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2023高二年度工作計劃本學?期按學校對?班級工作的?要求特制定?下面計劃。?概括為“一?個中心,兩?個基本點”?。一、抓?好學習風氣?建設(shè)這個中?心決不動搖?學習風氣?建設(shè)是一個?班級面對的?最重要的問?題,我們必?須清醒的認?識到這一問?題對于我班?學生的重要?性和緊迫性?。現(xiàn)在是高?二的下半學?期,夏天就?開始高三備?戰(zhàn),十萬火?急,節(jié)氣不?等人,(?一)調(diào)動家?長,統(tǒng)一思?想。定期?會晤家長,?及時溝通班?級情況,利?用電話,網(wǎng)?絡(luò),及時與?家長溝通,?充分滿足家?長的知情權(quán)?,避免彼此?的誤解,讓?家長發(fā)表自?己的意見,?有想法要溝?通,有問題?要理解。統(tǒng)?一思想,讓?大家充分認?識到,學習?是每個人的?事情,不是?某個人事情?,進而認識?到班級不是?某個人的事?情,也是每?個人的事情?,班興我榮?,沒有學習?成績來說話?,一切都是?水中月,避?免胡思亂想?。為了保證?好的學習環(huán)?境,必須讓?學生認識到?凡是有害于?課堂聽課的?事情一律不?做,凡是有?害于自習紀?律的事情一?律不做,重?塑班規(guī),提?出本班級的?好習慣,樹?立榜樣讓每?個人都能看?到屬于自己?的希望。?(二)溝?通科任,建?立互信,團?隊協(xié)作。?及時與任課?教師溝通,?主動了解學?生狀況,充?分體諒科任?的難處,在?力所能及的?條件下,幫?助科任解決?各種問題,?讓他們開心?的工作,喜?歡到班級來?,愛上五十?名的學生,?為了做到這?一點,首先?利用好課代?表,讓他們?成為任課教?師和學生之?間的溝通橋?梁,讓課代?表多請示,?多匯報。?班主任要注?意樹立任課?教師的威信?,利用各種?機會表揚任?課教師,只?有互相信任?,互相補臺?,才能把班?級抓好,在?班會和團會?的集體活動?時間,多請?任課教師參?加,利用活?動建立互信?,培養(yǎng)感情?。協(xié)調(diào)作業(yè)?量,不能偏?科,強調(diào)合?作,加大對?作業(yè)的督導(dǎo)?力度,定期?向課代表和?任課教師了?解作業(yè)情況?,必要的時?候,要親自?督促和檢查?。(三)?抓好課堂?主陣地,不?漏一科,抓?好自習紀律?,不落一人?。對于課?堂,首先要?有好的課堂?紀律,保持?安靜,保證?無人睡覺,?溜號,在這?個基礎(chǔ)上優(yōu)?化學習環(huán)境?,循序漸進?,鼓勵學生?獨立思考,?而且讓他們?盡可能多的?收獲成功,?讓成功成為?成功之母,?要保證所有?的學科,包?括體育和美?術(shù),不能讓?學生找到突?破口。對于?自習,應(yīng)絕?對安靜,然?后培養(yǎng)學生?學習的效率?,利用班會?可以讓學生?的典型來手?把手的教授?方法,盡可?能讓班級的?每一個學生?全身心的去?學習,營造?學習氛圍。?二、搞好?常規(guī)工作的?基本點這?些工作的基?本點主要包?括。1.?出勤遲?到和缺席自?習、因病或?因事缺席正?常課的情況?老師要進行?統(tǒng)計,及時?反饋給學生?和家長。?2.眼操?做到人人?認真,不敷?衍。3.?間操集?合要快,站?隊要靜,跑?步整齊,口?號響亮,隊?列中沒有說?話現(xiàn)象。做?操認真,動?作到位。?4.班會?和團會結(jié)合?學校布置,?針對班級實?際情況,確?立主題,多?讓學生主持?和安排,實?行小組輪流?制,盡可能?多的讓學生?得到鍛煉,?避免老師的?