河南省許昌市教育系統(tǒng)事業(yè)單位《教育專業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》招聘考試國(guó)考真題

河南省許昌市教育系統(tǒng)事業(yè)單位《教育專業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》教師教育招聘考試（說(shuō)明：本題庫(kù)收集歷年及近期考試真題，全方面的整理歸納備考公考之用。）一、單選題1.在教學(xué)過(guò)程中，學(xué)生對(duì)自己的學(xué)習(xí)狀況進(jìn)行自我評(píng)估或者憑教師的平常觀察記錄或與學(xué)生的面談而進(jìn)行的教學(xué)評(píng)價(jià)屬于（）。A、配置性評(píng)價(jià)B、形成性評(píng)價(jià)C、診斷性評(píng)價(jià)D、總結(jié)性評(píng)價(jià)【參考答案】B2.精力旺盛、表里如一、剛強(qiáng)、易感情用事，這是下列哪種氣質(zhì)類型的特點(diǎn)？（）。A、膽汁質(zhì)B、粘液質(zhì)C、多血質(zhì)D、抑郁質(zhì)【參考答案】A3.班會(huì)的特點(diǎn)主要有集體性、針對(duì)性和（）。A、自主性B、開(kāi)放性C、時(shí)效性D、教育性【參考答案】A4.教學(xué)與智育的關(guān)系是（）。A、教學(xué)是智育的唯一途徑B、智育是教學(xué)的唯一任務(wù)C、教學(xué)就是智育D、智育主要通過(guò)教學(xué)來(lái)進(jìn)行【參考答案】D5.通常人們所說(shuō)的態(tài)度和欣賞屬于情感目標(biāo)的（）。A、反應(yīng)B、接受C、形成價(jià)值觀念D、價(jià)值體系個(gè)性化【參考答案】C6.老師在教授課文時(shí)采用列提綱的形式來(lái)板書(shū)，這里，老師使用的學(xué)習(xí)策略是（）。A、精加工策略B、組合策略C、元認(rèn)知策略D、閱讀理解策略【參考答案】B7.下列選項(xiàng)中的文化符號(hào)依次能代表法國(guó)、巴西、美國(guó)的是（）。A、凱旋門、探戈、自由女神B、馬賽曲、桑巴舞、星條旗C、巴士底獄、球王貝利、牛津大學(xué)D、小仲馬、巴西利亞大教堂、巨石陣【參考答案】B8.以下教育類型中，不屬于縱向教育結(jié)構(gòu)的是（）。A、初等教育B、中等教育C、高等教育D、職業(yè)教育【參考答案】D9.下列不屬于美國(guó)民主主義教育目標(biāo)的是（）。A、自我實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)B、人際關(guān)系的目標(biāo)C、公民責(zé)任的目標(biāo)D、發(fā)展認(rèn)識(shí)能力【參考答案】D10.“教學(xué)過(guò)程最優(yōu)化”的教學(xué)思想的提出者是（）。A、贊科夫B、巴班斯基C、蘇霍姆林斯基D、凱洛夫【參考答案】B11.對(duì)于我國(guó)大部分的幼兒園來(lái)說(shuō)，課程的整合首先應(yīng)該關(guān)注的是（）。A、領(lǐng)域間的整合B、領(lǐng)域內(nèi)的整合C、超領(lǐng)域的整合D、多個(gè)領(lǐng)域之間的整合【參考答案】B12.美育也可以稱為（）。A、藝術(shù)教育B、熏陶教育C、審美教育D、美學(xué)創(chuàng)作【參考答案】A13.某藥廠在取得了某種藥品的生產(chǎn)許可證之后，由于經(jīng)營(yíng)情況不佳，停止了生產(chǎn)該種藥品。市衛(wèi)生局得知此情況后，采取強(qiáng)制執(zhí)行措施強(qiáng)制該制藥廠生產(chǎn)該種藥品。以下表述錯(cuò)誤的是（）

。A、該制藥廠取得了對(duì)此種藥品的生產(chǎn)許可證是附義務(wù)的行政許可，市衛(wèi)生局當(dāng)然可以采取相應(yīng)的強(qiáng)制措施B、該制藥廠取得了對(duì)此種藥品的生產(chǎn)許可證，是應(yīng)經(jīng)該制藥廠申請(qǐng)的行政行為C、該制藥廠取得的該種藥品的生產(chǎn)許可證應(yīng)屬于權(quán)利性的行政許可D、市衛(wèi)生局采取強(qiáng)制執(zhí)行措施是無(wú)法律依據(jù)的，是違法的行政行為【參考答案】A14.泰勒提出了教育目標(biāo)的表述方式的主張有別于以往的做法，做到了目標(biāo)后的行為及能在生活中運(yùn)用的范圍。他采用的表述方式是（）。A、陳述式B、例舉式C、概括式D、二維圖表式【參考答案】D15.下列關(guān)于能源的表述正確的是（）。A、我國(guó)的地?zé)豳Y源很豐富，開(kāi)發(fā)利用程度較高，主要分布在云南、西藏、河北等省區(qū)B、生物能直接或間接地來(lái)源于植物的光合作用，其蘊(yùn)藏量極大，僅地球上的植物，每年生產(chǎn)量就相當(dāng)于目前人類消耗礦物能的

