初中物理九年級電磁鐵電磁繼電器同步練習題

2015-2016學年度山東省滕州市鮑溝中學人教版九年級物理第二十章電與磁

第3節(jié)：電磁鐵電磁繼電器同步練習題（無答案）一、選擇題：.如圖所示是某科技小組設計的一種溫度自動控制報警裝置電路圖，關于它的說法正確的是（A.當溫度低于90℃時，報警裝置就會響鈴，同時綠燈亮B.當溫度低于90℃時，報警裝置就會響鈴，同時紅燈亮C.當溫度達到90℃時，報警裝置就會響鈴，同時紅燈亮D.當溫度達到90℃時，報警裝置就會響鈴，同時綠燈亮.如圖所示四個實驗現(xiàn)象中，揭示了電動機工作原理的是（）3.如圖所示的設備中，利用了通電導體在磁場中受到力的作用的是（）動圈式話筒電動機手搖發(fā)電機D.3.如圖所示的設備中，利用了通電導體在磁場中受到力的作用的是（）動圈式話筒電動機手搖發(fā)電機D.電磁起重機.下列說法中錯誤的是（）A.電鈴是利用電流的磁效應來工作的B.電熨斗是利用電流的熱效應工作的C.奧斯特實驗說明了通電導線周圍有磁場D.發(fā)電機是把電能轉化為機械能的裝置.下圖是有關電與磁實驗的裝置圖，其中能說明發(fā)電機工作原理的是：（）.下列說法不正確的是（）A.通電導體在磁中會受到力的作用。它的受力方向跟電流方向、磁感線方向有關，應用于電動機，電能轉化為機械能B.當閉合電路的一部分導體在磁場中做切割磁感線運動時，電路中就會產生感應電流。電流方向與磁場方向，導體切割磁感線運動方向有關。應用于發(fā)電機，機械能轉化為電能C.放在磁場中的磁體會受到力的作用。把小磁針放在桌面上，將一根直導線平行架在靜止的小磁針上方,當導線中有電流通過時，小磁針發(fā)生偏轉。說明通電導體周圍存在著磁場D.電磁繼電器中的磁體，可以用永磁體，也可以用電磁鐵.在一次實驗中，小宇連接了如圖所示的電路，電磁鐵的B端有一個小磁針，閉合開關后，下列說法正I確的是（）-I— A.電磁鐵的A端為S極B.當滑動變阻器的滑動片P向左端移動，電磁鐵磁性變弱C.小磁針靜止時.S極水平指向左D.利用這一現(xiàn)象所揭示的原理可制成的設備是發(fā)電機.以下關于電與磁四幅圖片的描述正確的是（）A.甲圖：它是探究電磁感應現(xiàn)象的裝置圖B.乙圖：向左調節(jié)滑動變阻器的滑片，電磁鐵吸引大頭針的數(shù)目變少C.丙圖：將開關閉合，小磁針的N極向右轉動D.T圖：電磁繼電器是利用電流的熱效應來工作的.下列關于電與磁的說法，正確的是（）.關于電磁現(xiàn)象，下列說法正確的是（）A.電磁鐵的磁性強弱只與線圈中的電流大小有關B.電動機是根據(jù)電磁感應現(xiàn)象制成的C.通電導體在磁場中的受力方向與電流方向、磁場方向有關D.閉合電路的部分導體在磁場中運動時，一定產生感應電流11.如圖所示是“探究電磁鐵磁性強弱與哪些因素有關”的實驗，想讓電磁鐵吸引更多的大頭針，可行的I做法是（）*卜§^4-|U-A.將滑片P向a端移動B.將滑片P向b端移動C.用銅芯替代鐵芯D.減少線圈匝數(shù)12.如圖所示的四個裝置可以用來研究有關物理現(xiàn)象或說明有關原理，下列表述正確的是（）A.可用來研究電磁感應現(xiàn)象B.可用來說明電動機原理C.可用來說明發(fā)電機原理D.可用來研究電磁鐵磁性強弱與線圈匝數(shù)的關系.在晝夜明燈的地下停車場，駕駛員根據(jù)車位入口上方的紅綠燈入停。如圖是小吳設計的自動控制電路明，將光控開關（遮光時開關閉合）裝在每個車位地面中央，紅綠燈裝在車位入口上方。當車位未停車時第3頁共8頁

