版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領
文檔簡介
物態(tài)變化復習基本知識整理:一、溫度及溫度計1.單位:常用單位。規(guī)定:在一個標準大氣壓下的溫度為0度,的溫度為100度,它們之間分成100等份,每一等份叫。某地氣溫-3℃讀做:或2.溫度計(常用液體溫度計)①溫度計構(gòu)造:下有,里盛等液體;內(nèi)有粗細均勻的,在外面的玻璃管上均勻地刻有刻度。②溫度計的原理:利用進行工作。③常用溫度計的使用方法:使用前:觀察它的、、,以便準確讀數(shù)。使用時:溫度計的全部浸入被測液體中,不要碰到;溫度計玻璃泡浸入被測液體中稍候一會兒,待溫度計的示數(shù)后再讀數(shù);讀數(shù)時玻璃泡要繼續(xù)留在中,視線與溫度計中液柱的上表面。二、物態(tài)變化物態(tài)變化的名稱及吸熱放熱情況:1.熔化和凝固①熔化定義:物體從變成。晶體舉例:,非晶體舉例:。熔化圖象:凝固圖象:晶體熔化特點:。非晶體熔化特點:熱,先變軟變稀,最后變?yōu)橐簯B(tài),溫度。熔點:晶體時的溫度。熔化的條件:⑴;⑵。②凝固定義:物質(zhì)從變成。晶體凝固特點:。非晶體凝固特點:放熱,逐漸變稠、變黏、變硬、最后成固體,溫度。凝固點:晶體時的溫度。同種晶體物質(zhì)的熔點凝固點。凝固的條件:⑴;⑵。2.汽化和液化:①汽化定義:物質(zhì)從變?yōu)?。蒸發(fā)是指液體在溫度下都能發(fā)生,且只在發(fā)生的汽化現(xiàn)象。影響因素:。作用:蒸發(fā)吸熱,具有作用。沸騰是指在溫度下,在液體和同時發(fā)生的汽化現(xiàn)象。沸點:液體時的溫度。沸騰條件:⑴;⑵。沸點與氣壓的關系:一切液體的沸點都是氣壓減小時,氣壓增大時。液化:定義:物質(zhì)從變?yōu)?。液化的方法:⑴;⑵。液化的好處:。液化現(xiàn)象舉例。3.升華和凝華:①升華定義:物質(zhì)從直接變成的過程,熱。升華現(xiàn)象舉例。②凝華定義:物質(zhì)從直接變成的過程,熱。凝華現(xiàn)象舉例。訓練題:1.圖是兩支水平放置的溫度計,且這兩支溫度計的兩端都沒有畫全.你能讀出它們此時的示數(shù)分別是多少嗎?甲的示數(shù)為,乙的示數(shù)為。2020101020甲乙圖2-12.火箭發(fā)射架下建有大水池,讓高溫火焰噴到水中,通過水發(fā)生來吸收大量的熱;火箭升空瞬間,會看到巨大的白色“氣團”,這是水蒸氣形成的。3.將燒紅的鐵棒插入水中,會聽到“嗤嗤”的聲音,同時看到水面上方出現(xiàn)的“白氣”,這里發(fā)生的物態(tài)變化是先是后是.4.冬天,0℃以下冰凍的衣服也會干,這是現(xiàn)象;寒冷的冬夜,門窗玻璃側(cè)出現(xiàn)冰花,這是5.空氣中的水蒸氣是江河湖海以及大地表層中的水不斷地而來的.夜間氣溫降低時,水蒸氣會成小水珠附著在物體上,這就是露水,若附著在空氣中的浮塵上,就形成.深秋或冬天,夜晚溫度迅速降到0℃以下,水蒸氣會直接成固態(tài)的小晶體,這就是6.復習課上,老師寫下一副與物理知識有關的對聯(lián).上聯(lián):“杯中冰水,水結(jié)冰冰溫未降”;下聯(lián):“盤內(nèi)水冰,冰化水水溫不升”.對聯(lián)中包含的物態(tài)變化是和,反映的一共性是.7.牙科醫(yī)生用來觀察病人牙齒的小鏡子,要放在火上烤一下才放進病人的口腔中,是為了A.消毒,防止將病毒帶入口中B.把鏡面上的水分烘干C.避免病人感覺鏡子冷D.防止口腔中的水蒸氣液化,便于觀察8.如圖對燒杯加熱一段時間至水沸騰,然后再將盛有某種液體的試管插入沸水中,結(jié)果,一會兒試管中的液體也沸騰了.由此可以判斷()A.試管中的液體也是水B.試管中液體的沸點低于水的沸點C.試管中的液體可能是水D.試管中液體的沸點高于水的沸點9.認識自然界中常見的物態(tài)變化現(xiàn)象:(填寫物態(tài)變化名稱)冰棒冒“白氣”露珠的形成霜的形成雪花的形成大霧的形成大霧逐漸散去“霧凇”的形成“窗花”的出現(xiàn)汗水變干燈絲越來越細燈泡內(nèi)壁變黑鏡片變模糊3.