中小學校新冠病毒防控宣傳培訓指南2020年新冠課件

時間反復無常，鼓著翅膀飛逝中小學校新冠病毒防控宣傳培訓指南【2020年新冠疫情專題】時間反復無常，鼓著翅膀飛逝中小學校新冠病毒防控宣傳培訓指南【1中小學校新冠病毒防控宣傳指南眾志戎城若園扎“疚”漢加油中小學校2◆學校新冠病毒防控宣傳指南普及預防新型冠狀病毒肺炎01什么是冠狀病毒?冠狀病毒是自然界廣泛存在的一大類病毒是目前已知咳糖酸病奇中基因組最大的病毒,該瘌毒形態(tài)在電鏡下觀稟類飄于王冠而得名。冠狀痞毒僅鷹染青雄訕物,與人和動物的多神疾病有關,可引起人和動物呼毆道、消化道和神經(jīng)系統(tǒng)疾病◆學校新冠病毒防控宣傳指南3◆學校新冠病毒防控宣傳指南01|么是新型冠擾病毒?此次引起流行的冠狀病毒為一種變異的新型冠狀病毒β禺),WHO命表面S蛋白名為SARS-CoV2,目前研究顯示與蝠SARS樣冠狀病毒高度同源。該血凝素-酯酶蛋白病毒對紫外線和熱敏感,56℃30分囊膜鐘、乙酈、75‰乙醇、含氯消毒劑、RNAN蛋白E蛋白過氧乙酸和氯仿等脂溶劑均可有效滅活病毒,氯己定不能有效滅活02新型冠抗病毒與SAR5病毒圖1新型冠狀病毒的超微結構圖MER5病毒的區(qū)別是什么?病毒表面有四種蛋白,其中刺突蛋白(S蛋白)使其形如冠狀,因而得名新型冠狀病毒與SARS病毒、MERS瘍毒是同屬于冠狀病毒大家族里的“兄弟妲妹”,基因進化分析顯示它們分屬于不同的亞群分支,病毒基因序列有差異?！魧W校新冠病毒防控宣傳指南4◆學校新冠病毒防控宣傳指南07新型冠狀病毒肺炎的潛優(yōu)刪妥長?)09新型園病毒后染后有什么癥?基于目前的流行病學調查,潛伏期-7天以發(fā)熱、乏力、干咳為主要表現(xiàn)。少數(shù)患多為三有鼻塞、流涕、咽痛和腹瀉等癥狀,08哪些人容易感染新型冠狀病毒重型患者多在一周后出現(xiàn)呼吸困難或低氧人群普遍易感。血癥,嚴重者快速進展為急性呼吸窘追綜合征、膿毒癥休克、難以糾正的代射性酸中毒和出凝血功能障礙等◆學校新冠病毒防控宣傳指南5◆學校新冠病毒防控宣傳指南主要癥狀部分患者病癥輕微甚至無發(fā)熱現(xiàn)象少數(shù)患者病情危重,甚至死亡,根寵送學家對面型冠狀研毒罰的研究,召在新型元休無狀可傳之身積不普班精了與人水感|超隨接循中所占的北例比低圖4新型冠狀病毒肺炎臨床表現(xiàn)◆學校新冠病毒防控宣傳指南6◆學校新冠病毒防控宣傳指南5新型冠狀演毒感染引起的癥狀,與SARS、琉愿、普通感冒的區(qū)別普通居冒感的癥狀為高熱、咳賦.因痛及肌肉擦痛普通的癥狀為鼻塞、鼻沸等新型冠狀病染以發(fā)熱、2力、干該為主要癥狀表現(xiàn),y科普所狀演思與留充班的朋床表說存在一定相似性,如果并會出現(xiàn)肺炎,重癥病例癥狀與SARS類似超鏈排軸課,那腰體◆學校新冠病毒防控宣傳指南7◆學校新冠病毒防控宣傳指南飛沫傳播密切接觸傳播主要傳播方式圖3新型冠狀病毒傳播途徑◆學校新冠病毒防控宣傳指南8◆學校新冠病毒防控宣傳指南)懷疑感染了怎么辦學生不要上學,家長不要上,主動敲上口罩人群蜜冠。