下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
PAGEPAGE6六年級語文下冊教案——?花潮?教學(xué)設(shè)計(jì) 設(shè)計(jì)目標(biāo):學(xué)習(xí)理解炫耀、鼎盛兩詞,并讀通課文。在自主研讀、自讀自悟、誦讀表達(dá)中領(lǐng)略海棠美麗與生機(jī),提高學(xué)生朗讀水平及語感能力。設(shè)計(jì)重點(diǎn):通過朗讀感受花潮的美和無限的生命力。估計(jì)難點(diǎn):激發(fā)學(xué)生的想象力,感受海棠花如潮的氣勢。第一板塊:圖文結(jié)合,引領(lǐng)積累,并扣題質(zhì)疑。1、同學(xué)們坐得很好,以最飽滿的精神迎接我,我很快樂。你打算這堂課送份什么禮物給老師呢〔一個笑容、認(rèn)真聽好這堂課、好好發(fā)揮自己長處〕2、老師也送給同學(xué)們一份禮物:展示花潮圖片,學(xué)生欣賞看了這么美的花,你能不能用四個字的詞給她取個名嗎〔繁花似錦、錦繡連天、花枝招展、婀娜多姿、千姿百態(tài)、競相開放、各式各樣〕多美的名字?。∮羞@么一位作家,叫李廣田,就以花潮為題寫過這樣的文章。3、齊讀課題:讀了這課題,你有什么問題要問的〔這是哪里的花這是什么時候開的花為什么花如潮這花是怎樣的美麗〕會提問,就是會學(xué)習(xí)呀!4、想不想解決這些問題請同學(xué)們翻開課文73頁,〔一〕、自由讀課文,把課文讀通、讀順,難讀的地方反復(fù)讀;〔二〕、注意剛剛我們一起提出的問題,看看哪些問題我們可以讀懂,哪些問題沒有讀懂。好,我們開始讀書吧!第二板塊:對話文本,梳理問題,初步感受文章的花潮美1、課文讀完了,你欣賞到了什么2、你又讀懂了那些問題〔對于提些是不是,對不對,一目就了然,一讀就清楚的問題,相對來說是價(jià)值不高;提呢應(yīng)該提些為什么、怎么樣涉及面廣一點(diǎn)的問題,就顯得有價(jià)值一些的?!衬膫€問題最值得研究板書:〔為什么花如潮〕。哪個自然段直接寫到海棠花請同學(xué)門默讀課文第四自然段,哪些句子能說明花如潮的找到后認(rèn)認(rèn)真真讀好它,并同桌相互討論為什么花如潮第三板塊:沉入文本,品析語言美感悟花潮美1、交流研讀句子:向高處看去,隔著密密層層的綠蔭,只見一片紅云望不到邊際。1〕、這句話能表達(dá)花如潮嗎你們能不能一讀就告訴我這花如潮的?!材愀杏X我聽出來了嗎我怎么聽不出那是一片紅云,倒像個姑娘拿著紅絲巾在頭上恍來恍去的!〕2〕、再讀。有點(diǎn)味道了,除一片與望不到,密密層層也應(yīng)該是重點(diǎn)詞。3〕、啊~一片紅云是怎樣的一番景象〔板書:一片紅云不著邊?!吵尸F(xiàn)紅云般的花圖片。5〕、讓我們再次陶醉于這一片美麗、神奇的紅云當(dāng)中吧,齊讀!有風(fēng),花在動;無風(fēng),花也潮水一般地動。1〕、這句話你理解嗎說說你的理解2〕、有風(fēng)花在動,可偏偏這個時候那風(fēng)卻停了,花又為何而動呢3〕、聯(lián)系生活:〔花香觸動了繁花?!郴ㄏ阕杂械w來〔花美因來游人,觸動了花枝。〕〔花美,陶醉了看花的人,看花了眼?!撤被ㄋ棋\、漫天錦繡醉人心??!〔花生命力,向外生長〕、你的想法很膽大,也很合理!4〕、聯(lián)系上文:你很會學(xué)習(xí),能夠聯(lián)系你的生活去學(xué)習(xí),如果你能聯(lián)系上下文去理解句子,那樣你的理解會更深,更透!你們覺得哪個句子也可以說明無風(fēng)花也在動呢在陽光照射下,每一朵花瓣都有它自己的陰影,就仿佛多少波浪在大海上翻騰。1〕、說體會2〕、你們也是體會這句話嗎既然一樣我們就不再體會了。把它讀好來,好嗎3〕、談?wù)剳?yīng)該怎么讀〔句子語調(diào)應(yīng)該越讀越高,特別是多少與翻騰這兩個詞要強(qiáng)調(diào)出來,還應(yīng)該要讀出句子的氣勢來?!? 內(nèi)容總結(jié)
〔1〕六年級語文下冊教案——?花潮?教學(xué)設(shè)計(jì)
設(shè)計(jì)目標(biāo):
學(xué)習(xí)理解炫耀、鼎盛兩詞,并讀通課文
〔2〕六年級語文下冊教案——?花潮?教學(xué)設(shè)計(jì)
設(shè)計(jì)目標(biāo):
學(xué)習(xí)理解炫耀、鼎盛兩詞,并讀通課文
〔3〕〕哪個問題最值得研究
板書:〔為什么花如潮〕
〔4〕〕
2〕、再讀
〔5〕〕花香自有蝶飛來
〔花美因來游人,觸動了花枝
內(nèi)容總結(jié)
(1)六年級語文下冊教案——
(2)第一板塊:圖文結(jié)合,引領(lǐng)積累,并扣題質(zhì)疑
(3)有這么一位作家,叫李廣田,就以花潮為題寫過這樣的文章
(4)4、想不想解決這些問題請同學(xué)們翻開課文73
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025小型食堂承包合同
- 2025售房合同標(biāo)準(zhǔn)版(合同版本)
- 2025保理(應(yīng)收賬款)保證合同
- 2025年鋼化真空玻璃項(xiàng)目提案報(bào)告模稿
- 2025餐飲勞動合同
- 2025年空氣處理化學(xué)品:光觸媒項(xiàng)目立項(xiàng)申請報(bào)告
- 2025合同審批程序流程圖
- 2025合同模板活動策劃服務(wù)合同范本
- 無障礙設(shè)施建設(shè)方案-提升小區(qū)生活質(zhì)量
- 綠色發(fā)展理念下的創(chuàng)新產(chǎn)業(yè)模式研究
- 江西省部分學(xué)校2024-2025學(xué)年高三上學(xué)期1月期末英語試題(含解析無聽力音頻有聽力原文)
- GA/T 2145-2024法庭科學(xué)涉火案件物證檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)技術(shù)規(guī)范
- 2024年度窯爐施工協(xié)議詳例細(xì)則版B版
- 尿毒癥替代治療
- 【課件】2025屆高考英語一輪復(fù)習(xí)小作文講解課件
- 基底節(jié)腦出血護(hù)理查房
- 工程公司總經(jīng)理年終總結(jié)
- 2024年海南省高考地理試卷(含答案)
- 【企業(yè)盈利能力探析的國內(nèi)外文獻(xiàn)綜述2400字】
- 三年級上冊數(shù)學(xué)口算題1000道帶答案
- 蘇教版(2024新版)一年級上冊科學(xué)全冊教案教學(xué)設(shè)計(jì)
評論
0/150
提交評論