五年級(jí)數(shù)學(xué)找質(zhì)數(shù)(課堂)課件

找

質(zhì)

數(shù)1找質(zhì)數(shù)1一、新授：

同學(xué)們，今天我們一起玩拼圖游戲，你們喜歡嗎？

請(qǐng)同學(xué)們拿出12個(gè)小正方形，拼一拼看能拼出幾種長(zhǎng)方形。2一、新授：同學(xué)們，今天我們一起玩拼圖游戲，你11243621×12=122×6=123×4=1231124621×12=122×6=123×4=12312的全部因數(shù)：1、2、3、4、6、12412的全部因數(shù)：4用2、3、4、5、6、7、8、9、10、11個(gè)小正方形分別可以拼成幾種長(zhǎng)方形？完成下表。

用2、3、4、5、6、7、8、9、10、11個(gè)小正方形分別可以拼成幾種長(zhǎng)方形？完成下表格。5用2、3、4、5、6、7、8、9、10、11個(gè)小正方66（1）觀察圖中各數(shù)的因數(shù)個(gè)數(shù)，你有什么發(fā)現(xiàn)？(2)結(jié)合你的發(fā)現(xiàn)，將2～12各數(shù)分為兩類(lèi)，說(shuō)一說(shuō)這兩類(lèi)分別有什么特點(diǎn)。7（1）觀察圖中各數(shù)的因數(shù)個(gè)數(shù)，你有什么發(fā)現(xiàn)？(

質(zhì)數(shù)和合數(shù)有一個(gè)因數(shù)的1的因數(shù)：11既不是質(zhì)數(shù)也不是合數(shù)有兩個(gè)因數(shù)的有兩個(gè)以上因數(shù)的2的因數(shù)：1、23的因數(shù)：1、35的因數(shù)：1、57的因數(shù)：1、711的因數(shù)：1、11

一個(gè)數(shù)只有1和它本身兩個(gè)因數(shù)，這個(gè)數(shù)叫做質(zhì)數(shù)。4的因數(shù)：1、2、46的因數(shù)：1、2、3、68的因數(shù)：1、2、4、89的因數(shù)：1、3、910的因數(shù)：1、2、5、1012的因數(shù)：1、2、3、4、6、12

一個(gè)數(shù)除了1和它本身以外還有別的因數(shù)，這個(gè)數(shù)叫做合數(shù)。8

一個(gè)數(shù)只有1和它本身兩個(gè)因數(shù)，這個(gè)數(shù)叫作質(zhì)數(shù)。

一個(gè)數(shù)，如果除了1和它本身以外，還有別的因數(shù)，這個(gè)數(shù)叫作合數(shù)。

1既不是質(zhì)數(shù)，也不是合數(shù)。9一個(gè)數(shù)只有1和它本身兩個(gè)因數(shù)，這個(gè)數(shù)叫作質(zhì)數(shù)。合數(shù)：（）先在下面數(shù)中圈出質(zhì)數(shù)，再按照要求填數(shù)。13561721252933質(zhì)數(shù)：（）10合數(shù)：（判斷下面各數(shù)，哪些是質(zhì)數(shù)？哪些是合數(shù)？2955014298511589658方法:判斷一個(gè)數(shù)是質(zhì)數(shù)還是合數(shù)，關(guān)鍵看它的因數(shù)的個(gè)數(shù)，但不必把所有的因數(shù)都找出來(lái)。11判斷下面各數(shù)，哪些是質(zhì)數(shù)？哪些是合數(shù)？295判斷下列數(shù)是否是質(zhì)數(shù)。112判斷下列數(shù)是否是質(zhì)數(shù)。112判斷下列數(shù)是否是質(zhì)數(shù)。213判斷下列數(shù)是否是質(zhì)數(shù)。213判斷下列數(shù)是否是質(zhì)數(shù)。314判斷下列數(shù)是否是質(zhì)數(shù)。314判斷下列數(shù)是否是合數(shù)。615判斷下列數(shù)是否是合數(shù)。615判斷下列數(shù)是否是質(zhì)數(shù)。1116判斷下列數(shù)是否是質(zhì)數(shù)。1116判斷下列數(shù)是否是質(zhì)數(shù)。917判斷下列數(shù)是否是質(zhì)數(shù)。917判斷下列數(shù)是否是合數(shù)。1618判斷下列數(shù)是否是合數(shù)。1618判斷下列數(shù)是否是質(zhì)數(shù)。1319判斷下列數(shù)是否是質(zhì)數(shù)。1319判斷下列數(shù)是否是合數(shù)。2420判斷下列數(shù)是否是合數(shù)。2420判斷下列數(shù)是否是質(zhì)數(shù)。5121判斷下列數(shù)是否是質(zhì)數(shù)。5121判斷下列數(shù)是否是質(zhì)數(shù)。3922判斷下列數(shù)是否是質(zhì)數(shù)。3922判斷下列數(shù)是否是質(zhì)數(shù)。1723判斷下列數(shù)是否是質(zhì)數(shù)。1723判斷下列數(shù)是否是合數(shù)。2124判斷下列數(shù)是否是合數(shù)。2124判斷下列數(shù)是否是質(zhì)數(shù)。4725判斷下列數(shù)是否是質(zhì)數(shù)。4725判斷下列數(shù)是否是質(zhì)數(shù)。4126判斷下列數(shù)是否是質(zhì)數(shù)。4126