把與下列過程相關的物態(tài)變化填在題后的橫線上:(1)用蠟水澆鑄模型________。(2)冷藏的瓶子在常溫下外表出汗_______。(3)用久的燈泡絲變細________。(4)點燃的蠟燭“流眼淚”________。10.用體溫計測得甲的體溫為37.50℃,若沒有甩過,又用它依次去量乙和丙的體溫,已知它們的實際體溫為36.90℃和A.36.90℃和38.60℃ B.37.50C.36.90℃和37.50℃ D.37.5011.一位年輕的護士在忙碌中用同一支體溫計連續(xù)測了甲、乙、丙三人的體溫,中途沒有將水銀甩回玻璃泡內(nèi),結(jié)果三人的體溫都是39.5℃A.三個人體溫都是39.5℃B.甲的體溫是C.乙、丙兩人的體溫都低于39.5℃D.三個人中至少有一人體溫是12.物質(zhì)在吸熱過程中()。A.溫度一定是上升的B.溫度不一定上升C.如果是晶體,溫度就一定不上升D.如果是非晶體,溫度就可能不上升13.下表為妮妮在探究某種物質(zhì)的熔化規(guī)律時記錄的實驗數(shù)據(jù)。請根據(jù)表中實驗數(shù)據(jù)解答下列問題。時間min0123456789101112溫度℃-4-3-2-1000001234(1)該物質(zhì)的熔點是℃。(2)該物質(zhì)是。(選填“晶體”或“非晶體”)(3)溫度為2℃時,該物質(zhì)處于。(選填“固”或“液”14.如圖乙所示,是探究某液態(tài)物質(zhì)凝固過程中溫度隨時間變化的實驗裝置,依據(jù)實驗數(shù)據(jù)描繪出了該液態(tài)物質(zhì)在凝固過程中溫度隨時間變化的圖像,如圖甲所示。由圖像可知該物質(zhì)是(填“晶體”或“非晶體”),該液態(tài)物質(zhì)從開始凝固到完全凝固所用的時間是min,8s末溫度計的示數(shù)如圖乙所示,溫度計的示數(shù)是℃。15.你經(jīng)常洗頭嗎?常洗頭不但能保持頭部的清潔衛(wèi)生,還能促進血液循環(huán),使大腦清醒,有利于工作和學習。你注意過嗎?用涼水洗頭,頭發(fā)干得慢;用熱水洗頭,頭發(fā)干得快。用熱水洗頭發(fā)干得快的原因是()。A.熱水溫度高,容易被頭發(fā)吸收B.熱水溫度高,容易被皮膚吸收C.熱水溫度高,蒸發(fā)得快D.熱水溫度高,容易被空氣吸收16.用水壺燒水時,壺嘴或壺蓋周圍會冒“白氣”,這白氣是()。A.水溫升高時產(chǎn)生的煙B.空氣中的水蒸氣液化形成的大量的小水珠C.水汽化而形成的水蒸氣D.壺內(nèi)噴出的水蒸氣液化形成的大量的小水珠17.夏天,剛從冰柜里取出的棒冰周圍冒“白氣”。這些“白氣”是()。A、棒冰蒸發(fā)的水蒸氣B、棒冰蒸發(fā)的水蒸氣發(fā)生液化形成的大量的小水珠C.棒冰在高溫環(huán)境中冒煙D.棒冰周圍空氣中的水蒸氣遇冷液化形成的大量的小水珠18.冬天,室外一個戴眼鏡的人走到溫暖的室內(nèi),鏡片上會出現(xiàn)一層霧。由于()。A.室內(nèi)的灰塵落到了鏡片上B.室內(nèi)的水蒸氣落到了鏡片上C.室內(nèi)水蒸氣在鏡片上液化D.室內(nèi)水蒸氣在鏡片上凝固19.(1)在如圖所示裝置中,用酒精燈將燒瓶內(nèi)的水加熱沸騰后,水蒸氣從細玻璃管口噴出,在離管口稍遠處,可以看到霧狀的“白氣”,這是因為噴出的水蒸氣發(fā)生了現(xiàn)象,霧狀的“白氣”實際是;(2)如果這時在管口處放置一玻璃片,會發(fā)現(xiàn)正對管口的玻璃片表面的溫度將(填“升高”、“不變”或“降低”)。(3)分析、歸納上述實驗現(xiàn)象,所得到的結(jié)論是。20.在燒瓶里放少量碘,并用酒精燈對燒瓶微微加熱,過一會兒停止加熱。在此實驗中可看到,固態(tài)的碘沒有_________,而直接變成碘蒸氣,這種現(xiàn)象叫___________。