一年級少先隊工作總結(jié)

一年級少先隊工作總結(jié)歲月荏苒，轉(zhuǎn)瞬一學(xué)期又已完畢。記得有一個成長公式為：成長=閱歷+反思，幸虧我肯于積存閱歷、擅長反思所以才漸漸成長為稱職的班主任。面對鎖事能穩(wěn)得住陣腳，駕馭得自如，處理得恰當(dāng)。雖然辛苦勞累依舊但幸福的顏色濃重了，前行的腳步沉著。素養(yǎng)教育要求我們要面對全體學(xué)生，使學(xué)生的思想道德、文化科學(xué)、勞動技能、身體心理素養(yǎng)得到全面和諧地進(jìn)展，共性特長得到充分的培育。這是一項長期的、具有劃時代意義的改革。學(xué)校教育是我國主要的教學(xué)形式，班級授課制是學(xué)校教育的根本形式。因此，作為“班集體靈魂”的班主任應(yīng)當(dāng)充分熟悉到自己所擔(dān)當(dāng)?shù)臍v史重任。

一、親近學(xué)生，討論學(xué)生；呈現(xiàn)自我，樹立威望。

“誰愛孩子，孩子就會愛他，只有用愛才能教育孩子。”班主任要擅長接近孩子，愛護(hù)和關(guān)懷學(xué)生，和他們進(jìn)展親切的思想溝通，讓他們真正感受到教師對他的親近和“愛”。這是班主任順當(dāng)開展一切工作的根底。討論學(xué)生是教育取得勝利的必要條件，最好的途徑是通過活動觀看。

了解班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，了解全班主要的優(yōu)缺點并分析其緣由所在，了解家長普遍的文化層次，找到亟待訂正的弱點；二要討論學(xué)生的共性特征（包括力量、氣質(zhì)、性格、愛好等），了解個人的生活環(huán)境，把握哪些是積極分子，哪些是特殊需要留意的學(xué)生等等。

在親近與討論學(xué)生的過程中，班主任要努力呈現(xiàn)自身廣博的文化與高尚的道德情操，使學(xué)生對你“既親近又崇拜”，既認(rèn)定你是值得信任的教師，又把你當(dāng)作好朋友，樹立起班主任崇高的威望。那么，你的教育可能取得事半功倍的效果。

二、干部隊伍的組建和培育。

一個班的集風(fēng)光貌如何，很大程度上是由小干部打算的。小干部對班集體有著“以點帶面”和“以面帶面”的作用，我稱他們是“班主任的左右手。”所以唯有慎重地選拔和培育干部隊伍，班主任工作才能漸漸從繁重走向簡潔與輕松。

中選的干部應(yīng)具有較強(qiáng)的號召力和自我治理力量。干部隊伍的組建不能僅僅作為一種形式存在，班主任必需細(xì)心培育：其一，要大力表揚干部優(yōu)點，宣傳他們的先進(jìn)事跡，幫忙小干部樹立威信；

其二，在鼓舞干部大膽工作，教導(dǎo)他們工作方法的同時，要更嚴(yán)格要求干部個人在學(xué)問、力量上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到榜樣帶頭作用，亦即”以點帶面”；令我欣喜的是我們班有一批全面進(jìn)展的優(yōu)秀班級干部，他們成了我的眼睛，我便看的清，他們成了我的手臂，我就做的多。他們不僅在學(xué)習(xí)還是紀(jì)律上起到了帶頭的作用，而且在品德上也領(lǐng)先垂范，

其三，培育干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批判與自我批判，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心，亦即”以面帶面”。

三、以強(qiáng)化常規(guī)訓(xùn)練帶動教育教學(xué)工作。

良好的常規(guī)是進(jìn)展正常的學(xué)習(xí)和生活的保障，一個學(xué)生淘氣搗蛋、不合常規(guī)的舉動往往會使一堂好課留下圓滿，使整個集體活動宣告失敗，甚至使全班努力爭取的榮譽付諸東流，直接影響到班集體的利益。因此，要扎實有效地加強(qiáng)一個學(xué)生的常規(guī)訓(xùn)練。訓(xùn)練的內(nèi)容包括《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》要求的常規(guī)、課堂常規(guī)、集會和出操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)、勞動常規(guī)、參觀常規(guī)以及路隊常規(guī)等等諸多方面。訓(xùn)練可以通過集體或個人、單項強(qiáng)化或全面優(yōu)化相結(jié)合的方式進(jìn)展（依據(jù)詳細(xì)狀況選擇），務(wù)必使每個學(xué)生具有”聽從集體，聽從命令”的思想，具有自我約束力，形成習(xí)慣，保證整個班集體隨時表現(xiàn)出”活而不亂，嚴(yán)而不死”的良好班風(fēng)班有目標(biāo)才有動力。班主任要依據(jù)學(xué)校工作安排和本班實際狀況，擬定全班與小組在學(xué)問、力量、情感等方面的遠(yuǎn)、近期目標(biāo)，讓每一個學(xué)生明確我們?nèi)嗪托〗M正在努力奮斗的目標(biāo)是什么，避開盲目、低效地學(xué)習(xí)和生活，從而增加集體的分散力和動力。

