三年級體育教學設(shè)計

三角小學三年級體育課時計劃 韓文建 201303三角小學三年級體育課時計劃 韓文建 201303教材跑：耐久跑 游戲：雙人合作跑教學目標.能體驗到最高速度沖過終點時的身體感覺；.在合作跑中，分享與同伴共同進步的快樂重點反應(yīng)速度與身體姿勢 難點起跑快，全力沖刺課的順序教學內(nèi)容教師活動學生活動運動負荷次數(shù)時間強度一、激發(fā)'興趣主動臂規(guī)教育心身活動.繞場跑300?400米跑.徒手操胞：耐久跑1.站立式起跑師生問好，宣布內(nèi)容，加強常規(guī)教育，提出學習要求。師：講解要求，參與、指導(dǎo)學生練習。調(diào)整隊形，師邊喊口令邊示范。難點部分進行講解。提示：反應(yīng)速度、身體姿勢止確。注意不要過早抬高身體。起跑后跑出10—15米。體育委員整隊，回報準備工作。動作迅速，精神飽滿。按要求在教師帶領(lǐng)卜，合理分配體力跑完全程。動作到位，各關(guān)節(jié)活動開。為學習卜面內(nèi)容做準備。聽信號起跑。反應(yīng)要快，身體/、要過早抬起，第T邁的不要太大。4*8213-4小中

2.分組練習50米中速跑講解，強調(diào)跑的動作要止確、放松，不要過于緊張。教師示范一學生演示--講解一練習。聽講，參與，擺臂自然，上下肢動作協(xié)調(diào)。聽口令練習，要跑直線，避免碰撞。25大學3.沖刺跑提示：沖刺不要跨大步、/、要跳，要全力沖過終點。用正確的姿勢沖過終點。不要把頭仰得太高?；ハ嘤^察，揚長避短。2游戲：雙人合作跑1.講解講解游戲名稱、方法、規(guī)則，請學生演示。聽講解、看示范，明確游戲方法和規(guī)則。練.嘗試性練習.游戲比賽女排場地，教師經(jīng)與指導(dǎo)。指導(dǎo)互相觀察、互相學習。帶學生比賽，強調(diào)方法、規(guī)則。及時講評、鼓勵。征求學生對游戲活動的建議。小組合作嘗試練習，及時交流，互相學習。虛心聽取配合協(xié)調(diào)，安全，快速組的經(jīng)驗和感受，提高合作能力。體驗游戲的樂趣。2-334-5大分享與交流整隊、放松。交流、評價。布置課外作業(yè)帶學生放松練習。表揚進步學生，交流反饋。放松、恢復(fù)練習。交流學習體驗。向周圍小朋友介紹今天的游戲活動。1小場地器材場地一片，4人跑到一條，接力棒8根。課后反思

教材跑：站立式起跑游戲：各種姿勢起跑教學目標.能做出站立式起跑的動作；.游戲時能做到啟動快速、靈敏、果斷,姿勢有創(chuàng)意。重點橙擺有力難點步頻、步幅處理好課的順序教學內(nèi)容學生活動運動負荷次數(shù)時間強度一、,激臂規(guī)教育師生問好，宣布內(nèi)容，加強常規(guī)教育，提出學習要求。體育委員整隊，回報準備工作。動作迅速，精神飽滿。1小二、：發(fā)興心身活動1.繞場跑300?400米跑師：講解要求，參與、指導(dǎo)學生練習。按要求在教師帶領(lǐng)卜，合理分配體力跑完全程。3-4中趣2.徒手操調(diào)整隊形，師邊喊口令邊示范。難點部分進行講解。動作到位、有力，各主要關(guān)節(jié)活動開。4*8主跑：站立式起跑動1.示范、講解(1)提示口令；(2)講解、示范。分解一完整聽講解，了解要領(lǐng)，學會喊口令。

2.聽口令起跑著重練習聽到“跑”迅速啟動。教師采用各種信號讓學生練習。（擊掌、哨聲、口令等）聽口令練習。集中一分散體會動作過程。3學3.完整練習提示：啟動后積極擺臂，逐步快速跑幾步，不停頓，第一步不宜過大。示范講解，每次練習后小結(jié)。相互學習，協(xié)作練習。比一比看誰啟動迅速、敏捷。35游戲：各種姿勢包跑1.講解講解游戲方法、規(guī)則，引導(dǎo)起跑。師做出1—2種起跑動作。聽講，知道游戲有關(guān)事宜。習2.3.討論、練習比一比參與學生的討論、練習，給予指導(dǎo)。組織各組比賽，讓學生選擇起跑姿勢，教師明確規(guī)則。結(jié)束后進行講評。積極參與討論，創(chuàng)設(shè)新穎安全的起跑姿勢，選擇不同姿勢練習。與同"起參與比賽，善于總結(jié)經(jīng)驗，力爭取得勝利。體驗游戲的樂趣。233-4大分享與交流整隊、放松。交流、評價。布置課外作業(yè)帶學生放松練習。表揚進步學生，對游戲中存在問題提出改進意見。放松、恢復(fù)練習。交流學習體驗。向周圍人展示起跑動作。1小場地器材場地一片，四人跑到一條課后反思

