小學(xué)四年級上下冊班主任工作計劃（2篇）

小學(xué)四年級上下冊班主任工作計劃本班學(xué)生?分別來自不?同的地方，?學(xué)習(xí)基礎(chǔ)參?差不齊，行?為習(xí)慣也各?不相同。個?別學(xué)生學(xué)習(xí)?態(tài)度不是很?端正，本學(xué)?期我要用一?顆童心去了?解孩子們的?所需所想,?不僅要抓班?風(fēng),更要抓?學(xué)生的做人?和安全,?本學(xué)期我班?的基本目標(biāo)?是：建立一?支有進(jìn)取心?、能力較強(qiáng)?的班干部隊?伍，全體同?學(xué)都能樹立?明確的學(xué)習(xí)?目的，形成?良好的學(xué)習(xí)?風(fēng)氣;培養(yǎng)?學(xué)生良好的?行為規(guī)范，?逐步形成守?紀(jì)、進(jìn)取、?勤奮的班風(fēng)?。所以我?從以下幾點?采取具體管?理措施:?一、學(xué)習(xí)?方面作為?學(xué)生，學(xué)習(xí)?是一個非常?重要的方面?，所以本學(xué)?期我要抓好?班上每一個?同學(xué)的成績?，爭取讓孩?子能夠?qū)W好?本學(xué)期所要?求掌握的知?識，即使課?堂上沒掌握?好也應(yīng)該在?課后向老師?請教，直到?弄懂為止。?課后作業(yè)要?求學(xué)生按時?、按質(zhì)、按?量完成。?一、衛(wèi)生?方面?zhèn)€人?衛(wèi)生是衛(wèi)生?之本，由于?我們學(xué)校是?一所住宿學(xué)?校，小孩子?離開了父母?的身邊，所?以作為一名?班主任，本?學(xué)期我要培?養(yǎng)好學(xué)生的?個人衛(wèi)生習(xí)?慣，要勤洗?頭，勤洗澡?，保持宿舍?干凈,保持?衣服整潔，?養(yǎng)成講衛(wèi)生?的好習(xí)慣。?開學(xué)之初就?要抓好這一?點。其次?是教室、公?共區(qū)、寢室?衛(wèi)生。要求?學(xué)生做到不?隨地亂扔，?而且要做到?按示打掃，?教室要求每?個同學(xué)時刻?管理好自己?的課桌周圍?衛(wèi)生。二?、紀(jì)律方?面課堂紀(jì)?律;課堂紀(jì)?律的好壞直?接決定孩子?的成績，所?以紀(jì)律是一?個要狠抓的?方面。由于?班主任工作?忙，所以本?學(xué)期我決定?充分發(fā)展班?干部作用，?讓班上個別?紀(jì)律差的同?學(xué)來當(dāng)班干?部，從而改?變這些紀(jì)律?差的學(xué)生，?再加上一些?獎勵政策，?讓班上的紀(jì)?律變得更好?。課間紀(jì)?律：玩是孩?子的天性，?由于學(xué)校坡?比較多，小?孩子課間喜?歡追趕打鬧?，所以要隨?時跟學(xué)生灌?輸安全意識?，盡量杜絕?安全事故的?發(fā)生。就?餐紀(jì)律：要?求同學(xué)們每?天都應(yīng)該按?時、按秩序?就餐，并形?成一種良好?的就餐習(xí)慣?。就寢紀(jì)?律：由于學(xué)?校實行寄宿?制，學(xué)生白?天的學(xué)習(xí)時?間比較多，?這就要求學(xué)?生要有充足?的時間來休?息。所以作?為班主任，?我將會每天?督促學(xué)生按?時就寢，讓?孩子們每天?有充足的睡?眠，同時也?有足夠的精?力來投入學(xué)?習(xí)。三、?生活方面?學(xué)生離開?父母身邊來?到學(xué)校，班?主任就應(yīng)該?盡到一個父?母的責(zé)任，?要隨時關(guān)心?每一個孩子?的心理和身?體的變化，?并及時做好?這方面的工?作。加強(qiáng)與?家長的聯(lián)系?，以便更好?地了解與幫?助每一個學(xué)?生的學(xué)習(xí)和?成長。并盡?自己所能幫?助每一個學(xué)?生解決生活?上和學(xué)習(xí)上?的困難。小學(xué)四年級上下冊班主任工作計劃（二）?一、指導(dǎo)思?想以《_?__國務(wù)_?__關(guān)于進(jìn)?一步加強(qiáng)和?改進(jìn)未成年?人思想道德?建設(shè)的若干?意見》的精?神為指導(dǎo)，?依據(jù)少年兒?童的心理特?征，按照新?課程的基本?理念進(jìn)行，?努力由約束?性德育向發(fā)?展性德育轉(zhuǎn)?變，由單項?式德育向互?動式德育轉(zhuǎn)?變，由單一?的德育模式?向多樣化和?個性化德育?模式轉(zhuǎn)變，?由封閉式德?育向開放式?德育轉(zhuǎn)變，?讓學(xué)生在實?實在在的活?動中感受、?體驗，從而?使學(xué)生的道?德認(rèn)識、道?德意志和道?德行為得到?良好的發(fā)展?。二、班?級和學(xué)生分?析本班共?有學(xué)生__?_人,其中?男生___?人,女生_?__人;留?守兒童__?_人，男生?___人，?女生___?人;少數(shù)民?族___人?，男生__?_人，女生?___人。?多數(shù)學(xué)生屬?于少數(shù)民族?，他們尊敬?師長，遵守?紀(jì)律，講文?明禮貌，學(xué)?習(xí)上要求上?進(jìn),有較好?的學(xué)習(xí)習(xí)慣?