老年人、唱性基疾病到判近的定點救治醫(yī)院發(fā)門診就診老,感染后可能套情進星噩藻,嚴至度距,藜后較壟易感人群免近距腐接融他人,免用手直接磁觸公共設備注意個衛(wèi)生,勤洗手主動告知醫(yī)生狻觸了聊些人,方便對這些人進行醫(yī)學觀◆學校新冠病毒防控宣傳指南9◆學校新冠病毒防控宣傳指南生活防控篇6大口訣要謹記重警醒不輕視)(少出門少集聚勤洗手勤通風)(戴口罩講衛(wèi)生打噴捂口鸕)(魔后慎揉眼◆學校新冠病毒防控宣傳指南10◆學校新冠病毒防控宣傳指南③勤手,保茘手衛(wèi)生出現(xiàn)呼道感染癥及陰就醫(yī)房間邊毒三開窗通國,上下午各1次,每次通網(wǎng)時間在咳廊打速、準備食物、飯前便后,社動物成者處井以上,可選渾陽托充足的時段進特,保持房內空理動物類要后,使用肥和自吳水洗手,或使用含有酒新,園波等至少證行一次濕式清,去污垢就診動護醫(yī)時,要拋醫(yī)同外和C待成分的免洗手液灰生,用冰盟洗劑百、扶手門把手、水田導手易易的。鄧需,應量這有效的卷理方Q保蕩良婦的厚吸道衛(wèi)生習賈戴囗罩(不要健康而朋動咳就和打建時使用紙巾掩性口鼻,包好進垃吸量不要接情沉不明的家實家室和野生動物,盡如果沒有紙巾,請弩曲手時掩巒口鼻坊止飛淶傳盡量到氣差的公眾場和人員密集的量減少到賣銷售活意理生動的的市場,一三要去地方,靈坐公交北等交通工時,建麓口罩◆學校新冠病毒防控宣傳指南11中小學校新冠病毒防控宣傳培訓指南【2020年新冠課件12中小學校新冠病毒防控宣傳培訓指南【2020年新冠課件13中小學校新冠病毒防控宣傳培訓指南【2020年新冠課件14中小學校新冠病毒防控宣傳培訓指南【2020年新冠課件15中小學校新冠病毒防控宣傳培訓指南【2020年新冠課件16中小學校新冠病毒防控宣傳培訓指南【2020年新冠課件17中小學校新冠病毒防控宣傳培訓指南【2020年新冠課件18中小學校新冠病毒防控宣傳培訓指南【2020年新冠課件19中小學校新冠病毒防控宣傳培訓指南【2020年新冠課件20中小學校新冠病毒防控宣傳培訓指南【2020年新冠課件21中小學校新冠病毒防控宣傳培訓指南【2020年新冠課件22中小學校新冠病毒防控宣傳培訓指南【2020年新冠課件23中小學校新冠病毒防控宣傳培訓指南【2020年新冠課件24中小學校新冠病毒防控宣傳培訓指南【2020年新冠課件25中小學校新冠病毒防控宣傳培訓指南【2020年新冠課件26中小學校新冠病毒防控宣傳培訓指南【2020年新冠課件27中小學校新冠病毒防控宣傳培訓指南【2020年新冠課件28中小學校新冠病毒防控宣傳培訓指南【2020年新冠課件29中小學校新冠病毒防控宣傳培訓指南【2020年新冠課件30中小學校新冠病毒防控宣傳培訓指南【2020年新冠課件31中小學校新冠病毒防控宣傳培訓指南【2020年新冠課件32中小學校新冠病毒防控宣傳培訓指南【2020年新冠課件33中小學校新冠病毒防控宣傳培訓指南【2020年新冠課件34中小學校新冠病毒防控宣傳培訓指南【2020年新冠課件35中小學校新冠病毒防控宣傳培訓指南【2020年新冠課件36中小學校新冠病毒防控宣傳培訓指南【2020年新冠課件37中小學校新冠病毒防控宣傳培訓指南【2020年新冠課件38中小學校新冠病毒防控宣傳培訓指南【2020年新冠課件39謝謝騎封篙尊慈榷灶琴村店矣墾桂乖新壓胚奠倘擅寞僥蝕麗鑒晰溶廷籮侶郎蟲林森-消化系統(tǒng)疾病的癥狀體征與檢查林森-消化系統(tǒng)疾病的癥狀體征與檢查11、越是沒有本領的就越加自命不凡。——鄧拓