停止加熱后,碘蒸氣沒有__________,而直接變成固態(tài)的碘,一部分附著在燒瓶壁上,這種現(xiàn)象叫___________。21.人工降雨的大致過程是這樣的:一般是用飛機或者高射炮、火箭把干冰(固態(tài)二氧化碳的)撒人云中,干冰一旦進入云層,就很快成氣體,并從周圍吸收大量的熱,使云層溫度急劇下降,于是云層中的水蒸氣就成小冰晶或成小水滴,這些小冰晶逐漸變大,遇到暖氣流就為水滴,與原來的水滴一起下落形成雨。22.在制糖工業(yè)中,要用沸騰的方法除去糖汁中的水分,而糖在高于100℃的環(huán)境下容易變質(zhì),為了使糖不變質(zhì),下面所說的辦法中可行的是(
A.用小火沸騰較長時間B.用猛火縮短加熱時間C.降低糖汁表面上的氣體壓強D.增大糖汁表面上的氣體壓強23.在舞臺上噴灑干冰(固態(tài)CO2)可以產(chǎn)生白霧,形成所需的效果,這種霧氣是()A.二氧化碳氣體迅速液化而形成的小液滴B.干冰迅速熔化后再蒸發(fā)形成的氣體C.干冰迅速升華變成的氣體D.干冰使空氣中的水蒸氣液化形成的小水珠及凝固形成的小冰晶24.把盛有水的紙盒放在火焰上燒,水燒開了紙盒仍不會燒著,這是因為()A.水能夠滅火,所以紙盒不會燒著B.火焰的溫度較低,低于紙的著火溫度C.紙的著火溫度較高,高于水的沸點D.水善于將熱量迅速向外散發(fā),所以紙盒不會燒著25.夏天,從冰箱中取出的雞蛋上會出現(xiàn)先有水珠后變干的現(xiàn)象,此現(xiàn)象反映的物態(tài)變化是()A、先液化后蒸發(fā)B、先升華后蒸發(fā)C、先液化后升華D、先凝華后升華26.現(xiàn)在有一種叫“固體清新劑”的商品,把它放置在廁所、汽車、飯店內(nèi),能有效的清新空氣、預防感冒等,“固體清新劑”發(fā)生的物態(tài)變化是()A.熔化B.凝華C.汽化D.升華27.若想在高山上將飯煮熟,可采取的方法是()A.減少加熱時間B.減小火力C.用高壓鍋煮D.打開鍋蓋煮28.物質(zhì)在吸熱過程中()。A.溫度一定是上升的B.溫度不一定上升C.如果是晶體,溫度就一定不上升D.如果是非晶體,溫度就可能不上升29.一鍋沸騰的油,魔術師把手伸進去,幾分鐘后再把手拿出來——沒事!下列正確的是()A、這是不可能的,是一種偽科學B、這是不可能的,油在沸騰時溫度不斷升高C、這是可能的,一定是這種油的沸點很低D、這是可能的,一定是手上沾有水,水從油中吸收了熱30.目前常用的電冰箱利用了一種叫做氟利昂的物質(zhì)作為熱的“搬運工”,把冰箱里的“熱”“搬運”到冰箱外面,因為氟利昂既容易汽化也容易液化。有關這種電冰箱工作過程的下列說法,正確的是()A.氟利昂進人冷凍室的管子里迅速液化、吸熱B.氟利昂進人冷凍室的管子里迅速汽化、吸熱C.氟利昂被壓縮機壓人冷凝器后,會液化、吸熱D.氟利昂被壓縮機壓人冷凝器后,會汽化、放熱31.夏天,小明從冰箱的冷藏室中取出一瓶礦泉水,放在干凈的桌面上,過了一會兒,他發(fā)現(xiàn)瓶下的桌面上有一灘水,你認為這些水的形成是()A.液化現(xiàn)象B.熔化現(xiàn)象C.汽化現(xiàn)象D.凝華現(xiàn)象32.凍肉出冷庫時比進冷庫時重,這是因為()A.肉中的水會結(jié)冰B.庫內(nèi)的水蒸氣凝華附在肉上C.肉中的冰會熔化D.肉中的水會蒸發(fā)33.寒冷的冬天,居民樓的玻璃窗上會“出汗”或結(jié)“冰花”。下列說法不正確的是()A.玻璃窗上的“汗”是水蒸氣液化生成的B.玻璃窗上的“冰花”是水蒸氣凝華生成的C.“冰花”結(jié)在玻璃窗的內(nèi)表面D.“汗”出在玻璃窗的外表面34.工廠要制造一種特殊用途的鋼鋁罐,鋼罐內(nèi)表面要壓接一層0.25mm厚的鋁膜,一時難住了焊接和鍛壓專家。后經(jīng)技術人員的聯(lián)合攻關解決了這一難題:他們先把鋁膜緊貼到鋼罐內(nèi)表面,再往鋼罐內(nèi)灌滿水,插入冷凍管使水結(jié)冰,然后鋁膜與鋼罐就壓接在一起了。其原因是A.鋁膜與鋼罐間的水把它們凍牢了B.結(jié)冰時鋁膜與鋼罐間的冰把它們粘牢了C.水結(jié)冰時膨脹產(chǎn)生的巨大壓力把它們壓牢了D.水結(jié)冰時放出的熱量把它們焊牢了35.人工降雨的大致過程是這樣的:一般是用飛機或者高射炮、火箭把干冰(固態(tài)二氧化碳的)撒人云中,干冰一旦進入云層,就很快成氣體,并從周圍吸收大量的熱,使云層溫度急劇下降,于是云層中的水蒸氣就成小冰晶或成小水滴,這些小冰晶逐漸變大,遇到暖氣流就為水滴,與原來的水滴一起下落形成雨.36.在“觀察水的沸騰的實驗”中,小明的實驗記錄表格如下:
時間(分)012345678溫度(℃)909294969899999699
(1)在燒杯上蓋上硬紙片,是為了_________________。觀察到當水沸騰時,水中形成大量的氣泡上升到水面破裂開來,里面的水蒸氣散發(fā)到空氣中。從實驗可得出,沸騰是從液體
和
同時發(fā)生的劇烈的
現(xiàn)象。液體在沸騰過程中要
熱,但溫度
。
(2)從記錄的數(shù)據(jù)看出,在第
分鐘記錄的數(shù)據(jù)是明顯錯誤的。
(3)由表可知,加熱了
分鐘水開始沸騰,水的沸點是
℃,水上方的大氣壓強一個大氣壓(填“大于”或“小于”)。
(4)小麗觀察到沸騰前和沸騰時水中氣泡上升過程中的兩種情況,如圖(a)、(b)所示,則圖
是水沸騰前的情況,圖
是水沸騰時的情況。37.為了研究影響蔬菜和水果水分散失快慢的因素,有A、B、C、D四組同學各自做了研究實驗(實驗材料是相同的胡蘿卜),如下圖所示,這四組實驗中,研究方法不正確的是?(??)ABCDABCD38.有一種測量空氣中水蒸氣含量的裝置叫做干濕泡溫度計如右圖。它是由兩個相同的溫度計并列制成的,其中一個溫度計的玻璃泡被濕布包起來,兩個溫度計的讀數(shù)不一樣,濕泡溫度計的讀數(shù)較,這是因為濕布中的水在時要吸熱,在一定的溫度下,兩個溫度計讀數(shù)的差別越小,表明空氣中水蒸氣含量越。39.小剛設計了一個實驗,將水和酒精混合后放入冰箱的冷凍室中,每隔2min用溫度計測量一次溫度,他把觀察到的現(xiàn)象與溫度值記錄下來,如下表:溫度(℃)420-2-4-6-6-6-6-6-6-8狀態(tài)液液液液液液固液固液固液固液固固(1)從實驗數(shù)據(jù)中可以看到水和酒精混合物的凝固點是.(2)從實驗數(shù)據(jù)中可得出結(jié)論:水和酒精的混合物在凝固時.(3)比較水的凝固點還可得出結(jié)論:.14.如下圖所示,有同學在0℃A.試管中的冰不會熔化B.試管中的冰會熔化一部分C.試管中的冰會全部熔化 D.試管中的冰溫度低于03.舞臺上經(jīng)常用噴撒干冰(固態(tài)二氧化碳)的方法制造白霧以渲染氣氛.對“白霧”的形成,小明的解釋是:(1)干冰升華吸熱使周圍環(huán)境溫度降低;(2)空氣遇冷液化形成白霧以上解釋中()A.第一句話存在科學性錯誤B.第二句話存在科學性錯誤C.兩句話都存在科學性錯誤D.兩句話都沒有科學性錯誤4.根據(jù)右表所提供的數(shù)據(jù),在標準大氣壓下,以下判斷正確的是()物質(zhì)熔點/℃沸點/℃酒精-11778水銀-39357鉛3281740A.80℃B.氣溫接近-50℃C.-39℃D.鉛的凝固點是-3288.如圖所示,在鋁質(zhì)易拉罐中放入少量的水,然后用酒精燈加熱。待罐口出現(xiàn)白霧時,用橡皮泥堵住罐口,把酒精燈撤去,讓易拉罐自然冷卻。下列說法正確的是()A.罐口出現(xiàn)的白霧是熔化形成的B.易拉罐被壓癟,是由于罐體冷卻收縮形成的C.易拉罐被壓癟,是由于大氣壓的作用D.易拉罐被壓癟后,過一段時間又自動恢復原狀9.給一定質(zhì)量的水加熱,其溫度隨時間變化的關系如圖所示。若其它條件不變,僅將水的質(zhì)量增加,則水的溫度隨時間變化的圖線應該是()11.下列有關熱現(xiàn)象的解釋錯誤的是()
A.炒菜時冒出的“白氣”是液化后的小水珠
B.高壓鍋是利用液體的沸點隨氣壓增大而升高的原理工作的
C.舞臺上用噴撒干冰的方法制造白霧,白霧是干冰升華后的氣態(tài)二氧化碳遇冷液化形成的
