學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)年終述職報告6篇

———學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)年終述職報告6篇【導(dǎo)語】學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)年終述職報告怎么寫受歡迎？本為整理了6篇優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)年終述職教學(xué)報告范文，為便于您查看，點擊下面《名目》可以快速到達(dá)對應(yīng)范文。以下是我為大家收集的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)年終述職報告，僅供參考，盼望對您有所關(guān)心。

名目第1篇2022圓夢中國學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)年終述職述廉報告范文第2篇2022年學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)年終述職報告范文第3篇2022年學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)年終述職報告范文3000字第4篇學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)年終述職述廉報告范文第5篇xxxx年學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)年終述職報告范文第6篇學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)年終述職報告范文

【第1篇】2022圓夢中國學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)年終述職述廉報告范文

敬重的領(lǐng)導(dǎo)，老師們：大家好!

依據(jù)教育局的工作支配，我把自己一年來履行職責(zé)狀況和個人道德建設(shè)、黨風(fēng)廉政建設(shè)狀況以及下步工作思路向大家作簡要的匯報，懇請大家提出批判看法。

第一方面，一年來的工作：

一年來，在各級政府、教育主管部門領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷支持下，在全體教職工的共同努力下，學(xué)校的各項工作均取得了不同程度的進(jìn)展。

1、教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)管理方面。

為保證教學(xué)質(zhì)量，落實教學(xué)目標(biāo)的完成，實行推門聽課制度，實施"四模塊'教學(xué)。本學(xué)年開頭，我校設(shè)立了"開放課堂'，每天都有課堂面對全校開放，以供老師們相互聽課溝通。并且在"人人講公開課'活動中，實行了"同課異構(gòu)'方式，并準(zhǔn)時進(jìn)行評課溝通，對老師的聽課、備課組的評課記錄都納入常規(guī)檢查的范疇。對導(dǎo)學(xué)案全批全改，并納入了對教學(xué)常規(guī)的檢查。本學(xué)期我校加大了對集體備課活動的監(jiān)督和管理。將領(lǐng)導(dǎo)班子成員安排到各備課組，依據(jù)學(xué)校統(tǒng)一支配的集體備課時間，校領(lǐng)導(dǎo)親自參加，由教育處檢查落實狀況。

對于教學(xué)常規(guī)的檢查，力求做到精細(xì)化、常規(guī)化、精細(xì)化，由教育處牽頭，制訂了具體的檢查管理制度，由教研員、備課組長及老師代表組成的常規(guī)檢查小組，每周進(jìn)行常規(guī)檢查，并做好具體記錄。仔細(xì)落實縣"研課標(biāo)、說教材'活動要求，訂了一系列活動方案，包括個人業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、集體備課研討，以及每周五人人參加的全校"研課標(biāo)、說教材'評比活動，并推選出了優(yōu)秀老師代表參與上級組織的"研課標(biāo)、說教材'優(yōu)質(zhì)課評比。

2.學(xué)校管理方面

可以說，我們的管理到目前為止，仍舊處在傳統(tǒng)的粗放的狀態(tài)之中。這表現(xiàn)在我們?nèi)狈σ粋€共同的進(jìn)展愿景，沒有一個切實可行的規(guī)劃，沒有一個清楚的大家認(rèn)可的辦學(xué)目標(biāo)，這個目標(biāo)實際上應(yīng)當(dāng)大家來制定，不應(yīng)當(dāng)是校長或幾個人翻翻書或突發(fā)奇想造出來的，那是糊弄人的。(我們的辦學(xué)目標(biāo)就是我想了一下午想出來的，"在市縣內(nèi)具有肯定影響、特色鮮亮的現(xiàn)代初級中學(xué)'什么意思?老師們可能想也沒想過，也不明白，我們要有什么影響?我們能有什么特色?這個問題沒有經(jīng)過大家的爭論，所以不會有人關(guān)懷。)常規(guī)管理不精細(xì)，工作缺乏目標(biāo)性、方案性和落實不到位，還停留在人治的層面上。大家參加學(xué)校管理的樂觀性還比較低，民主管理談起來簡單，做起來很難。平常，大家很少提看法，可能還是對學(xué)校干部或者對我的不信任，但是，有的老師一旦提了建議，我還是比較仔細(xì)的。我們才開頭月考的時候，有一位老師告知我，老師們很辛苦，能不能發(fā)點補(bǔ)助，這個建議很快就被接受了，我想告知大家，這個人是魏文老師。前一段時間，我在七班級的一個辦公室，一個老師提出來，能不能配個打印機(jī)，這個建議也很快就實現(xiàn)了，每個級部都配備了打印機(jī)，大家打印些資料便利多了，這個建議，似乎是祥惠老師提的。在這里，我對這兩位老師提出表揚(yáng)，當(dāng)然還有的老師常常跟我溝通班級管理工作，對學(xué)校的工作提出了建設(shè)性的建議。另外，我很感謝對學(xué)?；蛘邔ξ覀€人提出批判的同事，尖銳的看法可以觸發(fā)我對學(xué)校管理的反思，是有利于我們建立一種基于信任之上的合作關(guān)系的?；仡檶W(xué)校的歷史，我們可以看到，東平街道中學(xué)多校合一，又處在城鄉(xiāng)結(jié)合部，是一個思想多元化的學(xué)校。我們既有農(nóng)村學(xué)校的質(zhì)樸和善的一面，也深受浮躁功利的社會風(fēng)氣的影響。這就形成了我們多元文化并存的局面。應(yīng)當(dāng)說，我們的文化建設(shè)任重而道遠(yuǎn)，包括物質(zhì)文化、制度文化、行為文化在內(nèi)，我們還處于一個相對低層次的水平上。其實，一所學(xué)校管理質(zhì)量的凹凸，主要表現(xiàn)在師生的日常行為上、話語上，表現(xiàn)在精神氣質(zhì)上。舉例說，有的同學(xué)順手扔垃圾，滿口臟話，這說明什么?說明我們并沒有把同學(xué)的德育教育放在一個重要的地位上，我們的眼睛還只是盯著同學(xué)的分?jǐn)?shù)，我們的德育工作方法陳舊，還停留在說教的層面上。當(dāng)然，在應(yīng)試教育的大環(huán)境下，我們都是被功利綁架的受害者，都是戴著鐐銬跳舞的教育者，這是社會和教育體制造成的，是誰也無法轉(zhuǎn)變的現(xiàn)實。

但是，我始終有信念，我們從能轉(zhuǎn)變的地方做起，從能轉(zhuǎn)變的人做起。實事求是地說，我們在常規(guī)管理方面做得很不夠，制度建設(shè)也相對落后，缺乏進(jìn)展性的，激勵性的制度。假如肯定要總結(jié)點，我只能說，在學(xué)習(xí)名校閱歷，依據(jù)專家學(xué)者建議的基礎(chǔ)上，我們堅決了走老師專業(yè)化進(jìn)展的路子，成立了讀書會、班主任聯(lián)盟、課改中心三個組織，給大家一個溝通心得、思維碰撞的平臺。通過教育網(wǎng)和全國的專家學(xué)者、一線老師進(jìn)行思想和工作生活體會的溝通，《師之趣》這份校報，自創(chuàng)刊以來，大家的支持下，走到了現(xiàn)在，并得到了省教育專家的好評。請大家不要小看這份報紙，這是我們的群體文化正在發(fā)生轉(zhuǎn)變的象征。我們的課堂教學(xué)XX，沒有實行一刀切的硬性規(guī)定，但是，盡管這樣，有不少老師自己在悄悄地探究和實踐著。在臨朐的會議上，我看到了整個縣區(qū)域推動的不是一個教學(xué)模式，而是關(guān)心老師們總結(jié)提煉自己富有共性的教學(xué)法，今后，我們也會在這一方面給有思想的老師供應(yīng)有力的支持。

3.隊伍建設(shè)方面

我們嚴(yán)格落實《東平縣中學(xué)校副校級以下干部管理有關(guān)規(guī)定(試行)》的文件精神，干部上課、兼課、聽評課等均按規(guī)定執(zhí)行。

在學(xué)校干部隊伍評價激勵機(jī)制建立方面，我們始終沒有制定出科學(xué)有效的制度，這也是我們管理效率低下的緣由之一。這一點我負(fù)有主要責(zé)任，今后，我們在管理體制和后備干部的選用上會做一些力所能及的XX。下學(xué)期，將會有一些干部被派往外地學(xué)校掛職熬煉。

班主任隊伍建設(shè)方面，我們也是比較薄弱的。班主任工作特別繁重，責(zé)任重大，是學(xué)校里最累最煩心的一個差事。一年來，我們雖然做了一些努力，提高了一點待遇，但總體看來，班主任的待遇還是偏低，與付出的心血不成正比。有些地方的學(xué)校將班主任的工作量加入考核，但是，在我們學(xué)校，似乎目前阻力比較大。關(guān)于這一點，上級教育部門也看到了，也正在制定一些有利于班主任老師的政策，我們會親密關(guān)注這些政策。目前我們能做的，就是盡自己最大努力，提高班主任老師的政治和經(jīng)濟(jì)待遇。下學(xué)期我們會制定一些強(qiáng)有力的措施，給班主任老師以更好的的權(quán)益保障。

這一年來，我們有許多老師到外地參與省市組織的培訓(xùn)和研討會，個人業(yè)務(wù)素養(yǎng)得到了有效的提升。特殊是我們加入1751XX創(chuàng)新工程以來，間續(xù)的有許多老師到外地名校觀摩學(xué)習(xí)。下學(xué)期，會有更多的老師有機(jī)會外出參與培訓(xùn)，與專家、名師面對面。同時，我們還會仔細(xì)的實施名師培育工程，給有思想有追求的老師供應(yīng)成長所需的最大支持。

4.硬件建設(shè)方面

在去年順當(dāng)實施班班通工程和"人手一機(jī)'工程的同時，今年，我們又經(jīng)過經(jīng)費(fèi)統(tǒng)籌，政府選購，購置了70臺聯(lián)想電腦，目前我們的微機(jī)室配備是全縣最好的，能滿意兩個班最大班額同時上機(jī)，暑期，在大家遠(yuǎn)程研修前還將給微機(jī)室安裝空調(diào)。下一步，同學(xué)桌凳和大家的辦公桌椅也將逐步實施。假期我們還方案要做的事有購置新鍋爐，對北教學(xué)樓一樓進(jìn)行裝修。協(xié)作宿舍樓建設(shè)實施校內(nèi)下水道工程。假如大家有親戚或伴侶情愿做善事支持教育的話，也可以向我們學(xué)校捐資助學(xué)，我們將立碑頌德。

5、平安穩(wěn)定方面

我們嚴(yán)格落實"一崗雙責(zé)'，對同學(xué)平安工作實行了強(qiáng)有力的措施，加強(qiáng)了平安教育。一年來，沒有發(fā)生一件同學(xué)平安事故。近期，我們又協(xié)調(diào)公安部門在學(xué)校門口定期和不定期的執(zhí)勤，保證師生的平安。

6.道德建設(shè)方面

一年來，隨著溝通范圍的擴(kuò)大和溝通層次的提高，我對于教育問題的反思越來越多，越來越深刻。但是，在不斷"取法乎上'的同時，內(nèi)心的焦慮也越來越多，越來越感覺到自己學(xué)問和力量的欠缺。我知道自己做不一輩子校長，或許明天就有更適合的人選，但是，干一天，就得靠著自己的良知和責(zé)任做事。何局長在會上說過，你再能，不干，等于零。所以我信任那句話：態(tài)度比力量更重要!