一言堂,形?式力求多樣?,必要時可?請家長參加?。三、抓?好學生心理?的基本點?現(xiàn)在的學生?心理問題較?多,要及時?觀察學生思?想動態(tài),總?的看來學生?心理激蕩的?原因無非是?以下問題?1.情感?問題2.?學習問題?3.成?長問題4?.人際問?題以上四?個問題在學?生中都有不?同的程度的?存在,教師?應(yīng)及時分析?,歸納人群?,及時溝通?和交流。在?這個學期,?我們計劃利?用班會,團?會,進行溝?通交流,老?師要重視每?個人的心理?狀態(tài),讓他?們微笑走進?教室,心情?愉快的回到?家里,建立?和諧的生生?關(guān)系,師生?關(guān)系,親子?關(guān)系,讓學?生在高中三?年的時光里?留下寶貴的?回憶,讓班?級成為大家?心理歸宿的?心靈家園。?2023高二年度工作計劃(二)班主?任工作涉及?到學校的各?方面,是一?個復(fù)雜的系?統(tǒng)工作,只?有制定好周?密的工作計?劃,才能有?步驟地把學?校的教育計?劃落實到班?級,使學校?培養(yǎng)目標具?體化、階段?化,以保證?學生的健康?成長。下面?小編分享高?二班班主任?工作計劃范?文供大家閱?讀!針對?上學期我在?班主任工作?中存在的問?題和本學期?的工作特點?,結(jié)合本班?實際情況,?以實現(xiàn)教育?教學管理目?標為宗旨,?在此制定本?學期班主任?工作計劃?一、班上基?本情況本?學期全班共?有學生__?_人,其中?男生___?人,女生_?__人,通?過高二上學?期的學習,?學生在紀律?、衛(wèi)生上都?有不少的進?步,班級凝?聚力增強。?不過也有部?分學生相對?比較調(diào)皮、?較缺上進心?,自制能力?差,時常不?能控制自己?,上課時愛?隨便說話或?者做小動作?。班級尖子?生培養(yǎng)不夠?,后進生學?習動力不足?,處理學生?上方法不夠?靈活。二?、班級奮斗?目標——培?優(yōu)轉(zhuǎn)差我?班是唯一一?個普通理科?班,班上學?生都很懂事?,也很熱愛?學習,并且?又十分有自?尊心,但是?由于基礎(chǔ)較?差,他們的?成績都不是?特別理想,?學生的學習?興趣也有所?受挫。在這?一學期我將?加強對學生?的心理輔導(dǎo)?,對每一次?考試成績做?好跟蹤,把?邊緣生的名?單和人數(shù)把?握好,及時?找學生談心?,了解其思?想學習情況?。鼓勵勤奮?好學,樹立?學習榜樣,?協(xié)同科任老?師做好優(yōu)生?的培養(yǎng)工作?,爭取有較?多的同學進?入優(yōu)秀行列?,同時做好?差生的教育?轉(zhuǎn)化工作,?采用正面教?育安排尖優(yōu)?生一幫一的?方法進行轉(zhuǎn)?化。三、?主要工作?(一)建立?班委會學?期初要盡快?組織學生通?過民主選舉?組建一支工?作能力強、?實踐經(jīng)驗足?的新一屆班?委會,并明?確班委會成?員的具體分?工,為了讓?的同學得到?錘煉,實行?班干部負責?制加強班級?管理崗位責?任制。(?二)思想教?育本學期?對學生要加?強思想教育?。加強學生?行為規(guī)范,?養(yǎng)成良好的?行為準則,?用身邊事例?,對學生進?行誠信教育?、利用班會?將行為規(guī)范?訓練落到實?處.在學期?初段,結(jié)合?學校的安排?,整頓班風?學風,進行?學習目的教?育,激發(fā)學?生的學習動?力。(三?)安全教育?加強對學?生的安全教?育,包括宿?舍安全、校?園安全、出?行安全教育?,增強學生?的法律意識?和安全意識?,提高學生?的自我保護?能力和在危?險的環(huán)境中?的應(yīng)變能力?。(四)?營造班級良?好的學習氛?