另外，我對本班的安全高度重視，平常擠出時間給學(xué)生灌輸有關(guān)安全方面的學(xué)問，不厭其煩地對他們進(jìn)展安全教育。由于學(xué)生太小，我不但對他們進(jìn)展安全學(xué)問教育，而且在課余時間我也留意去觀看他們的動靜，只要發(fā)覺了某個學(xué)生有擔(dān)心全的行為，就準(zhǔn)時進(jìn)展教育。

誠然，在我國的班級授課制度下，在教育學(xué)生”學(xué)會生存，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會關(guān)懷，學(xué)會做事，學(xué)會生活”的過程中，小學(xué)班主任工作的內(nèi)容是簡單的，任務(wù)是繁重的。但是，只要我們真誠地捧著一顆”愛心”，加深理論修養(yǎng)，在實踐中不斷完善自己，形成系統(tǒng)科學(xué)的工作方法。本學(xué)期在班主任工作中取得了肯定的成績，但有缺乏，班機(jī)的紀(jì)律還有待加強(qiáng)，學(xué)生的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣還須進(jìn)一步培育。常規(guī)紀(jì)律常抓不懈。信任在以后的日子里，我們班會越來越精彩。

一年級少先隊工作總結(jié)篇2

一個學(xué)期以來，我中隊依據(jù)少先隊大隊的指導(dǎo)思想制定本班工作規(guī)劃，開展各項有意義的中隊活動，努力做到減輕隊員負(fù)擔(dān)，落實素養(yǎng)教育，并以形式多樣，內(nèi)容豐富，寓教素養(yǎng)育于活動中，使我中隊形成一個團(tuán)結(jié)向上、生動活潑的集體。下面談?wù)勗敿?xì)的工作和做法。

一、堅持從愛入手啟發(fā)教育隊員

喜愛隊員是一種強(qiáng)大的教育力氣。特殊是對低年級的孩子來說力氣更大，我對隊員既像父母愛自已的子女那樣喜愛自已的隊員，把自已愛的感情無保存地全心全意地傾注到每個隊員的身上，用愛的感情去翻開他們的心靈之門，啟迪他們的聰慧才智，鼓勵他們的進(jìn)取心，使他們健壯成長。

二、實行治理民主化、細(xì)致化

要使中隊成為團(tuán)結(jié)、活潑，具有良好學(xué)習(xí)氣氛的整體，中隊委員的作用是相當(dāng)大的。開學(xué)初，采納競選的形式產(chǎn)生中隊委員。要求每個想當(dāng)中隊委員的上講臺演講自己怎樣當(dāng)好中隊委員，隨后采納民主選舉選出中隊委員。然后對中隊的各個部位實行崗位責(zé)任制，就是中隊中無論是大事還是小事，都有固定的人去管。都有人去治理，有人去做。充分發(fā)揮中隊委員的帶頭作用，召開中隊委員會議，針對他們在工作中消失的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。使中隊治理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培育有共性的人，使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活，學(xué)會合作和學(xué)會治理。

三、注意安全教育

做好學(xué)生的安全教育工作。安全話題常掛嘴里，每天抽出幾分鐘進(jìn)展安全教育，落實每天放學(xué)安全一句話。組織學(xué)生觀看安全教育光盤，參加消防、地震疏散演練，并積極參加學(xué)校各項安全教育活動。做好節(jié)假日安全教育，教育學(xué)生遵守交通規(guī)章，留意防火、防盜等，留意人身安全，不到危急地帶玩耍，不私自外出，嚴(yán)禁私自游泳，不購置小攤小販出售的不潔食品。強(qiáng)調(diào)課間玩耍時不追逐，不打架，走廊、平臺不做危急嬉戲，以免發(fā)生事故，把安全隱患?xì)缭诿妊繝顟B(tài)。

四、開展形式多樣的中隊活動

3月8日“婦女節(jié)”，5月10日“母親節(jié)”，開展“媽媽，我想對您說……”“媽媽我愛您”等孝敬教育活動。

4月5日“清明節(jié)”，組織隊員進(jìn)展掃墓活動。

5月1日“國際勞動節(jié)”，開展“我勞動，我榮耀”的主題教育活動。

6月1日“兒童節(jié)”，結(jié)合學(xué)校開展了豐富多彩的活動。

辛勤的耕耘結(jié)出了碩果，隊員們的思想素養(yǎng)得到了全面的提高，少先隊系列活動促使了良好班風(fēng)的形成，這有賴于全體隊員的努力結(jié)果。固然也有很多缺乏之處，在今后的日子里，我會大膽創(chuàng)新、討論和實踐一步一個腳印地搞好中隊工作，使中隊呈現(xiàn)出欣欣向榮、積極向上的風(fēng)貌。

