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文檔簡介
第2023年最新的2023年工作方案
2023年工作方案
一、ISO的推行過于形式化
很多人把ISO當做一種應付,認為只要拿到一紙證書便萬事大吉。而事實,這是一種極端的想法,ISO是一個持續(xù)改良質量管理體系的有效性,以滿足顧客需求。先前公司形成書面之質量手冊、程序文件、作業(yè)指導書亦不少,但是大多徒于形式,未并真正執(zhí)行。且大部份文件并不適宜公司目前狀況,尚沒有有效利用。而導致在產(chǎn)品追溯時無依據(jù)可查,對后續(xù)所發(fā)生之異常狀況亦無相應之應急措施,造成惡性循環(huán)。針對這些現(xiàn)象,只有從根本上解決,才能真正實施ISO,發(fā)揮ISO之有效功能。首先讓公司全員明白ISO的精神,使公司各項作業(yè)有所依據(jù),并能真正執(zhí)行。
二、201x年度管理層未制定有效、可量測之品質目標
工作和人生一樣,在執(zhí)行的時候都會朝著一個方向,而最終到達一定的目標。就像管理的目標是人,管理的目的是事。在過去的一年里,每個部門針對自己部門的業(yè)績不明確,是否到達公司所要求之境界無從查證,更談不上改善措施。后續(xù)每一個部門所負責的工作,都應該制定一個較為合理,有效之目標,并定期以數(shù)據(jù)統(tǒng)計,是否到達目標,甚至超過目標,并針對未達成部份提出原因分析、處理對策及預防再措施。
三、方案執(zhí)行度不力,造成等待浪費
由于生產(chǎn)原料供給中斷、作業(yè)不平衡和生產(chǎn)方案安排不當?shù)仍蛟斐傻臒o事可做的等待,被稱為等待的浪費。生產(chǎn)線上不同品種之間的切換,事先準備工作不夠充分,勢必造成等待的浪費;每天的工作量變動幅度過大,有時很忙,有時造成人員、設備閑置不用;上游的工序出現(xiàn)問題,導致下游工序無事可做。此外,生產(chǎn)線勞逸不均等現(xiàn)象的存在,也是造成等待浪費的重要原因。
四、物料未能得到有效管理
原材料未能得到良好的控制,經(jīng)常性的無單領料、補料或未經(jīng)辦理入庫便直接領用,導
致庫存帳物卡不符,物料確認不準確,該申購的材料未申購,不該用的材料申購一大堆,惡性循環(huán)。造成庫存積壓,生產(chǎn)斷線。嚴重影響生產(chǎn)進度,增加太多呆滯產(chǎn)品,給庫存管理帶來極大的困擾。但在近一兩個月內(nèi),已嚴格要求所有領料、補料必須憑領(補)料單方可發(fā)料,且遵循《產(chǎn)品交付管理程序》辦理。并嚴格按照陳總所要求之以銷定產(chǎn)執(zhí)行材料申購、生產(chǎn)排產(chǎn)。以上改善,十一月份在銷售狀況未減少的情況下,采購金額已明顯降低100萬人民幣。由此可見,控制庫存材料對公司資金的流動起著決定性的作用。
五、制造過多
制造過多,過早,提前用掉了生產(chǎn)費用,失去了持續(xù)改善的時機。因五金部門間斷性空閑,為了不浪費生產(chǎn)能力而不中斷生產(chǎn),增加了在制品,使得制品周期變短、空間變大,還增加了搬運、堆積的浪費,帶來龐大的庫存量。
六、管理不當
常常問題發(fā)生以后,管理人員才采取相應的對策來進行補救而產(chǎn)生的額外浪費。這些問題由于事先管理不到位而造,科學的管理應該是具有相當?shù)念A見性,有合理的規(guī)劃,并在事情的推進過程中加強管理、控制和反應,這樣就可以在很大程度上減少管理浪費現(xiàn)象的發(fā)生。
