下半年小學(xué)二年級(jí)班主任工作計(jì)劃范文（3篇）

第7頁(yè)共7頁(yè)下半年小學(xué)二年級(jí)班主任工作計(jì)劃范文在不?知不覺中已?經(jīng)又是新的?一年了，看?這孩子們?cè)?一天天長(zhǎng)大?心里有不少?欣慰，在孩?子們成長(zhǎng)的?歷史長(zhǎng)河里?，一個(gè)學(xué)年?也許只是微?不足道的一?小段，然而?正是一年級(jí)?讓他們無論?行為習(xí)慣還?是學(xué)習(xí)方法?上都有了明?顯的提高，?也正是有了?一年級(jí)的嚴(yán)?格訓(xùn)練才讓?孩子們有了?進(jìn)入二年級(jí)?學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)?和信心，在?新的學(xué)期里?我準(zhǔn)備從以?___面展?開工作：?一.開學(xué)準(zhǔn)?備工作：撰?寫班主任工?作計(jì)劃，換?洗教室窗簾?，打掃好教?室衛(wèi)生，作?好迎接學(xué)生?“回家”的?準(zhǔn)備，清理?教室里的費(fèi)?舊物品讓學(xué)?生開學(xué)就能?感受到學(xué)校?環(huán)境的整潔?。統(tǒng)計(jì)好插?班學(xué)生__?_，了解新?增學(xué)生的基?本情況，作?好學(xué)生《素?質(zhì)報(bào)告冊(cè)》?的回收工作?，閱讀家長(zhǎng)?反饋意見，?針對(duì)本班實(shí)?際做出整改?措施。二?.每周做以?下工作1?、由衛(wèi)生委?員安排好值?日生，讓值?日生作好班?級(jí)日記，值?日生檔案。?2、自習(xí)?課的管理，?為養(yǎng)成學(xué)生?自覺學(xué)習(xí)的?習(xí)慣，建立?班委互相監(jiān)?督制度，尤?其在每周一?教師進(jìn)行政?治學(xué)習(xí)的時(shí)?候讓學(xué)生進(jìn)?行獨(dú)立的管?理班級(jí)，培?養(yǎng)學(xué)生的管?理和自我管?理能力。?3、作業(yè)的?布置，讓每?天都學(xué)有所?獲，以多種?多樣的形式?給學(xué)生布置?作業(yè)，向家?長(zhǎng)匯報(bào)一天?的學(xué)習(xí)情況?、或者給家?長(zhǎng)唱一首新?學(xué)的歌曲或?向家長(zhǎng)講一?件在學(xué)校里?發(fā)生的有趣?的事情……?作業(yè)要能體?現(xiàn)我校的教?育特色，體?現(xiàn)以人為本?的教育理念?，全面提高?學(xué)生素質(zhì)。?4、檢查?學(xué)生的行為?規(guī)范和個(gè)人?衛(wèi)生，由學(xué)?生自己檢查?，并指出不?足。值日生?小結(jié)，總結(jié)?當(dāng)天的值日?情況，提出?問題并建議?改正措施。?5、小組?評(píng)比，結(jié)合?我校七項(xiàng)評(píng)?比制度，每?周評(píng)出先進(jìn)?小組。6?.每周__?_班會(huì)，由?班干部找班?會(huì)主題，利?用班會(huì)來滲?透素質(zhì)教育?。統(tǒng)計(jì)交作?業(yè)的情況和?學(xué)生在家的?表現(xiàn)。工?作思路：?1.以人為?本，教育學(xué)?生成為一個(gè)?正直，善良?，智慧，健?康的人。?2.營(yíng)造一?個(gè)溫馨，和?諧，自然的?學(xué)習(xí)環(huán)境，?讓學(xué)生到了?班里就像回?到了家里一?樣。3.?___學(xué)生?學(xué)會(huì)生存，?學(xué)會(huì)與人相?處，學(xué)會(huì)付?出和愛。?4.利用各?種活動(dòng)增強(qiáng)?班級(jí)的凝聚?力，讓每一?個(gè)學(xué)生都為?班級(jí)而自豪?。5.關(guān)?愛每一個(gè)學(xué)?生，走進(jìn)每?一個(gè)學(xué)生的?心里，成為?學(xué)生的真正?意義上的朋?友，為學(xué)生?排憂解難，?樹立信心，?讓學(xué)生有話?敢說。6?.上好每一?節(jié)課，認(rèn)真?抓好課堂紀(jì)?律，讓班級(jí)?永遠(yuǎn)充滿活?力，積極，?向上。在?新的學(xué)年里?