一年級少先隊工作總結(jié)篇3

轉(zhuǎn)瞬間，一個學(xué)期又過去了，經(jīng)過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視和全體輔導(dǎo)員的努力，我們學(xué)校的少先隊工作也已經(jīng)畫上圓滿的句號。我校歷來重視少先隊工作，在社會上形成了良好的影響，促進(jìn)了學(xué)生素養(yǎng)教育的全面進(jìn)展。夯實少先隊根底工程，創(chuàng)新少先隊工作方法是我校少先隊的目標(biāo)。在實際工作中，非常重視發(fā)揮少先隊組織的優(yōu)勢，發(fā)揮學(xué)生的自主力量，積極開展全方位、多層次、形式多樣的少先隊活動，增加了全體少先隊員的組織觀念和組織意識，樹立了誠懇、英勇、活潑的良好隊風(fēng)，形成了團(tuán)結(jié)、向上、歡樂的少先隊集體?，F(xiàn)在將本學(xué)期少先隊工作開展工作總結(jié)如下：

（一）逐步完善少先隊組織架構(gòu)做好常規(guī)

（1）我校少先隊組織將始終不渝地抓好輔導(dǎo)員、值日生的選拔、培訓(xùn)工作，每學(xué)期我都會以民主選舉的形式進(jìn)展大隊干部的選舉，力求通過民主選舉選出一批肯干、愛干少先隊工作的隊員，同時樹立少先隊干部在學(xué)校的地位，使其在以后更加順當(dāng)進(jìn)展地開展少先隊工作。

（2）同時落實輔導(dǎo)員的有關(guān)政策，為輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí)、工作、制造良好的環(huán)境和條件，定期召開輔導(dǎo)員、值日生會議。

（3）每學(xué)期開學(xué)初要求各中隊輔導(dǎo)員組織少先隊員學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》及日常行為評比制度等。（4）堅持以中隊為單位進(jìn)展“中隊班容、班貌評比”制度，堅持“日常行為評比”制度。

（5）為了更好地治理好班級，各班還依據(jù)本班實際狀況制定班規(guī)。

（6）每月評出明日之星一名展現(xiàn)在校內(nèi)，發(fā)動隊員勇于揭露不良現(xiàn)象，并設(shè)嘉獎機(jī)制。

（7）值日生仔細(xì)檢查催促隊員的一言一行，檢查校園的潔、齊、美，每月評比出流淌紅旗班級，使校園“文明之花”常開。

（8）大隊部每月定期出版一期板報。由學(xué)生自己組稿、版面設(shè)計，書寫，每月評比一次，既起到了宣傳教育作用，更培育了學(xué)生的力量。

（9）加強(qiáng)對“苗苗播送站”的治理。播送站播音內(nèi)容聚焦我們的生活、聚焦我們的校園、聚焦我們的祖國、聚焦我們的世界……通過一段時間來的培訓(xùn)，播送站的隊員能自己組稿，自己主持節(jié)目，充分發(fā)揮出了校園小仆人的作用。

（10）積極組織和開展本市、區(qū)少先隊先進(jìn)集體和個人的評比工作和活動。在全體少先隊員的共同評比和監(jiān)視下，公正、公正、公開民主地評比出“XX市優(yōu)秀學(xué)生干部”或“XX市三好學(xué)生”。

（11）仔細(xì)組織、選拔隊干：鼓號隊隊員、播送員、升旗手、禮儀隊、文明小衛(wèi)士等，加強(qiáng)以上隊干的常規(guī)治理與訓(xùn)練。

（二）依據(jù)少年兒童的年齡特點，結(jié)合學(xué)校實際狀況，利用節(jié)日進(jìn)展思想教育

1、3月5日弘揚雷鋒精神，我們學(xué)校開展了“爭當(dāng)‘學(xué)習(xí)雷鋒小標(biāo)兵’”活動，活動的時間是整個三月份，分三個階段進(jìn)展：第一階段：宣傳發(fā)動；其次階段：活動開展；第三階段：總結(jié)表彰。一個月下來，學(xué)校涌現(xiàn)出一大批雷鋒小標(biāo)兵

2、三月八日是全國婦女節(jié)，九龍三小利用這一契機(jī)，開展“感恩媽媽”為主題的教育活動，讓隊員們回到家里給含辛茹苦的媽媽一生問候，給媽媽洗一次腳，或送給媽媽一本字跡清秀的作業(yè)；或為她端上一杯熱氣騰騰的茶水；或為她聲情并茂地朗讀一首詩，獻(xiàn)上一曲悅耳的歌，幫媽媽做一件力所能及的小事等等，來表達(dá)對媽媽的愛。

