大班保育老師個人工作計劃（5篇）

大班保育老師個人工作計劃一、?指導思想?緊緊圍繞著?本校的教學?工作計劃，?結(jié)合本學期?工作要點，?認真貫徹落?實“備、教?、批、輔、?考“五個環(huán)?節(jié)工作。全?面提高教育?教學質(zhì)量，?突出工作創(chuàng)?新，特制定?本學期的教?學工作計劃?。二、主?要工作任務?1.認真?學習“新課?程理念”，?了解新的教?育教學動態(tài)?，利用網(wǎng)上?資源查閱相?關(guān)教學活動?信息，觀看?學校組織的?課堂教學實?錄及教學理?論講座錄像?，學習新的?英語學科課?程標準，寫?好自學筆記?，并有一定?的質(zhì)量，全?學期___?次。在本學?期末上交一?篇高質(zhì)量的?教學論文、?案例或教學?反思。2?.端正態(tài)度?、提高認識?，了解新課?程理念，以?適應新課程?理念下教學?工作的需要?，虛心向他?人學習，取?長補短，相?互促進共同?提高。在本?學期按學校?要求聽課_?__節(jié)以上?，內(nèi)容真實?，并有一定?質(zhì)量的評語?。積極參加?本學期兩周?一次的計算?機遠程培訓?，并寫好記?錄，做好自?學筆記，按?時完成。?3.認真理?解掌握“備?、教、批、?輔、考”的?基本要求。?三、英語?教學工作?在本學期我?擔任三、五?年級的英語?教學。面向?全體學生，?以學生的發(fā)?展為宗旨，?始終把激發(fā)?學生的學習?興趣放在首?位，注意分?層教學，引?導學生端正?學習態(tài)度，?掌握良好的?學習方法，?培養(yǎng)學生良?好的學習習?慣。本學期?的英語教學?，我從以下?幾個方面做?起：(一?)教學目的?任務1.?能按四會、?三會的要求?掌握所學單?詞。2.?能按四會要?求掌握所學?句型。3?.能使用日?常交際用語?，活用四會?句型，進行?簡單的交流?，做到大膽?開口，發(fā)音?正確。4?.能在圖片?、手勢、情?境等非語言?提示的幫助?下，聽懂清?晰的話語和?錄音。5?.進一步養(yǎng)?成良好的書?寫習慣。?6.進一步?養(yǎng)成聽英語?、讀英語和?說英語的良?好習慣。?7.能運用?相關(guān)的語言?知識和技能?，完成某項?任務。8?.能演唱已?學過的英語?歌曲，已學?過的歌謠。?(二)教?材重點難點?1.能按?四會、三會?的要求掌握?所學單詞。?2.能按?四會要求掌?握所學句型?3.能使?用日常交際?用語，活用?四會句型，?進行簡單的?交流，做到?大膽開口，?發(fā)音正確。?4.能在?圖片、手勢?、情境等非?語言提示的?幫助下，聽?懂清晰的話?語和錄音。?(三)主?要措施1?.以活動為?課堂教學的?主要形式，?設(shè)計豐富多?彩的教學活?動，讓學生?在樂中學、?學中用，從?而保證學生?英語學習的?可持續(xù)性發(fā)?展。2.?通過聽、說?、讀、寫、?唱、游、演?、畫、做等?形式，進行?大量的語言?操練和練習?。3.培?養(yǎng)學生拼讀?音標的能力?，確保學生?自主學習的?質(zhì)量。4?.設(shè)計全面?、高效的課?外作業(yè)，培?養(yǎng)學生良好?的書寫習慣?，做到整潔?、規(guī)范、正?確地書寫。?5.根據(jù)?“備、教、?批、輔、考?”的基本要?求，每堂課?結(jié)束后進行?檢測，努力?提高學生的?英語成績。?教學要全面?進行，在新?課結(jié)束后做?好詳細的復?習計劃，提?高英語教學?質(zhì)量。四?、加強學習?提高素質(zhì)?利用業(yè)務學?習和業(yè)余時?間學習教育?理論，學習?先進的教學?理念，切實?提高自身素?質(zhì)。大班保育老師個人工作計劃（二）新?的學期新的?知識，我們?將繼續(xù)認真?學習并深入?貫徹《綱要?》精神，加?強學習和研?究，不斷更?新教育觀念?，轉(zhuǎn)變教育?行為。為幼?兒提供安全?、健康、豐?富的生活和?活動環(huán)境，?滿足幼兒多?方面發(fā)展的?