2022年文科生備站高考要點(diǎn)范文

2022年文科生備站高考要點(diǎn)范文首先，要努力培養(yǎng)對(duì)文科專業(yè)的學(xué)習(xí)興趣〔老生常談，不得不談〕。

興趣，從心理學(xué)的角度講，就是渴望熟悉、了解、研究、領(lǐng)會(huì)某種對(duì)象的一種心理指向性，它在人的需要和實(shí)踐活動(dòng)中發(fā)生和開展起來(lái)的。人們常說(shuō)：興趣出勤奮，勤奮出天才。如果廣闊學(xué)員培養(yǎng)了對(duì)中文專業(yè)的濃厚興趣，則，就會(huì)激發(fā)出強(qiáng)烈的求知渴望和刻苦鉆研的精神，就會(huì)有一種昂揚(yáng)、發(fā)奮、不怕任何困難的斗志，就會(huì)把學(xué)習(xí)看成是一種莫大的高興?？鬃诱f(shuō)：知之者不如好之者，好之者不如樂之者。由知之到好之到樂之，是治學(xué)過(guò)程中的三個(gè)臺(tái)階，而興趣那么是攀登這些臺(tái)階的重要?jiǎng)恿Α?/p>

其次，要注意掌握良好的學(xué)習(xí)辦法。

學(xué)習(xí)辦法的好壞，直接關(guān)系到學(xué)習(xí)效果的好壞。

文科學(xué)習(xí)，要注意運(yùn)用哪些學(xué)習(xí)辦法呢？

〔一〕要認(rèn)真分析各門功課的特點(diǎn)，了解各門課程的主要學(xué)習(xí)內(nèi)容，抓住學(xué)習(xí)重點(diǎn)，防止平均用力。

文科的專業(yè)課程，根本上可以分為三大類

1、文學(xué)類。包括古代、現(xiàn)代和外國(guó)文學(xué)作品選、文學(xué)史；以及文學(xué)理論等。作品側(cè)重在介紹古今中外各種主要的文學(xué)作品，要把功夫花在理解和熟悉有關(guān)作品的作者、創(chuàng)作時(shí)間、創(chuàng)作的時(shí)代背景、主要內(nèi)容、主題思想、情節(jié)、矛盾、表現(xiàn)手法、藝術(shù)特色、寫作線索、段落結(jié)構(gòu)、主要人物形象、社會(huì)影響、體裁、作品的隱含深義、構(gòu)思特點(diǎn)等等方面。學(xué)習(xí)作品選，必須認(rèn)真閱讀原著不能只看教材不看作品。文學(xué)史重在介紹文學(xué)開展的歷史情況，因此，要從各個(gè)時(shí)代的政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)等狀況入手，抓住各個(gè)時(shí)代的代表作家、代表作品、文學(xué)流派、文學(xué)團(tuán)體、文學(xué)現(xiàn)象及其興衰過(guò)程、原因、歷史影響等等。學(xué)習(xí)文學(xué)史，既要抓縱的歷史開展線索，又要抓橫的時(shí)代剖析。文學(xué)理論重在介紹文學(xué)的本質(zhì)、構(gòu)成、特點(diǎn)、流派、創(chuàng)作過(guò)程、創(chuàng)作手法、文學(xué)鑒賞、文學(xué)開展的內(nèi)部規(guī)律及外部因素、馬列主義經(jīng)典作家對(duì)文學(xué)和文化的論述、古今中外美學(xué)名家對(duì)美的本質(zhì)、特點(diǎn)以及審美問題的種種探討，等等。自學(xué)文學(xué)理論，應(yīng)當(dāng)在理解概念、術(shù)語(yǔ)、根本觀點(diǎn)、根本理論上著力。