教材跳躍：蹲踞式跳遠游戲：前跳追圈接力 |教學目標.基本掌握蹲踞式跳遠的動作方法，能在踏跳區(qū)內(nèi)起跳；.知道游戲方法、規(guī)則，與同"起快樂游戲；樂于參加練習與游戲，勇于進取。重點準確踏跳難點助跑、踏跳銜接流暢課的順序教學內(nèi)容學生活動運動負荷次數(shù)時間強度激一、常規(guī)教育師生問好，宣布內(nèi)容，加強常規(guī)教育，提出學習要求。體育委員整隊，回報準備工作。動作迅速，精神飽滿。1小發(fā)二、熱身活動1.繞場跑按要求在教師帶興300? 400米跑師：講解要求，參與、指導(dǎo)學生練習。領(lǐng)卜，合埋分配體力跑完全程。3-4中趣主2.徒手操調(diào)整隊形，師邊喊口令邊示范。難點部分進行講解。動作到位，各關(guān)節(jié)活動開。為學習卜面內(nèi)容做準備。4*8動跳躍：蹲踞式跳遠1.講解復(fù)習前次課內(nèi)容，明確本次課任務(wù)：準確踏跳。請學生說一說跳遠動作要領(lǐng)，師補充。能簡單說出跳遠動作的組成部分，知道助跑節(jié)奏，如何踏跳。了解助跑與踏跳的動作銜接。

學.步點丈量.助跑跳遠游戲：前跳追圈接力1.講解、演示(1)助跑節(jié)奏由慢到快；(2)走步丈量，固定距離，超過后退，踏/、到板1可前。集中一分散。學生演示，師強調(diào)，然后組織練習。助跑/、能太遠10—15步。師講解，請同學演示。要求：跳圈人要及跟教師練習一分散與同?坦練習。能有節(jié)奏助跑，塔板起跳。在指定場地練習，能準確踏跳，學會自我調(diào)整步點。在場地上最好標示。觀察、聽講，知道方法、規(guī)則，交換位3-555大時追上圈。置不要亂。練2.游戲練習3.游戲比賽讓學生熟悉游戲，教師參加學生活動，給予指導(dǎo)。教師裁判，調(diào)整人數(shù)，保證公平。三局二勝制，讓學生參與游戲方式的確定。熟悉游戲活動，研究如何快速返身追圈。滾圈速度不能太快，起跳掌握好時機。能動腦想出有新意的游戲方法。與同?坦快樂游戲。3-435大分享與交流整隊、放松。交流、評價。布置課外作業(yè)帶學生放松練習。表揚進步學生，交流反饋。放松、恢復(fù)練習。交流學習體驗。課外進行游戲活動，沒有圈可用球。1小場地器材場地一片，呼啦圈4個，大墊子8張。課后反思

教材跑：50米放松跑 游戲：雙人合作拉報紙跑教學目標.在跑進中不斷改進動作，能跑得自然輕松；.知道游戲方法、規(guī)則，與同伴合作快速奔跑；.體驗活動的樂趣，發(fā)展靈敏、協(xié)調(diào)素質(zhì)。重點放松跑難點自然、輕松課的順序教學內(nèi)容教師活動學生活動運動負荷次數(shù)時間強度激發(fā)興趣主動一、常規(guī)教育二、熱身活動.繞場跑300? 400米跑.徒手操跑：50米放松跑1.講解、示范師生問好，宣布內(nèi)容，加強常規(guī)教育，提出學習要求。師：講解要求，參與、指導(dǎo)學生練習。調(diào)整隊形，師邊喊口令邊示范。難點部分進行講解。演示動作，自然、放松。區(qū)分無力慢跑和緊張跑時動作。體育委員整隊，回報準備工作。動作迅速，精神飽滿。按要求在教師帶領(lǐng)卜，合理分配體力跑完全程。動作到位，各關(guān)節(jié)活動開。為學習卜面內(nèi)容做準備。觀察、聽講。對放松跑有所了解。4*813-4小中