2000倍C、氫能具有安全環(huán)保、高溫高能、熱能集中、自動(dòng)再生、來(lái)源廣泛、即產(chǎn)即用等優(yōu)點(diǎn)，但其缺點(diǎn)是應(yīng)用范圍太過(guò)狹窄，且使用時(shí)要嚴(yán)防氫泄漏D、德國(guó)是全球風(fēng)電技術(shù)最為先進(jìn)的國(guó)家，目前，風(fēng)電技術(shù)出口已成為德國(guó)風(fēng)電設(shè)備公司的主要增長(zhǎng)點(diǎn)【參考答案】D16.通常所說(shuō)“物以稀為貴”應(yīng)理解為（）。A、商品稀少價(jià)值就大B、供求關(guān)系影響價(jià)格C、使用價(jià)值決定價(jià)值D、價(jià)值決定使用價(jià)值【參考答案】B17.課堂常規(guī)是每個(gè)學(xué)生必須遵守的最基本的日常（）。A、課堂約定B、課堂行為準(zhǔn)則C、課堂紀(jì)律D、課堂行為【參考答案】B18.情境言語(yǔ)和連貫言語(yǔ)的主要區(qū)別在于（）。A、是否完整連貫B、是否反映了完整的思想內(nèi)容C、是否為雙方所共同了解D、是否直接依靠具體事物作支柱【參考答案】D19.侵犯未成年人隱私，構(gòu)成違反治安管理行為的，由（）依法給予行政處罰。A、當(dāng)?shù)厝嗣裾瓸、公安機(jī)關(guān)C、司法機(jī)關(guān)D、未成年人保護(hù)機(jī)構(gòu)【參考答案】B20.相同要素說(shuō)的提出者是（）。A、桑代克B、賈德C、班杜拉D、杜威【參考答案】B21.教育的根本功能是（）。A、提高教育教學(xué)質(zhì)量B、為社會(huì)輸送合格的人才C、促進(jìn)人的成長(zhǎng)與全面發(fā)展D、為了一切學(xué)生【參考答案】C22.①讓世代居住在古城的居民全搬到城外，破壞了歷史街區(qū)的真實(shí)與完整，不利于古城文化遺產(chǎn)和原生態(tài)文化的保護(hù)與傳承②但人口流動(dòng)是一個(gè)長(zhǎng)期自然發(fā)展的過(guò)程③既要保護(hù)古城歷史文化遺存、歷史街區(qū)等物質(zhì)載體，也要傳承風(fēng)土人情、生活習(xí)俗等文化生態(tài)，實(shí)現(xiàn)傳統(tǒng)文化生活和古城文明的延續(xù)④僅就商業(yè)運(yùn)營(yíng)來(lái)說(shuō)，這種模式在一些地方也并不成功⑤如果把古城內(nèi)的物質(zhì)文化遺產(chǎn)比作人的“肌肉和骨架”，那么非物質(zhì)文化遺產(chǎn)就是人體里流淌的“血液”，兩者密不可分⑥現(xiàn)在有種現(xiàn)象，政府或公司把古城里的街區(qū)甚至整體城區(qū)買下來(lái)，把原來(lái)居民安置到城外，然后引來(lái)商戶進(jìn)城經(jīng)營(yíng)將以上

6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是（）。A．①④②⑥③⑤

B．②⑤⑥③④①

C．⑤③⑥②①④

D．⑥①②④⑤③

【參考答案】C23.下列哪一項(xiàng)不屬于布魯巴奇等在

1994年提出的四釋反恩方法的是（）。A、反思日記B、詳細(xì)描述C、交流討論D、關(guān)注問(wèn)題【參考答案】D24.賠償義務(wù)機(jī)關(guān)被撤銷的，（）的行政機(jī)關(guān)為賠償義務(wù)機(jī)關(guān)。A、被撤銷機(jī)關(guān)B、撤銷機(jī)關(guān)C、繼續(xù)行使其職權(quán)D、被撤銷機(jī)關(guān)上級(jí)機(jī)關(guān)【參考答案】C25.近代教育史中主張“紳士教育”的教育家是（）代表著作是《教育漫畫(huà)》持：個(gè)人本位論。A、裴斯泰洛齊B、盧梭C、康德

D、洛克【參考答案】D26.新疆聞名全國(guó)的農(nóng)產(chǎn)品，正確的一組是（）。A、小麥、玉米、棉花B、甜菜、香梨、大豆C、長(zhǎng)絨棉、哈密瓜、葡萄D、蘋果、椰子、香工作蕉【參考答案】B27.現(xiàn)代教育史上，提出“結(jié)構(gòu)主義”學(xué)說(shuō)并倡導(dǎo)“發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)”方法的教育家是（）。A、贊科夫B、蘇霍姆林斯基C、皮亞杰D、布魯納【參考答案】D28.形式教育論的倡導(dǎo)者是（）。A、盧梭

