團(tuán)干部管理考核制度_第1頁(yè)
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團(tuán)干部管理考核制度_第3頁(yè)
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第3頁(yè)共3頁(yè)團(tuán)干部管理考核制度?團(tuán)干部是團(tuán)?總支和團(tuán)支?部管理團(tuán)員?的重要橋梁?,為了進(jìn)一?步加強(qiáng)團(tuán)支?部的建設(shè)和?管理,切實(shí)?提高團(tuán)干部?的工作熱情?,提高其工?作效率,使?其工作科學(xué)?化、制度化?、特制定團(tuán)?干部管理考?核制度,內(nèi)?容如下:?一、考核范?圍及對(duì)象各?團(tuán)總支委員?、各團(tuán)支部?委員二、?考核內(nèi)容及?考核指標(biāo)?1、政治思?想情況;?(30分)?2、團(tuán)活?動(dòng)___、?參與、開(kāi)展?情況;(?40分)?3、本職崗?位工作完成?情況、安全?等制度執(zhí)行?情況;(?30分)?對(duì)于綜合得?分在80分?以上的團(tuán)干?部為成績(jī)合?格,在先_?__比、推?優(yōu)入黨,推?優(yōu)上崗等方?面予以優(yōu)先?向上級(jí)__?_推薦。得?分在80分?以下的,不?進(jìn)入當(dāng)年先?___比范?圍。安全、?文明服務(wù)等?制度執(zhí)行情?況實(shí)行一票?否決制度。?即有安全事?故責(zé)任或者?文明服務(wù)投?訴責(zé)任的為?0分。三?、考核辦法?采用自評(píng)?,不記名互?評(píng),并向各?部門___?領(lǐng)導(dǎo)征詢意?見(jiàn)。四、?考核具體指?標(biāo)(一)?、政治思想?情況1、?思想上積極?進(jìn)步,有較?高的政治覺(jué)?悟,立場(chǎng)堅(jiān)?定,是非分?明。2、?為人謙遜,?品行端正、?作風(fēng)正派、?嚴(yán)于律己,?寬以待人。?3、學(xué)習(xí)?刻苦認(rèn)真,?各科成績(jī)優(yōu)?良,不斷提?高自身的科?學(xué)文化知識(shí)?。4、工?作認(rèn)真負(fù)責(zé)?,有責(zé)任心?及強(qiáng)烈的_?__榮譽(yù)感?和奉獻(xiàn)精神?。5、凡?事都以身作?則,率先垂?范,遵紀(jì)守?規(guī)。6、?有一定的工?作能力和_?__管理能?力。(二?)、團(tuán)活動(dòng)?___、參?與、開(kāi)展情?況1、自?覺(jué)履行團(tuán)總?支制定下達(dá)?的任務(wù),主?動(dòng)匯報(bào)團(tuán)員?的情況,積?極負(fù)責(zé)的提?供意見(jiàn),結(jié)?合團(tuán)總支工?作實(shí)際,創(chuàng)?造性地完成?團(tuán)___交?給的任務(wù)。?2、對(duì)要?求入團(tuán)的青?年進(jìn)行合理?的引導(dǎo),做?好經(jīng)常性發(fā)?展團(tuán)員的工?作。3、?引領(lǐng)團(tuán)員和?青年學(xué)習(xí)革?___前輩?精神,繼承?黨的優(yōu)良傳?統(tǒng),發(fā)揚(yáng)_?__道德風(fēng)?尚,樹(shù)立與?時(shí)俱進(jìn)的先?進(jìn)觀念。?4、加強(qiáng)團(tuán)?干部自身建?設(shè),關(guān)心幫?助團(tuán)員青年?的工作,充?分發(fā)揮他們?的積極性。?5、經(jīng)常?深入學(xué)習(xí),?了解團(tuán)員青?年的思想、?學(xué)習(xí)、工作?和生活等各?方面的情況?。并及時(shí)向?上級(jí)反映他?們的意見(jiàn)和?需求,維護(hù)?他們的正當(dāng)?權(quán)益,做好?耐心、細(xì)致?的思想教育?工作。6?、帶領(lǐng)團(tuán)員?與青年努力?學(xué)習(xí)、相互?介紹學(xué)習(xí)方?法、交流學(xué)?習(xí)經(jīng)驗(yàn)、提?高學(xué)習(xí)效率?。7、積?極參與部門?的常規(guī)管理?,增強(qiáng)__?_紀(jì)律性,?維持各方面?的秩序。?8、從青年?的特點(diǎn)和實(shí)?際出發(fā),有?針對(duì)性地做?好思想政治?工作,積極?開(kāi)展有教育?意義的活動(dòng)?及文體活動(dòng)?,活躍其業(yè)?余生活。?9、團(tuán)干部?能夠積極熱?情的為廣大?團(tuán)員服務(wù),?有較強(qiáng)的協(xié)?調(diào)能力。?10、及時(shí)?傳達(dá)上級(jí)團(tuán)?方面信息,?按照要求收?集各

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