2、語(yǔ)言類。包括古今漢語(yǔ)和語(yǔ)言學(xué)理論。古代漢語(yǔ)的學(xué)習(xí)內(nèi)容，有文選、通論和常用詞三大項(xiàng)；現(xiàn)代漢語(yǔ)和語(yǔ)言學(xué)概論，那么主要學(xué)習(xí)語(yǔ)音、詞匯、語(yǔ)法、文學(xué)、修辭及語(yǔ)言的本質(zhì)、開展等方面的理論。學(xué)習(xí)古漢語(yǔ)文選，要努力理解每篇課文的字、詞、句、章的含義，特別是重點(diǎn)記號(hào)的字形結(jié)構(gòu)、詞性、詞義和用法特點(diǎn)的分析，搞清句子的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)，并結(jié)合課文積累常用實(shí)詞和常用虛詞。學(xué)習(xí)古今漢語(yǔ)和語(yǔ)言學(xué)的理論，要突出對(duì)概念、術(shù)語(yǔ)、語(yǔ)言規(guī)律、構(gòu)成情況、變化特點(diǎn)等的理解。

3、寫作、邏輯類。寫作包括寫作理論和寫作實(shí)踐兩個(gè)方面。寫作理論著重介紹各種體裁的文章的構(gòu)成、特點(diǎn)、寫作辦法、構(gòu)思過(guò)程等，應(yīng)該結(jié)合文章的體裁來(lái)掌握理解，切忌生吞活剝。寫作實(shí)踐那么要求運(yùn)用寫作理論來(lái)指導(dǎo)具體的作文，不斷提高察看、分析事物和提煉主題的能力，提高謀篇布局、表情達(dá)意、駕馭語(yǔ)言的能力，提高寫作技巧和寫作水平；因此，要經(jīng)常實(shí)踐，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。邏輯那么專門介紹人類的思維形式、思維規(guī)律、思維特點(diǎn)等，學(xué)習(xí)中要特別強(qiáng)調(diào)對(duì)概念、術(shù)語(yǔ)、規(guī)律的理解和運(yùn)用。

〔二〕要加強(qiáng)記憶。

知識(shí)的倉(cāng)庫(kù)要靠記憶來(lái)充實(shí)，記住的東西越多，人的知識(shí)越豐盛，智力就越興旺。記憶有兩種：機(jī)械記憶和邏輯記憶。機(jī)械記憶就是不論懂不懂，先背下來(lái)再說(shuō)。一個(gè)人在學(xué)習(xí)過(guò)程中，不可能什么知識(shí)都是充沛理解、完全搞懂之后再去記憶的；有時(shí)恰恰相反，是在記住之后再去慢慢消化理解的。有許多知識(shí)，如一些重要的定義、規(guī)律、特點(diǎn)等，也需要考生一字不漏地死死記住。有時(shí)，機(jī)械記憶又往往是邏輯記憶的.前提和根底。在一定意義上，對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)，死記硬背不但是必要的，而且是必需的。因此，我們提倡進(jìn)行一些必要的機(jī)械記憶。邏輯記憶是在充沛理解的根底上的記憶。

怎樣才能提高記憶效率和記憶水平呢？下面介紹六種常用的記憶辦法：

1、表格記憶法。把教材所介紹的一些重要內(nèi)容，分別制成表格，列出要點(diǎn)。這樣做不但方便記憶，而且有益于訓(xùn)練思維。示例，學(xué)習(xí)現(xiàn)代文學(xué)作品選，可按作品名稱、作家姓名、寫作時(shí)間、主題思想、主要情節(jié)、主要人物、藝術(shù)特點(diǎn)、社會(huì)影響等項(xiàng)，排出一覽表。

2、要點(diǎn)記憶法。把需記內(nèi)容的要點(diǎn)概括、總結(jié)出來(lái)，通過(guò)記要點(diǎn)來(lái)記住內(nèi)容。一些波及變化規(guī)律、互相關(guān)系、意義影響等方面的內(nèi)容，用這個(gè)記憶辦法就比擬好。如近體詩(shī)的平仄格律，只要記住間、對(duì)、粘三字，并理解其含義，就掌握住了。

3、分類記憶法。把某一課程的內(nèi)容，按性質(zhì)分成假設(shè)干類，按類記憶。如?語(yǔ)言學(xué)概論》，就可分為名詞術(shù)語(yǔ)、變化規(guī)律、構(gòu)成特點(diǎn)、辦法伎倆、分類規(guī)范、來(lái)源情況等類別，把教材各章的有關(guān)內(nèi)容分別歸入其中。