B、洛克C、赫爾巴特D、斯賓塞【參考答案】B29.人們?cè)谛畔⒓庸み^(guò)程中傾向于依賴內(nèi)在參照或內(nèi)部感知線索作為指導(dǎo)的認(rèn)知方式是（）。A、場(chǎng)獨(dú)立型B、場(chǎng)依存型C、輻合型D、發(fā)散型【參考答案】A30.教育的生物起源論和心理起源論的共同缺陷是都否認(rèn)了（）。A、教育的科學(xué)屬性B、教育的生產(chǎn)屬性C、教育的社會(huì)屬性D、教育的藝術(shù)屬性【參考答案】C31.教育可以推進(jìn)科學(xué)的（）。A、系統(tǒng)化

B、體制化C、全面化D、多樣化【參考答案】B32.展示學(xué)校的辦學(xué)宗旨和特色的課程是（）。A、地方課程B、校本課程C、國(guó)家課程D、學(xué)科課程【參考答案】B33.學(xué)生為了自己在班級(jí)中的成績(jī)排名而努力學(xué)習(xí)，這樣的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)主要屬于下列哪種動(dòng)機(jī)?（）A、內(nèi)部動(dòng)機(jī)B、外部動(dòng)機(jī)C、認(rèn)知性動(dòng)機(jī)D、交往性動(dòng)機(jī)【參考答案】B34.關(guān)于民事訴訟法的性質(zhì)，下列哪一說(shuō)法是正確的?（）

A、根據(jù)其調(diào)整的社會(huì)關(guān)系，民事訴訟法是程序法B、根據(jù)其在法律體系中的地位，民事訴訟法是程序法C、根據(jù)其規(guī)定的內(nèi)容，民事訴訟法是程序法D、根據(jù)公法與私法的劃分標(biāo)準(zhǔn)，民事訴訟法是程序法【參考答案】C35.學(xué)科教學(xué)要以（）為本。A、教科書(shū)B(niǎo)、提高課堂教學(xué)質(zhì)量C、人的全面發(fā)展D、提高學(xué)生的動(dòng)手能力【參考答案】C36.《中華人民共和國(guó)母嬰保健法》于（）起施行。A、1995年

6月

1日B、1994

年

6月

1日C、1993

年

6月

1日D、1992年

6月

1日【參考答案】A37.下列導(dǎo)入方法中，不能預(yù)先進(jìn)行設(shè)計(jì)的是（）。A、懸念導(dǎo)入B、隨機(jī)事件的導(dǎo)入C、事例導(dǎo)入D、表演導(dǎo)入【參考答案】B38.實(shí)際工作中的“一刀切”的錯(cuò)誤是由于忽視了事物的（）。A、矛盾的普遍性B、矛盾的特殊性C、矛盾的同一性D、矛盾的斗爭(zhēng)性【參考答案】D39.提出“泛智”教育思想，探討“把一切事物教給一切人類的全部藝術(shù)”的教育家是（）。A、培根B、夸美紐斯C、赫爾巴特D、贊科夫【參考答案】B40.教師專業(yè)發(fā)展的階段性表明，教師任職期間應(yīng)接受（）。A、高等教育B、在職培訓(xùn)C、繼續(xù)教育D、終身教育【參考答案】C41.高等學(xué)校師德建設(shè)進(jìn)行內(nèi)容與方法的創(chuàng)新，建立一種（）的職業(yè)道德教育體系。A、復(fù)雜B、單一C、開(kāi)放D、先進(jìn)【參考答案】C42.下列哪個(gè)選項(xiàng)不是西周學(xué)校“六藝”教育的內(nèi)容？（）A、射B、御C、詩(shī)D、數(shù)【參考答案】C43.就教師的工作目的而言，教師的使命是（）。A、教書(shū)育人B、科學(xué)研究C、社會(huì)服務(wù)D、管理學(xué)生【參考答案】A44.面對(duì)新教材，教師首先要做的是（）。①研究所教學(xué)科的《課程標(biāo)準(zhǔn)》②研究教材。③教師要從課程整體設(shè)計(jì)高度、從學(xué)科知識(shí)技能整合視角、從教材知識(shí)技能的體系編排審視教材、靈活運(yùn)用教材。④研究學(xué)生特點(diǎn)A、①②③B、①③④C、①②③④D、②③④【參考答案】A45.俄國(guó)著名教育家烏申斯基于

1867~1869年出版了（），對(duì)當(dāng)時(shí)的心理學(xué)發(fā)展成果進(jìn)行了總結(jié)，烏申斯基因此被稱為“俄羅斯教育心理學(xué)的奠基人”。

A、《大教學(xué)論》B、《人是教育的對(duì)象》C、《教育心理學(xué)》D、《教育心理學(xué)大綱》【參考答案】B46.用于選拔性和競(jìng)賽性活動(dòng)的評(píng)價(jià)屬于（）。A、相對(duì)評(píng)價(jià)B、絕對(duì)評(píng)價(jià)C、個(gè)體內(nèi)差異評(píng)價(jià)D、形成性評(píng)價(jià)【參考答案】A47.個(gè)體戶目前正面臨日益

