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文檔簡介
2022-2023學年九上數(shù)學期末模擬試卷注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚,將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(每題4分,共48分)1.如圖,中,點、分別在、上,,,則與四邊形的面積的比為()A. B. C. D.2.拋物線的部分圖象如圖所示,當時,x的取值范圍是()A.x>2或x<-3 B.-3<x<2C.x>2或x<-4 D.-4<x<23.如圖是由6個大小相同的小正方體疊成的幾何體,則它的主視圖是()A. B.C. D.4.如圖,在銳角△ABC中,∠A=60°,∠ACB=45°,以BC為弦作⊙O,交AC于點D,OD與BC交于點E,若AB與⊙O相切,則下列結論:①∠BOD=90°;②DO∥AB;③CD=AD;④△BDE∽△BCD;⑤正確的有()A.①② B.①④⑤ C.①②④⑤ D.①②③④⑤5.下列說法正確的是()A.對角線相等的平行四邊形是菱形B.方程x2+4x+9=0有兩個不相等的實數(shù)根C.等邊三角形都是相似三角形D.函數(shù)y=,當x>0時,y隨x的增大而增大6.如圖是二次函數(shù)圖象的一部分,圖象過點,對稱軸為直線,給出四個結論:①;②;③若點、為函數(shù)圖象上的兩點,則;④關于的方程一定有兩個不相等的實數(shù)根.其中,正確結論的是個數(shù)是()A.4 B.3 C.2 D.17.如圖,銳角△ABC的高CD和BE相交于點O,圖中與△ODB相似的三角形有()A.1個B.2個C.3個D.4個8.二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象在平面直角坐標系中的位置如圖所示,則一次函數(shù)y=ax+b與反比例函數(shù)y=在同一平面直角坐標系中的圖象可能是()A. B. C. D.9.已知點P的坐標為(3,-5),則點P關于原點的對稱點的坐標可表示為()A.(3,5) B.(-3,5) C.(3,-5) D.(-3,-5)10.驗光師測得一組關于近視眼鏡的度數(shù)y(度)與鏡片焦距x(米)的對應數(shù)據(jù)如下表.根據(jù)表中數(shù)據(jù),可得y關于x的函數(shù)表達式為近視眼鏡的度數(shù)y(度)2002504005001000鏡片焦距x(米)0.500.400.250.200.10A. B. C. D.11.某樹主干長出若干數(shù)目的枝干,每個枝干又長出同樣數(shù)目小分支,主干、枝干和小分支總數(shù)共57根,則主干長出枝干的根數(shù)為()A.7 B.8 C.9 D.1012.拋物線y=2(x+3)2+5的頂點坐標是()A.(3,5) B.(﹣3,5) C.(3,﹣5) D.(﹣3,﹣5)二、填空題(每題4分,共24分)13.已知正六邊形ABCDEF的邊心距為cm,則正六邊形的半徑為________cm.14.若二次根式有意義,則x的取值范圍是▲.15.已知點P(x1,y1)和Q(2,y2)在二次函數(shù)y=(x+k)(x﹣k﹣2)的圖象上,其中k≠0,若y1>y2,則x1的取值范圍為_____.16.若是關于的一元二次方程,則________.17.若a,b是一元二次方程的兩根,則________.18.如圖,AB為⊙O的直徑,點D是弧AC的中點,弦BD,AC交于點E,若DE=2,BE=4,則tan∠ABD=_____.三、解答題(共78分)19.