河南省三門峽市《教育基礎(chǔ)知識和教師綜合素養(yǎng)》招聘考試國考真題

河南省三門峽市《教育基礎(chǔ)知識和教師綜合素養(yǎng)》教師教育招聘考試（說明：本題庫收集歷年及近期考試真題，全方面的整理歸納備考公考之用。）一、單選題1.“愛班級、愛學(xué)校，為集體服務(wù)，維護(hù)集體榮譽(yù)的教育”，這主要屬于（）的內(nèi)容之一。A、愛國主義教育B、集體主義教育C、理想教育D、民主與法制教育【參考答案】B2.學(xué)校工作的中心環(huán)節(jié)是（）。A、教學(xué)B、管理C、課外活動D、后勤工作【參考答案】A3.一種學(xué)習(xí)中習(xí)得的一般原理、方法、策略和態(tài)度等遷移到另一種學(xué)習(xí)中去是（）。A、一般遷移B、具體遷移C、垂直遷移D、水平遷移【參考答案】A4.在現(xiàn)代教育科學(xué)體系中，教育學(xué)是（）。A、應(yīng)用學(xué)科

B、新興學(xué)科C、基礎(chǔ)學(xué)科D、邊緣學(xué)科【參考答案】C5.以“產(chǎn)婆術(shù)”著稱的提倡啟發(fā)式教學(xué)是古代先哲（）。A、孔子B、孟子C、蘇格拉底D、亞里斯多德【參考答案】C6.教科書中的練習(xí)題多屬于（）的問題。A、創(chuàng)造性B、無結(jié)構(gòu)C、有結(jié)構(gòu)D、一般性【參考答案】C7.十幾歲的孩子就其身體發(fā)育來看，已經(jīng)很接近成人的水平了，而其心理的成熟程度，卻要比成人低得多。這體現(xiàn)了兒童個體發(fā)展的什么特點（）。A、階段性B、不平衡性C、順序性