3、學(xué)校通過這一主題教育活動，讓隊員們體會到母愛的宏大，真心地感恩媽媽。讓隊員們理解了自己的媽媽，體會了媽媽的辛苦，懂得了感謝媽媽，增進(jìn)母子了之間的感情溝通。

4、月是樹木生長的好季節(jié)，為使隊員們能夠參加植樹節(jié)的相關(guān)活動，感受美化環(huán)境的意義，激發(fā)隊員們喜愛大自然的情感，九龍三小少先隊大隊部于３月12日下午，開展“我與小樹同成長”為主題的護(hù)綠活動通過本次活動，不僅讓隊員們熟悉護(hù)綠的意義，更讓隊員們懂得綠化環(huán)境是一個長期的過程，九龍三小通過這樣每年的護(hù)綠活動，將環(huán)保的“種子”播撒在每一位隊員的心中。

5、4月4日是是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，我校以清明節(jié)為契機(jī)，以愛國主義教育為活動統(tǒng)領(lǐng)，以傳統(tǒng)美德教育為主要內(nèi)容，以進(jìn)行主題實踐活動為主要途徑，積極開展“網(wǎng)祭英烈”和“我們的節(jié)日·清明”主題班會活動，感受文化魅力，教育學(xué)生牢記歷史，珍惜現(xiàn)在，開創(chuàng)將來。

6、三月，陽光明媚，輕風(fēng)吹拂，九龍第三小學(xué)大隊部組織全體隊員到南海大濕地——金沙樂園，進(jìn)展“紅領(lǐng)巾安全行”為主題的春游活動。通過此次春游活動，豐富了隊員們的生活，拓展了隊員們的視野，熬煉了學(xué)生的自理力量，培育了學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作意識，激發(fā)了隊員們喜愛祖國大好河山的感情。

7、以“六一兒童節(jié)”為契機(jī)，樹立節(jié)省、環(huán)保的意識。上午舉辦了“展少兒風(fēng)采、圓中國之夢”——六一環(huán)保時裝秀”活動；下午進(jìn)展的是融學(xué)問性、科學(xué)性、趣味性為一體的嬉戲活動。慶“六一”活動，既增加了孩子們的環(huán)保意識，又給孩子帶來了歡樂而難忘的六一，活動在孩子們的歡聲笑語中圓滿完畢！

（三）充分利用校外資源，可以彌補(bǔ)學(xué)校教育的局限性

1、乘社區(qū)進(jìn)校園這陣東風(fēng)，我們聯(lián)合社區(qū)開展如下活動：

針對一年級自我愛護(hù)力量差的特點，在3月27日社工們組織了一次“做自己的守護(hù)神”安全專題講座，讓學(xué)生在玩樂中學(xué)到了有關(guān)安全的學(xué)問。

2、六一前，區(qū)進(jìn)行了“指尖上的家鄉(xiāng)夢”剪紙活動，由于我校沒有專業(yè)的美術(shù)教師，但得到了社工的大力支持，在5月15日下午到我校指導(dǎo)三—六年級也許30人進(jìn)展剪紙活動。產(chǎn)生了兩幅優(yōu)秀作品，在區(qū)獲得了獎項。

3、為激發(fā)青少年一代的愛國主義情操、弘揚愛國主義精神，九龍第三小學(xué)聯(lián)合黃埔軍校，在3月19日至25日開展“愛國主義”專題教育活動。

4、五、六年級的學(xué)生已經(jīng)逐步步入青春期，身心都開頭產(chǎn)生較大的變化。針對他們這樣的身心特點，我校在5月18日特地請了廣州xx區(qū)公益講座開設(shè)了青春期教育講座。這次講座貼近學(xué)生的生活實際，對進(jìn)入青春期的學(xué)生起到了良好的引導(dǎo)作用，解決了很多困惑，便于他們進(jìn)一步了解自我，愛護(hù)自我，以積極安康的心態(tài)安全度過青春期。

5、“六一兒童節(jié)”將至，廣州雅居樂地產(chǎn)公司為了能讓九龍第三小學(xué)的隊員們過一個安康、歡樂、有意義的兒童節(jié)，在5月20日下午他們抬著幾大箱禮品——學(xué)習(xí)用品，到我校開展“圓夢行動學(xué)問競賽助成長”游園活動。一項項妙趣橫生的活動，讓隊員們從中獵取學(xué)問，從中展現(xiàn)自己的才能，也從中感受到了社會對他們關(guān)愛！活動在歡聲笑語中完畢！

6、學(xué)校為了讓隊員開拓視野，對科學(xué)技術(shù)產(chǎn)生興趣，在6月19日華南理工大學(xué)電子系的志愿者們到我校向隊員展現(xiàn)他們的新創(chuàng)造，隊員們不亦樂乎，對高科技產(chǎn)生了濃濃的興趣。