圍現(xiàn)在班?級的學習氣?氛不是很濃?,其主要原?因有兩點,?第一,學生?學習目標不?明確,遠期?目標不敢想?,近期目標?不敢說,所?以首要的一?點是要幫助?他們根據(jù)自?己條件訂出?切合實際的?目標,有能?力達到的目?標。第二?,本班學生?普遍惰性較?低強,無論?在生活上還?是學習上,?自己管理、?控制自我的?能力較差,?所以,要通?過大環(huán)境競?爭的壓力來?強迫他們學?習,個人之?間、小組之?間、與平行?班同學之間?的競爭,相?信能使學生?們努力學習?。(五)?調(diào)動班級后?進生各方面?參與的主動?性對于后?進生,我認?為主要應(yīng)從?心理上下功?夫,后進生?對自己缺乏?自信,因為?失敗的次數(shù)?太多,給他?們定一些任?務(wù),當然是?較容易完成?的,逐漸培?養(yǎng)自信,同?時多找他們?談話,多給?予關(guān)心,多?與他們溝通?,了解他們?的心理,多?鼓勵,多表?揚,從而使?他們自愿的?去參加各方?面的活動,?在這些活動?中體現(xiàn)自己?的價值,并?向老師和同?學展示他們?能行!(?六)做好常?規(guī)管理工作?經(jīng)常性地?做好校紀校?規(guī)的檢查督?促工作,特?別是遲到、?追逐打鬧、?晚自習講話?等違紀現(xiàn)象?,要及時教?育,杜絕打?架的現(xiàn)象。?做好儀表的?規(guī)范化教育?,督促男生?不留長頭發(fā)?,女生不化?妝。配合教?育處加強學?生衛(wèi)生保健?和心理健康?教育。依靠?班干部管好?班級的室內(nèi)?衛(wèi)生及區(qū)域?衛(wèi)生。(?七)加大家?庭學校聯(lián)系?力度本學?期爭取做到?每月與家長?電話聯(lián)系至?少一到兩次?。只有平時?多與家長多?溝通,家校?攜手,才能?共譜教育教?學新篇章:?關(guān)鍵時期,?更應(yīng)充分利?用家長力量?,讓他們了?解學生,關(guān)?心學生,關(guān)?注學生的學?習及生活、?思想的變化?,及時解決?學生存在的?問題,充分?利用親情這?一“法寶?”的重大作?用。四、?具體安排?(1)工作?重點是常規(guī)?管理,建設(shè)?具有良好班?風學風的文?明班級。?(2)開?創(chuàng)值日班長?制度,搞好?班級干部隊?伍,使他們?迅速成熟。?大膽參與班?級管理.?(3)建立?學生與教師?的溝通橋梁?,促進教育?教學工作。?(4)結(jié)?合以上要點?每周一次主?題班會。?(5)開展?班級教室清?潔區(qū)的整潔?活動,將班?級的衛(wèi)生管?理推向一個?新的水平。?(6)組?織學生積極?參加學校安?排的各項有?益的活動,?豐富高中的?校園生活。?(7)時?時刻刻搞好?安全教育,?爭取杜絕安?全事故的發(fā)?生。(8?)加強早自?習、早讀、?課間操、課?外活動、晚?自習的管理?。(9)?結(jié)合年級組?的月考,進?行學習階段?、學習方法?的總結(jié),學?習方法的經(jīng)?驗交流,召?開主題班會?,交流學習?經(jīng)驗。抓中?間,促兩頭?,把學習搞?上去.作好?與學生、家?長的溝通工?作。(1?0)穩(wěn)定學?生的心理,?為期末階段?的學習考試?作好準備。?2023高二年度工作計劃(三)為了?讓本班學生?在養(yǎng)成良好?學習習慣和?思想行為習?慣,學會自?我管理,樹?立明確的人?生目標,力?爭更高更快?地發(fā)展自己?,為高三沖?刺打下良好?的基礎(chǔ),擬?訂班主任工?作計劃如下?:一、加?強班風建設(shè)?認真貫徹?落實《中學?生日常行為?規(guī)范》和《?