七、內(nèi)外溝通有待加強
每一個辦公區(qū),應該是充滿溫馨、和諧的氣氛,隨之才會有一份好的工作心情??墒牵静糠萑藛T卻常?;饸鉀_天,出言不遜。造成對同事、員工、供給商的不尊重。工作面前,人人平等,何不是建立在一種平等、互助之根底上。
八、5S實施不到位所帶來之危害
序號浪費表現(xiàn)危害
1成員儀容不整有損企業(yè)形象,影響士氣,易生危險,不易識別
2設備布置不合理半成品數(shù)目大,增加搬運,無效作業(yè)
3設備保養(yǎng)不當易生故障,增加修理本錢,影響品質
4物品隨意擺放易混料,尋找費時間,易成呆料
5通道不暢作業(yè)不暢,易生危險,增加搬運
建議改善措施:
一、確實推行ISO體系,已成立ISO專案小組,催促各項工作依流程辦理,完善公司制度。其具體負責工程如
二、在十一月份的管審會議中,針對x年度各部門品質目標做出相應之討論,并由董事長制定了較為合理,有效之可量測性質量目標。希望各部門能嚴格執(zhí)行,依要求做出相應對統(tǒng)計,對策并持續(xù)改善,提升公司效益,降低產(chǎn)品本錢。其質量目標如
三、事先籌劃是每個部門不可缺少的一部份,如在生產(chǎn)排產(chǎn)前,事先確定人、機、料、法、環(huán)是否足夠,能否滿足生產(chǎn)所需。有事前周密的籌劃,必能減少相應之停工待料、生產(chǎn)線勞逸不均等現(xiàn)象的存在。
四、有了一個良好的籌劃,嚴格依照方案執(zhí)行,并協(xié)調所發(fā)生之異常狀況,依循P-D-C-A過程方法,對每一項工作的改善起著決定性的作用。
五、建立合理的常規(guī)材料平安存量,盡量防止人為的制造過多不適宜之材料,造成公司本錢的浪費。
六、ISO中有八大管理原那么,假設靈活運用,對事前預防應該是有非常重要的作用。每一項工作必是團隊的參與,那么需要有效利用以下原那么:
a)以顧客為中心的組織:滿足顧客需求并爭取超過顧客的期望。
b)領導作用:領導層的目的是保證整個體系的目標能夠完全得以實現(xiàn),使員工充分參與實現(xiàn)所制訂的目標。
c)全員參與:整個體系的實施成功十分依賴公司所有員工,只有大家充分參與才能使全員的才干為公司帶來收益。
d)管理的系統(tǒng)方法:為實現(xiàn)目標,有利于提高各部門的有效性和效率。
e)過程方法:這是一個循環(huán)模式,任何一項工作,經(jīng)需要經(jīng)過適宜的籌劃方案,然后再嚴格執(zhí)行,以確認最終實施的效果是否到達預期所想,從而做出相應之修正。
f)持續(xù)改良:目前公司所從事的每一項工作中,都需要經(jīng)過努力,持續(xù)不斷的糾正之前不適宜之方法,以尋求更有效之方法使工作業(yè)績再上一臺階。
g)基于事實的決策方法:采用數(shù)據(jù)的方式搜集相對應之信息,并針對數(shù)據(jù)來源做出分析,對策。
h)互利的供方關系:公司與供方之間保持互助和互利的關系,可增進雙方更好的溝通,品質、交期、價格才能得到更有利的控制。
七、加強5S實施管理,注重5S管理對產(chǎn)品質量、效率、平安、減少浪費和員工士氣至關重要,同時還可以提升企業(yè)形象。
2023年工作方案
一、以教師成長為本,繼續(xù)做好師徒結對工作,融合新老師和骨干教師的專業(yè)力量,打造有執(zhí)行力,共同成長的教師隊伍。