（四）開展內(nèi)容豐富小而精的活動

1、結(jié)合學(xué)校實際狀況，針對少年兒童的特點，設(shè)計謀劃一些少年兒童喜聞樂見的活動，并寓教育于活動中。學(xué)校定期進(jìn)行中隊活動、出黑板報、手抄報、國旗下講話等形式進(jìn)展教育的活動，每次活動的開展都做到有方案、有總結(jié)。發(fā)揚優(yōu)良的民族精神為雅安災(zāi)區(qū)人民“捐款獻(xiàn)愛心活動”通過播送員在播送站進(jìn)展建議以及教師在國旗下的講話等來發(fā)動學(xué)生發(fā)揚“一方有難，八方支援”的人道主義精神。培育了他們喜愛祖國、喜愛人民、喜愛家鄉(xiāng)的情感，樹立起建立祖國、建立家鄉(xiāng)而努力學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大志向。

2、自20xx年6月以來我校被區(qū)少工委評為小記者站學(xué)校，學(xué)校成立了一個小記者團(tuán)，這個團(tuán)一共有25位成員，各位成員都有各自的任務(wù)和職責(zé)，每當(dāng)學(xué)校開展大型活動之前，我便召集他們進(jìn)展細(xì)心指導(dǎo)，再讓他們親身實踐體驗，把自己的所見、所聞、感受撰寫下來。次日召集站長和骨干小記者評出最優(yōu)秀的作品放到小記者網(wǎng)站上。小記者們隨時登陸此網(wǎng)站，跟別校的小記者在這個平臺上共享他們的成果和進(jìn)展閱歷的溝通。他們常常把校內(nèi)外發(fā)生的事情準(zhǔn)時地寫成報道投到“苗苗播送站”常得到教師和同學(xué)們的贊揚。小記者團(tuán)每年都會以以老帶新的方法培育新成員，幾年以來學(xué)校培育了一批又一批的優(yōu)秀小記者，現(xiàn)在本校的小記者有五十多人。

3、依據(jù)平常觀看發(fā)覺，各班的垃圾桶裝著很多同學(xué)們廢舊的作業(yè)本和計算紙……可回收垃圾。為了使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，提高同學(xué)們的環(huán)保意識，學(xué)校大隊部開展了資源回收活動——垃圾回收。學(xué)校成立以少先隊大隊部為“垃圾回收總公司”，各中隊自設(shè)垃圾回收箱，將每周產(chǎn)生的可回收垃圾分廢紙類、金屬類、塑膠類盛放，每周五下午4：00—5：00為總公司統(tǒng)一回收時間，每周整理變賣一次，每學(xué)期所得款項就分給各班做班級布置費用。這樣幾年下來，各班的垃圾明顯削減，隊員們的環(huán)保意識得到了提高。

（五）注意加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，努力提高個人修養(yǎng)

現(xiàn)在社會正處于轉(zhuǎn)型期，孩子非常難教，為了能找到能開啟隊員們心智大門的鑰匙，我必需不斷提高自己的工作水平和理論水平，并結(jié)合新時期少先隊工作的新特點，捕獲時代新信息，做到理論和實踐相結(jié)合。我知道，面對新的形式，只有不斷的探究才有所發(fā)覺、有所成就。面對將來，我不會松懈。我堅信，還有更寬闊的天地等待我去開拓。在教學(xué)工作之余，我會更努力地抓好學(xué)生的思想工作，創(chuàng)立一個安康向上、團(tuán)結(jié)友愛、朝氣蓬勃、有明確奮斗目標(biāo)的良好集體，讓每一名隊員逐步成長為有用之才！

一年級少先隊工作總結(jié)篇4

回首這一學(xué)期以來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視直接部署督導(dǎo)下，及各中隊輔導(dǎo)員的大力支持。少先隊工作得以順當(dāng)?shù)拈_展，在這一學(xué)期中我們在勞碌中充實著自己，少先隊員也在勞碌中成長著。雖然一切都不是那么的絢麗多彩，但也讓我們感覺到了生活中布滿著陽光。現(xiàn)將本學(xué)期少先隊工作做以下總結(jié)

一、完善各項制度，切實抓好少先隊的根底建立。

1、規(guī)劃扎實、工作標(biāo)準(zhǔn)

大隊部工作千頭萬緒，日常事務(wù)極其繁瑣，因此，開學(xué)之前的假期中，大隊部就依據(jù)教委辦和學(xué)校工作醞釀活動重點。學(xué)期一開頭就制定好工作規(guī)劃，明確輔導(dǎo)員職責(zé)，統(tǒng)籌安排好各項日常的標(biāo)準(zhǔn)工作：每周一進(jìn)行升旗儀式、國旗下講話等，各項分工責(zé)任到人，使得大隊部工作標(biāo)準(zhǔn)而且井然有序地開展起來。

