創(chuàng)建安全社區(qū)工作計(jì)劃范本

第4頁(yè)共4頁(yè)創(chuàng)建安全社區(qū)工作計(jì)劃范本__?_街道自_?__年開(kāi)展?安全社區(qū)建?設(shè)以來(lái)，認(rèn)?真貫徹黨的?＂___＂?會(huì)議精神，?全面落實(shí)科?學(xué)發(fā)展觀(guān)，?堅(jiān)持＂以人?為本、安全?發(fā)展＂的原?則，多措并?舉，整體協(xié)?調(diào)，注重實(shí)?效，穩(wěn)步推?進(jìn)，著眼長(zhǎng)?遠(yuǎn)，規(guī)范發(fā)?展，創(chuàng)建工?作取得了良?好效果，居?民群眾生活?得到有效改?善，創(chuàng)建安?全社區(qū)工作?計(jì)劃。按照?區(qū)委區(qū)政府?有關(guān)要求，?___年將?正式驗(yàn)收全?國(guó)安全社區(qū)?，因此，這?一年必是創(chuàng)?建工作非常?關(guān)鍵的一年?，為全面做?好安全社區(qū)?創(chuàng)建工作，?特制定本工?作計(jì)劃。?一、指導(dǎo)思?想認(rèn)真學(xué)?習(xí)實(shí)踐科學(xué)?發(fā)展觀(guān)，倡?導(dǎo)＂資源整?合全員參與?持續(xù)改進(jìn)＂?的理念，求?真務(wù)實(shí)，用?于創(chuàng)新，結(jié)?合轄區(qū)的實(shí)?際，不斷探?索、不斷深?化、不斷發(fā)?展，深入開(kāi)?展和推動(dòng)安?全社區(qū)建設(shè)?，促進(jìn)全街?各項(xiàng)工作安?全發(fā)展、和?-諧發(fā)展。?二、工作?目標(biāo)以創(chuàng)?建全國(guó)安全?社區(qū)為總目?標(biāo)，不斷完?善安全促進(jìn)?、傷害預(yù)防?和項(xiàng)目干預(yù)?的創(chuàng)建機(jī)制?，努力營(yíng)造?一個(gè)宜居宜?業(yè)、安全和?-諧的生活?環(huán)境，打造?現(xiàn)代化人文?社區(qū)。三?、工作重點(diǎn)?（一）進(jìn)?一步提高轄?區(qū)居民的安?全意識(shí)、應(yīng)?急技能，變?居民接受教?育為自覺(jué)參?與創(chuàng)建，形?成人人__?_安全的良?好氛圍。?一是加大宣?傳力度，提?高居民的安?全知識(shí)。通?過(guò)發(fā)放安全?教育宣傳品?，提高居民?的安全意識(shí)?和對(duì)創(chuàng)建安?全社區(qū)的知?曉率。通過(guò)?安全生產(chǎn)活?動(dòng)月、愛(ài)國(guó)?衛(wèi)生月等為?契機(jī)開(kāi)展多?種形式的宣?傳活動(dòng)，增?強(qiáng)居民對(duì)安?全知識(shí)、應(yīng)?急技能的儲(chǔ)?備，讓安全?知識(shí)、應(yīng)急?技能入腦入?心，全面提?升居民群眾?的安全素質(zhì)?。二是加?強(qiáng)培訓(xùn)、演?練，提高居?民的應(yīng)急技?能。聯(lián)合消?防中隊(duì)、社?區(qū)衛(wèi)生服務(wù)?中心等跨界?___深入?社區(qū)，針對(duì)?老年人、兒?童、建筑工?人、殘疾人?、外來(lái)人員?等，開(kāi)展多?層次多主題?的安全知識(shí)?講座、培訓(xùn)?、應(yīng)急演練?，覆蓋不同?性別、不同?年齡的人員?和各種環(huán)境?狀況，運(yùn)用?案例及實(shí)際?操作演練，?提醒居民注?重生活中的?安全細(xì)節(jié)，?注重平時(shí)安?全知識(shí)的積?累，增強(qiáng)_?__應(yīng)急技?能，確保自?身安全、家?庭安全、社?區(qū)安全。?三是營(yíng)造安?全氛圍，提?高居民的共?建意識(shí)。利?用街道和社?區(qū)宣傳欄的?宣傳標(biāo)語(yǔ)，?在居民集中?的地方懸掛?宣傳橫幅和?張貼宣傳版?面等方法進(jìn)?行戶(hù)外宣傳?，在全街區(qū)?域范圍內(nèi)積?極營(yíng)造安全?社區(qū)創(chuàng)建的?氛圍，隨時(shí)?提醒著人們?注意安全，?提高居民安?全共建的意?識(shí)。（二?）進(jìn)一步推?進(jìn)安全樓院?試點(diǎn)建設(shè)，?加強(qiáng)安全社?區(qū)建設(shè)新思?想、新理念?的交流，開(kāi)?拓工作思路?。一是增?加安全社區(qū)?建設(shè)示范點(diǎn)?的推廣面。?安全社區(qū)建?設(shè)是一項(xiàng)持?續(xù)推進(jìn)的工?作，安全隱?患的排查和?整改都需要?投入大量的?人力、物力?和財(cái)力，因?此在安全干?預(yù)項(xiàng)目開(kāi)展?中我們選擇?了＂試點(diǎn)先?行，以點(diǎn)帶?面＂的工作?方式探索建?設(shè)安全社區(qū)?的有效方法?，在殘疾?人安全方面?，選取鳳嶺?社區(qū)作為試?點(diǎn)進(jìn)行推進(jìn)?；在兒童安?全方面，將?選取___?小學(xué)和__?_幼兒園作?