7.廉潔自律方面

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)仔細(xì)貫徹民主集中制，堅持重大事情集體決策，提前通氣，集體決議，形不成共識不決策，形不成決議不執(zhí)行，一旦形成決議堅決執(zhí)行，保證了學(xué)校決策的民主性、科學(xué)性和嚴(yán)厲?性。在人事支配、評優(yōu)評先等關(guān)系民生和教職工切身利益的問題上，我們特殊慎重，按政策、按規(guī)定、按民意去辦理，保證了學(xué)校的和諧穩(wěn)定，健康進(jìn)展。遵守財務(wù)制度和財經(jīng)紀(jì)律，嚴(yán)格根據(jù)上級有關(guān)要求辦事，不做假帳，不設(shè)小金庫，不亂收費(fèi)。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行基建、修理、物資選購、物資管理的有關(guān)規(guī)定，根據(jù)程序操作。選購零星辦公用品，比質(zhì)比價比服務(wù)。樂觀推動校務(wù)公開，讓管理在陽光下運(yùn)行。

其次方面：向大家匯報一下下學(xué)年的工作思路和措施。

總體思路是以山東省"1751'XX創(chuàng)新工程為契機(jī)，力爭通過2-3年的努力，使學(xué)校在管理制度創(chuàng)新、課程建設(shè)、教學(xué)XX、老師專業(yè)化進(jìn)展幾個方面的工作均有所突破，并形成我們自己的學(xué)校特色，走以點帶面、以特色帶動全面進(jìn)展的路子。詳細(xì)有以下措施：

1、盡快完善學(xué)校中長期辦學(xué)規(guī)劃，明確辦學(xué)思路和詳細(xì)目標(biāo)，建立一套自我評估機(jī)制，建立學(xué)校章程，使學(xué)校有章可循、有法可依。

2、加強(qiáng)干部隊伍、班主任建設(shè)建設(shè)。讓品質(zhì)優(yōu)秀、工作主動、有創(chuàng)新意識、具備管理力量的人走上重要的管理崗位。

3、努力建立健全一套科學(xué)、規(guī)范、高效的工作流程和制度，實施低重心管理，加強(qiáng)級部管理。逐步引入"質(zhì)量保障體系'。

4、連續(xù)創(chuàng)新機(jī)制，實施名師培育工程，明確省市縣各級人才培育對象。

5、連續(xù)走老師專業(yè)化進(jìn)展之路，創(chuàng)新工作方法，讓專業(yè)進(jìn)展成為我們邁向名校之路的堅實基礎(chǔ)。

我的匯報結(jié)束，不當(dāng)之處，敬請領(lǐng)導(dǎo)和老師們批判指正!感謝大家!

【第2篇】2022年學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)年終述職報告范文

時間如白駒過隙,稍縱即逝,不覺中，一年又快過去了，這其中，我在教育、總務(wù)和全體老師的支持下，在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷支持下，各項工作得以進(jìn)展有序。我堅持把進(jìn)展作為主題，以全面提高教學(xué)質(zhì)量作為主線，以教育教學(xué)XX作為動力，以德育為首的育人理念，全方位地打造育人平臺，努力構(gòu)建和諧校內(nèi)?，F(xiàn)將一年來的工作簡潔匯報如下：

一、形成合力，分散學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子

1、以"團(tuán)結(jié)、勤政、廉潔、務(wù)實、高效'為目標(biāo)。實行分級管理，分工負(fù)責(zé)，團(tuán)結(jié)協(xié)作的原則。要求老師做到的事，自己先做，充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)的示范作用。一年來，本人每天基本都在七點二非常以前到校，五點后才離校，中午也常常與值日老師在一起，準(zhǔn)時了解老師的思想動態(tài)。堅持每周星期一中午開行政會、一月一次校務(wù)會制度，貫徹"集體領(lǐng)導(dǎo)，會議打算'的要求，做到了大事討論，中等事爭論，小事通氣。建立了一支"思想素養(yǎng)過硬，管理思想先進(jìn)，工作力量突出，協(xié)作精神優(yōu)良'的領(lǐng)導(dǎo)班子隊伍。

2、實施人本管理，縮短與老師的心理距離，全校上下形成合力。首先,我用柔性政策制造具有親和力的學(xué)校人文生態(tài)環(huán)境，使師生心情愉悅，工作學(xué)習(xí)有動力?？朔?，對全部的同志一視同仁，不用固定的眼光看人，遇事常常換位思索，心胸寬廣，寬容大度。其次，不僅關(guān)懷老師的物質(zhì)需求，更關(guān)注他們的精神、家庭需求，如老師生病了，學(xué)校行政準(zhǔn)時探望，并給以力所能及的關(guān)心;老師的子女入學(xué)、入園困難，學(xué)校也通過各種途徑關(guān)心解決。

3、加強(qiáng)民主管理和行風(fēng)廉正建設(shè)。一是加強(qiáng)民主管理。學(xué)校各重大事項，我樂觀與學(xué)校班子成員相互探討，充分發(fā)揮集體的才智，對老師提出的各項合理化建議，仔細(xì)考慮，接受利用。二是節(jié)省辦學(xué)，財務(wù)管理民主公開。每期帳目的稽核向全體老師公開，各項開支發(fā)票接受老師閱覽監(jiān)督。三是加強(qiáng)校務(wù)公開，對各有關(guān)重要事項在校務(wù)公開中進(jìn)行公開，接受老師和社會的監(jiān)督。

二、齊心協(xié)力，共創(chuàng)市督導(dǎo)先進(jìn)校

xx年年11月，泉州市人民政府教育督導(dǎo)室對我校創(chuàng)建"泉州市素養(yǎng)教育督導(dǎo)評估先進(jìn)學(xué)校'進(jìn)行評估，評估過程中，我校的辦學(xué)閱歷和辦學(xué)成效得到市驗收組全都贊揚(yáng),確定了三點辦學(xué)成效：一、領(lǐng)導(dǎo)班子善學(xué)、勤學(xué)、能干，辦學(xué)理念新、工作實事求是。二、學(xué)校辦學(xué)條件日臻完善、環(huán)境優(yōu)雅、人文和諧。三、充分發(fā)揮激勵評價機(jī)制，推動師生健康成長。評估組當(dāng)場宣布我校以高分通過驗收，使得我校成為我縣第一所通過泉州市"素養(yǎng)教育督導(dǎo)評估先進(jìn)校'驗收的完小。評估組鼓舞我校要抓好內(nèi)部管理和學(xué)校硬件建設(shè)，全心打造質(zhì)量樂小、現(xiàn)代樂小、品牌樂小。獲"市素養(yǎng)教育督導(dǎo)評估先進(jìn)校'的殊榮，它分散著各級領(lǐng)導(dǎo)的心血和全校老師的辛勤汗水，分散著學(xué)校班子團(tuán)結(jié)全都、孜孜以求的不倦精神;是學(xué)校綜合辦學(xué)水平和辦學(xué)實力的體現(xiàn);是將學(xué)校打造成瓷城新強(qiáng)校的名片。使得學(xué)校逐步贏得社會的認(rèn)可和家長的青睞，推動學(xué)校辦學(xué)規(guī)模和各項工作的不斷進(jìn)展。

三、夯實四項工作，育人成效得提高

1、質(zhì)量立校，科研興校

我始終牢牢樹立"教育質(zhì)量是學(xué)校生命線'的意識，全體老師確立"以質(zhì)興校'"質(zhì)量立身'的觀念，增加抓好教育質(zhì)量的責(zé)任感。堅持以抓好校本教研、夯實每節(jié)課和加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控等措施，以扎實有效的實際行動落實在過程性的工作中，努力提高教育質(zhì)量。一年來，雖然還有部分薄弱的科目，但整體的教育質(zhì)量均得到提高。

2、常規(guī)常抓，規(guī)范管理

各項常規(guī)工作齊頭并進(jìn)，長抓不懈是學(xué)校規(guī)范運(yùn)轉(zhuǎn)的體現(xiàn)，是管理效率凹凸的體現(xiàn)。學(xué)校始終遵循過程性管理的原則，時刻加強(qiáng)各項常規(guī)工作，仔細(xì)做好資料的收集與整理，規(guī)范管理。

3、拓寬載體，以德育人

健全的人格需要良好的品德。我始終堅持讓同學(xué)在活動中、在參加中接受品德教育作為提高德育實效的最好途徑，努力拓寬教育載體來推動學(xué)校德育工作的開展。一年來，學(xué)校堅持開展"紅旗班級'評比活動;遵循"知、情、意、行'認(rèn)知過程，開展了"文明禮儀伴我行'活動;為規(guī)范同學(xué)的行為制訂《樂陶學(xué)校同學(xué)在校一日常規(guī)》，加強(qiáng)校風(fēng)建設(shè);開展"行為規(guī)范'教育活動;開展"學(xué)會感恩、知恩回報'專題教育活動;進(jìn)行三好同學(xué)、優(yōu)秀隊員、優(yōu)秀班隊干表彰大會，樹身邊榜樣等的教育活動等。從細(xì)節(jié)處扎實地培育同學(xué)良好的思想品德，使得學(xué)風(fēng)建設(shè)日趨優(yōu)化。

4、素養(yǎng)教育整體推動，特色教育成效得凸顯

一年來，學(xué)校堅持學(xué)科課程為主，活動課程為輔，樂觀開展愛好小組活動，培育同學(xué)的特長。扎實開展作文、奧數(shù)、泥塑、書法、美術(shù)等愛好小組，培育了一批具有肯定特長的學(xué)子，在中心學(xué)校和縣進(jìn)行的奧數(shù)、作文、演唱競賽中屢屢獲獎。在今年六月份，我校組織同學(xué)參與《輔導(dǎo)員》雜志社組織的《龍人杯》全國少年兒童美術(shù)書法大賽中，我校四十多名同學(xué)分獲一、二、三等獎，學(xué)校被評為優(yōu)勝單位，同時本人被評為優(yōu)秀指導(dǎo)老師。一年來，我校共有百人次以上同學(xué)在校級及以上各類競賽獲獎。

四、加強(qiáng)民主管理和行風(fēng)廉正建設(shè)

一是加強(qiáng)民主管理。學(xué)校各重大事項，與班子成員相互探討，充分發(fā)揮集體的才智，對老師提出的各項合理化建議，能仔細(xì)考慮，接受利用。二是節(jié)省辦學(xué)，財務(wù)管理民主公開。每期帳目的稽核向全體老師公開，各項開支發(fā)票接受老師閱覽監(jiān)督。三是加強(qiáng)校務(wù)公開，對各有關(guān)重要事項在校務(wù)公開中進(jìn)行公開，接受老師和社會的監(jiān)督。

五、個人學(xué)習(xí)、工作表現(xiàn)和不足

本人在工作中雖未任勞任怨，但卻也勤勤懇懇，我始終帶著一份責(zé)任心和踏實耐勞的精神，仔細(xì)履行著自己的職責(zé)。工作中我始終堅持團(tuán)結(jié)合作的重要性，盡量嚴(yán)格要求自己，帶好頭，起表率。"不滿意是向上的車輪'，在工作中我將樹立終身學(xué)習(xí)的理念，多閱讀書籍和網(wǎng)上資源，增加自己的文化底蘊(yùn)，加強(qiáng)教學(xué)基本功的訓(xùn)練，使自己在教育理念、管理力量、教育教學(xué)技能方面等穩(wěn)步提高。

【第3篇】2022年學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)年終述職報告范文3000字

顧總結(jié)三年來的工作，我校班子在區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下，在本校全體老師的支持下，忠于職守，務(wù)實工作，使埭頭學(xué)校各方各面的工作取得長足的進(jìn)展。下面，就三年來的工作狀況進(jìn)行匯報。

一、辦學(xué)方向與目標(biāo)

--,是我校前后兩個“五年辦學(xué)目標(biāo)”承前啟后的三年，前一個五年目標(biāo)，我們提出三年內(nèi)脫薄，五年走上區(qū)先進(jìn)學(xué)校的行列。開頭，我們又提出努力實現(xiàn)“七個化”的其次個五年目標(biāo)。即德育工作目標(biāo)化;學(xué)校管理模式化;老師整體素養(yǎng)專業(yè)化：教學(xué)設(shè)施現(xiàn)代化;同學(xué)素養(yǎng)全面進(jìn)展+特長化;教研成果有用化;各項活動固定多樣化。為了完成我們的目標(biāo)，我們把確立面對二十一世紀(jì)，走現(xiàn)代化教育之路做為辦學(xué)方向;把探究構(gòu)建一個以德育為核心，培育同學(xué)“全面進(jìn)展+特長”，具有創(chuàng)新精神和實踐力量的同學(xué)做為育人新模式;把發(fā)揮內(nèi)部自身潛能、以人為本，明確辦學(xué)思想、努力提高教育管理水平和老師的綜合素養(yǎng)，以百倍的努力，發(fā)揮團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊精神，同心同德，開拓創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，務(wù)實求真，不斷追求辦學(xué)質(zhì)量與效益，樹立埭頭學(xué)校新形象為實施策略。努力把我校建成一全部實力、有影響、有前途的區(qū)性“示范學(xué)?！薄?/p>