2、標(biāo)準(zhǔn)教室布置，中隊角、圖書角、學(xué)習(xí)園地、宣傳欄等，較好地營造了生動活潑、干凈素雅、安康文明、催人奮進(jìn)的育人氣氛。堅持“班級常規(guī)治理”的檢查制度，每天檢查，每天通報，催促隊員的一言一行，檢查校園的清潔漂亮，使校園“文明之花”常開。

3、加強(qiáng)輔導(dǎo)員的隊伍建立。我校少先隊組織始終不渝地抓好輔導(dǎo)員的配備、選拔、培訓(xùn)工作，為輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí)、工作、制造良好的環(huán)境和條件。定期召開班主任（輔導(dǎo)員）會議，組織學(xué)習(xí)討論工作，提高輔導(dǎo)員的少先隊工作水平。本學(xué)期進(jìn)行了“新學(xué)期新思路新準(zhǔn)備”班主任（輔導(dǎo)員）工作溝通會等活動。

二、狠抓文明禮儀教育、深入開展日行一善活動

我校以少先隊組織為龍頭，以平安校園活動為載體，加強(qiáng)學(xué)生的日常行為標(biāo)準(zhǔn)教育，促使學(xué)生提高禮儀意識，自覺踐行文明禮儀，成為文明禮儀行動的先鋒隊。

1、開展“我的善行善舉”主題教育活動，發(fā)動全校師生積極行動起來，做文明禮儀的先鋒，推動文明禮儀主題宣傳教育實踐活動深入開展。

2、以“日行一善”宣誓活動全體師生發(fā)出踐行《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》的建議，發(fā)動師生人人爭做文明禮儀的宣傳者、實踐者、示范者。

3、各班開展以“日行一善”為主題的班隊會，發(fā)揮班隊活動在文明禮儀教育活動中的宣傳教育作用。

三、搞好校園文化藝術(shù)活動，豐富和活潑課余生活。

1、以班級建立活動為載體，開展少先隊活動。開好班會，班級是廣闊少先隊員學(xué)習(xí)、成長、成才的主要活動場所，是少年兒童塑造良好品德、提升文明修養(yǎng)的主要途徑。一學(xué)期來，各班輔導(dǎo)員都能仔細(xì)開展好班會活動，做到班會有針對性、教育性、實效性。

2、美化班級環(huán)境。用美妙環(huán)境激發(fā)學(xué)生求知欲望，讓班級的每一面墻壁都活起來，都成為學(xué)生展現(xiàn)自己的一面鏡子，各班都能依據(jù)自己的實際，仔細(xì)組織隊員參加班級設(shè)置，準(zhǔn)時出好板報，并將板報準(zhǔn)時上傳到校園網(wǎng)站，準(zhǔn)時展評學(xué)生具有感染力、代表性的優(yōu)秀作品。如“中隊角”、“圖書角”、“學(xué)習(xí)園地”等都是比擬有成效的。

四、以大中隊主題活動為載體，開展少先隊活動。

少先隊主題活動是紅領(lǐng)巾領(lǐng)域的生命線。始終以來，學(xué)校旨在讓活動融進(jìn)輔導(dǎo)員與隊員們的情感世界，促進(jìn)隊員各方面力量的同步進(jìn)展。我們能堅持以踐行榮辱觀、弘揚民族精神等主題為主，安排好校中隊主題觀摩活動，我們從學(xué)生實際動身，依據(jù)學(xué)生身心進(jìn)展需要，選擇反映當(dāng)前學(xué)生存在問題，有針對性，教育性強(qiáng)的主題。如《做合格的`畢業(yè)生》、《微笑面對生活》、《讀書好、讀好書、好讀書》等系列感恩、實踐、文明修養(yǎng)等活動主題。

五、堅持活動育人原則，結(jié)合德育基地實踐開展了豐富多彩的少先隊活動。

把學(xué)校建成孩子們的家園始終我們的抱負(fù)，本學(xué)期我校大隊部連續(xù)發(fā)揮少先隊活動育人、實踐育人的優(yōu)勢，積極地制造體驗活動的載體，廣泛開展體驗活動。

1、“陽光體育，歡樂長跑；以生命教育為主題班會活動；通過活動讓學(xué)生懂得生命的價值與內(nèi)涵，更好地激發(fā)學(xué)生的生命潛能，喚起學(xué)生對生命的珍愛，讓自己的生命與自然、社會、他人建立美妙、和諧的關(guān)系，從而到達(dá)創(chuàng)立和諧校園，師生開心地學(xué)習(xí)和生活。

2、為了培育學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣，結(jié)合校園文化系列活動，開展“經(jīng)典誦讀”競賽。在活動期間，學(xué)生用朗讀、表演、等多種形式展現(xiàn)各班的誦讀狀況。