4、例證記憶法。通過(guò)記住典型例子、例句來(lái)記住有關(guān)的理論、規(guī)律、術(shù)語(yǔ)等。示例，只要記住項(xiàng)伯殺人，臣活之、春風(fēng)又綠江南岸、齊威王欲將孫臏三個(gè)例句，就可以掌握古代漢語(yǔ)中動(dòng)詞、形容詞、名詞的使用辦法。

5、多看記憶法。有些定義、術(shù)語(yǔ)、規(guī)律等，隨記隨忘，老是記不住，怎么辦呢？可將這些內(nèi)容寫在小本子上，只要得空就拿出來(lái)看看，也可把它們寫在小紙條上，貼在自己舉目可見的桌子、衣櫥、床頭、門板、墻壁上。見的次數(shù)多了，自然就記住了。

6、誦讀記憶法。有些內(nèi)容，默記很難，可大聲誦讀，邊讀邊記，口、耳、腦并用，這樣記憶效果就比擬顯著。

記憶的辦法還有許多，學(xué)生可根據(jù)自己的具體情況選用、發(fā)明。

〔三〕要理論聯(lián)系實(shí)際，努力提高解決實(shí)際問題的能力。

文科的理論說(shuō)程和理論內(nèi)容很多，死學(xué)理論不但干燥無(wú)味，而且很難理解掌握；而聯(lián)系實(shí)際，不但能加深對(duì)理論的理解，而且能提高運(yùn)用理論解決具體問題的能力，學(xué)習(xí)也就活了。示例，學(xué)習(xí)寫作理論的文章分類，可以隨手拿一份報(bào)紙，看看上面的各種文章各屬哪一類，以及為什么；學(xué)習(xí)現(xiàn)代漢語(yǔ)中的層次分析法，可以隨手找一段文章，把里面的每個(gè)句子都作一番分析，等等。有些實(shí)際問題，如果覺得解決不了，那就再回過(guò)頭來(lái)重新學(xué)習(xí)教材內(nèi)容，看看問題出在哪里。對(duì)經(jīng)過(guò)反復(fù)思考而的確解決不了的問題，應(yīng)隨時(shí)記在問題聚集本上，主動(dòng)向別人討教。

〔四〕要認(rèn)真研究試題類型和答題辦法。

漢語(yǔ)言文學(xué)包括兩大塊，一是語(yǔ)言，下面細(xì)分為語(yǔ)言學(xué)理論、古代漢語(yǔ)和現(xiàn)代漢語(yǔ)；二是文學(xué)，有兩大塊，中國(guó)文學(xué)和外國(guó)文學(xué)，中國(guó)文學(xué)又分為古代文學(xué)和現(xiàn)代文學(xué)，當(dāng)然還有其他一些學(xué)科要學(xué)，如美學(xué)和文學(xué)理論等。文史哲向來(lái)不分家，要學(xué)好文學(xué)，哲學(xué)和歷史也要下功夫。這些學(xué)科各有各的特點(diǎn)，學(xué)習(xí)辦法也各不相同。當(dāng)然漢語(yǔ)言文學(xué)的重點(diǎn)還是兩大塊：文學(xué)作品和文學(xué)理論，可以從這兩大塊入手學(xué)，多看文學(xué)作品，比方古代文學(xué)可以多讀一些選本，從選本入手，再去讀全集，而文學(xué)理論那么是多看哲學(xué)及文學(xué)理論書籍就可以了。最正確辦法就是：多讀書，最好是整日泡在圖書館里，這樣就慢慢的會(huì)找到適合你自己的學(xué)習(xí)辦法了。當(dāng)然現(xiàn)在也可以找一些考研的題目來(lái)看看，就會(huì)知道我們到底要掌握哪些知識(shí)了。還有就是，書籍浩如煙海，不可能都讀完，那就要有所選擇，讀重要的典籍，這就要多看目錄書，從目錄書入手，比方學(xué)古代詩(shī)歌，可看金開誠(chéng)葛兆光?古代詩(shī)