D.雪災時在馬路上撒鹽是為了降低積雪的熔點19.將少量粉末狀的樟腦裝入燒瓶,用酒精燈緩緩加熱,封閉在瓶內(nèi)的樹枝上逐漸出現(xiàn)玲瓏潔白的“人造雪景”,取出樹枝,美麗的“雪景”會慢慢消失,消失時發(fā)生的物態(tài)變化是()A、汽化B、液化C、升華D、凝華20.夏天、從冰箱中取出瓶裝礦泉水,過一會兒,會發(fā)現(xiàn)瓶外壁“出汗”,這是()A、水從瓶中滲出來的結(jié)果B、空氣中水蒸氣遇冷的液化現(xiàn)象C、空氣中的水蒸氣的凝華現(xiàn)象D、空氣遇冷的液化現(xiàn)象21.今年發(fā)生了特大冰災,地面覆蓋著厚厚的積雪,高壓電線上凝結(jié)了厚厚的冰柱,很多電線和高壓塔因不堪重負而被拉斷、壓垮。冰災期間,經(jīng)過一個無雨、無雪的寒冷夜晚,小明發(fā)現(xiàn)戶外電線上的冰柱變粗了,你認為冰柱增粗的主要原因是()A.白天溫度高,電線和冰柱遇熱膨脹B.空氣中的水蒸氣遇到原冰柱變成了冰C.空氣中的水珠遇到原冰柱后凝固成冰D.空氣中的二氧化碳遇到原冰柱變成了干冰22.(08湖北羅田一中)生活中常把碗放在大鍋內(nèi)水中蒸食物,鍋與碗底不接觸,當鍋內(nèi)水沸騰后,碗中湯將()A.同時沸騰B.稍后沸騰C.不會沸騰,湯的溫度總是低于水的沸點D.不會沸騰,湯的溫度能達到水的沸點24.對下列現(xiàn)象的成因解釋正確的是()A河中的冰逐漸消融——熔化B剝開包裝紙后冰棒會冒“白氣”——汽化C.清晨的霧在太陽出來后散去——液化D.玻璃窗內(nèi)壁結(jié)了一層冰花——凝固26.下列是對我們生活中常見的一些熱現(xiàn)象的解釋,其中正確的是:()A.冬天在菜窖里放幾桶水,利用水凝固放熱防止菜被凍壞B.衣柜里的樟腦丸變小是因為樟腦丸蒸發(fā)了C.清晨花草上的小露珠是由空氣液化而形成的D.發(fā)燒時在身體上擦些酒精降溫是因為酒精的溫度低27.我國科學家通過自主創(chuàng)新研制的飛機剎車片是一種特殊的碳材料。其主要特性是:硬度幾乎不隨溫度而變化,當溫度升高到2000℃時硬度才會適度變小,但不會熔化,溫度到3000A.發(fā)生升華時吸收熱量B.熔點是2000C.沸點是3000℃D.凝固點是28.酒精溫度計和水銀溫度計能測量的最低溫度是不同的,這主要是由于酒精和水銀的()A.沸點不同B.凝固點不同C.比熱容不同D.密度不同1.夏天,自來水管上常有水珠,這是因為()A.夏天自來水的溫度較高,蒸發(fā)較快,從而在管壁形成水珠B.夏天空氣中水蒸氣較多,遇到較冷的自來水管就在管壁上凝結(jié)成水珠C.夏天氣壓較低,管內(nèi)外壓強差較大,少量水分透過管壁微孔滲出D.夏天用水量大,水廠需給自來水加壓,管內(nèi)外的壓強差增大,因此有少量水分透過管壁微孔滲出2.(94全國)在制藥時,為從溶液中提取抗菌素,要用加熱的方法使水沸騰而除去水分,但抗菌素不能在超過80℃的條件下提取,應采用的方法是()A.增加容器內(nèi)的氣壓,使水的沸點低于80B.降低容器內(nèi)的氣壓,使水的沸點低于80C.縮短加熱沸騰的時間D.用微火加熱使其沸騰。3.(95全國)用飛機向云層噴灑干冰(固體的CO2)是一種人工降雨的方法。以下列出幾個物態(tài)變化過程:a)干冰迅速吸熱升華;b)干冰吸熱熔解;c)云層中水蒸氣遇冷液化成雨滴;d)云層中水蒸氣遇冷凝華成小冰晶;e)水蒸氣以干冰為核心凝結(jié)成雨滴;f)小冰晶下落遇暖氣流熔解成雨滴。在這種人工降雨過程中,發(fā)生的物態(tài)變化過程為()A.a、cB.a、d、fC.b、cD.e我國北方冬天,河流會結(jié)上厚厚的一層冰,冰的溫度有時低達-40℃,假如在-40℃的冰下有流動的河水,那么水與冰交界處的溫度是:()A.4℃B.0℃C.-40℃D.在北方的冬天,汽車駕駛員常用水和酒精的混合物作為汽車冷卻系統(tǒng)中的冷卻液,這是因為這種混合液具有()A.較低的沸點B.較低的熔點C.較大的比熱D.較小的密度12.火箭剛發(fā)射時,高溫火焰向下噴到發(fā)射臺的地面,很多物體遇到這樣高溫火焰將會為了保護發(fā)射臺底,就建了一個大水池,讓火焰噴到水中,利用水的來吸收巨大的熱量,我們在電視上看到火箭升空瞬間,伴有迅速擴展的龐大的白色氣團是形成的.11.