人教版四年級上冊語文句子(往年真題)_第1頁
人教版四年級上冊語文句子(往年真題)_第2頁
人教版四年級上冊語文句子(往年真題)_第3頁
人教版四年級上冊語文句子(往年真題)_第4頁
人教版四年級上冊語文句子(往年真題)_第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

人教版四年級上冊語詞句子(從前真題)一、按要求寫句子。阿媽,這不就是我們家的地嗎?(改寫成必然句)___________________________________________它們怎么經得起這強烈的風雨呢?(改寫成陳述句)___________________________________________炎帝之少女,名日女娃。(改寫成現(xiàn)代漢語)___________________________________________盤古這個宏偉的巨人就像一根柱子,撐在天和地之間。(用句子使用的修辭手法仿寫句子)___________________________________________二、我會按要求寫句子。1.深藍的天空掛著一輪金黃的圓月。(縮寫句子)_______________________________2.這個足球的主人可能必然是丁丁的。(更正病句)_______________________________3.花兒自己已經被雨點打得抖個不停了,怎能容它們安家呢?(改為陳述句)_______________________________4.春天來了,小草長出來了,花兒開放了。(改為擬人句)_______________________________5.是誰在呼風喚雨呢?自然是人類。(仿寫句子)________________________________三、縮寫以下句子。1.一墻綠蔥蔥的爬山虎撲人眼簾。______________________________2.居住在草地上的蟋蟀,差不多和蟬相同有名。1/8______________________________3.他發(fā)出的聲音化作了隆隆的雷聲。_______________________________4.在夜里遨游的蝙蝠還能夠捕捉飛蛾和蚊子。_______________________________四、按要求改句子綜合練習。1.錯我沒有完好(用這些詞語組成意思不相同的兩句話)__________________________________2.李芳長得不高。李芳的優(yōu)點好多。(用關系詞把兩句話合成一句話)__________________________________3.海上日出怎能不被稱為偉大的奇景呢?(改為陳述句)_________________________________4.柳枝隨風搖動。(改成擬人句)_________________________________5.國慶節(jié)大閱兵,這是一件令全國人民驕傲的事。(改成反問句)__________________________________6.幾年今后,當我回憶往事,認同父親是對的。(改為雙重否定句)__________________________________五、按要求寫句子。1.大雪不住地拋落在空寂的街面上。(縮句)__________________________________________2.它徑直把我罐頭筒里的魚餌咽進了肚里。(改為”被”宇句)_________________________________________3.這不是很偉大的奇景嗎?(改為陳述句)____________________________________________4.恐龍的一支經過漫長的演化,最后變成了一支凌空遨游的鳥兒。(更正病句)2/8___________________________________________六、按要求寫句子。1.辛苦一天的人們,甜甜蜜蜜地進入夢幻。(縮句)___________________________________________2.木板窗只好關起來,房子里很黑。(改為比喻句)____________________________________________3.爸爸媽媽也都對青銅說:“剩下的十一雙,一雙是給你的?!保ǜ某赊D述句)_____________________________________________4.樹上結滿了許好多多的桔子。(更正病句)____________________________________________七、按要求寫句子。1.普羅米修斯堅定地說:“我能夠忍受各種悲傷,但決不會認同錯誤,更不會歸還火種!”(直述句改為轉述句)_____________________________________________2.廣場中央的花壇里開滿了五彩斑斕的鮮花。(縮寫)_____________________________________________3.當四周很沉寂的時候,蟋蟀就在這平臺上彈琴。(仿寫擬人句)_____________________________________________4.自古以來,人們把錢塘江大潮稱為天下奇景。(改寫成“被”字句)_____________________________________________八、按要求寫句子。1.蔡桓侯感覺奇怪,派人去問他:“扁鵲,你此次見了蔡恒侯,為什么一聲不響就跑掉了?”(把句子變簡短,學會長話短說)_________________________________2.是誰來呼風喚雨呢?自然是人類。(仿寫設問句)_________________________________3/83.這座住處真能夠算是偉大的工程了。(改為反問句)_________________________________4.《蟋蟀的住處》的作者是法布爾寫的。(更正病句)_________________________________5.寫“害怕”:媽媽一走,我把屋里的所有的燈都打開爾后鉆進被窩,蒙上頭,大氣都不敢喘。(模擬這個例句,用動作描述表現(xiàn)下面這個詞語)寫“焦慮”:______________________________九、按要求完成句子練習。這不是很偉大的奇景嗎?(改為陳述句)__________________________________________________________李雷笑著對媽媽說:“我?guī)湍黾覄铡薄#ǜ臑檗D述句)__________________________________________________________祖父的年齡很大。祖父的腿腳很靈便。