學.輔助練習.放松跑游戲：雙人合作拉報紙跑1.講解(1)原地擺臂；(2)各種姿勢起跑。師帶領(lǐng)學生練習。調(diào)整隊形。四人一組練習。聽信號出發(fā)，后半程逐漸加速?；貞洝峨p人拉繩跑》游戲。把純改用報紙，規(guī)則T,但是注意報紙容易扯斷。跟教師練習。擺臂肘關(guān)節(jié)?！憾▕A角。學會站立式起跑，反應(yīng)要快。上體稍前傾，小腿在蹬擺過程中要放松。聽信號出發(fā)。知道游戲方法、規(guī)貝黑對按規(guī)則游戲有信心。2-334-5大練2.試■試分場地練習，師巡回指導(dǎo)，觀察學生易出錯的地方。在規(guī)定場地自主學練。活動有秩序。2-33.比賽組織學生競賽。征求學生對游戲活動的意見。游戲結(jié)束及時講評。與同伴合作。交流如何快速奔跑，取得最佳成績。體驗游戲過程的樂趣。34-5大分享與交流整隊、放松。交流、評價。布置課外作業(yè)帶學生放松練習。表揚進步學生，交流反饋。放松、恢復(fù)練習。交流學習體驗。1小場地器材場地一片，50米跑道一條，小旗1一面，報紙8張。課后反思

教材跳躍：蹲踞式跳遠游戲：空中接來球教學目標1.2.3.能在踏跳區(qū)快速有力起跳，初步感覺所做跳遠動作的方位、跑離和空間；知道游戲方法、規(guī)則，在游戲中能接住同伴傳球，配合默契；體驗練習和游戲的樂趣，提高跳遠的能力。重點騰空后身體感覺難點踏跳準，能控制身體課的順序教學內(nèi)容學生活動運動負荷次數(shù)時間強度激一?、常規(guī)教育師生問好，宣布內(nèi)容，加強常規(guī)教育，提出學習要求。體育委員整隊，回報準備工作。動作迅速，精神飽滿。1小發(fā)二-＞熱身活動1.繞場跑按要求在教師帶興300? 400米跑師：講解要求，參與、指導(dǎo)學生練習。領(lǐng)卜，合埋分配體力跑完全程。3-4中趣主2.徒手操調(diào)整隊形，師邊喊口令邊示范。難點部分進行講解。動作到位，各關(guān)節(jié)活動開。為學習卜面內(nèi)容做準備。4*8動跳躍：蹲踞式跳遠1.提問要領(lǐng)師提問，學生回答跳遠組成部分。明確本次課任務(wù)。簡單述說跳遠動作組成部分。知道動作要領(lǐng)。

2.踏跳練習利用墊子練習。示范、講解，分組練習。教師巡回指導(dǎo)。在組長帶領(lǐng)下練習，踏跳準、快而后力。慢跑中速。2-34-5大學3.全程助跑跳遠請學生示范，講解騰空后身體動作。落地平穩(wěn)，下一同學等前面人離開再跳。能在踏跳區(qū)起跳，落地穩(wěn)，空中控制好身體。主動與同伴交流練習感受。3-5游戲：空中接來球1.講解、嘗試師講解方法，請學生來試一試。拋球時機、高度掌握好。主動試一試，知道2人配合的重要性。1-2練23.分組學練,比一比安排場地，巡回指導(dǎo)。參與練習，了解學生掌握動作情況，及時給予幫助。比每組接球的成功率。安排一名控球比較好的學生在前面拋球。輪換拋球練習。掌握拋的球能讓同伴很輕松的接住。跳起要有一定的局度。與同恬至參加游戲，對取的好成績肩信心。體驗游戲樂趣。2-32-35大分享與交流整隊、放松。交流、評價。布置課外作業(yè)帶學生放松練習。表揚進步學生，交流反饋。課后進行游戲練習，用紙球練。放松、恢復(fù)練習。交流學習體驗。能把所學游戲交給周圍人。1小場地器材場地一片，軟排球20只，大墊子8張。課后反思

教材跑:高抬腿跑游戲：雙人協(xié)作奉繩跑教學目標1.2.能掌握高抬腿跑動作，做到上體直、大腿高抬，蹬地有力；知道游戲方法、規(guī)則，能在游戲中快樂與他人合作。重點高抬腿難點上體直、大腿高抬課的順序教學內(nèi)容學生活動運動負荷次數(shù)時間強度激一、常規(guī)教育師生問好，宣布內(nèi)容，加強常規(guī)教育，提出學習要求。體育委員整隊，回報準備工作。動作迅速，精神飽滿。1小發(fā)二、熱身活動1.繞場跑按要求在教師帶興300?400米跑師：講解要求，參與、指導(dǎo)學生練習。領(lǐng)卜，合埋分配體力跑完全程。3-4中趣主2.徒手操調(diào)整隊形，師邊喊口令邊示范。難點部分進行講解。動作到位，各關(guān)節(jié)活動開。為學習卜面內(nèi)容做準備。4*8動跑1.:高抬腿跑示范、講解講解高抬腿要領(lǐng)，上體止直、大腿高抬，強調(diào)二個關(guān)節(jié)伸直。師進行動作示范。聽講，知道動作要領(lǐng)。觀察示范，有初步認識。