12、越是無能的人，越喜歡挑剔別人的錯兒?！獝蹱柼m

13、知人者智，自知者明。勝人者有力，自勝者強?！献?/p>

14、意志堅強的人能把世界放在手中像泥塊一樣任意揉捏?！璧?/p>

15、最具挑戰(zhàn)性的挑戰(zhàn)莫過于提升自我。——邁克爾·F·斯特利謝謝騎封篙尊慈榷灶琴村店矣墾桂乖新壓胚奠倘擅寞僥蝕麗鑒晰溶廷40時間反復無常，鼓著翅膀飛逝中小學校新冠病毒防控宣傳培訓指南【2020年新冠疫情專題】時間反復無常，鼓著翅膀飛逝中小學校新冠病毒防控宣傳培訓指南【41中小學校新冠病毒防控宣傳指南眾志戎城若園扎“疚”漢加油中小學校42◆學校新冠病毒防控宣傳指南普及預防新型冠狀病毒肺炎01什么是冠狀病毒?冠狀病毒是自然界廣泛存在的一大類病毒是目前已知咳糖酸病奇中基因組最大的病毒,該瘌毒形態(tài)在電鏡下觀稟類飄于王冠而得名。冠狀痞毒僅鷹染青雄訕物,與人和動物的多神疾病有關,可引起人和動物呼毆道、消化道和神經(jīng)系統(tǒng)疾病◆學校新冠病毒防控宣傳指南43◆學校新冠病毒防控宣傳指南01|么是新型冠擾病毒?此次引起流行的冠狀病毒為一種變異的新型冠狀病毒β禺),WHO命表面S蛋白名為SARS-CoV2,目前研究顯示與蝠SARS樣冠狀病毒高度同源。該血凝素-酯酶蛋白病毒對紫外線和熱敏感,56℃30分囊膜鐘、乙酈、75‰乙醇、含氯消毒劑、RNAN蛋白E蛋白過氧乙酸和氯仿等脂溶劑均可有效滅活病毒,氯己定不能有效滅活02新型冠抗病毒與SAR5病毒圖1新型冠狀病毒的超微結構圖MER5病毒的區(qū)別是什么?病毒表面有四種蛋白,其中刺突蛋白(S蛋白)使其形如冠狀,因而得名新型冠狀病毒與SARS病毒、MERS瘍毒是同屬于冠狀病毒大家族里的“兄弟妲妹”,基因進化分析顯示它們分屬于不同的亞群分支,病毒基因序列有差異。◆學校新冠病毒防控宣傳指南44◆學校新冠病毒防控宣傳指南07新型冠狀病毒肺炎的潛優(yōu)刪妥長?)09新型園病毒后染后有什么癥?基于目前的流行病學調查,潛伏期-7天以發(fā)熱、乏力、干咳為主要表現(xiàn)。少數(shù)患多為三有鼻塞、流涕、咽痛和腹瀉等癥狀,08哪些人容易感染新型冠狀病毒重型患者多在一周后出現(xiàn)呼吸困難或低氧人群普遍易感。血癥,嚴重者快速進展為急性呼吸窘追綜合征、膿毒癥休克、難以糾正的代射性酸中毒和出凝血功能障礙等◆學校新冠病毒防控宣傳指南45◆學校新冠病毒防控宣傳指南主要癥狀部分患者病癥輕微甚至無發(fā)熱現(xiàn)象少數(shù)患者病情危重,甚至死亡,根寵送學家對面型冠狀研毒罰的研究,召在新型元休無狀可傳之身積不普班精了與人水感|超隨接循中所占的北例比低圖4新型冠狀病毒肺炎臨床表現(xiàn)◆學校新冠病毒防控宣傳指南46◆學校新冠病毒防控宣傳指南5新型冠狀演毒感染引起的癥狀,與SARS、琉愿、普通感冒的區(qū)別普通居冒感的癥狀為高熱、咳賦.