埃德蒙茲更是直截了當?shù)卣f："如果沒有長征，中國今天就不是共產(chǎn)黨的天下。"兩位所指的是A、肯定長征鍛煉了革命力量

B、長征使中國共產(chǎn)黨走向成熟C、長征使毛澤東的領(lǐng)導地位得到確立

D、長征的勝利為中國革命的勝利奠定一定的基礎(chǔ)參考答案：D18.上海師范大學教授蕭功秦指出，中國人中的世俗理性的最初覺醒，并不是人權(quán)與自由的啟蒙意識，而是這種為民族生存而激發(fā)的以務實地擺脫危機為目標的避害趨利意識。中國人“世俗理性的最初覺醒”是指（

）A．明末清初的“工商皆本”意識B．魏源的“師夷長技以制夷”的思想C．洋務運動的“中體西用”的主張D．新文化運動的“民主與科學”思想?yún)⒖即鸢福築19.1955年，植物學家胡先肅因為批評前蘇聯(lián)生物學家李森科而遭到批判。1956年，周恩來與中科院負責人談話：“科學是科學，政治是政治……如果李森科不對，我們沒有理由為李森科辯護，我們就向被批評的胡先肅承認錯誤?！边@談話（

）A.蘊涵了“科教興國”的戰(zhàn)略思想

B.體現(xiàn)了“雙百”方針的精神C.實現(xiàn)了思想路線上的撥亂反正

D.反映了學術(shù)問題政治化的要求參考答案：B20.顧炎武在《日知錄》一書中說："易姓改號，謂之亡國。仁義充塞，……，人將相食，謂之亡天下"。"亡國"和"亡天下"兩個概念，其中"亡天下"的確切含義是（）A.封建王朝的更替B.外族入侵帶來國家危難C.統(tǒng)治者不施仁政，導致民不聊生，社會退步D.統(tǒng)治階級內(nèi)部紛爭使國家分裂參考答案：C據(jù)材料“易姓改號，謂之亡國。仁義充塞，……，人將相食，謂之亡天下”并結(jié)合所學知識，封建王朝的更替符合“亡國”，故A錯誤；材料未涉及外族入侵帶來國家危難，故B錯誤；“仁義充塞，……，人將相食，謂之亡天下”反映了統(tǒng)治者不施仁政，導致民不聊生，社會退步，故C正確；材料也沒有反映統(tǒng)治階級內(nèi)部紛爭使國家分裂，故D錯誤。故選C。點睛：本題解題的關(guān)鍵是緊扣材料關(guān)鍵信息“仁義充塞，……，人將相食，謂之亡天下”，學生應該結(jié)合所學知識從顧炎武思想的內(nèi)容與主張出發(fā)，即可排除不符合材料含義的選項，得出正確答案。21.有西方學者說：“近代世界賴以建立的種種發(fā)明與發(fā)現(xiàn)可能有一半來源于中國”。傳入歐洲并對“近代世界”到來產(chǎn)生重大影響的中國科技成就是

A．地動儀

B．造紙術(shù)

C．雕版印刷術(shù)

D．羅盤針參考答案：D22.在凡爾賽—華盛頓體系建立的過程中及建立以后，世界上主要國家對這一新的國際秩序感受各不相同。有人概括了這么幾種不同的狀況：①先悲后喜的獲勝者；②得勝得利不得勢的衰敗者；③得勝得利的寢食難安者；④被排斥的孤獨者。下列對此表述正確的是Ａ．①是美國，②是德國Ｂ．③是法國，④是蘇俄（聯(lián)）Ｃ．②是德國，③是英國Ｄ．①是蘇俄（聯(lián)），④是美國參考答案：B23.“裂都會而為之郡邑，廢侯衛(wèi)而為之守宰”，反映了秦朝在地方實行A.分封制B.宗法制C.郡縣制D.內(nèi)閣制參考答案：C根據(jù)材料“秦”、“為之郡邑”、“廢侯衛(wèi)”可知，秦統(tǒng)一之后，把諸侯們原來的國都改成了郡縣，故C項正確。分封制又叫封邦建國，是指保證周王室強大的條件下，將親族和功臣分派到各地，廣建封國，保衛(wèi)周王室，排除A。宗法制是王族貴族按血緣關(guān)系分配國家權(quán)力，宗法等級和政治等級合二為一，與材料不符，排除B。明朝確立內(nèi)閣制，與秦朝不符，排除D。24.右圖為冷戰(zhàn)時期的一幅漫畫，內(nèi)容是赫魯曉夫(牙醫(yī))對古巴領(lǐng)導人卡斯特羅(病人)說：“我比你更覺得疼?！边@幅漫畫形象地反映了A．柏林危機