D、分化與互補(bǔ)的協(xié)調(diào)性【參考答案】B8.國務(wù)院實施行政許可的程序，適用有關(guān)（）的規(guī)定。A、法律、行政法規(guī)B、法律、法規(guī)C、法律D、行政法規(guī)【參考答案】A9.以教師或?qū)W校為中心的策略和以學(xué)生為中心的策略屬于（）。A、內(nèi)容型策略B、形式型策略C、方法型策略D、綜合型策略【參考答案】B10.創(chuàng)造性的游戲不包括（）。A、結(jié)構(gòu)游戲B、表演游戲C、角色游戲D、智力游戲【參考答案】D11.部門規(guī)章由國務(wù)院部、委、局制定，一般以（）形式發(fā)布實施。A、部長、局長令B、通報C、函D、通知【參考答案】A12.掌握同類事物的共同的關(guān)鍵特征和本質(zhì)屬性的學(xué)習(xí)稱為（）。A、符號學(xué)習(xí)B、概念學(xué)習(xí)C、命題學(xué)習(xí)D、規(guī)則學(xué)習(xí)【參考答案】B13.校本教研的基本特征是（）。A、基于學(xué)校B、在學(xué)校中C、為了學(xué)校D、基于學(xué)校、在學(xué)校中、為了學(xué)?！緟⒖即鸢浮緿14.為保證人民法院公正、及時審理行政案件，（），保護(hù)公民、法人和其他組織的合法權(quán)益，監(jiān)督行政機(jī)關(guān)依法行使職權(quán)，根據(jù)憲法，制定本法。A、解決爭議B、解決行政糾紛C、處理行政爭議D、解決行政爭議【參考答案】D15.某市工商局發(fā)生一起重大變故，急需上級部門和更高層的上級機(jī)關(guān)同時了解公文的內(nèi)容，此時可以采用的發(fā)文方式是（）。A、多級行文B、越級行文C、直接行文D、逐級行文【參考答案】A16.結(jié)構(gòu)化策略屬于（）。A、內(nèi)容型策略B、形式型策略C、方法型策略D、綜合型策略【參考答案】A17.幼兒教育在我國學(xué)制中處于（）的地位。A、非義務(wù)教育,學(xué)制之外B、屬福利部門,學(xué)制之外C、屬教育部門,基礎(chǔ)教育D、屬教育部門,但不是基礎(chǔ)教育【參考答案】C18.蘇聯(lián)教育家馬卡連柯提出的“平行教育影響”是指（）。A、言行一致原則B、教育影響的一致性和連貫性原則C、理論聯(lián)系實際原則D、集體教育原則【參考答案】D19.教學(xué)要受學(xué)生心理發(fā)展水平和認(rèn)知特點的制約，依據(jù)這一規(guī)律所提出的教學(xué)原則是（）。A、啟發(fā)性原則B、直觀性原則C、鞏固性原則D、循序漸進(jìn)原則【參考答案】D20.居民委員會和村民委員會不屬于國家機(jī)關(guān)，但與基層政權(quán)有著密切關(guān)系，基層政權(quán)對居民委員會和村民委員會的工作給予指導(dǎo)、支持和幫助；居民委員會或村民委員會協(xié)助基層政權(quán)開展工作，居民委員會、村民委員會的主任、副主任和委員由居民或村民選舉產(chǎn)生。居民委員會、村民委員會根據(jù)需要設(shè)人民調(diào)解、治安保衛(wèi)、公共衛(wèi)生等委員會、辦理本居住地區(qū)的公共事務(wù)和公益事業(yè)，調(diào)解民間糾紛，協(xié)助維護(hù)社會治安，并且向人民政府反映群眾的意見，要求和提出建議以及辦理法律規(guī)定的其他事項，居民委員會或村民委員會向居民會議或村民會議負(fù)責(zé)并報告工作。這段話的意思是（）。A．居民委員會或村民委員會向人民政府負(fù)責(zé)B．居民委員會或村民委員會是基層群眾性自治組織C．居民委員會或村民委員會的內(nèi)部機(jī)構(gòu)設(shè)置D．居民委員會和村民委員會的結(jié)構(gòu)功能及與基層政權(quán)的關(guān)系【參考答案】D21.原子結(jié)構(gòu)很像太陽系，中心是原子核，周圍環(huán)繞著一些帶負(fù)電荷的電子。原子的質(zhì)量幾乎全部集中在原子核，它由一些帶正電荷的質(zhì)子和不帶電的中子所組成。對這段話最準(zhǔn)確的復(fù)述是（）。A．原子核處于太陽系的中心B．原子核由帶負(fù)電荷的電子以及帶正電荷的質(zhì)子和不帶電的中子所組成C．原子由電子和帶正電荷的質(zhì)子與不帶電的中子所組成的原子核組成D．原子核由核外電子、質(zhì)子和中子組成【參考答案】C22.兒童觀包括（）共三類兒童觀。A、家族、國家和個人本位兒童觀B、家族、社會和國際本位兒童觀C、個人、家族和社會本位兒童觀D、國家、民族和世界本位兒童觀【參考答案】C23.1931年的土地革命路線中，對中小工商業(yè)者的政策是（）。A、消滅B、限制C、保護(hù)D、聯(lián)合【參考答案】C24.教師要具有符合時代特征的學(xué)生觀。這就要求教師正確理解學(xué)生全面發(fā)展和個性發(fā)展的關(guān)系、全體發(fā)展與個體發(fā)展的關(guān)系以及（）。A、智力發(fā)展與創(chuàng)造力發(fā)展的關(guān)系B、現(xiàn)實發(fā)展與未來發(fā)展的關(guān)系C、智力發(fā)展與體力發(fā)展的關(guān)系D、思想發(fā)展與心理發(fā)展的關(guān)系【參考答案】B25.“八股取士”的考試形式在哪個朝代確定（）。A、漢代B、元代C、明代D、清代【參考答案】C26.下列判斷不正確的一項是（）。A、行政機(jī)關(guān)的違法行政，由行政機(jī)關(guān)自身承擔(dān)行政責(zé)任B、公務(wù)員的違法行政，由其所屬行政機(jī)關(guān)承擔(dān)行政責(zé)任C、被授權(quán)組織的違法行政，由該組織承擔(dān)行政責(zé)任D、被委托組織的違法行政，由該組織承擔(dān)行政責(zé)任【參考答案】D27.教育的最特殊形式是（）。A、犯人教育B、自我教育C、家庭教育D、集體教育【參考答案】B28.“活到老學(xué)到老”是現(xiàn)代教育（）特點的要求。A、大眾性B、公平性C、終身性D、未來性【參考答案】C29.問題言語最為豐富的年齡是（）。A、0～2歲B、1～3