二努力實現(xiàn)辦學(xué)目標(biāo)1、形成較科學(xué)的管理體制。我們的工作體現(xiàn)了“一個中心(以教育、教學(xué)和教改為中心)、二個轉(zhuǎn)變(老師教學(xué)觀念和工作態(tài)度、辦學(xué)硬件配套的轉(zhuǎn)變)、三個落實(目標(biāo)落實、制度落實、責(zé)任落實)”。為此，我們先后制訂了《埭頭學(xué)校獎教獎學(xué)制度》、《老師業(yè)績考評方案》、《埭頭學(xué)校管理制度》。這些制度對校長、教育主任、總輔導(dǎo)員、教研組長、班主任、科任老師的職責(zé)做了具體的規(guī)定;對德育、教學(xué)、體衛(wèi)、美育、勞動教育等目標(biāo)化、制度化，形成了規(guī)程;對財務(wù)、校產(chǎn)管理、校內(nèi)凈化綠化、專用教室管理、宿舍管理、資料檔案管理、同學(xué)行為規(guī)范管理等進(jìn)一步健全、量化，使學(xué)校各項制度更健全，崗位責(zé)任更明確，更能客觀、公正地衡量老師的各項工作業(yè)績，有效調(diào)動老師工作樂觀性。同時使全校師生能在穩(wěn)定、有序的環(huán)境中工作學(xué)習(xí)，保證各項工作的正常開展。2、努力培育一支德才兼?zhèn)涞膸熧Y隊伍。我們每學(xué)期都多次組織老師深化學(xué)習(xí)《汕頭市中學(xué)校老師職業(yè)道德規(guī)范》、學(xué)習(xí)教育的有關(guān)法規(guī)，使老師明確作為一名人民老師的職責(zé)、要求與行為準(zhǔn)則，樹立敬業(yè)愛崗、教書育人的良好師德風(fēng)范。我們在抓好老師的職業(yè)道德修養(yǎng)與提高德育工作力量的同時，把德育工作的成效與老師的業(yè)績考核結(jié)合起來，充分調(diào)動老師對做好德育工作樂觀性，使學(xué)校的德育工作做得扎實、有效果。在業(yè)務(wù)工作力量方面，我們要求青年老師必需在兩到三年內(nèi)過好“備課、說課、上課、評課、操作”五關(guān)要求。為了盡快使老師過“關(guān)”，我們努力創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，多方搜集教學(xué)、教改信息的資料復(fù)印供老師參閱;訂購30多種教育、教學(xué)報刊雜志給老師學(xué)習(xí);青年每學(xué)期上一至二個匯報課;三班級以上語文老師每學(xué)期至少寫四次下水文。我們還把每周星期一下午其次、三節(jié)固定為業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間(內(nèi)容有：說課訓(xùn)練、聽評課、觀看優(yōu)秀錄相課例、老師集體備課、作業(yè)批改及聽課記錄相互傳閱、培優(yōu)轉(zhuǎn)差閱歷溝通、專題講座、先進(jìn)教學(xué)、教改信息學(xué)習(xí)、專題討論狀況溝通等)。我們還與原北大附中汕頭分校結(jié)成對子，通過參與他們教學(xué)、教改活動，充分利用他們的師資優(yōu)勢和教育資源優(yōu)勢來關(guān)心我們提高老師的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。我們還先后派出部份老師到汕頭、深圳、珠海、東莞等地參觀學(xué)習(xí)，請一些專家到校為老師講學(xué)等，開拓老師眼界，努力提高老師的綜合素養(yǎng)。3、樂觀開展群眾性的科研活動。開展教研工作是提高老師業(yè)務(wù)力量，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提高的有效途經(jīng)。因此，我們始終不渝地堅持走“以教帶研，以研促教”的路子。針對傳統(tǒng)陳舊的教學(xué)方法，我們在繼承與進(jìn)展中進(jìn)行探究，對課堂教學(xué)進(jìn)行分步XX。在開展“增加課堂密度，優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)，向四非常鐘要質(zhì)量”，“優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)，構(gòu)建課堂教學(xué)模式”的前兩輪教研專題試驗的基礎(chǔ)上，我們提出“以同學(xué)為主體，老師為主導(dǎo)，把培育同學(xué)“自主學(xué)習(xí)、自主進(jìn)展、自主創(chuàng)新”作為課堂教學(xué)模式的總目標(biāo)，重點解決課堂教學(xué)“質(zhì)”的問題。在開展專題試驗中，我們班子細(xì)心策劃、組織老師依據(jù)自身實際，選擇合適的專題模式，開展專題試驗活動。在試驗過程中，三年來班子成員每人深化課堂聽課近200節(jié)，準(zhǔn)時了解老師的試驗動態(tài)，關(guān)心老師解決試驗中遇到的問題，使我校課堂教學(xué)專題試驗開展得有聲有色，在“質(zhì)”方面取得了良好的效果，促進(jìn)了學(xué)校教學(xué)總體質(zhì)量的提高。今年我們又加大對新課標(biāo)學(xué)習(xí)的力度，要求老師轉(zhuǎn)變觀念，深化吃透新課標(biāo)的精神實質(zhì)與思想內(nèi)涵，鼓舞青年老師站在課改的前沿，敢于試驗，勤與總結(jié)，以點帶面。4、將同學(xué)德育置于重中之重。我們認(rèn)為，形成同學(xué)愛國主義、抱負(fù)主義、集體主義的思想，不能一蹴而就，要靠長期的努力，因此，我們把它做為德育工作的長期目標(biāo);同學(xué)遵紀(jì)守法和“三個好”(在學(xué)校做個好同學(xué)、在家庭做個好孩子、在社會做個好少年)的形成，也需要經(jīng)過一段時間的努力，我們把它做為中期目標(biāo);而養(yǎng)成同學(xué)“三個良好習(xí)慣”(良好的學(xué)習(xí)、生活、行為習(xí)慣)，是實現(xiàn)前面兩個目標(biāo)的前提，只要工作做得好，在短期內(nèi)是可以實現(xiàn)的，我們把它做為近期目標(biāo)。確立一個德育工作長期、中期、近期目標(biāo)后，在詳細(xì)工作中，我們做到有的放矢、分步實施、注意效果。為了把德育工作做到常規(guī)化，形成有效的教育、管理機(jī)制。在校內(nèi)，我們健全校長室、教育處、少先大隊、班級四級責(zé)任教育網(wǎng),努力把校內(nèi)教育落實到實處;在校外，我們通過召開家長會，各班建立同學(xué)跟蹤檔案，常常地與家長保持聯(lián)系等，形成家校聯(lián)手，把家庭教育與學(xué)校教育相互結(jié)合起來。同時加強(qiáng)與“文明建設(shè)共建單位”南湖派出所和法制副校長的工作聯(lián)系等。形成學(xué)校、家庭、社會相結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)。我們還非常注意發(fā)揮少先隊在德育工作中的職能作用，在各中隊間開展學(xué)習(xí)、紀(jì)律、禮儀、衛(wèi)生、勞動等各項競賽。每天對各班的班風(fēng)逐日檢查、評比(內(nèi)容包括同學(xué)的紀(jì)律、衛(wèi)生、出勤、儀表、禮貌用語、兩操、公物保管、行為習(xí)慣等)，逐日檢查評比，做到每日有檢查登記，每周又有小結(jié)評比，每月有總結(jié)表彰。我們還通過開展多種活動，如“在校內(nèi)做文明同學(xué)，在社會做文明少年”的活動，進(jìn)行以愛國為主題的朗誦會、故事會;每年三月份開展“學(xué)雷鋒，做雷鋒式的好少年”活動;每月開展一次班級黑板報、手抄報評比;日常辦好“校內(nèi)之聲”廣播節(jié)目(內(nèi)容包括時事、好人好事報道，文藝、佳作觀賞等)，開展廣泛宣揚(yáng)教育，樹立典型，培育同學(xué)文明的行為舉止等，潛移默化地對同學(xué)進(jìn)行思想品德教育。特殊是每周升旗儀式，我們除加強(qiáng)常規(guī)教育外，非常重視加強(qiáng)長期目標(biāo)的德育滲透，內(nèi)容包括國旗法、國歌、中華人民共和國成立、少先隊的光榮歷史、國情、時事等。半小時的升旗儀式，把愛國教育、抱負(fù)教育、行為教育有機(jī)的結(jié)合起來，既莊重實在、又有教育效果。此外，我們留意弘揚(yáng)先進(jìn)，樹立典型。定期開展評“星”評“佳”活動，準(zhǔn)時表彰先進(jìn)，樹立典型。好的校風(fēng)帶動好的學(xué)風(fēng)。同學(xué)的學(xué)習(xí)成果不斷提高、健康成長。5、樂觀開展多項活動我們依據(jù)同學(xué)自愿和愛好，連續(xù)開辦了不帶收費(fèi)性質(zhì)的小記者班、聲樂班、舞蹈班、書法班、美術(shù)班、豎笛班、二胡班、黑板報設(shè)計編輯班、電腦愛好班、鼓號儀仗隊等課外活動愛好班，定期開展活動。我們還把一些素養(yǎng)展現(xiàn)活動固定下來。如每年進(jìn)行一次朗誦或演講競賽、一次文藝匯演，一次校性體育運(yùn)動會，一次廣播操競賽，一次師生書畫、工藝作品展覽等。通過這些活動，不但豐富校內(nèi)文化生活，又展現(xiàn)學(xué)校素養(yǎng)教育成果，對促進(jìn)同學(xué)整體素養(yǎng)起到很好的作用。6、以教育信息化為契機(jī)，抓好信息硬軟件建設(shè)從今年開頭，我們把教育信息化做為工作重點之一。因此,我們重點做好adsl寬帶接入;四班級以上每周上電腦課兩節(jié);把每周一下午老師的學(xué)習(xí)內(nèi)容重點放在計算機(jī)的學(xué)習(xí)上，力爭于60%的青年老師能自制課件，努力促進(jìn)教育信息化與老師專業(yè)化,為實現(xiàn)同學(xué)“全面進(jìn)展+特長”化與老師專業(yè)化打好基矗并初步設(shè)立資源庫，進(jìn)一步完善、充實“埭頭學(xué)校網(wǎng)站”內(nèi)容，使“埭頭學(xué)校網(wǎng)站”成為家長、老師、同學(xué)學(xué)習(xí)溝通的平臺，提高埭頭學(xué)校的知名度。7、抓好體育健康衛(wèi)生美育工作。我們仔細(xì)執(zhí)行體、音、美教學(xué)方案。把體衛(wèi)、音、美藝術(shù)教育工作做為基礎(chǔ)教育的重要組成部分，仔細(xì)做好課程支配和授課工作。每學(xué)期我們仔細(xì)物色體衛(wèi)、藝術(shù)教育工作力量比較強(qiáng)的老師擔(dān)當(dāng)任課老師，嚴(yán)格根據(jù)上級課堂方案支配課程，并做到老師有備課，同學(xué)平常有少量作業(yè)，期末有成果評估。我們還建立了體衛(wèi)工作、藝術(shù)教育工作教研組，在教育處的領(lǐng)導(dǎo)下，對平常老師的備課、同學(xué)測試、視力檢測、體檢、體鍛標(biāo)準(zhǔn)測試，有關(guān)活動、競賽、獲獎、方案總結(jié)等進(jìn)行管理與督導(dǎo)。8、抓好教育服務(wù)為了給老師一個舒適的工作環(huán)境，千方百計充實辦公室、老師宿舍的各種配套;配齊門衛(wèi)、食堂、開水房、花圃管理人員并使其各施其職;代還本應(yīng)由村委會付給教職工的三年工資、補(bǔ)貼計十多萬元。后勤服務(wù)的優(yōu)化，為學(xué)校的進(jìn)展供應(yīng)了保障;重視弱勢群體，努力解決困難同學(xué)入學(xué)問題和病困同學(xué)的資助，準(zhǔn)時解決困難同學(xué)的入學(xué)問題，保證了學(xué)校入學(xué)率達(dá)到上級要求。9、抓好黨、團(tuán)工作學(xué)校支部生活正常，留意發(fā)揮黨、團(tuán)員老師的模范先鋒作用，樂觀培育青年老師，鼓舞青年團(tuán)員老師向黨組織靠攏。團(tuán)隊工作在教育處(教育處主任兼任團(tuán)支部書記)領(lǐng)導(dǎo)下開展工作。學(xué)校撥給肯定資金支持他們開展各項活動，如“三八節(jié)”組織老師外出觀光，進(jìn)行青年老師聯(lián)歡晚會，青年老師演講競賽等。即豐富校內(nèi)文化生活，又增加團(tuán)隊合作精神，提高分散力和戰(zhàn)斗力。