B．馬歇爾計劃C．蘇聯(lián)導彈擊落美國U－2飛機

D．古巴導彈危機參考答案：D本題運用一幅漫畫形象地描述了美蘇爭霸期間發(fā)生的古巴導彈危機事件。注意題中的關(guān)鍵詞“赫魯曉夫”“卡斯特羅”。25.美國作家弗里德曼的代表作《世界是平的：一部二十一世紀簡史》，揭示了當今世界正在發(fā)生的深刻而又令人激動的一個變化：以高科技的發(fā)展為動力，在地球各處勇往直前，世界也因此從一個球體變得平坦。這一變化主要是指（）A．世界格局的多極化 B．經(jīng)濟發(fā)展的全球化C．國際組織的扁平化 D．交通運輸?shù)男畔⒒瘏⒖即鸢福嚎键c：EP：經(jīng)濟全球化的發(fā)展趨勢．分析：本題以弗里德曼的代表作關(guān)于全球化的變化為考查背景，考查對經(jīng)濟全球化知識點的掌握，考查對材料的綜合閱讀理解能力．解答：A、多極化是指多個政治經(jīng)濟中心，與“從一個球體變得平坦”不符，故排除；B、由“在地球各處勇往直前，世界也因此從一個球體變得平坦”并聯(lián)系所學內(nèi)容可知，隨著經(jīng)濟發(fā)展，各國、各地區(qū)之間的聯(lián)系和交往越來越密切，全球化時代來臨，正確；C、國際組織，D、交通運輸，題干內(nèi)容沒有涉及國家組織和交通運輸?shù)膬?nèi)容，故排除；故選B．26.《悲平城》詩云：“悲平城，驅(qū)馬入云中。陰山?；扪乃蔁o罷風?！蓖{曰：“紇于山頭凍死雀，何不飛去生處樂？”詩歌和童謠說明了①平城地理位置偏遠、環(huán)境惡劣②平城是鮮卑族元老集中的地方，保守勢力十分強大③孝文帝遷都洛陽的必要性④北方常受強敵柔然的騷擾A.①②B.③④C.②④D.①③參考答案：D【詳解】材料中引述一首詩和一首童謠，意在表明北魏孝文帝遷都的原因，前一首描繪的是平城的自然條件惡劣；后一首童謠反映出人們對遷都的支持和擁護，因此①③正確；歌謠中沒有涉及到保守勢力的阻撓，也沒有體現(xiàn)出受到外地騷擾，故②④排除；所以答案選D。27.其書被書論家評為“法度備存而端勁莊持”，其人被歐陽修評為：“忠臣烈士，道德君子”，這位唐代大書法家是（