中學生守則?》,從學生?的行為舉止?抓起,從言?行抓起,嚴?格要求,規(guī)?范學生的行?為,使學生?不斷完善自?我,養(yǎng)成文?明習慣。針?對本班的薄?弱環(huán)節(jié),制?訂可行的班?級管理細則?,健全班干?隊伍,進一?步培養(yǎng)班干?的獨立工作?能力,實行?班長輪值制?度,以形成?一股正確的?輿論導(dǎo)向,?加強學生的?自我管理能?力,強化學?生的集體責?任感和集體?榮譽感,使?學生學有目?標,行動有?準則。以促?進我為人人?,人人為我?的良好局面?形成。二?、培養(yǎng)良好?的學習習慣?和學習方法?引導(dǎo)同學?尋找自己的?精神支柱,?所謂精神支?柱,也就是?學習的動力?的,學習的?方向盤。學?習要有遠大?的目標,這?樣,才能做?到“我要學?”,根除“?要我學”的?不良心理,?要經(jīng)常關(guān)注?學生心理,?多找學生談?心,樹立學?生的自信心?,對未來充?滿希望,力?求進取。?開展好學生?的政治思想?教育、道德?教育、法制?教育、心理?健康教育,?把學生培養(yǎng)?成具有健全?人格、美好?心靈,具有?創(chuàng)新精神和?實踐能力的?學生。培養(yǎng)?學生良好的?行為規(guī)范,?弘揚正氣。?加強對學生?的心理輔導(dǎo)?,把一些有?可能影響學?生學習的因?素減少到最?少,由于我?們本身的經(jīng)?驗并不豐富?,同時我們?班的學生跟?同年級的同?學相比,他?們也有共同?之處,那么?為了能夠讓?他們學得更?好、考得更?好,我們也?就只有一個?辦法:笨鳥?先飛。對每?一次考試成?績做好跟蹤?,及時找學?生談心,了?解他們的思?想學習情況?。加強學?生自我管理?,建立互助?學習小組,?由學習委員?帶頭,課代?表、組長為?骨干,全面?負責班級學?習工作;開?展學習競賽?活動;開展?“學習結(jié)對?,共同提高?”的互幫互?助學習活動?。在重視?尖子生培養(yǎng)?的同時,重?點關(guān)注中等?生和后進生?。因為中等?生和后進生?是本班的主?要群體,從?他們的學習?興趣、學習?計劃、學習?方法等方面?加以輔導(dǎo),?進而培養(yǎng)他?們良好的學?習習慣,及?時發(fā)現(xiàn)他們?身上的閃光?點,及時表?揚,及時鼓?勵,使樹立?他們的自信?心。深入學?生實際,加?強與后進生?的聯(lián)系,多?找他們談心?,尋找影響?他們學習的?主要障礙,?及時的幫助?他們排除這?些因素。在?班內(nèi)開展學?法交流,增?強競爭意識?和憂患意識?,運用鼓勵?和期待,督?促學生人人?思進,個個?向上,以形?成不甘落后?,你追我趕?的學習局面?。三、加?強班干部隊?伍建設(shè)組?建班委會,?團支部,發(fā)?揮班級骨干?在班級管理?及學習方面?的帶頭作用?。構(gòu)建學生?自我教育和?發(fā)展的平臺?。班委會實?行班長負責?制,負責班?級及宿舍的?日常管理,?力求在紀律?、衛(wèi)生、學?習等方面成?為班主任在?班級管理方?面的得力助?手。團支部?主要負責落?實校團委的?工作安排,?并在班級的?團組織建設(shè)?,組織學校?不同階段活?動及學生思?想動向等方?面展開活動?。豐富同學?們的課余生?活,宣傳班?級的好人好?事,提升學?生的素養(yǎng),?提高他們的?思想認識。?建立一支工?作能力強、?實踐經(jīng)驗足?的常務(wù)班級?干部隊伍,?為了讓更多?的同學得到?鍛煉,實行?值日班干部?負責制加強?班級管理崗?位責任制。?把班級工作?分成若干小?組,每個小?組專人負責?,使學生的?實踐能力、?社會責任感?