歲C、3～4

歲D、4～5歲【參考答案】D30.當(dāng)需要了解行為的自然狀態(tài)或?qū)σ恍╇[秘行為進(jìn)行研究時，最好采用的方法是（）。A、個案研究法B、調(diào)查法C、測驗法D、觀察法【參考答案】D31.根據(jù)學(xué)習(xí)的定義，下列現(xiàn)象中屬于學(xué)習(xí)的是（）。A、蜜蜂采蜜B、猴子攀爬C、病癥導(dǎo)致的行為改變D、兒童模仿別人的行為【參考答案】D32.在教學(xué)環(huán)節(jié)中，備課是上好課的（）。A、先決條件B、中心環(huán)節(jié)C、決定因素D、重要環(huán)節(jié)【參考答案】A33.普及義務(wù)教育始于（）。A、原始社會B、奴隸社會C、資本主義社會D、社會主義社會【參考答案】C34.第一部在全國實施的學(xué)制是哪一部？（）A、癸卯學(xué)制B、壬寅學(xué)制C、壬子學(xué)制D、癸丑學(xué)制【參考答案】A35.在個別化教學(xué)中，程序教學(xué)的發(fā)明人是（）。A、斯金納B、普萊西C、布魯納D、加涅【參考答案】B36.關(guān)于課堂教學(xué)的環(huán)境，實驗證明學(xué)生座位的選擇會影響學(xué)習(xí)，其中坐（）是最積極的學(xué)習(xí)者。A、教室前面幾排及中間幾列B、中心區(qū)域C、后排D、左右兩列【參考答案】A37.學(xué)校中的傳統(tǒng)、儀式和規(guī)章，一般統(tǒng)稱為學(xué)校的（）。A、制度文化B、精神文化C、學(xué)校文化D、物質(zhì)文化【參考答案】A38.個體主觀能動性的最高層次是（）。A、生理活動B、心理活動C、社會實踐活動D、家庭活動【參考答案】C39.杜威和他的《民本主義與教育》是

20世紀(jì)（）的代表。A、人文主義教育學(xué)B、存在主義教育學(xué)C、實用主義教育學(xué)D、要素主義教育學(xué)【參考答案】C40.操作技能的特點是（）。A、物質(zhì)性、外顯性、展開性B、觀念性、內(nèi)潛性、簡縮性C、物質(zhì)性、外顯性、簡縮性D、觀念性、內(nèi)潛性、展開性【參考答案】A41.布魯納認(rèn)為，學(xué)生掌握學(xué)科的基本結(jié)構(gòu)的最好方法是（）。A、建構(gòu)法B、發(fā)現(xiàn)法C、頓悟法D、接受法【參考答案】B42.學(xué)生、學(xué)習(xí)過程和學(xué)習(xí)情境三大要素相對穩(wěn)定的組合模式稱之為（）。A、課堂結(jié)構(gòu)B、教學(xué)結(jié)構(gòu)C、學(xué)習(xí)結(jié)構(gòu)D、班級結(jié)構(gòu)【參考答案】A43.（）。是指個體逐步接受現(xiàn)實社會的生活方式、道德規(guī)范和行為準(zhǔn)則的過程。A、社會適應(yīng)B、環(huán)境適應(yīng)C、人際適應(yīng)D、學(xué)習(xí)適應(yīng)【參考答案】A44.甲和乙因合同糾紛訴至法院，訴訟過程中發(fā)現(xiàn)下列情形，不應(yīng)回避的是（）。A、證人劉某，是乙的妻子B、審判員王某，是甲的哥哥C、合議庭審判員于某與該案的審理結(jié)果有利害關(guān)系D、合議庭組成人員中的陪審員周某，是甲的弟弟【參考答案】A45.教師在講課時要求有必要的走動和手勢，以增強(qiáng)學(xué)生感知的效果，所依據(jù)的感知規(guī)律（）。A、強(qiáng)度律B、差異律C、活動律D、組合律【參考答案】C46.兒童對形狀形成正確直覺的關(guān)鍵期是（

