徐海軍2015年述職報告

在反思中尋找前行的動力-----述職述德述廉報告阿合奇縣哈拉奇鄉(xiāng)學區(qū)徐海軍歲月匆匆，又是一年歲末，我的內心感慨萬千，心中既有對學校日新月異其變化的喜悅，也有教育教學管理中的困惑，這段時間我認真回顧了一年來所做的工作，并做了及時地進行梳理、總結，在反思中找到了前進的動力?，F(xiàn)將一年來德、能、勤、績、廉五方面做如下述職：一．不斷提高政治思想水平和教育管理能力一年來，我認真學習了政治理論和業(yè)務理論知識，加強自身修養(yǎng)，堅定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自覺遠離低級趣味，自覺抵制歪風邪氣。進一步堅定了全心全意為人民服務的思想信念，時刻提醒自己，堂堂正正做人，坦坦蕩蕩做事，扎扎實實工作，兢兢業(yè)業(yè)從教，努力按照“三嚴三實”思想，為努力辦好人民群眾滿意的教育而不懈奮斗。在工作中，我始終堅持以一個黨員的標準來嚴格要求自己，時時處處嚴于律已，以身作則，恪盡職守，兢兢業(yè)業(yè)。不斷提高自己理論上的成熟性，政治上的堅定性和敏銳性，思想道德上的純潔性，工作管理和決策上的合理性、科學性。積極帶頭認真組織參加各類政治學習和業(yè)務學習。每周三組織全體教工政治學習，認真組織教工學習黨的“十八大”精神、《義務教育法》、《中小學管理規(guī)程》、張春賢書記2015年6月3日在《新疆教育教師工作會議》中的講話，認真學習，反復領會，在教師中開展爭做“四好教師”活動，組織各類活動激發(fā)教師感恩意識、責任意識。使老師樹立“敬業(yè)、樂業(yè)、奉獻、求實、創(chuàng)新”的工作理念。樹立“責任心勝于能力”的理念，強化工作責任心，相信只有責任心強的老師，才會在教學和班級管理上下工夫、想辦法，才會主動地更新自己的教育理念，才會教出優(yōu)秀的學生。在學校事務管理中，我一貫堅持民主集中制原則，嚴格按照領導干部“四風”“三嚴三實”的要求辦事，嚴以律己，就是要心存敬畏、手握戒尺，勤于自省，遵守黨紀國法，做到為政清廉。實行政務公開，財務公開制度，不以權謀私，不獨斷專橫，始終以集體利益為主，從大局利益出發(fā)，秉公辦事，求真務實，堅持走群眾路線，推行以人為本的管理思想，對同志們忠誠老實，做老實人、說老實話、干老實事，襟懷坦白，公道正派。常言道：“樹人者必先強己”。在社會日益發(fā)展的今天，知識更新很快，作為知識的傳播者，必須加強學習，樹立終身學習的理念，擠時間，抽時間學習提高自身綜合素質。通過學習，我明確了領導職責，提高了管理理念。同時我還學習身邊優(yōu)秀校領導的先進管理方法，處理煩瑣事務的同時靜下心來搞教學研究，力爭做學習型、研究型領導。二.努力營造和諧氛圍多年一線教師的工作經歷給我這樣一個感受：工作哪怕累點，待遇哪怕差點，一定要圖個心情愉快。所以我盡心努力為老師營造一個寬松和諧的工作氛圍。從自身做起，從不在老師面前擺架子，閑暇時間走進辦公室和老師聊天，了解他們生活工作中存在的問題，盡力去幫助他們，分享他們的喜悅。尤其在教職工思想有波動時都會找他們談心，讓他們在關鍵時刻感受到來自集體的溫暖?！翱鞓返厣睿Φ毓ぷ鳌笔俏宜珜У?，經常引導老師學會知足，學會感恩，淡看人生的起伏與哀樂，挫折與喜悅，從而幸福快樂地生活著，保持一顆良好的心態(tài)。提醒老師“有緣才能相聚，用心才會珍惜”同事之間增大寬容度，都能為對方著想，都能進行換位思考，現(xiàn)在我們的老師能在一個相對寬松的環(huán)境中工作著。正因為這樣，在績效工資，崗位設置及教師聘任這些與教師切身利益相關的事情中，我們的中層領導、老師都顯示了較高的覺悟，沒有出現(xiàn)吵鬧現(xiàn)象，使學校的工作得以順利進行。三.常規(guī)教學顯實效2015年初始，我們明確了教案的書寫要求，要求老師們以《克州中小學教育教學常規(guī)管理細則》為準繩，嚴格規(guī)范自己的教學，使教學常規(guī)工作進一步規(guī)范化、制度化。本年度，學校對每位老師的教案、作業(yè)多次進行檢查，并及時反饋。上學期末我們按照學校工作計劃，教務處組織教師進行了教案評選，教務主任精心設計各種賦分表，老師們本著公平、公正的原則，認真查看打分，上半年三名教師在教案書寫上得到縣教研室的獎勵。同時，我們也發(fā)現(xiàn)許多老師沒有把教學反思當成一項常規(guī)工作來進行，在教學反思的書寫上存在追記現(xiàn)象，在“課前三分鐘”書寫上，存在應付檢查現(xiàn)象。