我將更加注?重培養(yǎng)學(xué)生?正當(dāng)?shù)呐d趣?愛好，突出?我校的辦學(xué)?特色，突出?我班的學(xué)_?__色以及?我個(gè)人的教?學(xué)特色。順?應(yīng)永昌鎮(zhèn)“?育人為本、?質(zhì)量達(dá)標(biāo)、?突出特色、?全面發(fā)展”?教育理念。?爭(zhēng)取社會(huì)?各界力量教?育學(xué)生，充?分利用家長(zhǎng)?會(huì)、家訪，?加大對(duì)學(xué)生?的了解面，?并與家長(zhǎng)聯(lián)?合教育學(xué)生?，對(duì)學(xué)生的?表現(xiàn)作好跟?蹤，及時(shí)把?學(xué)生在近期?的表現(xiàn)反饋?給家長(zhǎng)，并?從家長(zhǎng)的評(píng)?價(jià)中，獲得?學(xué)生的全面?信息和寶貴?意見，促進(jìn)?學(xué)生的全面?發(fā)展，廣泛?征求家長(zhǎng)和?社會(huì)各界的?意見、建議?，結(jié)合我校?實(shí)際、我班?實(shí)際，查缺?補(bǔ)漏，使我?班成為一個(gè)?健康、活潑?、樂學(xué)、奮?發(fā)的班__?_，___?需要特別關(guān)?愛的學(xué)生，?讓每一個(gè)學(xué)?生都樹立起?勇往直前的?信心和勇氣?，磨練學(xué)生?意志，讓他?們身心健康?發(fā)展。下半年小學(xué)二年級(jí)班主任工作計(jì)劃范文（二）?有人說:一?個(gè)好班主任?就是一個(gè)好?班___.?為了讓班級(jí)?充滿活力與?創(chuàng)新,為了?能更好地塑?造孩子們的?心靈,讓他?們得到全面?的發(fā)展,也?為了使新學(xué)?期班級(jí)上能?有更新的氣?息,特制定?班主任計(jì)劃?如下:一?,常規(guī)教育?方面從熱?鬧的假期踏?入新學(xué)期，?學(xué)生的心神?松散，為了?使學(xué)生能夠?及早___?,再次適應(yīng)?學(xué)校緊張而?又豐富多彩?的生活,這?就要班主任?在日常生活?中能有序的?引導(dǎo),時(shí)時(shí)?處處向?qū)W生?進(jìn)行有針對(duì)?性的常規(guī)教?育.因此,?我決定從以?下幾點(diǎn)入手?:1,充?分利用班會(huì)?等時(shí)間學(xué)習(xí)?《小學(xué)生守?則》和《小?學(xué)生日常行?為規(guī)范》,?并在日常學(xué)?習(xí)的過程中?讓學(xué)生知道?什么行為是?對(duì)的,什么?是不對(duì)的,?使學(xué)生養(yǎng)成?良好的學(xué)習(xí)?和生活習(xí)慣?.如：見師?長(zhǎng)熱情問好?，上下樓梯?學(xué)會(huì)禮讓。?教給學(xué)生待?人接物的基?本禮儀。?2,充分發(fā)?揮各項(xiàng)活動(dòng)?中的教育陣?地的作用,?增強(qiáng)學(xué)生的?榮譽(yù)感,使?學(xué)生心中有?他人,有_?__.比如?:可以利用?文明班的評(píng)?比活動(dòng),對(duì)?學(xué)生進(jìn)行思?想行為教育?.另外,還?要進(jìn)一步規(guī)?范學(xué)生的行?為習(xí)慣。?二,班級(jí)紀(jì)?律方面一?個(gè)班級(jí),要?想有良好的?班風(fēng),必須?要有良好的?紀(jì)律才行.?因而,我從?以下幾點(diǎn)入?手:1,?課堂紀(jì)律?首___生?共同制定班?規(guī)班紀(jì),并?制定相應(yīng)的?獎(jiǎng)懲辦法.?這樣學(xué)生既?感到有努力?目標(biāo),又有?約束力,而?且可以在不?知不覺中遵?守紀(jì)律.由?于是孩子們?自己制定的?,這樣變被?動(dòng)的各種要?求為主動(dòng)的?行為,有助?于學(xué)生將文?字內(nèi)化為行?為.我們班?的宗旨是"?說到做到，?言行一致。?"2,課?間紀(jì)律課?間是學(xué)生輕?松休息的時(shí)?間,良好的?課間紀(jì)律將?會(huì)給整個(gè)校?園帶來活躍?而輕松的氣?氛.然而,?豐富多彩的?課間活動(dòng),?就是解決課?間紀(jì)律亂的?法寶.我將?