(8分)如圖,是由兩個等邊三角形和一個正方形拼在-起的圖形,請僅用無刻度的直尺按要求畫圖,(1)在圖①中畫一個的角,使點或點是這個角的頂點,且以為這個角的一邊:(2)在圖②畫一條直線,使得.20.(8分)如圖,函數(shù)y=2x和y=﹣x+4的圖象相交于點A,(1)求點A的坐標;(2)根據(jù)圖象,直接寫出不等式2x≥﹣x+4的解集.21.(8分)九年級(1)班的小華和小紅兩名學生10次數(shù)學測試成績如下表(表I)所示:小花708090807090801006080小紅908010060908090606090現(xiàn)根據(jù)上表數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計得到下表(表Ⅱ):姓名平均成績中位數(shù)眾數(shù)小華80小紅8090(1)填空:根據(jù)表I的數(shù)據(jù)完成表Ⅱ中所缺的數(shù)據(jù);(2)老師計算了小紅的方差請你計算小華的方差并說明哪名學生的成績較為穩(wěn)定.22.(10分)如圖,△ABC中,AB=AC=2,∠BAC=120°,D為BC邊上的點,將DA繞D點逆時針旋轉120°得到DE.(1)如圖1,若AD=DC,則BE的長為,BE2+CD2與AD2的數(shù)量關系為;(2)如圖2,點D為BC邊山任意一點,線段BE、CD、AD是否依然滿足(1)中的關系,試證明;(3)M為線段BC上的點,BM=1,經(jīng)過B、E、D三點的圓最小時,記D點為D1,當D點從D1處運動到M處時,E點經(jīng)過的路徑長為.23.(10分)如圖,點在軸正半軸上,點是反比例函數(shù)圖象上的一點,且.過點作軸交反比例函數(shù)圖象于點.(1)求反比例函數(shù)的表達式;(2)求點的坐標.24.(10分)為了解某縣建檔立卡貧困戶對精準扶貧政策落實的滿意度,現(xiàn)從全縣建檔立卡貧困戶中隨機抽取了部分貧困戶進行了調查(把調查結果分為四個等級:A級:非常滿意:B級滿意;C級:基本滿意:D級:不滿意),并將調查結果繪制成如兩幅不完整的統(tǒng)計圖,請根據(jù)統(tǒng)計圖中的信息解決下列問題:(1)本次抽樣調查測試的建檔立卡貧困戶的總戶數(shù)是;(2)圖①中,∠α的度數(shù)是,并把圖②條形統(tǒng)計圖補充完整;(3)某縣建檔立卡貧困戶有10000戶,如果全部參加這次滿意度調查,請估計非常滿意的戶數(shù)約為多少戶?25.(12分)計算:(1);(2).26.如圖,矩形ABCD中,AB=4,BC=6,E是BC邊的中點,點P在線段AD上,過P作PF⊥AE于F,設PA=x.(1)求證:△PFA∽△ABE;(2)當點P在線段AD上運動時,設PA=x,是否存在實數(shù)x,使得以點P,F(xiàn),E為頂點的三角形也與△ABE相似?若存在,請求出x的值;若不存在,請說明理由;(3)探究:當以D為圓心,DP為半徑的⊙D與線段AE只有一個公共點時,請直接寫出x滿足的條件:.
參考答案一、選擇題(每題4分,共48分)1、C【分析】因為DE∥BC,所以可得△ADE∽△ABC,根據(jù)相似三角形的面積比等于相似比的平方解答即可.【詳解】解:∵DE∥BC,
∴△ADE∽△ABC,
∴,
∵AD:DB=1:2,
∴AD:AB=1:3,
∴,
∴△ADE的面積與四邊形DBCE的面積之比=1:8,
故選:C.【點睛】本題考查了相似三角形的判定與性質,熟記相似三角形面積的比等于相似比的平方是解題的關鍵.2、C【分析】先根據(jù)對稱軸和拋物線與x軸的交點求出另一交點;再根據(jù)開口方向,結合圖形,求出y<0時,x的取值范圍.【詳解】解:因為拋物線過點(2,0),對稱軸是x=-1,
根據(jù)拋物線的對稱性可知,拋物線必過另一點(-1,0),
因為拋物線開口向下,y<0時,圖象在x軸的下方,
此時,x>2或x<-1.