學練.原地抬腿練習.高抬腿跑練習游戲：雙人協(xié)作牽繩跑.講解、演示.自主練習.比賽原地手觸膝蠱禺抬腿跑練習。示范、講解，指導(dǎo)練習。行進間高抬腿跑。提示：大腿高抬、少巾田小、J頻快。練習展示，講評練習。講解游戲方法、規(guī)貝限注意步『a,防止摔倒。請2組學生演示。安排場地練習。師巡回指導(dǎo)，讓學生思考如何跑的快。名次判定：能安全到達終點得i分，第一名得2分，有摔倒不得分。講評游戲結(jié)果。跟教師練習與同?坦練習。體驗大腿上抬動作。集中練習，4人一組，聽口令出發(fā)?；ハ嘤^察，學習他人做得好的地方。聽講，積極參加演示。對游戲方法、規(guī)則后J解。與同?坦練習。在跑進中能協(xié)調(diào)好，/、要發(fā)生碰撞、摔倒。思考：2人位置、速度。與同伴合作參加游戲。討論如何跑得快而穩(wěn)。對比賽結(jié)果滿思，體驗游戲樂趣。2-33-53354-5大大分享與交流整隊、放松。交流、評價。布置課外作業(yè)帶學生放松練習。表揚進步學生，交流反饋。課后練習高抬腿跑。放松、恢復(fù)練習。交流學習體驗。把所學動作展示給周圍人看一看。1小場地器材場地一片，短繩20根。課后反思

教材跳躍：蹲踞式跳遠游戲：猜拳蹬跳 |教學目標1.2.3.能做到踏跳蹬地迅速肩力；知道游戲方法、規(guī)則，靈活進行游戲；會觀察同伴進步或成功時的情緒表現(xiàn)，學會分享他人的喜悅。重點助跑踏跳銜接難點踏跳蹬地迅速有力課的順序教學內(nèi)容學生活動運動負荷次數(shù)時間強度激一?、常規(guī)教育師生問好，宣布內(nèi)容，加強常規(guī)教育，提出學習要求。體育委員整隊，回報準備工作。動作迅速，精神飽滿。1小發(fā)二-＞熱身活動1.繞場跑按要求在教師帶興300? 400米跑師：講解要求，參與、指導(dǎo)學生練習。領(lǐng)卜，合埋分配體力跑完全程。3-4中趣主2.徒手操調(diào)整隊形，師邊喊口令邊示范。難點部分進行講解。動作到位，各關(guān)節(jié)活動開。為學習卜面內(nèi)容做準備。4*8動跳躍：蹲踞式跳遠1.講解提問：名稱、組成部分。師補充，明確學習內(nèi)容。能簡單述說蹲踞式跳遠幾個技術(shù)部分。對完成學習任務(wù)有信心。

2.踏跳練習提示助跑踏跳動作連貫。演示帶學生練習。觀察教師示范。在指定場地練習。踏跳有力?；ハ嘤^察，鼓勵。35-6大助跑侶節(jié)Z步或中速助他加速。包，逐漸學3.全程助跑跳遠強調(diào)踏準起跳區(qū)，落地安全。安排組長負責。教師巡回指導(dǎo)。請學生演示一練習。組長布置好場地，帶領(lǐng)本組成員練習。踏跳準確、有力，落地緩沖。3-5游戲：猜拳蹬跳1.講解講解游戲方法、規(guī)貝黑2人：石頭、剪子、布。3人：手心手背。聽講，知道游戲方法、規(guī)則。練2.游戲活動安排練習場地，參與、指導(dǎo)。對存在問題糾正，引導(dǎo)創(chuàng)造性練習。與同?坦練習，能自我裁判勝負?？梢越粨Q練習同伴。34-5大3.游戲比賽每組推薦人員參加比賽，教師裁判，規(guī)則學生討論決定。積極參加比賽，為本組同伴出謀劃策。3分享與交流整隊、放松。交流、評價。布置課外作業(yè)帶學生放松練習。表揚進步學生，交流反饋。太極拳練習放松、恢復(fù)練習。交流學習體驗。能自覺練習太極拳2-3遍。1小場地器材場地一片，大墊子8張，跳圖架2副，橡皮筋4根。課后反思