的競(jìng)爭(zhēng)和稅費(fèi)兩大壓力，個(gè)體戶的急劇減少導(dǎo)致大量小資金無(wú)法進(jìn)行常規(guī)創(chuàng)業(yè)，從而轉(zhuǎn)向投機(jī)，進(jìn)而使社會(huì)的不穩(wěn)定程度。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A．殘酷加劇B．殘酷加大C．激烈加劇D．激烈加大【參考答案】A48.以下觀點(diǎn)是錯(cuò)誤誤的一項(xiàng)是（）。A、道德是一種非制度化的規(guī)范B、道德是一種非權(quán)力規(guī)范C、道德是一種內(nèi)化的規(guī)范D、道德是一種底線規(guī)范【參考答案】D49.《關(guān)于幼兒教育改革與發(fā)展的指導(dǎo)意見(jiàn)》于（

）頒布。A、2001年B、2002

年C、2003

年D、2004年【參考答案】C50.行政訴訟中人民法院審理上訴案件，應(yīng)當(dāng)在收到上訴狀之日起（）作出終審判決。A、一個(gè)月內(nèi)四十五天內(nèi)B、兩個(gè)月內(nèi)C、五個(gè)月內(nèi)D、三個(gè)月內(nèi)【參考答案】D二、多選題51.關(guān)于法的國(guó)家強(qiáng)制性，下列選項(xiàng)中正確的說(shuō)法是（）。A、法不能始終為人們自愿地遵守，需要國(guó)家強(qiáng)制力強(qiáng)迫遵行B、法不能自行實(shí)施，需要國(guó)家專門機(jī)關(guān)予以適用C、國(guó)家運(yùn)用強(qiáng)制力保證法的實(shí)施，也必須依法進(jìn)行D、法的實(shí)施的每個(gè)具體活動(dòng)或過(guò)程都必須由國(guó)家政權(quán)及其暴力系統(tǒng)介入其間【參考答案】ABC52.生產(chǎn)要素的所有者共同參與財(cái)富分配的依據(jù)是（）。A、勞動(dòng)不是財(cái)富的唯一源泉B、勞動(dòng)、資本、技術(shù)、信息都是價(jià)值的源泉C、勞動(dòng)和生產(chǎn)資料一起共同構(gòu)成財(cái)富的源泉D、可以調(diào)動(dòng)各方的積極性，推動(dòng)生產(chǎn)的發(fā)展【參考答案】ACD53.根據(jù)通常的分類,市場(chǎng)類型有以下四種（）。A、不完全壟斷市場(chǎng)B、完全競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)C、完全壟斷市場(chǎng)D、不完全競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)【參考答案】BCD54.民法上保護(hù)人身權(quán)的方法包括以下幾種（）。A、停止侵害B、賠禮道歉C、消除、恢復(fù)名譽(yù)D、賠償損失【參考答案】ABCD55.根據(jù)《民法總則》的規(guī)定，成年子女正確父母負(fù)有（）的義務(wù)。A、醫(yī)療B、贍養(yǎng)C、保護(hù)D、扶助【參考答案】BCD56.公務(wù)員或者公務(wù)員集體有下列情形之一的,給予獎(jiǎng)勵(lì)（）。A、愛(ài)護(hù)公共財(cái)產(chǎn),節(jié)約國(guó)家資財(cái)有突出成績(jī)的B、忠于職守,積極工作,成績(jī)顯著C、為增進(jìn)民族團(tuán)結(jié),維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定做出突出貢獻(xiàn)的D、同違法違紀(jì)行為作斗爭(zhēng)有功績(jī)的【參考答案】ABCD57.感性認(rèn)識(shí)的特點(diǎn)是（）。A、對(duì)事物表面現(xiàn)象的認(rèn)識(shí)B、對(duì)事物本質(zhì)的認(rèn)識(shí)C、對(duì)事物直接的認(rèn)識(shí)，具體生動(dòng)，豐富多彩D、對(duì)事物間接性的認(rèn)識(shí)密【參考答案】AC58.父母對(duì)子女的撫養(yǎng)義務(wù)，屬于（）。A、個(gè)體義務(wù)B、特殊義務(wù)C、一般義務(wù)D、第二性義務(wù)【參考答案】AB59.資本積累規(guī)模的大小取決于（）。A、對(duì)工人的剝削程度B、預(yù)付資本量的大小C、所用資本和所費(fèi)資本之間的差額D、勞動(dòng)生產(chǎn)率的高低【參考答案】ABCD60.標(biāo)志毛澤東思想初步形成的著作是（）。A、《中國(guó)的紅色政權(quán)為什么能夠存在？》B、《井岡山的斗爭(zhēng)》C、《星星之火，可以燎原》D、《關(guān)于糾正黨內(nèi)的錯(cuò)誤思想》【參考答案】ABCD61.我國(guó)社會(huì)主義建設(shè)的基本依靠力量是（）。