故選:C.【點睛】本題考查了拋物線與x軸的交點,解題的關鍵是利用二次函數(shù)的對稱性,判斷圖象與x軸的交點,根據(jù)開口方向,形數(shù)結合,得出結論.3、C【分析】找到從正面看所得到的圖形即可.【詳解】解:它的主視圖是:故選:C.【點睛】本題考查了三視圖的知識,掌握主視圖是解題的關鍵.4、C【解析】根據(jù)同弧所對的圓周角等于它所對圓心角的一半,由圓周角∠ACB=45°得到圓心角∠BOD=90°,進而得到的度數(shù)為90°,故選項①正確;又因OD=OB,所以△BOD為等腰直角三角形,由∠A和∠ACB的度數(shù),利用三角形的內角和定理求出∠ABC=180°-60°-45°=75°,由AB與圓切線,根據(jù)切線的性質得到∠OBA為直角,求出∠CBO=∠OBA-∠ABC=90°-75°=15°,由根據(jù)∠BOE為直角,求出∠OEB=180°-∠BOD-∠OBE=180°-90°-15°=75°,根據(jù)內錯角相等,得到OD∥AB,故選項②正確;由D不一定為AC中點,即CD不一定等于AD,而選項③不一定成立;又由△OBD為等腰三角形,故∠ODB=45°,又∠ACB=45°,等量代換得到兩個角相等,又∠CBD為公共角,根據(jù)兩對對應角相等的兩三角形相似得到△BDE∽△BCD,故④正確;連接OC,由相似三角形性質和平行線的性質,得比例,由BD=OD,等量代換即可得到BE等=DE,故選項⑤正確.綜上,正確的結論有4個.
故選C.點睛:此題考查了相似三角形的判定與性質,圓周角定理,切線的性質,等腰直角三角形的性質以及等邊三角形的性質,熟練掌握性質與定理是解本題的關鍵.5、C【分析】根據(jù)相似三角形的判定,菱形的判定方法,一元二次方程根的判別式反比例函數(shù)的性質可得出答案.【詳解】解:A.對角線相等的平行四邊形是矩形,故本選項錯誤;B.方程x2+4x+9=0中,△=16﹣36=﹣20<0,所以方程沒有實數(shù)根,故本選項錯誤;C.等邊三角形對應角相等,對應邊成比例,所以是相似三角形,故本選項正確;D.函數(shù)y=,當x>0時,y隨x的增大而減小,故本選項錯誤.故選:C.【點睛】本題考查了相似三角形的判定,菱形的判定方法,一元二次方程根的判別式反比例函數(shù)的性質,熟記定理是解題的關鍵.6、C【分析】①根據(jù)拋物線開口方向、對稱軸及與y軸交點情況可判斷;②根據(jù)拋物線對稱軸可判斷;③根據(jù)點離對稱軸的遠近可判斷;④根據(jù)拋物線與直線交點個數(shù)可判斷.【詳解】由圖象可知:開口向下,故,
拋物線與y軸交點在x軸上方,故>0,
∵對稱軸,即同號,
∴,
∴,故①正確;∵對稱軸為,
∴,
∴,故②不正確;∵拋物線是軸對稱圖形,對稱軸為,點關于對稱軸為的對稱點為當時,
此時y隨的增大而減少,
∵30,
∴,故③錯誤;∵拋物線的頂點在第二象限,開口向下,與軸有兩個交點,
∴拋物線與直線有兩個交點,
∴關于的方程有兩個不相等的實數(shù)根,所以④正確;綜上:①④正確,共2個;故選:C.【點睛】本題考查二次函數(shù)的圖象及性質;熟練掌握函數(shù)圖象及性質,能夠從函數(shù)圖象獲取信息,結合函數(shù)解析式進行求解是關鍵.7、C【解析】試題解析:∵∠BDO=∠BEA=90°,∠DBO=∠EBA,∴△BDO∽△BEA,∵∠BOD=∠COE,∠BDO=∠CEO=90°,∴△BDO∽△CEO,∵∠CEO=∠CDA=90°,∠ECO=∠DCA,∴△CEO∽△CDA,∴△BDO∽△BEA∽△CEO∽△CDA.