得到提高。?四、組織?有益的活動?,豐富學生?的生活班?級的各項教?育活動必須?有一個主題?,圍繞著主?題可以讓學?生們在課余?時間進行準?備,這個準?備過程本身?就已經(jīng)是一?個受教育的?過程。在各?種活動的過?程中,充分?發(fā)揮集體教?育的功能,?讓學生們自?我教育,互?相教育。班?風的形成必?然要經(jīng)歷“?導(dǎo)向”,“?形成”和“?鞏固”的過?程,因此活?動的內(nèi)容要?多樣化,經(jīng)??;?。力求?使班級在最?短的時間內(nèi)?形成“團結(jié)?向上,心理?健康,學習?勤奮,全面?發(fā)展”的班?集體。2023高二年度工作計劃(四)新的學期?開始了,我?仍擔任高二?六班的班主?任工作,對?以往的工作?我進行了仔?細的總結(jié),?其中的優(yōu)點?繼續(xù),不足?將加以更正?。為使本學?期的工作做?到更好,特?制定班主任?工作計劃如?下:一、?要點與措施?1.提高?自身修養(yǎng):?樹立為學生?服務(wù)的意識?,一切為了?學生,為了?學生的一切?;為學生提?供一個公平?的發(fā)展機會?;樹立正確?的教育觀、?人才觀和價?值觀;以身?作則,做“?領(lǐng)頭羊”,?不做“牧羊?人”;_?__對學生?現(xiàn)狀,本著?“成材源于?覺醒,心態(tài)?決定命運,?自信走向成?功”的觀念?,狠抓理想?教育、心態(tài)?調(diào)整和培養(yǎng)?自信等工作?,培養(yǎng)和增?強學生的自?學意識。?3.作好班?干部的培養(yǎng)?工作,定期?開班委會,?及時總結(jié)工?作,樹立典?型,有問題?及時解決,?要求班干部?以身作則,?發(fā)揮先鋒和?模范作用。?4.協(xié)?調(diào)好任課教?師與學生之?間的關(guān)系,?使任課教師?心情舒暢,?樂于傳授,?學生課堂輕?松活潑,積?極進取,營?造平等、和?諧、融洽和?積極向上的?師生關(guān)系。?5.積?極參加學校?組織的各種?活動,規(guī)?范升旗儀式?,抓好每天?衛(wèi)生,間操?工作,重視?學校各項評?比工作,爭?取學習、衛(wèi)?生達標,同?時發(fā)揮學生?的自主管理?能力。二?、班級工作?的具體實施?與原則1?.工作的?系統(tǒng)化對?每個學生進?行集體主義?教育,學會?與同學交往?,通過各種?集體活動,?培養(yǎng)集體榮?譽感,增強?集體凝聚力?。與各任課?老師配合,?營造和諧的?教育關(guān)系,?也使學生體?味到教師隊?伍的團結(jié)友?好,無形中?受到教育。?有計劃的開?展家長會與?個別談話相?結(jié)合,做好?家庭教育的?指導(dǎo)。2?.教育的?人性化教?育不僅要促?進學生的全?面發(fā)展和健?康成長。更?要突出學生?的自我表現(xiàn)?,在鼓勵表?現(xiàn)個性的同?時,嚴格要?求形成良好?的學習習慣?;進行心理?教育,研究?學習個性,?做好學法指?導(dǎo)工作;著?眼學生的長?期發(fā)展,培?養(yǎng)學生終身?教育的基礎(chǔ)?。培養(yǎng)學生?的思想品德?和行為規(guī)范?,針對不同?類型、不同?接受能力的?學生給以不?同形式不同?內(nèi)容的教育?,使之易于?、樂于接受?并化教育以?恰當?shù)男袨?,真正尊重?每一個學生?并發(fā)現(xiàn)其閃?光點,把思?想工作做到?學生心坎上?。3.教?育的生活化?積極開展?法紀教育,?教育學生做?守法有德的?公民,指導(dǎo)?學生健康有?序的生活、?工作,培養(yǎng)?學生適應(yīng)能?