需要，尊重?幼兒身心發(fā)?展的特點和?規(guī)律，關(guān)注?個別差異，?堅持保教并?重，使幼兒?身心健康成?長，促進體?智德美全面?發(fā)展。為能?夠更有效更?好地做好幼?兒園班配班?工作，我詳?細做出了幼?兒園配班工?作計劃：?一、班況分?析：班里?有___名?幼兒，其中?本學期新插?班生為__?_名女生，?現(xiàn)男生名，?女生名。通?過以往的學?習和生活，?幼兒已養(yǎng)成?了較好的游?戲慣例，學?習慣例，孩?子的口語表?達能力，交?往能力等都?有了明顯的?進步，還掌?握了一些簡?單的技能技?巧，同伴之?間能和睦相?處，共同學?習、游戲，?早晨來園時?能主動的和?老師打招呼?，遵守班級?中的慣例秩?序，能按照?活動的規(guī)則?進行活動。?有一定的?生活自理能?力和交往能?力，遇到困?難知道尋求?老師和同伴?的協(xié)助，能?主動積極的?參與幼兒園?組織的各項?活動。看到?進步的同時?，也意識到?幼兒個體差?異依然存在?局部幼兒動?手操作能力?還有待進一?步提高，有?的幼兒學習?習慣有待改?善，有的幼?兒進餐習慣?需要加強，?新插班生對?幼兒園的一?日活動還不?熟悉等等。?二、工作?目標和措施?：(一)?保育工作?1、堅持執(zhí)?行消毒制度?，利用陽光?、紫外線、?消毒水消毒?玩具、被褥?等物品，預?防各傳染病?的發(fā)生和流?傳。加大平?安教育工作?力度，把安?全放在首位?，用“心”?去觀察孩子?，把“平安?”落實到各?自的具體環(huán)?節(jié)中。通過?一系列的活?動來增強幼?兒的自我維?護的意識和?能力。2?、認真做好?每日的衛(wèi)生?工作，做到?班級內(nèi)無死?角。3、?重視體育鍛?煉，保證幼?兒有足夠的?戶外活動時?間?；顒又?，幼兒學會?隨著活動量?的變化而增?減衣服。并?能及時收拾?和整理小型?體育器械。?4、堅持?執(zhí)行消毒制?度，利用陽?光、紫外線?、消毒水消?毒玩具、被?褥等物品，?預防各傳染?病的發(fā)生和?流傳。5?、繼續(xù)做好?幼兒的衛(wèi)生?保健工作，?尤其是季節(jié)?性流行病的?預防。中班?幼兒的自我?保健意識和?能力要加強?。為幼兒提?供自我服務?的機會，形?成良好的衛(wèi)?生保健習慣?。6、定?期在''家?園欄''上?宣傳有關(guān)的?衛(wèi)生保健知?識，家園共?同做好衛(wèi)生?保健工作、?(二)中?班上學期的?學習，班上?每一位孩子?都在各自的?水平上得到?了較大的發(fā)?展.主要表?現(xiàn)為以下幾?方面:對園?內(nèi)開展的各?種活動充滿?興趣，有較?為明顯地求?知欲望;對?一日生活中?的各環(huán)節(jié)常?規(guī)，內(nèi)容，?形成了一定?的行為習慣?;具有初步?的責任感，?大部分幼兒?能主動做好?小助手工作?，并有幫助?伙伴及學習?照顧他人的?意識與精神?，特別是在?分享行為有?了較大的進?步.孩子?們開始有各?自的主見，?能在生活，?學習的過程?中大膽與教?師表達自己?的意愿;幼?兒與外界交?往地主動性?，社會交往?的能力大大?提高.學?習中已初步?形成數(shù)概念?，對圖形也?有更進一步?的認識;在?語言方面，?幼兒對早期?閱讀，認讀?常見漢字的?萌芽了興趣?;在藝術(shù)方?面，幼兒在?繪畫，手工?的技能，唱?歌，舞蹈，?節(jié)奏等方面?取得較好發(fā)?展，但同時?也發(fā)現(xiàn)許多?不足之處，?如:游戲的?活動規(guī)則末?真正滲入幼?兒的思想，?行為中，幼?兒做事，工?作時不能較?好的遵守活?動要求，活?動中規(guī)則意?識較差;其?生活，學習?習慣欠佳;?語言活動在?形式內(nèi)容上?不夠豐富，?多樣;數(shù)學?活動開展不?夠，尚未全?面落實到幼?兒的活動中?.三、家?長工作開?展家園聯(lián)系?，實施同步?教育。家長?是孩子的第?一位老師，?在家長的密?切配合下，?幼兒園的工?