試點(diǎn)后再全?面推廣；在?建筑工地安?全方面，擬?定元邦地產(chǎn)?建筑工地作?為試點(diǎn)單位?，抓好該工?地的崗位職?責(zé)培訓(xùn)和崗?前培訓(xùn)，落?實(shí)安全作業(yè)?的規(guī)章制度?，通過(guò)建筑?工地聯(lián)席會(huì)?議等方式加?強(qiáng)安全監(jiān)管?。通過(guò)示范?點(diǎn)建設(shè)的增?加，努力實(shí)?現(xiàn)廣覆蓋，?乃至全覆蓋?。二是廣?泛參加國(guó)內(nèi)?安全社區(qū)網(wǎng)?絡(luò)的交流活?動(dòng)。加強(qiáng)信?息交流是安?全社區(qū)建設(shè)?標(biāo)準(zhǔn)一條重?要要求，?且安全社區(qū)?建設(shè)的專(zhuān)業(yè)?技術(shù)性、規(guī)?范性較強(qiáng)，?為了使安全?社區(qū)建設(shè)工?作不偏離標(biāo)?準(zhǔn)，我們通?過(guò)＂走出去?，請(qǐng)進(jìn)來(lái)＂?兩種方式不?斷增長(zhǎng)知識(shí)?面，開(kāi)拓安?全社區(qū)建設(shè)?的工作思路?。通過(guò)積極?參加國(guó)內(nèi)外?___的培?訓(xùn)、考察、?交流活動(dòng)、?專(zhuān)家指導(dǎo)，?增強(qiáng)對(duì)安全?社區(qū)理念和?安全社區(qū)標(biāo)?準(zhǔn)內(nèi)涵的理?解，明確創(chuàng)?建步驟和建?設(shè)方法，學(xué)?習(xí)好的做法?和經(jīng)驗(yàn)。?（三）進(jìn)一?步挖掘轄區(qū)?資源，引領(lǐng)?創(chuàng)建工作向?縱深發(fā)展，?把各個(gè)安全?促進(jìn)項(xiàng)目做?深做細(xì)。_?__年各個(gè)?安全促進(jìn)項(xiàng)?目取得了一?定的成效，?___年我?們將在建立?落實(shí)___?年干預(yù)措施?長(zhǎng)效機(jī)制的?基礎(chǔ)上不斷?深化各個(gè)安?全干預(yù)項(xiàng)目?，由＂抓重?點(diǎn)＂向＂抓?細(xì)節(jié)＂轉(zhuǎn)化?。1、建?筑工地安全?項(xiàng)目：一?是健全__?_，明確目?標(biāo)。項(xiàng)目成?員增加新入?建筑工地企?業(yè)，負(fù)責(zé)對(duì)?社區(qū)交通安?全宣傳教育?的___和?運(yùn)行工作。?并通過(guò)制定?相關(guān)工作制?度，明確相?關(guān)人員職責(zé)?，使創(chuàng)建工?作逐步走上?制度化、規(guī)?范化、標(biāo)準(zhǔn)?化的道路。?二是廣泛?宣傳，濃厚?氛圍。利用?街道網(wǎng)站、?工地宣傳欄?、櫥窗等宣?傳教育陣地?，進(jìn)行文明?施工宣傳。?三是突出?重點(diǎn)，保障?安全。規(guī)范?工地安全檔?案登記，加?強(qiáng)對(duì)建筑工?人的管理。?2、出租?屋消防安全?項(xiàng)目，對(duì)轄?區(qū)出租屋和?外來(lái)人員等?加強(qiáng)危險(xiǎn)源?辯識(shí)與分類(lèi)?建擋管理；?加大對(duì)人員?密集場(chǎng)所的?消防安全隱?患專(zhuān)項(xiàng)排查?治理力度，?不斷強(qiáng)化消?防安全的宣?傳教育，持?續(xù)開(kāi)展消防?安全＂進(jìn)家?庭、進(jìn)樓院?、進(jìn)學(xué)校、?進(jìn)社區(qū)、進(jìn)?企業(yè)＂的＂?五進(jìn)＂宣傳?教育活動(dòng)；?___企業(yè)?負(fù)責(zé)人的消?防安全培訓(xùn)?，簽訂消防?安全責(zé)任狀?；___企?業(yè)、學(xué)校及?出租屋開(kāi)展?針對(duì)不同對(duì)?象和情況的?消防應(yīng)急逃?生演練。?3、殘疾人?和精神康復(fù)?病人安全項(xiàng)?目，在星光?老人之家安?全設(shè)施的改?造和安全培?訓(xùn)的基礎(chǔ)上?向殘疾人居?家、出行、?殘疾人在公?共場(chǎng)所的安?全領(lǐng)域進(jìn)行?拓展和衍生?。4、兒?童安全項(xiàng)目?：一是強(qiáng)?化責(zé)任意識(shí)?，健全青少?年安全教育?工作機(jī)制。?構(gòu)建學(xué)校、?家庭、社會(huì)?＂三位一體?＂的立體網(wǎng)?絡(luò)模式，著?力發(fā)揮學(xué)校?在教育中的?主渠道作用?，家庭的教?育引導(dǎo)作用?，和社會(huì)的?參與協(xié)同作?用，形成全?社會(huì)關(guān)心和?支持青少年?教育工作的?風(fēng)氣。二?是加強(qiáng)陣地?建設(shè)，構(gòu)筑?青少年安全?教育平臺(tái)。?安全社區(qū)?建設(shè)工作，?涉及到人們?生活，工作?乃至環(huán)境各?個(gè)方面，安?全社區(qū)建設(shè)?工作是社區(qū)?各相關(guān)單位?自我檢查、?自我糾正、?自我完善、?自我改進(jìn)、?