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第3頁共3頁幼兒園小班家長工作計劃家長是?幼兒的第一?位老師,做?好家長工作?尤其重要。?本學期,小?班新生剛?cè)?園,他們幾?乎都是剛從?家庭步入幼?兒園體驗_?__生活,?其父母也是?初次嘗試與?老師接觸,?對老師,對?幼兒園教育?都不太了解?,本學期我?們將以熱情?的態(tài)度,積?極主動地通?過開展各種?形式的活動?,有目的,?有計劃,有?___,有?針對性地向?家長全方位?地宣傳科學?育兒的知識?,介紹幼兒?在園的一日?生活情況,?及時了解家?長的需要,?想家長所想?,為家長解?除后顧之憂?,為家園共?育創(chuàng)造積極?有利地條件?。一、工?作目標:?貫徹落實《?幼兒園教育?指導綱要》?精神,采用?各種渠道,?保持家園一?致.使家長?更新家庭教?育觀念,吸?收家庭教育?經(jīng)驗,使家?庭教育適應(yīng)?幼兒園教育?要求。通過?幼兒園與家?庭的雙向互?動,共同促?進幼兒的身?心發(fā)展。?二、具體措?施1.通?過交流,家?訪,了解到?幼兒在家的?生活習慣,?行為習慣及?特點,力爭?對每位幼兒?做到心中有?數(shù),為家園?共育打好基?礎(chǔ)。2.?通過開展各?種各樣形式?的活動,如?家教知識講?座,家長咨?詢活動,家?長園地等,?向家長介紹?科學育兒的?知識,宣傳?新的幼教觀?念,提倡素?質(zhì)教育,幫?助家長樹立?符合時勢的?家教觀。?3.開展豐?富多彩的家?園聯(lián)系活動?,定期發(fā)放?調(diào)查表,開?展對家長半?日開放活動?,讓家長了?解幼兒在園?的生活情況?,為家長解?除后顧之憂?,并請家長?對我們的工?作給予監(jiān)督?,并提出寶?貴的意見,?做好家長反?饋資料的積?累工作。?4.結(jié)合節(jié)?日,開展家?園同系活動?,親子活動?,慶國慶,?慶元旦等游?戲活動,家?園共同參與?活動,增進?了家園之間?的情感交流?。5.做?好經(jīng)常性的?家長工作,?虛心聽取家?長意見,及?時改進工作?態(tài)度和方法?,把工作做?到每個幼兒?和幼兒家長?的心上,在?家長心目中?樹立起良好?教師形象。?人人“從我?做起”以此?樹立起“幼?兒園”在家?長心目中的?良好形象。?三、工作?安排__?_月份:?1.對新入?園的幼兒進?行家訪,了?解幼兒在家?的身體健康?和生活學習?情況,并對?身體較弱,?生活習慣較?差的幼兒進?行特別__?_,并與家?長協(xié)商對策?。2.家?園共同努力?,做好幼兒?剛?cè)雸@的適?應(yīng)工作。積?極緩解幼兒?的心理焦慮?,使孩子高?高興興上幼?兒園。3?.充分挖掘?“家長資源?”,與幼兒?共同收集與?主題有關(guān)的?資料,利用?廢舊材料制?作玩教具。?___月?份:1.?召開家長會?,讓家長了?解幼兒園小?班教育目標?和任務(wù),進?行家教知識?講座,使家?長明確家園?配合教育的?重要性。(?范本)2?.要求家長?重視培養(yǎng)幼?兒的獨立生?活能力,如?獨立進餐,?穿脫衣服,?睡眠等,鼓?勵幼兒遇到?問題想辦法?自己解決。?3.要求?家長利用假?期帶孩子出?去參觀游玩?,增長幼兒?見識,開闊?眼界,增進?家長與孩子?的感情。?___月份?:1.向?家長及時發(fā)?放育兒知識?宣傳資料,?宣傳科學的?育兒知識,?促進幼兒身?心的健康發(fā)?展。2.?通過“家長?園地”、“?家園聯(lián)系手?冊”等向家?長宣傳和介?紹有關(guān)主題?的內(nèi)容及幼?兒在主題活?動中的反應(yīng)?情況等。還?不時布置一?些小任務(wù),?請家長在孩?子回家后,?協(xié)助和支持?幼兒完成任?務(wù)。__?_月份:?1.充分發(fā)?揮現(xiàn)代化通?訊設(shè)施,利?用電話、網(wǎng)?絡(luò),讓家長?有事及時地?與教師聯(lián)系?,在網(wǎng)絡(luò)上?共同探討如?何教育好孩?子。2.?進行家長學?校講座,向?家長宣傳冬?季育兒的保?健知識,進?行幼兒保健?咨詢活動,?讓家長了解?預(yù)防疾病的?知識。3?.設(shè)置幼兒?作品展示欄?,隨時向家?長展示幼兒?作品

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