一個(gè)數(shù)只有1和它本身兩個(gè)因數(shù)，這個(gè)數(shù)叫作質(zhì)數(shù)。

一個(gè)數(shù)，如果除了1和它本身以外，還有別的因數(shù)，這個(gè)數(shù)叫作合數(shù)。

1既不是質(zhì)數(shù)，也不是合數(shù)。27一個(gè)數(shù)只有1和它本身兩個(gè)因數(shù)，這個(gè)數(shù)叫作質(zhì)數(shù)。判斷下列數(shù)是否是質(zhì)數(shù)。33028判斷下列數(shù)是否是質(zhì)數(shù)。33028判斷下列數(shù)是否是質(zhì)數(shù)。21729判斷下列數(shù)是否是質(zhì)數(shù)。21729判斷下列數(shù)是否是合數(shù)。14730判斷下列數(shù)是否是合數(shù)。14730判斷下列數(shù)是否是質(zhì)數(shù)。11231判斷下列數(shù)是否是質(zhì)數(shù)。11231判斷下列數(shù)是否是質(zhì)數(shù)。14132判斷下列數(shù)是否是質(zhì)數(shù)。141321．填空題．①質(zhì)數(shù)有（

）個(gè)因數(shù)，合數(shù)至少有（

）個(gè)因數(shù)．②最小的質(zhì)數(shù)是（

），最小的合數(shù)是（

）．③（

）既不是質(zhì)數(shù)也不是合數(shù)．234212、下面的說(shuō)法對(duì)嗎？（１）所有的奇數(shù)都是質(zhì)數(shù)。（）（２）所有的偶數(shù)都是合數(shù)。（）331．填空題．234212、下面的說(shuō)法對(duì)嗎？33（３）在自然數(shù)中，除了質(zhì)數(shù)以外都是合數(shù)。（）（4）既是偶數(shù)又是合數(shù)的一位數(shù)是9。（）（5）所有的自然數(shù)（0除外）不是質(zhì)數(shù)就是合數(shù)。（）34（３）在自然數(shù)中，除了質(zhì)數(shù)以外都是合數(shù)。

探索活動(dòng)1、1～100中哪些數(shù)是質(zhì)數(shù)？

二、一位聰明的數(shù)學(xué)家想出了一個(gè)尋找質(zhì)數(shù)的簡(jiǎn)單方法。（1）劃掉1；（2）劃掉除2外所有2的倍數(shù)；（3）劃掉除3、5、7外所有3、5、7的倍數(shù)，如此做下去，剩下的就是質(zhì)數(shù)。請(qǐng)?jiān)跀?shù)表中試著做一做，用筆將質(zhì)數(shù)圈起來(lái)。35探索活動(dòng)1、1～100中哪些數(shù)是質(zhì)數(shù)？二、3636

2、3、5、7和11，

13后面是17，

19、23、29，（十九、二三、二十九）

31、37、41，（三一、三七、四十一）

43、47、53，（四三、四七、五十三）

59、61、67，（五九、六一、六十七）

71、73、79，（七一、七三、七十九）

83、89、97。（八三、八九、九十七）100以?xún)?nèi)質(zhì)數(shù)記憶口訣372、3、5、7和11，

13后面是17，

19、23一、嘗試練習(xí)下面各數(shù)哪些是質(zhì)數(shù)、哪些是合數(shù)：70、23、25、31、51、63、33、27、

質(zhì)數(shù)：23、31、合數(shù)：70、25、51、63、33、27、38一、嘗試練習(xí)下面各數(shù)哪些是質(zhì)數(shù)、哪些是合數(shù)：質(zhì)數(shù)：23、31判斷：（1）、所有的偶數(shù)都是合數(shù)。（2）、所有的奇數(shù)都是質(zhì)數(shù)。（3）、3的所有倍數(shù)都是合數(shù)。（4）、一個(gè)合數(shù)，至少有3個(gè)因數(shù)。（5）、1既不是質(zhì)數(shù)，也不是合數(shù)。（6）、在1、2、3、4、5……除了質(zhì)數(shù)就是合數(shù)。39判斷：（1）、所有的偶數(shù)都是合數(shù)。（2）、所有的奇數(shù)都是質(zhì)數(shù)