教材韻律活動和舞蹈：集體舞鈴兒響叮當民間體育活動：拍打建子教學目標.學會集體舞的歌曲節(jié)拍和后半段舞蹈動作，能主動配合教師完成本節(jié)課集體舞的教學任務(wù)；.了解拍剪子的特點和方法，能初步掌握正（反）手拍建子的動作要領(lǐng)，連續(xù)拍打一定數(shù)量的建子，對拍建子感興趣。重點舞蹈動作難點神態(tài)自然課的順序教學內(nèi)容學生活動運動負荷次數(shù)時間強度激一、常規(guī)教育師生問好，宣布內(nèi)容，加強常規(guī)教育，提出學習要求。體育委員整隊，回報準備工作。動作迅速，精神飽滿。1小發(fā)二、熱身活動1.繞場跑按要求在教師帶興300?400米跑師：講解要求，參與、指導(dǎo)學生練習。領(lǐng)卜，合埋分配體力跑完全程。3-4中趣主2.徒手操調(diào)整隊形，師邊喊口令邊示范。難點部分進行講解。動作到位，各關(guān)節(jié)活動開。為學習卜面內(nèi)容做準備。4*8動韻律活動和舞蹈：集體舞鈴兒響叮當1.示范、講解教師示范后半段舞蹈動作，講解動作要領(lǐng)。配上音樂示范。觀察教師示范動作，說出后半段舞步組合。認真看，能記住主要動作。

學2.指導(dǎo)學練3.鞏固練習師口令指導(dǎo)學生練習后半段動作。分解一完整。重點：相對時兩人/、同動作。教師巡回指導(dǎo)，學生分組學練?？梢圆シ乓魳罚瑢W生跟音樂練習。跟教師練習，腳步動作先學會。能教師練習。與同伴多交流，互相學習。分組在組長帶領(lǐng)卜練習。能隨音樂節(jié)拍把整個舞蹈動作連貫起來。5-63-44-5大民間體育活動：拍打建子1.學生演示組織會拍建子的學生表演。提示學生觀察，師主動配合老師演練.分組學練.創(chuàng)新練習講解要領(lǐng)：握法、擊建的部位。教師安排場地，指導(dǎo)學生練習。參與學生活動，幫助學困生。引導(dǎo)學生用/、同方式拍打建子。反拍，左右手交換，相互拍打。示。觀察手型、擊建子的部位。在規(guī)定場地與同伴一起練習。向本組做得好的學生學習。交流成功的經(jīng)驗。小組討論，嘗試不同拍打建子。每人掌握3種以上拍打建子方法。4-555大分享與交流整隊、放松。交流、評價。布置課外作業(yè)帶學生放松練習。表揚進步學生，交流反饋。與周圍小朋友拍打建子。放松、恢復(fù)練習。交流學習體驗。能課外練習拍打建子。1小場地器材場地一片，建子自備，收錄機一套。課后反思

教材小足球：熟悉球性練習游戲：看誰踢得準教學目標.認識足球，通過玩球熟悉球性；.知道游戲方法和規(guī)則，體驗射門要領(lǐng)；.體驗用腳踢球的樂趣。重點熟悉球性難點腳觸球部位與用力課的順序教學內(nèi)容學生活動運動負荷次數(shù)時間強度一、,激臂規(guī)教育師生問好，宣布內(nèi)容，加強常規(guī)教育，提出學習要求。體育委員整隊，回報準備工作。動作迅速，精神飽滿。1小爰,心身活動興1.繞場跑300?400米跑師：講解要求，參與、指導(dǎo)學生練習。按要求在教師帶領(lǐng)卜，合理分配體力跑完全程。3-4中趣主2.徒手操調(diào)整隊形，師邊喊口令邊示范。難點部分進行講解。動作到位，各關(guān)節(jié)活動開。為學習卜面內(nèi)容做準備。4*8動小足球：熟悉球性練習1.自由耍球教師交代安全事項，讓學生自由地耍球，可以用手或者是腳。在安全狀態(tài)卜自由活動。能創(chuàng)造性地玩耍。4-5

學2.講解、示范3.熟悉球性介紹足球，了解足球嘗試，以及比賽的基本規(guī)則。重點用腳玩球。教師指導(dǎo)學生練習，參與學生的活動。師生間可以交流，比一比。聽講，對足球后基本的認識。分組自由地用腳玩球，可以搶球練習，提高興趣。如1人控球，2人去搶。5-65大游戲：看誰踢得準1.講解、演示選好球門，講解如何射門，腳觸球部位、用力把握。如果守門當心球撞擊臉面，學會自我保護。觀察示范，知道用腳內(nèi)側(cè)、側(cè)前射門比較穩(wěn)練2.體驗練習教師安排場地，不要互相干擾。巡回指導(dǎo)，協(xié)調(diào)。體驗射門練習，能有命中率。與同伴交流如何射門更有把握。5-64-5大3.3.射門比賽選定球門，讓學生自愿比試。師生參與評價。自愿展小，止確評價他人。敢與展示，對自己有信心。2-3分享與交流整隊、放松。交流、評價。布置課外作業(yè)帶學生放松練習。表揚進步學生，交流反饋。向家長介紹足球常識。放松、恢復(fù)練習。交流學習體驗。能完成課外作業(yè)。1小場地器材足球4-8個，場地一片。課后反思