A、中國(guó)共產(chǎn)黨B、工人C、農(nóng)民D、知識(shí)分子【參考答案】BCD62.家庭暴力受害人可以向加害人所在的（）投訴。A、居民委員會(huì)B、婦女聯(lián)合會(huì)C、村民委員會(huì)D、上級(jí)單位【參考答案】ABC63.被許可人在作出行政許可決定的行政機(jī)關(guān)管轄區(qū)域外違法從事行政許可活動(dòng)，違法行為發(fā)生地的行政機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)作出的行為是（）。A、請(qǐng)求作出行政許可決定的機(jī)關(guān)作出處理B、將被許可人的違法事實(shí)抄告作出行政許可決定的機(jī)關(guān)C、將對(duì)被許可人的處理結(jié)果抄告作出行政許可決定的機(jī)關(guān)D、將被許可人留置等待作出行政許可決定的機(jī)關(guān)前來(lái)處理【參考答案】BC64.機(jī)關(guān)因錯(cuò)誤的具體人事處理對(duì)公務(wù)員造成名譽(yù)損害的,應(yīng)當(dāng)（）。A、賠禮道歉B、恢復(fù)名譽(yù)C、消除影響D、對(duì)公務(wù)員造成的經(jīng)濟(jì)損失給予賠償【參考答案】ABCD65.主體與客體相互作用的過(guò)程包括以下環(huán)節(jié)（）。A、確定實(shí)踐目的和實(shí)踐方案B、通過(guò)一定的實(shí)踐手段把實(shí)踐方案變成實(shí)際的實(shí)踐活動(dòng)C、通過(guò)反饋和調(diào)節(jié)，使實(shí)踐目的、手段和結(jié)果按一定方向運(yùn)行D、通過(guò)改造主觀世界而支配客觀世界的運(yùn)行【參考答案】ABC66.該公文標(biāo)題的構(gòu)成要素包括（）。A、事由B、文種C、發(fā)文機(jī)關(guān)名稱D、目的【參考答案】ABC67.下列哪些屬于強(qiáng)制執(zhí)行決定應(yīng)載明的事項(xiàng)（）。A、當(dāng)事人的姓名或者名稱、地址B、行政機(jī)關(guān)的名稱、印章和日期C、強(qiáng)制執(zhí)行的方式和時(shí)間D、強(qiáng)制執(zhí)行的人員【參考答案】ABC68.行政執(zhí)法的特征包括（）。

A、強(qiáng)制性B、行政性C、單方性D、廣泛性【參考答案】ABCD69.在下列（）情形下，行政機(jī)關(guān)根據(jù)利害關(guān)系人的請(qǐng)求或者依據(jù)職權(quán)，可以撤銷行政許可。A、行政機(jī)關(guān)工作人員濫用職權(quán)、玩忽職守作出準(zhǔn)予行政許可決定的B、違反法定程序作出準(zhǔn)予行政許可決定的C、對(duì)不具備申請(qǐng)資格的申請(qǐng)人準(zhǔn)予行政許可的，但可能對(duì)公共利益造成重大損害的D、被許可人以欺騙、賄賂等不正當(dāng)手段取得行政許可的【參考答案】ABC70.下列家庭成員之間哪些行為，屬于家庭暴力（）。A、捆綁B、殘害C、經(jīng)常性謾罵D、限制人身自由【參考答案】ABCD71.近代中國(guó)革命的對(duì)象是（）。A、封建主義B、帝國(guó)主義

C、資本主義D、官僚資本主義【參考答案】ABD72.關(guān)于法的溯及力問(wèn)題，下列選項(xiàng)中正確的說(shuō)法是（）。A、法應(yīng)當(dāng)具有溯及既往的效力，以體現(xiàn)其強(qiáng)制性B、法不應(yīng)具有溯及既往的效力，以體現(xiàn)其可預(yù)測(cè)性和公正性C、法不溯及既往的原則不是絕對(duì)的D、從舊兼從輕原則是指新法原則上溯及既往，但舊法對(duì)行為人的處罰較輕時(shí)，從舊法【參考答案】BC73.個(gè)體戶小李因違章經(jīng)營(yíng)，被某市某區(qū)工商行政管理局吊銷營(yíng)業(yè)執(zhí)照，小李不服，向該市工商行政管理局提起復(fù)議，經(jīng)復(fù)議維持原處理決定。小李因營(yíng)業(yè)執(zhí)照被扣，損失數(shù)萬(wàn)元?，F(xiàn)在小李準(zhǔn)備向法院起訴。下列說(shuō)法正確的是（）。A、小李只應(yīng)以作出原處理決定的區(qū)工商行政管理局為被告B、因復(fù)議機(jī)構(gòu)維持了原處理決定，小李既可以區(qū)工商行政管理局為被告，也可以該市工商行政管理局為被告，也可以將其列為共同被告C、提起行政訴訟的同時(shí)可以附帶請(qǐng)求行政賠償D、小李只應(yīng)以市工商行政管理局為被告【參考答案】AC74.被許可人的下列行為，行政機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)依法給予行政處罰的是（）。A、涂改、倒賣、出租、出借行政許可證件的B、非法轉(zhuǎn)讓行政許可的C、超越行政許可范圍進(jìn)行活動(dòng)的D、向負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查的行政機(jī)關(guān)隱瞞有關(guān)情況、提供虛假材料或者拒絕提供反映其活動(dòng)情況真實(shí)材料的。【參考答案】ABCD75.行政處罰實(shí)施機(jī)關(guān)發(fā)現(xiàn)行使行政處罰裁量權(quán)違法或者不當(dāng)?shù)?，?yīng)當(dāng)主動(dòng)、及時(shí)糾正；行政處罰實(shí)施機(jī)關(guān)不自行糾正的，由本級(jí)人民政府或者上級(jí)行政處罰實(shí)施機(jī)關(guān)依照有關(guān)（）的規(guī)定，責(zé)令其限期糾正或者予以撤銷。A、法律B、法規(guī)C、政策D、規(guī)章【參考答案】ABD76.壟斷利潤(rùn)的源泉有（）。A、壟斷組織中的雇傭工人所創(chuàng)造的的剩余價(jià)值B、雇傭工人在必要的勞動(dòng)時(shí)間中所創(chuàng)造的全部?jī)r(jià)值C、非壟斷組織的“局外企業(yè)”中的雇傭工人所創(chuàng)造的一部分剩余價(jià)值D、國(guó)外勞動(dòng)者所創(chuàng)造的一部分剩余價(jià)值【參考答案】ABD77.真理的相對(duì)性是指（）。A、真理和謬誤并沒(méi)有任何界限B、任何真理都是有條件的C、任何真理都帶有不確定性D、真理是因人而異的【參考答案】BC78.公務(wù)員有哪些情況的,予以辭退（）。A、年度考核兩次以上被評(píng)為不稱職的B、工作能力無(wú)法勝任現(xiàn)任工作的