）歲。A、1B、2C、3D、4【參考答案】D47.“先行組織者”教學(xué)策略是一種（）的教學(xué)技術(shù)。A、強(qiáng)調(diào)直觀教學(xué)B、強(qiáng)調(diào)新知識與學(xué)生認(rèn)知結(jié)構(gòu)中適當(dāng)知識聯(lián)系C、激勵學(xué)生的學(xué)習(xí)動機(jī)D、引導(dǎo)學(xué)生的發(fā)現(xiàn)行為【參考答案】B48.在下列家庭教育措施中，哪一項是不太妥當(dāng)?shù)?（）A、凡是對兒童提出的要求，家長務(wù)必身體力行B、盡量滿足兒童生理和精神方面的需要C、家庭成員之間保持一致的教育觀念D、一切家庭事務(wù)都向兒童公開【參考答案】D49.（）是教育機(jī)智形成的保障。A、決策B、理解C、實施D、觀察【參考答案】B50.我國領(lǐng)土最東端在（）。A、黑龍江省B、海南省C、廣東省D、上海市【參考答案】A二、多選題51.教師的工作具有（）。A、長期性B、復(fù)雜性C、延時性D、優(yōu)越性E、多面性【參考答案】ABCE52.馬克思指出：“一個社會即使探索到了本身運(yùn)動的自然規(guī)律。它還是既不能跳過也不能用法令取消自然的發(fā)展階段。但是它能縮短和減輕分娩的痛苦”這表明（）。

A、人類社會的發(fā)展是合規(guī)律性與合目的性的統(tǒng)一B、社會發(fā)展過程與自然界演變過程一樣都是自覺的C、人的自覺選擇在社會發(fā)展中具有重要作用D、人類總體歷史進(jìn)程是不可超越的【參考答案】ACD53.會議紀(jì)錄作為會議實況和主要精神的原始記錄，其文獻(xiàn)特征，決定了它在寫作上要求具有（）。A、政治性B、真實性C、原則性D、完整性【參考答案】BD54.科學(xué)在現(xiàn)代化生產(chǎn)中的主導(dǎo)作用和超前作用表現(xiàn)在（）。A、沒有科學(xué)理論作先導(dǎo)，就不能發(fā)明創(chuàng)造新的現(xiàn)代化的生產(chǎn)工具B、沒有科學(xué)理論作先導(dǎo)，操縱或重復(fù)制造已有的現(xiàn)代化的生產(chǎn)工具也是困難的C、沒有科學(xué)理論作先導(dǎo)，就不能制造更高級的新材料D、科學(xué)理論在現(xiàn)代化生產(chǎn)中，可以把生產(chǎn)力諸要素組合起來【參考答案】ABC55.說服法是通過擺事實、講道理，使學(xué)生提高認(rèn)識、形成正確觀點的方法。下列屬于說理教育法的是（）。A、講解

B、報告C、表揚(yáng)D、批評E、參觀【參考答案】ABE56.公文寫作前的準(zhǔn)備工作包括（）。A、確定行文目的要求B、選擇文種C、確定公文日期D、確定主題【參考答案】ABD57.根據(jù)公務(wù)員法規(guī)定的幾項處分,下列哪些屬于處分種類（）。A、記過B、警告C、降職D、開除【參考答案】ABD58.經(jīng)濟(jì)規(guī)律不同于自然規(guī)律的特點是（）。A、自然規(guī)律死客觀的，經(jīng)濟(jì)規(guī)律是主觀的B、自然規(guī)律發(fā)生作用不需要人的介入，經(jīng)濟(jì)規(guī)律只有通過人的活動才能發(fā)生作用C、自然規(guī)律不具有階級性，經(jīng)濟(jì)規(guī)律在階級社會具有階級性D、人們對自然規(guī)律的研究沒有階級性，在階級社會中研究經(jīng)濟(jì)規(guī)律帶有階級性【參考答案】BD59.下列哪些教育家對分科課程做出了重大的貢獻(xiàn)？（）