夏天打開電冰箱的門,可經(jīng)??吹桨嘴F,下面說法正確的是 ()A.這些白氣是電冰箱中的水蒸氣跑出來了B.這些白氣是電冰箱中食物的水分遇到熱的空氣蒸發(fā)形成的水蒸氣C.這些白氣是空氣中的水蒸氣降溫凝固成的小冰晶D.這些白氣是空氣中的水蒸氣降溫液化成的小水珠22.如右圖9所示,讓沸騰產(chǎn)生的水蒸氣通入試管A中,水蒸氣在試管中遇冷將,過一段時間,容器B中的水溫(填“升高”、“降低”、“不變”),這個實驗說明了。10.如圖,燒瓶中的水剛停止沸騰,現(xiàn)將注射器的活塞向外拉,觀察到的現(xiàn)象是_________,這個現(xiàn)象說明_____________________.15.夏天,在天平左盤中放一敞口玻璃杯,杯中有一冰塊,右盤中放有一定質(zhì)量的砝碼,這時天平是平衡的,過了幾分鐘后,天平失去了平衡,天平向傾斜了,原因是。二、填空題1.江河湖海、土壤、植物中的水不斷蒸發(fā)變成水蒸氣,當含有很多水蒸氣的空氣升入高空時,隨著溫度的降低,水蒸氣變成了小水滴或變成了小冰晶,這就形成了云.當云中的小水滴和小冰晶長大到一定程度后,就會下落.在下落過程中,小冰晶又變成了小水滴,與原來的小水滴一起落到地面,這又形成了雨.請依次寫出上文劃線處涉及到的物態(tài)變化的名稱:________________、_________________、____________________.4.(08遼寧沈陽市)夏季是雷電多發(fā)季節(jié),強雷電的內(nèi)部溫度可高達3×104℃。因樹木中含有水分,當雷電劈中樹木時,強電流通過樹身會產(chǎn)生大量的熱,使樹木中的水分發(fā)生9.地震中被埋在廢墟中的人為了延長生命,必須盡可能地減少能量損失,當身體出汗時,應用布、紙等擦干身上的汗水,避免汗水(填一物態(tài)變化)對吸收人體的。10.今年年初,我市遭遇了五十年難見的冰凍雪災。冰雪形成的主要原因是:由于長時間的低溫天氣,在高空遇冷的水蒸氣,有的形成小水滴,有的形成小冰晶,它們落下時遇冷就迅速結(jié)成了冰,并且不能及時熔化。12.(08陜西)2008年(1)液化石油氣在常溫下裝入罐中時,采取方法使氣體液化。液化過程要_____熱量(2)罐中的液化石油氣在陽光照射下溫度升高,內(nèi)能,壓強增大,容易發(fā)生爆炸。(3)瓶中的水緩慢流入土中,在逐漸蒸發(fā)的過程要熱量,可以降低液化石油氣罐的溫度,保證安全使用。13.運動員王濛在2007—2008年國際短道速滑世界杯的比賽中收獲了兩枚金牌.滑冰時.冰面在冰刀壓力作用下.稍有熔化,由此,你能猜想到冰的熔點可能與有關.這層水的作用跟潤滑油的作用一樣.減小了請兩個有實用價值的液體蒸發(fā)吸熱的應用實例:(1)_____________________________________________。(2)_____________________________________________。內(nèi)罐外罐沙子甲乙16.圖10-3內(nèi)罐外罐沙子甲乙乙甲乙甲圖10-3圖10-4圖10-517.圖10-4中的甲、乙兩個房間里的兩壺水都巳燒開,試判斷哪個房間的氣溫比較高。說明理由。18.(05全國)住在非洲沙漠的居民,由于沒有電,夏天無法用電冰箱保鮮食物,當?shù)厝税l(fā)明了一種簡易“沙漠冰箱”,如圖10-5所示。它由內(nèi)罐和外罐組成,兩罐之間填滿潮濕的沙子。使用時將食物放在內(nèi)罐,罐口蓋上濕布,放在干燥、通風的地方,并經(jīng)常向內(nèi)罐和外罐之間的沙子上灑些水,這樣對內(nèi)罐中的食物可以起到一定的保鮮作用。根據(jù)上文,請回答:(1)將它放在干燥、通風的地方,目的是。(2)經(jīng)常向兩罐之間的沙子上灑些水,目的是。三.實驗題。(2)3.