(使用關系詞連成一句話)__________________________________________________________十、按要求寫句子。爬山虎剛長出來的葉子是嫩紅的。(縮句)_______________________________天都峰那么高,我爬得上去嗎?(反問句變陳述句)_______________________________蟋蟀會唱歌。蟋蟀會建筑愉快的住處。(用關系詞語連成一句話)______________________________讀了《愛的教育》這本書,使我很受動人。(更正病句)_____________________________十一、按要求寫句子?;▔镩_滿了五彩斑斕的紅花。(更正病句)_____________________4/8他們怎能不愛這美麗的海島,怎能不愛這美麗的邊疆呢?(改為陳述句)________________在水天相接的地方出現(xiàn)了一道紅霞。(改變詞序,意思不變)_______________________花園里開滿了花。(把句子寫成一個擬人句)_________________________十二、按要求寫句子。1.從遠處傳來隆隆的響聲,憂如悶雷轉動。(仿寫句子)樹上結滿了柿子,憂如____________________2.浪潮越來越近,好像千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進。(用加點詞造句)..________________________________________3.遠處,幾座小山在云霧中如有若無看不清楚。(更正病句)__________________________________________4.讀下面的詞語,選擇幾個詞語寫一小段話。逐漸即刻流淌活力勃勃悄無聲息_________________________________________十三、按要求改寫句子。(1)這不是難為蝴蝶嗎?(改為陳述句)__________________________________(2)風將銀色的雨幕斜掛起來。(改為被字句)____________________________________(3)它們身上的彩粉是那樣素潔。(改為惋惜句)_______________________________________(4)花瓣被雨點打得直抖,不能夠容它們安家。(改為反問句)_______________________________________十四、按要求完成句子練習。5/81.卵石間有多少可愛的小水塘啊,每個小水塘都抱著一個月亮?。ㄒ琅f子,寫句子)__________________________________________________2.例:那時沒有電燈,沒有電視,沒有收音機,也沒有汽車。(依舊子,寫句子)__________________________________________________3.讀課外書誠然能提高我的閱讀能力,還能夠提高我的寫作能力。(更正病句)___________________________________________________4.從下面的詞語中任選一個或兩個,寫一寫“樹上的小鳥”。即刻剎時忽然過了一會___________________________________________________十五、按要求完成詞、句練習。1.西門豹說:“把新娘領來讓我看看。”(改為轉述句)______________________________________2.老百姓把漳河的水引到田里。(改為“被”字句)______________________________________3.今后,還有誰敢再給河伯娶妻子呢?(改為陳述句)______________________________________4.莊稼獲取了灌溉。莊稼年年獲取好收成。(把這兩句話用關系詞合并成一句)______________________________________5.西門豹說:“這樣說來,河神還真靈啊。下一回他娶妻子,請告訴我一聲,我也去送送新娘?!北砻嫔衔鏖T豹憂如________,實際上是_____________?!拔乙踩ニ退托履铩盻________,他要借__________懲辦_______和_______的計劃已______________,表現(xiàn)了西門豹說話的藝術技巧。6/8答案1、阿媽,這就是我們家的地。它們經不起這強烈的風雨。炎帝的小女兒,名叫女娃。她那張皺紋縱橫的臉,伸展得像綢緞一般,閃閃的。2、天空掛著圓月。這個足球的主人可能是丁丁的?;▋鹤约阂呀洷挥挈c打得抖個不停了,不能夠容它們安家。春天來了,小草探出了腦袋,花兒張開了笑臉。海底可否沒有一點聲音呢?不是的。3、爬山虎撲入眼簾。蟋蟀有名。聲音化作了雷聲。蝙蝠捕捉飛蛾和蚊子。4、我沒有完好錯。我完好沒有錯。誠然李芳長得不高,但是優(yōu)點好多。海上日出能被稱為偉大的奇景。柳枝隨風飛舞。國慶節(jié)大閱兵,這難道不是一件令全國人民驕傲的事嗎?幾年今后,當我回憶往事,不能夠不承認父親是對的。5、大雪拋落在街面上。我罐頭筒里的魚餌被它徑直咽進了肚里。這是很偉大的奇景??铸埖囊恢Ы涍^漫長的演化,最后變成了凌空遨游的鳥兒。6、人們進入夢幻。木板窗只好關起來,房子里就黑得像地洞似的。爸爸媽媽也都對青銅說,剩下的十一雙,一雙是給青銅的。樹上結滿了桔子。7、普羅米修斯堅定地說,他能夠忍受各種悲傷,但決不會認同錯誤,更不會歸還火種!花壇里開滿了鮮花。春天來了,小草從地里探出頭來。自古以來,錢塘江大潮被人們稱為天下奇景。8、蔡桓侯派人去問扁鵲,他為什么不說話就跑掉了。是誰來播種耕種呢?自然是勤勞的農民。難道這座住處不能夠夠算是偉大的程嗎?《蟋蟀的住處》的作者是法布爾?;颍骸扼暗淖√帯肥欠ú紶枌懙?。他剛坐下又站起來,在房間里踱來踱去,時而仰頭看看表,時而回頭望望大門口。9、這是很偉大的奇景。李雷笑著對媽媽說,他幫媽媽做家務。誠然祖父的年齡很大,但是他的腿腳很靈便。10、葉子是嫩紅的。天都峰那么高,我爬不上去。蟋蟀不但會唱歌,還會建筑愉快的住處。(蟋蟀不僅會唱歌,而且會建筑愉快的住處。)讀了《愛的教育》這本書我很受動人。(《愛的教育)這本書使我很受動人。)11、花壇里開滿了五彩斑斕的花。他們愛這美麗的海島,愛這美麗的邊疆。一道紅霞出現(xiàn)在水天相接的地方。花園里的花綻開了燦爛的笑臉。12、一個個紅燈籠掛在枝頭。清晨,草地上的露珠好像一顆顆透明的水晶。遠處,幾座小山在云霧中如有若無。春姑娘悄無聲息地來了,天氣逐漸變暖了,花兒開了,草兒綠了,小河流淌起來,大地表現(xiàn)出一片活力勃勃的情形。13

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論