三、辦學(xué)效果1、學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)。形成敬業(yè)勤政，團(tuán)結(jié)協(xié)作，事業(yè)心和責(zé)任感強(qiáng);作風(fēng)踏實，模范遵紀(jì)守法，廉潔高效，為人師表，辦事公正的頑強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)集體。班子在老師中有較高的威信。本人、被達(dá)濠區(qū)評為先進(jìn)教育工，和優(yōu)秀黨員，還被區(qū)做為優(yōu)秀校長推舉參與市優(yōu)秀校長的評眩2、學(xué)校各項制度更健全。管理體制形成了校長負(fù)責(zé)、教代會參加的民主治校的管理體制。崗位責(zé)任更明確，各項資料檔案管理更科學(xué)，更能客觀、公正地衡量老師的各項工作業(yè)績，老師工作樂觀性得到充分調(diào)動，形成良性的競爭。學(xué)校評優(yōu)、報優(yōu)公開，老師福利、獎金安排公開，教職工的計生管理公開。學(xué)校校務(wù)公開,財務(wù)制度得到嚴(yán)格執(zhí)行，無亂收費(fèi)現(xiàn)象。3、一支師德高尚、教風(fēng)優(yōu)良、基本功較扎實的師資隊伍已初步形成?，F(xiàn)在老師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%。大專以上學(xué)歷或正在進(jìn)修大專的達(dá)60%。三年來，老老師領(lǐng)先垂范，青年老師互學(xué)互幫、爭先創(chuàng)優(yōu)，學(xué)校一派正氣。我校老師所撰寫的論文質(zhì)量越來越高，我們先后編輯了二期老師論文集，其中有40多篇在區(qū)、市獲獎(去年我校老師論文在區(qū)獲獎的篇數(shù)全區(qū)第一)。吳燕苗、莊秀華、楊幼兒等一批老師參與區(qū)青年老師基本功競賽獲獎。卓漢成、黃淑卿、周綿、林樹香等所撰寫的教學(xué)、教育論文分別獲市二、三等獎。老師參與區(qū)教學(xué)基本功驗收全部達(dá)到優(yōu)良以上。4、一些老師教改試驗已初步形成自己的教學(xué)特色。如以林樹香老師為主的低部語文組的“課外自學(xué)—互查互學(xué)—溝通引導(dǎo)—練習(xí)鞏固”識四步法;以柳燕文老師為主的中高部語文閱讀課“初讀—細(xì)讀—精讀—小結(jié)”四步法;卓漢成主任和黃淑卿為主的數(shù)學(xué)組的“引探、質(zhì)疑”教學(xué)法;以莊秀華老師為主的英語組的“結(jié)構(gòu)、情景、交際”教學(xué)法等。雖然這些課堂教學(xué)模式還不是那么成熟，但究竟是老師們勇于探究的成果，對推動我校的教研工作，提高學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量起到肯定的作用。5、同學(xué)勤學(xué)守紀(jì)、文明向上，愛國主義、集體主義精神好。特殊是我校同學(xué)的文明禮貌行為常常收到上級領(lǐng)導(dǎo)的好評。三年來同學(xué)操行評定優(yōu)良率90%以上;后進(jìn)生轉(zhuǎn)化率90%以上。近幾年我校同學(xué)從未發(fā)生過嚴(yán)峻違法違紀(jì)大事，受到當(dāng)?shù)嘏沙鏊⑸霞夘I(lǐng)導(dǎo)和廣闊村民的充分確定。我校于被區(qū)政府評為文明學(xué)校。被區(qū)評為德育工作先進(jìn)單位。4月，我校的禮儀教育以及開展“五斜活動的詳細(xì)做法受到教育局的充分確定，材料被教育局推舉到在民生學(xué)校進(jìn)行的“區(qū)中學(xué)?！鍞y活動現(xiàn)場會”參與溝通。6、體育健康衛(wèi)生美育工作及素養(yǎng)教育碩果累累。校內(nèi)凈化、美化、綠化，育人環(huán)節(jié)美麗。同學(xué)具有肯定的體育衛(wèi)生學(xué)問。每年健康衛(wèi)生測試知曉率達(dá)100%合格。衛(wèi)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成好，體育達(dá)標(biāo)率達(dá)85%，近視新發(fā)病率掌握在1%以下。同學(xué)共性得到進(jìn)展,藝術(shù)素養(yǎng)不斷提高。現(xiàn)在，每月一次黑板報，三班級以上的班級基本上都是同學(xué)自選材料、自己排版、自己抄寫，且質(zhì)量可以與老師自己出版的相媲美，特殊是高班級的手抄報，內(nèi)容健康豐富，排版也很有特色。每年文藝匯演，許多班級的同學(xué)自己找素材、自己編排，參演的節(jié)目質(zhì)量也很不錯。一年一度的校性書畫、美術(shù)、工藝作品展覽，許多作品藝術(shù)性不錯，得到上級領(lǐng)導(dǎo)與觀光群眾的充分確定。小記者班同學(xué)的寫作水平也不斷提高，我們又先后編輯了同學(xué)作文專輯其次輯和第三輯。同學(xué)“全面進(jìn)展+特長”得到充分體現(xiàn)。三年來，我校同學(xué)參與上級進(jìn)行的各項競賽，50多人次獲獎。今年區(qū)組織廣播操競賽，我校獲區(qū)第一名。幾年來我校升上中學(xué)的同學(xué)，他們的整體素養(yǎng)受到就讀學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師的好評。7、基本實現(xiàn)第一個辦學(xué)目標(biāo)。4月,區(qū)教學(xué)工作會議在我校召開現(xiàn)場會,與會領(lǐng)導(dǎo)對我校的各項辦學(xué)成果及師生的精神面貌賜予充分確定。我校在順當(dāng)“脫北的同時，于12月通過區(qū)評估驗收，被區(qū)教育局批準(zhǔn)為區(qū)一級學(xué)校。8、學(xué)校辦學(xué)條件日臻完善。教育儀器設(shè)備、專用教室、辦公條件等設(shè)施符合要求，生均圖書達(dá)到10冊。三年來我們通過自身節(jié)支,爭取上級支持等，又先后投入資金50多萬元，建成學(xué)校圍墻大門、圖書閱覽室、自然試驗室、語音室、校史室等。去年，在埭頭村委會和學(xué)校班子的努力下，我村委會愛心人士黃廷耀先生捐資近百萬元，修建了學(xué)校至廣澳中學(xué)的村道、學(xué)校的體育運(yùn)動場地和操嘗配套了60臺機(jī)的電腦室一個、新購做同學(xué)課桌椅600套(1200位)、整理校內(nèi)內(nèi)的其他環(huán)境、校內(nèi)綠化一批，使我校的校舍建設(shè)與教學(xué)硬件建設(shè)走上區(qū)的先進(jìn)行列，提前實現(xiàn)了“硬件設(shè)施現(xiàn)代化”。9、”普九“工作得到落實。三年來適齡兒童入學(xué)率99.6%以上，鞏固率99.2%以上,非正常流淌率掌握在1%以內(nèi),畢業(yè)生升中率100%,畢業(yè)班三科合格率接近98%，優(yōu)良率保持在50%以上，非畢業(yè)班雙(三)科合格率、優(yōu)良率均達(dá)到97.%和45%以上。去年畢業(yè)班三科總成果進(jìn)入?yún)^(qū)前三名。學(xué)校整體成果躍上區(qū)先進(jìn)行列。10、信息硬軟件建設(shè)取得成效。acdl寬帶接入電腦室;四班級以上每周兩節(jié)電腦課正常;老師電腦操作技能不斷提高;信息資源庫初步設(shè)立;埭頭學(xué)校網(wǎng)站的內(nèi)容進(jìn)一步充實;學(xué)校知名度得到提高。四、班子自我評價三年來，班子成員能全身心地投入學(xué)校的工作，以“事業(yè)第一、學(xué)校第一”，時時到處以身作則，帶領(lǐng)學(xué)校全體老師勤奮工作，樂于奉獻(xiàn)。在思想上，能努力加強(qiáng)自己的政治修養(yǎng)，不斷提高思想覺悟，增加黨性觀念，仔細(xì)執(zhí)行上級方針政策，堅持原則，顧全大局;在學(xué)習(xí)上，能常常學(xué)習(xí)黨和國家的方針、政策，學(xué)習(xí)教育教學(xué)方面的專著、雜志，關(guān)懷國家大事，不斷提高自身的理論水平和工作力量：在工作作風(fēng)方面，能夠敬重老師，公平待人，與人為善，團(tuán)結(jié)老師，集思廣益，集體決策;在學(xué)校管理上，有較強(qiáng)的事業(yè)心，有比較清楚的工作思路，有開拓進(jìn)娶勤奮務(wù)實的工作態(tài)度，對待工作仔細(xì)負(fù)責(zé)，有開拓創(chuàng)新的意識和勇于克服困難的決心，能夠較快的適應(yīng)新的工作;在工作態(tài)度方面，能夠恪盡職守，勤勤懇懇、踏踏實實做好每一項工作，深化實際，與老師同甘共苦，胸懷坦蕩;在工作業(yè)績方面，能夠較好的完成上級各項任務(wù)，學(xué)校各項工作取得肯定成果，并逐步形成了學(xué)校自身特色。當(dāng)然，也存在很多缺點和不足：在平常的學(xué)校管理工作中，缺乏對學(xué)校工作的深刻思索，理論的學(xué)習(xí)還不夠，工作水平提高還不夠快;對老師的思想工作還不夠深化，談工作多、談思想少，對老師關(guān)懷還不夠，政治思想工作也有待加強(qiáng)。這些缺點我們將在今后的工作中努力克服?；仡欉^去三年，我校在間續(xù)調(diào)出十多位綜合素養(yǎng)比較好的領(lǐng)導(dǎo)、老師，村又沒有一分錢給我們的狀況下，我們埭頭學(xué)校能不斷得到進(jìn)展，辦學(xué)質(zhì)量能不斷得到提高，我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子感到欣慰。當(dāng)然這離不開各級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，離不開教育處的領(lǐng)導(dǎo)，全體教職員工對班子工作的支持與辛勤工作和團(tuán)結(jié)協(xié)作。展望將來，雖然我們要實現(xiàn)其次個辦學(xué)目標(biāo)遇到的困難不小，但我們信任，有上級的正確領(lǐng)導(dǎo)與社會愛心人士的支持與關(guān)心，有全體老師團(tuán)結(jié)一心，共同努力，我們埭頭學(xué)校定將會擁有更加光輝絢爛的明天!以上述職，敬請各位領(lǐng)導(dǎo)、老師批判指正。