教材韻律活動和舞蹈:馬步組合練習民間體育活動：打陀螺教學目標.隨音樂節(jié)奏原地和行進間小跑馬步組合練習，能自我體會原地過渡到行進間的銜接動作；.知道自放、自抽打陀螺的方法，會用鞭子抽打陀螺，使陀螺持續(xù)『段時間，體驗打陀螺的樂趣。重點馬步組合動作難點抽放自如課的順序教學內(nèi)容學生活動運動負荷次數(shù)時間強度一、激臂規(guī)教育師生問好，宣布內(nèi)容，加強常規(guī)教育，提出學習要求。體育委員整隊，回報準備工作。動作迅速，精神飽滿。1小發(fā)'心身活動興1.繞場跑600?800米跑師：講解要求，參與、指導(dǎo)學生練習。按要求在教師帶領(lǐng)卜，合理分配體力跑完全程。3-4中趣主2.徒手操調(diào)整隊形，師邊喊口令邊示范。難點部分進行講解。動作到位，各關(guān)節(jié)活動開。為學習卜面內(nèi)容做準備。4*8動津動：馬步組合練習1.復(fù)習上次課內(nèi)容師領(lǐng)做，復(fù)習已學過的馬步組合動作。邊做邊喊口令，然后放音樂練習。復(fù)習鞏固，能跟上動作節(jié)奏。相互觀察，取長補短。2-4

2.示范、講解新動作播放音樂，教師示范新授動作。講解動作要領(lǐng)，腳部動作與手的姿勢配合協(xié)調(diào)。觀察小范，對動作后初步了解。5大學3.指導(dǎo)學練集中一分散，集中帶學生練習，教師口令指導(dǎo)，再放音樂練習。跟教師學練，然后自主練習，聽能不能跟上音樂。原地過渡到行進問，行進間再過渡到原地。5-7民間體育活動：打陀螺1.講解、示范師講解自放自抽打方法，示范并讓學生試一試。聽講，進一步對抽陀螺提高認識。知道動作方法。練2.分組練習劃分場地，組織學生分組練習。注意提示學生相互練習間隔和控制好鞭子抽打動作不要傷及他人。在規(guī)定場地與同伴一起練習。交流抽、放動作，并說出要領(lǐng)。55大3.比一比講解規(guī)則，自由比試。讓學生2-3人，同時放，看誰抽的時間長。1-2分享與交流整隊、放松。交流、評價。布置課外作業(yè)帶學生放松練習。表揚進步學生，交流反饋。讓家長一起抽陀螺。放松、恢復(fù)練習。交流學習體驗。能請家長與自己一起活動。1小場地器材收錄機一套，陀螺自備。課后反思

教材五鶴戲：摟腰拔河禽 戲: 斜飛游教學目標.知道斜飛鶴動作方法，初步完成動作；.知道游戲方法、規(guī)則，在游戲中能找到與同伴配合的竅門，爭取勝利。重點斜飛鶴動作平衡難點神形自然課的順序教學內(nèi)容學生活動運動負荷次數(shù)時間強度一、,激臂規(guī)教育師生問好，宣布內(nèi)容，加強常規(guī)教育，提出學習要求。體育委員整隊，回報準備工作。動作迅速，精神飽滿。1小委:心身活動1.繞場跑按要求在教師帶興300?400米跑師：講解要求，參與、指導(dǎo)學生練習。領(lǐng)下，合理分配體力跑完全程。3-4中趣主2.徒手操調(diào)整隊形，師邊喊口令邊示范。難點部分進行講解。動作到位，各關(guān)節(jié)活動開。為學習卜面內(nèi)容做準備。4*8五禽戲：斜飛鶴動1.講解、示范師演示斜飛鶴動作，強調(diào)身體平衡，動作神態(tài)自然。觀察、聽講，知道動作方法，對動作后初步認識。