如圖乙所示,是探究某液態(tài)物質(zhì)凝固過程中溫度隨時間變化的實驗裝置,依據(jù)實驗數(shù)據(jù)描繪出了該液態(tài)物質(zhì)在凝固過程中溫度隨時間變化的圖像,如圖甲所示。(1)由圖像可知該物質(zhì)是(填“晶體”或“非晶體”),該液態(tài)物質(zhì)從開始凝固到完全凝固所用的時間是min,8S末溫度計的示數(shù)如圖乙所示,溫度計的示數(shù)是℃。(2)在溫度計示數(shù)下降的過程中,水銀的質(zhì)量,體積,密度。(填“增大”、“減小”或“不變”)5.(08遼寧省十二市)在做“觀察水沸騰”的實驗時,甲、乙、丙三組同學分別從A、B兩套器材中任選一套來完成實驗:(實驗室已準備多套A、B裝置)(1)甲組同學發(fā)現(xiàn)所測水的沸點高于100℃,他們選擇的是______________(填“A”或“B”(2)乙、丙兩組同學雖然選用的實驗裝置相同,但水開始沸騰的時刻不同,他們繪制的沸騰圖像如圖C所示:a、b兩種圖像不同的原因是水的______________不同。(3)通過分析圖像C,歸納出水沸騰的特點是:①______________________;②____________________________6.在“觀察水的沸騰”實驗中:(1)如圖所示,是小明同學用溫度計測小燒杯中水的初溫時的操作圖。A是操作過程,B是讀數(shù)過程,C是讀取的溫度。①A圖中操作的錯誤是_____________;②B圖中讀數(shù)的錯誤是_____________;③若操作正確無誤,根據(jù)C圖可知此時燒杯中水的實際溫度是℃。(2)小明同學在利用如圖所示的裝置做實驗時,發(fā)現(xiàn)從開始給水加熱到水開始沸騰所用的時間過長,請你幫助他找出可能存在的原因。(寫出兩種即可)①;②。7.(1)在實驗室里,三組同學測得水的沸點分別為97℃、93℃、102℃;有同學猜想導致這種現(xiàn)象的原因是各組用的溫度計有偏差.請你設計一個簡單的方法驗證這猜想:(2)小星要自制一支能測水沸點的溫度計,現(xiàn)有表中所列的兩種物質(zhì),他應選用表中的________做測溫物質(zhì),原因是___________________________。在一個大氣壓下,把溫度計先后放入冰水混合物和沸水中,分別標出溫度計中液柱達到的位置A和B.將該溫度計放在刻度尺旁,如圖20所示,圖中刻度尺的分度值是:________,此時溫度計顯示的溫度是:________。物質(zhì)凝固點沸點水銀-39357酒精-117781.下列圖像能正確反映研究水沸騰過程溫度隨時間變化關系的是()10、閱讀短文,回答問題.汽車防凍液汽車在行駛時,發(fā)動機的溫度會升得很高.為了確保安全,可用水循環(huán)進行冷卻.實際上,水中往往還要加入不易揮發(fā)的防凍液(原液),加入防凍液后的混合液冬天不容易凝固,長時間開車也不容易沸騰.有關資料表明,防凍液與水按不同的比例混合,混合液的凝固點、沸點不同,具體數(shù)值參見下表(表中防凍液含量是指防凍液在混合液中所占體積的百分比).防凍液含量/%30405060708090混合液的凝固點/℃-17-28-37-49-48-46-28混合液的沸點/℃103104107111117124141在給汽車水箱中加防凍液時,宜使混合液的凝固點比本地常年最低氣溫低10~15℃.考慮到混合液比熱容的減小會影響散熱效果,因此,混合液中防凍液的含量不宜過高.(1)在混合液中,如果防凍液含量由30%逐漸增大到90%,則混合液凝固點的變化情況是.A.逐漸升高B.逐漸降低C.先升高后降低D.先降低后升高(2)若某地常年最低氣溫為-15℃,對該地區(qū)汽車來說,在下列不同防凍液含量的混合液中,宜選A.30%B.40%C.60%D.90%(3)長時間使用后,汽車水箱中的混合液會減少.與原來相比,混合液的沸點(選填“升高”、“降低”或“不變”),其原因是.5、小海在做“觀察水的沸騰”實驗后,又進一步觀察了水是自然冷卻過程,他根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪出水溫隨時間變化圖像如圖所示.