學(xué)校組織郊游，可咱班還有一個(gè)同學(xué)沒(méi)來(lái)，得趕緊給他打電話(huà)呀。

我知道他家電話(huà)號(hào)碼。左起第1位數(shù)是最小的質(zhì)數(shù)，第2和5位數(shù)是10以?xún)?nèi)3的最大倍數(shù)，第3、4位是最小的合數(shù)，第6位是10以?xún)?nèi)最大的質(zhì)數(shù)。最后一位是10以?xún)?nèi)最大的合數(shù)。小朋友，你知道那個(gè)同學(xué)的電話(huà)號(hào)碼了嗎？40學(xué)校組織郊游，可咱班還有一個(gè)同學(xué)沒(méi)來(lái)，得趕緊給

談一談本節(jié)課你有哪些收獲？41談一談本節(jié)課你有哪些收獲？41

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數(shù)42找質(zhì)數(shù)1一、新授：

同學(xué)們，今天我們一起玩拼圖游戲，你們喜歡嗎？

請(qǐng)同學(xué)們拿出12個(gè)小正方形，拼一拼看能拼出幾種長(zhǎng)方形。43一、新授：同學(xué)們，今天我們一起玩拼圖游戲，你11243621×12=122×6=123×4=12441124621×12=122×6=123×4=12312的全部因數(shù)：1、2、3、4、6、124512的全部因數(shù)：4用2、3、4、5、6、7、8、9、10、11個(gè)小正方形分別可以拼成幾種長(zhǎng)方形？完成下表。

用2、3、4、5、6、7、8、9、10、11個(gè)小正方形分別可以拼成幾種長(zhǎng)方形？完成下表格。46用2、3、4、5、6、7、8、9、10、11個(gè)小正方476（1）觀察圖中各數(shù)的因數(shù)個(gè)數(shù)，你有什么發(fā)現(xiàn)？(2)結(jié)合你的發(fā)現(xiàn)，將2～12各數(shù)分為兩類(lèi)，說(shuō)一說(shuō)這兩類(lèi)分別有什么特點(diǎn)。48（1）觀察圖中各數(shù)的因數(shù)個(gè)數(shù)，你有什么發(fā)現(xiàn)？(

質(zhì)數(shù)和合數(shù)有一個(gè)因數(shù)的1的因數(shù)：11既不是質(zhì)數(shù)也不是合數(shù)有兩個(gè)因數(shù)的有兩個(gè)以上因數(shù)的2的因數(shù)：1、23的因數(shù)：1、35的因數(shù)：1、57的因數(shù)：1、711的因數(shù)：1、11

一個(gè)數(shù)只有1和它本身兩個(gè)因數(shù)，這個(gè)數(shù)叫做質(zhì)數(shù)。4的因數(shù)：1、2、46的因數(shù)：1、2、3、68的因數(shù)：1、2、4、89的因數(shù)：1、3、910的因數(shù)：1、2、5、1012的因數(shù)：1、2、3、4、6、12

