巧用剪輯做畫冊教案_第1頁
巧用剪輯做畫冊教案_第2頁
巧用剪輯做畫冊教案_第3頁
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文檔簡介

《巧用剪輯做畫冊》教案教學(xué)目標(biāo)：知識與技術(shù)把握插入剪貼畫的方式。進(jìn)程與方式參照書中內(nèi)容，記好筆記，以便下節(jié)的操作。2通過自己動手操作制作精美畫冊的進(jìn)程，讓學(xué)生熟練把握本教學(xué)目標(biāo)。情感態(tài)度價值觀育學(xué)生的審美觀，增加學(xué)生對信息技術(shù)的愛好。教學(xué)重點(diǎn)：教學(xué)難點(diǎn)：能在rd文檔中靈活插入剪貼畫，設(shè)置剪貼畫的格式。教法學(xué)法：自主探討法，演示講解法。教學(xué)預(yù)備：相關(guān)演示及素材文檔。教學(xué)時：1時教學(xué)進(jìn)程一、導(dǎo)入：RD能找到這些圖片，你會嗎？二、看一看：三、教師示范：欣賞師提早制作好的精美畫冊。夠制作出如此精美的畫冊來的。師演示制作進(jìn)程四、試一試：按鈕來調(diào)整所插入的圖片。五、欣賞作品，填寫評判表后總結(jié)：本要緊以制作精美畫冊為目的，在制作的進(jìn)程中會用到的知識有：插入剪貼畫、調(diào)整大小、移動位置、另外還增加增強(qiáng)此方面的培育。教學(xué)反思：一、巧設(shè)情境，激趣導(dǎo)入rd地引入所學(xué)知識。二、引導(dǎo)制作、發(fā)揮制造把學(xué)生的思路限制，而是通過學(xué)生自學(xué)，教師適當(dāng)引導(dǎo)，進(jìn)而發(fā)揮學(xué)生的制造性。我是如此設(shè)計(jì)的，在制作前先讓學(xué)生自學(xué)了解大體的插入剪貼畫的方式，然后提出了本控制作的大體要求：下面請同窗們自己制作一個小畫冊，請看制作要求：一、輸入畫冊名稱（XXX的畫冊；二、確信畫冊類型（4、人物……，而且各有特色。三、三評結(jié)合，一起提高讓學(xué)生說說自己的畫冊是什么類型的？用了哪些圖片？自以為做得較好的地址……。學(xué)生互評一方面能夠讓學(xué)生相互了解他人做品的可取的地方，同時也能夠說說他（她）創(chuàng)作提供一個正確的方向。這是我在本節(jié)教學(xué)中的一點(diǎn)

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