）A.顏真卿

B.張旭

C.王羲之

D.黃庭堅參考答案：A28.在中共二大上，毛澤東說：“我們無產(chǎn)階級有自己的階級利益，民主主義革命成功了，無產(chǎn)階級只不過得到了一些自由和權(quán)利，還是不能完全解放。而且民主主義成功，幼稚的資產(chǎn)階級便會迅速發(fā)展，與無產(chǎn)階級處于對抗地位。因此無產(chǎn)階級便必須對付資產(chǎn)階級，實行‘與貧苦農(nóng)民聯(lián)合的無產(chǎn)階級專政’的第二步奮斗。如果無產(chǎn)階級的組織能力和戰(zhàn)斗力強固，這第二步奮斗是能跟著民主主義革命勝利后即刻成功的”。對這段話理解正確的是A.毛澤東對于新三民主義持贊成的態(tài)度B.提出無產(chǎn)階級應掌握民主革命領(lǐng)導權(quán)C.民主主義革命后應開展社會主義革命D.呼吁加快與國民黨合作開展民主革命參考答案：C材料中毛澤東指出了中國革命必須分兩步走，沒有涉及“對新三民主義持贊成態(tài)度”的論述，故A項排除；材料中是關(guān)于中國革命分幾步走的問題，沒有涉及對掌握革命領(lǐng)導權(quán)的問題，故B項排除；依據(jù)“實行‘與貧苦農(nóng)民聯(lián)合的無產(chǎn)階級專政’的第二步奮斗”“如果無產(chǎn)階級的組織能力和戰(zhàn)斗力強固，這第二步奮斗是能跟著民主主義革命勝利后即刻成功的”等可知民主主義革命后應開展社會主義革命，故C項正確；依據(jù)“而且民主主義成功，幼稚的資產(chǎn)階級便會迅速發(fā)展，與無產(chǎn)階級處于對抗地位。因此無產(chǎn)階級便必須對付資產(chǎn)階級，實行‘與貧苦農(nóng)民聯(lián)合的無產(chǎn)階級專政’的第二步奮斗”可得出第二步必須與國民黨斗爭，故D項排除。29.歐洲走向聯(lián)合是世界格局多極化趨勢不斷發(fā)展的表現(xiàn)之一。歐洲一體化進程中的下列事件，按時間先后順序排列正確的是①歐盟成立

②歐洲經(jīng)濟共同體建立

③歐洲共同體建立

④歐元正式啟用

A．①②③④

B．②④③①

C．②③①④

D．③②④①參考答案：C30.儒家思想在中國歷史上的地位大起大落。春秋戰(zhàn)國時期遭到冷遇；秦始皇焚書坑儒；漢武帝罷黜百家、獨尊儒術(shù)；康有為把孔子裝扮成改制的先師；新文化運動提出了“打倒孔家店”的口號；當今孔子學院在全球開花。這說明儒家思想的揚棄歸根結(jié)底取決于A．統(tǒng)治者個人喜好

B．當時的經(jīng)濟狀況C．文人學者的喜好

D．時代發(fā)展的需要參考答案：D二、非選擇題（共40分）31..閱讀下列材料材料一

根據(jù)梭倫的立法，年收入達500麥斗以上為第一等級，年收入達300麥斗的為第二等級，年收入達200麥斗則為第三等級，年收入200麥斗以下的全歸為第四等級，當時，前兩個等級約為1000人，后兩個等級約為30000人。材料二

恩格斯說：“梭倫揭開了一系列所謂政治革命”，為當時的舊體制注入了私有財產(chǎn)這一全新的因素。由此，“國家公民的權(quán)利和義務，是按照他們的地產(chǎn)的多寡來規(guī)定的，于是，隨著有產(chǎn)階級日益獲得勢力，舊的血緣親屬團體也就日益遭到排斥；氏族制度遭到了新的失敗”。請回答：(1)結(jié)合材料一、二，分析說明恩格斯所說的“政治革命”是指什么？恩格斯得出這一結(jié)論的論據(jù)是什么？(6分)(2)梭倫改革使“氏族制度遭到了新的失敗”的政治舉措還有哪些具體表現(xiàn)？(6分)參考答案：32.（10分）閱讀材料，回答問題。材料一

下面是巴黎和會上四個國家的代表說的話：“我有的是錢，你們都得聽我的?！薄敖杞o我錢可以，想當老大你還嫩了點！”“應該把那條腿也打斷，叫他永遠也爬不起來！”“等老子傷好了再跟你們算帳！”材料二

華盛頓會議為太平洋兩岸兩個大國的下一場戰(zhàn)爭埋下了第一批火種?！袑帲?）上述兩段材料反映了哪些帝國主義國家之間存在矛盾？并指出矛盾所在？（6分）（2）材料二列寧所做判斷是否正確？（1分）為什么？（3分）參考答案：33.[歷史上重大改革回眸]閱讀下列材料，回答問題。（20分）材料一