本學期，針對這一情況，我們明確提出“寫十年的教案，沒有寫一年教學反思”提高的快，提醒老師課后及時書寫反思，在這學期的教案檢查中，我們欣喜的發(fā)現(xiàn)許多老師都能認真的書寫教學反思，同時，在“課前三分鐘”教案及課件上，由本人親自把關，認真審核，資源共享，并積極組織開展“課前三分鐘”展示比賽，涌現(xiàn)出一批組織能手。加強教研組建設，是提高教學管理的一項有效措施。我們積極開展教研活動，不斷創(chuàng)新教研活動的新模式。校領導堅持帶課，堅持聽課，堅持參加教研活動，本年度中層以上領導每人聽課40多節(jié)次。我們每學期開展“人人都上研討課，人人都是研討者”活動。組內進行說課，然后上課、個人反思，大家評課。同事之間真誠相待，提出問題共同商討、解決。為了給老師搭建展示的平臺提供鍛煉的機會，使得老師通過一次次的評優(yōu)課、研討課快速成長起來。我們進行了校內公開課活動，通過公開課，我們看到了老師的進步，同時對他們提出了更高的要求，在上半年，縣教研室組織的全縣中小學教師講課大賽中，我校2名教師都獲得第二名的好成績。相信，只要我們每學期扎扎實實的搞好研討課、評優(yōu)課，我們老師教學水平將會提高的更快。四.打造學生快樂童年教育以人為本，為了進一步促進學生全面素質的提高，我校在努力抓好學生文化知識的基礎上，還開展了豐富多彩的活動。1、開展校園文化、班級文化建設，進行“美麗教室”的評選。每學期開學初，我們都要進行“美麗教室”的評選，各班主任充分調動學生的積極性，和學生一起策劃、設計精美的黑板報，各式各樣的學生評比欄，生機勃勃、綠意盎然，精美的小制作、剪紙，扮靚了教室，使班級充滿文化氛圍。少對部組織全體教師、值周學生逐班進行檢查、評比，這項活動的開展為學生營造了溫馨舒適的學習氛圍，也使多個班級在此項活動中獲獎，受到家長的好評。2.舉行快樂的節(jié)日匯報演出。最難忘的是今年的六一兒童節(jié)，我們懸掛了大幅幕布，剪貼了宣傳標語，提前鋪好了地毯，準備好了音響，邀請了學生家長。臺上孩子們載歌載舞，臺下掌聲、應和聲不絕于耳，孩子們積極參與，踴躍上臺，他們自信、活潑、熱情的笑臉深深地打動了在場的每一位老師和家長，本次活動應該說是我們準備最充分、效果最理想的一次，當然這和每位老師的通力合作分不開。五．安全管理，落到實處。在“以人為本，構建和諧社會”的今天，學生的安全更是維系著千家萬戶，關乎社會的和諧穩(wěn)定。作為學校的領導，我深知自己肩上的責任，所以要求自己的一定要盡力工作，把學校建成家長最放心、學生最安全的場所這是我不懈的追求。我們要求老師要強化責任心，消除一切僥幸心理，關注細節(jié)，把工作做到前面。為了防患于未然，我們每周一班會上對學生進行安全教育，每周五放學要求老師在班上強調安全。我基本每天認真閱讀報紙、收看新聞，關注教育的動向，了解有關學校安全事例，及時組織教師進行學習，提醒教師不要好心辦壞事，提醒教師要學會控制自己的情緒，不要因為一時的沖動惹出不必要的麻煩，要求教師增強工作的責任心，把學校的安全工作做實，做好。學校與班主任、代課教師、家長層層簽訂了安全責任書。每月定期開展防災減災安全，預防踩踏等學生安全演練，讓學生在實際演練中學會求生。每逢節(jié)假日我們還給每位家長印發(fā)了《告家長書》讓家長在家照顧好學生，我們確實做到了時時講安全，事事講安全，確保學校無安全事故。在反恐維穩(wěn)工作中，我校利用校會、班會、隊會、課前三分鐘，板報等多種形式對全體生生員工進行愛國主義、民族團結教育，堅持做好24小時值班工作和領導值班工作。把各種不安全隱患消除在萌芽狀態(tài)。六.廉潔自律，依法治校。在學校事務管理中，我一貫堅持民主集中制原則，嚴格按照領導干部廉潔自律的要求辦事，實行政務公開，財務公開制度，不以權謀私，不獨斷專橫，始終以集體利益為主，從大局利益出發(fā)，秉公辦事，求真務實，堅持走群眾路線，推行以人為本的管理思想，樹立團結和依靠廣大教職工，同心同德，齊心協(xié)力辦好學校的思想意識，在自己的工作崗位上埋頭苦干，奮勇前進七．存在的問題及今后的設想作為哈拉奇鄉(xiāng)學區(qū)書記兼希望小學副校長，我越來越深刻地感受到責任的份量，工作的不足與今后的設想：1.本人的的職責還未完全盡到，離黨的要求還不夠，需要不斷學習，增強工作的動力。2．學校工作創(chuàng)新的力度不夠。3.管理藝術還有待加強。新的一年意味著新的機遇和挑戰(zhàn)，我決心努力以良好的心態(tài)，充分的熱情，去做每天平凡的工作，不斷探索、奮力求成，用自己所做的每一件事，去詮釋書記、校長責任的份量，讓哈拉奇鄉(xiāng)學區(qū)在奮進中追求創(chuàng)新。各位領導、各位老師，以上是我一年的工作回顧，懇請大家批評指正，我將虛心接受，力爭辦人民滿意的教育。述職人：徐海軍2015年11月6日