A、夸美紐斯B、培根C、斯賓塞D、贊可夫E、赫爾巴特【參考答案】ACE60.供求法則指的是在價格一定的條件下，如果需求量大于供給量，市場出現(xiàn)供不應(yīng)求；如果供給量大于需求量，市場則出現(xiàn)供大于求；如果供給量等于需求量，市場則處于均衡狀態(tài)。供求法則是自由競爭市場的經(jīng)濟(jì)法則，其成立應(yīng)具備的條件有（）。A、產(chǎn)品之間存在差別B、交易雙方自由進(jìn)出市場，競爭不受限制C、交易雙方充分了解供求信息D、交易雙方數(shù)量眾多【參考答案】BCD61.辯證的否定是（）。A、事物的自我否定B、事物發(fā)展的環(huán)節(jié)C、事物聯(lián)系的環(huán)節(jié)D、揚(yáng)棄【參考答案】ABCD62.（）可以授權(quán)一定的組織行使行政處罰權(quán)。A、法律B、行政法規(guī)C、地方性法規(guī)D、規(guī)章【參考答案】ABC63.關(guān)于赫爾巴特，下列說法正確的有（）。A、現(xiàn)代教育學(xué)之父B、科學(xué)教育學(xué)的創(chuàng)始人C、是第一本現(xiàn)代教育學(xué)的作者D、提出教學(xué)具有教育性思想E、倡導(dǎo)“教育心理學(xué)化”運(yùn)動【參考答案】ABCD64.我國商、周的奴隸社會重視“六藝”教育；禮、樂、射、御、書、數(shù)，其中的（）主要是德育內(nèi)容。A、禮B、射C、御

D、書E、樂【參考答案】ADE65.以下關(guān)于公文的說法不正確的是（）。A、通用公文的文件可以分為規(guī)范性文件、領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)性文件、公布性文件、陳述呈請性文件、商洽性文件與會議文件B、公文是一種特殊的應(yīng)用文C、公文形成的具體時間，通常以會議通過的時間或印發(fā)時間為準(zhǔn)D、根據(jù)公文來源，公文可以分為通用公文和專用公文兩種

【參考答案】CD66.現(xiàn)代認(rèn)知心理學(xué)把人的記憶分為三個子系統(tǒng)，即（）。A、工作記憶B、瞬時記憶C、短時記憶D、直接記憶E、長時記憶【參考答案】BCE67.行政機(jī)關(guān)實施行政行為，可能影響公民、法人和其他組織合法權(quán)益的，除法定情形外，應(yīng)當(dāng)書面告知其哪些內(nèi)容？（）A、事實、理由、依據(jù)B、陳述權(quán)、申辯權(quán)C、行政救濟(jì)的途徑、方式和期限D(zhuǎn)、實施行政行為對象【參考答案】ABC68.測驗是考核、測定學(xué)生成績的基本方法。常用的測驗有（）。A、論文式測驗B、客觀性測驗C、問題情境測驗D、主觀性測驗E、標(biāo)準(zhǔn)化測驗【參考答案】ABCE69.民族自治立法機(jī)關(guān)享有的權(quán)力包括制定（）。A、自治條例B、單行條例C、法律D、行政法規(guī)【參考答案】AB70.學(xué)生間認(rèn)知方式差異主要表現(xiàn)在（）。A、場獨立與場依存B、自我型和開放型C、反思型和沖動型

D、安靜型和興奮型E、整體性與系列性【參考答案】ACE71.學(xué)生個體認(rèn)識的特殊性表現(xiàn)在（）。A、認(rèn)識的間接性B、認(rèn)識的交往性C、認(rèn)識的教育性D、認(rèn)識的直接性E、認(rèn)識的有領(lǐng)導(dǎo)性【參考答案】ABDE72.下列屬于無結(jié)構(gòu)的問題的是（）。A、課本中的練習(xí)題B、設(shè)計一堂好課C、寫一篇游記作文D、開通一條路線E、如何治理空氣污染【參考答案】BCDE73.在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中，農(nóng)業(yè)所做的貢獻(xiàn)主要有（