1、新入職教師:新學期新聘教師4名,全部是有7年以上經(jīng)驗的教師,有兩位來自省一級幼兒園,兩位有藝術專長。我們需要在8月份讓他們盡快熟悉我園的管理流程,課程設置特點,熟悉同事、幼兒和家長情況,在開學后能夠順利開展工作。在8月份完成所有入職培訓,開通各類渠道讓他們盡快融入我們幼兒園。各位管理人員和配班老師要做好接待、合同簽訂、培訓、工作交接、交流溝通工作,給新教師創(chuàng)立一個寬松、友好、溫馨的工作環(huán)境。在工作崗位安排上,根據(jù)新聘教師的能力、個性特點、專長配置相關崗位,提供施展才華的舞臺。
2、現(xiàn)在職教師:結合園部學年考核和個人的自評,對教師專業(yè)水平和班級管理情況進行評估、評比,對優(yōu)秀教師進行崗位工資調整,提高優(yōu)秀教師的待遇。管理人員要對骨干教師的短板局部進行評析,制定培訓學習方案;對優(yōu)勢局部也要進行總結匯總,形成經(jīng)驗學習材料,大家取長補短。
3、管理人員:做好總結,分析內(nèi)外部形勢和我園的人員年齡和專業(yè)結構以及人員流動性預測,制定保教、后勤工作的詳細工作方案。要可執(zhí)行性、實效性、有重點的進行工作部署。要絕對防止老師在窮于應付,以實實在在能幫助、指導老師成長為基點,特別是教研活動,要克服針對性不強的毛病,減少量次,提高水準。
二、以精心、精細為抓手,讓幼兒獲得高品質的保教效勞。
1、新入學幼兒:做好8月份的親子班工作,采取分批分時段的方式,加強與幼兒和家長的接觸和溝通,消除幼兒別離焦慮,讓幼兒盡快適應幼兒園的生活。對新生和插班生要做好幼兒喜好、家庭環(huán)境、個性特點的摸查,形成初步檔案。有針對性采取措施,做好家園溝通,舉辦家長講座和班級家長會,讓家長了解班級常規(guī)、溝通模式、交流渠道、教師的專業(yè)能力和個性特點,建立家園溝通的根底。各班做好家長手機幼兒園開通工作,讓更多家長通過智能手機隨時隨地能了解孩子在園情況。沒有智能手機或不會上網(wǎng)的家長,要做好家園聯(lián)系欄和通知告知工作,分門別類地做好家長的溝通工作。
2、老生:各班要做好各自班幼兒個性特點、各項能力的評估。新學期幼兒能力培養(yǎng)的重點方案,特別是幼兒行為習慣方面作為重點,對照上學期各年齡段幼兒的常規(guī)以及《3~6歲兒童開展指南》,做好班級幼兒能力培養(yǎng)方案,有針對性措施。并要與家長做好溝通,要讓家長充分配合幼兒園做好孩子習慣養(yǎng)成培養(yǎng)。在課程安排上嚴格按照幼兒園制定的教學方案和班級方案執(zhí)行,做好過程的記錄。各班開通手機幼兒園,增強與家長的溝通渠道,打造溝通及時的校園平臺。
三、加強教研的針對性和實效性。這學期重點抓新入職教師和入職2年內(nèi)的教師。
四、做好環(huán)境創(chuàng)設,打造高雅的育人環(huán)境。
1、暑假對操場進行了全面的改造,寒假將對教學樓外墻和活動室和睡室進行全面改造,創(chuàng)立一個煥然一新的幼兒園。
2、區(qū)域環(huán)境建設:各班要創(chuàng)立自己的特色,以幼兒參與為主,培養(yǎng)幼兒能力為主,展示幼兒才藝為主。
3、人文環(huán)境:重高品質溝通,以互相學習和分享的心態(tài)交往,以欣賞的眼光看自己的同事,促大家共同進步和成長。公平的、用心地對待每個孩子。對家長友好、有自己的原那么,以孩子的長遠開展為根底,共同培育幼兒。
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