![2022年特崗教師考試年特崗教師考試《中學(xué)教育理論綜合》模擬多選題三_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view/260adb4933eeef52cc2bf67b9e200e9f/260adb4933eeef52cc2bf67b9e200e9f1.gif)
![2022年特崗教師考試年特崗教師考試《中學(xué)教育理論綜合》模擬多選題三_第2頁](http://file4.renrendoc.com/view/260adb4933eeef52cc2bf67b9e200e9f/260adb4933eeef52cc2bf67b9e200e9f2.gif)
![2022年特崗教師考試年特崗教師考試《中學(xué)教育理論綜合》模擬多選題三_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view/260adb4933eeef52cc2bf67b9e200e9f/260adb4933eeef52cc2bf67b9e200e9f3.gif)
![2022年特崗教師考試年特崗教師考試《中學(xué)教育理論綜合》模擬多選題三_第4頁](http://file4.renrendoc.com/view/260adb4933eeef52cc2bf67b9e200e9f/260adb4933eeef52cc2bf67b9e200e9f4.gif)
下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
年特崗教師考試《中學(xué)教育理論綜合》模擬?:多選題三1.智力群體差異包括()。
A.性別差異
B.年齡差異
C.種族差異
D.志向差異
2.依據(jù)課程制定者或管理層次分類,課程可分為()。
A.基礎(chǔ)型課程
B.國家課程
C.地方課程
D.校本課程
3.陳述性記憶處理陳述性學(xué)問,如()。
A.字詞
B.人名
C.時間
D.觀念
4.心理測驗(yàn)的技術(shù)指標(biāo)包括量表的()。
A.難度
B.效度
C.信度
D.標(biāo)準(zhǔn)化
5.教學(xué)過程的基本要素包括()。
A.老師
B.同學(xué)
C.教材
D.教學(xué)手段
6.性格的個別差異體現(xiàn)在()。
A.個體差異
B.群體差異
C.特征差異
D.類型差異
7.關(guān)于影響人的身心進(jìn)展因素的主要觀點(diǎn),下列哪些人物的思想屬于內(nèi)發(fā)論?()
A.孟子
B.弗洛伊德
C.洛克
D.格塞爾
8.墨家認(rèn)為對于學(xué)問的理解,主要有哪幾種途徑?()
A.親知
B.聞知
C.說知
D.行知
9.桑代克依據(jù)其試驗(yàn)提出的主要學(xué)習(xí)定律有()。
A.預(yù)備律
B.因果律
C.練習(xí)律
D.效果律
10.被稱為教育學(xué)上三大里程碑的著作為()。
A.《抱負(fù)國》
B.《愛彌兒》
C.《教育漫話》
D.《民主主義與教育》
參考答案及解析
1.ABC【我解析】智力的群體差異是指不同群體之間的智力差異,包括智力的性別差異、年齡差異、種族差異等。
2.BCD【我解析】依據(jù)課程制定者或者管理層次,課程可分為國家課程、地方課程、校本課程。
3.ABCD【我解析】題中各項(xiàng)均屬于陳述性學(xué)問。
4.BCD【我解析】效度、信度和標(biāo)準(zhǔn)化是心理測驗(yàn)的技術(shù)指標(biāo)。
5.ABCD【我解析】本題考查教學(xué)過程的要素。教學(xué)過程的基本要素包括老師、同學(xué)、教材和教學(xué)手段。
6.CD【我解析】性格是指個人對現(xiàn)實(shí)的穩(wěn)定的態(tài)度和習(xí)慣化了的行為方式,性格的個別差異表現(xiàn)在性格特征差異和性格類型差異兩個方面。
7.ABD【我解析】孟子認(rèn)為萬物皆備于我心。奧地利精神分析學(xué)派創(chuàng)始人弗洛伊德認(rèn)為,人的性本能是最基本的自然本能。美國心理學(xué)家格塞爾則強(qiáng)調(diào)成熟機(jī)制對人的進(jìn)展的打算作用。這些都是內(nèi)發(fā)論的思想。洛克提出的"白板說'是外鑠論的思想。
8.ABC【我解析】對于學(xué)問的理解,墨家認(rèn)為,主要有親知、聞知和說知三種途徑。
9.ACD【我解析】桑代克依據(jù)自己的試驗(yàn)討論得出
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 湘教版七年級數(shù)學(xué)下冊第6章6.1.2中位數(shù)聽評課記錄
- 人教版歷史七年級上冊第5課《青銅器與甲骨文》聽課評課記錄
- 人教版地理七年級上冊1.2《地球的公轉(zhuǎn)》聽課評課記錄
- 湘教版數(shù)學(xué)八年級下冊2.2.2《平行四邊形的判定定理》聽評課記錄1
- 陜教版道德與法治九年級上冊第五課第二課時《點(diǎn)滴做起成就不凡》聽課評課記錄
- 人教部編版歷史八年級下冊:第17課《外交事業(yè)的發(fā)展》聽課評課記錄2
- 蘇科版數(shù)學(xué)八年級下冊10.2《分式的基本性質(zhì)》聽評課記錄3
- 人教版(部編版)歷史八年級上聽課評課記錄《 辛亥革命》
- 浙教版數(shù)學(xué)七年級下冊1.2《同位角、內(nèi)錯角、同旁內(nèi)角》聽評課記錄
- 湘教版數(shù)學(xué)九年級上冊4.4《解直角三角形的應(yīng)用》(第2課時)聽評課記錄
- 統(tǒng)編版三年級語文下冊第三單元《綜合性學(xué)習(xí):中華傳統(tǒng)節(jié)日》教案
- 兒童注意力測試表
- 大學(xué)生預(yù)征對象登記表
- EN50317-2002-鐵路應(yīng)用集電系統(tǒng)受電弓和接觸網(wǎng)的動力交互
- 人教版美術(shù)八下課程綱要
- 項(xiàng)目部組織機(jī)構(gòu)框圖(共2頁)
- 機(jī)動車登記證書
- 彈性力學(xué)第十一章彈性力學(xué)的變分原理
- 鉭鈮礦開采項(xiàng)目可行性研究報(bào)告寫作范文
- 小升初數(shù)學(xué)銜接班優(yōu)秀課件
- 出口食品生產(chǎn)企業(yè)備案自我評估表
評論
0/150
提交評論