C.分別是紅燈、綠燈,D.分別是綠燈、紅燈.許多自動控制的電路中都安裝有電磁鐵。關于電磁鐵，下列說法中正確的是A.電磁鐵的鐵芯，可以用銅棒代替B.電磁繼電器中的磁體，可以使用永磁鐵C.電磁鐵磁性的強弱只與電流的大小有關D.電磁鐵是根據(jù)電流的磁效應制成的.如圖所示，在探究電磁鐵的磁性強弱與什么因素有關實驗中，下列說法中正確的是（）A.把滑動片向左滑動時，磁性減弱B.把滑動片向左滑動時，磁性增強C.若增加線圈匝數(shù)，磁性將減弱D.若改變電流的方向，磁性將增強.下列設備與應用知識相符合的是（）A.電磁繼電器——磁場對電流的作用B.發(fā)電機一一通電導線周圍有磁場C.電動機——電磁感應D.驗電器一一同種電荷互相排斥17.關于下列各圖說法錯誤的是（）A.信鴿能從2000km以外的地方飛回家里，主要是靠地磁場來導航B.丹麥物理學家奧斯特給導線通電時，下方的磁針發(fā)生偏轉，證實了電流的周圍存在著磁場C.磁懸浮列車的車廂和鐵軌上分別安放著磁極相對的磁體，由于磁極間的相互作用，列車在鐵軌上方幾厘米的高度飛馳D.課間操時教室墻上的揚聲器發(fā)出悠揚的聲音是把聲信號轉換成電信號第4頁共8頁18.連接如右圖所示電路，提供足夠數(shù)量的大頭針，只通過控制開關和調節(jié)滑動變阻器滑片的位置，無法探究（）A.電流的有無對電磁鐵磁場有無的影響B(tài).電流方向對電磁鐵磁場方向的影響C.電流大小對電磁鐵磁場強弱的影響D.線圈匝數(shù)對電磁鐵磁場強弱的影響二、實驗題19.在探究“影響電磁鐵磁性強弱的因素"實驗中，小明制成簡易電磁鐵甲、乙，并設計了如圖所示的電路。（1）當滑動變阻器滑片向左移動時，電磁鐵甲、乙吸引大頭針的個數(shù)（填"增加"或"減少"），說明電流越 電磁鐵磁性越強。（2）由圖示情景可知，（填"甲"或"乙"）的磁性強，說明電流一定時，線圈的匝數(shù)越 ,電磁鐵磁性越強。20.（1）在探究固體熔化規(guī)律時，小琴記錄的實驗數(shù)據(jù)如表一所示。請根據(jù)表中的實驗數(shù)據(jù)解答下列問題。表時間/min0123456789101112海波的溫度/℃40424446484848484848505356石蠟的溫度/℃40414244464748495152545659①在海波和石蠟這兩種物質中，屬于非晶體的是「②當海波的溫度為42℃時，它處于_態(tài)（選填"固"、"液"或"固液共存"）；③在海波和石蠟的熔化過程中，如果停止加熱，海波和石蠟停止熔化；重新加熱后，海波和石蠟又繼續(xù)熔化，這說明固體熔化時需要。（選填"吸熱"或"放熱"）（2）小明為了探究“電磁鐵的磁性強弱與哪些因素有關"，做了如圖14所示的幾次實驗：①通過觀察圖甲中A與B兩個電磁鐵可知：當通過線圈的電流大小相同、有相同鐵芯時，電磁鐵線圈的匝數(shù)越多，它的磁性就越 （選填"強"或"弱"）；②通過觀察圖甲中B與C兩個電磁鐵可知：當通過線圈的電流相同、線圈的匝數(shù)相同時（選填"有"或"無"）鐵芯的電磁鐵的磁性強；③通過觀察圖乙與圖丙可知：當線圈的匝數(shù)相同、有相同的鐵芯時，電磁鐵的電流越 （選填"大"

或"小”），它的磁性就越強。21.如圖是小明探究"影響電磁鐵磁性強弱因素”的裝置圖，它是由電源、滑動變阻器、開關、帶鐵芯的螺線管和自制的指針式刻度板組成。通過觀察指針B偏轉角度的大小來判斷電磁鐵磁性的強弱。在指針下方固定一物體A，當用導線a與接線柱2相連，閉合開關后，指針B發(fā)生偏轉。（1）用筆畫線代替導線將實物圖連接完整；⑵指針下方的物體A應由（）材料制成；A.銅B.鐵C.鋁D.塑料（3）當開關閉合后，電磁鐵左端應為磁極的極。（4）實驗發(fā)現(xiàn)：①當滑動變阻器的滑片P向 滑動時（填"左"或"右"），指針B偏轉的角度將會 （填"變大"或"變小"）。