3、元月底，大隊部在全校學(xué)生中開展了年度“校園工作積極分子、三好學(xué)生”評比活動，做好期末的表彰工作。

4、為仔細(xì)做好平安校園各項工作，提高小學(xué)生安全意識和力量。結(jié)合本校的實際，開展緊極疏散演練工作，通過以上活動培育了學(xué)生珍愛生命、關(guān)愛生命意識，增長根本的安全自護(hù)學(xué)問，提高避險抗災(zāi)力量，并以此為契機(jī)進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校的安全工作。

這一學(xué)期里，在上級領(lǐng)導(dǎo)和校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，在我校師生的共同努力下，取得了卓有成效的教育效果，在各項活動中，也取得了喜人的佳績：參與安海鎮(zhèn)第三屆小學(xué)生合唱競賽榮獲一等獎。這讓平凡的生活不斷有精彩的瞬間，有動人的場面，更有漂亮的回憶。在學(xué)生、教師、家長心中留下很深的印象。然而，掩卷深思，還存在著許多問題與缺乏，需要改正和改良。因此，今后的少先隊工作還需不斷努力，不斷創(chuàng)新，不斷提升。我會一如既往的扎實開展工作，利用少先隊的陣地優(yōu)勢為在校園中營造一種積極向上的氣氛而不懈努力。記得克魯普斯卡婭說過：“要當(dāng)好輔導(dǎo)員關(guān)鍵在于提高自己的素養(yǎng)?！蔽視粩鄬W(xué)習(xí)，提高自己的學(xué)問、力量、水平，提高少先隊工作成績，把我校少先隊工作搞得更好、更有色、更完善。最終，愿春暉灑向每一片綠葉，愿我校的少先隊工作一年一個新臺階。

一年級少先隊工作總結(jié)篇5

時間的車輪輕輕輾過，留下一道深深的印痕。歲月匆忙，回憶20XX學(xué)年，頗有感受。在領(lǐng)導(dǎo)、教師努力構(gòu)建的和諧大家庭中幸福工作，勞碌而充實。

一年級班主任、輔導(dǎo)員教師隊伍，團(tuán)結(jié)向上，積極進(jìn)取，努力譜寫學(xué)校新篇章。學(xué)初主任、組長帶著大家學(xué)習(xí)，我們統(tǒng)一思想，工作開展有條不紊。培育“學(xué)生習(xí)慣”為主目標(biāo)。全組教師一盤棋，共同抓，人人講。效果顯著，班風(fēng)、學(xué)風(fēng)取得良好效果。

一、一年級教師崗前培訓(xùn)

小學(xué)一年級是一個人學(xué)習(xí)的起始階段，這一階段學(xué)習(xí)質(zhì)量的好壞，對孩子的一生有著無法估量的影響。六七歲的孩子跨入學(xué)校的大門，馬上開頭全新的學(xué)習(xí)生活，他們要經(jīng)受從幼兒期的以玩為主，逐步過渡到以學(xué)為主。學(xué)習(xí)了解低年級兒童的年齡特點和心理特點，既不能低估孩子的潛力，又不能要求過高過急。

二、準(zhǔn)時召開家長會，講“習(xí)慣養(yǎng)成”的意義，家長協(xié)作學(xué)校教育，共同抓習(xí)慣養(yǎng)成。

三、入學(xué)后的常規(guī)教育，從以下幾方面進(jìn)展：

（一）帶著學(xué)生熟悉校園，逐步適應(yīng)學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

（二）采納敏捷形式，對學(xué)生進(jìn)展行為習(xí)慣的常規(guī)方面的養(yǎng)成教育。

以兒歌形式等，指導(dǎo)學(xué)生行為，培育良好習(xí)慣。如上課，課前預(yù)備，物品擺齊。聽講用心，正確坐姿，書寫仔細(xì)等習(xí)慣要求。課間，文明嬉戲，低語溝通。升旗，嚴(yán)厲仔細(xì)，隊列整齊。間操，整齊有力度。衛(wèi)生，做到“五不”。放學(xué)路隊，指定地點接送，寧靜有序，按時回家。

四、開展形式多樣的少先隊活動，讓學(xué)生在活動中充分得到教育。

1、上好每節(jié)隊課。注意常規(guī)教育，抓好學(xué)生的“自律”。每次隊課有主題，以《誠信評價手冊》為抓手，針對學(xué)校及中隊、個人，開展集體承諾，個人承諾。個人、家長、同學(xué)、教師共同監(jiān)視，教師們?yōu)槊课粚W(xué)生辛勤填寫評價，對學(xué)生促進(jìn)習(xí)慣養(yǎng)成，到達(dá)自我教育，起到了很好的指導(dǎo)作用。