【第4篇】學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)年終述職述廉報告范文

我來到一中工作學(xué)習(xí)已經(jīng)一年多了，我還記得初次到達(dá)一中的時候就深深被一中的教學(xué)氛圍和文化所吸引。今日雖然是我述職，但是，我照舊想要和各位再次共勉我們的一中精神：那就是“吃苦耐勞、無私奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神;自強(qiáng)不息，創(chuàng)新務(wù)實的開拓精神;同心同德，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的協(xié)作精神;孜孜不倦，斗志昂揚(yáng)的拼搏精神”。我之所以看重我們四中的學(xué)校文化，喚醒我們四中的學(xué)校靈魂，呼喚我們四中的學(xué)校旋律，是由于我信奉我們四中精神是厚實、雄渾、蓄勢、向上的動力源泉和精神支柱，我想，無論是同學(xué)進(jìn)步、老師成長還是學(xué)校進(jìn)展，只要堅守學(xué)校文化，奮斗不息，便沒有我們不能達(dá)到的境界和高度。

在這一年里，我和大家一樣，依據(jù)年初的工作方案，深化貫徹“十x大”精神，以科學(xué)進(jìn)展觀為指導(dǎo)，堅持依法治校，堅持公正教育，全面貫徹黨的教育方針，進(jìn)一步加強(qiáng)素養(yǎng)教育，連續(xù)深化教育XX，特殊是在課堂教學(xué)XX這一塊，學(xué)校在這一年，取得了很好的成效。除此之外，一中良好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)始終都很優(yōu)秀，我為切實提高學(xué)校的辦學(xué)水平，提高教育質(zhì)量，爭取我們一中老師應(yīng)有的地位和學(xué)校的榮譽(yù)做了一些力所能及的工作。

一、堅持正確的辦學(xué)方向，努力辦人民滿足的教育。仔細(xì)貫徹法律法規(guī)和黨的教育方針政策，努力構(gòu)建和諧校內(nèi)，爭創(chuàng)了和諧平安校內(nèi)，實現(xiàn)了學(xué)校師生無違法案件，確立了“小班教學(xué)有效、輕負(fù)、高進(jìn)優(yōu)出、中進(jìn)高出、低進(jìn)中出”的教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)。平常帶頭嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的規(guī)章制度，堅持早到校、晚下班，即使在膝蓋猛烈痛苦，困難地挪動步履的狀況下，仍舊心系學(xué)校的進(jìn)展和壯大，心系全校師生的安危和榮譽(yù)，全身心地投入本職工作。能團(tuán)結(jié)全校老師，艱苦創(chuàng)業(yè)，開拓創(chuàng)新，與時俱進(jìn)。能嚴(yán)格執(zhí)行財務(wù)政策，規(guī)范財務(wù)行為，做到清正廉潔，為人光明磊落。對每一位同事都能和諧相處，真正做到不得自己非勞動的酬勞，不鋪張公家的一分錢，時刻記住嚴(yán)于律己以身作則，除此之外，始終與教育局保持高度聯(lián)系，把學(xué)校的優(yōu)秀老師的職稱評定樂觀爭取，在這一年也取得了良好的成效。

二、堅持置身于課堂教學(xué)，確立了“讓每個同學(xué)都有效學(xué)習(xí)，讓每個同學(xué)都能和諧進(jìn)展”的教育理念。帶領(lǐng)全體老師奮勉向上、打造自信力，樹立憂患意識，真正做到居安思危，從不放松，比如初一新生進(jìn)校的第一天開頭就不松懈，嚴(yán)格要求。從班級最終一名同學(xué)抓起，從有問題的同學(xué)抓起，抓全面，全面抓，抓反復(fù)，反復(fù)抓。一年來，與班主任和任課老師家訪多次，與同學(xué)談心、座談做到常常化，正確處理好家長對一些教學(xué)工作的誤會，化解了個別同學(xué)家長對班級管理和個別同學(xué)教育的抵觸和埋怨。一學(xué)期下來，我一共聽了40節(jié)課，并先后與各科的老師們共同探討了，課堂XX，課堂教學(xué)中新的方法，新的問題和新的模式。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子能群策群力，敢作敢為，知難而上，以身作則，做好本職工作。重大的學(xué)校問題，能主悅耳取支部看法和大家看法，充分發(fā)揮工會、教代會的民主參加和監(jiān)督作用。學(xué)校有明確的決策，處事有序，凡事能敬重民意，仔細(xì)聽取大家的看法，敬重老老師、關(guān)懷青年老師的成長和進(jìn)展。校務(wù)公開，無論是招生、財務(wù)、評職、考核都能遵循教育局和學(xué)校的各項規(guī)章制度，做到規(guī)范有序，公正公正。

三、堅持依靠老師、進(jìn)展老師。我始終認(rèn)為：學(xué)校要進(jìn)展，最主要的就在于老師，人民老師是唯一的，永恒的，不行動搖的根本和源頭。他們是學(xué)校的核心。抓住以爭創(chuàng)嘉興市行為規(guī)范示范學(xué)校，嘉興市心理健康促進(jìn)學(xué)校和桐鄉(xiāng)市敬老文明學(xué)校、體育藝術(shù)“2+1項目”陽光體育的驗收以及三星級學(xué)校復(fù)評為契機(jī)，思索學(xué)校進(jìn)展的方向，思索學(xué)校的辦學(xué)，特殊是明年的工作思路，堅持走內(nèi)涵進(jìn)展之路，提倡團(tuán)隊合作，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任，提出了“對每一位同學(xué)都要精雕細(xì)做，不讓一個同學(xué)掉隊”的教育教學(xué)管理目標(biāo)，提煉“正己、敬業(yè)、愛生、奉獻(xiàn)”的師德內(nèi)涵，引導(dǎo)老師把師德理念轉(zhuǎn)化為以德育人的詳細(xì)行動，構(gòu)建好“以人為本”的師德理念，提高我們老師的師德認(rèn)知水平，努力營造促使我們老師勝利的教育環(huán)境，煥發(fā)我們的教學(xué)熱忱。在我們大家的同心協(xié)力，共同奮斗下，實事求是地說，我們?nèi)〉昧肆钗覀兊幕A(chǔ)大不一樣的，超凡尋常的成果。今年的中考盡管比預(yù)期少了幾個，但普高錄用率達(dá)到了73.43%，位列全市第三，初上升比例98.7%，全市第一，取得了招生工作、考點工作一等獎。剛剛公布的初二、初三文理科素養(yǎng)調(diào)研也取得了令人滿足令人興奮的成果。初三班級取得了文科、理科綜合第四名;初二班級取得了綜合二等獎、理科第六、文科十一的好成果。要知道，我們是在基礎(chǔ)差、整體低、比人家落后的層面上取得這些成果的。我們的音體美勞計算機(jī)等技能教學(xué)同樣也取得了特別好的成果，XX開放三十周年的文藝演出取得了第三名的好成果，美術(shù)項目競賽、勞技教學(xué)作品和電腦制作競賽都名列全市前茅，中小田徑運(yùn)動會取得了全市第一名，這些成果贏得了教育局、xx街道和社會各界對我們的好評。

老師們，我們一中的老師是敬業(yè)、務(wù)實、是一支很優(yōu)秀的老師隊伍，在剛剛?cè)羌墝W(xué)校復(fù)評中，督導(dǎo)組總共聽了8節(jié)課，其中優(yōu)秀課高達(dá)5節(jié)，良好3節(jié)，這在全市督導(dǎo)聽課的評價史上是少見的。一年來，我在各種不同的場合，不同的機(jī)構(gòu)，為我們學(xué)校的老師爭利益、創(chuàng)地位。真的，我感到我們的老師很努力，很勤奮，但也很委屈、很吃虧。許多的時候，我們的付出并沒有得到相應(yīng)的匯報，有時候付出了許多但是收效不明顯，但是我們的老師和同學(xué)們都沒有放棄。時刻保持糊涂的頭腦，連續(xù)的努力這，同樣的付出、或者說更多的付出，但回報，或者說成效不成比例，往往心想事不成。所以，我們更要糊涂頭腦，戒驕戒躁，連續(xù)努力。我將竭盡全力做好這兩大工作。第一我們老師的成長、進(jìn)展。其次我們學(xué)校的進(jìn)展、壯大。在此，歡迎大家提出好的見解和中肯的看法。

老師們，讓我們團(tuán)結(jié)全都，同心同德，朝著我們的教育目標(biāo)，連續(xù)扎扎實實地做好：初一班級抓習(xí)慣，做好連接，轉(zhuǎn)化工作;初二班級抓鞏固，防分化;初三班級抓穩(wěn)定，預(yù)備沖，為完成我們制定的各項教學(xué)任務(wù)，為實現(xiàn)四中的騰飛而努力奮斗!

【第5篇】xxxx年學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)年終述職報告范文

時間如白駒過隙,稍縱即逝,不覺中，一年又快過去了，這其中，我在教育、總務(wù)和全體老師的支持下，在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷支持下，各項工作得以進(jìn)展有序。我堅持把進(jìn)展作為主題，以全面提高教學(xué)質(zhì)量作為主線，以教育教學(xué)XX作為動力，以德育為首的育人理念，全方位地打造育人平臺，努力構(gòu)建和諧校內(nèi)?，F(xiàn)將一年來的工作簡潔匯報如下：

一、形成合力，分散學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子

1、以"團(tuán)結(jié)、勤政、廉潔、務(wù)實、高效'為目標(biāo)。實行分級管理，分工負(fù)責(zé)，團(tuán)結(jié)協(xié)作的原則。要求老師做到的事，自己先做，充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)的示范作用。一年來，本人每天基本都在七點二非常以前到校，五點后才離校，中午也常常與值日老師在一起，準(zhǔn)時了解老師的思想動態(tài)。堅持每周星期一中午開行政會、一月一次校務(wù)會制度，貫徹"集體領(lǐng)導(dǎo)，會議打算'的要求，做到了大事討論，中等事爭論，小事通氣。建立了一支"思想素養(yǎng)過硬，管理思想先進(jìn)，工作力量突出，協(xié)作精神優(yōu)良'的領(lǐng)導(dǎo)班子隊伍。

2、實施人本管理，縮短與老師的心理距離，全校上下形成合力。首先,我用柔性政策制造具有親和力的學(xué)校人文生態(tài)環(huán)境，使師生心情愉悅，工作學(xué)習(xí)有動力?？朔姡瑢θ康耐疽灰曂?，不用固定的眼光看人，遇事常常換位思索，心胸寬廣，寬容大度。其次，不僅關(guān)懷老師的物質(zhì)需求，更關(guān)注他們的精神、家庭需求，如老師生病了，學(xué)校行政準(zhǔn)時探望，并給以力所能及的關(guān)心;老師的子女入學(xué)、入園困難，學(xué)校也通過各種途徑關(guān)心解決。

3、加強(qiáng)民主管理和行風(fēng)廉正建設(shè)。一是加強(qiáng)民主管理。學(xué)校各重大事項，我樂觀與學(xué)校班子成員相互探討，充分發(fā)揮集體的才智，對老師提出的各項合理化建議，仔細(xì)考慮，接受利用。二是節(jié)省辦學(xué)，財務(wù)管理民主公開。每期帳目的稽核向全體老師公開，各項開支發(fā)票接受老師閱覽監(jiān)督。三是加強(qiáng)校務(wù)公開，對各有關(guān)重要事項在校務(wù)公開中進(jìn)行公開，接受老師和社會的監(jiān)督。

二、齊心協(xié)力，共創(chuàng)市督導(dǎo)先進(jìn)校

xx年年11月，泉州市人民政府教育督導(dǎo)室對我校創(chuàng)建"泉州市素養(yǎng)教育督導(dǎo)評估先進(jìn)學(xué)校'進(jìn)行評估，評估過程中，我校的辦學(xué)閱歷和辦學(xué)成效得到市驗收組全都贊揚(yáng),確定了三點辦學(xué)成效：一、領(lǐng)導(dǎo)班子善學(xué)、勤學(xué)、能干，辦學(xué)理念新、工作實事求是。二、學(xué)校辦學(xué)條件日臻完善、環(huán)境優(yōu)雅、人文和諧。三、充分發(fā)揮激勵評價機(jī)制，推動師生健康成長。評估組當(dāng)場宣布我校以高分通過驗收，使得我校成為我縣第一所通過泉州市"素養(yǎng)教育督導(dǎo)評估先進(jìn)校'驗收的完小。評估組鼓舞我校要抓好內(nèi)部管理和學(xué)校硬件建設(shè)，全心打造質(zhì)量樂小、現(xiàn)代樂小、品牌樂小。獲"市素養(yǎng)教育督導(dǎo)評估先進(jìn)校'的殊榮，它分散著各級領(lǐng)導(dǎo)的心血和全校老師的辛勤汗水，分散著學(xué)校班子團(tuán)結(jié)全都、孜孜以求的不倦精神;是學(xué)校綜合辦學(xué)水平和辦學(xué)實力的體現(xiàn);是將學(xué)校打造成瓷城新強(qiáng)校的名片。使得學(xué)校逐步贏得社會的認(rèn)可和家長的青睞，推動學(xué)校辦學(xué)規(guī)模和各項工作的不斷進(jìn)展。