故選C.8、C【解析】試題分析:∵二次函數(shù)圖象開口方向向下,∴a<0,∵對稱軸為直線>0,∴b>0,∵與y軸的正半軸相交,∴c>0,∴的圖象經(jīng)過第一、二、四象限,反比例函數(shù)圖象在第一三象限,只有C選項圖象符合.故選C.考點:1.二次函數(shù)的圖象;2.一次函數(shù)的圖象;3.反比例函數(shù)的圖象.9、B【分析】由題意根據(jù)關于原點對稱點的坐標特征即點的橫縱坐標都互為相反數(shù)即可得出答案.【詳解】解:點P的坐標為(3,-5)關于原點中心對稱的點的坐標是(-3,5),故選:B.【點睛】本題考查點關于原點對稱的點,掌握關于原點對稱點的坐標特征即橫縱坐標都互為相反數(shù)是解題的關鍵.10、A【分析】直接利用已知數(shù)據(jù)可得xy=100,進而得出答案.【詳解】解:由表格中數(shù)據(jù)可得:xy=100,故y關于x的函數(shù)表達式為:.故選A.【點睛】此題主要考查了反比例函數(shù)的應用,正確得出函數(shù)關系式是解題關鍵.11、A【分析】分別設出枝干和小分支的數(shù)目,列出方程,解方程即可得出答案.【詳解】設枝干有x根,則小分支有根根據(jù)題意可得:解得:x=7或x=-8(不合題意,舍去)故答案選擇A.【點睛】本題考查的是一元二次方程的應用,解題關鍵是根據(jù)題目意思列出方程.12、B【解析】解:拋物線y=2(x+3)2+5的頂點坐標是(﹣3,5),故選B.二、填空題(每題4分,共24分)13、1【詳解】解:如圖所示,連接OA、OB,過O作OD⊥AB,∵多邊形ABCDEF是正六邊形,∴∠OAD=60°,∴OD=OA?sin∠OAB=AO=,解得:AO=1.故答案為1.【點睛】本題考查正多邊形和圓,掌握解直角三角形的計算是解題關鍵.14、.【分析】根據(jù)二次根式有意義的條件:被開方數(shù)大于等于0列出不等式求解.【詳解】根據(jù)二次根式被開方數(shù)必須是非負數(shù)的條件,得.【點睛】本題考查二次根式有意義的條件,牢記被開方數(shù)必須是非負數(shù).15、x1>2或x1<1.【分析】將二次函數(shù)的解析式化為頂點式,然后將點P、Q的坐標代入解析式中,然后y1>y2,列出關于x1的不等式即可求出結論.【詳解】解:y=(x+k)(x﹣k﹣2)=(x﹣1)2﹣1﹣2k﹣k2,∵點P(x1,y1)和Q(2,y2)在二次函數(shù)y=(x+k)(x﹣k﹣2)的圖象上,∴y1=(x1﹣1)2﹣1﹣2k﹣k2,y2=﹣2k﹣k2,∵y1>y2,∴(x1﹣1)2﹣1﹣2k﹣k2>﹣2k﹣k2,∴(x1﹣1)2>1,∴x1>2或x1<1.故答案為:x1>2或x1<1.【點睛】此題考查的是比較二次函數(shù)上兩點之間的坐標大小關系,掌握二次函數(shù)的頂點式和根據(jù)函數(shù)值的取值范圍求自變量的取值范圍是解決此題的關鍵.16、1【分析】根據(jù)一元二次方程的定義,從而列出關于m的關系式,求出答案.【詳解】根據(jù)題意可知:m+1≠0且|m|+1=2,解得:m=1,故答案為m=1.【點睛】本題主要考查了一元二次方程的定義,解本題的要點在于知道一元二次方程中二次項系數(shù)不能為0.17、【分析】將通分變形為,然后利用根與系數(shù)的關系即可求解.【詳解】∵a、b是一元二次方程的兩根∴,∴故答案為:.【點睛】本題考查了一元二次方程的根與系數(shù)的關系,熟練掌握,是解題的關鍵.18、【分析】根據(jù)圓周角定理得到∠DAC=∠B,得到△ADE∽△BDA,根據(jù)相似三角形的性質求出AD,根據(jù)正切的定義解答即可.【詳解】∵點D是弧AC的中點,∴,∴∠DAC=∠ABD,又∵∠ADE=∠BDA,∴△ADE∽△BDA,∴,即,解得:AD=2,∵AB為⊙O的直徑,∴∠ADB=90°,∴tan∠ABD=tan∠DAE.