2、從安全教育入手，提高學(xué)生安全愛護(hù)意識，加強(qiáng)同學(xué)們的責(zé)任感。學(xué)校圍繞交通安全、消防安全、人身安全等不同主題開展活動，積極開展從新聞及學(xué)校做了有關(guān)自護(hù)安全的教育活動，從不同層面、不同角度提示同學(xué)們加強(qiáng)安全意識，提高自我愛護(hù)力量。

3、培育班級小干部，工作有成效。班干部是班級治理的小助手，本學(xué)期重點培育了班級的小干部，讓他們幫助教師做好班級的各項工作。從工作來看，他們干得很精彩。

4、節(jié)假日活動照常開展。本學(xué)期，各中隊圍繞各種紀(jì)念日，開展相關(guān)活動。9月份尊師教育主題宣傳；10月份“愛國”教育主題對活動；11月份的交通安全教育主題活動；12月份“迎新年“慶祝元旦”主題活動。

五、觀摩隊課，共同參加，推出優(yōu)秀教師郭教師執(zhí)教《好習(xí)慣，我能行》主題隊課參與學(xué)校競賽活動。各位教師準(zhǔn)時調(diào)課，按時、仔細(xì)學(xué)習(xí)，做好記錄并點評。

六、道德講堂，各中隊，選擇主題，設(shè)計教案，制作課件。一班馬教師、二班王教師在時間短，任務(wù)重的狀況下積極預(yù)備，順當(dāng)完成錄像課。

開展各項工作，我們有規(guī)劃，有主題，有內(nèi)容，并溝通、溝通，大家合作意識強(qiáng)，有了好點子、好方法，試著用，有了閱歷教訓(xùn)，在今后的工作中積極改良。我們深深地熟悉到，需要不斷的加強(qiáng)學(xué)習(xí)、反思，提高自身的素養(yǎng)。將以“勤學(xué)、善思、實干”為準(zhǔn)則，腳踏實地、開動腦筋，有創(chuàng)意地開展工作。信任在領(lǐng)導(dǎo)的得力領(lǐng)導(dǎo)下，我們組會做得更好。

一年級少先隊工作總結(jié)篇6

不知不覺間，本學(xué)期的工作已接近尾聲，回想起本學(xué)期的工作，有收獲，也有缺乏。這一年來為了使一（7）中隊工作更上一層樓，我們在校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，以愛黨、愛祖國、愛社會主義教育為重點，充分發(fā)揮少先隊組織積極、開拓、獨立、創(chuàng)新的作用?，F(xiàn)總結(jié)如下：

利用中隊活動對每位隊員進(jìn)展思想道德教育。

１、小學(xué)生求知欲旺、可塑性大、仿照性強(qiáng)、是形成良好行為和品德的最正確時期，長期以來，我很重視結(jié)合少年兒童的特點和興趣開展各種中隊活動，對每位隊員進(jìn)展思想道德教育。準(zhǔn)時訂正隊員不標(biāo)準(zhǔn)言行。從升旗儀式的排隊、行禮做起，教他們做到升旗時行隊禮或注目禮等，有規(guī)劃、有步驟地對他們進(jìn)展常規(guī)訓(xùn)練，做到以下兩點：

（一）是嚴(yán)抓實管、常常、反復(fù)地組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》。

（二）是對標(biāo)準(zhǔn)隊員行為實行正反兩方面教育相結(jié)合的方法，每周進(jìn)展不定期的檢查，通過晨會課準(zhǔn)時表揚、批判，與其他班級進(jìn)展評比。還積極與家長溝通，讓家長了解隊員在學(xué)校時的常規(guī)要求，積極協(xié)作學(xué)校共同抓好道德教育。

2、依據(jù)少年兒童的年齡特點，通過多渠道，多層面，全方位對隊員進(jìn)展思想教育，并寓教育于活動之中。利用教師節(jié)、國慶節(jié)、重陽、隊?wèi)c等有利契機(jī)，通過進(jìn)行隊活動、出版報宣傳欄，國旗下的講話等形式生動的活動，在隊員中深入開展愛國主義教育。培育他們喜愛祖國、喜愛人民、喜愛家鄉(xiāng)的情感，樹立起建立祖國、建立家鄉(xiāng)而努力學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大志向。

3、通過國旗下的講話、班會課、中隊活動對隊員作法制、安全教育等形式，組織隊員學(xué)習(xí)《未成年人愛護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》，強(qiáng)化隊員的法制觀念和交通安全觀念，培育安全的法制意識，交通安全意識，使隊員學(xué)法、知法、懂法、守法、用法。

4、加強(qiáng)隊員的衛(wèi)生意識。手口足病嚴(yán)峻威逼著人們的生命危急。通過出黑板報、宣傳資料的張貼，開展隊活動等，來使隊員熟悉病毒，把握預(yù)防病毒的方法：堅決不吃不明來歷的食物，遇到身體不舒適，不要亂服藥，要找醫(yī)生看??；飯前飯后都要洗手，講究個人衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)