三、夯實四項工作，育人成效得提高

1、質(zhì)量立校，科研興校

我始終牢牢樹立"教育質(zhì)量是學(xué)校生命線'的意識，全體老師確立"以質(zhì)興校'"質(zhì)量立身'的觀念，增加抓好教育質(zhì)量的責(zé)任感。堅持以抓好校本教研、夯實每節(jié)課和加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控等措施，以扎實有效的實際行動落實在過程性的工作中，努力提高教育質(zhì)量。一年來，雖然還有部分薄弱的科目，但整體的教育質(zhì)量均得到提高。

2、常規(guī)常抓，規(guī)范管理

各項常規(guī)工作齊頭并進(jìn)，長抓不懈是學(xué)校規(guī)范運(yùn)轉(zhuǎn)的體現(xiàn)，是管理效率凹凸的體現(xiàn)。學(xué)校始終遵循過程性管理的原則，時刻加強(qiáng)各項常規(guī)工作，仔細(xì)做好資料的收集與整理，規(guī)范管理。

3、拓寬載體，以德育人

健全的人格需要良好的品德。我始終堅持讓同學(xué)在活動中、在參加中接受品德教育作為提高德育實效的最好途徑，努力拓寬教育載體來推動學(xué)校德育工作的開展。一年來，學(xué)校堅持開展"紅旗班級'評比活動;遵循"知、情、意、行'認(rèn)知過程，開展了"文明禮儀伴我行'活動;為規(guī)范同學(xué)的行為制訂《樂陶學(xué)校同學(xué)在校一日常規(guī)》，加強(qiáng)校風(fēng)建設(shè);開展"行為規(guī)范'教育活動;開展"學(xué)會感恩、知恩回報'專題教育活動;進(jìn)行三好同學(xué)、優(yōu)秀隊員、優(yōu)秀班隊干表彰大會，樹身邊榜樣等的教育活動等。從細(xì)節(jié)處扎實地培育同學(xué)良好的思想品德，使得學(xué)風(fēng)建設(shè)日趨優(yōu)化。

4、素養(yǎng)教育整體推動，特色教育成效得凸顯

一年來，學(xué)校堅持學(xué)科課程為主，活動課程為輔，樂觀開展愛好小組活動，培育同學(xué)的特長。扎實開展作文、奧數(shù)、泥塑、書法、美術(shù)等愛好小組，培育了一批具有肯定特長的學(xué)子，在中心學(xué)校和縣進(jìn)行的奧數(shù)、作文、演唱競賽中屢屢獲獎。在今年六月份，我校組織同學(xué)參與《輔導(dǎo)員》雜志社組織的《龍人杯》全國少年兒童美術(shù)書法大賽中，我校四十多名同學(xué)分獲一、二、三等獎，學(xué)校被評為優(yōu)勝單位，同時本人被評為優(yōu)秀指導(dǎo)老師。一年來，我校共有百人次以上同學(xué)在校級及以上各類競賽獲獎。

四、加強(qiáng)民主管理和行風(fēng)廉正建設(shè)

一是加強(qiáng)民主管理。學(xué)校各重大事項，與班子成員相互探討，充分發(fā)揮集體的才智，對老師提出的各項合理化建議，能仔細(xì)考慮，接受利用。二是節(jié)省辦學(xué)，財務(wù)管理民主公開。每期帳目的稽核向全體老師公開，各項開支發(fā)票接受老師閱覽監(jiān)督。三是加強(qiáng)校務(wù)公開，對各有關(guān)重要事項在校務(wù)公開中進(jìn)行公開，接受老師和社會的監(jiān)督。

五、個人學(xué)習(xí)、工作表現(xiàn)和不足

本人在工作中雖未任勞任怨，但卻也勤勤懇懇，我始終帶著一份責(zé)任心和踏實耐勞的精神，仔細(xì)履行著自己的職責(zé)。工作中我始終堅持團(tuán)結(jié)合作的重要性，盡量嚴(yán)格要求自己，帶好頭，起表率。"不滿意是向上的車輪'，在工作中我將樹立終身學(xué)習(xí)的理念，多閱讀書籍和網(wǎng)上資源，增加自己的文化底蘊(yùn)，加強(qiáng)教學(xué)基本功的訓(xùn)練，使自己在教育理念、管理力量、教育教學(xué)技能方面等穩(wěn)步提高。

【第6篇】學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)年終述職報告范文

時間如白駒過隙,稍縱即逝,不覺中，一年又快過去了，這其中，我在教育、總務(wù)和全體老師的支持下，在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷支持下，各項工作得以進(jìn)展有序。我堅持把進(jìn)展作為主題，以全面提高教學(xué)質(zhì)量作為主線，以教育教學(xué)XX作為動力，以德育為首的育人理念，全方位地打造育人平臺，努力構(gòu)建和諧校內(nèi)?，F(xiàn)將一年來的工作簡潔匯報如下：

一、形成合力，分散學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子1、以"團(tuán)結(jié)、勤政、廉潔、務(wù)實、高效'為目標(biāo)。實行分級管理，分工負(fù)責(zé)，團(tuán)結(jié)協(xié)作的原則。要求老師做到的事，自己先做，充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)的示范作用。一年來，本人每天基本都在七點二非常以前到校，五點后才離校，中午也常常與值日老師在一起，準(zhǔn)時了解老師的思想動態(tài)。堅持每周星期一中午開行政會、一月一次校務(wù)會制度，貫徹"集體領(lǐng)導(dǎo)，會議打算'的要求，做到了大事討論，中等事爭論，小事通氣。建立了一支"思想素養(yǎng)過硬，管理思想先進(jìn)，工作力量突出，協(xié)作精神優(yōu)良'的領(lǐng)導(dǎo)班子隊伍。2、實施人本管理，縮短與老師的心理距離，全校上下形成合力。首先,我用柔性政策制造具有親和力的學(xué)校人文生態(tài)環(huán)境，使師生心情愉悅，工作學(xué)習(xí)有動力?？朔?，對全部的同志一視同仁，不用固定的眼光看人，遇事常常換位思索，心胸寬廣，寬容大度。其次，不僅關(guān)懷老師的物質(zhì)需求，更關(guān)注他們的精神、家庭需求，如老師生病了，學(xué)校行政準(zhǔn)時探望，并給以力所能及的關(guān)心;老師的子女入學(xué)、入園困難，學(xué)校也通過各種途徑關(guān)心解決。3、加強(qiáng)民主管理和行風(fēng)廉正建設(shè)。一是加強(qiáng)民主管理。學(xué)校各重大事項，我樂觀與學(xué)校班子成員相互探討，充分發(fā)揮集體的才智，對老師提出的各項合理化建議，仔細(xì)考慮，接受利用。二是節(jié)省辦學(xué)，財務(wù)管理民主公開。每期帳目的稽核向全體老師公開，各項開支發(fā)票接受老師閱覽監(jiān)督。三是加強(qiáng)校務(wù)公開，對各有關(guān)重要事項在校務(wù)公開中進(jìn)行公開，接受老師和社會的監(jiān)督。二、齊心協(xié)力，共創(chuàng)市督導(dǎo)先進(jìn)校xx年年11月，泉州市人民政府教育督導(dǎo)室對我校創(chuàng)建"泉州市素養(yǎng)教育督導(dǎo)評估先進(jìn)學(xué)校'進(jìn)行評估，評估過程中，我校的辦學(xué)閱歷和辦學(xué)成效得到市驗收組全都贊揚(yáng),確定了三點辦學(xué)成效：一、領(lǐng)導(dǎo)班子善學(xué)、勤學(xué)、能干，辦學(xué)理念新、工作實事求是。二、學(xué)校辦學(xué)條件日臻完善、環(huán)境優(yōu)雅、人文和諧。三、充分發(fā)揮激勵評價機(jī)制，推動師生健康成長。評估組當(dāng)場宣布我校以高分通過驗收，使得我校成為我縣第一所通過泉州市"素養(yǎng)教育督導(dǎo)評估先進(jìn)校'驗收的完小。評估組鼓舞我校要抓好內(nèi)部管理和學(xué)校硬件建設(shè)，全心打造質(zhì)量樂小、現(xiàn)代樂小、品牌樂小。獲"市素養(yǎng)教育督導(dǎo)評估先進(jìn)校'的殊榮，它分散著各級領(lǐng)導(dǎo)的心血和全校老師的辛勤汗水，分散著學(xué)校班子團(tuán)結(jié)全都、孜孜以求的不倦精神;是學(xué)校綜合辦學(xué)水平和辦學(xué)實力的體現(xiàn);是將學(xué)校打造成瓷城新強(qiáng)校的名片。使得學(xué)校逐步贏得社會的認(rèn)可和家長的青睞，推動學(xué)校辦學(xué)規(guī)模和各項工作的不斷進(jìn)展。三、夯實四項工作，育人成效得提高1、質(zhì)量立校，科研興校我始終牢牢樹立"教育質(zhì)量是學(xué)校生命線'的意識，全體老師確立"以質(zhì)興校'"質(zhì)量立身'的觀念，增加抓好教育質(zhì)量的責(zé)任感。堅持以抓好校本教研、夯實每節(jié)課和加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控等措施，以扎實有效的實際行動落實在過程性的工作中，努力提高教育質(zhì)量。一年來，雖然還有部分薄弱的科目，但整體的教育質(zhì)量均得到提高。2、常規(guī)常抓，規(guī)范管理各項常規(guī)工作齊頭并進(jìn)，長抓不懈是學(xué)校規(guī)范運(yùn)轉(zhuǎn)的體現(xiàn)，是管理效率凹凸的體現(xiàn)。學(xué)校始終遵循過程性管理的原則，時刻加強(qiáng)各項常規(guī)工作，仔細(xì)做好資料的收集與整理，規(guī)范管理。3、拓寬載體，以德育人健全的人格需要良好的品德。我始終堅持讓同學(xué)在活動中、在參加中接受品德教育作為提高德育實效的最好途徑，努力拓寬教育載體來推動學(xué)校德育工作的開展。一年來，學(xué)校堅持開展"紅旗班級'評比活動;遵循"知、情、意、行'認(rèn)知過程，開展了"文明禮儀伴我行'活動;為規(guī)范同學(xué)的行為制訂《樂陶學(xué)校同學(xué)在校一日常規(guī)》，加強(qiáng)校風(fēng)建設(shè);開展"行為規(guī)范'教育活動;開展"學(xué)會感恩、知恩回報'專題教育活動;進(jìn)行三好同學(xué)、優(yōu)秀隊員、優(yōu)秀班隊干表彰大會，樹身邊榜樣等的教育活動等。從細(xì)節(jié)處扎實地培育同學(xué)良好的思想品德，使得學(xué)風(fēng)建設(shè)日趨優(yōu)化。4、素養(yǎng)教育整體推動，特色教育成效得凸顯一年來，學(xué)校堅持學(xué)科課程為主，活動課程為輔，樂觀開展愛好小組活動，培育同學(xué)的特長。扎實開展作文、奧數(shù)、泥塑、書法、美術(shù)等愛好小組，培育了一批具有肯定特長的學(xué)子，在中心學(xué)校和縣進(jìn)行的奧數(shù)、作文、演唱競賽中屢屢獲獎。在今年六月份，我校組織同學(xué)參與《輔導(dǎo)員》雜志社組織的《龍人杯》全國少年兒童美術(shù)書法大賽中，我校四十多名同學(xué)分獲一、二、三等獎，學(xué)校被評為優(yōu)勝單位，同時本人被評為優(yōu)秀指導(dǎo)老師。一年來，我校共有百人次以上同學(xué)在校級及以上各類競賽獲獎。四、加強(qiáng)民主管理和行風(fēng)廉正建設(shè)一是加強(qiáng)民主管理。學(xué)校各重大事項，與班子成員相互探討，充分發(fā)揮集體的才智，對老師提出的各項合理化建議，能仔細(xì)考慮，接受利用。二是節(jié)省辦學(xué)，財務(wù)管理民主公開。每期帳目的稽核向全體老師公開，各項開支發(fā)票接受老師閱覽監(jiān)督。三是加強(qiáng)校務(wù)公開，對各有關(guān)重要事項在校務(wù)公開中進(jìn)行公開，接受老師和社會的監(jiān)督。五、個人學(xué)習(xí)、工作表現(xiàn)和不足本人在工作中雖未任勞任怨，但卻也勤勤懇懇，我始終帶著一份責(zé)任心和踏實耐勞的精神，仔細(xì)履行著自己的職責(zé)。工作中我始終堅持團(tuán)結(jié)合作的重要性，盡量嚴(yán)格要求自己，帶好頭，起表率。"不滿意是向上的車輪'，在工作中我將樹立終身學(xué)習(xí)的理念，多閱讀書籍和網(wǎng)上資源，增加自己的文化底蘊(yùn)，加強(qiáng)教學(xué)基本功的訓(xùn)練，使自己在教育理念、管理力量、教育教學(xué)技能方面等穩(wěn)步提高。