）。A、食品貢獻(xiàn)B、市場貢獻(xiàn)C、要素貢獻(xiàn)D、外匯貢獻(xiàn)【參考答案】ABCD74.校園文化可以細(xì)分為（）。A、學(xué)校物質(zhì)文化B、學(xué)校制度文化C、學(xué)生文化D、學(xué)校精神文化E、班級文化【參考答案】ABD75.十月革命勝利后列寧指出：“對俄國來說，根據(jù)書本爭論社會主義綱領(lǐng)的時代已經(jīng)過去了，我深信已經(jīng)一去不復(fù)返了。今天只能根據(jù)經(jīng)驗來談社會主義?！睂@句話的正確理解是（）。A、社會主義建設(shè)不需要任何綱領(lǐng)B、應(yīng)該在實踐中不斷豐富發(fā)展社會主義理論C、必須由實踐來檢驗社會主義理論D、對社會主義的認(rèn)識應(yīng)該由經(jīng)驗代替理論【參考答案】BC76.較大的市的地方政府規(guī)章的效力低于（）。A、法律B、行政法規(guī)C、上級和本級地方性法規(guī)D、上級政府規(guī)章【參考答案】ABCD77.

結(jié)

構(gòu)

化

指

教

材

內(nèi)

容

的

各

構(gòu)

成

要

素

具

有

科

學(xué)

的

、

合

理

地

邏

輯

聯(lián)

系

，

能

體

現(xiàn)

事

物

各

種

內(nèi)

在

關(guān)

系

，

如（

）。A、上下關(guān)系B、平行關(guān)系C、并列關(guān)系D、網(wǎng)絡(luò)關(guān)系E、交叉關(guān)系【參考答案】ACE78.在日常生活中，我們經(jīng)常到農(nóng)貿(mào)市場購買糧食、蔬菜和水果，這些物品的共同點是（）。A、都是商品B、都具有使用價值C、都屬于勞動產(chǎn)品D、都是一般等價物【參考答案】ABC79.行政處罰裁量權(quán)，是指行政處罰實施機(jī)關(guān)依法行使行政處罰權(quán)時，在法律、法規(guī)、規(guī)章規(guī)定的行政處罰種類和幅度的范圍內(nèi)，享有的權(quán)力為（）。A、是否給予行政處罰B、給予何種行政處罰C、給予何種裁量幅度行政處罰D、自主決定權(quán)和處置權(quán)【參考答案】ABCD80.公民、法人或者其他組織可以根據(jù)自身生產(chǎn)、生活、科研等特殊需要，向（）申請獲取相關(guān)政府信息。A、國務(wù)院部門B、地方各級人民政府C、縣級以上地方人民政府部門D、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）人民政府部門【參考答案】ABC81.獎勵有關(guān)人員可以使用的文種是（）。A、命令B、決定C、通報D、公告【參考答案】ABC82.下列說法正確的是（）。A、法庭對經(jīng)過庭審質(zhì)證的證據(jù)，一般不再進(jìn)行質(zhì)證B、行政機(jī)關(guān)在作出具體行政行為后自行收集的證據(jù)，可以作為合法的依據(jù)C、當(dāng)事人可進(jìn)行交叉詢問D、當(dāng)事人可向證人、鑒定人或者勘驗人發(fā)問【參考答案】ACD83.宣告判決時，必須告知當(dāng)事人（）。A、上訴期限B、上訴權(quán)利C、上訴的人民法院D、上訴的法官【參考答案】ABC84.教學(xué)大綱是根據(jù)教學(xué)計劃，以綱要的形式編定的有關(guān)學(xué)科教學(xué)內(nèi)容的指導(dǎo)性文件。它規(guī)定了學(xué)科的（）等。A、教學(xué)目的B、教材體系C、教材范圍D、學(xué)科設(shè)置E、教學(xué)進(jìn)度【參考答案】ABCE85.公文結(jié)尾的方式很多，最常用的主要有（）。A、專用術(shù)語殿后B、介紹制法公文的內(nèi)容及背景C、強(qiáng)調(diào)重申式D、交代施行時間或處罰措施【參考答案】CD86.馬克思主義的法的定義的特點包括（）。A、揭示了法的正義性B、揭示了法與國家的必然聯(lián)系C、揭示了法與社會物質(zhì)生活條件的因果聯(lián)系D、揭示了法的主要目的、作用和價值【參考答案】BCD87.學(xué)校精神文化分解為哪幾種基本成分（）。A、認(rèn)知成分B、情感成分C、價值成分D、學(xué)校精神成分E、群體成分【參考答案】ABCD88.以下哪些選項的內(nèi)容符合行政復(fù)議申請撤回的條件（）A、在行政復(fù)議決定作出前提出