一個(gè)數(shù)除了1和它本身以外還有別的因數(shù)，這個(gè)數(shù)叫做合數(shù)。49

一個(gè)數(shù)只有1和它本身兩個(gè)因數(shù)，這個(gè)數(shù)叫作質(zhì)數(shù)。

一個(gè)數(shù)，如果除了1和它本身以外，還有別的因數(shù)，這個(gè)數(shù)叫作合數(shù)。

1既不是質(zhì)數(shù)，也不是合數(shù)。50一個(gè)數(shù)只有1和它本身兩個(gè)因數(shù)，這個(gè)數(shù)叫作質(zhì)數(shù)。合數(shù)：（）先在下面數(shù)中圈出質(zhì)數(shù)，再按照要求填數(shù)。13561721252933質(zhì)數(shù)：（）51合數(shù)：（判斷下面各數(shù)，哪些是質(zhì)數(shù)？哪些是合數(shù)？2955014298511589658方法:判斷一個(gè)數(shù)是質(zhì)數(shù)還是合數(shù)，關(guān)鍵看它的因數(shù)的個(gè)數(shù)，但不必把所有的因數(shù)都找出來(lái)。52判斷下面各數(shù)，哪些是質(zhì)數(shù)？哪些是合數(shù)？295判斷下列數(shù)是否是質(zhì)數(shù)。153判斷下列數(shù)是否是質(zhì)數(shù)。112判斷下列數(shù)是否是質(zhì)數(shù)。254判斷下列數(shù)是否是質(zhì)數(shù)。213判斷下列數(shù)是否是質(zhì)數(shù)。355判斷下列數(shù)是否是質(zhì)數(shù)。314判斷下列數(shù)是否是合數(shù)。656判斷下列數(shù)是否是合數(shù)。615判斷下列數(shù)是否是質(zhì)數(shù)。1157判斷下列數(shù)是否是質(zhì)數(shù)。1116判斷下列數(shù)是否是質(zhì)數(shù)。958判斷下列數(shù)是否是質(zhì)數(shù)。917判斷下列數(shù)是否是合數(shù)。1659判斷下列數(shù)是否是合數(shù)。1618判斷下列數(shù)是否是質(zhì)數(shù)。1360判斷下列數(shù)是否是質(zhì)數(shù)。1319判斷下列數(shù)是否是合數(shù)。2461判斷下列數(shù)是否是合數(shù)。2420判斷下列數(shù)是否是質(zhì)數(shù)。5162判斷下列數(shù)是否是質(zhì)數(shù)。5121判斷下列數(shù)是否是質(zhì)數(shù)。3963判斷下列數(shù)是否是質(zhì)數(shù)。3922判斷下列數(shù)是否是質(zhì)數(shù)。1764判斷下列數(shù)是否是質(zhì)數(shù)。1723判斷下列數(shù)是否是合數(shù)。2165判斷下列數(shù)是否是合數(shù)。2124判斷下列數(shù)是否是質(zhì)數(shù)。4766判斷下列數(shù)是否是質(zhì)數(shù)。4725判斷下列數(shù)是否是質(zhì)數(shù)。4167判斷下列數(shù)是否是質(zhì)數(shù)。4126

一個(gè)數(shù)只有1和它本身兩個(gè)因數(shù)，這個(gè)數(shù)叫作質(zhì)數(shù)。

一個(gè)數(shù)，如果除了1和它本身以外，還有別的因數(shù)，這個(gè)數(shù)叫作合數(shù)。

1既不是質(zhì)數(shù)，也不是合數(shù)。68一個(gè)數(shù)只有1和它本身兩個(gè)因數(shù)，這個(gè)數(shù)叫作質(zhì)數(shù)。判斷下列數(shù)是否是質(zhì)數(shù)。33069判斷下列數(shù)是否是質(zhì)數(shù)。33028判斷下列數(shù)是否是質(zhì)數(shù)。21770判斷下列數(shù)是否是質(zhì)數(shù)。21729判斷下列數(shù)是否是合數(shù)。14771判斷下列數(shù)是否是合數(shù)。14730判斷下列數(shù)是否是質(zhì)數(shù)。11272判斷下列數(shù)是否是質(zhì)數(shù)。11231判斷下列數(shù)是否是質(zhì)數(shù)。14173判斷下列數(shù)是否是質(zhì)數(shù)。141321．填空題．①質(zhì)數(shù)有（

）個(gè)因數(shù)，合數(shù)至少有（

）個(gè)因數(shù)．②最小的質(zhì)數(shù)是（

），最小的合數(shù)是（

）．③（

）既不是質(zhì)數(shù)也不是合數(shù)．234212、下面的說(shuō)法對(duì)嗎？（１）所有的奇數(shù)都是質(zhì)數(shù)。（）（２）所有的偶數(shù)都是合數(shù)。（）741．填空題．234212、下面的說(shuō)法對(duì)嗎？33（３）在自然數(shù)中，除了質(zhì)數(shù)以外都是合數(shù)。（）（4）既是偶數(shù)又是合數(shù)的一位數(shù)是9。（）（5）所有的自然數(shù)（0除外）不是質(zhì)數(shù)就是合數(shù)。（）75（３）在自然數(shù)中，除了質(zhì)數(shù)以外都是合數(shù)。

探索活動(dòng)1、1～100中哪些數(shù)是質(zhì)數(shù)？

二、一位聰明的數(shù)學(xué)家想出了一個(gè)尋找質(zhì)數(shù)的簡(jiǎn)單方法。（1）劃掉1；（2）劃掉除2外所有2的倍數(shù)；（3）劃掉除3、5、7外所有3、5、7的倍數(shù)，如此做下去，剩下的就是質(zhì)數(shù)。請(qǐng)?jiān)跀?shù)表中試著做一做，用筆將質(zhì)數(shù)圈起來(lái)。76探索活動(dòng)1、1～100中哪些數(shù)是質(zhì)數(shù)？二、7736

2、3、5、7和11，

13后面是17，

19、