【導(dǎo)語】學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)年終述職報告怎么寫受歡迎？本為整理了6篇優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)年終述職教學(xué)報告范文，為便于您查看，點擊下面《名目》可以快速到達(dá)對應(yīng)范文。以下是我為大家收集的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)年終述職報告，僅供參考，盼望對您有所關(guān)心。

名目第1篇2022圓夢中國學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)年終述職述廉報告范文第2篇2022年學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)年終述職報告范文第3篇2022年學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)年終述職報告范文3000字第4篇學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)年終述職述廉報告范文第5篇xxxx年學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)年終述職報告范文第6篇學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)年終述職報告范文

【第1篇】2022圓夢中國學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)年終述職述廉報告范文

敬重的領(lǐng)導(dǎo)，老師們：大家好!

依據(jù)教育局的工作支配，我把自己一年來履行職責(zé)狀況和個人道德建設(shè)、黨風(fēng)廉政建設(shè)狀況以及下步工作思路向大家作簡要的匯報，懇請大家提出批判看法。

第一方面，一年來的工作：

一年來，在各級政府、教育主管部門領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷支持下，在全體教職工的共同努力下，學(xué)校的各項工作均取得了不同程度的進(jìn)展。

1、教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)管理方面。

為保證教學(xué)質(zhì)量，落實教學(xué)目標(biāo)的完成，實行推門聽課制度，實施"四模塊'教學(xué)。本學(xué)年開頭，我校設(shè)立了"開放課堂'，每天都有課堂面對全校開放，以供老師們相互聽課溝通。并且在"人人講公開課'活動中，實行了"同課異構(gòu)'方式，并準(zhǔn)時進(jìn)行評課溝通，對老師的聽課、備課組的評課記錄都納入常規(guī)檢查的范疇。對導(dǎo)學(xué)案全批全改，并納入了對教學(xué)常規(guī)的檢查。本學(xué)期我校加大了對集體備課活動的監(jiān)督和管理。將領(lǐng)導(dǎo)班子成員安排到各備課組，依據(jù)學(xué)校統(tǒng)一支配的集體備課時間，校領(lǐng)導(dǎo)親自參加，由教育處檢查落實狀況。

對于教學(xué)常規(guī)的檢查，力求做到精細(xì)化、常規(guī)化、精細(xì)化，由教育處牽頭，制訂了具體的檢查管理制度，由教研員、備課組長及老師代表組成的常規(guī)檢查小組，每周進(jìn)行常規(guī)檢查，并做好具體記錄。仔細(xì)落實縣"研課標(biāo)、說教材'活動要求，訂了一系列活動方案，包括個人業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、集體備課研討，以及每周五人人參加的全校"研課標(biāo)、說教材'評比活動，并推選出了優(yōu)秀老師代表參與上級組織的"研課標(biāo)、說教材'優(yōu)質(zhì)課評比。

2.學(xué)校管理方面

可以說，我們的管理到目前為止，仍舊處在傳統(tǒng)的粗放的狀態(tài)之中。這表現(xiàn)在我們?nèi)狈σ粋€共同的進(jìn)展愿景，沒有一個切實可行的規(guī)劃，沒有一個清楚的大家認(rèn)可的辦學(xué)目標(biāo)，這個目標(biāo)實際上應(yīng)當(dāng)大家來制定，不應(yīng)當(dāng)是校長或幾個人翻翻書或突發(fā)奇想造出來的，那是糊弄人的。(我們的辦學(xué)目標(biāo)就是我想了一下午想出來的，"在市縣內(nèi)具有肯定影響、特色鮮亮的現(xiàn)代初級中學(xué)'什么意思?老師們可能想也沒想過，也不明白，我們要有什么影響?我們能有什么特色?這個問題沒有經(jīng)過大家的爭論，所以不會有人關(guān)懷。)常規(guī)管理不精細(xì)，工作缺乏目標(biāo)性、方案性和落實不到位，還停留在人治的層面上。大家參加學(xué)校管理的樂觀性還比較低，民主管理談起來簡單，做起來很難。平常，大家很少提看法，可能還是對學(xué)校干部或者對我的不信任，但是，有的老師一旦提了建議，我還是比較仔細(xì)的。我們才開頭月考的時候，有一位老師告知我，老師們很辛苦，能不能發(fā)點補(bǔ)助，這個建議很快就被接受了，我想告知大家，這個人是魏文老師。前一段時間，我在七班級的一個辦公室，一個老師提出來，能不能配個打印機(jī)，這個建議也很快就實現(xiàn)了，每個級部都配備了打印機(jī)，大家打印些資料便利多了，這個建議，似乎是祥惠老師提的。在這里，我對這兩位老師提出表揚(yáng)，當(dāng)然還有的老師常常跟我溝通班級管理工作，對學(xué)校的工作提出了建設(shè)性的建議。另外，我很感謝對學(xué)?；蛘邔ξ覀€人提出批判的同事，尖銳的看法可以觸發(fā)我對學(xué)校管理的反思，是有利于我們建立一種基于信任之上的合作關(guān)系的?；仡檶W(xué)校的歷史，我們可以看到，東平街道中學(xué)多校合一，又處在城鄉(xiāng)結(jié)合部，是一個思想多元化的學(xué)校。我們既有農(nóng)村學(xué)校的質(zhì)樸和善的一面，也深受浮躁功利的社會風(fēng)氣的影響。這就形成了我們多元文化并存的局面。應(yīng)當(dāng)說，我們的文化建設(shè)任重而道遠(yuǎn)，包括物質(zhì)文化、制度文化、行為文化在內(nèi)，我們還處于一個相對低層次的水平上。其實，一所學(xué)校管理質(zhì)量的凹凸，主要表現(xiàn)在師生的日常行為上、話語上，表現(xiàn)在精神氣質(zhì)上。舉例說，有的同學(xué)順手扔垃圾，滿口臟話，這說明什么?說明我們并沒有把同學(xué)的德育教育放在一個重要的地位上，我們的眼睛還只是盯著同學(xué)的分?jǐn)?shù)，我們的德育工作方法陳舊，還停留在說教的層面上。當(dāng)然，在應(yīng)試教育的大環(huán)境下，我們都是被功利綁架的受害者，都是戴著鐐銬跳舞的教育者，這是社會和教育體制造成的，是誰也無法轉(zhuǎn)變的現(xiàn)實。

但是，我始終有信念，我們從能轉(zhuǎn)變的地方做起，從能轉(zhuǎn)變的人做起。實事求是地說，我們在常規(guī)管理方面做得很不夠，制度建設(shè)也相對落后，缺乏進(jìn)展性的，激勵性的制度。假如肯定要總結(jié)點，我只能說，在學(xué)習(xí)名校閱歷，依據(jù)專家學(xué)者建議的基礎(chǔ)上，我們堅決了走老師專業(yè)化進(jìn)展的路子，成立了讀書會、班主任聯(lián)盟、課改中心三個組織，給大家一個溝通心得、思維碰撞的平臺。通過教育網(wǎng)和全國的專家學(xué)者、一線老師進(jìn)行思想和工作生活體會的溝通，《師之趣》這份校報，自創(chuàng)刊以來，大家的支持下，走到了現(xiàn)在，并得到了省教育專家的好評。請大家不要小看這份報紙，這是我們的群體文化正在發(fā)生轉(zhuǎn)變的象征。我們的課堂教學(xué)XX，沒有實行一刀切的硬性規(guī)定，但是，盡管這樣，有不少老師自己在悄悄地探究和實踐著。在臨朐的會議上，我看到了整個縣區(qū)域推動的不是一個教學(xué)模式，而是關(guān)心老師們總結(jié)提煉自己富有共性的教學(xué)法，今后，我們也會在這一方面給有思想的老師供應(yīng)有力的支持。

3.隊伍建設(shè)方面

我們嚴(yán)格落實《東平縣中學(xué)校副校級以下干部管理有關(guān)規(guī)定(試行)》的文件精神，干部上課、兼課、聽評課等均按規(guī)定執(zhí)行。

在學(xué)校干部隊伍評價激勵機(jī)制建立方面，我們始終沒有制定出科學(xué)有效的制度，這也是我們管理效率低下的緣由之一。這一點我負(fù)有主要責(zé)任，今后，我們在管理體制和后備干部的選用上會做一些力所能及的XX。下學(xué)期，將會有一些干部被派往外地學(xué)校掛職熬煉。

班主任隊伍建設(shè)方面，我們也是比較薄弱的。班主任工作特別繁重，責(zé)任重大，是學(xué)校里最累最煩心的一個差事。一年來，我們雖然做了一些努力，提高了一點待遇，但總體看來，班主任的待遇還是偏低，與付出的心血不成正比。有些地方的學(xué)校將班主任的工作量加入考核，但是，在我們學(xué)校，似乎目前阻力比較大。關(guān)于這一點，上級教育部門也看到了，也正在制定一些有利于班主任老師的政策，我們會親密關(guān)注這些政策。目前我們能做的，就是盡自己最大努力，提高班主任老師的政治和經(jīng)濟(jì)待遇。下學(xué)期我們會制定一些強(qiáng)有力的措施，給班主任老師以更好的的權(quán)益保障。

這一年來，我們有許多老師到外地參與省市組織的培訓(xùn)和研討會，個人業(yè)務(wù)素養(yǎng)得到了有效的提升。特殊是我們加入1751XX創(chuàng)新工程以來，間續(xù)的有許多老師到外地名校觀摩學(xué)習(xí)。下學(xué)期，會有更多的老師有機(jī)會外出參與培訓(xùn)，與專家、名師面對面。同時，我們還會仔細(xì)的實施名師培育工程，給有思想有追求的老師供應(yīng)成長所需的最大支持。

4.硬件建設(shè)方面

在去年順當(dāng)實施班班通工程和"人手一機(jī)'工程的同時，今年，我們又經(jīng)過經(jīng)費(fèi)統(tǒng)籌，政府選購，購置了70臺聯(lián)想電腦，目前我們的微機(jī)室配備是全縣最好的，能滿意兩個班最大班額同時上機(jī)，暑期，在大家遠(yuǎn)程研修前還將給微機(jī)室安裝空調(diào)。下一步，同學(xué)桌凳和大家的辦公桌椅也將逐步實施。假期我們還方案要做的事有購置新鍋爐，對北教學(xué)樓一樓進(jìn)行裝修。協(xié)作宿舍樓建設(shè)實施校內(nèi)下水道工程。假如大家有親戚或伴侶情愿做善事支持教育的話，也可以向我們學(xué)校捐資助學(xué)，我們將立碑頌德。

5、平安穩(wěn)定方面

我們嚴(yán)格落實"一崗雙責(zé)'，對同學(xué)平安工作實行了強(qiáng)有力的措施，加強(qiáng)了平安教育。一年來，沒有發(fā)生一件同學(xué)平安事故。近期，我們又協(xié)調(diào)公安部門在學(xué)校門口定期和不定期的執(zhí)勤，保證師生的平安。

6.道德建設(shè)方面

一年來，隨著溝通范圍的擴(kuò)大和溝通層次的提高，我對于教育問題的反思越來越多，越來越深刻。但是，在不斷"取法乎上'的同時，內(nèi)心的焦慮也越來越多，越來越感覺到自己學(xué)問和力量的欠缺。我知道自己做不一輩子校長，或許明天就有更適合的人選，但是，干一天，就得靠著自己的良知和責(zé)任做事。何局長在會上說過，你再能，不干，等于零。所以我信任那句話：態(tài)度比力量更重要!