B、復(fù)議申請人申請撤回復(fù)議申請C、被申請人向復(fù)議機(jī)關(guān)申請調(diào)解D、復(fù)議申請人決定改變復(fù)議機(jī)關(guān)【參考答案】AB89.“勞動是財富的源泉，也是幸福的源泉。”在現(xiàn)實生活中有些人卻懷疑勞動價值論、勞動幸福論，對此，下列說法正確的有（）。A、資本創(chuàng)造財富已成共識，“勞動是財富、幸福的源泉”早就過時B、財富、幸福的源泉有多種，勞動并不一定會給人帶來財富和幸福C、懷疑勞動價值論會導(dǎo)致價值觀、幸福觀發(fā)生扭曲D、不合理的社會分配制度會導(dǎo)致對勞動價值論、勞動幸福論的懷疑【參考答案】CD90.法律義務(wù)是指法律關(guān)系主體（）。A、必須做出一定的行為B、可以做出一定的行為C、可以要求他人做出一定的行為D、禁止做出一定的行為【參考答案】AD91.按照法律規(guī)定，只有下列機(jī)關(guān)享有偵查權(quán)，包括（）。A、檢察院B、公安機(jī)關(guān)C、國家安全機(jī)關(guān)D、法院【參考答案】ABC92.市場績效的衡量方法包括（）。A、利潤率B、勒納指數(shù)C、貝恩指數(shù)D、托賓

q值【參考答案】ABCD93.希臘哲學(xué)家蘇格拉底認(rèn)為，善即是惡，惡即是善。因為盜竊、欺騙被人們視為惡行，可盜竊打算自殺的朋友的劍使他自殺不成，欺騙生了病又不肯吃藥的孩子說藥是很好吃的，哄他吃了，救了他的命，卻是善行。這說明（）。A、具體的善具體的惡是不確定的，抽象的善抽象的惡才是確定的B、抽象的善抽象的惡是不確定的，具體的善具體的惡才是確定的C、善與惡在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化D、一個判斷此時此地是真理，彼時彼地就有可能變成謬誤【參考答案】BCD94.把社會上絕大多數(shù)人承認(rèn)的意見視為真理,這是（）。A、否認(rèn)了真理的客觀性B、充分相信群眾,使群眾掌握真理C、否認(rèn)了真理往往在少數(shù)人手里D、唯心主義真理論【參考答案】ACD95.公務(wù)員之間有以下（）關(guān)系的，不得在同一機(jī)關(guān)擔(dān)任雙方直接隸屬于同一領(lǐng)導(dǎo)人員的職務(wù)或者有直接上下級領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系的職務(wù)。A、小王和小李為夫妻關(guān)系B、老陳和小陳為父子關(guān)系C、小孫和大孫為兄弟關(guān)系D、小周和小吳為大學(xué)室友【參考答案】ABC96.產(chǎn)業(yè)政策的主要內(nèi)容包括（）。A、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)政策B、產(chǎn)業(yè)組織政策C、產(chǎn)業(yè)布局政策D、產(chǎn)業(yè)開發(fā)政策【參考答案】ABC97.學(xué)生的本質(zhì)屬性包括（）。A、學(xué)生是獨立的人B、學(xué)生是全面發(fā)展的人C、學(xué)生是正在發(fā)展中的人D、學(xué)生是社會中的人E、學(xué)生是以學(xué)習(xí)為主要任務(wù)的人【參考答案】ACDE98.某股份有限公司欲公開發(fā)行新股，則應(yīng)當(dāng)符合的條件有（）。A、具備健全且運(yùn)行良好的組織機(jī)構(gòu)B、具有持續(xù)盈利能力，財務(wù)狀況良好C、最近五年財務(wù)會計文件無虛假記載，無其他重大違法行為D、經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)的國務(wù)院證券監(jiān)督管理機(jī)構(gòu)規(guī)定的其他條件【參考答案】ABD99.班杜拉的觀察學(xué)習(xí)過程包括（）。A、創(chuàng)造過程B、注意過程C、保持過程D、復(fù)制過程E、動機(jī)過程【參考答案】BCDE100.下列填入①處的內(nèi)容，錯誤的有（）。A、川府函【20XX】第