作才能更順?利地開展活?動，因此我?們將利用家?長接送、家?訪、家長會?、家園聯(lián)系?欄等形式，?互相交流，?使家長了解?孩子在園的?生活和學習?情況，積極?主動地與我?園配合，真?正起到橋梁?的作用。大班保育老師個人工作計劃（三）幼兒園保?育工作的好?壞關(guān)系到千?家萬戶，只?有扎扎實實?地做好保育?工作，才能?讓幼兒健康?活潑地成長?，讓家長們?放心工作。?為了做好?這學期的保?育工作，我?制定以下工?作計劃：?一、做好幼?兒一日生活?常規(guī)的培養(yǎng)?。為了貫徹?《幼兒園教?育指導綱要?》，培養(yǎng)幼?兒良好的行?為習慣和合?作、參與、?探索意識，?培養(yǎng)幼兒行?為規(guī)范、自?理生活潛力?、自我保護?、生活衛(wèi)生?及養(yǎng)成良好?的學習習慣?。讓幼兒在?晨間鍛煉、?進餐、教學?、睡眠、離?園等一日各?項活動中養(yǎng)?成良好的行?為習慣。?1.幼兒進?餐時，教師?要精力集中?，察，精心?照顧幼兒，?輕聲地、和?藹地指導和?幫忙幼兒掌?握進餐的技?能，培養(yǎng)禮?貌行為習慣?和吃完自己?的一份飯菜?。根據(jù)幼兒?的進餐狀況?向伙食委員?會提出合理?的意見和推?薦。提醒幼?兒多喝開水?，學會節(jié)約?用水，讓幼?兒學會使用?、收放自己?的物品。?2.指導幼?兒用正確的?方法盥洗幼?兒園大班保?育員計劃幼?兒園大班保?育員計劃。?飯前、便后?要將小手洗?干凈，不吃?不干凈的東?西。3.?鼓勵幼兒用?心參加晨間?鍛煉活動，?堅持穿園服?入園。培養(yǎng)?幼兒的自我?保護意識。?學會將廢舊?物品分類回?收，進一步?培養(yǎng)幼兒的?環(huán)保意識。?4.培養(yǎng)?幼兒的自理?潛力：教幼?兒學習穿脫?衣服、鞋襪?，整理自己?的床上用品?。學做一些?力所能及的?事，如給花?澆水、擦桌?椅等。5?.精心照顧?好幼兒午睡?，做到不離?崗，及時幫?幼兒蓋被子?等。在各種?活動中激發(fā)?幼兒的活動?興趣，加強?幼兒的自律?性，培養(yǎng)幼?兒良好的活?動習慣。?二、在保教?中要做到有?機結(jié)合，糾?正幼兒的一?些不良習慣?，如打架、?爭搶玩具等?。培養(yǎng)幼兒?互幫互助的?良好品質(zhì)。?三、幼兒?的戶外活動?是增強幼兒?身體素質(zhì)，?提高身體抗?病潛力的重?要活動。要?確保幼兒活?動的時間，?保證活動的?質(zhì)量，增強?幼兒的體質(zhì)?。堅持在活?動前給幼兒?帶好汗巾，?活動中及時?幫幼兒擦汗?，根據(jù)氣候?的變化為幼?兒增減衣服?。四、加?強幼兒安全?意識的培養(yǎng)?，杜絕安全?職責事故的?發(fā)生。讓幼?兒了解生活?中常見的一?些安全標志?，明白遇到?困難時一些?簡單的自救?方法。同時?對幼兒進行?隨機教育，?培養(yǎng)幼兒自?我保護的意?識和高度的?應變潛力?五、認真學?習“保育員?工作職責”?，明確保育?工作目標。?做到人到、?心到、眼到?、口到，隨?時注意觀察?幼兒的神態(tài)?、情緒，發(fā)?現(xiàn)異常及時?詢問。認真?做好每周一?次玩具的清?洗消毒工作?，活動室、?午睡室紫外?線消毒等。?平時做到一?日一小搞，?一周一大搞?，室內(nèi)無紙?屑、果殼，?物品擺放整?齊，窗明地?凈，走廊、?樓梯地面整?潔、無死角?，廁所無污?垢、無臭味?，節(jié)約水電?，勤儉持園?。六、強?化安全防范?意識，確保?幼兒安全。?認真做好晨?檢工作，做?到一摸二看?三問四查，?并作詳細記?錄。堅持早?、午、離園?時的檢查工?作，發(fā)現(xiàn)不?安全因素及?時處理。有?病的幼兒及?時通知家長?，做好有病?幼兒的隔離?工作。做好?體弱幼兒的?護理，按時?填寫出勤報?表，做好各?項衛(wèi)生保健?的記錄工作?并做到按時?上交。每周?堅持清洗幼?兒的被褥，?進行消毒。?大班保育老師個人工作計劃（四）一、工?作目標1?、認真做好?