C、不履行公務(wù)員義務(wù),經(jīng)教育仍無(wú)轉(zhuǎn)改,不適合繼續(xù)在機(jī)關(guān)工作,又不宜給予開(kāi)除處分的D、所在機(jī)關(guān)撤銷需要調(diào)整工作,本人拒絕合理安排的【參考答案】CD79.依法取得的行政許可，除（）規(guī)定依照法定條件和程序可以轉(zhuǎn)讓的外，不得轉(zhuǎn)讓。A、法律B、行政法規(guī)C、地方性法規(guī)D、省級(jí)政府規(guī)章【參考答案】ABC80.公文寫作的基本要求有（）。A、符合黨、國(guó)家的路線、方針、政策和法律法規(guī)

B、一文一事，中心明確

C、用語(yǔ)莊嚴(yán)、簡(jiǎn)明、通順

D、為使各方面了解情況，多印發(fā)文件【參考答案】ABC81.建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的總要求是（）。

A、生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕B、鄉(xiāng)風(fēng)文明C、村容整潔D、管理民主【參考答案】ABCD82.依照法律規(guī)定實(shí)施限制公民人身自由的行政強(qiáng)制措施，除應(yīng)當(dāng)履行普通程序的規(guī)定外，還應(yīng)當(dāng)遵守（）

。A、當(dāng)場(chǎng)告知或者實(shí)施行政強(qiáng)制措施后立即通知當(dāng)事人家屬實(shí)施行政強(qiáng)制措施的行政機(jī)關(guān)、地點(diǎn)和期限B、在緊急情況下當(dāng)場(chǎng)實(shí)施行政強(qiáng)制措施的，在返回行政機(jī)關(guān)后，立即向行政機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)人報(bào)告并補(bǔ)辦批準(zhǔn)手續(xù)C、當(dāng)場(chǎng)告知當(dāng)事人采取行政強(qiáng)制措施的理由、依據(jù)以及當(dāng)事人依法享有的權(quán)利、救濟(jì)途徑D、當(dāng)事人不到場(chǎng)的，邀請(qǐng)見(jiàn)證人到場(chǎng)，由見(jiàn)證人和行政執(zhí)法人員在現(xiàn)場(chǎng)筆錄上簽名或者蓋章【參考答案】AB83.按照馬克思主義法學(xué)的觀點(diǎn)，表明法律與社會(huì)其他規(guī)范的不同的選項(xiàng)包括（）。A、法律是調(diào)整人們行為和社會(huì)關(guān)系的規(guī)范，具有規(guī)范性B、法律能夠以其對(duì)違法者的否定性評(píng)價(jià)影響人的行為動(dòng)機(jī)和行為方式，具有強(qiáng)制性C、法律出自國(guó)家，是由國(guó)家制定和認(rèn)可的，具有國(guó)家意志性D、法律通過(guò)規(guī)定人們的權(quán)利和義務(wù)進(jìn)行利益分配，具有權(quán)利義務(wù)統(tǒng)一性【參考答案】CD84.犯罪未得逞是指（）。A、未完成犯罪構(gòu)成的全部要件B、未發(fā)生任何結(jié)果C、未發(fā)生行為追求的結(jié)果D、未達(dá)到犯罪目的【參考答案】ACD85.當(dāng)事人向人民法院提供計(jì)算機(jī)數(shù)據(jù)或者錄音、錄像等視聽(tīng)資料的，應(yīng)當(dāng)符合下列要求：（）。A、提供有關(guān)資料的原始載體B、提供原始載體確有困難的，可以提供復(fù)制件C、注明制作方法、制作時(shí)間、制作人和證明對(duì)象等D、聲音資料應(yīng)當(dāng)附有該聲音內(nèi)容的文字記錄【參考答案】ABCD86.關(guān)于行政處罰的聽(tīng)證程序，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）。A、聽(tīng)證筆錄應(yīng)當(dāng)交當(dāng)事人審核無(wú)誤后簽字或者蓋章B、聽(tīng)證由行政機(jī)關(guān)指定的本案調(diào)查人員主持C、為保證行政處罰公開(kāi)，聽(tīng)證一律公開(kāi)進(jìn)行D、當(dāng)事人必須本人親自參加聽(tīng)證【參考答案】BCD87.馬克思說(shuō)：“批判的武器不能代替武器的批判，物質(zhì)的力量只用物質(zhì)力量來(lái)摧毀；但是理論一經(jīng)群眾掌握，也會(huì)變成物質(zhì)力量。”這段話體現(xiàn)的哲學(xué)思想是（）。A、理論就是巨大的物質(zhì)力量B、理論對(duì)實(shí)踐具有決定作用C、理論不可能代替實(shí)踐D、理論可以決定一切【參考答案】BC88.不屬于行政訴訟的受案范圍的有（）。A、內(nèi)部行政行為B、制定法規(guī)的行為C、行政指導(dǎo)D、拘留,罰款