59號B、川府函（20XX）59

號C、川府函〔20XX〕第

59

號D、川府函〔20XX〕59號【參考答案】ABC判斷題101.班級管理的主要功能是共同建立良好的班級秩序和健康的班級風(fēng)氣。（）【參考答案】錯誤102.公民通常是指具有一國國籍，并根據(jù)該國憲法和法律規(guī)定享有權(quán)利并承擔(dān)義務(wù)的自然人或社會組織。（）【參考答案】錯誤103.經(jīng)濟(jì)全球化大背景下，人才的跨國流動必然造成本國人才奇缺。（）【參考答案】錯誤104.傳統(tǒng)教育學(xué)的代表人物是赫爾巴特。（）【參考答案】正確105.教學(xué)史上先后出現(xiàn)的影響較大的教學(xué)組織形式有個別教學(xué)制、班級上課制、分組教學(xué)、設(shè)計教學(xué)法、道爾頓制。（）【參考答案】正確106.法律、法規(guī)、規(guī)章已經(jīng)明確規(guī)定的內(nèi)容，規(guī)范性文件原則上不作重復(fù)規(guī)定。（）【參考答案】正確107.個體的發(fā)展包括身體發(fā)展和心理發(fā)展。（

）【參考答案】正確108.德育內(nèi)容決定德育方法。（）【參考答案】錯誤109.義務(wù)教育法規(guī)定，適齡少年兒童的父母或者其他監(jiān)護(hù)人承擔(dān)“必須使適齡的子女或者被監(jiān)護(hù)人按時入學(xué)，接受規(guī)定年限的義務(wù)教育”的義務(wù)。（）【參考答案】正確110.就學(xué)生來說，他們有發(fā)展個人興趣愛好的權(quán)利。（）【參考答案】正確111.學(xué)習(xí)金字塔理論告訴我們：不同的學(xué)習(xí)方法達(dá)到的學(xué)習(xí)效果不同，學(xué)生對知識的保留度最好的方法是：向別人講授相互教，快速使用，知識保留

90%。（）【參考答案】正確112.行政機(jī)關(guān)將查封、扣押的財產(chǎn)或者劃撥的存款、匯款以及拍賣和依法處理所得的款項，截留、私分或者變相私分的，對直接負(fù)責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人員依法給予記過、記大過、降級、撤職或者開除的處分。（）【參考答案】錯誤113.成熟是指個體生活其中，影響個體身心發(fā)展的一切外部因素。（）【參考答案】錯誤114.個人本位的教育目的論具有強(qiáng)烈的人道主義特色，它的全盛時期是

18、19世紀(jì)。（）【參考答案】正確115.教育心理學(xué)的具體研究范疇是圍繞學(xué)與教相互作用過程而展開的，由學(xué)習(xí)過程和教學(xué)過程這兩個過程交織在一起。（）【參考答案】錯誤116.教師職業(yè)良心同教師權(quán)利相聯(lián)系，并從教師的教育教學(xué)勞動中表現(xiàn)出來。（）

【參考答案】錯誤117.被撤銷監(jiān)護(hù)資格的父母應(yīng)當(dāng)依法繼續(xù)負(fù)擔(dān)被監(jiān)護(hù)未成年人的撫養(yǎng)費(fèi)用。（）【參考答案】正確118.教師職業(yè)道德建設(shè)在教師隊伍建設(shè)中具有首要和基礎(chǔ)作用。（）【參考答案】正確119.法學(xué)的研究范圍以實在法為限。（）【參考答案】錯誤120.受教育者既是德育的客體，又是德育的主體。（

）【參考答案】正確121.為了讓學(xué)生對問題有準(zhǔn)確的把握，發(fā)問時應(yīng)復(fù)述幾遍。（）【參考答案】錯誤122.班主任是各任課老師的有力助手。（）【參考答案】錯誤123.人的根本力量在于人具有精神力量。（）【參考答案】正確124.現(xiàn)階段我國的教育目的是

1985年《決定》中規(guī)定的。（）【參考答案】錯誤125.資產(chǎn)階級的思想文化成果是人類文明進(jìn)步的成就和體現(xiàn)。（）【參考答案】正確126.1985年《中華人民共和國憲法》指出了“四有、兩愛、兩精神”的表述。（）【參考答案】錯誤127.班集體的發(fā)展目標(biāo)一般可分為近期的、中期的和遠(yuǎn)期的三種，目標(biāo)的提出由易到難、由近到