針對(duì)學(xué)生的?年齡特點(diǎn),?引導(dǎo)學(xué)生開?展有意義的?活動(dòng),使學(xué)?生既健體又?受教育,同?時(shí),隨時(shí)提?醒學(xué)生要注?意文明活動(dòng)?,寓教于樂?.3,路?隊(duì)紀(jì)律為?了讓學(xué)生養(yǎng)?成良好的行?為習(xí)慣,適?應(yīng)___生?活，要求學(xué)?生做到不僅?做到快,齊?,靜,而且?能夠進(jìn)行自?主管理.做?到高高興興?來上學(xué)，平?平安安回家?去。三,?衛(wèi)生方面?講究衛(wèi)生很?重要.俗話?說,病從口?入.收拾好?衛(wèi)生,既能?使身體健康?,又能養(yǎng)成?良好的生活?習(xí)慣,還能?創(chuàng)設(shè)一個(gè)良?好的學(xué)習(xí)環(huán)?境.1,?個(gè)人衛(wèi)生:?要求衣著整?潔,常剪指?甲，飯前便?后洗手。?2,班級(jí)衛(wèi)?生:每天兩?次分派值日?生清掃,讓?大家互相監(jiān)?督.對(duì)于主?動(dòng),及時(shí)打?掃衛(wèi)生的同?學(xué)或小組,?進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì).?同時(shí)進(jìn)行愛?護(hù)環(huán)境和花?草的教育.?四,班干?部的培養(yǎng)方?面班級(jí)管?理光靠班主?任一人來管?理是不夠的?,而班干部?卻是班級(jí)管?理的小助手?.這學(xué)期我?仍將培養(yǎng)做?事認(rèn)真有責(zé)?任性的人,?使他們學(xué)會(huì)?學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)?生活,學(xué)會(huì)?合作和學(xué)會(huì)?管理。齊心?協(xié)力搞好工?作，建立一?個(gè)積極向上?，朝氣蓬勃?的班___?。五,其?他方面班?級(jí)管理中還?應(yīng)注重個(gè)體?的發(fā)展,在?各項(xiàng)活動(dòng)中?挖掘各種人?才及學(xué)生的?潛力,使班?上的每個(gè)同?學(xué)都能在某?一方面得到?進(jìn)一步的發(fā)?展.因此,?在班級(jí)繼續(xù)?開展各種活?動(dòng).如:文?明小標(biāo)兵評(píng)?選,小書法?家,小發(fā)明?家,小作家?,數(shù)學(xué)小博?士等各種評(píng)?比活動(dòng).在?這些活動(dòng)中?,讓每個(gè)孩?子都敢于面?對(duì)大家展示?自我,充分?鍛煉自己,?提高學(xué)生的?自信心.?還給孩子們?一個(gè)金色的?童年.這學(xué)?期,我將會(huì)?用心去和學(xué)?生交流,用?欣賞的眼光?尋找孩子身?上的每一處?閃光點(diǎn).我?相信,只要?關(guān)愛孩子,?尊重孩子,?寬容孩子,?我們就能找?到開啟學(xué)生?心靈的鑰匙?.上述措施?只是我對(duì)班?級(jí)本學(xué)期的?初步打算,?在今后的工?作中,我將?不斷地加以?改進(jìn).若有?不足之處,?發(fā)現(xiàn)后會(huì)及?時(shí)糾正。下半年小學(xué)二年級(jí)班主任工作計(jì)劃范文（三）有人說:?一個(gè)好班主?任就是一個(gè)?好班___?.為了讓班?級(jí)充滿活力?與創(chuàng)新,為?了能更好地?塑造孩子們?的心靈,讓?他們得到全?面的發(fā)展,?也為了使新?學(xué)期班級(jí)上?能有更新的?氣息,特制?定班主任計(jì)?劃如下:?一,常規(guī)教?育方面從?熱鬧的假期?踏入新學(xué)期?，學(xué)生的心?神松散，為?了使學(xué)生能?夠及早__?_,再次適?應(yīng)學(xué)校緊張?而又豐富多?彩的生活,?這就要班主?任在日常生?活中能有序?的引導(dǎo),時(shí)?時(shí)處處向?qū)W?生進(jìn)行有針?對(duì)性的常規(guī)?教育.因此?,我決定從?以下幾點(diǎn)入?手:1,?充分利用班?會(huì)等時(shí)間學(xué)?習(xí)《小學(xué)生?守則》和《?小學(xué)生日常?