②保持滑片P的位置不變，當導線a由與接線柱2改為與接線柱1相連，閉合開關后，可發(fā)現(xiàn)指針B偏轉的角度將會 （填"變大"或"變小"）。（5）經過對電磁鐵的探究，可得出的結論是:當線圈匝數(shù)一定時，通過電磁鐵的電流越大，電磁鐵磁性 當通過電磁鐵的電流一定時，電磁鐵線圈的匝數(shù)越 磁性越 。22.如圖所示，是某學習小組同學設計的研究"電磁鐵磁性強弱”的實驗電路圖。⑴要改變電磁鐵線圈中的電流大小，可通 過來實現(xiàn)；要判斷電磁鐵的磁性強弱，可觀察來確第6頁共8頁定。(2)下表是該組同學所做實驗的記錄：電磁鐵(線圈)50匝100匝實驗次數(shù)123456電流/A0.81.21.50.81.21.5吸引鐵釘?shù)淖疃鄶?shù)目/枚581071114①比較實驗中的1、2、3(或4、5、6),可得出的結論是：電磁鐵的匝數(shù)一定時，通過電磁鐵線圈中的電流；②比較實驗中的1和4(或2和5或3和6)，可得出的結論是：電磁鐵線圈中的電流一定時，線圈匝數(shù)_；(3)在與同學們交流討論時，另一組的一個同學提出一個問題："當線圈中的電流和匝數(shù)一定時，電磁鐵的磁性強弱會不會還與線圈內的鐵芯大小有關？”①你對此猜想是：；②現(xiàn)有大小不同的兩根鐵芯，利用本題電路說出你驗證猜想的方法：。三、計算題.(2012山東煙臺)如圖所示為某興趣小組為學校辦公樓空調設計的自動控制裝置，R是熱敏電阻，其阻值隨溫度變化關系如下表所示。已知繼電器的線圈電阻R0=10。，左邊電源電壓為6V恒定不變。當繼電器線圈中的電流大于或等于15mA時，繼電器的銜鐵被吸合，右邊的空調電路正常工作。溫度t/℃0510152025303540電阻R/。600550500450420390360330300(1)請說明該自動控制裝置的工作原理。(2)計算說明該空調的啟動溫度是多少？(3)為了節(jié)省電能，將空調啟動溫度設定為30℃，控制電路中需要串聯(lián)多大的電阻？(4)改變控制電路的電阻可以給空調設定不同的啟動溫度，除此之外，請你再提出一種方便可行的調節(jié)方案。.電梯為居民出入帶來很大的便利，小明家住6樓，放學后，乘電梯回家.(1)若小明的體重為500N，腳與電梯地面的總接觸面積為0.05m2，則小明對電梯地面的壓強為多少？(2)若電梯在20s內將小明勻速提升15m，在此過程中，電梯上升的速度是多少？電梯對小明做了多少功？電梯對小明做功的功率為多少？小明又查閱資料，了解到出于安全考慮，電梯都設置超載自動報警系統(tǒng)，其工作原理如圖甲所示，電路由工作電路和控制電路組成，在工作電路中，當電梯沒有超載時，觸點K與觸點A接觸，閉合開關S，電動機正常工作；當電梯超載時，觸點K與觸點B接觸，電鈴發(fā)出報警鈴聲，閉合開關S，電動機不工作.在第7頁共8頁控制電路中，已知電源電壓U=6V,保護電阻R1=100。，電阻式壓力傳感器(壓敏電阻)R2的阻值隨壓力F大小的變化情況如圖乙所示，電梯底架自重和電磁鐵線圈的阻值都忽略不計.(3)在控制電路中，當壓敏電阻R2受到的壓力F增大時，其阻值減小，從而使電磁鐵的磁性 (填"增強""減弱"或"不變").(4)若電磁鐵線圈中的電流達到20mA時，銜鐵剛好被吸住，電鈴發(fā)出警報聲.當該電梯廂內站立總質量為1000kg的乘客時，試通過計算說明電梯是否超載.(g取10N/kg).隨著經濟水平的不斷提高，小汽車越來越多地走進了我市普通家庭。(1)汽車發(fā)動機是汽油機，從能源可否再生角度來看，汽油是能源；發(fā)動機工作時，—沖程將內能轉化為機械能。(2)汽車啟動時，需將鑰匙插入鑰匙孔內并旋轉(相當于閉合開關)，請你用筆畫線代替導線將轎車的啟動原理圖連接完整。(?是接線柱)(