2.組織學練(1)鞏固仰脖鹿動作。(2)組織學習斜飛鶴。教師邊示范變演練，指導(dǎo)練習。與教師共同復(fù)習仰脖鹿，注意動作神態(tài)。在教師帶領(lǐng)卜學習斜飛鶴動作。能與同伴討論，主動問老師。4-65大學3.學生展示每組安排學生演示，加。2—3名自愿參主動展示自我，對自己的動作肩信心，虛心學習同伴的長處。游戲：摟腰拔河1.講解、演示講解游戲方法、規(guī)則，請兩組學生演示。強調(diào)/、能突然松手，或在對方無準備情況卜進行。認真聽講，能配合老師進行演示。知道如何安全進行游戲活動。練2.自主學練教師安排場地，學生資助練習。師巡回指導(dǎo)，糾正錯誤動作。游戲人數(shù)適中，不宜太多?；顒又须p方實力均衡。5-65大3.組織學生比賽講解規(guī)則，教師擔任裁判，比賽結(jié)束及時講評。與同伴合作參加比賽，大家齊心協(xié)力，爭取勝利，體驗游戲的樂趣。2-3分享與交流整隊、放松。交流、評價。布置課外作業(yè)帶學生放松練習。表揚進步學生，交流反饋。課后把游戲介紹給身邊的人。放松、恢復(fù)練習。交流學習體驗。能止確述說游戲方法、規(guī)則。1小場地器材場地一片。課后反思

教材投擲：原地側(cè)向投擲壘球誰投得遠游戲：看教學目標.知道壘球投擲方法，掌握正確的握法，動作連貫；.能觀察同伴進步或成功時的情緒表現(xiàn)，并會與同伴交流；.了解游戲方法規(guī)則，積極參與游戲活動，體驗游戲帶來的樂趣。重點屋球方法難點指實掌空課的順序教學內(nèi)容學生活動運動負荷次數(shù)時間強度一、激臂規(guī)教育師生問好，宣布內(nèi)容，加強常規(guī)教育，提出學習要求。體育委員整隊，回報準備工作。動作迅速，精神飽滿。1小發(fā)'心身活動興1.繞場跑300?400米跑師：講解要求，參與、指導(dǎo)學生練習。按要求在教師帶領(lǐng)卜，合理分配體力跑完全程。3-4中趣主2.徒手操調(diào)整隊形，師邊喊口令邊示范。難點部分進行講解。動作到位，各關(guān)節(jié)活動開。為學習卜面內(nèi)容做準備。4*8動投擲：原地側(cè)向投擲壘球1.示范、講解教師示范投擲動作，用優(yōu)美的姿勢吸引學生；講解握法、觀察教師示范，聽講知道握法、揮臂等動作要領(lǐng)。揮臂等要領(lǐng)。