故答案為:.【點睛】本題考查了相似三角形的判定和性質、圓周角定理、正切的定義,掌握相似三角形的判定定理和性質定理是解答本題的關鍵.三、解答題(共78分)19、(1)見解析;(2)見解析.【分析】(1)連接CF,EF,得到△ECF為等邊三角形,即可求解:(2)連接CF,BD,交點即為P點,再連接AP即可.【詳解】或即為所求;直線即為所求.【點睛】此題主要考查四邊形綜合的復雜作圖,解題的關鍵是熟知正方形、等邊三角形的性質.20、(1)A的坐標為(,3);(2)x≥.【解析】試題分析:(1)聯(lián)立兩直線解析式,解方程組即可得到點A的坐標;(2)根據(jù)圖形,找出點A右邊的部分的x的取值范圍即可.試題解析:(1)由,解得:,∴A的坐標為(,3);(2)由圖象,得不等式2x≥-x+4的解集為:x≥.21、(1)見解析;(2)小華的方差是120,小華成績穩(wěn)定.【分析】(1)由表格可知,小華10次數(shù)學測試中,得60分的1次,得70分的2次,得1分的4次,得90分的2次,得100分的1次,根據(jù)加權平均數(shù)的公式計算小華的平均成績,將小紅10次數(shù)學測試的成績從小到大排列,可求出中位數(shù),根據(jù)李華的10個數(shù)據(jù)里的各數(shù)出現(xiàn)的次數(shù),可求出測試成績的眾數(shù);
(2)先根據(jù)方差公式分別求出兩位同學10次數(shù)學測試成績的方差,再比較大小,其中較小者成績較為穩(wěn)定.【詳解】(1)解:(1)小華的平均成績?yōu)椋海?0×1+70×2+1×4+90×2+100×1)=1,
將小紅10次數(shù)學測試的成績從小到大排列為:60,60,60,1,1,90,90,90,90,100,第五個與第六個數(shù)據(jù)為1,90,所以中位數(shù)為=85,
小華的10個數(shù)據(jù)里1分出現(xiàn)了4次,次數(shù)最多,所以測試成績的眾數(shù)為1.
填表如下:姓
名平均成績中位數(shù)眾數(shù)小華11小紅85(2)小華同學成績的方差:S2=[102+02+102+02+102+102+02+202+202+02]
=(100+100+100+100+400+400)
=120,
小紅同學成績的方差為200,
∵120<200,
∴小華同學的成績較為穩(wěn)定.【點睛】本題考查平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)、方差的意義.一組數(shù)據(jù)中出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù)據(jù)叫做眾數(shù).將一組數(shù)據(jù)按照從小到大(或從大到?。┑捻樞蚺帕?,如果數(shù)據(jù)的個數(shù)是奇數(shù),則處于中間位置的數(shù)就是這組數(shù)據(jù)的中位數(shù);如果這組數(shù)據(jù)的個數(shù)是偶數(shù),則中間兩個數(shù)據(jù)的平均數(shù)就是這組數(shù)據(jù)的中位數(shù).