因痛及肌肉擦痛普通的癥狀為鼻塞、鼻沸等新型冠狀病染以發(fā)熱、2力、干該為主要癥狀表現(xiàn),y科普所狀演思與留充班的朋床表說存在一定相似性,如果并會出現(xiàn)肺炎,重癥病例癥狀與SARS類似超鏈排軸課,那腰體◆學校新冠病毒防控宣傳指南47◆學校新冠病毒防控宣傳指南飛沫傳播密切接觸傳播主要傳播方式圖3新型冠狀病毒傳播途徑◆學校新冠病毒防控宣傳指南48◆學校新冠病毒防控宣傳指南)懷疑感染了怎么辦學生不要上學,家長不要上,主動敲上口罩人群蜜冠。老年人、唱性基疾病到判近的定點救治醫(yī)院發(fā)門診就診老,感染后可能套情進星噩藻,嚴至度距,藜后較壟易感人群免近距腐接融他人,免用手直接磁觸公共設備注意個衛(wèi)生,勤洗手主動告知醫(yī)生狻觸了聊些人,方便對這些人進行醫(yī)學觀◆學校新冠病毒防控宣傳指南49◆學校新冠病毒防控宣傳指南生活防控篇6大口訣要謹記重警醒不輕視)(少出門少集聚勤洗手勤通風)(戴口罩講衛(wèi)生打噴捂口鸕)(魔后慎揉眼◆學校新冠病毒防控宣傳指南50◆學校新冠病毒防控宣傳指南③勤手,保茘手衛(wèi)生出現(xiàn)呼道感染癥及陰就醫(yī)房間邊毒三開窗通國,上下午各1次,每次通網(wǎng)時間在咳廊打速、準備食物、飯前便后,社動物成者處井以上,可選渾陽托充足的時段進特,保持房內空理動物類要后,使用肥和自吳水洗手,或使用含有酒新,園波等至少證行一次濕式清,去污垢就診動護醫(yī)時,要拋醫(yī)同外和C待成分的免洗手液灰生,用冰盟洗劑百、扶手門把手、水田導手易易的。鄧需,應量這有效的卷理方Q保蕩良婦的厚吸道衛(wèi)生習賈戴囗罩(不要健康而朋動咳就和打建時使用紙巾掩性口鼻,包好進垃吸量不要接情沉不明的家實家室和野生動物,盡如果沒有紙巾,請弩曲手時掩巒口鼻坊止飛淶傳盡量到氣差的公眾場和人員密集的量減少到賣銷售活意理生動的的市場,一三要去地方,靈坐公交北等交通工時,建麓口罩◆學校新冠病毒防控宣傳指南51中小學校新冠病毒防控宣傳培訓指南【2020年新冠課件52中小學校新冠病毒防控宣傳培訓指南【2020年新冠課件53中小學校新冠病毒防控宣傳培訓指南【2020年新冠課件54中小學校新冠病毒防控宣傳培訓指南【2020年新冠課件55中小學校新冠病毒防控宣傳培訓指南【2020年新冠課件56中小學校新冠病毒防控宣傳培訓指南【2020年新冠課件57中小學校新冠病毒防控宣傳培訓指南【2020年新冠課件58中小學校新冠病毒防控宣傳培訓指南【2020年新冠課件59中小學校新冠病毒防控宣傳培訓指南【2020年新冠課件60中小學校新冠病毒防控宣傳培訓指南【2020年新冠課件61中小學校新冠病毒防控宣傳培訓指南【2020年新冠課件62中小學校新冠病毒防控宣傳培訓指南【2020年新冠課件63中小學校新冠病毒防控宣傳培訓指南【2020年新冠課件64中小學校新冠病毒防控宣傳培訓指南【2020年新冠課件65中小學校新冠病毒防控宣傳培訓指南【2020年新冠課件66中小學校新冠病毒防控宣傳培訓指南【2020年新冠課件67中小學校新冠病毒防控宣傳培訓指南【2020年新冠課件68中小學校新冠病毒