【參考答案】ABC89.我國(guó)社會(huì)主義初級(jí)階段的含義是（）。A、我國(guó)還處在社會(huì)主義過(guò)渡的新時(shí)期B、我國(guó)已經(jīng)是社會(huì)主義社會(huì)C、我國(guó)正處于向共產(chǎn)主義過(guò)渡的新時(shí)期D、我國(guó)的社會(huì)主義還處在初級(jí)階段【參考答案】BD90.根據(jù)有關(guān)法律規(guī)定，下列有關(guān)我國(guó)選舉制度的論述正確的有（）。A、不設(shè)區(qū)的市的人大代表，由選民直接選舉B、如選民在選舉期間外出，經(jīng)選舉委員會(huì)同意，可以書(shū)面委托其他選民代為投票C、選民直接選舉的代表候選人的名額，應(yīng)當(dāng)多于應(yīng)選代表名額的五分之一至二分之一D、由地方各級(jí)人民代表大會(huì)選舉上一級(jí)人大代表候選人的名額，應(yīng)當(dāng)多于應(yīng)選代表名額的三分之一至一倍【參考答案】AB91.大陸法系與英美法系的主要差別表現(xiàn)在（）。A、判例地位不同B、制定法編纂觀念不同

C、司法訴訟制度不同D、法律分類和法律術(shù)語(yǔ)不同【參考答案】ABCD92.以下法律中屬于憲法部門的是（）。A、國(guó)籍法B、國(guó)際法C、法官法D、選舉法【參考答案】ACD93.關(guān)于當(dāng)事人的陳述權(quán)和申辯權(quán)，下列說(shuō)法正確的是（）。A、行政機(jī)關(guān)必須充分聽(tīng)取當(dāng)事人的意見(jiàn)B、對(duì)當(dāng)事人提出的事實(shí)、理由和證據(jù)，行政機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)進(jìn)行復(fù)核C、當(dāng)事人提出的事實(shí)、理由或者證據(jù)成立的，行政機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)采納D、行政機(jī)關(guān)不得因當(dāng)事人申辯而加重處罰【參考答案】ABCD94.范疇屬于（）。A、感性認(rèn)識(shí)的形式B、基本范疇C、人的思維對(duì)事物之普遍本質(zhì)的概括和反映D、一種客觀實(shí)在的東西【參考答案】BC95.物質(zhì)資料的生產(chǎn)方式是社會(huì)發(fā)展的決定力量，因?yàn)樗ǎ?。A、是人類社會(huì)賴以存在的基礎(chǔ)B、決定著社會(huì)政治結(jié)構(gòu)C、決定著社會(huì)意識(shí)結(jié)構(gòu)D、決定著社會(huì)形態(tài)的更替【參考答案】ABCD96.“三角形之內(nèi)角和等于一百八十度?！笔牵ǎ?。A、普遍真理B、絕對(duì)真理而不是相對(duì)真理C、絕對(duì)真理與相對(duì)真理的統(tǒng)一D、在一定條件下可以轉(zhuǎn)化為謬誤的真理【參考答案】ACD97.近年來(lái)，我國(guó)北部、西部大部分地區(qū)頻繁出現(xiàn)楊塵天氣和沙塵暴。據(jù)報(bào)道，我國(guó)沙漠化速度每年近3000多平方公里，相當(dāng)于每年“消失”一個(gè)中等縣，因沙化造成的經(jīng)濟(jì)損失約540億元。這說(shuō)明（）。A、目前我國(guó)的環(huán)境問(wèn)題仍十分嚴(yán)重，應(yīng)加大治理力度B、我們應(yīng)退耕還林，退耕還草C、應(yīng)該把環(huán)境治理工作作為我國(guó)的強(qiáng)國(guó)之路D、我國(guó)必須堅(jiān)定不移地走可持續(xù)發(fā)展之路【參考答案】AB98.違法行為發(fā)生地包括違法行為（）。A、著手地B、經(jīng)過(guò)地C、實(shí)施地D、危害結(jié)果發(fā)生地【參考答案】ABCD99.當(dāng)事物處在量變狀態(tài)時(shí)（）。A、事物表現(xiàn)為平衡和靜止B、事物處在數(shù)量上的增減變化C、事物從一種質(zhì)轉(zhuǎn)化為另一種質(zhì)D、事物矛盾的主要方面和非主要方面互易其位【參考答案】AB100.鄧小平在強(qiáng)調(diào)馬克思主義要與中國(guó)實(shí)際相結(jié)合時(shí)，指出（）。A、我國(guó)建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義，是真正堅(jiān)持了馬克思主義