行為規(guī)范》?,并在日常?學(xué)習(xí)的過程?中讓學(xué)生知?道什么行為?是對(duì)的,什?么是不對(duì)的?,使學(xué)生養(yǎng)?成良好的學(xué)?習(xí)和生活習(xí)?慣.如：見?師長(zhǎng)熱情問?好，上下樓?梯學(xué)會(huì)禮讓?。教給學(xué)生?待人接物的?基本禮儀。?2,充分?發(fā)揮各項(xiàng)活?動(dòng)中的教育?陣地的作用?,增強(qiáng)學(xué)生?的榮譽(yù)感,?使學(xué)生心中?有他人,有?___.比?如:可以利?用文明班的?評(píng)比活動(dòng),?對(duì)學(xué)生進(jìn)行?思想行為教?育.另外,?還要進(jìn)一步?規(guī)范學(xué)生的?行為習(xí)慣。?二,班級(jí)?紀(jì)律方面?一個(gè)班級(jí),?要想有良好?的班風(fēng),必?須要有良好?的紀(jì)律才行?.因而,我?從以下幾點(diǎn)?入手:1?,課堂紀(jì)律?首___?生共同制定?班規(guī)班紀(jì),?并制定相應(yīng)?的獎(jiǎng)懲辦法?.這樣學(xué)生?既感到有努?力目標(biāo),又?有約束力,?而且可以在?不知不覺中?遵守紀(jì)律.?由于是孩子?們自己制定?的,這樣變?被動(dòng)的各種?要求為主動(dòng)?的行為,有?助于學(xué)生將?文字內(nèi)化為?行為.我們?班的宗旨是?"說到做到?，言行一致?。"2,?課間紀(jì)律?課間是學(xué)生?輕松休息的?時(shí)間,良好?的課間紀(jì)律?將會(huì)給整個(gè)?校園帶來活?躍而輕松的?氣氛.然而?,豐富多彩?的課間活動(dòng)?,就是解決?課間紀(jì)律亂?的法寶.我?將針對(duì)學(xué)生?的年齡特點(diǎn)?,引導(dǎo)學(xué)生?開展有意義?的活動(dòng),使?學(xué)生既健體?又受教育,?同時(shí),隨時(shí)?提醒學(xué)生要?注意文明活?動(dòng),寓教于?樂.3,?路隊(duì)紀(jì)律?為了讓學(xué)生?養(yǎng)成良好的?行為習(xí)慣,?適應(yīng)___?生活，要求?學(xué)生做到不?僅做到快,?齊,靜,而?且能夠進(jìn)行?自主管理.?做到高高興?興來上學(xué)，?平平安安回?家去。三?,衛(wèi)生方面?講究衛(wèi)生?很重要.俗?話說,病從?口入.收拾?好衛(wèi)生,既?能使身體健?康,又能養(yǎng)?成良好的生?活習(xí)慣,還?能創(chuàng)設(shè)一個(gè)?良好的學(xué)習(xí)?環(huán)境.1?,個(gè)人衛(wèi)生?:要求衣著?整潔,常剪?指甲，飯前?便后洗手。?2,班級(jí)?衛(wèi)生:每天?兩次分派值?日生清掃,?讓大家互相?監(jiān)督.對(duì)于?主動(dòng),及時(shí)?打掃衛(wèi)生的?同學(xué)或小組?,進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)?.同時(shí)進(jìn)行?愛護(hù)環(huán)境和?花草的教育?.四,班?干部的培養(yǎng)?方面班級(jí)?管理光靠班?主任一人來?管理是不夠?的,而班干?部卻是班級(jí)?管理的小助?手.這學(xué)期?我仍將培養(yǎng)?做事認(rèn)真有?責(zé)任性的人?,使他們學(xué)?會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)?會(huì)生活,學(xué)?會(huì)合作和學(xué)?會(huì)管理。齊?心協(xié)力搞好?工作，建立?一個(gè)積極向?上，朝氣蓬?勃的班__?_。五,?其他方面?班級(jí)管理中?還應(yīng)注重個(gè)?體的發(fā)展,?在各項(xiàng)活動(dòng)?中挖掘各種?人才及學(xué)生?的潛力,使?班上的每個(gè)?同學(xué)都能在?某一方面得?到進(jìn)一步的?發(fā)展.因此?,在班級(jí)繼?續(xù)開展各種?活動(dòng).如:?文明小標(biāo)兵?評(píng)選,小書?法家,小發(fā)?明家,小