和生活習(xí)慣?。只有少數(shù)?幾個學(xué)生學(xué)?習(xí)態(tài)度不夠?端正，學(xué)習(xí)?成績起步落?后，需要這?學(xué)期重點輔?導(dǎo)。三、?班級工作內(nèi)?容1、高?度重視安全?教育。狠抓?安全工作，?把安全工作?放在重中之?重的首要位?置，做到天?天講，時時?講，發(fā)現(xiàn)問?題立即解決?。任何時候?都應(yīng)警鐘長?鳴、長抓不?懈。要經(jīng)常?利用課前、?班會時間對?學(xué)生進(jìn)行安?全教育。校?園內(nèi)上下樓?梯不擁擠，?課間玩耍不?做危險動作?等。校園外?，注意交通?安全等。讓?學(xué)生快快樂?樂的上學(xué)、?安安全全的?回家。2?、注意養(yǎng)成?教育：養(yǎng)成?良好的學(xué)習(xí)?習(xí)慣和生活?習(xí)慣，對學(xué)?生的成長進(jìn)?步是十分必?要的，良好?的行為習(xí)慣?使一個人的?終生發(fā)展受?益非淺。因?此，在班級?進(jìn)行良好品?德的養(yǎng)成教?育是十分必?要的。根據(jù)?學(xué)生的思想?實際情況，?與學(xué)校的德?育工作密切?配合，本學(xué)?期，將從不?同的方面和?角度對學(xué)生?進(jìn)行規(guī)律性?的常規(guī)訓(xùn)練?。重點落實?好《小學(xué)生?日常行為規(guī)?范》，使學(xué)?生逐步形成?良好的道德?品質(zhì)，行為?習(xí)慣，學(xué)習(xí)?習(xí)慣和積極?的學(xué)習(xí)態(tài)度?，不使一個?學(xué)生掉隊。?3、重視?提高各學(xué)科?的教學(xué)質(zhì)量?。學(xué)習(xí)上，?做到抓兩頭?促中間，促?進(jìn)學(xué)生整體?水平提高。?向各科任教?師推薦本班?學(xué)科尖子生?,請科任?教師加強(qiáng)輔?導(dǎo)，善于發(fā)?現(xiàn)優(yōu)等生,?在班中樹立?榜樣。正確?對待后進(jìn)生?，在生活上?、學(xué)習(xí)上從?“愛出發(fā)”?。主動接近?，真誠、平?等對待，深?入了解他們?落后的原因?，幫助他們?解決困難，?還要善于發(fā)?現(xiàn)后進(jìn)生身?上的閃光點?，努力培養(yǎng)?他們對學(xué)習(xí)?的興趣。面?向全體學(xué)生?，分類施教?，分級管理?，從關(guān)心、?愛護(hù)學(xué)生的?角度出發(fā)，?了解關(guān)心學(xué)?生。及時了?解學(xué)生的心?理變化，掌?握他們成長?道路上的發(fā)?展情況。?4、培養(yǎng)班?級干部：及?時召開班干?部會議，針?對他們在工?作中出現(xiàn)的?問題，教給?他們工作方?法，使他們?明確自己的?職責(zé)，指出?他們的優(yōu)缺?點和今后努?力工作的方?向。同時，?還要求他們?注意班干部?成員之間的?合作，齊心?協(xié)力，擰成?一股繩，盡?力在同學(xué)之?間樹立他們?的威信，創(chuàng)?造機(jī)會，鍛?煉和培養(yǎng)他?們的能力。?5、重視?關(guān)懷教育：?要關(guān)心學(xué)生?的生活，及?時和家長聯(lián)?系，體貼他?們的冷暖，?了解他們的?心理，建立?平等和諧的?師生關(guān)系，?做學(xué)生的知?心朋友。?6、抓好少?先隊工作：?班級工作的?一個重要部?分，就是班?主任工作，?是充分發(fā)揮?學(xué)生特長、?張揚學(xué)生個?性的有效途?徑。本學(xué)期?將積極配合?學(xué)校少先大?隊，結(jié)合實?際搞好各項?活動。7?、重視文體?工作：教育?學(xué)生上好所?有學(xué)校開設(shè)?的課程，積?極參加體育?鍛煉，積極?參與學(xué)校組?織的文娛活?動，重視各?項比賽的積?極參與意識?。四、本?學(xué)期班主任?工作的重點?和培養(yǎng)目標(biāo)?1、了解?學(xué)生思想狀?況。2、?抓好班主任?的日常工作?：組織好學(xué)?生參加升旗?和兩操，檢?查本班學(xué)生?值日生工作?，做好個別?學(xué)生的教育?工作。3?、轉(zhuǎn)變學(xué)生?學(xué)習(xí)風(fēng)氣，?營造良好學(xué)?習(xí)氛圍，使?學(xué)生能主動?學(xué)習(xí)、樂于?學(xué)習(xí)。4?、培養(yǎng)優(yōu)秀?生，發(fā)揮優(yōu)?秀生學(xué)習(xí)帶?頭作用，幫?扶困難生。?5、進(jìn)一?步加強(qiáng)學(xué)生?作業(yè)的輔導(dǎo)?力度，培養(yǎng)?良好的作業(yè)?習(xí)慣，打好?扎實的學(xué)習(xí)?基礎(chǔ)。6?、營造課堂?學(xué)習(xí)氣氛，?培養(yǎng)學(xué)生自?主學(xué)習(xí)的能?力，活躍課?堂，使學(xué)生?積極參與到?教學(xué)中來。?五、班工?作順利進(jìn)行?保障措施?1、樹立班