7.廉潔自律方面

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)仔細(xì)貫徹民主集中制，堅持重大事情集體決策，提前通氣，集體決議，形不成共識不決策，形不成決議不執(zhí)行，一旦形成決議堅決執(zhí)行，保證了學(xué)校決策的民主性、科學(xué)性和嚴(yán)厲?性。在人事支配、評優(yōu)評先等關(guān)系民生和教職工切身利益的問題上，我們特殊慎重，按政策、按規(guī)定、按民意去辦理，保證了學(xué)校的和諧穩(wěn)定，健康進(jìn)展。遵守財務(wù)制度和財經(jīng)紀(jì)律，嚴(yán)格根據(jù)上級有關(guān)要求辦事，不做假帳，不設(shè)小金庫，不亂收費(fèi)。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行基建、修理、物資選購、物資管理的有關(guān)規(guī)定，根據(jù)程序操作。選購零星辦公用品，比質(zhì)比價比服務(wù)。樂觀推動校務(wù)公開，讓管理在陽光下運(yùn)行。

其次方面：向大家匯報一下下學(xué)年的工作思路和措施。

總體思路是以山東省"1751'XX創(chuàng)新工程為契機(jī)，力爭通過2-3年的努力，使學(xué)校在管理制度創(chuàng)新、課程建設(shè)、教學(xué)XX、老師專業(yè)化進(jìn)展幾個方面的工作均有所突破，并形成我們自己的學(xué)校特色，走以點帶面、以特色帶動全面進(jìn)展的路子。詳細(xì)有以下措施：

1、盡快完善學(xué)校中長期辦學(xué)規(guī)劃，明確辦學(xué)思路和詳細(xì)目標(biāo)，建立一套自我評估機(jī)制，建立學(xué)校章程，使學(xué)校有章可循、有法可依。

2、加強(qiáng)干部隊伍、班主任建設(shè)建設(shè)。讓品質(zhì)優(yōu)秀、工作主動、有創(chuàng)新意識、具備管理力量的人走上重要的管理崗位。

3、努力建立健全一套科學(xué)、規(guī)范、高效的工作流程和制度，實施低重心管理，加強(qiáng)級部管理。逐步引入"質(zhì)量保障體系'。

4、連續(xù)創(chuàng)新機(jī)制，實施名師培育工程，明確省市縣各級人才培育對象。

5、連續(xù)走老師專業(yè)化進(jìn)展之路，創(chuàng)新工作方法，讓專業(yè)進(jìn)展成為我們邁向名校之路的堅實基礎(chǔ)。

我的匯報結(jié)束，不當(dāng)之處，敬請領(lǐng)導(dǎo)和老師們批判指正!感謝大家!

【第2篇】2022年學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)年終述職報告范文

時間如白駒過隙,稍縱即逝,不覺中，一年又快過去了，這其中，我在教育、總務(wù)和全體老師的支持下，在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷支持下，各項工作得以進(jìn)展有序。我堅持把進(jìn)展作為主題，以全面提高教學(xué)質(zhì)量作為主線，以教育教學(xué)XX作為動力，以德育為首的育人理念，全方位地打造育人平臺，努力構(gòu)建和諧校內(nèi)?，F(xiàn)將一年來的工作簡潔匯報如下：

一、形成合力，分散學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子

1、以"團(tuán)結(jié)、勤政、廉潔、務(wù)實、高效'為目標(biāo)。實行分級管理，分工負(fù)責(zé)，團(tuán)結(jié)協(xié)作的原則。要求老師做到的事，自己先做，充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)的示范作用。一年來，本人每天基本都在七點二非常以前到校，五點后才離校，中午也常常與值日老師在一起，準(zhǔn)時了解老師的思想動態(tài)。堅持每周星期一中午開行政會、一月一次校務(wù)會制度，貫徹"集體領(lǐng)導(dǎo)，會議打算'的要求，做到了大事討論，中等事爭論，小事通氣。建立了一支"思想素養(yǎng)過硬，管理思想先進(jìn)，工作力量突出，協(xié)作精神優(yōu)良'的領(lǐng)導(dǎo)班子隊伍。

2、實施人本管理，縮短與老師的心理距離，全校上下形成合力。首先,我用柔性政策制造具有親和力的學(xué)校人文生態(tài)環(huán)境，使師生心情愉悅，工作學(xué)習(xí)有動力。克服偏見，對全部的同志一視同仁，不用固定的眼光看人，遇事常常換位思索，心胸寬廣，寬容大度。其次，不僅關(guān)懷老師的物質(zhì)需求，更關(guān)注他們的精神、家庭需求，如老師生病了，學(xué)校行政準(zhǔn)時探望，并給以力所能及的關(guān)心;老師的子女入學(xué)、入園困難，學(xué)校也通過各種途徑關(guān)心解決。

3、加強(qiáng)民主管理和行風(fēng)廉正建設(shè)。一是加強(qiáng)民主管理。學(xué)校各重大事項，我樂觀與學(xué)校班子成員相互探討，充分發(fā)揮集體的才智，對老師提出的各項合理化建議，仔細(xì)考慮，接受利用。二是節(jié)省辦學(xué)，財務(wù)管理民主公開。每期帳目的稽核向全體老師公開，各項開支發(fā)票接受老師閱覽監(jiān)督。三是加強(qiáng)校務(wù)公開，對各有關(guān)重要事項在校務(wù)公開中進(jìn)行公開，接受老師和社會的監(jiān)督。

二、齊心協(xié)力，共創(chuàng)市督導(dǎo)先進(jìn)校

xx年年11月，泉州市人民政府教育督導(dǎo)室對我校創(chuàng)建"泉州市素養(yǎng)教育督導(dǎo)評估先進(jìn)學(xué)校'進(jìn)行評估，評估過程中，我校的辦學(xué)閱歷和辦學(xué)成效得到市驗收組全都贊揚(yáng),確定了三點辦學(xué)成效：一、領(lǐng)導(dǎo)班子善學(xué)、勤學(xué)、能干，辦學(xué)理念新、工作實事求是。二、學(xué)校辦學(xué)條件日臻完善、環(huán)境優(yōu)雅、人文和諧。三、充分發(fā)揮激勵評價機(jī)制，推動師生健康成長。評估組當(dāng)場宣布我校以高分通過驗收，使得我校成為我縣第一所通過泉州市"素養(yǎng)教育督導(dǎo)評估先進(jìn)校'驗收的完小。評估組鼓舞我校要抓好內(nèi)部管理和學(xué)校硬件建設(shè)，全心打造質(zhì)量樂小、現(xiàn)代樂小、品牌樂小。獲"市素養(yǎng)教育督導(dǎo)評估先進(jìn)校'的殊榮，它分散著各級領(lǐng)導(dǎo)的心血和全校老師的辛勤汗水，分散著學(xué)校班子團(tuán)結(jié)全都、孜孜以求的不倦精神;是學(xué)校綜合辦學(xué)水平和辦學(xué)實力的體現(xiàn);是將學(xué)校打造成瓷城新強(qiáng)校的名片。使得學(xué)校逐步贏得社會的認(rèn)可和家長的青睞，推動學(xué)校辦學(xué)規(guī)模和各項工作的不斷進(jìn)展。

三、夯實四項工作，育人成效得提高

1、質(zhì)量立校，科研興校

我始終牢牢樹立"教育質(zhì)量是學(xué)校生命線'的意識，全體老師確立"以質(zhì)興校'"質(zhì)量立身'的觀念，增加抓好教育質(zhì)量的責(zé)任感。堅持以抓好校本教研、夯實每節(jié)課和加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控等措施，以扎實有效的實際行動落實在過程性的工作中，努力提高教育質(zhì)量。一年來，雖然還有部分薄弱的科目，但整體的教育質(zhì)量均得到提高。

2、常規(guī)常抓，規(guī)范管理

各項常規(guī)工作齊頭并進(jìn)，長抓不懈是學(xué)校規(guī)范運(yùn)轉(zhuǎn)的體現(xiàn)，是管理效率凹凸的體現(xiàn)。學(xué)校始終遵循過程性管理的原則，時刻加強(qiáng)各項常規(guī)工作，仔細(xì)做好資料的收集與整理，規(guī)范管理。

3、拓寬載體，以德育人

健全的人格需要良好的品德。我始終堅持讓同學(xué)在活動中、在參加中接受品德教育作為提高德育實效的最好途徑，努力拓寬教育載體來推動學(xué)校德育工作的開展。一年來，學(xué)校堅持開展"紅旗班級'評比活動;遵循"知、情、意、行'認(rèn)知過程，開展了"文明禮儀伴我行'活動;為規(guī)范同學(xué)的行為制訂《樂陶學(xué)校同學(xué)在校一日常規(guī)》，加強(qiáng)校風(fēng)建設(shè);開展"行為規(guī)范'教育活動;開展"學(xué)會感恩、知恩回報'專題教育活動;進(jìn)行三好同學(xué)、優(yōu)秀隊員、優(yōu)秀班隊干表彰大會，樹身邊榜樣等的教育活動等。從細(xì)節(jié)處扎實地培育同學(xué)良好的思想品德，使得學(xué)風(fēng)建設(shè)日趨優(yōu)化。

4、素養(yǎng)教育整體推動，特色教育成效得凸顯

一年來，學(xué)校堅持學(xué)科課程為主，活動課程為輔，樂觀開展愛好小組活動，培育同學(xué)的特長。扎實開展作文、奧數(shù)、泥塑、書法、美術(shù)等愛好小組，培育了一批具有肯定特長的學(xué)子，在中心學(xué)校和縣進(jìn)行的奧數(shù)、作文、演唱競賽中屢屢獲獎。在今年六月份，我校組織同學(xué)參與《輔導(dǎo)員》雜志社組織的《龍人杯》全國少年兒童美術(shù)書法大賽中，我校四十多名同學(xué)分獲一、二、三等獎，學(xué)校被評為優(yōu)勝單位，同時本人被評為優(yōu)秀指導(dǎo)老師。一年來，我校共有百人次以上同學(xué)在校級及以上各類競賽獲獎。

四、加強(qiáng)民主管理和行風(fēng)廉正建設(shè)

一是加強(qiáng)民主管理。學(xué)校各重大事項，與班子成員相互探討，充分發(fā)揮集體的才智，對老師提出的各項合理化建議，能仔細(xì)考慮，接受利用。二是節(jié)省辦學(xué)，財務(wù)管理民主公開。每期帳目的稽核向全體老師公開，各項開支發(fā)票接受老師閱覽監(jiān)督。三是加強(qiáng)校務(wù)公開，對各有關(guān)重要事項在校務(wù)公開中進(jìn)行公開，接受老師和社會的監(jiān)督。

五、個人學(xué)習(xí)、工作表現(xiàn)和不足

本人在工作中雖未任勞任怨，但卻也勤勤懇懇，我始終帶著一份責(zé)任心和踏實耐勞的精神，仔細(xì)履行著自己的職責(zé)。工作中我始終堅持團(tuán)結(jié)合作的重要性，盡量嚴(yán)格要求自己，帶好頭，起表率。"不滿意是向上的車輪'，在工作中我