力、學習能?力、交往能?力與其他方?面的特別能?力。4.?教育的榜樣?化充分利?用廣播、電?視、報刊、?雜志、網(wǎng)絡(luò)?等傳媒,宣?傳學生學習?、生活中的?先進典型、?樹正氣,立?樣板,自我?教育,促進?學生主動、?健康、向上?、生動活潑?的成長。?三、德育工?作的滲透?既要對學生?的今天負責?,也要對學?生的明天負?責,把德育?工作放在班?主任工作的?首位。堅持?以德育為核?心,以教學?為中心的工?作。組織一?幫一結(jié)對子?活動,創(chuàng)良?好班風、學?風。認真做?好青春期教?育和心理健?康教育,對?行為偏差及?個別心理偏?差的學加強?咨詢、指導(dǎo)?、糾正工作?。加強對學?生的家訪工?作,出現(xiàn)問?題及時家訪?或與監(jiān)護人?聯(lián)系。四?、活動計劃?1、開學?的第一個學?期,民主評?選出新的班?委會團支部?,形成班級?的核心力量?作用。在此?基礎(chǔ)上,制?定出新的班?規(guī)。2、?狠抓班級的?紀律,紀律?是成績的保?證,給每一?名同學都能?創(chuàng)造一個良?好的學習環(huán)?境。3、?改革班級的?衛(wèi)生清掃制?度,要求責?任到人,誰?的責任誰負?責,要求按?時、保質(zhì)、?保量,并與?綜合素質(zhì)評?價掛勾。?4、按學校?要求開好主?題班會和出?好墻報。?5、動員學?生積極參加?學校組織的?各項文體活?動。6、?督促學生端?正學習態(tài)度?,搞好考試?復(fù)習。2023高二年度工作計劃(五)本學期按?學校對班級?工作的要求?特制定下面?計劃。概括?為“一個中?心,兩個基?本點”。?一、抓好學?習風氣建設(shè)?這個中心決?不動搖學?習風氣建設(shè)?是一個班級?面對的最重?要的問題,?我們必須清?醒的認識到?這一問題對?于我班學生?的重要性和?緊迫性。現(xiàn)?在是高二的?下半學期,?夏天就開始?高三備戰(zhàn),?十萬火急,?節(jié)氣不等人?,(一)?調(diào)動家長,?統(tǒng)一思想。?定期會晤?家長,及時?溝通班級情?況,利用電?話,網(wǎng)絡(luò),?及時與家長?溝通,充分?滿足家長的?知情權(quán),避?免彼此的誤?解,讓家長?發(fā)表自己的?意見,有想?法要溝通,?有問題要理?解。統(tǒng)一思?想,讓大家?充分認識到?,學習是每?個人的事情?,不是某個?人事情,進?而認識到班?級不是某個?人的事情,?也是每個人?的事情,班?興我榮,沒?有學習成績?來說話,一?切都是水中?月,避免胡?思亂想。為?了保證好的?學習環(huán)境,?必須讓學生?認識到凡是?有害于課堂?聽課的事情?一律不做,?凡是有害于?自習紀律的?事情一律不?做,重塑班?規(guī),提出本?班級的好習?慣,樹立榜?樣讓每個人?都能看到屬?于自己的希?望。(二?)溝通科?任,建立互?信,團隊協(xié)?作。及時?與任課教師?溝通,主動?了解學生狀?況,充分體?諒科任的難?處,在力所?能及的條件?下,幫助科?任解決各種?問題,讓他?們開心的工?作,喜歡到?班級來,愛?上五十名的?學生,為了?做到這一點?,首先利用?好課代表,?讓他們成為?任課教師和?學生之間的?溝通橋梁,?讓課代表多?請示,多匯?報。班主?任要注意樹?立任課教師?的威信,利?用各種機會?表揚任課教?師,只有互?相信任,互?相補臺,才?能把班級抓?好,在班會?和團會的集?體活動時間?,多請任課?教師參加,?利用活動建?立互信,培
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