1903年7月清政府命張百熙、榮祿、張之洞擬訂學堂章程，于1904年1月公布，即《奏定學堂章程》，是年為舊歷癸卯年，故稱“癸卯學制”。該學制規(guī)定學堂的立學宗旨是:“無論何等學堂，均以忠孝為本，以中國經(jīng)史之學為基。啤學生心術(shù)壹歸于純正，而后以西學渝(滲透)其智識，練其藝能，務期他日成材，各適實用，以仰附國家造就通才，慎防流弊之意?！?/p>

一摘編自徐惟誠著《中國大百科全書》材料二

1922年且月，中華民國北洋政府以大總統(tǒng)令頒布的《學校系統(tǒng)改革案》中規(guī)定的學制系統(tǒng)，稱新學制，因為該年是壬戌年，又稱“壬戌學制”。此改革案由全國教育聯(lián)合會提出?！秾W校系統(tǒng)改革案》列有七條標準:適應社會進化之需要;發(fā)揮平民教育精神;謀個性之發(fā)展;注意國民經(jīng)濟力;注意生活教育;使教育易于普及;多留各地方伸縮余地。

一摘編自孫培青《中國教育史》⑴根據(jù)材料一，概述“癸卯學制”的特點。根據(jù)材料一、二，說明“壬戌學制”的進步性。(不得摘抄原文)(10分)⑵根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學知識，分析“壬戌學制”頒布的背景。(10分)參考答案：(1)特點:中學為體，西學為用(2分)進步性:重視教育的普及;注重學生的個性發(fā)展;注意培養(yǎng)經(jīng)濟人才;教育更加貼近生活;關(guān)注地方教育的差異((6分，答出三點即可)(2)背景:新文化運動沖擊了封建思想的統(tǒng)治地位，使人們的思想得到解放;五四愛國運動，促進了中國人民的覺醒;中國民族資本主義的發(fā)展;北洋軍閥政府的重視;舊學制的缺陷;“西學”影響逐漸加深((7分，答出四點即可)34.國際經(jīng)濟交往是近現(xiàn)代經(jīng)濟活動的重要內(nèi)涵，極大地促進了社會經(jīng)濟的發(fā)展。閱讀材料，回答問題。材料一

地理大發(fā)現(xiàn)之前，歐洲的對外貿(mào)易主要是由冒險商人采用人背馬馱的形式，長途販運東方的奢侈品，以滿足少數(shù)貴族富人的消費。這種“中世紀型”的對外貿(mào)易，販運的是體輕價昂的貴重物品，如香料、絲綢等，以獲取暴利，而銷售數(shù)額卻很有限。地理大發(fā)現(xiàn)后，由大型商船隊從事的大規(guī)模海上貿(mào)易成為國際貿(mào)易的主要形式。商品的運輸量急劇增加，經(jīng)營大宗日用品和原料、糧食，以賺取巨大的利潤總量。國際貿(mào)易的迅速發(fā)展，世界各地經(jīng)濟聯(lián)系的加強，為西歐的手工業(yè)提供廣大的市場和原材料產(chǎn)地，促進了西歐資本主義工場手工業(yè)的迅速成長?！幾阅铝计健吨饕I(yè)國家近現(xiàn)代經(jīng)濟史》(1)依據(jù)材料一說明新航路開辟前后世界貿(mào)易的變化。材料二

1791年，財政部長漢密爾頓提出制造業(yè)報告，要求對歐洲進口的貨物征稅，以保護本國工業(yè)；通過提供補貼來鼓勵擴大商品性農(nóng)業(yè)生產(chǎn)；建立一個聯(lián)邦投資的鐵路和航運網(wǎng)。目的是刺激商業(yè)發(fā)展和使國家更緊密地成為一個整體。但是，不論南方還是北方，都不希望對海外貿(mào)易征收關(guān)稅，擔心會導致海外貿(mào)易縮減和提高生活費用。國會最后沒有批準這項報告?！永铩ぜ{什《美國人民：創(chuàng)建一個國家和一種社會》(2)概括漢密爾頓促進美國經(jīng)濟發(fā)展的主張。結(jié)合材料和美國的政治體制分析這些主張未被批準的原因。材料三注1：