方差是用來衡量一組數(shù)據(jù)波動大小的量,方差越大,表明這組數(shù)據(jù)偏離平均數(shù)越大,即波動越大,數(shù)據(jù)越不穩(wěn)定;反之,方差越小,表明這組數(shù)據(jù)分布比較集中,各數(shù)據(jù)偏離平均數(shù)越小,即波動越小,數(shù)據(jù)越穩(wěn)定.22、(1)1;BE1+CD1=4AD1;(1)能滿足(1)中的結論,見解析;(3)1【分析】(1)依據(jù)旋轉性質可得:DE=DA=CD,∠BDE=∠ADB=60°,再證明:△BDE≌△BDA,利用勾股定理可得結論;(1)將△ACD繞點A順時針旋轉110°得到△ABD′,再證明:∠D′BE=∠D′AE=90°,利用勾股定理即可證明結論仍然成立;(3)從(1)中發(fā)現(xiàn):∠CBE=30°,即:點D運動路徑是線段;分別求出點D位于D1時和點D運動到M時,對應的BE長度即可得到結論.【詳解】解:(1)如圖1,∵AB=AC,∠BAC=110°,∴∠ABC=∠ACB=30°,∵AD=DC∴∠CAD=∠ACB=30°,∠ADB=∠CAD+∠ACB=60°,∴∠BAD=90°,由旋轉得:DE=DA=CD,∠BDE=∠ADB=60°∴△BDE≌△BDA(SAS)∴∠BED=∠BAD=90°,BE=AB=∴BE1+CD1=BE1+DE1=BD1∵=cos∠ADB=cos60°=∴BD=1AD∴BE1+CD1=4AD1;故答案為:;BE1+CD1=4AD1;(1)能滿足(1)中的結論.如圖1,將△ACD繞點A順時針旋轉110°得到△ABD′,使AC與AB重合,∵∠DAD′=110°,∠BAD′=∠CAD,∠ABD′=∠ACB=30°,AD′=AD=DE,∠DAE=∠AED=30°,BD′=CD,∠AD′B=∠ADC∴∠D′AE=90°∵∠ADB+∠ADC=180°∴∠ADB+∠AD′B=180°∴A、D、B、D′四點共圓,同理可證:A、B、E、D四點共圓,A、E、B、D′四點共圓;∴∠D′BE=90°∴BE1+BD′1=D′E1∵在△AD′E中,∠AED′=30°,∠EAD′=90°∴D′E=1AD′=1AD∴BE1+BD′1=(1AD)1=4AD1∴BE1+CD1=4AD1.(3)由(1)知:經(jīng)過B、E、D三點的圓必定經(jīng)過D′、A,且該圓以D′E為直徑,該圓最小即D′E最小,∵D′E=1AD∴當AD最小時,經(jīng)過B、E、D三點的圓最小,此時,AD⊥BC如圖3,過A作AD1⊥BC于D1,∵∠ABC=30°∴BD1=AB?cos∠ABC=cos30°=3,AD1=∴D1M=BD1﹣BM=3﹣1=1由(1)知:在D運動過程中,∠CBE=30°,∴點D運動路徑是線段;當點D位于D1時,由(1)中結論得:,∴BE1=當點D運動到M時,易求得:BE1=∴E點經(jīng)過的路徑長=BE1+BE1=1故答案為:1.【點睛】本題考查的是圓的綜合,綜合性很強,難度系數(shù)較大,運用到了全等和勾股定理等相關知識需要熟練掌握相關基礎知識.23、(1);(2)【分析】(1)設反比例函數(shù)的表達式為,將點B的坐標代入即可;(2)過點作于點,根據(jù)點B的坐標即可得出,,然后根據(jù),即可求出AD,從而求出AO的長即點C的縱坐標,代入解析式,即可求出點的坐標.【詳解】解:(1)設反比例函數(shù)的表達式為,∵點在反比例函數(shù)圖象上,∴.解得.∴反比例函數(shù)的表達式為.(2)過點作于點.∵點的坐標為,∴,.在中,,∴.∴.∵軸,∴點的縱坐標為6.將代入,得.∴點的縱坐標為.【點睛】此題考查的是反比例函數(shù)與圖形的綜合題,掌握用待定系數(shù)法求反比例函數(shù)的解析式和利用銳角三角函數(shù)解直角三角形是解決此題的關鍵.24、(1)60戶;(2)54°;(3)1500戶.【分析】(1)由B級別戶數(shù)及其對應百分比可得答案;
(2)求出A級對應百
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