新生家訪工?作。2、?認真執(zhí)行幼?兒園制定的?《員工手冊?》中每一條?規(guī)程，做好?本職工作。?3、認真?協(xié)助教師幫?助幼兒穩(wěn)定?情緒。4?、在日常生?活中要正確?引導幼兒認?識自己所用?的標志和物?品，管理好?日常生活常?規(guī)。5、?認真做好家?園溝通工作?，培養(yǎng)幼兒?的獨立性。?6、認真?配合保健醫(yī)?生做好幼兒?的保健工作?。7、認?真做好跟校?車工作。?二、具體措?施1、認?真做好新生?家訪工作，?與本班教師?共同對每個?新生的起居?飲食、性格?、體質(zhì)等進?行深入了解?，以便遇到?問題能夠有?更好的措施?來應對。提?出我們對家?長的要求，?請家長鼎力?協(xié)助和支持?我們的工作?，例如幫幼?兒所用的物?品縫上或?qū)?上幼兒的名?字，并教他?認識自己的?標志等。?2、認真執(zhí)?行幼兒園制?定的〈〈員?工手冊〉〉?中每一條規(guī)?程，用“五?常法”來管?理班上的設(shè)?備、物品，?使室內(nèi)、室?外管理得整?整齊齊。做?好每日的衛(wèi)?生工作，使?幼兒能夠在?清潔溫馨的?環(huán)境下生活?。3、認?真協(xié)助教師?幫助幼兒穩(wěn)?定情緒，因?為幼兒從家?庭走進幼兒?園的第一步?是最困難的?，幼兒情緒?不穩(wěn)定會對?幼兒園、老?師產(chǎn)生抗拒?感。所以要?把抗拒感變?成歸屬感，?就首先穩(wěn)定?幼兒情緒，?讓幼兒喜歡?幼兒園、喜?歡老師。?4、在日常?生活中要正?確引導幼兒?認識自己所?用的標志和?物品，管理?好日常生活?常規(guī)。幼兒?進了幼兒園?很多物品都?是相同的，?例如;書包?、被子、衣?服等。正確?引導他們把?自己的物品?放到有自己?標志的位置?上，以免放?錯拿錯。逐?步進行幼兒?常規(guī)教育，?教幼兒如何?使用餐巾、?餐具、茶杯?和喝水，教?幼兒吃飯不?要湯滔飯、?不要大聲說?話要保持安?靜。5、?認真做好家?園溝工作，?培養(yǎng)幼兒的?獨立性。多?些利用電話?跟家長反饋?幼兒在幼兒?園日常生活?中的情況，?多些詢問幼?兒在家的情?況。和家長?共同努力培?養(yǎng)幼兒的獨?立性。6?、認真配合?保健醫(yī)生做?好幼兒的保?健工作。做?好季節(jié)性流?行性傳染病?的預防措施?，配合班上?老師每天觀?察幼兒情緒?、食欲，對?體質(zhì)較弱多?病的幼兒特?別照顧。觀?察幼兒每天?的大便并做?好記錄。在?日常生活中?引導幼兒建?立自我保護?意識，不追?逐、不隨意?離開集體，?要注意安全?。7、認?真做好跟校?車工作。要?貫徹“以人?為本、安全?第一、預防?為主”的方?針，嚴格執(zhí)?行“誰負責?，誰承擔”?的原則，全?面實行安全?工作責任制?度，確保幼?兒生命安全?。大班保育老師個人工作計劃（五）我不?得不感慨，?時間過得真?快，新學期?開始了，我?繼續(xù)擔任大?班保育工作?。在過去的?一個學期里?，雖然在工?作中取得的?一些成績，?新學期我將?把好的一面?繼續(xù)發(fā)展下?去，將不足?的方面努力?做好。根據(jù)?新學期的目?標，制定計?劃如下：?一、做好班?內(nèi)衛(wèi)生消毒?工作，護理?好班中幼兒?隨著冬春?的季節(jié)交替?，也是幼兒?傳染病高發(fā)?季節(jié)。作為?保育員要嚴?格遵守保健?醫(yī)制定的衛(wèi)?生消毒制度?，對幼兒接?觸的物品及?時消毒。天?氣轉(zhuǎn)暖，增?加通風次數(shù)?及時間，加?強戶外陽光?消毒。加大?對工作的責?任心。二?、主要工作?1、清潔?衛(wèi)生習慣?做好班內(nèi)衛(wèi)?生消毒工作?，護理好班?中幼兒。?養(yǎng)成飯前便?后及手臟是?洗手的習慣?，學習自己?卷衣袖，在?老師的指導?下會用香皂?，不咬手指?，不把玩具?放入口中，?用毛巾洗臉?，保持衣服?整潔。2?、良好進餐?習慣要安?靜愉快進餐?，坐姿自然?，正確使用?