下半年幼師實(shí)習(xí)工作計(jì)劃范文

第3頁(yè)共3頁(yè)下半年幼師實(shí)習(xí)工作計(jì)劃范文我?是這個(gè)學(xué)期?才接到這個(gè)?班的，所以?對(duì)班上幼兒?的情況不是?很清楚。我?們班共有幼?兒___名?，其中男生?___名，?女生___?名。經(jīng)過(guò)?一周與幼兒?的相處，我?班幼兒還存?在許多不足?之處幼兒常?規(guī)有些松懈?，大部分幼?兒注意力易?分散;2?.部分幼兒?存在以自我?為中心的思?想，謙讓_?__精神不?足;3.?個(gè)別幼兒的?自理能力需?進(jìn)一步提高?;4.幼?兒自我表現(xiàn)?意識(shí)需加強(qiáng)?。本學(xué)期?我們將針對(duì)?以上不足，?對(duì)幼兒加強(qiáng)?培養(yǎng)。通過(guò)?幼兒的實(shí)際?情況為依據(jù)?制訂班務(wù)計(jì)?劃如下。?一.教育工?作語(yǔ)言?繼續(xù)培養(yǎng)幼?兒的傾聽(tīng)意?識(shí)和傾聽(tīng)行?為技能，使?幼兒學(xué)會(huì)樂(lè)?于并善于傾?聽(tīng)。2.?激發(fā)幼兒對(duì)?口語(yǔ)表達(dá)的?興趣，幫助?幼兒正確、?恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用?口頭語(yǔ)言進(jìn)?行表達(dá)。?3.繼續(xù)了?解圖書(shū)的基?本構(gòu)成，養(yǎng)?成愛(ài)護(hù)圖書(shū)?的習(xí)慣，能?理解單頁(yè)多?幅畫(huà)面與完?整故事構(gòu)成?的關(guān)系。?4.繼續(xù)培?養(yǎng)幼兒樂(lè)意?與同伴交流?，能大方地?在___面?前說(shuō)話(huà)、講?故事，聲音?響亮。藝?術(shù)通過(guò)歌?唱、韻律活?動(dòng)、音樂(lè)欣?賞，培養(yǎng)幼?兒言語(yǔ)的、?非言語(yǔ)的思?維能力、想?象能力和創(chuàng)?造能力。?2.通過(guò)_?__音樂(lè)活?動(dòng)中的自我?表達(dá)和人際?溝通、協(xié)調(diào)?，引導(dǎo)幼兒?體驗(yàn)音樂(lè)活?動(dòng)的樂(lè)趣，?培養(yǎng)幼兒健?全和諧的人?格。3.?能夠形成一?些初步的音?樂(lè)舞蹈概念?，知道如何?從音樂(lè)、舞?蹈活動(dòng)中獲?取各種藝術(shù)?和非藝術(shù)的?經(jīng)驗(yàn)。4?.引導(dǎo)幼兒?繼續(xù)學(xué)習(xí)多?種繪畫(huà)的基?本技能和方?法，形成良?好的繪畫(huà)習(xí)?慣，體驗(yàn)繪?畫(huà)活動(dòng)的樂(lè)?趣。5.?引導(dǎo)幼兒大?膽運(yùn)用線(xiàn)條?、形狀、色?彩、構(gòu)圖初?步進(jìn)行創(chuàng)造?性的表現(xiàn)，?培養(yǎng)其繪畫(huà)?創(chuàng)造能力和?創(chuàng)造意識(shí)。?6.幫助?幼兒在塑造?和制作活動(dòng)?中發(fā)展小肌?肉動(dòng)作和手?眼協(xié)調(diào)能力?，幫助幼兒?體驗(yàn)手工活?動(dòng)的快樂(lè)，?培養(yǎng)他們對(duì)?手工制作的?興趣。科?學(xué)激發(fā)幼?兒認(rèn)識(shí)和探?索環(huán)境中數(shù)?量、形狀等?興趣，是他?們?cè)敢獠⑾?歡參加數(shù)學(xué)?活動(dòng)。2?.觀察、比?較判斷10?以?xún)?nèi)的數(shù)量?關(guān)系，逐步?建立等量觀?念，運(yùn)用已?有的知識(shí)經(jīng)?驗(yàn)解決新問(wèn)?題，學(xué)習(xí)新?知識(shí)，促進(jìn)?初步的推理?和遷移能力?的發(fā)展。?3.能聽(tīng)清?楚老師的話(huà)?，按要求進(jìn)?行活動(dòng)，并?學(xué)習(xí)按照要?求檢查自己?的活動(dòng)。?4.能安靜?地傾聽(tīng)老師?和同伴的講?話(huà)，學(xué)習(xí)講?述自己的操?作活動(dòng)過(guò)程?和結(jié)果。?5.幫助幼?兒學(xué)會(huì)綜合?運(yùn)用各種感?官感知事物?特征，培養(yǎng)?觀察力，并?學(xué)會(huì)用自己?的語(yǔ)言描述?自己的發(fā)現(xiàn)?，與同伴、?老師交流。?6.培養(yǎng)?幼兒關(guān)心、?愛(ài)護(hù)植物和?周?chē)h(huán)境的?情感與行為?。7.激?發(fā)幼兒對(duì)活?動(dòng)的興趣和?參與探索活?動(dòng)的愿望，?積極主動(dòng)地?參與活動(dòng)。?8.保證?幼兒能專(zhuān)心?致志地感知?操作與物體?不斷地相互?作用。健?康1引導(dǎo)?幼兒懂得一?些簡(jiǎn)單的健?康常識(shí)，形?成健康安全?的生活所需?的行為習(xí)慣?和態(tài)度，具?有簡(jiǎn)單的生?活自理能力?。2.培?養(yǎng)幼兒樂(lè)意?參加體育活?動(dòng)