2.模仿練習(1)握法，指實掌空；(2)徒手揮臂；糾正錯誤動作，集中講評。集中練習；觀察其他同伴的動作，互相學習。3-5學3.壘球投擲兩腳前后站立投擲壘球。調(diào)整隊伍，統(tǒng)一口令投擲。聽口令投擲，注意觀察同伴的動作，揮臂快而有力。34-5大游戲：看誰投得近1.講解講解游戲方法與規(guī)則，安排場地，巡回指導(dǎo)。認真聽講，知道游戲方法與規(guī)則，清楚活動場地安排。練2.小組學練各組安排小組長負責，教師參與活動，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。在組長帶領(lǐng)下，在規(guī)定場地有秩序地練習。3-45大3.比一比(1)比動作，看誰投擲動作標準；(2)比遠度，看誰投得遠，身體素質(zhì)相近的比一比；(3)小組之間派選手比一比。組內(nèi)比一比，組間交流。體驗游戲帶來的樂趣。1-2分享與交流整隊、放松。交流、評價。布置課外作業(yè)帶學生放松練習。表揚進步學生，交流反饋。課外練習仰臥起坐。放松、恢復(fù)練習。交流學習體驗。主動完成課外作業(yè)。1小場地器材課后反思教材投擲：兩腳前后站立投擲沙包教學目標.在兩腳前后站立側(cè)向投擲沙包的練習耳連貫性；.知道游戲方法、規(guī)則，與同彳—g活西.在活動中努力展小自我。重點揮臂轉(zhuǎn)體難點課的順序教學內(nèi)容教師活動一、激臂規(guī)教育師生問好，宣布內(nèi)容，加強常規(guī)教育，提出學習要求。發(fā)'心身活動興1.繞場跑300?400米跑師：講解要求，參與、指導(dǎo)學生練習。趣主2.徒手操調(diào)整隊形，師邊喊口令邊示范。難點部分進行講解。動投擲：兩腳前后站立投擲沙包1.示范講解師連貫演示動作，講解要領(lǐng)。組織學生進行輔助性練習。游戲：投沙包初步學會轉(zhuǎn)體揮臂動作，體驗動作的ft；動作連貫協(xié)調(diào)學生活動運動負荷次數(shù)時間強度體育委員整隊，回報準備工作。動作迅速，精神飽滿。1小按要求在教師帶領(lǐng)卜，合理分配體力跑完全程。3-4中動作到位，各關(guān)節(jié)活動開。為學習卜面內(nèi)容做準備。4*8了解投擲動作，觀察、聽講知道要領(lǐng)。主要關(guān)節(jié)活動開。2.徒手練習(1)準備動作；(2)揮臂轉(zhuǎn)體；(3)連貫練習。集中學練，知道糾錯。聽口令練習，揮臂轉(zhuǎn)體動作連貫。互相觀察。3學3.投擲沙包師口令指導(dǎo)，投、撿都要行動一致。每次練習后小結(jié)，提出新要求。聽口令練習，務(wù)-投撿。不投時觀察其他同伴練習。3-45大游戲：投沙包1.講解、演示講解游戲方法、規(guī)則，請一組同學演示，強調(diào)注意安全。輪換攻防。認真聽講，知道如何攻防，怎樣營救同伴。練2.分散練習安排場地，教師巡回檢查，參加學生的活動。在組K甲領(lǐng)卜有方活動，與同伴討論怎樣投準，互相配合好。34-5大對學生練習中存在問題及時糾正。各組評出最佳投手。發(fā)現(xiàn)問題能討論解決或向老師咨詢。分享與交流整隊、放松。交流、評價。布置課外作業(yè)帶學生放松練習。表揚進步學生，交流反饋。立定跳遠練習放松、恢復(fù)練習。交流學習體驗。完成任務(wù)，與周圍同伴比一比。1小場地器材場地一片，沙包16只。課后反思教材體操：后滾翻教學目標.能愉快學習后滾翻，初步學會完整動彳.知道游戲名稱、方法，與同伴合作進彳二.發(fā)展動作協(xié)調(diào)和身體的平衡能力。重點翻掌貼肩難點課的順序教學內(nèi)容教師活動一、激臂規(guī)教育師生問好，宣布內(nèi)容，加強常規(guī)教育，提出學習要求。發(fā)'心身活動興1.繞場跑300?400米跑師：講解要求，參與、指導(dǎo)學生練習。趣主2.徒手操調(diào)整隊形，師邊喊口令邊示范。難點部分進行講解。動體操：后滾翻1.示范、講解教師示范、講解，可請學生演示，師幫助同時講解。重點翻掌、貼肩，滾動依次著地點。游戲：''印刷機”F;亍游戲活動，體驗游戲的樂趣；團身緊，能完成動作學生活動運動負荷次數(shù)時間強度體育委員整隊，回報準備工作。動作迅速，精神飽滿。1小按要求在教師帶領(lǐng)卜，合理分配體力跑完全程。3-4中動作到位，各關(guān)節(jié)活動開。為學習卜面內(nèi)容做準備。4*8觀察、聽講，知道要領(lǐng)以及如何保護與幫助。2.滾動后翻起2人一組，1人練習1人幫助。教師巡回檢查、指導(dǎo)。初步體會團身緊、后滾翻掌貼肩起動作。幫助在同伴滾翻到腰背以后起/、來是稍微撥一下。3學3.后滾翻安排場地、保護與幫助，教師指導(dǎo)。發(fā)現(xiàn)共性問題及時解決。讓學生展示再練習。與同?坦練習，輪換保護與幫助。能學習他人的長處。滾動圓滑，翻掌貼肩及時推地起立。4-53-5大游戲”印刷機1.講解、演示請3名同學演示，師講解。明確3人的分工，配合TL觀察、聽講，知道游戲名稱、方法，游戲時的相互協(xié)作。練2.分組活動(1)安排分組練習；(2)集中演示、講評。(3)繼續(xù)練習。能主動參加練習，提出自己的想法。同伴之間配合密切。3-45大3.比一比自選對手，看看誰是優(yōu)秀印刷工，比誰印的多。和同伴配合，與其他小組比一比，體驗游戲樂趣。分享與交流整隊、放松。交流、評價。布置課外作業(yè)帶學生放松練習。表揚進步學生，交流反饋。練習仰臥起坐、壓腿。放松、恢復(fù)練習。交流學習體驗。主動完成課外作業(yè)。1小場地器材場地一片，墊子24張。課后反思教材投擲：各種姿勢單手投擲輕物教學目標.體會單手投擲的多種方法；.知道在安全的環(huán)境中進行投擲與游戲左重點投擲有力順序難點課的順序教學內(nèi)容教師活動一、,激臂規(guī)教育師生問好，宣布內(nèi)容，加強常規(guī)教育，提出學習要求。要;心身活動興1.繞場跑300?400米跑師：講解要求，參與、指導(dǎo)學生練習。趣主2.徒手操調(diào)整隊形，師邊喊口令邊示范。難點部分進行講解。動投擲：各種姿勢單手投擲輕物1.耍小球讓學生用自己喜歡的姿勢玩耍小球。教師參與學生活動。游戲：超級表演秀4動，提高投擲能力。動作協(xié)調(diào)學生活動運動負荷次數(shù)時間強度體育委員整隊，回報準備工作。動