由圖像可知:(1)水是沸點是________℃,這說明當時水面上方的氣壓_______一個標準大氣壓.(2)做上述實驗時是環(huán)境溫度(即室溫)應在_____℃左右.(3)沸騰前水溫隨時間變化的特點是_____________________________________.6、23.在“觀察水的沸騰”實驗時,當水溫升到90℃時間/min012345678溫度/℃9092949698100100100100(1)根據(jù)記錄在圖(4)中畫出水的沸騰圖像。(2)試根據(jù)實驗現(xiàn)象歸納水沸騰時的特點:________________________________________。24.“觀察水的沸騰”的實驗。(1)實驗目的是:觀察水沸騰時的__________和水沸騰時的____________;(2)如圖(5)所示的實驗,器材中使用中心有孔的紙板的作用是______。(3)圖(6)所示的是小華同學做觀察水沸騰實驗時看到氣泡上升情況的示意圖,其中________是沸騰時的情況。(4)下表是小華記錄的數(shù)據(jù)。請你分析,不可靠的數(shù)據(jù)是________,測得水的沸點是____________,其形成的原因可能是________。時間/(min)012345678溫度(℃)909294969698989898時間/(min)012345678溫度(℃)90929796989999999927.在家庭內(nèi),讓食物快速降溫,一般可以把食物放在空氣中冷卻;或者把食物放在水中冷卻。那么,水和空氣哪個的導熱性能好呢?(如圖13所示)為此,小明用兩個相同的牛奶瓶,都裝入熱牛奶,一個放在溫度與室溫相同的水中,另一個就放在空氣中,為了盡量減少其他因素的影響,他把兩個瓶都用木塊墊起來,放在同一個桌面上.如圖13.實驗時他每隔一定的時間記錄一次甲、乙兩溫度計的示數(shù),得到的數(shù)據(jù)如下表:時間/min024681012141618甲的示數(shù)/℃70605347423937353433乙的示數(shù)/℃70666158555250484644(1)對甲、乙兩個瓶中的牛奶,小明要控制它們哪些量相同?;(2)小明通過實驗,得到的正確結(jié)論是什么?;(3)進一步分析表中甲的示數(shù),小明又發(fā)現(xiàn),在冷卻過程中,牛奶冷卻的快慢前后并不一致,是越來越_______的(選填“快”、“慢”或“保持不變”)。(4)小明又仔細分析了冷卻速度變小的原因,認識到這是因為牛奶冷卻的快慢還會受到________的影響。北京申辦2008年奧運會成功。為了符合“綠色”奧運精神,減小城市污染,北京市將逐漸用環(huán)保汽車代替現(xiàn)行出租車。該型車采用PLG+汽油的雙燃料系統(tǒng),其尾氣中的有害氣體的成分較普通車下降了80%左右,減輕了汽車尾氣排
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024年ppr采購合同范本
- 殯葬與養(yǎng)老院合作協(xié)議書范文
- 同意兩地分居協(xié)議書范文模板
- 房地產(chǎn)電力合作協(xié)議書范文范本
- 班主任工作培訓心得體會
- 《第9課亮眼睛》二年級上冊小學美術課件
- 醫(yī)藥制造車間質(zhì)量控制制度
- 紅蜻蜓專賣店培訓
- 公路工程施工合同條款解析
- 初一家長會藝術老師發(fā)言稿
- (完整版)最新人教版初中數(shù)學目錄(詳細)
- 濕氯氣余熱利用及工藝設備的計算
- 戶外運動常識分享ppt課件
- TPX6111B數(shù)顯臥式銑鏜床使用介紹資料
- 二氧化硅的去除
- 福耀玻璃:汽車玻璃生產(chǎn)工藝(共13頁)
- 單元 5-入侵報警系統(tǒng)工程的施工安裝
- 初中美術八年級上冊《靜物畫有聲》
- 物業(yè)服務有限公司物業(yè)承接查驗工作手冊
- 小型水電站改造設計方案
- 師生申訴調(diào)解機制
評論
0/150
提交評論