B、只有結(jié)合中國(guó)實(shí)際的馬克思主義，才是我們所需要的真正的馬克思主義C、我們要堅(jiān)持的馬克思主義，必須是同中國(guó)實(shí)際相結(jié)合的馬克思主義D、真正的馬克思主義者必須根據(jù)現(xiàn)在的情況，認(rèn)識(shí)、繼承和發(fā)展馬列主義【參考答案】ABCD判斷題101.內(nèi)鑠論的觀點(diǎn)認(rèn)為人的發(fā)展主要依靠外在的力量。（）【參考答案】錯(cuò)誤102.教育是一種特殊的文化現(xiàn)象，是一定人類文化的表現(xiàn)。（）

【參考答案】正確103.教師職業(yè)道德對(duì)塑造良好的社會(huì)風(fēng)氣作用很大，而社會(huì)精神文化因素對(duì)教師職業(yè)道德的影響則非常微弱。（）【參考答案】錯(cuò)誤104.教育在個(gè)體身心發(fā)展過(guò)程中所起的作用是無(wú)條件的。（）【參考答案】錯(cuò)誤105.少先隊(duì)基層組織一般建立在初中荷小學(xué)里，分別設(shè)立大隊(duì)、中隊(duì)、小隊(duì)三個(gè)組織層級(jí)。（）【參考答案】正確106.在教育過(guò)程中，教師對(duì)突發(fā)性事件作出迅速、恰當(dāng)?shù)奶幚淼哪芰Ρ环Q為教育機(jī)智。（）【參考答案】正確107.行政復(fù)議機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)法制工作的機(jī)構(gòu)具體辦理行政復(fù)議事項(xiàng)。（）【參考答案】正確108.“師道尊嚴(yán)”是以教師為中心的傳統(tǒng)型師生關(guān)系，自

18世紀(jì)以后出現(xiàn)以兒童中心的師生關(guān)系模式。（）【參考答案】錯(cuò)誤109.由于文化涉及人類活動(dòng)的各個(gè)方面，顯得雜亂無(wú)章，教育很難整合文化。（）【參考答案】錯(cuò)誤110.教科書(shū)審查人員，可以參與教科書(shū)的編寫工作。（）【參考答案】錯(cuò)誤111.素質(zhì)教育就是不要考試，特別是不要百分制考試。（）【參考答案】錯(cuò)誤112.設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程實(shí)質(zhì)上指的就是設(shè)計(jì)教案。（）【參考答案】錯(cuò)誤113.科學(xué)發(fā)展觀要求改變傳統(tǒng)的政績(jī)觀，用綠色GD、P

代替?zhèn)鹘y(tǒng)的GD、P。（）【參考答案】正確114.根據(jù)我國(guó)《教師法》的規(guī)定，取得高級(jí)中學(xué)教師資格和中等專業(yè)學(xué)校、技工學(xué)校、職業(yè)高中文化課、專業(yè)課教師資格，應(yīng)當(dāng)具備高等師范?？茖W(xué)?；蛘咂渌髮W(xué)?？飘厴I(yè)以上學(xué)歷。（）【參考答案】正確115.德育工作的出發(fā)點(diǎn)是德育目標(biāo)。（）【參考答案】正確116.德國(guó)是最早頒布義務(wù)教育法的國(guó)家。（）【參考答案】正確117.評(píng)價(jià)教學(xué)活動(dòng)的過(guò)程與結(jié)果是課程實(shí)施的最后一項(xiàng)任務(wù)或環(huán)節(jié)。（）【參考答案】正確118.中國(guó)傳統(tǒng)文化中的“學(xué)”與今天的“學(xué)習(xí)”的含義等同。（）【參考答案】錯(cuò)誤119.學(xué)校里面的物質(zhì)建設(shè)，僅僅起到美化環(huán)境、裝飾校容的作用。（）【參考答案】錯(cuò)誤120.無(wú)論是中國(guó)還是西方的教師道德傳統(tǒng)都強(qiáng)調(diào)教師的自我修養(yǎng)，強(qiáng)調(diào)內(nèi)部的道德養(yǎng)成。（）【參考答案】錯(cuò)誤121.班級(jí)通常由老師、一群學(xué)生及環(huán)境組成。（）

【參考答案】正確122.學(xué)校教育只要掌握了“最近發(fā)展區(qū)”，就能加速學(xué)生的發(fā)展。（）【參考答案】錯(cuò)誤123.盧梭認(rèn)為人為的、根據(jù)社會(huì)要求加給兒童的教育是壞的教育，順其自然、遠(yuǎn)離社會(huì)影響的教育才是好的教育。（）【參考答案】正確124.調(diào)查法是間接收集資料的方法。（）【參考答案】正確125.鞏固技能的主要心理學(xué)依據(jù)是聯(lián)接主義學(xué)習(xí)